Текст книги "Иная суть (СИ)"

Автор книги: Александр Хиневич

сообщить о нарушении

Текущая страница: 17 (всего у книги 19 страниц)

Глава 19

"Мир выглядит совершенно не таким,

каким его видит обычный человек..."

Дональд Хоффман.

Сознание медленно возвращалось из мягкой темноты. Никаких неприятных ощущений не наблюдалось. Бруч почувствовав моё пробуждение доложил, что ещё несколько участков моей памяти восстановилось. Они будут доступны для восприятия через несколько часов. Я сразу же поблагодарил его за хорошие новости. Едва успела открыться крышка медицинской капсулы, как перед моим взором появилось встревоженное лицо Эмилии.

– Командир, с вами всё в порядке? – взволнованным голосом спросила старший медик.

– Со мной всё в полном порядке, Эмилия. Просто великолепное состояние. А ты чего сегодня так разволновалась?

– Так ваша медицинская капсула опять два дня не принимала все мои команды, а её пульт управления ни на что не реагировал. Вы провели внутри капсулы целых пять дней.

– Пора бы уже привыкнуть, девочка, что моя медкапсула блокирует любой внешний доступ, когда происходит восстановление заблокированных участков моей памяти.

– Я поняла вас, командир.

– Скажи мне честно, Эмилия, а ты чего меня решила экстренно из капсулы извлечь?

– Так капитан Конуэл мне сообщил, что вы срочно нужны в центральной рубке управления. Мы ещё три дня назад прибыли к нашей группе кораблей. Но без вашего присутствия, капитан не стал отдавать команду на прыжок к Реуле, сказав, что только главнокомандующий имеет право отдать команду всей группе. Поэтому он и сообщил мне, чтобы я вас разбудила.

– Понятно. Эмилия, сделай мне, пожалуйста, лёгкий завтрак. Надо восполнить внутренний резерв сил после длительного нахождения в капсуле.

– Сейчас всё сделаю, командир.

– И себя не забудь. Не буду же я завтракать в одиночестве.

– Я с удовольствием позавтракаю с вами, – произнесла Эмилия и направилась в сторону пищевого синтезатора.

Быстро посетив санузел, а после приняв контрастный душ, я облачившись в почищенный дроидами комбинезон прошёл к столу.

С завтраком мы покончили довольно быстро. Налегая на чай с плюшками, я приподняв взгляд заметил грусть в глазах Эмилии.

– Что загрустила, красавица?

– Я не грущу, командир. Просто немного задумалась...

– Знаю я о ком ты задумалась, девочка. Не переживай сильно. Он уже прибыл и ждёт твоего возвращения.

– Правда?!

– Правда, Эмилия. Эринэль уже три года на Реуле тебя ждёт.

– Как три года?! Мы же в полёте всего несколько месяцев.

– Вот такие интересные неожиданности нам преподносит путешествие через водовороты времени. Это на нашем сверхтяжёлом крейсере прошло несколько месяцев с момента старта, а на Реуле с той поры уже прошло больше пяти лет.

– Невероятно!

– Я сам до сих пор ещё не пришёл в себя, от этих фокусов со временем. Улетал, дети были совсем маленькими, а вернусь они уже сами бегают и познают мир.

– Вы скучаете по ним?

– Очень сильно скучаю, Эмилия. Ведь они неотъемлемая часть меня самого. Меня тревожит только одно, что за это время они совсем отвыкли от меня. Они подрастают, а меня нет рядом с ними. Поэтому меня очень беспокоит этот момент. В таком возрасте они всё как губка впитывают и любое слово порочащее меня, они могут воспринять как неизменную истину.

– Вы сейчас говорите о возможном негативном влиянии на ваших детей Арины Родаславны, командир?

– Почему ты сейчас вспомнила про неё, Эмилия?

– Потому что мне известно про ваш нелицеприятный разговор с Ариной Родаславной, в запретном секторе Столичного медицинского центра.

– Понятно. Сестрица по секрету рассказала?

– Нет, командир. Элия мне вообще ничего не рассказывает о том что происходит у неё в запретном секторе. Я даже не знала, что ей может быть что-либо известно о ваших сложных личных отношениях. О произошедшем между вами и Ариной Родаславной словесном конфликте в медицинском центре, мне поведала ваша жена Ярославна. Я навещала её, как раз перед самым вылетом.

– Ты так мне и не ответила, почему ты вспомнила именно про мою тёщу?

– Потому что я внимательно изучила все данные её ментоскопирования.

– И ты обнаружила в них что-то интересное?

– Именно так, командир. Особенно меня заинтересовало детство Арины Родаславны, вернее её период обучения древним знаниям по целительству.

– Ты думаешь события её детства напрямую связаны с нынешним странным поведением?

– Совершенно верно.

– Хорошо, девочка. Давай сейчас допьём чай, а после, по пути в рубку управления, ты мне расскажешь, что тебя так заинтересовало в детстве моей тёщи. Желательно во всех подробностях.

Пока мы шли в рубку управления, по широкому проходу сверхтяжёлого крейсера, Эмилия мне поведала довольно интересный рассказ, который по мере продолжительности повествования превращался в красочные образы:

"Обучать маленькую Арину травничеству начала её мать, известная на всю округу знахарка. Когда девочке исполнилось пять лет, мать начала объяснять ей, для чего нужна каждая травинка, корешок или цветок, и какую силу они получают от Солнца или Луны. Так что через четыре года у матери была очень хорошая помощница в делах. Арина уже самостоятельно ходила за деревню в лес, за нужными лечебными травами, цветами и корешками. Когда ей исполнилось десять лет, ранней осенью, мать отправила её учиться к бабушке, которая жила в отдельном старом доме за деревней у самого края леса. Об этой бабушке, маминой матери, в округе ходила недобрая слава, многие жители соседних хуторов и деревень боялись даже одного её взгляда, и за глаза называли "чёртовой ведьмой". Некоторые хуторяне поговаривали, что именно из-за проживания в глухой деревне нескольких поколений ведьм, и саму деревню прозвали Ведьмовской. Но что бы ни говорили злые языки про деревенских ведьм, когда кто-то из хуторян или жителей округи заболевал тяжёлой болезнью, лечиться страдальцев везли именно к ним. Ведьмы всех подымали на ноги.

Столетняя бабушка не сразу приступила к обучению своей внучки и передаче ей древнего ведовства. Сначала она в разговоре исподволь выяснила объём уже освоенных девочкой знаний, а потом уже стала посылать Арину в глубь осеннего леса за различными корешками. При этом каждый раз тщательно проверяя внучкину корзинку, а не ошиблась ли она при поиске нужного. И лишь когда выпал первый снег, началась настоящая учёба девочки. Внучка внимательно слушала бабушку и старалась запомнить всё с первого раза. Ей нравились все рассказы, особенно про описание мироустройства и природные силы. После этих рассказов девочка уже не смотрела на лесных жителей, как на глупых и диких животных. Она стала понимать, что у них своя жизнь, в которую людям без нужды не следует вмешиваться, но и отказывать им в помощи тоже нельзя.

В этом Арина убедилась уже весной, когда бабушка принесла в дом маленького, тощего и хромающего лисёнка. Подранок не брыкался и не кусался, а лишь жалобно смотрел на бабушку своими глазами-бусинками. Она сначала накормила и напоила лесного малыша, и только после этого осмотрела его больную ногу. Лисёнок даже не пошевелился, когда бабушка делала из коры ему лубок на лапку, а потом уложив на тряпочку в корзинку, определила поближе к печке. В этой корзинке он и пробыл больше месяца, пока в один прекрасный день не исчез. Девочка очень переживала исчезновение лисёнка, так как очень сильно к нему привязалась. Но бабушка заметив тоску внучки по лисёнку пояснила, что каждое живое существо должно жить в своём собственном мире, там где ему лучше всего и где живёт его лесной народ.

Когда наступило лето, в жизни Арины произошло событие, которое изменило всю её жизнь. Она отправилась в лес посмотреть какие из лечебных трав уже появились, как вдруг из глуши леса услышала тихий шёпот. Кто-то звал её и просил о помощи. Самое странное было в том, что этот шёпот она слышала не ушами, он звучал прямо у неё в голове.

– Кто ты, и где ты? – озираясь по сторонам крикнула девочка.

"Не кричи так громко. Мне от этого больно. Я Лесвик и нахожусь недалеко от тебя", – вновь прозвучал в голове тихий голос.

Осмотрев сначала заросли дикой малины, а потом близлежащие кусты сильно разросшегося папоротника, девочка обнаружила необычное существо, размером с трёхлетнего ребёнка. На его теле были обрывки какой-то странной одежды, а всё лицо покрывала кровавая корка. Аккуратно взяв израненное существо на руки, Арина вернулась в старый дом у края леса.

Едва она переступила порог со своей странной ношей, как бабушка вышла из комнаты и спросила внучку:

– Кого ты там принесла, Ариша? Опять лесного жителя кто-то изувечил?

– Нет, бабушка. Это маленький лесовичок. Он попросил меня о помощи, вот я его и принесла к тебе. Помоги ему, пожалуйста, вылечи.

– Как же он просил тебя о помощи, милая, у него же рот кровавой коркой скован? – сказала бабушка снимая остатки одежды, и осматривая лесного найдёныша.

– А я его просьбу в своей голове услышала, а потом уже его самого под кустами папоротника нашла, – пояснила Арина.

Закончив осмотр странного лесовичка, бабушка отмыла его в тёплой воде налитой в корыто, запеленала в чистую печную задергушку и положила на полати у печи, чтобы он поспал немного. После чего глубоко вздохнула и присела на широкую лавку у стола.

– Я не смогу его полностью вылечить, Аришенька, так как никогда прежде не видела такого лесного жителя. Все его боли я забрала. Теперь осталось только одна надежда на нашу матушку-природу. Может быть она сможет помочь своему необычному творению.

Среди ночи странный шорох на полатях разбудил девочку. Она подобралась к запеленатому существу, благо лунный свет проникал сквозь оконце, и тихо спросила:

– Лесовичок, ты как себя чувствуешь?

"Тяжело мне. Тела почти не чувствую, одно лишь утешает, что боли больше нет", – прозвучал тихий голос в голове девочки.

– Твои боли моя бабушка забрала. Она всех всегда вылечивала, но такого как ты, никогда не встречала. Поэтому и не знает, чем тебе помочь, – прошептала девочка, – она говорит, что теперь вся надежда на нашу матушку-природу. Она жизнь даёт и знает как хвори у всех живых исцелять.

"Значит мне помощи больше ждать неоткуда", – обречённо прозвучал тихий голос.

– Почему ты так решил, лесовичок?

"Потому что я не из вашего мира, малышка. Меня тут бросили в наказание мои хозяева. А когда я стал искать разумных, чтобы попросить у них помощи, то в лесу на меня напали какие-то большие существа, возможно даже вашего вида, только довольно огромного роста. Они поначалу испугались моего лица, а потом схватили длинные палки и стали избивать меня. При этом они кричали в своих мыслях, что надобно убивать всякую нечисть. Я кое-как убежал от этих злобных существ, а когда мои силы стали таять, мне пришлось спрятаться в густых кустах. Два дня я лежал там, пока не услышал твои чистые мысли, малышка. Поэтому я позвал тебя и попросил о помощи."

– Лесовичок, а почему ты меня называешь "малышка"? Ведь я же больше тебя ростом.

"Больше ростом не значит старше. Я даже в своём мире прожил дольше, чем твоя бабушка, а про долгую жизнь у хозяев мне даже вспоминать не хочется."

– Интересно то как... Получается, что тебе уже намного больше ста лет.

"И как ты совершила свои подсчёты?"

– Так моей бабушке уже сто лет исполнилось, а если ты говоришь, что прожил дольше неё, значит тебе намного больше ста.

"Ты очень сообразительная, малышка. Однако странно, что ты живёшь у бабушки. Разве у тебя нет родителей?"

– Родители у меня есть. Они живут в самой деревне. Я их почти каждый день навещаю. Меня мама отдала бабушке в ученицы. Когда я вырасту и выучусь древнему целительному ведовству, то буду известной знахаркой и целительницей. Вот увидишь, лесовичок, я буду очень стараться и прилежно учиться, чтобы вылечить любого страдающего от хворей, даже тебя. Поверь мне.

"Я верю тебе, малышка. У тебя достойная цель в жизни."

– Расскажи мне, лесовичок, а чем ты занимался в своём мире?

"Тем же, чем занимается здесь твоя бабушка. Восстанавливал здоровье всем нуждающимся, пока меня не похитили из моего мира."

– А кто это сделал?

"Те, кто стали в дальнейшем моими хозяевами. Это жуткие и злобные существа, которые называли себя Дракты. Они были военными и постоянно участвовали в различных сражениях. Очень часто ко мне приносили израненных хозяев. Те, кто не имел ран, заставляли меня делать для раненых исцеляющие зелья, которые не только затягивают раны, но и продлевают жизнь. А когда у меня не осталось нужных компонентов, хозяева избили меня и выбросили в этом мире. После этого, я приобрёл ненависть ко всем существам носящим военную форму."

– Послушай, лесовичок, а как же они тебя перенесли в наш мир?

"Этого я не знаю, малышка. Меня постоянно держали в большой железной клетке, посреди мрачной комнаты с металлическими стенами. Там я всё время жил, ел, спал и готовил зелья для своих хозяев. Всю мою жизнь, после похищения, я сожалею лишь о том, что не оставил после себя замену и не передал свои накопленные знания. Жалко что твоя бабушка не слышит моих мыслей, тогда можно было бы ей передать мои знания и опыт."

– Лесовичок, может быть тогда ты мне передашь свои знания. Я обещаю быть прилежной ученицей.

"Подумай хорошенько, малышка. Истинное ли твоё желание? Может ты просто хочешь мне помочь, а знания так и будут храниться у тебя ненужными в памяти."

– Нет, что ты. Я правда хочу получить твои знания.

"В таком случае возьми меня за руку, малышка, и загляни в мои глаза."

После того, как девочка выполнила сказанное, её сознание захватил водоворот ярчайших красок и картинок, а после чего наступила темнота.

Когда утром бабушка пришла будить внучку, то увидела, что та крепко спит и держит за руку уже умершего лесовичка.

Его похоронили в лесу за домом. Арина ещё много лет ухаживала за могилкой лесовичка. Она так и не рассказала своей бабушке, о том, что ей передало неизвестное существо..."

– Послушай, Эмилия. Получается, что всю нескончаемую ненависть к военным, моя тёща получила от неизвестного существа, которого выбросили на Земле рептилоиды?

– Не только ненависть по отношению к военным получила Арина Родаславна от лесовичка. Данные полученные при её ментоскопировании, чётко указывают на то, что в ту ночь, маленькая девочка получила не только знания и опыт по целительству, но также и полную психоматрицу неизвестного существа.

– Ты хочешь сказать, что этот странный лесовик до сих пор живёт внутри моей тёщи и втихую управляет её поведением?

– Вполне возможно, что всё происходит именно так, как вы озвучили, командир.

– Что ты предлагаешь делать, Эмилия?

– Думаю, по возвращению нужно будет провести полное обследование Арины Родаславны. Если всё дело обстоит так, как вы предположили, то нужно будет выделить чужую психоматрицу и переселить её в отдельное тело. Лишний лекарь или медик нам не помешает. Есть только одна проблема, командир. Я не умею выделять психоматрицы разумных находящихся в одном теле.

– Не переживай, девочка. У нас есть специалист по данному вопросу.

– Могу я узнать, кто это?

– Наш друг Палин. Ему уже приходилось работать с несколькими психоматрицами.

Вот так за интересными разговорами мы с Эмилией дошли до рубки управления крейсера. Выслушав доклады о готовности от всех капитанов кораблей, я отдал приказ уйти в прыжок к конечной точке нашего полёта. Впереди нас ждала Реула и наши близкие.

После ухода кораблей нашей группы в прыжок, я отправил всех вахтенных офицеров вместе с капитаном обедать в кают-компанию. Оставшись в относительном одиночестве в рубке, я занял командирское кресло и мысленно обратился к Бручу:

"Что интересного удалось обнаружить в моих восстановившихся участках памяти?"

"Там много чего интересного восстановилось, Вернувшийся, даже мне некоторые моменты из далёкого прошлого были не известны. Сейчас я структурирую восстановленные знания, или как ты любишь выражаться "раскладываю их по полочкам". После этого тебе будет проще обращаться к ним."

"Бруч, я понимаю какое у тебя сейчас ответственное занятие, сортировать мои знания, но твои слова меня очень сильно заинтриговали. Ты можешь привести хотя бы небольшой кусочек из того, что тебя заинтересовало?"

"Это просто твоё любопытство, Вернувшийся, или ты таким образом проверяешь меня?"

"Мне просто очень любопытно стало, что у меня в памяти сохранились какие-то знания, которые неизвестны даже тебе."

"Тому, что мне многое неизвестно, не стоит удивляться, Вернувшийся. Даже Хранителю пространств чёрного камня не обо всех событиях произошедших в нашем мироздании что-либо известно, хотя он существует в данной Вселенной намного больше меня."

"Бруч, ну хотя бы своими словами расскажи, о том интересном, что ты обнаружил."

"Хорошо. Расскажу кратко, а когда эти участки памяти будут для тебя полностью доступны, то ты сам сможешь узнать во всех подробностях."

"Хорошо, Бруч, я согласен на краткий вариант."

"Когда-то в далёком прошлом, на одной давно погибшей планете, тебе удалось обнаружить обрывок странного предания, в котором говорилось, что первые Изначально Древние пришедшие в это мироздание из другой Вселенной, были не только Созидателями и Сеятелями новой жизни, они были в первую очередь Исследователями. Достигнув наивысших высот в своём развитии, они сумели найти способ перемещаться между различными Вселенными, открыли способность и возможность оперировать различными энергиями. Это дало им очередной импульс в развитии познания. Прибыв в неизведанные миры новой Вселенной, они стали внимательно изучать и тщательно исследовать их. Главной целью было обнаружение очагов разума, похожего на их собственный. Но так и не найдя в новой Вселенной братьев по разуму, способных понимать их и обмениваться имеющимися знаниями, они решились провести небывалый эксперимент. Было принято совместное решение, посеять зёрна разума среди обнаруженных живых существ, чтобы из них выросли полноценно разумные сообщества.

Это вовсе не означало, что в обнаруженной Вселенной вообще не было никаких очагов разумной жизни. Их было великое множество, все они находились на различных уровнях своего развития, но это были довольно странные разумные сообщества, с совершенно не понятными для Изначальных Древних образами мышления. Для начала, ими были выбраны абсолютно разные по условиям жизни планеты, но напоминающие очаги разумной жизни в своей родной Вселенной. Началась кропотливая работа по засеванию зёрен разума в различные формы местной жизни и взращивание новых разумных существ. Изначальные Древние попытались помочь каждой новой форме жизни перешагнуть через все возможные преграды и скрытые опасности, с которыми им пришлось столкнуться в своё время самим. Они хотели уберечь новые сообщества разумных существ от тупиковых путей в развитии. Скорее всего именно за это качество, новые разумные стали называть Изначальных Древних "Созидателями" и "Сеятелями". Но закончился данный эксперимент, не так как ожидалось изначально. Новые разумные сообщества не желали дальше самостоятельно развиваться. Они постоянно ждали новых указаний и советов от своих Вышних Покровителей.

Именно тогда, Изначальные Древние решили свернуть свой эксперимент и вернуться в свою родную Вселенную. Они решили дать время каждому разумному сообществу в новой Вселенной, чтобы те научились развиваться самостоятельно, без подсказки и указаний от других. Это касалось всех очагов разума в данной Вселенной, как тех что существовали тут изначально, так и тех, где были посеяны и проросли зёрна разума. Пусть все разумные существа набираются собственного опыта и делают свои ошибки на пути развития. После завершения всех дел в многочисленных мирах, Изначальные Древние вернулись в родную Вселенную.

Сколько прошло времени после возвращения никто из Сеятелей и Созидателей не считал, но вскоре произошло невероятное событие, все известные проходы в обнаруженную Вселенную полностью закрылись. Никто из Изначальных Древних не мог сначала понять, что же с ними такого произошло. Много разумных стали искать новые проходы, и однажды была случайно обнаружена странная пространственная аномалия, через которую можно было попасть в закрывшуюся новую Вселенную. После длительного обсуждения, приняли общее решение отправить через аномалию большую исследовательскую экспедицию из добровольцев, снабдив её всем необходимым для длительного изучения произошедшего. Но как только все корабли экспедиции прошли через аномалию, она закрылась и пропала. То, что увидели Изначальные Древние их поразило. Новая Вселенная очень сильно изменилась. В ней произошли глобальные Изменения.

Как оказалось, немногие очаги разума и созданные Сеятелями разумные сообщества смогли развиться, гораздо чаще Изначальные Древние встречали только следы и руины на том месте, где когда-то кипела разумная жизнь. Возможно, произошедшее Изменение очень сильно повлияло на изначальную жизнь, что существовала в этой Вселенной ранее. Обследуя планету за планетой, исследователи обнаружили, что похоже слишком часто внешние катастрофы или внутренние конфликты между разумными существами откидывали назад в развитии громадные сообщества. Многие разумные виды и расы, с которыми контактировали Изначальные Древние, погибли из-за различных причин, а те, что смогли всё-таки выжить после произошедшего Изменения во Вселенной, ещё не достигли настоящих высот развития самостоятельно. Лишь в одной области новой Вселенной развитие шло невиданными темпами. Там, после Изменения, появились новые многомерные пространства, в которых жили и развивались многомерные разумные существа.

В одной из ближайших галактик, недалеко от закрывшейся пространственной аномалии, Древними была выбрана свободная звёздная система. Она имела три пригодные для жизни планеты, два газовых гиганта, и два безжизненных крупных планетоида на первых двух орбитах от жёлтой звезды. В этой свободной системе и решили поселиться те, кто отправился в большую исследовательскую экспедицию. На третьей от светила планете, в построенных подземных комплексах разместились различные научно-исследовательские лаборатории и информационные центры по накоплению полученных Знаний. Делалось всё предельно аккуратно, чтобы не нанести вреда окружающей природе. Четвёртую от светила планету, с наиболее комфортным и мягким климатом, Изначальные Древние выбрали для своего постоянного проживания и отдыха после исследований, а под поверхностью пятой планеты, а также внутри гор, были размещены все производственные комплексы и охранные системы.

Большая часть Изначальных Древних, после обустройства и заселения четвёртой планеты, на кораблях отправилась заниматься наблюдением за развивающимися сообществами разумных. Остальные разделились на группы. Одна группа искала странную пространственную аномалию, через которую члены экспедиции могли бы вернуться в свою родную Вселенную. Другая группа занималась исследованиями миров, переживших вселенское Изменение, а остальные обживали и обустраивали планеты в системе жёлтой звезды. Вскоре, жизнь в системе вошла в привычное для Изначальных Древних русло.

Просматривая обрывки знаний в твоей памяти, Вернувшийся, я обнаружил, что именно в этой звёздной системе, в мягком климате на четвёртой планете, спустя многие тысячелетия родились твои настоящие родители. Плохо, что твоя память ещё полностью не восстановилась, так как я не смог найти, ни координат этой звёздной системы, ни названия четвёртой планеты."

"Благодарю тебя, Бруч, за очень интересный рассказ. Будем надеяться, что когда моя память полностью восстановится, мы сможем найти звёздную систему и планету, где появились на свет мои родители."