Текст книги "Я - лесной дух (СИ)"

Автор книги: kasaneru

сообщить о нарушении

Текущая страница: 16 (всего у книги 17 страниц)

– Всё, закончили! Разбились по парам! – вновь прокричал профессор Коулис.

Студенты начали делиться, становясь с кем-то в пару, а я просто продолжал стоять на месте, надеясь, что меня выберут и мне не придётся искать пару самостоятельно.

Внезапно ко мне подошла Лина.

– Давай со мной! – улыбаясь предложила Лина.

Ну отказываться не вижу причин, так что почему бы и нет.

– Давай.

Вскоре все встали на поле, разбившись по парам, и профессор махнул рукой, давая знак к началу.

Лина моментально выпустила в меня сгустком чистой маны, от которого я легко уклонился. Боевые инстинкты вновь за долгое время взыграли во мне, и я начал улыбаться, уворачиваясь уже от второго заклинания Лины.

Отскочив в сторону, я начал с нетерпением ждать следующего заклинания. Лина же почему-то медлила, поэтому атаковать решил я. Я в мгновение сформировал в руках сгусток маны и направил его прям в голову Лины. Жажда боя пылала во мне, и я желал продолжения, поэтому я безумно улыбался. Однако из-за всего этого слишком поздно осознал, что натворил…

Вместо продолжения боя, я получил плачущую и кричащую от боли маленькую девочку, что бессильно каталась по земле, закрывая лицо руками и пытаясь унять боль. Блин… Она медлила, потому что она ребёнок, а не профессиональный маг, а я, вновь познав вкус битвы, совсем забыл, что нахожусь не на поле боя. А там я целился только в лицо…

На крики девочки мгновенно прибежал профессор, начиная лечить её магически ожоги на голове. Я увидел заплаканное лицо Лины и огромное покраснение. Фух! Рад, что я хоть силу маны сдержал, я уже боялся, что просто изуродовал ребёнка. И мало того! Чуть не изуродовал единственного хорошо относящегося к тебе ребёнка. Блин… Надо будет потом извинится…

– Каллен! Отведи её к лекарю, чтобы шрамов точно не осталось! – прокричал Коулис, одному из учеников.

Когда, Лина всё ещё плача ушла вместе со студентом, профессор повернулся ко мне.

– Я, конечно, понимаю… Спарринг – это симуляция настоящей битвы, но Сааров, не в лицо же… Ваша задача не калечить друг друга, а оттачивать рефлексы и реакцию, ты меня понимаешь? – начал наставнически отчитывать меня профессор.

Мне стало искренне стыдно, поэтому я лишь склонил голову.

– Прошу простить. Забылся я.

– Не передо мной тебе извинятся надо! Не знаю в каких трущобах ты вырос, но твои рефлексы и жажда битвы, они… нестандарты. Для боевого мага это похвально, однако постарайся больше не калечить никого, тем более сразу после начала спарринга…

Глава 28

Большая часть учеников остановили свои бои и просто глядели в мою сторону.

– А чего вы все остановились? Продолжаем! – крикнул профессор в сторону зазевавшихся студентов.

Ученики тут же развернулись и продолжили свои спарринги.

– Ладно… Вставай с тем парнем! И ещё раз говорю… Аккуратней! – сказал Коулис махая рукой в сторону студента без пары, партнёр которого ушёл проводить Лину.

Этим студентом оказался уже знакомый мне Транно Соберсет, тот крупный паренёк, с которым меня познакомила Лина. Я направился к Транно, который услышав слова профессора быстро встал в боевую стойку.

Бой начался без какой-то отмашки или оглашения старта. Транно выпустил в меня сгусток маны, как только я подошёл. Я увернулся, отпрыгнув в сторону. Так… С детьми надо быть поаккуратней… Не работать в полную силу…

С такими мыслями я продолжил бой. Я запускал ману, которая заведомо уходило мимо и и продолжал уворачиваться от заклинаний противника. Я совсем расслабился, так как Транно может быть и более юркий маг, но всё ещё ребёнок.

Но вскоре Транно начал ускоряться и увеличивать динамичность схватки. И после на моём несерьёзном отношении к проходящему бою Транно смог меня подловить. В очередной раз, когда я отскочил в сторону я осознал, что противник выпустил не один сгусток маны, а сразу два по очереди. Я совершенно не ожидал такой скорости от мальца, поэтому даже не следил за магическими потоками, чтобы увидеть это. Как только я отскочил в сторону, в меня мгновенно полетел ещё один сгусток. Он был слишком близко… Тело человека просто не может поменять своё местоположение так быстро, поэтому я лишь зажмурился, принимая удар заклинания.

Сгусток чистой маны поразил меня прямо в грудь. По ощущениям кожа, как будто на мгновение загорелась, и по всей груди я почувствовал резку шипящую боль. Чёрт! Это было больно! Но через пару секунд сильная боль прошла и на коже осталась небольшая ноющая боль.

Я отодвинул свою форму у горла, чтобы посмотреть на полученный ущерб от заклинания. Ранение, если его вообще можно так назвать, было несерьезным. Кожа немного покраснела, будто на неё недавно вылили немного постоявший горячий чай. После я перевёл взгляд и посмотрел на Транно. Он улыбался и смотрел на меня в ответ с некоторым превосходством.

– Только девочек способен побеждать, да? – усмехнувшись бросил в мою сторону Транно.

Блин… Ну бывает не заметил… Ладно, буду немного более серьезным.

Начался новый раунд нашего спарринга. В этот раз я был более серьёзным и перестал воспринимать противника, как просто ребёнка. Именно поэтому, когда Транно в очередной раз попытался воспроизвести приём с двумя заклинаниями, то я тут же это заметил и помешал ему. Чтобы выпустить два заклинания, Транно требовалось немного больше времени на создание магической конструкции и подготовку поэтому, заметив это, я тут же выпустил сгусток маны в противника. В этом случае он мог, либо уклонится и прервать создание заклинания, либо продолжить его и получить сгустком. Транно сделал первое и отскочил в сторону.

А это становится весело! Транно был намного быстрее и искуснее в боевой магии, чем Лина, поэтому и спарринг был намного более разнообразный и динамичный. Конечно, я всё равно не сражался в полную силу, но даже так Транно старался читать мои движения, чтобы подловить меня.

На моём лице вновь воцарилась улыбка, и, на моё удивление, на лице Транно тоже! Похоже, что не я один здесь любитель подраться!

Бой продолжался некоторое время. Не смотря, на то, что я сильно поддавался, Транно всё-таки иногда не успевал уклониться. И в итоге получил сгустком маны по животу и правой руке. До меня же Транно не достал ни разу.

– Всем стоп! Заканчиваем! – вновь послышался голос профессора. – У нас осталось не больше десяти минут. Если ваши магические ожоги слишком сильно болят, и вы не знаете заклинания самолечения, то отправляйтесь к лекарю сейчас. Остальные практикуйтесь с мишенями!

Как быстро пролетело время…

– Ладно… Ты неплох, признаю. – протягивая мне руку улыбаясь сказал Транно.

– Да ты тоже не так прост! – ответил я тем же.

– Ну тогда пошли! – сказал Транно направляясь куда-то.

– Что? Куда? Урок ещё не кончен… – оглядываясь по сторонам сказал я.

– К лекарю. – вопросительно уставился на меня Транно.

– Зачем? – с таким же взглядом уставился я. – Я не ранен, да и ты себя уже подлечил, зачем нам к лекарю?

Транно приложил руку к лицу и покачал головой.

– Лина… – медленно произнёс он.

– А… – поняв, что он имеет в виду, протянул я.

– Я видел твоё лицо! Я понял, что ты не хотел ей причинять никакого вреда, и переживал по этому поводу. Однако она то твоего лица не видела! Иди извинись, пока не поздно. – сказал Транно.

Хм… А почему это так важно? Он просто хочет, чтобы я извинился перед его подругой или здесь есть какой-то другой смысл? Не понимаю… Я не планировал искать в академии себе каких-то друзей, поэтому не знаю, имеет ли смысл вообще куда-то ходить. Но… В любом случае хуже не будет, поэтому схожу.

– Пошли. – кратко сказал я.

Я с Транно и другими учениками, которые пострадали на спаррингах, побрели к зданию лекаря. Вскоре мы оказались у длинного одноэтажного здания. А зайдя внутрь, я увидел множество коек для пациентов. Практически все койки были пусты. На одной из занятых коек сидела Лина и разговаривала с лекарем.

– Ну! Иди. – толкнул меня локтем в бок Транно.

Лекарь, увидев заходящих студентов, пошёл к ним, поэтому Лина осталась сидеть в одиночество. Что-то неловко мне…

– Привет… – начал говорить я, подойдя к Лине.

Девочка смотрела в другую сторону, поэтому не заметила меня и сильно испугалась моего голоса.

– А! – дернувшись крикнула девочка, поворачиваясь в мою сторону.

На всём лице девочки была намазана какая-то зеленоватая заживляющая мазь, поэтому всё её лицо блестело на свету, будто его обмазали жиром.

– Ааа! – ещё раз прокричала девочка, разворачиваясь обратно и закрывая лицо руками – Не смотри!

Ну и реакция… Мазь да мазь. Чего тут стесняться?

– Я хотел извиниться перед тобой… – продолжил я.

Девочка выровняла спину и начала слушать.

– Я не хотел… Заигрался немного, забыл, что это всего лишь спарринг…

Девочка продолжала молчать.

– Э… В общем… Прости меня! – немного наклонившись закончил я.

Девочка продолжала молчать из-за чего воцарилась тишина. Однако после девочка опустила руки, перестав закрывать лицо.

– Это ты меня прости. – сказала мне Лино.

Чё? Ничего не понимаю. Почему она вообще извиняется?

– Я подумала, что достаточно сильна, чтобы годиться тебе в спарринг партнёры... Однако я не справилась и из-за меня тебя отругал профессор Коулис! – грустно проговорила девочка. – Мы же будем дружить дальше? – уже чуть ли не плача, спросила Лина.

Блин… Что это за приторная карикатурная сцена? Как будто я поругался с кем-то в начальной школе и после мирюсь… Ну учитывая наш возраст, то в целом недалеко ушли. Неужели детей вправду волнуют такие вещи?

– Конечно, будем, не беспокойся. – ответил я девочке, чтобы её успокоить.

– Правда?

– Да.

– Правда-правда?

– Да.

– Тогда я тебя извиняю. – улыбнувшись ответила девочка.

– Э… Хорошо. Я тогда пошёл.

Лина кивнула не оборачиваясь. Я направился к Транно, что всё это время стоял неподалёку и наблюдал всю сцену со стороны. Я взглянул на него, а он, видимо, отчасти понимая меня пожал плечами.

Дальше следовал перерыв от занятий, за который студенты могли позавтракать и переодеться, если на практических занятиях, их одежда испачкалась. Далее по дню проходили факультативы, а уже под вечер лекция по истории.

Так что у меня было сегодня в расписании? Вроде… сначала магия света, а после продвинутое лечение.

Я покинул Транно и направился сразу в столовую. Оказавшись в столовой, я быстро покушал и после направился в свою комнату, чтобы по медитировать в тишине до начала факультативов. Зайдя в общежитие, я увидел, как Рассел со своей компанией как раз спускается с лестницы на первый этаж. И, конечно, Рассел тут же меня заметил.

– Ты! – начал кричать Рассел – Как ты сделал тот барьер так быстро?

Я проигнорировал Рассела, не желая кричать через всю гостиную, чтобы он меня услышал и просто продолжил идти дальше.

– Ты наверняка сжульничал… Я не поверю, что какой-то простолюдин смог бы сделать барьер с первой попытки. – продолжал кричать блондин.

Из-за того, что рассел с компанией шли с лестницы, а я шёл на неё, чтобы попасть на второй этаж, то мы, конечно, неминуемо встретились.

– Ты! Почему молчишь? Как ты это сделал? Не смей игнорировать меня! – прокричал также громко, как и раньше, Рассел, подойдя ко мне вплотную и тыкая в меня пальцем.

Честно, уже надоело… Прям типичный карикатурный задира, который не может принять то, что кто-то может быть лучше его. Хотя, учитывая, что я по факту не двенадцатилетний ребёнок, а бывший дух и опыта в магии у меня больше, то если не считать меня, он и правда лучший. Но блин, как надоел уже…

– Не молчи! Говори!

– Знаешь, Рассел… – начал я грустно.

– Чего? Решил признаться?

– Дело в том, что когда-то у меня был дедушка и он тоже был магом. Мои родители погибли в одном несчастном случае… И я долго не мог прийти в себя из-за этого… Дедушка… он… остался единственным членом моей семьи. Он обучал меня магии на протяжении всего детства, однако мне это совершенно никак не давалось. Я всегда просил дедушку обучить меня барьеру. Ведь… ведь… – чуть ли не плача произнёс я – Если бы я знал заклинание барьера, то смог бы в тут… роковую ночь… спасти свои родителей. Долгие годы дедушка тренировал меня, но у меня совершенно не было таланта. Через время дедушке стало плохо, он уже был совсем стар… Я годами продолжал тренироваться в одиночку, чтобы научится барьеру. И в один момент у меня получилось! Я быстро побежал в дом дедушке, чтобы продемонстрировать результат своего упорного труда, однако дедушка… он… умер. – трагично закончил рассказывать я.

Воцарилась тишина. Я заметил, что у некоторых девочек из компании Рассела, начали наворачиваться слезы на глазах, а сам Рассел опешил и попятился назад, не зная, что мне ответить.

Я сделал скорбное и печальное лицо, которое всем своим видом показывало, что мне было эмоционально крайне тяжело вспоминать сказанное.

– Э… М… Я не знал… Извини… – начал тихо мычать Рассел.

– Ничего страшного Рассел, это была шутка. – сказал я, делая ещё более грустное лицо

Вновь настала тишина. Пока Рассел и его компания переваривали сказанное, моё лицо в мгновение ока переменилось, и я стал похож на ехидного кота, что объелся сметаны.

– Что? – тихо спросил Рассел, делая растерянный вид.

Я ничего не ответил, делая ещё более ехидную ухмылку.

– Чё? Шутка? Ты соврал мне? – начал ещё громче чем раньше кричать блондин. – Да я убью тебя сволочь! Тварь! А я поверил тебе!

Блондин как с цепи сорвался и начал покрывать меня всеми возможными матами. Рассел хотел на меня набросится с кулаками, однако его друзья начали его держать, так как драки между студентами были запрещены по правилам академии и за это предусматривалось наказание.

– Ты, последний лжец! Я вызываю тебя на дуэль до первой крови! – прокричал Рассел, гордо выпрямив спину и вытянув руку в мою сторону.

– Нет, Рассел, дуэли запрещены. Тебя могут отчислить. – сказала девочка, что стояла рядом с блондином, опуская его поднятую руку.

– Никто не узнает, Шира. Если, конечно, этот лжец не сдаст нас. – ответил Рассел подруге.

– Нет! Всё равно нельзя. Слишком большой риск. – начала настаивать девушка.

Парочка начала бурно обсуждать все за и против, совсем не обращая внимание на меня. Странно, что они не берут в расчёт то, что я, например, могу просто отказаться от дуэли. Наверно, отказ от дуэли, это какой-то сильнейший позор, раз у них в голове не проскочило, что я могу не согласится.

– Знаю! В конце года будет проходить турнир среди первокурсников. Там и сразитесь! – высказала очередную мысль Шира, пытаясь отговорить блондина от дуэли.

Рассел задумался, а после оглянулся на своих соглашающихся с идеей друзей, а следом перевёл взгляд на меня.

– А вылетишь ли ты из первого же боя? Если мы не встретимся на турнире из-за твоего проигрыша, то это не будет иметь смысла по итогу. – задал мне вопрос блондин.

– Можешь не сомневаться. Я не проиграю никому, в том числе и тебе. – спокойно ответил я.

– До турнира, лжец! – язвительно высказал Рассел.

Блондин с компанией направились вниз по лестнице, а я обошёл их и продолжил путь к комнате. Не знаю зачем я придумал всю эту слёзную историю про дедушку мага, но меня всё это сильно повеселило, поэтому шёл в комнату я в отличном настроение. А дуэли я в любом случае не боюсь. Как и не боюсь, что заведу врагов среди королевской знати, так как я сомневаюсь, что надолго задержусь в этом королевстве. Здесь Лиисия военный преступник, поэтому мне в любом случае придётся бежать с неё отсюда. Возможно, куда-нибудь в Лиссанскую Республику или в Королевство Кондор. Конечно, вести себя так вызывающе тоже неправильно, но, честно говоря, это того стоило. Блин! Ещё раз бы глянул на его рожу!

Я медитировал в спокойствии до конца перерыва, я направился на урок по магии света. Факультативы проходили одни и те же для разных курсов, поэтому на том или ином факультативе могли присутствовать как первокурсники, так и студенты со старших курсов. Найдя нужный кабинет и зайдя в него, я обнаружил перед собой трёх человек. В небольшой аудитории сидела студентка лет семнадцати и мальчик помладше, а рядом стоял тощий мужчина с впалыми щеками и немного пугающим усталым взглядом.

И это всё? На всю академию, где учится по меньшей мере тысяча учеников, нашлось всего три студента с магией света, включая меня? Или другие студенты, которые тоже обладают предрасположенностью к магии света, уже бросили этот факультатив, перейдя на другой, или магия света, действительно, очень редкая, намного более редкая, чем я думал.

– Сааров Мору? – уставши произнёс профессор.

– Всё верно, профессор, а вы…

– Керик Балоутоу. – ответил мне профессор. – Так для начала нужно узнать, что ты умеешь. Мне не хотелось бы тебе в экстренном порядке давать частные занятия, чтобы пояснить, что мы уже изучили за полгода.

– Понимаю, профессор.

– Что ты умеешь?

– Я… могу испускать свет и корректировать его мощность. Мой передел на данный момент, это свет, который может сильно опалить и прожечь кожу. – сказал я, решив не рассказывать все свои способности.

– Так, хорошо… Что ещё? – поинтересовался Керик.

– Эм… ещё я могу концентрировать свет, задерживая её чистой маной. Получается такой некий мощный световой выстрел и… – решил я рассказать ещё про новое заклинание, что придумал на прошлом уроке.

– Можешь не объяснять, я знаю это заклинание. – перебил меня профессор – Ладно… Базу знаешь, это похвально для первокурсника. Я думал, что ты вообще нулевой.

Блин, я то думал, что создал какое-то уникальное заклинание… А оказывается оно известно другим магам света.

– Садись. – кратко сказал мне профессор

Я прошёл мимо двух других студентов, что всё это время на меня смотрели, и сел на парты сзади них.

– Сегодня будем повторять и оттачивать иллюзорных клонов. Покажите для начала, как они выглядят у вас сейчас.

Что? Клоны? Это как…

– Ненси, ты первая. – проговорил профессор кивая в сторону девушки старшекурсницы.

Я начал внимательно смотреть, за потоками маны студентки. Мана девушки преобразовывалась в причудливую конструкцию из чистой маны, а после этого отделялась от её руки, превращаясь в элементальную ману света.

Как из этого появится клон? Если это работает, именно так как я думаю, то это было бы невероятно полезное заклинание...

Глава 29

Вскоре рядом с девушкой появилась её иллюзорная копия из света. Однако… она была… кривой! Основные черты были схожи, однако часть клона была деформирована, или была слишком мутной, или пересвечена. Причём пересвечена в прямом смысле. На одежде и коже светового клона заметны большие пятна, которые были значительно светлее, чем всё остальное. Это не клон… Это какая-то пародия на клона…

– Неплохо, Нана. Лучше, чем в прошлый раз. Садись. – прокомментировал профессор увиденное.

Неплохо? Это неплохо? Ладно, может быть заклинание очень сложное, но всё-таки такой результат сомнителен.

Далее встал мальчик и также сделал заклинание светового клона. Но у него было всё ещё хуже. Получился скорее не световой клон, а световой силуэт. Основные человеческие черты были на месте. Нос, уши, одежда, глаза, однако итоговый результат совсем не напоминал клона самого мальчика. Скорее какой-то усреднённый манекен человека.

– Митчел, тебе стоит поработать над магической конструкцией. Ты что-то делаешь неправильно. Не стоит спешить, чтобы сделать всё быстро. Я тебя не тороплю. В этом случае главное – сделать всё точно и правильно. Пробуй ещё! – высказался профессор.

В следующей попытке мальчик простоял раз в пять дольше. Я внимательно следил за магической конструкцией, что образуется в его руках, поэтому уже начинал видеть ошибки. Потоки, которые, скорее всего, должны быть отделены друг от друга, были соединены, а другие потоки, что по идее должны присутствовать, отсутствовали.

В итоге перед Митчелом появился новый световой клон. Он уже больше походил на своего создателя, однако всё ещё был хуже того, что создала Нана.

– Уже лучше. Больше работай над своим контролем маны. Больше медитируй, чтобы подправить каналы в нужное положение! – проговорил профессор Керик.

Мне стало очень интересно, как в идеале должно выглядеть это заклинание, так как потенциал, который я в нём видел, был огромен.

– Профессор Керик! – подняв руку вверх, спросил я.

– Да, Сааров. Тебе рановато изучать такое. Я выдам тебе персональный учебник, чтобы ты смог узнать, изучить то, что мы уже прошли… – начал говорить профессор.

– Покажите, пожалуйста, как выглядит заклинание светового клона в идеале!

– А… Да, сейчас

Профессор Керик сконцентрировался и выставил руки перед собой. Я тоже сконцентрировался, чтобы полностью заметить все потоки маны вокруг и не пропустить ни единой детали.

Магическая конструкция, что образовывалась в его руках, была намного точнее и детальней, чем те, что я видел у тех студентов. Конструкция в итоге была намного сложнее, чем любое другое заклинание, что я видел на данный момент. Надо обязательно его запомнить… У меня уже есть идеи, как его применить…

Когда конструкция была закончена, то рядом с профессором появилась его точная копия. Благодаря тому, что я вижу незримые обычному человеку, магические потоки, я явно видел, где копия, состоящая из маны света, а где настоящий профессор. Однако, это потрясающе! В бою… если научиться делать такое, то можно столько тактических решений реализовать…

– Хоть клон и выглядит осязаемым, но на самом деле это не так, так как, по сути, это просто обман зрения, достигнутый с помощью магии света. – сказал профессор – Смотри!

Профессор поднял руку и провёл её сквозь клона. Рука проходила насквозь, не встречая сопротивления. Лишь сам вид клона от прикосновения немного подрагивал и покрылся небольшими визуальными артефактами.

– А им можно управлять? – спросил я у профессора, уже фантазируя о применении клона.

– Это уже отдельная тема, мы пока её не будем затрагивать, а останемся только на самом создании. – ответил мне Керик.

– Ну чисто гипотетически, это же возможно? – начал я упрашивать профессора.

– Ах… – устало вздохнул профессор – Да, возможно. Однако, чтобы управлять клоном, необходимо иметь с ним непосредственный контакт. Смотри.

Профессор просунул руку прямо в клона. И я заметил, как профессор видоизменяет саму магическую конструкцию. Профессор вытащил руку, и после этого его световой клон начал делать шаги вперёд и назад.

– Примерно так… – устало сказал мне профессор Керик.

– Благодарю вас! – радостно поблагодарил я профессора.

Хм… Проблема в управлении клонами… Получается, что если мне необходим перемещающийся световой клон, то мне нужно либо заранее задавать необходимые действия в конструкцию, либо иметь постоянный физический контакт с клоном или… научиться менять конструкцию клона дистанционно… А что если? Нет… звучит как бред… Но всё-таки надо попробовать…

– Если с вопросами всё, то приступим к теории! – сказал Керик, глубоко вздохнув.

Далее профессор Керик начал читать нам троим лекцию о том, как работает магия света на фундаментальном уровне и каким образом её можно использовать. Большую часть информации я уже знал сам, изучив всё на практике будучи светочем, поэтому хоть я внимательно слушал, однако ничего кардинально нового не подчерпнул.

Когда урок кончился, то все мы просто тихо разошлись, не попрощавшись. Какие-то эти маги света недружелюбные… Хотя я тоже маг света, так что это только подтверждает тезис.

Следующим уроком была артефакторика, поэтому я сразу побрёл в сторону нужного кабинета. Сам нужный кабинет находился в противоположной стороне центрального здания, поэтому сейчас я проходил, по сути, всё здание насквозь.

В коридорах академии можно было часто встретить стенды с разнообразными артефактами и небольшой табличкой с их описанием и историей создания. Я периодически подходил, чтобы внимательно осмотреть узор на артефакте, однако без конкретных объяснений, мне было тяжело понять их. Ещё иногда встречались уже знакомые статуи рыцарей-големов, которые, казалось, могут ожить в любой момент.

Осматривая коридоры вокруг, я заметил по пути множество вывешенных портретов. Подойдя ближе, я заметил большую надпись над всеми портретами «Гордость королевской академии магии». Хм… Это получается лучшие ученики или студенты, что впоследствии многого добились? Интересно.

Я начал осматривать портреты, ненадолго останавливая взгляд то на одном, то на другом. Все портреты были нарисованы от руки, но даже так было видно, что многие из них уж совсем древние, краска пожелтела и местами уже потрескалась.

Мой взгляд остановился на одном из портретов, когда я увидел надпись под ним. Хм… Мон Мору… С портрета на меня глядел взрослый мужчина с суровым взглядом и острыми скулами. Мору… Фамилия то моя! А имя Мон… Точно! Это же бывший старейшина деревни Риккинов! Мне о нём рассказывал Саар, когда я ещё был духом! Интересно, чего такого надо добиться, чтобы попасть на эту своеобразную доску почёта…

Зайдя в кабинет артефакторики, я увидел значительно больше людей, чем на прошлом факультативе. Также кабинет не был аудиторией, он был скорее своеобразной мастерской с отдельными для каждого студента партами. В кабинете уже было около тридцати студентов, но занятие ещё не началось, поэтому, я полагаю, что по итогу учеников на данном факультативе будет ещё больше.

– Ты тот новенький? – заметив меня, обратился ко мне профессор, что сидел за большим столом.

– Наверно, да… Меня зовут Сааров Мору. – неуверенно ответил я.

– Да-да, мне говорили о тебе. Давай сразу, ты знаешь хоть что-то про зачарование? Я не собираюсь обучать тебя заново с нуля. Мало того что из сиротского приюта, так ещё и зачислен в середине года! – начал бурчать профессор, активно жестикулируя руками. – Понимаешь… Артефакторика – это искусство! Я не собираюсь тратить на тебя время, если ты не будешь поспевать за группой, ясно? Если ты полный ноль, то тебе не ко мне! Смени факультатив и приходи в следующем году.

Какой-то он не позитивный… Ну по нему и видно, что он странноватый сам по себе. Профессор стоял в белом халате. Его жестикуляция была дерганная, а голос нервный и резкий. Волосы профессора были сильно кудрявыми и шли во все стороны. Общий вид профессора напоминал скорее безумного учёного, а не привычного мага.

– Конечно, профессор. Я немного разбираюсь в зачаровании, не стоит беспокоиться. – сказал я, чтобы унять негодование профессора.

– Немного? Немного – понятие относительное! Ты уже создавал артефакты? – раздраженно спросил у меня профессор.

Хм… И что ответить? То, что создавал? Ну звучит неправдоподобно, и могут появиться вопросы о том, откуда я это умею, ведь по идее я из сиротского приюта. С другой стороны вопросов касательно моего быстрого создания барьера на одном из прошлых уроков ни у кого не возникло. Но тут дело совершенно другое! Моё пользование магией можно списать на врождённый талант и врождённый магический контроль, а вот знания по артефакторике никак нельзя списать на талант, ведь чтобы знать узоры и магические конструкции нужно образование, которого по легенде у меня быть не должно. Ну ладно, тогда…

– Нет, профессор. Я знаю основы, но артефакты ещё не создавал. – ответил я, подумав, что так будет правильнее всего.

– Не создавал? Тогда зачем ты вообще пришёл сюда среди года? – разводя руками в стороны, язвительно заявил профессор. – Все мои ученики уже создавали, а ты нет. Уходи и не трать моё время!

Чёрт! Видимо, надо было сказать, что умею…

– Профессор, поверьте мне, я мигом справлюсь и обязательно догоню остальных! – начал настаивать я.

– Справишься не справишься, мне разницы никакой. Артефакторика – это не тот предмет, который можно изучать с разворота. Нужно изучать каждую деталь, каждую мелочь, нужно уделять много времени и сил, иначе это простое неуважение к этому искусству. А не как ты, придя среди года с околонулевыми знаниями. Иди садись! – сказал профессор, показывая рукой на свободную парту – Скоро будет урок. Главное мне и остальным не мешай, понял?

Я кивнул и развернулся в сторону парты. Однако, когда я осознал, что до сих пор не знаю имени профессора, я вновь повернулся к нему.

– Извините, а как я могу к вам обращаться? – поинтересовался я.

– Я не буду говорить своё имя тому, кто относится так неуважительно к артефакторике! – заявил профессор.

Да что я ему сделал-то? Чего он злой такой…

– Профессор Ульт, по поводу вчерашних узоров на изгиб металла… – спросила она из студенток, что подошла к профессору.

– Чёрт! Мэйрин, ты всё испортила! – немного взбесившись сказал профессор, понимая, что я всё ещё стою рядом и прекрасно услышал его имя.

Не знаю, чего мне стоило не заржать, но я как-то справился и пошёл к свободной парте.

Следующие несколько часов прошли потрясающе. Хоть сам профессор Ульт и был странноватым человеком, однако материал знал прекрасно. Для меня, как для человека, что изучал артефакторику самостоятельно и без объяснений со стороны, лекции Ульта были сверхполезны. О каждом узоре он рассказывал в деталях и со всеми подробностями, нужными и не очень. Было явно видно, что зачарование, это буквально часть его жизни, а, скорее всего, даже страсть всей его жизни в целом.

Лекция была сложна, однако очень информативно. Впервые я использовал тетрадь, подаренную Линой не с целью создать видимость изучения, а по прямому назначению. Я делал конспект, чтобы запомнить как можно больше. Этот урок, открыл для меня много нового до чего я сам бы никогда не додумался. Наконец, стали понятны все мои ошибки, которые я совершал в составлении узоров, когда делал щит.

– Перейдём к практической части. Отложите тетради и внимательно смотрите на меня. – сказал профессор, доставая что-то из полки в своём столе.

Профессор достал щит… Мой щит! Тот самый щит, что я создал, находясь в лесу. Я его ни с чем не спутаю… Где они только его нашли? Ну, как говорится, «вспомнишь говно – вот и оно».

– Этот зачарованный щит был найден в лесу Ринтоа после победы над мятежниками. Передавайте щит по партам и осмотрите узор внимательно, а после прокомментируйте увиденное. – сказал профессор, протягивая щит ближайшему студенту.

Щит пошёл от парты к парте. Студенты внимательно осматривали узор на щите и после передавали дальше. Вскоре щит дошёл и до мне. Я ощутил некоторую ностальгию от его вида. Узоры, царапины и даже вес был точно такой же, как раньше. Уф, моя малышка! К сожалению, сейчас он уже не мой, поэтому мне пришлось передать его дальше.

Ещё через некоторое время щит полностью прошёл через всех и вновь вернулся к учителю.

– Что вы можете о нём сказать? – задал вопрос профессор.

– Он странный… – высказалась девочка, что сидела на передней парте.

– Именно так! – подняв палец вверх заявил Ульт – Всё в этом узоре ни как нужно! Узор мало того, что нарисован криво, так и сам узор, по сути, является костылём. Мы не знаем, кто и зачем создал это чудо-юдо, но оно явно было сделано человеком, оторванным от искусства зачарования.