Текст книги "Кадетская история (СИ)"

Автор книги: Андрей Коренев

сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 4 страниц)

– Вива кадетс!

– Четвертый взвод – кадеты!

– Да здравствуют кадеты!

* * *

То, что мы – кадеты, не сомневался никто. Мы не отделяли суворовцев от кадет, для нас это было одно и тоже. Цель создания суворовских военных училищ была та же самая, что и при создании кадетских корпусов – воспитывать высокообразованных молодых людей, которые целью и смыслом своей жизни выберут служение Отечеству. И мы не могли отказаться от того огромного духовного и исторического наследия, от того великого вклада, сделанного кадетами прошлых времен. Они были для нас примером для подражания, нашей гордостью и духовной поддержкой.

Однако негласно любое упоминание о кадетах и причисление себя к ним офицерами-воспитателями пресекалось вплоть до наказания. Очень трудно было найти какую-либо информацию о кадетских корпусах, поэтому любая книга, документальная, мемуары, историческая или художественная, содержащая упоминание о кадетах, зачитывалась нами до дыр.

Посовещавшись, мы решили уговорить молодую учительницу по истории рассказать нам про кадет. Если преподаватель истории не знает о них ничего, тогда уж никто не сможет нам помочь и ответить на наши вопросы.

– Татьяна Равиловна! – поднял руку на истории суворовец Щелкаев, – А вы можете нам рассказать что-нибудь о кадетах?

Молоденькая учительница истории улыбнулась:

– О кадетах? Немного могу… Прошлый выпуск тоже интересовался, потому мне пришлось много покопаться в специальной литературе. Но это большая тема, а у нас план занятий…

– Мы самостоятельно догоним… Татьяна Равиловна! Ну, пожалуйста! Хоть немного… – взмолились суворовцы.

– Хорошо, – глядя на загоревшиеся глаза мальчишек, согласилась та, – слушайте. В России уже с пятнадцатого века формировались полки дворянских детей, которые даже принимали участие в военных действиях. Их можно считать прямыми предшественниками кадетских корпусов. Между прочим, я не совсем согласна с распространенной точкой зрения, что дворянское сословие были кровопийцами на теле России и эксплуататорами народа. В дворяне производились люди, наиболее отличившиеся в сражениях за Россию, были рядовые солдаты, крестьяне… За отличие и героизм они получали наделы земли и крепостных крестьян, и отныне их долг был по первому зову государя прибыть к нему для принятия участия в военных действиях. Да, они не работали, а эксплуатировали своих крестьян, но они должны были изучать и совершенствовать свое воинское искусство. Они были первыми профессиональными военными Российского государства. Которые платили подати государству своими жизнями, кровью, своими детьми… Этими детьми были и кадеты.

В восемнадцатом веке в России было основано четыре кадетских корпуса, в девятнадцатом веке еще двадцать два. В начале 1918 года кадетские корпуса были ликвидированы, как «рассадники контрреволюции». Однако в ноябре 1920 года барон Врангель эвакуирует из Крыма воспитанников четырех кадетских корпусов, которых приютил в Югославии король Александр I Карагеоргиевич. Этот кадетский корпус просуществовал в Югославии до 1944 года и являет собой единственный случай, когда военное заведение одной страны находилось на территории другого государства.

– Татьяна Равиловна! А партия кадетов? Зачем они объединились в партию?

– Это глубочайшее заблуждение, не имеющее к кадетам никакого отношения. Так называемая кадетская партия при своем образовании предполагала другое название, что-то вроде «партии правого порядка». Однако из-за крепких масонских связей и по их настоянию назвалась «конституционной, демократической». Созвучное сокращение привело к названию «кадеты».

– У-у-у, – насмешливо загудели суворовцы, вспоминая слова Таракана.

– Кадеты, совсем мальчики, воевали на стороне белой армии, но они были так воспитаны, в духе верности государству и императору, поэтому шли на смерть за тот строй, который их воспитывал. Да и время было такое, что брат шел на брата, сын на отца… Ну а в 1943 году, в переломный момент Великой Отечественной войны, вышло правительственное постановление о создании Суворовских военных и Нахимовских военно-морских училищ. Причем Сталин подчеркивал, что они должны стать подобием старых кадетских корпусов. Все вернулось на круги своя… Это требование было выполнено – из прошлого взяли форму одежды, распорядок дня, бытовые условия. Курс обучения составлял семь лет, а после сдачи выпускных экзаменов воспитанники без вступительных экзаменов направлялись в военные училища. Хрущев сократил такие училища с девятнадцати до восьми и перевел их воспитанников на двухлетний срок обучения, что, конечно, не могло не сказаться на уровне подготовленности…

Кадетские корпуса во все времена были настоящими питомниками настоящих русских офицеров – братьев по духу. Так, выпускник 1803 года Сухопутного кадетского корпуса офицер и поэт Федор Николаевич Глинка во время Отечественной войны 1812 года писал: «Объехав несколько полков, я везде находил офицеров, которые понимали меня как истинные друзья, как ближайшие родные. Кто же такие эти прекрасные люди? Кадеты! О, как полезно общественное воспитание! Никакие уставы, никакие условия общества не могут произвести таких твердых связей между людьми, как свычка ранних лет…».

– А нас офицеры наказывают, если мы себя кадетами называем, – усмехнулся Еремеев.

– Вы – суворовцы, но должны ощущать свою преемственность от кадет, очень много сделавших для России, – кивнула Татьяна Равиловна.

– Мы внешне суворовцы, а в душе – кадеты! – засмеялся Ветошкин.

– Впереди у вас очень трудная и ответственная служба офицерами. И лучшего примера для подражания, чем Суворов, не найти. Александр Васильевич в истории занимает место более высокое, чем другие полководцы. Своими победами он прославил Россию, народ дорожит им как солдатом, который наравне с другими солдатами делил их труды и лишения, служа примером. Солдаты боготворили его, потому что он делил с ними последнюю рубаху, последний кусок хлеба пополам. Причем это не было показным, потому что Суворов считал простую жизнь единственно подходящей для военного человека, и верил: военному не нужно много имущества, ибо оно отнимает у него мужество…

– Татьяна Равиловна! До революции все кадеты были глубоко религиозны, Суворов был глубоко верующим человеком, это играло какую-то роль в победах над врагами, помогало им? Если мы атеисты, значит у нас с прошлыми кадетами дух разный?

– Товарищи суворовцы! Все мы – атеисты, так нас воспитывали и воспитывают… Однако лично я не считаю, что религия – плохо… Это дело каждого человека – верить, или нет… Когда-нибудь вы прочитаете Библию, величайшее религиозное, литературное, историческое, нравственное творение, написанное гениальными людьми. Там расписаны все моральные и нравственные устои, которые необходимо соблюдать отдельно каждому человеку и обществу в целом, чтобы сохранить душу общества. Если вы порядочный человек, любящий свою Родину, семью, преданный дружбе и чести, то надеюсь, что вы и так будете соблюдать все общечеловеческие правила и нормы. Но религия дает каждому человеку тот нравственный стержень, ту силу, которая помогает выжить не только ему лично, но и всей стране, обществу… Ну вот, договорилась, если начальство узнает про мои слова и решат, что веду религиозную пропаганду, то меня точно уволят…

– Не уволят! Мы – кадеты! У нас стукачей нет! – дружно зашумели мы.

– Даже Александр Васильевич Суворов всегда подчеркивал: «Мы – русские! С нами Бог!». Соединение религиозности, полководческого таланта, любви к России и преданности ей помогало ему одерживать такие великие победы. Мы живем в атеистическом государстве, где считается, что военный человек не должен быть верующим. Но прошу вас, будьте хотя бы разумными и нравственными! И с прошлыми кадетами у вас дух один, не переживайте! Только глупый человек может сказать, что у вас с ними форма одна, а дух – противоположность… Вы – одинаковые, потому что одинаково воспитаны, в духе любви к Родине и преданности ей!

* * *

Наступившая весна принесла долгожданное тепло, весенние ливни и трескучее гудение майских жуков. Изменилось отношение к нам и наших «стариков». Они уже не видели в нас тех салабонов, которыми мы пришли в училище. Приближающееся расставание с ними принесло понимание того, что теперь мы встретимся не как «мальчики» и «старики», а как равноправные кадеты. Взгляд их стал доброжелателен, отношения братские. Они оставались сдавать выпускные экзамены, а мы должны уехать в полевой лагерь, при воспоминании о котором старшие кадеты насмешливо улыбались, сочувственно кивая головой…

Странно, но так медленно, кажется, тянущийся год пролетел мгновенно. Только что все стонали – когда же лето, лагерь, а потом долгожданный отпуск? Когда же закончится первый курс? И потому не верится, что год позади, и звучит громкая команда – по машинам!

Автобусы остановились за воротами летнего военного лагеря, который неожиданно появился за деревьями между двух уссурийских сопок. В какой-то сотне километров от него – граница с Китаем. Рядом с лагерем протекает небольшая коварная речка, имеющая второе дно. Зазеваешься, провалишься под него, затащит течение подземной реки – никто и тела не найдет…

Лагерь – рубеж между первым и вторым курсом. После лагеря – домой в отпуск! Самым настоящим «старичком». Мы уже не «мальчики». Позади год учебы. Позади год крепкой дружбы, трудностей, лишений, испытаний. И если ты остался в строю – значит, все перенес с честью. Кадетка ошибок не прощает!

Летний военный лагерь – беспрерывный лошадиный марафон. Подъем – кросс. После завтрака – инженерная, огневая, топография, перед обедом физическая – либо кросс, либо спортивные снаряды на спортгородке. Полчаса отдыха после обеда, и все кадеты без задних ног вповалку валяются в прохладной тени. Подъем! Тактическая подготовка, строевая, марш-броски – с оружием, порой в противогазе… И все под палящим дальневосточным солнцем, в таком влажном от близости океана воздухе. Сжимают зубы кадеты. Трудно. Не в первой!.. Наливаются упругостью мышцы, отвердевает характер. Мы – настоящие мужчины, мы – кадеты, мы – служим Родине! И пускай наши гражданские одноклассники сейчас отдыхают, загорая на речках, валяясь на диване, зато мы узнали цену настоящей дружбы, верности, чести… Чего никогда не узнают и не поймут гражданские.

– Сегодня будете сдавать марш-бросок десять километров на значки военно-спортивного комплекса! – майор Руденков смотрит насмешливо, – Марш-бросок отличается от кросса тем, что оценка будет выставляться взводу по первому, и самое главное, по последнему суворовцу. Пробежит последний на двойку, значит всему взводу – оценка два!

Надо пробежать десять километров – пробежим десять. Если оценка по последнему – значит придем все вместе, таща на себе отстающих и их снаряжение! Значит, самым быстрым придется не гнаться за рекордом, а тащить по две, а то и по три нормы выкладки. Кадеты подгоняют ремни на автоматах, чтобы не болтались, подгоняют ремни на вещмешках, чтобы сидели как влитые. Попрыгали. Все нормально – готовы!

Старт! Вперед! И заливает пот глаза… Собираются портянки в сапогах, сбивая в кровь ноги… Сжимаются зубы, чтобы не застонать от нестерпимого жжения лопнувших мозолей… Останавливаться нельзя – подведешь взвод. На счету каждая секунда. И тащит Андрей Обруч за спиной три вещмешка, свой автомат за спиной, и в каждой руке еще по автомату… Рядом ритмично дышу я, так же обвешанный оружием и снаряжением. Нельзя делиться на отдельных личностей. Это общая кадетская ноша. Если товарищу хуже и труднее, чем тебе, значит, ты принимаешь часть его груза. Держись, Щербаков! Дыши в такт! Не сдавайся! Закатываются от перенапряжения глаза у Щербакова, из последних сил хрипя, бежит по пыльной дороге, запетлявшей среди уссурийских сопок. И подхватывают его под руки кадеты, попарно таща отстающего… Умрем, но не бросим товарища! Мы – кадеты! Мы – уссурийские тигры!..

* * *

Отпуск пролетел незаметно. Родные и знакомые вгоняли в краску, с удивлением отмечая, как сильно я за год повзрослел и окреп, хвалили выправку, замечали отнюдь не юношескую серьезность в глазах. Мама пыталась откормить «так похудевшее» чадо, а сверстники просили показать что-нибудь «эдакое» на перекладине и с интересом рассматривали черную форму. К своему большому удивлению я заметил, что за один год мы стали заметно различаться. Они не понимали мой армейский юмор, не знали что такое старшина, у них были какие-то извращенные понятия о дружбе и чести. Нормальным считалось кого-нибудь обмануть, они с восторгом вспоминали, как напились на школьной дискотеке, как впятером побили одного… Одноклассники смотрели на меня с сожалением, как на сумасшедшего, который сдуру надел погоны и лишен такой веселой, бесшабашной жизни. Мне было жаль их. Они не могли понять, что приобрел я. Объяснять я тоже не хотел.

Но, как бы ни было хорошо дома, а в Уссурийск тянуло, не терпелось увидеть своих товарищей-однокашников и такое родное училище.

Боже мой, как радовался взгляд, когда по дороге в училище где-нибудь в аэропорту мелькнет черная форма с алыми погонами – свой! Кадет! Знаком – не знаком – не важно! С другой роты – не важно! Раз в кадетской форме – значит друг и брат! И сбиваясь в стайки, мы вместе добирались до родных стен…

А сколько впечатлений по дороге! Оказывается, кадетская форма служит связывающим звеном между тысячами людей. Идешь в незнакомом городе, а тебя окликают:

– Кадет! Здорово, братишка! Я – калининский кадет! Ты из отпуска? Помощь нужна? Нет? Ну, счастливо, браток!

И ты удивленно смотришь на «братишку», который старше тебя на добрый десяток лет, который, будучи тебе абсолютно незнакомым, готов оказать любую помощь – советом, деньгами, добрым словом… Отчего чувство огромной ответственности наваливается на мальчишечьи плечи. Чувство ответственности за огромное дружное кадетское братство!..

Первое, что сделали я с Карамышевым после сдачи отпускных документов – кинулись искать своих «мальчиков». Нужно было поддержать своих земляков, чтобы те знали, что им есть на кого опереться и к кому при необходимости обратиться. Возле казармы первого курса строилась рота молодых суворовцев, и мы направились к ним. Подойдя поближе, чуть не прыснули со смеху. Неужели мы были такие же? Ужас! Форма топорщится, никакой выправки, все какие-то кривые и скукоеженые. На нас смотрят открыв рот, с восхищением и страхом.

– Мальчики! Из Красноярского края есть кто?

– Есть! – раздается в ответ нестройный хор голосов, – Аркашка! Головин! Тебя старики спрашивают!

– Откуда, братишка?

– С Ужура… – высокий широкоплечий подросток смотрит настороженно.

– Рядом с нами!.. – радостно переглядываемся мы, – Аркадием зовут? Я – Володя! Я – Андрей! Ну, здравствуй, братишка! Как дела? Какая нужна помощь?

У «мальчика» глаза горят гордостью, а другие первокурсники смотрят на него с завистью – везет, «старичков» своих нашел! И взахлеб рассказывает, как ехали в Уссурийск, сколько их было с Красноярского края, как с ними организовали встречу с выпускником Уссурийского суворовского училища по фамилии Шарапов…

– Постой, постой… – переглядываюсь я с Карамышевым, – он же в военном училище должен учиться?… И перейти на второй курс?…

– Должен, – согласно кивает мальчик, – только он почему-то из училища сразу уволился, и его направили дослуживать солдатом… Попал Шарапов служить в Афганистан, и уже комиссовался… Награжден орденом Красной Звезды за мужество и героизм. Калека он. Без ног…

– Как?… – ошеломленно переглядываемся мы. В душе буря чувств – год назад видели Шарапова здоровым, семнадцатилетним подростком, а сейчас он уже герой-калека, пришедший с настоящей войны и награжденный фронтовой наградой? В восемнадцать лет?… Буря чувств… Как такое может быть?… Ведь вроде бы нет войны?… И рвется душа туда – в бой. И клянусь себе – я буду в Афганистане…

* * *

Правду говорили – все забитые и послушные тихони, которые исполняли любые пожелания старшекурсников, когда сами стали «старичками», начали отличаться излишней жестокостью, стараясь добиться от молодых кадет выполнения того, что делали сами. Но таких было мало, и все их требования, унижающие честь и достоинства младших кадет, пресекались нами же твердо и решительно.

Однако основные проблемы у нас возникли не с «мальчиками», а внутри коллектива. На первом курсе мы впитывали от старших все кадетские законы и правила, если что-то не знали или не могли понять, то обращались к старшим, которые были судьями и авторитетами. Теперь хранителями кадетских традиций были мы, и мы должны были служить примером для молодых кадет, и тут такой позор…

Рота гудела как разворошенный улей. Среди кадет оказался стукач, что ложилось пятном позора на все кадетское братство и делало четвертую роту объектом насмешек и пересуда для кадет из других рот. Пострадавший в результате доноса командир отделения вице-сержант Фролов Санька, в обиходе просто Фрол, в сотый раз отозванный для уточнения подробностей с жаром рассказывал:

– И вот подхожу я к канцелярии, хотел у взводного Кота отпроситься в увольнение, слышу – он с кем-то разговаривает. Ну, стою, жду, думал тет-а-тет с ним перетрещать, тут вроде бы мою фамилию за дверью называют. Я к двери – ухо приложил – а там, какая-то падла Коту рассказывает, как я за спортивным городком курил! Спрятался в коридоре, а сам пасу – что за гнида от Кота выйдет. Ну, выходит, кто думаете? Воронин! – лицо Фрола раскраснелось от гордости за выявленного им стукача и обилия проявляемого к нему внимания.

Кадеты кучковались по углам, обсуждая эту вопиющую новость и предлагая различные варианты наказания виновного. Честь выбора окончательного варианта экзекуции предоставили Фролу, как пострадавшему и за курение лишенного увольнений на целый месяц. Воронин был здоровый и нетрусливый малый, поэтому сценарий был разработан тщательно и все роли распределены конкретно по каждому кадету.

Ответственным по роте заступил командир четвертого взвода, что для планируемого было на руку, так как сразу после вечерней поверки Таракан не надоедал своими шараханиями, а сразу поднимался на второй этаж в канцелярию, где недолго читал, пил чай и заваливался спать глубоким непробудным сном.

В этот вечер рота порадовала Таракана своей организованностью и управляемостью. Ни один суворовец не опоздал в строй на вечернюю поверку после умывания и туалета, все успели подшить воротнички и начистить до блеска обувь, а самое удивительное – когда он зашел в казарму дать команду строиться – рота стояла в строю и вице-сержанты осматривали подчиненных. Таракан даже крякнул от удовольствия. Орлы!

По команде «Отбой!» кадеты быстро разделись, аккуратно заправили обмундирование и легли по кроватям. В помещении воцарилась тишина, никто не болтал, не шептался как обычно и Таракан с отеческой нежностью подумал, что мальчишки, однако уж сильно умотались. Для приличия, почитав нотации дежурному по роте Василькову и наказав разбудить его, если что случится, Таракан широко зевнул и пошел в канцелярию.

Васильков, выждав некоторое время, тихонько поднялся на второй этаж. В канцелярии свет был отключен, и из-за двери раздавалось равномерное сопение. Васильков спустился вниз, махнул дневальному в сторону лестницы: «Карауль!», сам зашел в спальное помещение и негромко кашлянул.

Спавший рядом с Ворониным кадет Ярцев не спеша поднялся, подхватил свое одеяло и набросил его Воронину на голову. С соседних кроватей подскочило еще пару кадет. Дав несколько хороших тумаков, они отпустили Воронина. Когда ничего не понимающий Воронин дрожащими руками сорвал с головы одеяло, то увидел что вокруг него плотным кольцом стоит вся рота.

– Ты кадет или стукач?

– Кадет…

– Какой же ты кадет, если стучишь?

– Пацаны! Да вы что?!..

– Подожди! Вот стоит перед тобой Фрол. Скажи ему в глаза – ты его Коту застучал? А мы посмотрим, стоит ли тебе носить имя кадета!

Момент был решающий. Рота ждала ответа, затаив дыхание, и от его правдивости зависела его дальнейшая судьба. Воронин был неплохим кадетом, вице-сержантом, здоровым малым, пользовался авторитетом. Сознается – будет иметь шанс остаться в коллективе, поглядим на него, стоит ли ему быть кадетом. Соврет – все! Презрение, бойкот, когда ему даже из его земляков никто руки не подаст…

– Пацаны, простите… – обречено прошептал Воронин.

– Вставай! – решительно произнес Ярцев, – Дерись с Фролом!

Никто не сомневался, что в настоящей драке Фрол не выстоит против Воронина, но сейчас за Фролом стояла рота нахмурившихся кадет, а за Ворониным всепожирающее его чувство вины. Фрол ударил Воронина два раза, тот даже не поднял руки, чтобы защититься.

– Теперь садись! В наказание тебе сейчас вся рота пройдет и проставит фофаны в лоб! Чтобы на всю жизнь запомнил, ты – кадет, а не стукач!

Воронин сидел на кровати, сжав зубы, на глаза наворачивались слезы и ему казалось, что цепочка кадет, отвешивающих ему фофаны, никогда не кончится…

* * *

– Мужики! Там в отпуск приехали наши прадедушки! Которые до нас в нашей роте учились! Череп разрешил к нам зайти – они с нашего взвода!

Все, бросив учебники, кинулись в класс первого взвода, хотелось посмотреть на своих предков и послушать рассказы, как было у них, и как сейчас складывается их жизнь.

– Заходите! В тесноте, да не в обиде, – приветственно махнули рукой два курсанта, по хозяйски рассевшиеся на преподавательском месте, заметив смущение кадет из других взводов.

Класс заполнился до отказа, майор Слаквичев, чтобы не смущать суворовцев и дать пооткровенничать, подмигнув своим бывшим воспитанникам, ушел в канцелярию.

– Ну что, кадеты! Как жизнь?

– Все нормально! – заулыбался народ, – Слушайте! А у вас Слаквичева тоже Черепом называли?

– Называли… – засмеялись те, – Руденкова – Тараканом, Кулебова – Котом, а Жорж Палыча – Пиночетом! Жорж Палыч – вообще самая знаменитая наша личность…

– Мужики! А сейчас вы где учитесь, в каком училище?

– В Киевском общевойсковом, на разведфакультете!

– А какое самое крутое училище? Рязанское десантное?

Те откровенно расхохотались:

– Ну и глупости вы говорите! Нет крутых и некрутых училищ. Из всех выйдут офицеры, просто выполняющие различные задачи. Если вы имеете в виду умение драться и выживать, то фильмы про десантуру – откровенная показуха! Они ничем не отличаются от той же пехоты, за исключением формы. Идите к нам в Киев, на разведфакультет, будете намного круче! Наши выпускники такие задачи выполняют – десантуре не снилось!

– А с вами из других кадеток учатся? Они какие? Хуже нас?

– Э-э, пацаны! Вы, как малые дети! Запомните! Нет плохих и хороших кадеток. Если у тебя на груди краб, значит ты кадет. И всем другим людям глубоко наплевать, с какой ты кадетки. Так что все мы делим ответственность за все кадетки. Небольшие отличия, конечно же, есть. Например, в Московском суворовском и других западных, не носят постоянно как мы – сапоги. Они всегда в ботинках. Мы их только в увольнения и отпуска одевали.

– У-у-у! – осуждающе-насмешливо зашумели суворовцы.

– Не – у-у! – остановили их курсанты, – Они такие же, как и мы. Только они на глазах у больших начальников в Москве, а мы в глуши, на другом конце страны. Еще казанцы и свердловчане постоянно в сапогах. Но для кадетства это роли не играет. А вообще нашу уссурийскую кадетку уважают! Наших кадет называют уссурийскими тиграми! Кстати, больше ни одна из кадеток подобной чести не удостоена…

Кадеты довольно заулыбались, было приятно слышать, что они отличаются от кадет других училищ таким грозным и внушительным прозвищем…

* * *

Как правило, негодяи в коллективе проявляют себя быстро. Особенно, когда все живут по определенным правилам, которые нельзя нарушать. Особенно, когда это мужской коллектив, по молодости воспринимающий все с юношеским максимализмом и категоричностью. Самыми страшными преступлениями считались предательство и воровство. Они никогда не прощались, по ним не проводили даже обсуждений и собраний. Они не считались случайной ошибкой, которую можно простить, а провинившемуся дать возможность исправиться.

Вообще на втором курсе такого не должно было произойти. Но произошло. Полтора года – ни одного случая воровства. И вдруг у кого-то проснулся подлый инстинкт. В роте завелась крыса. Подлая, наглая, хитрая. Самое страшное, что это подрывало доверие друг к другу, позорило перед другими кадетами, которые постоянно интересовались, не вывели ли мы ее на чистую воду. За три месяца в роте произошло четыре кражи. У одного пропали кроссовки, которые ему привез отец – офицер из Германии, у другого калькулятор, у третьего – часы, а у четвертого – деньги… И это в коллективе, где каждый доверял друг другу, как себе. В коллективе, который более полутора лет существовал как единое целое, дружно преодолевая все трудности. Вор был из нашего числа, значит, ежедневно ходил рядом с нами, ел с нами за одним столом, ходил в общем строю, и самое страшное – продолжал называться кадетом! Кадеты скрипели зубами и мечтали поймать гниду…

Ловить крысу долго не пришлось. Правду говорят – сколько ниточке ни виться, а конец будет один. Она попалась сама. Случайно. Личные вещи каждого суворовца хранились в чемоданчиках, с которыми они убывали в отпуск. Чемоданчики находились в каптерке у старшины роты прапорщика Шарапова, и каждый по мере надобности, в отведенные для этого часы, мог зайти к старшине, получить свой чемодан и положить в него что-нибудь, или взять.

В этот весенний день суворовец Дидык пошел к старшине, чтобы взять несколько новых тетрадей, которые лежали в чемодане, еще привезенные после зимнего отпуска. В каптерке за столом сидел старшина, что-то пересчитывая, и на верхнюю полку уже убирал свой чемодан суворовец Исаковский. Услышав открываемую дверь, Исаковский неловко обернулся, не удержал в руке чемодан, тот соскользнул с ладони и грохнулся на пол. От удара пряжки раскрылись, и вещи Исаковского вывалились на пол. Поверх кучи лежали кроссовки, которые Дидыку привез отец из Германии, и которые он узнал бы из тысячи. Потому что больше таких не было ни у кого. Рядом с кроссовками валялся японский калькулятор. Исаковский густо покраснел, а Дидык, не говоря ни слова, повернулся, и вышел из каптерки.

И взметнулось чувство бешенства и облегчения. Вот она – крыса! Когда Исаковский вышел из каптерки, рота стояла в расположении повзводно.

– Иди сюда, – жестко произнес замкомвзвода старший вице-сержант Руднев, который и должен был сделать это, потому что его подчиненным являлся суворовец Исаковский. Точнее не суворовец. Гнида Исаковский.

Тот обречено приблизился. Руднев поднял руку, сорвал один погон, затем следующий.

– Не достоин ты чести носить эти погоны. И эту форму. Пока вот это одень.

Замкомвзвод бросил Исаковскому под ноги белую рабочую робу без погон и черные штаны без лампас.

– И в строй ты больше не имеешь права становиться. И вообще советую – иди отсюда, куда глаза глядят. А то сорвется кто-нибудь. Сам понимаешь.

Словно побитая собака, Исаковский обреченным шагом направился к выходу.

* * *

Перед командиром четвертой роты суворовцев сидел отец Исаковского.

– Умоляю! Сделайте что-нибудь! Вы ведь командир роты! Мальчику осталось доучиться два месяца! Ну, ошибся! Ну, сорвался! Да я его сам выпорю… Зачем устраивать какие-то детские самосуды?…

– Извините, но ничем помочь не могу, – вздохнул подполковник Радченко, – беседовал я и с начальником училища… Вы не представляете весь их юношеский максимализм. Называют себя кадетами. Предательства, доносчиков, воров не прощают никогда. Пытался я вашего сына в строй поставить, чтобы на обед отвести – рота отказалась выполнять мои команды! Вы понимаете! Наотрез отказалась! Отказалась идти в строю с вашим сыном! Готовы пойти до конца, вплоть до увольнения! Объявили голодовку! Начальнику училища доложил. Вы понимаете, какой может подняться шум, если дойдет до Москвы, что целая рота подняла бунт! Самый настоящий бунт! Ни я, ни начальник училища на это не пойдет. Если желаете, можете поговорить с ротой сами, но уверяю – бесполезно…

* * *

Любой экзамен страшен, а выпускной – тем более. Все учено, переучено, а в сердце беспокойство – вдруг попадется трудный билет, и получишь тройку?… Всем хотелось получить как можно лучшую оценку, и потому придумывали различные хитрости.

На экзамен по литературе первыми заходили отличники. В руке каждого была ручка:

– Товарищ преподаватель! Суворовец Крошкин для сдачи экзамена по литературе прибыл!

– Берите билет! – доброжелательно улыбается преподаватель.

– Есть! – и тут же незаметно чиркает по указательному пальцу ручкой. После чего незамедлительно берет билет, крепко нажимая пальцем на бумажку, чтобы отпечаталась полоска.

– Билет номер шесть! – погромче, чтобы слышал товарищ, который должен будет вытащить тот же билет. И тот начинает срочно повторять по учебникам вопросы билета.

Второму кадету труднее, ему надо сделать две полоски. Третий делает жирную полоску, четвертый – жирную точку. Все знаки оговорены заранее, потому преподаватель удивляется, что раз за разом самым отстающим попадаются те же билеты, что были до этого, и как уверенно отвечают на них те, кто так плохо учился. Наверное, очень хорошо готовились! Молодцы!

Экзамен по истории принимается в учебном классе третьего взвода, который отделен от класса четвертого взвода дощатой перегородкой с небольшими щелями между досок. Эта перегородка завешивается учебными картами, которыми разрешается пользоваться при подготовке. На все билеты заранее написаны на стандартных листках ответы. На таких же, какие даются на экзамене.

– Товарищ преподаватель, суворовец Ветошкин для сдачи экзамена по истории прибыл!

– Берите билет.

– Билет номер девятнадцать! – громко докладывает суворовец, чтобы было слышно за дверью.

– Садитесь, – показывает на стол преподаватель.

Ветошкин садится и начинает писать на листке всякую ахинею. Немного пописав, с озабоченным видом заглядывая в свою ахинею, спрашивает у преподавателя:

– Разрешите карты посмотреть?

– Посмотрите…

Он подходит к картам и начинает озабоченно ковыряться в них. Не та… Тоже не та… Оп – па, появляется между досок уголок подготовленного заранее ответа на вопросы, просунутого между досок наблюдающими за товарищами кадетами. Спасибо, пацаны. Он садится за стол и готовится к ответу.

Преподаватели не могли нарадоваться подготовленности воспитанников…

* * *

Готовиться к выпуску начали задолго. По великому блату доставали пятиугольные погоны, давным-давно снятые со всех видов довольствия. Потому, что были они, изготовлены для носки на кителях старого образца, путем пристегивания на пуговицу. И было их очень удобно после получения заветного краба, носить с внутренней стороны кителя, продев через дырку под пуговицу на закрутку краба. На погон наносили краской буквы – Ус СВУ.