Текст книги "Какого пола ваш мозг?"

Автор книги: Борис Лемберг

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 9 страниц) [доступный отрывок для чтения: 4 страниц]

Половые различия в структурах мозга

Миндалина – древняя часть мозга, находящаяся под влиянием гормонов; из этой области к нам приходят страхи, агрессия и активность, отсюда стимулируется дух соперничества. Миндалина мобилизует нас перед лицом опасности. Миндалина в мужском мозге имеет бо́льшие размеры, чем в женском. Более того, у мужчин она имеет рецепторы тестостерона, и это одна из причин того, почему мужчины конкурируют друг с другом, наслаждаясь борьбой, более настойчиво, чем женщины.

Мужчины и женщины по-разному реагируют на сигналы страха. У мужчин эта реакция, как правило, «бей или беги». Теперь мы знаем, что женский ответ может отличаться от мужского: женские гормоны диктуют, что путь к безопасности в том, чтобы собраться в группу. Таким образом, женский ответ может быть не «бей или беги», а «собирайся в группу и ищи поддержку». Женщины могут снижать напряжение и повышать чувство безопасности, соединяясь с другими: отсюда и женское стремление немедленно кому-то рассказать о волнующем событии (в отличие от мужчин, которые в стрессовой ситуации склонны уходить в себя). Чем яснее мы ощущаем сигналы, прибывающие от нашей миндалины, тем больше имеем шансов изменить способ, которым отвечаем на страх и стресс, тем больше возможностей наилучшим образом приспособить свое поведение под каждую конкретную ситуацию.

Префронтальная кора – мозговой центр принятия решений. Префронтальная кора отслеживает эмоциональную информацию. У женщин она имеет больший размер, чем у мужчин, более того – у женщин она даже формируется быстрее. Это отличие, объединенное с фактом, что женщины имеют меньше тестостерона и больше эстрогена, позволяет женщинам искать выходы из конфликтных ситуаций, даже если решение будет не в их пользу. Поэтому женщины склонны к переговорам и компромиссам, отсюда их готовность служить потребностям других даже в ущерб собственным интересам. Мужчины к такому поведению не склонны, они находят его контрпродуктивным.

Передняя поясная кора – область, предположительно, регулирующая взаимодействие между мышлением, сенсорным восприятием и моторикой в зависимости от состояния внимания, мотиваций и эмоций. Передняя поясная кора является еще одной частью рационального центра принятия решений; этот центр взвешивает возможные варианты решений. Передняя поясная кора также больше у женщин. Есть мнение, что для женщин это зона беспокойства и одновременно осторожности. Исследования показывают, что у женщин беспокойство в четыре раза сильнее, чем у мужчин. Эволюция побудила женщин быть чрезвычайно осторожными и объединяться для этого с другими людьми. В сегодняшнем деловом мире данное качество может пониматься, особенно мужчинами под влиянием тестостерона, как отсутствие достаточной уверенности для рискованного шага.

Мозг разделен на два полушария: левое полушарие имеет дело с языком и устными способностями, со способностью обрабатывать информацию логическим способом. Правое полушарие имеет дело с визуальной и пространственной информацией, абстрактным мышлением и эмоциональными ответами.

Мозолистое тело соединяет оба полушария, и здесь, как ни странно, кроется яблоко раздора между учеными. Одни утверждают, что размер его и у мужчин, и у женщин одинаков, и нет никакой разницы, что доказано опытным путем. Другие говорят, что у женщин мозолистое тело больше, чем у мужчин. Предположительно, по этой причине женщины способны использовать оба полушария более связанным образом, нежели мужчины. Женщины используют оба полушария – как для визуальной и вербальной обработки информации, так и для ответа на эмоционально затрагивающие их события. В то же время мужчины используют правое полушарие для применения пространственных навыков и левое – для применения навыков вербальных. Что любопытно, даже в пределах левого, «языкового» полушария, имеются различия между мужским и женским мозгом. Энн Мойр и Дэвид Джессл в книге «Пол мозга: Истинная разница между мужчинами и женщинами» утверждают, что различие мужского и женского мозга прямым образом влияет на способ мышления: различия в мозговой организации ведут к различиям в эффективности, с которой они выполняют определенные задачи.

Гиппокамп – центр изучения, памяти и эмоций. Благодаря этой мозговой структуре мы облекаем воспоминания в слова. Женщины имеют на 11 % больше нейронов, чем мужчины, в мозговых центрах речи и восприятия вербальной информации.

С помощью методов нейровизуализации было доказано, что у женщин гиппокамп крупнее, чем у мужчин. Такое анатомическое различие может быть связано с особенностями навигации. Результаты многочисленных исследований указывают на то, что мужчины определяют маршруты передвижения главным образом за счет оценки расстояний и ориентации в пространстве, а женщины – с помощью наземных ориентиров.

Среди психологов бытует мнение, не доказанное неврологами (а некоторыми называемое и вовсе ересью), что связи между двумя полушариями женского мозга позволяют женщинам (в среднем) лучше выражать эмоции и запоминать детали эмоциональных событий. Они используют язык, чтобы говорить о чувствах и приходить к согласию, и делают это более эффективно, чем мужчины. Мужской мозг организован более специфично, с меньшим количеством связей, и позволяет мужчинам (в среднем) лучше концентрироваться и не отвлекаться на лишнюю информацию. Использование обоих полушарий для обработки пространственной информации занимает у женщин больше времени, в то время как мужчины дольше обрабатывают эмоциональную информацию.

И мужчины, и женщины получают и преимущества, и неудобства от этих различий. Плюс в том, что чем лучше вы знаете и понимаете свои силы и слабости, тем больше у вас шансов укрепить сильные позиции и компенсировать слабые.

Знание плюсов и минусов биологического обоснования того, кто вы такой (или такая), поможет вам понять:

• как лучше всего использовать преимущества, которые обеспечивает ваш мозг;

• какие неудобства могут доставить вам другие особенности строения вашего мозга;

• как осуществить изменения, которые помогут вам добиваться нужных целей в окружающей вас обстановке.

Всем нам известно противоречие «не хочется, а надо». Или наоборот – «хочется, но лучше не надо». Когда между этими двумя полюсами человек не может найти точку равновесия, он говорит, что у него мозг раскалывается, или взрывается, или кипит. И это в немалой степени правда.

За «хочу» в нашем мозге ответственна лимбическая система. Она состоит из конечного, промежуточного и среднего отделов мозга, которые являются базой для проявления наиболее общих состояний организма. К таким состояниям относятся сон, бодрствование, мотивации и эмоции. Лимбическая система – поистине самая «чувствительная» часть нашего организма, то место в мозге, где рождаются наши эмоции. Эта система хранит врожденные программы поведений, в том числе и определенные полом.

Если вы заглянете в словарь или медицинский справочник, то увидите, что структура лимбической системы может различаться. Дело в том, что до сих пор не существует единого мнения о том, что именно включать в это понятие. Например, некоторые исследователи относят к ней гипоталамус, но большинство из них рассматривают его как самостоятельное образование. Однако такое выделение условно, поскольку гипоталамус напрямую связан с центральной нервной системой, следовательно, с нашими эмоциями и эмоционально окрашенным поведением.

Существует еще кортикальная система – система, относящаяся к коре головного мозга (кортексу). В ней находятся центры осознанного восприятия, ассоциаций, анализа и построения систем, выбора, сравнения и принятия решений. Если лимбическая система помогает принимать решения интуитивно, то кортикальная предполагает аналитическое мышление.

Лимбическая система древнее кортикальной. Лимбические системы мужчин и женщин довольно схожи, в то время как кортикальные различаются. Так, у мужчины кора больших полушарий содержит порядка 11 миллиардов нервных клеток, а у женщины – около 9 (то есть на 2 миллиарда меньше).

У мужчины обе системы сильны одинаково, а вот у женщины лимбическая система определенно преобладает над кортикальной.

Но на этом вопросы не заканчиваются, потому что возникает следующий – из области генетики. Тема врожденности или приобретенности тех или иных особенностей будоражит умы ученых всего мира.

В июне 2008 года команда шведских исследователей провела обширное исследование генетических различий в человеческом мозге. Ученые обнаружили, что 1349 генов в мозге мужчин и женщин выражены по-разному. Помимо людей в качестве подопытных использовались макаки, у которых были замечены некоторые различия в том, как ведут себя самцы и самки: эти различия оказались весьма похожи на различия в поведении мужчин и женщин. Также ученые наблюдали мартышек, у которых поведение самцов и самок было одинаковым. В мозге макак было выявлено 486 генов, которые различались у самцов и самок, в то время как в мозге мартышек таких генов было всего семь.

Почему это имеет значение?

Данное исследование ярко свидетельствует, что половые различия в мозге запрограммированы генетически. В 1970-х и 1980-х, например, многие полагали, что это не так, а пол – это конструкция социальная. Тогда на волне феминизма, антисексизма, сексуальной революции и прочих благ свободного общества в научном мире было популярно мнение, что дети просто узна́ют, как придать себе определенный пол. Мальчики узна́ют, что должны играть с грузовиками, в то время как девочки узна́ют, что должны играть с куклами. Соответственно, мы учим ребенка половой самоидентификации, соответственно, если бы не учили – он бы выбирал себе пол самостоятельно, соответственно, пол не заложен в генах, в мозге или где бы то ни было еще. Надо сказать, что эта теория продолжает бытовать на Западе в значительной степени, а западные ученые (в особенности европейские и американские) сильно озадачены темой пола. До весьма недавнего времени ученые полагали, что главное половое различие в генетическом выражении ограничивается X– и Y-хромосомами.

Однако на сегодняшний день уже доподлинно известно, что подобные утверждения ошибочны. Более тысячи (почти полторы тысячи!) генов, рассеянных среди всех 46 хромосом, выражены по-разному в мужском мозге по сравнению с женским. Похоже, что драматическая разница между полами, заключенная в человеческом геноме, – одна из тех вещей, которые отличают нас от других приматов, делают нас людьми. Подробно этой темой занимались Б. Райниус, П. Сатр, Дж. Леонард в работе «Эволюционно сохранившаяся отметка пола в мозге приматов»[2]2
  PLoS Genetics. 2008. № 6.


[Закрыть].

Мозг симметричный и несимметричный

Дж. Леви и У. Хеллер утверждают, что мозг женщины физически и функционально более симметричен, чем мужской. У женщин основная обработка эмоциональной информации осуществляется правым полушарием, в то время как у мужчин правое полушарие лишь ненамного превосходит левое в данном процессе. У мужчин в переработке пространственной зрительной информации имеется значительная тенденция к преобладанию правого полушария. К интересным выводам пришел Й. Фишер: так как женский головной мозг более симметричен, а мозолистое тело крупнее, женщины обладают большими возможностями в сетевом мышлении. Сетевое мышление – это способность к синтезу дополнительной информации, когда вы умеете собрать множество разных данных воедино и предугадать, что все это значит. Существует много теорий о происхождении интуиции, и одна из них касается как раз сетевого мышления.

Леви и Хеллер, изучая симметрию головного мозга, заключили, что характерная для мужчин несимметричность на практике выражается в стремлении к изолированности. Несимметричность мозга придает мужскому мышлению целенаправленность, линейность, тягу к определенности и отсутствие потребности в излишней терпимости и компромиссах.

Благодаря особенностям строения мозга женская психика обладает большими вербальными способностями, более высоким эмоциональным интеллектом и способностью к сетевому мышлению. Мужская психика, тоже в силу определенных особенностей, обладает большими пространственными и математическими способностями и линейным мышлением.

Конечно, речь идет о склонностях, но было бы ошибкой говорить, что женщины прочно заперты в рамки своей психики, не способны к мышлению и восприятию «по мужскому типу». Это же относится и к мужчинам. Причина в том, что когнитивные способности – результат базовых различий в организации мозга и физиологии.

Любопытно, что, когда мужчины и женщины выполняют различные языковые задания, результаты у них примерно одинаковы, но мозг при этом работает по-разному. Эта тема широко освещается в статье «Половые различия в областях мозга и их активация заданиями на грамматику и чтение»[3]3
  NeuroReport. 1998. № 9.


[Закрыть]. При выполнении таких заданий у мужчин задействованы фактически только языковые центры левого полушария, а у женщин – оба полушария и мозжечок. Плюс у мужчин процент серого вещества[4]4
  Серое вещество – нервная ткань темного цвета, из которой состоит кора головного мозга.


[Закрыть] выше в левом полушарии, содержание спинномозговой жидкости выше в правом полушарии, а в среднем больше содержание белого вещества[5]5
  Белое вещество – нервная ткань в виде плотно упакованных пучков нервных волокон, покрытых миелиновым покровом, содержащаяся в головном и спинном мозге.


[Закрыть]. У женщин такой асимметрии нет, но объем серого вещества выше. Ученые университета Пенсильвании отразили это в статье «Половые различия в белом и сером веществе мозга у здоровых молодых взрослых: связь с когнитивными способностями»[6]6
  Journal of Neuroscience. 1999. № 19 (10).


[Закрыть].

Цель половых различий в функционировании мозга – компенсация различий в физиологии; если бы не было этой компенсации, мужчины и женщины вообще не были бы способны существовать вместе и понимать друг друга.[7]7
  «Двойное задание для половых различий в мозге», Behavioural Brain Research. 1998. № 92.


[Закрыть]

Но если понятно, зачем нам нужны сходства, остается вопрос – зачем нам нужны различия? Зачем наш организм все так усложняет? Существует авторитетное мнение, что различия в нашем мышлении и нашей психике – результат разных репродуктивных стратегий. У женщин более развит эмоциональный интеллект, они более чувствительны и отзывчивы, а эти качества имеют решающее значение для выживания потомства. Не будь женщины именно такими, они не стали бы заботиться ни о своих детях, ни о детях своих соплеменников, оставшихся без родителей. И род человеческий никогда бы не стал править на планете.

В свою очередь, особенности мужской когнитивной и психической организации, выраженные пространственные навыки, развились у мужчин в процессе их основного занятия – охоты. Чем больше добытчики охотились, тем лучше становился их пространственный навык. Исследования доказали, что женщины, например, ориентируясь на местности, опираются на определенные ориентиры, а мужчины – на внутреннее ощущение курса движения. Исследователи эволюции полагают, что наши далекие предки, преодолевая во время охоты длинные дистанции по труднопроходимой порой местности и сильно уставая, стремились вернуться домой кратчайшим путем. Как следствие, мужские пространственные способности достигли выдающегося уровня. Данная гипотеза объясняет и умение мужчин распознавать замаскированные фигуры: считается, что это еще одна характерная и необходимая черта охотника, дававшая возможность разглядеть спрятавшихся животных.

Но эта гипотеза не бесспорна. В ходе опытов было доказано, что самцы различных грызунов и многочисленных видов приматов тоже имеют развитые пространственные навыки, а ведь большая часть этих видов охотится мало или не охотится вовсе! Исходя из этого факта, исследователи допускают, что данная способность возникла в ходе эволюции не конкретно для охоты, а, вероятнее, для того, чтобы самцы имели возможность покидать свои родные группы, перемещаться на большие расстояния и находить партнерш для спаривания. То есть сначала навыки развились для облегчения передвижения по незнакомой местности, чтобы создать пару, а потом стали использоваться и для охоты.

Что же касается характерной мужской агрессивности и меньшей по сравнению с женщинами чувствительности, это, по мнению исследователей, тоже имеет непосредственное отношение к размножению. Конкуренция между мужчинами за обладание женщинами вынуждала первых быть агрессивными и не испытывать чувства жалости к противнику.

Возможно, не все в нашем поведении объясняется навыками далеких предков; но тем не менее довольно многое. Природа наделила нас теми или иными особенностями вовсе не для развлечения, чтобы мы могли хвастаться умением читать по лицам или поражать друзей карточными фокусами. У всего, что мы в себе когда-либо развивали, была эволюционная мотивация, а выживание и воспитание – мотивации более чем достойные. Ну а если мы посмотрим на свой язык тела и сравним, как втягивают животы современные молодцы и распускают свои хвосты павлины, то поймем, что где-то очень глубоко внутри мы не так уж далеко отошли от родства с дикой природой.

Специализация полушарий у мужчин и женщин

В ходе исследований асимметрии мозговых полушарий у человека были зафиксированы половые различия анатомии мозга.[8]8
  Дж. Вада. Асимметрия мозговых полушарий у человека: кортикальные речевые зоны у 100 взрослых и 100 детей // Archives of neurology. 1975. № 32.


[Закрыть] Левая височная извилина в правом полушарии изредка имела более крупные размеры, чем обычно, однако каждый раз это был женский мозг. Эти результаты пролили свет на особенности развития речевых навыков у женщин и их способности к чтению, а также дали богатейший материал медикам, помогая понять, что повреждения мозга приводят у мужчин и женщин к разным результатам.

Герберт Лансделл, еще в 1962 году изучавший последствия частичного удаления одной височной доли у мужчин и женщин, полагал, что повреждение левого полушария приводит к дефектам вербальных функций, а правого – к дефектам пространственных функций. Его работы подтвердили предположение лишь отчасти, показав правильность догадки только для мужчин. В отношении женщин теория не подтвердилась. Как следствие, Лансделл предложил следующую гипотезу.

Распределение функций может быть различным для женского и мужского мозга.

Разработкой этой гипотезы занимались и после Лансделла, и она постепенно получала подтверждение. В 1978 году было обследовано 85 пациентов, перенесших инсульт или опухоль мозга, которые привели к повреждению левого или правого полушария. Пациентами были и мужчины, и женщины, все правши. Выяснилось, что у мужчин поражение левого полушария вызывало афазию (частичную или полную потерю речи) втрое чаще, чем у женщин, и приводило к гораздо большему ухудшению вербальных способностей, определяемых по шкале Векслера (одному из стандартных тестов IQ). Тесты не показали значительных различий в зависимости от пола или стороны повреждения мозга, но при сравнении оценок, полученных по вербальным и невербальным подтестам, различия оказались очень значительными. У мужчин поражение левого полушария ухудшало результаты вербального теста в большей степени, чем невербального, а при поражении правого полушария возникало обратное соотношение. Для женщин сторона, на которой произошло поражение, не имела столь большого значения: у них тоже наблюдались ухудшения, но не связанные с поражением правого или левого полушария. Следовательно…

У мужчин специализация полушарий выражена в большей степени, чем у женщин.

У женщин вербальные и пространственные функции равномернее распределены в обоих полушариях, а у мужчин они разделены более строго – вербальные в левом, пространственные в правом полушарии.

В работе С. Ф. Уительсона «Специализация полушарий для тактильно-пространственной обработки у детей дошкольного возраста»[9]9
  Percept and motor skills. 1981. № 53 (3).


[Закрыть] обследовались двести здоровых детей обоего пола в возрасте 6–13 лет, все дети были правшами.

Детям предлагали взять в каждую руку по предмету необычной, сложной формы и в течение десяти секунд манипулировать ими. Затем им показали рисунки шести предметов и спросили, какой из них соответствует предмету, находящемуся в той или другой руке. У мальчиков процент правильного выбора рисунка, изображающего предмет, находившийся в левой руке, был значительно выше, чем для предметов в правой руке. У девочек результаты оказались одинаковыми для обеих рук. Это исследование показало значительные различия у мальчиков и девочек в распределении пространственных способностей между полушариями.

Полушария головного мозга различны и в анатомическом, и в функциональном отношении. У большинства людей правое полушарие, по-видимому, перерабатывает информацию как целое, а в левом происходит ее последовательная переработка. Самый важный процесс последовательной переработки информации в левом полушарии – это использование языка.

Данным о специализации полушарий наука по большей части обязана исследованиям людей с повреждениями головного мозга. У всех здоровых людей полушария постоянно взаимодействуют между собой, и нервные импульсы проходят через несколько связующих пучков нервных волокон.

Кора правого и левого полушарий связана множеством волокон, которые проходят через мозолистое тело.

Кора головного мозга – совершенно уникальная структура. Именно благодаря ей человек делает научные и технические открытия, а делимся информацией об этих открытиях мы с помощью языка. Язык во всем животном мире присущ только человеку, что уже очень давно натолкнуло ученых на мысль, что мозг, а точнее, его кора у человека наиболее сложна по структуре и наиболее многообразна по функциям. Как говорил невролог В. Маунткасл, механизмы действия коры одинаковы у всех людей, но вот действие ее нервных волокон делает каждого человека уникальным. В своей книге «Организующий принцип церебральной функции» (Кембридж, 1978) он писал:

«Достигающие нас сенсорные стимулы вливаются в периферические нервные окончания, и их нервные копии передаются в мозг, к великой серой мантии его коры. Мы используем их для создания динамичных и постоянно обновляемых нейронных карт внешнего мира, нашего места и ориентации в нем, а также происходящих в нем событий. На уровне ощущения ваши и мои образы по существу одни и те же, их легко идентифицировать путем словесного описания или по общей реакции. Но помимо этого каждый образ связан с генетической информацией и с накопленным индивидуальным опытом, который и делает каждого из нас уникальным и неповторимым. На основе этого интегрального опыта каждый из нас конструирует на высшем уровне своего перцептивного опыта свой собственный, очень личный взгляд изнутри».