Текст книги "Лесные диковины"
Автор книги: Алексей Лаптев
сообщить о нарушении
Текущая страница: 3 (всего у книги 3 страниц)
разговоры, потом задаю ему вопрос:
– Где же ты работал все это время? Тебя нигде не
видно и не слышно...
– Долго работал в Центральном Доме пионеров,
среди ребят. Многие годы ушли на это, – отвечал он и, в
свою очередь, спросил: – Ну, а чем ты сейчас занят?..
Впрочем, вижу – тоже корешками увлекся.
(В руках у меня было несколько корней.)
– Почему – тоже>– поинтересовался я.
– Да мы с ребятами много их перетаскали из леса
для всяких поделок...
Оказалось, что П. летом проводил с пионерами
экскурсии в лес за сбором лесных диковинок. Пионеры потом
дорабатывали, делая разные фигурки, вешалки, дверные
ручки, полочки и многое другое.
– Как ты додумался до этого? – поинтересовался я.
– Скажу откровенно: об этом я прочел однажды в
журнале «Пионер». Там даже было напечатано
несколько фотографий этих фигурок.
Мне было совершенно ясно, что П. говорит о заметке
Чувеляева. Отрадно было слышать, что увлечение Федора
Куприяновича имело и имеет отклик и свое продолжение
в широкой пионерской среде.
Я привел лишь несколько примеров увлечения
корешками, но насчитать их можно гораздо больше.
Совершенно ясно, что каждый по-своему использует лесные
диковины.
Скульптура из корней и сучков может быть как
примитивной игрушкой, так и большим, высокохудожественным
произведением искусства. Но в любом случае подобное
общение человека с природой заставляет его остро ощущать
красоты лесного мира.
– Ребята, садитесь вот сюда на стулья, на
табуретку... там на кресло можете даже вдвоем... А кто не
поместился, вот тут... Ну, задавайте мне вопросы, а я буду вам
отвечать... Фигурки из дерева вы все видели. Вот они! Ну,
что вас еще интересует сейчас, спрашивайте, не
стесняйтесь. Ну, я жду... Да вы не стесняйтесь, задавайте любые
вопросы... Ну, ну...
– А где вы их ищете?
– Вопрос необходимый, но, пожалуй, самый
сложный. Я нахожу их всюду где возможно, так что даже, в
общем, и не знаю где... На корчевках, на лесосеках, на
ветровалах, на лесных складах, по берегам озер и рек, в осы-
пях, в промоинах, оврагах, по обочинам дорог и по всем
лесным закоулкам. Иногда не сразу, конечно, отыщется
интересное. Бывает, пересмотришь целую груду
выкорчеванных пней– и ни одной находки; а потом идешь по
дороге, машинально глядишь по сторонам – и вот перед
тобой что-то мелькает... Одним словом, всякое бывает.
– Ну, а что же можно найти на берегу озера?
– Такие же корешки. Их в воде много. Вода
подмывает берега – получаются осыпи. Деревья и кустарники
падают в воду. Бревна, стволы вылавливают, а корни
часто подолгу находятся в воде, а затем лежат на берегу. Их
так обработают вода и солнце, песок и камни, как нам с
вами не отделать. На морских берегах тоже встречаются
дары моря, выброшенные прибсем.
– Вы только корешки собираете?
– Нет, конечно. Собираю и ищу всё интересное:
коряги, обрезки дерева, сучки, обломки коры, наплывы
и многое другое.
– Ну, а как вы обрабатываете корни?
– Зачастую подсказывает сам корень, что с ним
делать. На одних фигурках, как вы видите, оставлена
кора, на других – коры нет. Тут нужно одно, там другое...
Снимать кору надо очень осторожно. Дерево под корой
имеет неповторимо красивую гладкую поверхность —
розовато-золотистого цвета. Это надо сохранять. Фигурка с
естественным природным цветом и поверхностью куда
красивее. С сырого корешка или сучка кора снимается
легче. С сухого – гораздо труднее. Сухой корень или
сучок лучше положить в воду, чтобы отмокла кора,
предварительно срезав верхний ее слой, плохо пропускающий
воду. Счищать отмоченную кору лучше-заточе»но№
палочкой, а не ножом, чтобы не поцарапать и не порезать
поверхность древесины.
– А если подходящий и интересный сучок найдешь на
дереве растущем, можно резать его?
– Ни в коем случае! Срезать сучки живые, ломать
деревья нельзя. Этим ты принес бы вред лесу. Да и зачем это
делать, если валежника, ветровала и прочих естественных «отходов» леса такое
множество, что найти и выбрать для себя что-нибудь интересное всегда можно.
Среди подгнивших пней или корней попадаются удивительно сложные и интересные
формы. Гнилые места можно частично вычистить, а можно и укрепить – раствором клея
или олифы.
– Ну, собрали мы
корешки, а что делать дальше?
– Это подсказывают
каждому его смекалка и
вкус. Ведь когда ты брал
корешок, у тебя был какой-то
замысел, ты что-то в нем
увидел, а как дорабатывать
корешок, в большинстве
случаев он сам тебе
подсказывает. Бывает, что необходимо
в одно целое соединить
несколько различных частей.
– А стоит ли
раскрашивать?
– Ну, об этом я уже вам
сказал, ребята. Тут больше
доверяйте природе. Вводить окраску «ужно осторожно,,.
Какие еще вопросы? Может быть, все ясно? А ведь, пожалуй, не все. Вот я вам сам
подскажу! А как соединить две части? Это не так просто.
Чтобы крепче прикрепить одну часть к другой, надо прежде всего точно наметить
места соединения. Скреплять две части лучше всего деревянным штырем – круглой
палочкой. Рассчитав точно место для штыря, нужно просверлить буравчиком дырки,
затем, намазав обе части
клеем, плотно посадить их на
штырь и соединить; потом
осторожно перевязать
веревками и дать засохнуть.
– А каким клеем лучше
клеить?
– Канцелярский клей и
гуммиарабик совершенно не
годятся. Пока что лучшим
клеем считался столярный.
Он быстро схватывает,
крепко приклеивает. Недаром он
употребляется для мебели.
Но сейчас существуют
гораздо более крепкие и высококачественные клеи – так
называемые синтетические смолы.
Эти клеи не поддаются сырости, как столярный, да и склеивают гораздо крепче.
Современная техника дошла до того, что склеивают металлы в машиностроении,
причем такая склейка гораздо прочнее спайки.
– А где достать клей?
– Клей продается в
магазинах, в тюбиках под маркой БФ2, БФЗ, БФ4, БФ5 и БФ6.
– А как клеить? Прямо намазывать да приставлять?
– Это написано в инструкции, которая продается с
клеем. Но добавлю еще вот что. Часто в дереве
попадаются пробоины, ямки, дыры, которые нужно заделать. Я
поступаю так: беру вату, мочу ее клеем БФ2 и заделываю ею
дыры и выемки. Затем посыпаю эти места мелкими
опилками и даю засохнуть. Можно заполнить промежутки
смесью столярного клея и опилок, а еще лучше сделать из
них пасту, которой можно замазывать швы.
– Алексей Михайлович! Ваши многие фигурки
блестят – как добиться этого?
– Это последний процесс работы. Дерево крепко
выглаживается костяной палочкой, приобретая вид
драгоценного материала. Но делать это можно только
с крепкой древесиной. Рыхлую древесину следует
пропитывать жидким раствором клея. Китайцы пропитывают
дерево олифой. Оно становится тяжелым и еще более
прочным... Ну, мои друзья, как будто бы обо всем
переговорили. Вопросы еще есть? Как видно, нет?
Раздался нестройный хор:
– Спасибо... До свиданья... До свиданья...
– Ребята! Ребята! Задержитесь на минуту. Совсем
забыл: а что нужно для работы, я и не рассказал. Ну
ладно, слушайте стоя. На прогулку всегда берите с собой
топорик и маленькую ножовку. Для них лучше сшить
футлярчики. Ну конечно, надо иметь перочинный нож. Дома
вырезать корни лучше всего специальными ножами. Они
продаются в хозяйственных магазинах... Для
просверливания дерева нужны буравчики разных размеров,
рашпили для обточки тех или иных мест, наждачная бумага для
сглаживания срезов сучков... Ну, пожалуй, вот и все...
И теперь уже по-настоящему до свиданья!
Был ясный летний день. За огромным окном
мастерской виднелись очертания окраин города, а за ними
тянулись неясные дали, уводящие воображение далеко, к
цветущим лугам и рощам.
Большая форточка была открыта, и в нее поминутно
врывались радостный писк и щебет стремительно
кружащих стрижей и ласточек, которые концами сво»х острых
крыльев почти касались стекла.
На полках стояли рядышком деревянные фигуры из
корней и сучков. Им было явно тесно. Они боялись даже
шевельнуться, чтобы не толкнуть друг друга.
Несмотря на то что днем вещи разговаривать
воздерживаются, между фигурами шла оживленная беседа.
– Друзья! – говорила крылатая антилопа.– Когда
художник доделывал мне уши, он просто не обратил
внимания, что я трехнога. И действительно, стоит ли об этом
говорить, когда у меня, кроме ног, имеются собственные
крылья!
Антилопа даже попыталась помахать крыльями, и, хоть
они были неподвижны, ей казалось, что она в любую
минуту может вспорхнуть и умчаться вместе с ласточками и
стрижами.
– На что тебе крылья?—мрачно заметила сова.—
Даже я своих поднять не могу.
Она всегда во всем видела плохое.
– Ну, знаешь, об этом не спрашивают! Ведь бывают
же летучие мыши – отчего же мне не быть летучей? —
отвечала антилопа.
– Ты, антилопа, говоришь глупости! – заметил
лось. – Наше призвание – не летать и не бегать, а стоять
на месте и радовать человека...
– Это верно, – добавил испанский бык. – Но,
друзья, пока мы живем одной общей дружной семьей.
Каждый раз, когда художник приходит в мастерскую, как
ласково и нежно он смотрит на нас...
– Это он смотрит на меня, – перебила мартышка.
– Ну, нет! – продолжал бык. – Мы все ему
одинаково милы.
– Конечно, все, – подтвердили остальные хором.
Бык снова заговорил:
– Но не вечно же мы будем стоять тут! Почти все
произведения художника в конце концов уходят из
мастерской. Куда – мы не знаем. По-видимому, и мы
разойдемся по разным домам. Попадем к разным людям, чтобы
украшать их жизнь. Скажу откровенно: я бы хотел
попасть к музыканту. Я еще в лесу прислушивался к шуму
ветра на вершине сосны, корнем которой я был, и с тех
пор полюбил музыку. Ах, как хорошо она шумела!
– Да разве шум ветра – это музыка? – возразила,
вмешиваясь в разговор деревянных фигурок, фарфоровая
собачка с другой полки (она всегда любила вставить свое
словечко, даже когда ее не спрашивали).
– О, конечно, это музыка! – воскликнули хором все
деревянные фигурки.
– Да, это особая музыка, – сказал лось. – Вот хотя
бы около моего дерева по парку бежал ручеек, совсем
близко от меня. Я часто слушал его простую песенку. Он
пел не хуже любой птички. Ах, как хорошо он пел, и это
тоже была музыка!
Лось замолчал.
Разговор на время затих. Все вспоминали те песенки и
звуки, которые слышали, когда еще жили в лесу. И всем
стало немного грустно – захотелось снова побывать там.
– Друзья, продолжим разговор, – прервал молчание
страус.– Я бы хотел украшать стол писателя. Он глядел
бы на меня, вспоминал лес и больше писал бы о природе.
– А по-моему, неплохо порадовать глаз любого
человека в любой семье. Ведь художник и делал нас для
этого... – снова заговорил лось. (Он был сделан из корня
старого дерева и на своем веку много видел и много
знал.) – Но не лучше ли всего, друзья, хотя бы кому-то из
нас попасть в музей или Дом пионеров? Вот и
посмотрели бы тогда люди, как можно делать интересное даже
из ненужных человеку старых корневищ.
Верблюд стоял молча. Он одним ухом прислушивался
к разговору и думал о превратностях судьбы.
– О да! – сказал он многозначительно. – Слушайте,
что я расскажу. Вот был я деревом, рос долго. Сначала
был свеж и крепок. Однажды разразилась страшная
гроза. Небо стало черным. Бушевал сильнейший ветер.
Деревья вокруг словно стремились сорваться с места и
полететь неведомо куда. Порывом ветра моя береза
надломилась у самого корня и с грохотом, подминая
под себя соседнюю молодую поросль, рухнула на землю.
Наутро была ясная, солнечная погода. Пришли люди с
топорами и пилами, разрезали всю березу на части и
увезли, а я остался у самого корня, прижавшись плотно
к одному из его извивов. Меня ждала печальная участь.
Я это ясно видел по соседним пням, из которых многие
сгнили дотла. И я уже был готов к тому же. Сырость и
гниль начали разрушать мое тело, жуки-точильщики
разъедать сердцевину...
Но вот однажды октябрьским солнечным днем
появился на нашей полянке большой пожилой человек с
топориком в руках. Он шел медленно, рассматривая что-то у
себя под ногами. Вот он увидел меня и сильным ударом
топора отколол от гнилого пня. Я приготовился ко
всему. Каково же было мое удивление, когда меня умыли
и причесали, и положили на стол среди самых разных
корней и сучков! Через некоторое время я зажил второй
жизнью. Я стал верблюдом... – И рассказчик глубоко
вздохнул. (Ведь и дерево может вздыхать, это очень
хорошо известно даже в науке.)
Сова опять усомнилась:
– Хоть и верблюд, да ведь не живой!
– Ну что ж! – ответил верблюд. – Хоть и не живой,
зато верблюд!
– А ведь нам здесь действительно хорошо! —
неожиданно вставил лось.
– Что хорошо?.. Что хорошо? – заговорили все
сразу.
– А то, что мы все тут собрались и снова стали жить
интересной жизнью. Я слышал, что художник решил
написать про нас книгу...
Поднялся шум. Антилопа даже приподняла крылья.
Дирижер вытянул свою палочку и замахал ею словно
перед оркестром. Индийская танцовщица попыталась
подпрыгнуть.
Вдруг неожиданно в открытую форточку мастерской
влетела ласточка. Она с громким криком метнулась туда-
сюда, ударилась несколько раз о стены и об оконное
стекло, на лету задела крылом страуса – тот, зашатавшись,
едва не упал – и наконец уселась на первый попавшийся
сучок. Это были рога лося.
Тогда лось обратился к ласточке:
– Ты полетишь отсюда снова на простор. Передай
всем нашим лесным братьям и сестрам, что мы живем
интересной новой жизнью, что мы – дружная большая
семья, что людям приятно смотреть на нас, и все же мы не
забываем родных лесов и рощ, корчевок и болот, озерных
берегов и оврагов...
Но тут сказка обрывается, потому что в то самое
время, когда лось говорил свою речь, в мастерскую дошел я
и беседа смолкла.
Ласточка билась о стекло. Я помог ей вылететь в
окошко, распахнув его настежь. Она взвилась, весело и звонко
защебетала и скрылась в сиреневой дали, за туманными
силуэтами домов и парков.
ОГЛАВЛЕНИЕ
I. Начало 5
II. Причуды природы 9
Разное —
Небывалая охота 16
III. Дары леса 25
Вокруг много интересного —
Что рассказывают музеи 30
Первая находка 39
Крылатая антилопа 40
Страус 42
Индийская танцовщица 44
Испанский бык 45
Лось 48
Голова старика, щенок или верблюд? 50
Мартышка без очков ... 55
Заяц или обезьяна? 57
Старая леди и будущий богатырь .58
Дон-Кихот и Санчо Панса .60
IV. П о с л ед а м «чу вел ей» 68
V. Разговор в мастерской . 82
VI. Случайнаясказка 88
