Текст книги "Биолог из древнего Шумера том 1 (СИ)"

Автор книги: Leshiu

сообщить о нарушении

Текущая страница: 1 (всего у книги 11 страниц)

====== Обновляемый Статус ГГ (ВОЗМОЖНЫ СПОЙЛЕРЫ!!) ======

Комментарий к Обновляемый Статус ГГ (ВОЗМОЖНЫ СПОЙЛЕРЫ!!) Частично переработанный статус Гг. (Во время переписывания первых глав статус в них также будет изменён)

Статус:

Имя: Икар

Титул: Перерожденец

Профессия: Маг ( вы познаёте вселенную посредством магии [+100% к скорости развития магических навыков])

Уровень: 130

Очки жизни: 1320/1320 восстановление 1 ед/мин (+ ??????/?????? Очков жизни)

Очки манны: 578100/578100 восстановление 60 ед/мин

Сила:160 (+10 кг на рывок/ед. Силы)

Выносливость:132 (+10 ед. жизни/ед. Выносливости)

Ловкость:118 (+ 1 км/ч скорость бега / ед. Ловкости)

Интеллект: 1410 (+10 ед. маны/ед. Интеллекта)

Мудрость:180 (+ 1 ед. маны в минуту/3 ед. мудрости)

Свободные очки (0)

Свободные очки способностей (0)

Способности

Пассивные

–“Тело игрока” пас. ур. Мах. (Пока ваши очки жизни не кончатся вы не умрёте. Вам сложнее нанести травму. Ваше тело восстанавливается  даже если очки жизни не на максимуме)

–“Книголюб” пас. ур. 100/100 (Скорость чтения увеличивается на + [ур. спос.] Понимание прочитанного материала увеличивается на + [ур. спос. Интеллект увеличивается на +[Ур.спос/3]

Контроль манны 950/1000 (Затраты на заклинания – [ ур. спос. /10 ] но не более -95 от стоимости заклинаний)

Кузнец 250/250 (Скорость усвоения знаний о кузнечном ремесле  + [ур.спос%] Ваша сила увеличивается на + [ур.спос/2] Ваша выносливость увеличивается на + [ур.спос/2] )

Биология 100/100 ( Скорость усвоения знаний о биологии + [ур.спос%] Скорость изучения биомагии, целительства, магии природы + [ур.спос%]Мощь заклинаний биомагии, целительства, магии природы + [ур.спос%] Интеллект увеличивается на +[ Ур.спос/3])

“Владение мечом” 200/200  (Повышение силы и ловкости на +[ур.спос./4])

“Кулинария” 100/100 ( Ваша еда вкуснее на +[Ур.спос%])

“Плотничество” 100/100 (Увеличение ловкости на +[ур.спос/4])

“Раскачка резерва” 4000/10000 (Увеличение резерва маны на +[ур.спос.%] от изначального.)

“Алхимия и элексироведенье” 250/250 (Качество эликсира или алхимического реагента  +[Ур.спос/5 %] )

“Артефакторика” 500/500 (качество артефакта +[Ур.спос%])

Активные

Инвентарь ур. Мах [ед.Силы*10 кг]

Простейший телекинез 250/250 (вы можете силой разума и своей магии влиять на физические предметы. Вы можете контролировать [ур.спос/50] объектов массой [ур.спос*затраченную манну/грамм*время]

Сложный телекинез 250/250 (силой своего разума вы можете повлиять на частицы и энергию. В объеме [ур.спос кубических метров])

Высший телекинез 225/250 (силой своего разума и магии вы можете повлиять на пространство)

 ”Истинное зрение” 100/100 (вы можете увидеть проявления магии и того что скрыто от глаз.  Чем больше уровень навыка тем больше вы видите.)

 ”Медитация” 100/100 (войдя в медитацию вы можете ускорить восполнение энергии. Восполнение энергии +[ур.спос/2% за час] от резерва. Увеличивает мудрость +[ур.спос/2].)

“Заклинание личной защиты” 8/10 (защитит вас от всего но лишь один раз)

“Шумерские магические школы”

Магическая школа “Ясновидение” 100/100 (Показывает насколько вы сильны в ясновидение)

Магическая школа “Исцеление” 500/500 (Показывает насколько вы сведущи в магии исцеления. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическая школа “Флористика” 300/300 (Показывает насколько вы сведущи в флористике. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическая школа “Боевая магия” 450/500 (Показывает насколько вы сведущи в боевой магии. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическая школа “Биомагия” 300/300 (Показывает насколько вы сведущи в биомагии. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическая школа “Бытовая магия” 100/100 (Показывает насколько вы сведущи в бытовой магии. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическая школа “Демонология” 410/500 (Показывает насколько вы сведущи в демонологии. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическая школа “Защитная магия” 500/500 (Показывает насколько вы сведущи в защитной магии. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическа школа “Магия крови” 250/300 (Показывает насколько вы сведущи в магии крови. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическая школа “Магия разума” 310/500 (Показывает насколько вы сведущи в магии разума. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическая школа “Магия света” 500/500 (Показывает насколько вы сведущи в магии света. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическа школа “Магия слова” 567/1000 (Показывает насколько вы сведущи в магии слова. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическа школа “Материализация” 300/300 (Показывает насколько вы сведущи в магии материализации. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическа школа “Метаморфизм” 254/300 (Показывает насколько вы сведущи в магии метаморфизма. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическая школа “Магия пространства” 1000/1000  (Показывает насколько вы сведущи в магии пространства. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическая школа “Пиромантия” 197/300

(Показывает насколько вы сведущи в пиромантии. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическая школа “Магия имён” 235/300 (Показывает насколько вы сведущи в магии имён. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическая школа “Криомантия” 187/300 (Показывает насколько вы сведущи в криомантии. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическая школа “Магия иллюзий” 299/300 (Показывает насколько вы сведущи в магии иллюзий. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическая школа “Гидромантия” 186/300 (Показывает насколько вы сведущи в гидромантии. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическая школа “Геомантия” 185/300

(Показывает насколько вы сведущи в геомантии. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическая школа “Аэромантия” 184/300 (Показывает насколько вы сведущи в аэромантии. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическая школа “Магия смерти” 190/300 (Показывает насколько вы сведущи в магии смерти. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическая школа “Магия трансформации” 145/300 (Показывает насколько вы сведущи в магии трансформации. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магическая школа “Йога” 50/300 (Показывает насколько вы сведущи в йоге. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

Магия мира “Рари” 398/2500 (показывает насколько вы сведущи в заклинаниях магической школы мира “Рари”. Список доступных заклинаний [Развернуть] )

====== Пролог ======

Комментарий к Пролог Ахтунг!!!

Нет запятых и вообще автор безграмматный!!!

Вторая Бета: Теперь должно быть лучше... надеюсь.

Древний Шумер.

В семье землепашцев сегодня родился ребенок. Совершенно рядовое событие, если не знать, что этот ребёнок – я.

Для начала я умер, но вовсе не здесь, а в своём мире. Случайность, но, к сожалению, роковая. Артиллерийский снаряд оборвал мою жизнь в возрасте 46 лет. Тогда подобное случалось часто, ведь война – это всегда чья-то смерть. Я был обычным человеком. На момент смерти я находился в кузне. Ковка была моим хобби, которое, возможно, меня и погубило.

При переносе сознания или захвате тела (совершенно не в курсе тонкостей этого процесса), я явно лишился части памяти, даже собственное имя для меня тайна, покрытая мраком. Также была утрачена память о том, с кем я общался и кого знал. В общем, память сохранилась весьма странными фрагментами: я помню книги, которые читал, помню, как работать с металлом, сохранил знания по моей профессии (биолог), но не помню ни имени, ни места жительства, только то, как умер. Я даже не знаю на какой войне погиб.

Вернемся к действительности. В данный момент я нахожусь на руках матери. Она была достаточно привлекательна, но ничего необычного. В комнате также находились двое мужчин, один из них в богатых одеждах, с массивным посохом в руках и окладистой бородой.

Второй поражал габаритами – сажень в плечах и руки, по размерам похожие на лопасти мельницы. Мужчины были одеты в нечто, напоминающее по своему виду тогу. Старик что-то сказал скорее всего моему отцу и, повернувшись, указал на меня. Отец кивнул, и старик, подняв посох, произнёс слово. Это было необычное слово – в нем буквально чувствовалась сила и лязг металла. Меня и мою мать окутало золотистое сияние, и на её изможденном лице заалел румянец, я же почувствовал расслабление и какой-то внутренний покой. А спустя миг уснул.

====== Глава 1 ======

Комментарий к Глава 1 Ахтунг!!!

Нет запятых и вообще автор безграмматный!!!

(Здесь побывала бета)

Спустя три года.

Сегодня мой третий день рождения. В этом мире к этому относятся намного проще, но есть, скажем так, особые даты – это трехлетие и пятнадцатилетие. В три года ребенка начинают обучать семейному ремеслу, в пятнадцать же он становится взрослым.

В самом начале моей новой жизни мне показалось странным, что я смог увидеть хоть что-то, ведь у младенцев в начале жизни зрение представляет собой мутные пятна вместо четкой картинки.

Как выяснилось позже, это из-за того, что мое тело наполнено некой энергией, которая его укрепляет и пытается сделать лучше. Что это за энергия я начал понимать, когда в нашем саду случайно воздействовал на цветок: просто захотел, чтобы он зацвёл, вернее пожелал этого всей душой и почувствовал странную внутреннюю опустошенность. А цветок расцвел. Позже я как-то поцарапал руку, но порез зажил буквально на глазах. И снова я почувствовал внутри пустоту. А недавно смог ощутить эту энергию в себе. Это произошло случайно: перед сном я вроде погрузился в себя и ощутил что-то похожее на море. Море внутри меня. Странные ощущения.

Моими родителями были обычные землепашцы, но они смогли нанять мне учителя. Это было подозрительно, ведь люди вроде моих родителей обычно вообще не имеют денег – они им просто не нужны. Учитель обучал меня языку и грамоте. Делал он это медленно и скверно, но хоть как-то. Его звали Протопсис.

Хоть я старался быть похожим на ребенка и у меня даже почти получалось, но всё-таки я явно не выглядел на свои три года. И мне было непонятно, почему это никого не смущало. Я подозреваю, что они знают о энергии внутри меня и всё списывают на нее. Мать точно видела ту зажившую царапину, но даже не удивилась. Эта энергия даже тело заставляла расти быстрее – уже сейчас я выглядел лет на пять, что лишь добавляет странностей. Возможно, в этом мире для всех это норма?

Когда отец вернулся с поля, мама позвала меня из сада обедать. Сегодня царило изобилие, по крайней мере, по сравнению с обычным обедом, ведь сейчас в качестве пищи было жареное мясо. За столом велись неспешные разговоры.

– Как наша корова? – Спросил отец.

– Уже почти оправилась после родов, дорогой. – Ответила мать.

– Мы заплатили учителю Икара две серебряные монеты за этот месяц, но сегодня он не пришёл! – Возмущенно воскликнул глава семьи.

– Приходил его раб и сказал, что тот сегодня «мучается головой и не сможет прийти».

– Старый прощелыга снова напился и мучается похмельем. – Отец неодобрительно покачал головой. Он не любил, когда кто-то не исполняет свои обязанности.

– А как твоя работа в поле? – Вновь подала голос мама.

– Благодаря новому плугу за пол дня вспахал приличную часть поля.

Мать улыбнулась. Если будет хороший урожай, то после уплаты налогов останется больше зерна.

После еды отец сходил в свою комнату и вернулся со свертком.

– Сын, сегодня тебе исполняется три года и с завтрашнего дня я буду учить тебя владеть мечом. Вот твой первый ученический меч! – Он отдал мне свёрток и похлопал по плечу.

– Отец, откуда ты знаешь, как владеть мечом? – Вопрос логичный, ведь среди земледельцев вряд ли можно встретить мечника.

– Твой отец не всегда пахал землю. – Он усмехнулся и продолжил. – Когда-то я был младшим лугалем в армии Шумера.

– Вы никогда об этом не говорили! – Возмущаюсь.

– Об этом мало кому известно даже в нашем селении. – Ответила мама. – Твой отец ушёл из армии после ранения и получил эту землю за военные заслуги.

– А почему об этом мало кто знает? – Заинтересовался я.

– Наше подразделение занималось внутренними проблемами, например казнокрадством, а у тех, кто ловит таких любителей наживы, закономерно появляются враги навроде друзей этих любителей. Поэтому об этом лучше не распространяться. – Отец заговорщицки мне подмигнул. Я серьёзно кивнул. Смотрелось это, наверное, комично, потому что родители улыбнулись.

– Завтра сын мы начнем занятия, а сейчас мне пора в поле. – Проинформировал меня отец. В ответ я лишь кивнул, он снова улыбнулся и вышел из дома.

После я помогал матери чем мог. Убирался во дворе, помог помыть посуду, в общем, был на хозяйстве. Лишь вечером у меня дошли руки до того, чтобы открыть сверток. Внутри находилась металлическая болванка по форме похожая на меч. Она была отлита из бронзы и была раза в четыре тяжелее меча. Бронза в это время дорога – из неё делают настоящие мечи, хоть и не самого лучшего качества, но всё-таки годные для десятка ударов.

Уже засыпая, перед глазами я увидел надпись:

Вас приветствует Система!

Я вскочил с кровати, но надпись не исчезла. Через десять секунд надпись изменилась, а дальше они пошли одна за другой.

Вы переродились в этом мире!

В награду вы получаете титул: «Перерожденец»

(+100% к скорости усвоения знаний)

Вы обладатель Системы!

Это позволяет вам жить в реальности как в компьютерной игре.

(Способности: «Тело игрока» пас. ур. Мах. Вы не умрете пока ваши очки жизни не кончатся. Вам сложнее нанести травму. Ваше тело восстанавливается даже если очки жизни не на максимуме)

Статус:

Имя: Икар

Титул: Перерожденец

Профессия: (откроется на 10 Ур.)

Уровень: 1

Очки жизни: 190/190 восстановление 1 ед/мин

Очки маны: 1000/1000 восстановление 3 ед/мин

Сила: 15 (+10 кг на рывок/ед. Силы)

Выносливость: 19 (+10 ед. жизни/ед. Выносливости)

Ловкость: 8 (+1 км/ч скорость бега/ед. Ловкости)

Интеллект: 100 (+10 ед. маны/ед. Интеллекта)

Мудрость: 30 (+1 ед. маны в минуту/10 ед. мудрости)

Свободные очки (10)

Способности

Пассивные

Тело игрока пас. ур. Мах. (Вы не умрете пока ваши очки жизни не кончатся. Вам сложнее нанести травму. Ваше тело восстанавливается, даже если очки жизни не на максимуме)

Книголюб пас. ур. 67/100 (Вы прочли очень много книг! И это на вас повлияло. Скорость чтения увеличивается на + [ур. спос.]% Понимание прочитанного материала увеличивается на + [ур. спос.]% Интеллект увеличивается на +[ур. спос./3]

Контроль маны 24/1000 (Вы только начали постигать управление этой таинственной энергией. Затраты на заклинания – [ур. спос./10, но не более -95 от стоимости заклинаний)

Кузнец 23/250 (Вы можете сковать подкову, но на нож вас уже не хватит. Скорость усвоения знаний о кузнечном ремесле + [ур. спос.]% Ваша сила увеличивается на + [ур. спос./2] Ваша выносливость увеличивается на + [ур. спос./1,5]

Биология 59/100 (Вы очень хорошо разбираетесь в этой науке. Скорость усвоения знаний о биологии + [ур. спос.]% Скорость изучения биомагии, целительства, магии природы + [ур. спос.]% Мощь заклинаний биомагии, целительства, магии природы + [[ур. спос.]% Интеллект увеличивается на +[ур. спос./3]

Активные

Малое ускорение роста растений 10/100 (увеличивает скорость роста растений на + [ур. спос.*затраты маны/10]%

Инвентарь ур. Мах [ед.Силы*10 кг]

Я тупо смотрел на надписи и не мог понять, что это такое.

Справка: Система – это надстройка вашей души, божественное Ме.

Ме? Ме! Подобное было во вселенной книг, которые я читал в прошлой жизни. Стоп, я живу в Шумере, у меня есть магия и Ме – это очень похоже на мир из прочитанных мной книг. Но как такое возможно? Хотя, я вообще воскрес после смерти, так что это не самое удивительное. И что мне теперь делать с этой информацией, для чего мне система?

Справка: Система помогает вам в развитии и не даёт регрессировать. Вы можете просто жить.

Просто жить это, конечно, хорошо. А то дали бы задание мир спасти и крутись как хочешь. А так… хочу стать магом, возможно даже высшим. Ведь кто не мечтает о магии? Да, именно такую цель я себе поставлю.

А сейчас лучше отдохнуть, занятия с отцом завтра никто не отменял.

На следующее утро я почувствовал себя странно, а когда взглянул на своё тело, поразился. У меня появились не слишком объемные, но рельефные мышцы, и я вроде стал на пять сантиметров выше. Значит вот как действуют очки характеристик? И что значит 150 кг на рывок?

Справка: это означает что при напряжении всего тела вы способны выдать разовое усилие в 150 кг.

Невероятно для ребенка трёх лет. Хотя, это мир магии. Тут есть боги и демоны, так что удивляться пацану на вид лет пяти, что может ударить с усилием килограмм в 40 уже не получается.

В комнату вошёл отец.

– Ты уже встал, Икар. – Он удовлетворённо кивнул. – Настало время тренировки, бегом на улицу!

И я выбежал на двор. На первой тренировке не уставал поражаться своей выносливости. Отец лишь довольно улыбался и увеличивал нагрузки. Отжимания и бег, приседания и заучивание того как правильно держать меч – всё это затянулось часа на два, и к концу тренировки я еле стоял на ногах.

 – Иди ополоснись у колодца, а после завтрака помоги матери со скотиной. Вечером продолжим. – На этом отец улыбнулся, потрепал меня по голове и отправился работать.

Кто не работает, тот не ест – тут эта поговорка как никогда актуальна.

Никого не удивляют мои физические показатели, усидчивость и умственные способности. Родители точно знают, что во мне есть мана. А я наконец понял, кем был старик, которого я видел в свой первый день в этом мире. Магом! Скорее всего он увидел наличие во мне магии и сказал об этом отцу. И все мои странности просто списывали на магию. По крайней мере, это самая адекватная теория на данный момент. Нужно будет позже поговорить с родителями по поводу обучения у мага. Ну, а сейчас меня ждёт новый трудовой день!

====== Глава 2 ======

Глава 2

Спустя два года.

За это время случилось много всего. Например, я примерно определился в каком времени нахожусь. Случилось это, когда один из друзей отца по «страшной» тайне поведал о том, что в этом году титул архимага получил магистр Алкеалол. Это наталкивает на мысль, что Креол (сын Креола) ещё и не родился, ведь когда он проходил обучение его дед уже считался мертвым, а отец был архимагом.

Регулярные занятия с отцом дали свои результаты. Я уже не делал простейших ошибок при спаррингах, но до уровня мастерства отца мне было ещё очень далеко. Хотя он меня даже хвалил иногда. Впрочем, не сильно. Спустя где-то полгода я получил сообщение об открытии навыка.

Получен пассивный навык «Владение мечом» 12/200 (Вы знаете с какой стороны браться за меч. Наверное. Повышение силы и ловкости на +[ур.спос./4]

Примерно спустя год я получил второй уровень, а позже и третий. Казалось бы невероятно долго, но я не занимался прокачкой целенаправленно. Каждый день от системы приходили задания, которые подстраивались под окружающий меня мир. Например, мама попросила отнести еды отцу на поле.

Сгенерировано задание [Отнести еду отцу] (сложность: минимальная)

Награда 10 очков опыта.

И подобное каждый день. Иногда система выдает одно задание, иногда больше. За каждый уровень дается десять очков характеристик и пять очков навыков. Их я решил сохранить до лучшего момента.

Также попросил маму научить меня готовить. В своей прошлой жизни я или вовсе этого не умел, или эта часть памяти не сохранилась. Спустя множество порезов на пальцах и ожогов на руках перед глазами возникло долгожданное сообщение.

Получен пассивный навык «Кулинария» 15/100 (Есть вероятность не сжечь дотла кухню. Ваша еда вкуснее на +[Ур.спос]%

На реальности это если и отражалось, то весьма смутно – как готовил редкостную гадость, так и готовлю. Повар из меня пока что не очень.

В свободное время занимался в саду попытками вывести ману за пределы тела. По ощущениям это напоминало черпание песка черенком от лопаты – так же без толку.

Я проводил часы, а иногда и ночи за своими манипуляциями. Спустя целых два года мой контроль вырос на 30 единиц. Не впечатляет. Скорее всего я делаю что-то неправильно.

Повышение контроля проявилось в том, что я смог наконец-то вывести ману за пределы тела. С огромными потерями, возрастающими с увеличением расстоянием маны от тела, но контроль уже не терялся.

Также я решил попрактиковаться в телекинезе. После невероятных усилий я смог приподнять камешек размером с горошину, затратив на это половину резерва. М-да, даже не смешно. Хотя наличие пусть и такого, но результата уже неплохо. Спустя час манипуляций с камешком меня посетило следующее сообщение.

Простейший телекинез 1/250 (Почувствуй Силу, юный падаван… Вы можете силой разума и магии взаимодействовать с физическими предметами. Вы можете контролировать [ур.спос/50] объектов массой [ур.спос*затраченную ману*время/грамм]

То есть на первом уровне за одну единицу маны я могу минуту манипулировать объектом массой один грамм. Когда-нибудь смогу кидаться горами. Наверное. В очень далекой перспективе.

В один из дней, когда мы обедали всей семьей, я задал терзающий меня вопрос.

– Мама, а почему другие дети называют меня странным и не хотят со мной играть? – Спрашиваю с детским недоумением.

– Икар понимаешь… ты действительно не совсем обычный ребёнок. – Мама вздохнула и продолжила. – В твоём теле с самого рождения есть энергия, которую маги называют маной. Когда ребенок одарен этой энергией, он развивается намного быстрее сверстников.

– Это хорошо?

– Да, милый мой, это прекрасно! – Она улыбнулась. – Когда к нам приходил старый друг отца, мастер-целитель, он увидел твой дар и был очень удивлен его силе в таком маленьком возрасте. Он попросил твоего отца, чтобы ты учился именно у него.

Всё складывается как нельзя лучше. Вряд ли мастер знает все Школы магии, но основы знать обязан.

– Да, мой старый товарищ Шурукках Живитель. – В разговор вступил отец.

– Странное прозвище.

– Он получил его за свой шедевр «Живительная влага». Этим заклинанием он зачаровал колодец и любой, кто испил из него воды, исцелял мелкие раны и мог остановить кровотечение. А компресс с водой из этого колодца ускоряет заживление даже самых серьёзных ран. Ты поедешь к нему в славный город Ур когда тебе будет десять лет.

– То есть через пять лет я отправлюсь на обучение к магу?

Отец кивнул. Нужно запомнить, какие Шумерские школы магии подойдут мне лучше других. В начале лучше побыстрее обрести силу и уже потом развивать иные направления.

На эти пять лет у меня сформировались серьезные планы.

За это время я должен максимально хорошо научиться владеть мечом и вообще всему тому, что отец может мне дать. Вряд-ли он умеет только мечом махать. Также нужно по максимуму развить телекинез и обмозговать то, как его лучше использовать себе на благо. У телекинеза прекрасный атакующий потенциал против обычных людей. Проще взбить мозг в кашу, чем запечь всего человека огненным шаром. Разобраться с ускорением роста растений: в данный момент у меня это вообще не заклинание, а топорное продавливание реальности энергией. Когда-нибудь я выучу нормальный аналог этого заклинания шумерской школы.

Было бы прекрасно увеличить резерв, но я совершенно не знаю, как это сделать. В книгах упоминалась медитация для ускоренного восстановления энергии, а процесс постоянного опустошения и восполнения энергии должен постепенно увеличивать резерв. Для того чтобы вытягивать энергию, нужно её ощущать, то есть мне необходимо истинное зрение, а его я не могу освоить самостоятельно. Откровенно говоря, страшно. Свою ману я ощущаю, но явно не истинным зрением Шумерской школы. Я магию не вижу, не обоняю и даже на вкус не чувствую. А истинное зрение влияет на основные органы чувств. Но способ его изучения мне неизвестен, вдруг есть шанс сделать что-то не то и, например, ослепнуть.

Ещё очень хочется заработать денег. Я слышал, что в селении можно найти несложную работу за небольшую плату. Через наше село проходит торговый тракт из Ура в Лагаш, и жителям часто нужно заботиться о животных каравана. Волы нуждаются в уходе и присмотре во время отдыха, и за это их владельцы платят, пусть и немного. Также можно будет заняться сбором растений, на которые есть спрос, но для этого нужно узнать какие конкретно растения нужны и, что самое главное, кому. Правда я сомневаюсь, что торговцы допускают всех подряд к своим животным, ведь если с ними что-то случится, то они потеряют деньги, а этого никто не любит.

Возможно отец знает некоторых торговцев, он часто продает им зерно на корм животным.

В тренировках с отцом наметился заметный прогресс, но вместе с этим начало приходить понимание, что щит в паре с одноручным мечом мне не очень подходит. Постоянно кажется, что щит сковывает мои движения, а тренировочный утяжеленный меч недостаточно массивный. В прошлой жизни я очень любил принцип ударить посильнее, защита была вторичной. За что и отхватывал в драках с численно превосходящим противником. В этой жизни вряд ли мне доведется часто выходить в бой на мечах, поэтому не хочу отказывать себе в желании научиться владеть двуручником. Хотя в этом времени он пока отсутствует как явление. Возможно в будущем мне придется сойтись в бою с существами многократно превосходящими меня в размере, и артефактный клинок достаточной длины может стать хорошим подспорьем для победы.

В магии нужно будет в первую очередь научиться целительству, ведь медик в это время всегда найдет работу, да и вообще весьма ценный кадр. Их обычно берегут, а это один из залогов долгой жизни, а долгая жизнь это новые знания, которые ведут к ещё более долгой жизни.

Также неплохо выглядит химерология. Вначале только это даст мне достаточный атакующий потенциал, особенно с моими знаниями, ведь кроме биологии я, как оказалось, разбираюсь в небольшом количестве вещей. Если бы был инженером, то, наверное, строил бы сложных големов. Ну, а раз я всё-таки профессор биологии, то создание химер выглядит как отличный способ защитить себя и иметь способ силового устранения проблем.

За эти два года моя память серьёзно улучшилась и мне кажется, что я вспомнил даже давно потерянное.

Еще я не представляю, как система может, допустим, позволить моему организму в перспективе поднять несколько тонн без всякой магии. Хотя, если вспомнить, то Ме позволяют очень многое, например, управлять отрубленными конечностями или бегать с невероятной скоростью. И всё это без применения магии. Но здесь мы приходим к вопросу: откуда у меня Ме? У смертного это столь редкое явление, что невольно начнёшь подозревать что это ж-ж-ж неспроста. Может я часть какого-нибудь эксперимента или плана, а это неприятно и настораживает, вдруг все должно моей смертью закончится. А я этого допустить не намерен. Хотя человек предполагает, а боги располагают.

====== Глава 3 ======

Комментарий к Глава 3 Ахтунг!!!

Автор безграмматный!!!!

(Здесь побывала бета)

За эти пять лет произошло много всего, но в целом было достаточно однообразно. Тренировки с отцом и в манипуляции с маной, помощь по хозяйству и обучение кулинарии. Также мне нашли другого учителя вместо старого алкоголика Протопсиса. Новый учитель был также не молод, но в отличии от предыдущего он учил намного интереснее и, кроме языка и письменности, любил рассказывать интересные истории о Шумере или из своей жизни.

– Сегодня, мой ученик, я поведаю тебе о нашем императоре Энмеркаре I, внуке бога Шамаша! – Пафосно начал учитель. – Император поклялся перед лицом богов построить величайшее сооружение во славу Мардука и Энки. Сооружение это называют Вавилонской Башней. Строительство продолжается уже более трёх веков.

– Но как император мог начать строить башню и править сейчас, спустя века?

– Наш император был благословлён, ведь Шамаш сказал: «Последний камень в башню уложит Энмеркар, как уложил он первый». – Учитель Абаз улыбнулся.

– И как долго будут строить башню?

– На этот вопрос сможет дать ответ лишь сам император. – Развел он руками.

В один из дней мы узнали весть о том, что Шурукках Живитель стал магистром. Это была очень хорошая новость, ведь учиться у магистра престижнее, чем у мастера. Также сообщалось, что он назначен Верховным магом Ура.

Однажды во время обычной тренировки произошел необычный случай.

– Давай десять кругов по саду, а после спарринг. – Поставил задачу отец.

Спустя примерно двадцать минут бега.

– Я готов. – Говорю вставая в стойку: прикрывшись щитом и держа меч наготове.

Отец не говоря ни слова плавно сместился в левую сторону и обозначил удар. Поднимаю щит, готовый заблокировать и провести контратаку, но отец одновременно с ударом меча бьет ногой в корпус. Не удержав равновесия я упал, но смог уйти в перекат. Спустя секунду отец был рядом и замахивался для удара, но я успел выставить щит и подняться. Удар о щит заставил руку онеметь, но я все же смог ударить в ответ. Безуспешно – щит отца стал непреодолимой преградой. Новый удар ногой, на этот раз в щит. Новый полет закончился не тем, на что можно было бы рассчитывать. Рядом с импровизированной тренировочной площадкой во дворе лежала груда камней, из которой отец хотел сложить новый колодец. Именно в эту кучу я и прилетел спиной. Удар, а после я увидел как верхние камни накренились и были готовы упасть, похоронив меня под собой. Для меня время застыло. Камни двигались невероятно медленно. Не став раздумывать над ситуацией, я начал отклонять их телекинезом. Было странно – я не мог пошевелить даже веком, но телекинез работал прекрасно. Отклонив большую часть больших камней я почувствовал своеобразное внутреннее опустошение. Вот и закончилась мана. Это, как обычно, вызвало ощущение тяжелейшей усталости. Время в тот же миг вернуло свой бег и небольшой камень ударом по голове отправил меня в темноту. Хорошо, что огромные булыжники отклонил, а то не помогло бы никакое тело игрока. После этого происшествия я быстро оправился, даже не понадобилась помощь мага. Мать очень волновалась, но вместе с отцом мы смогли её успокоить. Тренировки решено было перенести на более открытую местность.

Поговорив с отцом по поводу помощи купцам в обмен на деньги, мы пришли к консенсусу, что это будет полезно. Отец договорился со знакомыми купцами и те приняли предложение об уходе за их животными за небольшую плату. Теперь, когда в наше селение прибывали те самые торговцы, я приходил на место стоянки и занимался их живностью, иногда чинил упряжи и помогал в починке телег тем, что сколачивал колеса. Сначала к моему предложению помочь отнеслись со смехом, но позже я принес собственноручно сколоченное колесо и смех поутих, на его место пришел интерес. Они могли делать всё это и сами или просто заставить рабов, но вряд ли среди невольников найдется тот, кто будет делать колеса лучше моих. Правда для изготовления колес пришлось уговорить отца купить некоторый инструмент, а для того, чтобы не возникало вопросов о моих знаниях, постоянно расспрашивать учителя о работе с деревом и изготовить с десяток кривых поделок. Вообще, мой учитель Абаз был человеком многих талантов. Про обработку дерева он также знал немало. Это открыло мне профессию плотника. В моей голове как будто начали всплывать воспоминания об этом из прошлой жизни. В общих чертах я помнил как и что делать, но были существенные провалы. Впрочем, когда я начал этим заниматься, то эти провалы оказывались вовсе не провалами, а смутными воспоминаниями и иногда даже четкими данными.