Текст книги "Факультет некромантии имени меня покойного (СИ)"

Автор книги: Алекс Кошкин

сообщить о нарушении

Текущая страница: 16 (всего у книги 16 страниц)

– Сколько тебе лет?

– Трудно сказать. Я не помню. Когда живешь столько лет, с трудом можешь вспомнить последние лет сто. Места в голове уже не остается. Особенно, когда запихиваешь туда все книги по целительству которые только можешь найти. Если бы не зелья, я бы с трудом помнил, как меня зовут. Но воспоминания о детстве я не трогал. Слишком ценны. Такого не повториться, живи я хоть тысячу лет.

– Почему ты не убил меня когда я только воскрес и пока я был мертв?

Лицо лекаря озарила улыбка

– Я вырос в этом замке. В это школе. Даже родился тут. И все детство бегал по замку, мешая ученикам. Лекарки заменили мне мать сестер. Некроманты заменили старших братьев. Я рос на легендах о основателях школы. О лорде Тауш Дескураут. Я восхищался решением лорда пожертвовать свой замок и создать школу. Читал все книги о его детстве и жизни. Это я придумал форму для некромантов и нашел твой портрет, который висит в их гостиной. Я был ребенком и не очень любил отца и деда. Считал, что они только примазались к твоей славе. Считал, что их вклад в развитие школы никчемный. Даже когда я стал старше, и дед посветил меня в страшные семейные тайны, я все равно не хотел верить. Думал он врет. Потом, все же поверил. Все доказательства были на лицо. Они искали способ жить вечно. Тогда еще казалось, что они его найдут. Но и тогда, я не хотел признать, что ты совершенно не причем и в создании школы твоей заслуги нет. Я был ребенком. Я убедил себя, что если бы ты мог, если бы тебя не убили, то ты обязательно создал бы такую школу. Ведь школа маги, это самое замечательное, что может быть в мире. И такие плохие люди как мой дед и его подельники никак не могли ее создать.

– Ты знаешь, почему я не просто восстал, а воскрес?

– Из-за меня. Я поставил на тебя такое заклинание.

– Но, как и зачем?

– В твоей библиотеке, я нашел историю, как однажды погибли два брата близнеца. Некромант исправил тела, а лекарь наложил определенное исцеляющее заклинание. Оно весьма особенное. Ожил только один мальчик, но он уверял, что он, это его брат. Второе тело так и не обрело души и сознания, хотя магия целительства восстановила его. Спустя пару дней, тело без души все же умерло само. А вот второй мальчик, вырос и оказался некромантом. Сильным некромантом с хорошим даром. Там же в книге с историей, был сделан вывод, что душа некроманта, в отличаи от всех остальных, до тех пор, пока не попала за врата забвения или не стала приведением, может занять любое мертвое тело. И если это тело оживить очень специфическим заклинанием, которое лечит плоть, не смотря на остальное, то можно возродить некроманта в новом теле. Одно условие, тело должно быть свежим. Твой ученик нашел способ искать потерянные души, и привязывать их к телам. На все тело его силы не хватило, но на голову вполне. После пары светлых целительских заклинаний, голова оживала. Не на долго и не по-настоящему. Но именно целительская магия заставляла голову жить. И именно некромантия удерживала душу. Там же были заклинания и пояснения от твоего ученика. Кое-что из этого я рассказал дедушке, но намного позже. Когда стал взрослее. Я думал, он остановится в поисках. Поймет, что все было ошибкой. Но это все было позже. А тогда, ребенком, я заручился поддержкой друга и наложил заклинания на тебя и твой склеп. На зло деду. Нас тогда поймали. Магистр огненной магии, по прозвищу Солнцеликая. Свое имя она скрывала. Мы чудом смогли создать все нужные заклинания и напитать достаточным количеством силы. Извели пару накопителей. У меня, конечно, был к ним доступ. А вот солнцеликая помогла спрятать все следы. Наложила еще своих заклинаний и позвала на подмогу других учителей. Из самых первых. Которые стали основой школы.

– А как жив ты?

– Увы, во мне почти нет некромантии. Но я очень хороший целитель. Оставалось только привязать душу к телу. С остальным я справился и сам.

– Но, если ты все знал, почему не упокоил всех своих родичей и их прихвостней после их смерти?

– Дед еще при жизни взял с меня клятву. А главный артефакт школы, полагавшийся директору, превращал его самого в заложника не мертвых. Он не мог противится им, благо приказы приходили очень нечасто. Да и все учителя знали, что основатели хоть и ушли от дел, но не совсем мертвы. В школе некромантов это особых вопросов не вызывало.

– И что теперь?

– Ничего. Я исчезну и найду себе место лекаря очень далеко от сюда. Я так же не создан для боя, как и ты. В драке мы оба погибнем. Потом оживем и опять. Мне это не интересно. У меня есть куда боле важное дело, лечить людей. Это большее, что я могу сделать для простых смертных. А чем займешься ты?

– Приму предложение Крысенка. Раз уж его папа платит пенсию по потере кормильца одной моей жене, то можно и еще одну завести. К тому же, я еще мелкий. Мне надо закончить школу и стать некромантом. А еще, проследить за сыном. Помочь сделать ему маленькое баронство.

Лекарь открыл портал и молча вышел.

– Вы лорд Тауш Дескураут – не то спросил, не то сказал Крыс.

– Хоть козой назови, только на конец не одевай.