Текст книги "На краю 2 (СИ)"

Автор книги: Setroi

сообщить о нарушении

Текущая страница: 6 (всего у книги 42 страниц)

– Клемис, доброе утро, – произнес я когда она наконец-то появилась в виде голограммы передо мной.

– У кого утро, а у кого только час ночи, – произнесла недовольно Клемис, судя по помятому костюму она заснула на рабочем месте. – Чего звонишь, мне пришлось бежать через половину комплекса к пункту связи?

– Мне надо связаться с твоим отцом. Он обещал мне доступ к порталу в другой мир когда договаривался со мной. – произнес я.

– Это невозможно, – произнесла Клемис.

– Не возможно что? Связаться с твоим отцом или воспользоваться порталом? – спросил я напрягшись.

– И то и другое, – произнесла она. – Отец пропал без вести два месяца назад. А портальное сообщение было взято в тоже время под контроль самим верховнокомандующим и теперь использование портала возможно только при личном согласовании с ним. – недовольно произнесла она.

– И почему это я узнаю только сейчас? – спросил я у нее, мне сильно не понравилось то что она сказала, ведь использование портала было одно из основных условий при которых я согласился работать на них.

– Мне запретили говорить об этом, – произнесла она и я ей поверил.

– Хм, тогда может быть мне стоит покинуть вашу школу и самому попробовать вернуться в свой мир? – спросил я у нее.

– Не смей, – крикнула она, – Ты под полным контролем, дернешься куда-то тебя уберут как и твою подстилку.

– Что-то мне перестает нравится работать на вас. Когда я соглашался условия были совсем иные, – произнес я.

– После исчезновения отца очень многое изменилось. Старайся быть полезным и тебя не тронут, – произнесла Клемис. – А сейчас извини, дальнейший разговор должен быть о делах, к каналу подключаются. – произнесла Клемис.

– Как ритуальный зал? Все работает нормально? – сразу взял под контроль свои эмоции и спросил я у нее.

– Пятьдесят четыре исцеления из шестидесяти проведенных операции. Девяносто процентов успеха, никто на такое и не рассчитывал, – произнесла другим тоном будто бы у нас и не было только что эмоционального разговора. Так же она на изображении будто бы случайно зацепила воротник и под ним я увидел похожий артефакт на тот который подарила мне Нерит. А значит помимо меня и Клемис она сделала еще два артефакта.

– Девять из десяти неплохо если учитывать, что в ином случае все были бы мертвы, – произнес я понимая куда ушли шесть человек. Честно говоря я беспокоился, как Нерит не слетела с катушек и не начала бы ради этих артефактов всех подряд умерщвлять.

– Через неделю должны прислать материалы для нового ритуального зала и нового ученика для его оператора, – произнесла она.

– Тогда жду с нетерпением, – произнес я понимая, что отказаться от этого было бы весьма подозрительно. – Я рад, что мое открытие помогает людям. До следующего сеанса связи, – произнес я.

– Пока, – произнесла она и отключилась.

Что показательно Клемис так проклятие и не сняли не смотря на то, что оператором является ее дочь. Видимо это было дополнительной возможностью контроля со стороны неизвестного.

А я ведь и не заметил как произошла смена власти. Кто-то окончательно разобрался с Куэсом и поставил на его место своего человека и практически сразу многое изменилось в отношении к нам.

Кстати неплохо бы было проверить жив ли вообще Куэс или нет. И с этим мне могла помочь гончая. Как раз завтра на уроке демонологии будем отрабатывать призыв гончей и управление ею.

Хоть из моих учеников и все умеют это делать, но практика дело необходимое. Специально для завтрашнего занятия я забрал личные вещи которые они ценят больше всего у своих учеников и спрятал на территории школы.

А пока следует продолжить себя вести так будто бы ничего не изменилось. Немного поразмыслив над происходящим я понял, что в принципе, а чего еще ожидать от государства.

Будь я на их месте, то скорее всего поступил бы точно также. Использовать специалиста и не спешить выполнять данные обещания. В таком случае можно вытащить из него все необходимые знания, а потом и вовсе поставить перед условием, или работаешь на нас просто так или превращаешься в труп.

Только контроль над собственным сознанием позволяет мне не показывать никому насколько большая ярость и гнев бушует у меня внутри. О словами переживаемые чувства объяснить тяжело.

Больше всего я ненавижу предательство. И пусть лично меня никто не предавал из тех кто мне обещал, а предала государственная система от этого не становится легче.

– Итак, сегодня у нас будет подготовка к завтрашнему практическому занятию по использованию гончих. – произнес я стараясь не показывать виду того что я ощущаю внутри, дети то не виноваты. – Сегодня утром вы должны были заметить, что кое что важное для вас пропало. Так вот завтра ваша задача будет найти эту самую пропажу на территории школы.

– Вот видишь, я не брал твою куклу, – произнес Марек Люне, – А то твердишь, «Ты был единственным в комнате. значит взял ты».

– Учитель, но я ведь без Семирсаны спать не могу, – возмутилась Люна и у нее в глазах начали появляться слезы. Все же не смотря на свои умения и частично взрослое мышление все они были детьми.

– Люна, ты уже взрослая девочка и должна уметь преодолевать трудности. Подожди до завтра и если у тебя все получится, то завтра Семирсана вернется к тебе. – произнес. Конечно я мог легко ей отдать куклу сейчас, но следовало простимулировать детей.

– Учитель, так некрасиво делать, – произнесла Руби и обняла начавшую плакать Люну, – Ну успокойся маленькая, завтра все будет хорошо, ты лучше нас все умеешь, быстрее всех найдешь свое сокровище.

– А теперь когда вы все осознали, что стоит на кону приступим к отработке взятия слепка аурного следа. В данном случае вам необходимо взять слепок своей ауры прямо с себя, а не с вещей к которым вы прикасаетесь. – произнес я.

Работать с самим собой было несколько сложнее чем с кем-то. Руби попыталась схитрить и договорилась с Мареком, что он сделает слепок ее ауры, а она слепок его ауры.

И когда они уже сделали слепки я подошел и конфисковал искусственные алмазы у них. Сказав при этом, что они молодцы, что повторяют пройденный материал, но сейчас у них другое задание. Поворчав о вредном мне дети приступили к работе вновь. Вообще ученики мне попались очень талантливые и под конец урока получилось у всех пусть и не с первого раза.

После этого занятия я отправил детей на урок технологий, а сам направился в свою лабораторию в которой я занимаюсь изучением магии и созданием новых ритуалов.

Сейчас дух разума заключивший всего пару месяцев назад со мной постоянный договор был рад. То количество ментальной энергии и маны которое я ему даю позволило ему за прошедшее время увеличить свои возможности едва ли не в три раза.

Благодаря этому дух разума почти все свое свободное время занимался тем, что поглощал данные из скопированной библиотеки князя и обработав эти данные делал из них ментальные пакеты которые отправлял понемногу мне.

Правда из-за объема информации я один такой пакет обрабатывал пару дней, но благодаря этому у меня в сознании отложилось полторы сотни книг по магии жизни. Пусть я и мог использовать всего два заклинания, но теоретических знаний у меня хватало чтобы я мог получить мастера по этому направлению. Но это касалось только теоретических знаний к сожалению.

Вот и сегодня при входе в лабораторию я встретил духа разума который уже закончив разбираться с библиотекой князя взялся за изучение программирования серых.

Благодаря своему усилению дух разума смог овладеть слабым телекинезом помимо своих ментальных способностей и теперь представьте мое удивление когда я зашел в лабораторию и увидел увлекшегося духа кодящего на механической клавиатуре. А ведь он научился подключаться к информационной технике напрямую, он мог декодировать сигналы самостоятельно, но вместо того чтобы работать напрямую с компьютером нажимает на клавиши.

– Привет, хозяин, – саркастически произнес дух разума, – У тебя ментальная сфера едва ли не кипит. Что произошло?

– Нае**ли нас, – произнес я. – Кстати можешь в астрал слетать?

– Я не сильно хочу домой, – произнес дух разума, – Что там надо?

– Мне надо узнать, дух пространства может перемещать между мирами? – спросил я у него.

– Младший точно нет, старший маловероятно, но я поинтересуюсь. А что свалить хочешь из этого мирка? Тебе ведь тут нравилось как, – язвительно произнес он по ментальному каналу, и не скажешь по общению, что он дух. Все же духи разума уникальные создания.

– Надо иметь пути отступления. – произнес я. – Также узнай, что потребует дух в случае чего за перенос как меня одного так и девяти разумных. – подумал я на всякий случай о своих учениках.

Получив от меня задание дух разума исчез из реального пространства. А вот когда он вернется сказать сложно, скорость течения времени в астрале и реальном мире имеет несколько нелинейную зависимость.

Иногда бывает минута в астрале равна часу в реальности, иногда наоборот. От чего это зависит я не знаю, обычно это меня и не особо касалось ведь не важно сколько времени прошло в астрале с предыдущего призыва чтобы призвать вновь духа обычно, а вот сейчас было несколько по другому, а потому я решил призвать духа уже завтра после уроков.

Оставшийся день я провел как обычно, после обеда мне стало легче себя сдерживать и никто так и не заметил того что я был в ярости. На следующее утро когда все мои ученики призвали по одной гончей это сделал и я.

И если мои ученики отправили гончих за своими вещами, то я вытащил из памяти изображение ауры Куєса и по поводку отправил гончей. За два месяца аура с трупа должна полностью развеяться, а значит гончая не сможет получить информацию о местонахождении цели.

Но в данном случае произошло по другому. Гончая смогла определить местонахождение моего должника и судя по тому что мне передала гончая она не собирается за такую подачку которую я ей предложил отправляться в такую даль.

Из переданного ею ментального пакета я выяснил, что до Куэса было около двенадцати тысяч километров по прямой. И когда я говорю по прямой, то это и имею ввиду, гончая не различает такого как изгиб планеты.

Выведя на голограмму компьютера глобус планеты я прикинул, что Куэс сейчас находится на другом материке. К сожалению никакой точности при таком методе не получить. Разве что необходимо будет триангулировать сигнал.

Но это лучше сделать на большом расстоянии друг от друга. А значит в ближайшее время точное местонахождение не определить. Ну ничего, Куэс живой, а значит еще не все потеряно.

Сейчас пока принимать никаких решений я не буду, мне необходимо полностью успокоится и хорошенько обо всем подумать. Но в свободное время стоит подумать о том как мне покинуть школу и не пострадать при этом.

Глава 5

С того дня как я узнал о пропаже Куэса и одновременно о том, что меня мягко говоря хотят кинуть с платой за мою работу прошло почти полтора месяца. Ничего особо примечательного за это время так и не произошло кроме того что мне пришлось создать еще два портативных ритуальных зала для перетягивания проклятий.

Правда в этот раз я особо не заморачивался с их напиткой маной и увеличением их манопроводимости, хватит и тех возможностей которые есть изначально у серебра, а улучшать как первый портативный ритуальный зал желания у меня никакого не было.

Да и будущие мать его операторы этих ритуальных залов мягко говоря меня сильно расстроили. Это же надо было настолько промыть четырнадцатилетним подросткам мозги, что они не думали ни о чем кроме как о задаче поставленной им их хозяевами.

Да именно хозяевами, не могу я назвать тех ублюдков которые стояли за ними начальством или руководством. Это были практически зомби, не в том смысли, что немертвые, а в том что они не могли самостоятельно думать, только в пределах которые им оставили для мышления.

Насколько я смог узнать из их памяти, им не повезло и они попались со своим владением магии не тем людям, они вместо того чтобы попасть в Торчвуд попали в научную лабораторию министерства вооруженных сил.

Изначально их было пять десятков, но сейчас спустя десять лет их осталось всего три десятка магов с полностью зомбированными мозгами. И ведь их не столько учили сколько над ними ставили эксперименты.

Но и про учебу не забывали, все они были на уровне старшего ученика в Нутуаре. Все они могли создавать боевые заклинания пусть и не быстро, могли ставить общий магический щит и все.

Конкретно с этими двумя парнями я довольно много поработал. И эти полтора месяца работы с их сознанием мне дали едва ли не больше чем все предыдущее время.

Мне удалось пробудить их собственное сознание и сделать так, чтобы поверх него была маска в виде личности которую создали в лаборатории. Не знаю осознали ли парни, что именно я для них сделал или нет. Но в любом случае будет неприятных сюрприз для их хозяев когда они начнут думать сами, правда по расчетам духа разума это займет не меньше трех, а то и четырех лет если не будет каких-то сильных моральных потрясений.

Кстати по поводу духа разума. Я вновь его призвал через трое суток после того как отпустил в астрал. Ему этого времени как раз хватило для того чтобы познакомиться со старшим духом пространства и уточнить нюансы о межмировых перемещениях.

Да это оказалось вполне возможно, но вот условия он поставил весьма непростые. Он потребовал в качестве оплаты душу высшего демона, а это скажем так очень не просто получить.

Высший демон даже если он развивался физически все равно будет владеть магией на уровне архимага, таким демонам не меньше нескольких тысяч лет и они за это время становятся весьма трудно убиваемыми.

Не мне демонологу недоучке со знаниями демонологии только на уровне низших и младших демонов думать о чем-то подобном. Дух разума и сам понял, что это для меня практически невозможно и разыскал сильного младшего духа пространства.

Тот перемещаться между мирами не мог в силу малой плотности своего тела из-за чего в межмировом хаосе он может просто раствориться, но это была единственная причина почему он не мог перемещаться между мирами.

Вообще с духами была забавная ситуация. Астрал един для всех ближайших миров, всего поблизости было около двух десятков миров, И призывать одного и того же духа можно в любой из этих миров, но только в том случае если у тебя есть контракт с ним, иначе на призыв придут те духи которые находятся ближе к каждому конкретному миру.

К примеру дух жизни, Земеля, дух воздуха и дух воды были изначально приближены к прошлому миру из-за того что я установил с ними более менее постоянный контакт они после того как я оказался в этом мире и призывал их стали ближе к этому.

Подобная перепривязка к миру тратит большое количество маны как призывающего так и самого духа. Так мои духи согласившись ответить на мой призыв потеряли около пары месяцев своего развития на это.

Сейчас они понятное дело уже восстановились и даже больше развились. А вот дух разума был изначально привязан к этому миру и при моем межмировом перемещении ему только придется перепривязаться. Правда был способ избежать этого, для этого духу надо было переместиться в домике для духов через обычный портал или телепорт.

А теперь некоторые нюансы почему дух пространства не может так просто перенести между мирами меня. Если не дай бог я окажусь своим физическим телом в астрале, то навеки там и останусь превратившись в очередного духа и никакая защита в этом не поможет.

Это просто один из фундаментальных законов этого пространства, и если кто и может их нарушить, так точно не обычный слабый маг, может быть высшие маги, но и в этом я не уверен. Кстати это один из вариантов достижения бессмертия для шамана, пусть и в виде духа, а не человека.

Именно поэтому для перемещения между мирами и приходится создавать связующий миры канал через межмировой хаос, а не единое для ближайших миров астральное пространство.

Сам хаос он очень агрессивен и без соответствующей защиты его преодолеть практически невозможно. Не знаю, что там используют эльфы в своем меж мировом портале, но явно какую-то защиту все же устанавливают.

Так вот чисто теоретически возможностей того сильного младшего духа пространства хватает на перенос, но для этого ему нужна защита от хаоса которую он не имеет просто из-за своего развития и огромное количество маны.

И это действительно огромное, по самым скромным подсчетам перенос одного меня потребует около ста тысяч моих резервов, а ведь я не собираюсь оставлять Стагниэль саму в этом мире, да и учеников бы своих я по хорошему забрал с собой, не думаю что после моего исчезновения они смогут нормально жить. А значит если считать с запасом то на перемещения потребуется около миллиона моих резервов.

И тут получается, что даже если я только и буду заниматься тем, что сидеть в восстановительной медитации и регенерировать ману, то в сутки я смогу получить максимум около семи, может быть восьми своих резервов.

А значит миллион моих резервов превращается в сто двадцать пять тысяч суток в лучшем случае. А это триста сорок два года беспрерывной медитации, теоретически в связи с постоянной медитацией у меня будет расти и резерв и скорость регенерации, в таком случае можно будет сократить время в два, максимум в четыре раза.

В любом случае восемьдесят пять лет медитации выглядят как-бы нереально. А значит такой метод накопления маны нам не подходит. Метод воторой это использовать ману всех моих учеников и Эли.

В таком случае эти восемьдесят пять лет в лучшем варианте можно сократить до десяти лет. Но и это снова нереальная вещь, а значит тоже не подходит. Ну и третий вариант это выкачка маны из демонов, тем более у меня есть вполне рабочий для этого вариант.

Один низший демон содержит в среднем три-четыре моих резерва. Это значит мне надо триста тысяч низших демонов. Младший демон содержит около двух-трех десятков моих резервов, старший несколько сотен моих резервов и наконец высшие демоны от нескольких тысяч до нескольких десятков тысяч моих резервов.

О архидемонах равным по силам десяткам высших я и говорить не буду как и о владыках. Вот такие вот дела тут получаются. Теоретически за пару лет совмещая все три способа я смогу накопить необходимое количество маны.

Но что мне делать с защитой от хаоса? Это куда более серьезный вопрос и моих знаний для решения этого вопроса не хватит. В библиотеке князя доставшейся нам после копирования также нет никакой информации о межмировых перемещениях, ну да это доступно в основном только архимагам и высшим магам, так что откуда об этом знать в княжестве в котором своих архимагов никогда не бывало.

И вот такие вот размышления заставили меня подумать о том, чтобы отыскать Куэса и помочь ему вернуться во власть. Как мне кажеться не даром его местонахождение постоянно меняется, скорее всего он находиться в заключении.

За полтора месяца мы еще трижды на уроках пользовались призывом гончих и за это время я смог составить примерную карту местонахождения Куэса. Каждая новая его позиция отличалась от предыдущей на несколько сотен километров.

Сопоставив это с картой планеты я пришел к выводу, что Куэса перевозят на каком-то корабле. И находится он сейчас примерно в центре Ринийского океана, добраться туда будет непросто, но в принципе вполне реально.

Вот только не хотелось мне чтобы у меня при этом на хвосте сидели бродяги или еще какие-то спецподразделения. А потому следовало убедить всех в своей смерти. И это сделать мне как раз таки было вполне под силу.

Но прежде чем предпринимать какие-то действия надо было все хорошенько продумать. А пока пора идти на очередной урок рунной магии, он проходил в качестве факультатива, но на него ходили все ученики научившиеся контролировать ману, слишком заманчивыми выглядели возможности рунной магии.

– Силус, хватит приставать к Руби. Она младше тебя на четыре года, – произнес я заходя в кабинет рунной магии. На мои слова Силус немного смутился, но все равно продолжил отбирать у мелкой бандитки свою тетрадь.

– Учитель, это не то о чем вы подумали. – произнес он только, – Она забрала мою тетрадь с моими набросками по годовому проекту.

– Руби, отдай ему тетрадь и попроси прощения, – произнес я садясь на стул возле кафедры.

– Сил, извини, но Люна сказала, что ты пишешь в ней стихи, – произнесла Руби отдавая тетрадь.

– Я не занимаюсь такой девчачей глупостью, – немного покраснел Силус, ну да не пишет, конечно. Вон пару дней назад подкатывал к новенькой Улил со стихами. Та его правда послала. ну да шестнадцатилетней девушке тринадцатилетний малолетка не нужен.

– Отставить разговорчики на уроке. Сегодня у нас конвертация маны в нейтральную для дальнейшего использования в артефактах. Начнем с тебя, давай на доске изобрази простейший конвертор, – обратился я к Силусу.

У Улил магия пробудилась всего месяц назад когда она в магазине попала на ограбление этого магазина, в итоге у грабителя разорвало голову и пол магазина забрызгало мозгами и кровью.

Очень сильный маг крови Улил, но в связи с поздним пробуждением магией очень тяжело к ней привыкнуть, но девочка она упертая все свое время тратит на то чтобы догнать моих учеников.

И должен заметить у нее это получается вполне неплохо. Еще месяц назад она не умела контролировать ману, уже сейчас у нее получается напитывать накопители, а в рунной магии она догнала даже Марека самого продвинутого в ней из всех учеников.

Правда пока она сама не рискует активировать свои схемы. Но вот к примеру на прошлом уроке она показала мне рунную схему которая стимулирует рост растений. И ведь если не учитывать небольшие неточности из-за которых в такой схеме был бы очень большой расход маны она рабочая.

Всего за полчаса исправив ошибки я проверил схему на полигоне. И знаете что? В радиусе пяти метров от серебряной пластинке на которую я нанес рунную схему из под земли пробились различные растения.

Правда через две минуты все растения засохли из-за того что потратили все питательные вещества в радиусе десяти метров. Еще полчаса работы и добавив ограничитель я добился того, что в радиусе пяти метров от артефакта растения будут расти в три раза быстрее и без какого либо вреда для себя.

Поскольку Улил продемонстрировала схему мне на уроке пришлось ее схему запатентовать. И послать несколько готовых не модернизированных мною артефактов на комиссию.

Вчера пришел ответ о том, что патент принят и Улил открыли счет в банке на который выслали тридцать тысяч долов за изобретение и еще она будет получать пять долов с каждого произведенного экземпляра.

Помимо Улил из учеников имеют патенты еще Силус, Марек и Руби. Силус создал схему благодаря которой конденсируется вода из воздуха. Во время проверки в практически сухом воздухе за час артефакт добыл литр воды, а просто на улице полтора десятка литров.

Вот только расход был около половины моего резерва в час до моего вмешательства, и именно не доработанный вариант и был запатентован. Артефакт оказался востребованным и за два месяца Силус заработал на нем почти семьдесят тысяч долов.

Марек разработал рунную схему создающую воздушную сферу вокруг головы во время погружения в воду. А Руби создала схему равномерного потока теплого воздуха. Создавала она ее с расчетом того чтобы побыстрее сушить волосы.

А электрический фен ей не нравился из-за того что он слишком шумит, что сказать – женщины пусть и такие маленькие. Самое интересное этот магический фен стал самым востребованным и на счету Руби уже было триста тысяч долов. Правда использовали фен не для сушки волос, а в качестве портативных обогревателей и сушек для вещей.

– Пока наш всеми любимый староста рисует на доске, может кто-то расскажет о том почему важен конвертор в рунной магии? – спросил у класса, – Улил, я вижу, что ты знаешь, но вот кое кто от меня прячет свои бесстыжие глаза, – посмотрел я прямо на Люну, – Может быть ты ответишь? Для тебя это важнее чем для кого либо еще в этом классе.

– Ну, это, – начала говорить Люна всматриваясь в своих одноклассников пытаясь найти подсказку. А вот и подсказка Марек начал своей маной выжигать ответ на тетрадки Люны. – На любой другой не нейтральной мане артефакты будут работать не в полную мощность, а мана любого живого существа такой и является. – тут она перестала читать подсказку со своей тетрадки и продолжила сама, – Я же до сих пор плохо контролирую любую ману кроме своей, а она очень специфичная и годна только для демонологии, в обычных артефактах она разъедает их за несколько циклов зарядки и разрядки.

– Марек, зайдешь ко мне после урока я дам тебе упражнения по телекинезу. Пирокинез опасен в закрытых помещениях, – произнес я своему ученику на что тот смутился и согласно кивнул, – Ну, а теперь скажи мне Люна, что с тобой делать? Я ведь еще неделю назад попросил всех прочитать про конвертирующие руны. Неужели было сложно прочитать три странички и выучить пару строчек?

– Но я была занята, – произнесла Люна не сильно уверенная в своих словах.

– Видимо мне придется ограничить доступ к некоторым ресурсам в сети, – произнес я, – Силус, как ты считаешь обойдемся мы на базе без канала «Мир мультиков»?

– Не надо, я все выучу, только не отключайте канал, – воскликнула Люна когда зашла речь о ее любимом сетевом канале на котором она смотрит часами свои мультфильмы.

– Так и быть, посмотрим на твою успеваемость и если она не исправится, то видимо придется нам всем обойтись без мультиков, – произнес я. После моих слов все младшие ученики так посмотрели на Люну, что стало понятным, что на следующий урок она придет самой подготовленной.

– Мы проконтролируем, – произнес Марек. Сам он не сильно любит мультфильмы, но на этом канале также идет программа о молодых изобретателях робототехниках. Дети строят роботов и устраивают бои между ними. Ради этой программы он точно проконтролирует учебу Люны.

– Хорошо, раз с этим разобрались давайте вернемся к нашему старосте, он закончил чертить простейший конвертор на доске. Кто хочет рассказать о седьмом блоке конвертора? – задал я вопрос классу.

Под конец сдвоенного урока у всех и даже у Люны получились работоспособные артефакты. Конечно это был простейший светильник который они освоили уже давным давно.

Но сейчас у него появился дополнительный блок конвертора. Он состоял из десяти рун и позволял превратить ману в нейтральную. Благодаря этому артефакт был способен работать едва ли не вечно.

Правда не обошлось и без сюрпризов, все делали более простую версию, когда в рунный накопитель закачивается мана и перед подачей на руны освещения она конвертируется в нейтральную.

Но Марек решил усложнить немного конструкцию, он сделал два рунных накопителя и между ними поставил односторонний конвертор. В один из накопителей подается мана, оттуда она уходит на конвертор и там уже переходит во второй накопитель от которого и работает светильник.

Честно говоря я удивлен в столь быстром прогрессе усвоения магии. Я сам все изучал медленнее чем они. И это я менталист, все таки дети учатся гораздо быстрее взрослых.

После урока я отправился на отработку к профессору Школиру, он говорил, что сегодня хочет сделать для меня сюрприз. За полтора месяца его исследования сделали серьезный шаг вперед, он таки смог создать отдельный имплант который будет генерировать электромагнитное поле определенной частоты благодаря которому негативные последствия влияния магического излучения полностью нейтрализуются, но сама магия при этом продолжает работать.

А то один из первых результатов был своеобразный нейтрализатор магии. Сейчас тестовый образец находится у меня в пространственном кармане, а сам профессор лишился о нем воспоминаний.

Не хотелось давать оружие способное лишить меня сил в руки людям которые меня используют. Кстати сам профессор попросил стереть ему память об этом изобретении поскольку он сразу понял, что оно будет использоваться не во благо, а скорее наоборот.

Он для того чтобы я смог без проблем влезть в его память отключил защитные артефакты. В принципе я и так это мог сделать, просто поработать пришлось бы подольше.

Вообще с профессором у меня возникла если можно сказать так при нашей разнице в возрасте дружба. Благодаря его помощи я за это время смог закончить пять курсов в университете и теперь являюсь дипломированным генетиком по меркам серых.

– Ты наконец-то пришел, – произнес профессор.

– У меня уроки были, – ответил я.

– Да я наслышан о уроках по рунной магии, на удивление логичная вещь и похожа на программирование на языке в котором тысячи операторов. – произнес профессор, – Хм, а не может быть такого, что рунная магия это действительно язык программирования на котором написана наша реальность? И при ее помощи мы получаем доступ к законам реальности?

– Вы намекаете на виртуальность нашей реальности? – усмехнулся я. – Вы же сами понимаете, что даже если это так, то для нас это ничего не изменит.

– Уже и пошутить нельзя, – рассмеялся профессор, – Ладно идем в мою лабораторию, – голосом он выделил слово «мою», а это значит разговор предстоит серьезный.

– Идем, – согласился я с ним.

– Федор, мне тут начали поступать тревожные слухи по твоему поводу, – произнес крайне серьезный Школир.

– Что за слухи? – спросил я у него.

– Что-то готовиться и твое имя постоянно мелькает в документах в конторе, – произнес он.

– Ну так я маг и учитель, уверен и раньше мое имя там мелькало, – произнес я стараясь не показать что я напрягся после его слов.

– Было такое дело, но ведь не в документах отдела ликвидаторов? – произнес Школир.

– Значит от меня хотят избавиться, – произнес я не сильно удивляясь этому.

– Не обязательно, может хотят избавиться от кого-то при помощи тебя, – произнес профессор, – Там все очень не просто, у меня там есть несколько должников которым я спас в свое время жизнь. По их словам идет смена руководителей на всех уровнях власти. Старые начальники то пропадают без вести, то погибают в несчастных случаях.

– Известно из-за чего это происходит? – спросил я у него.

– Нет, но один мой должник рассказывает, что в обществе верховнокомандующего появилась новая дама, по ней не смогли найти никакой информации, такое ощущение, что она появилась из неоткуда. Все кто пытался копать под нее расстались с жизнью в течении пары суток. – произнес профессор. – Я пробовал уточнить у него информацию через день и не смог выйти на связь.

– А не может быть, что верховнокомандующий попал под влияние магов эльфов? – спросил я о идеи которая первой появилась у меня в голове.

– Все может быть, но до следующей смены верховнокомандующего через пять лет ничего не выяснить. У верховнокомандующего свои службы. И они контролируют все, что вокруг него происходит. – произнес профессор.