355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Deniga » Опекун из сказки (СИ) » Текст книги (страница 3)
Опекун из сказки (СИ)
  • Текст добавлен: 3 мая 2017, 21:30

Текст книги "Опекун из сказки (СИ)"


Автор книги: Deniga


Жанр:

   

Слеш


сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 5 страниц)

Сказав, что у него болит голова, Андрей уехал к себе в комнату и решил выходить только в столовую, но его потревожили гораздо раньше. В комнату заглянула белобрысая Вика и, улыбаясь во весь свой щербатый рот, протараторила:

– Тебя-там-срочно-ждут-пойдем-я-провожу.

Несмотря на свои первые мысли, сейчас Андрей уже хорошо относился к девочке и не хотел её обижать, поэтому пришлось пересаживаться в кресло и ехать вслед ковыляющей по коридору девочки. Дойдя до очередной двери, Вика кивнула: «Тебе сюда», а сама поковыляла дальше.

Толкнув дверь и въехав в кабинет, Андрей пораженно замер, ведь слева у стены за широким низким столиком сидела психолог. Первым порывом мальчика было сбежать, но звонкий голосок, принадлежавший Вовке, остановил его:

– Эту Вику только за смертью посылать! Ты где лазишь? Начинать когда будем?

– Эмм… – от такого наезда Андрей даже опешил, но на выручку пришла психолог.

– Подожди, Вова, так себя вести нельзя, ведь мы хотели попросить Андрюшку о помощи, а ты сразу кричишь. Теперь он имеет полное право отказаться.

– От чего? – Андрей вообще перестал понимать, что здесь происходит.

– Сейчас я всё объясню, а ты подъезжай к нам ближе. Дело в том, что Вова и Сережа будут заниматься у меня по одной и той же программе, – и только сейчас Андрей увидел беловолосого мальчишку, пугливо выглядывающего из-за плеча психолога. – Я буду готовить их к школе, и мы будем с ними рисовать, делать поделки, строить. С каждым из них я могу провести только десять занятий, но если их объединить вместе, то получится уже двадцать занятий. Проблема в том, что я одна не смогу сразу помогать и Вове, и Сереже. Мне нужен помощник и если ты согласишься нам помогать, то у нас всё отлично получится!

– И как я буду помогать? – немного ошарашенный от такого заявления спросил Андрей.

– Очень просто. Сегодня мы с мальчиками будем делать поздравительную открытку, и Вове нужно помочь вырезать детали аппликации, ведь одной рукой он с ножницами не справится. Поможешь нам сегодня?

В голосе этой странной женщины было столько надежды, что Андрей не смог отказать. Подъехав молча к столу, он устроился рядом с Вовкой и приготовился ассистировать, а Екатерина Сергеевна приступила к занятию. Сначала она очень интересно рассказывала об открытках ручной работы, да так что Андрей сам заслушался и решил, что потом обязательно сделает открытку для Зотова, а потом началась сама работа.

Придерживая листочки бумаги, так чтобы Вовке было удобно резать или мазать клеем, Андрей с улыбкой наблюдал за мальчонкой, ведь тот корчил такие умилительные рожицы, а при особом усердии ещё и язык высовывал. Так и хотелось рассмеяться в голос. При этом Вовка еще успевал комментировать каждое свое движение, каждое действие психолога или Сережи, а еще рассказывать о своей жизни.

– Я, конечно не пошел бы в школу, но бабка сказала надо. Кто в школу не ходит, тот бухает. Буду бухать, бабка кормить не будет. Вот мамку не кормит. И хахаля её тоже не кормит. Держи крепче, а то не режет ничегошеньки. Меня и Ольку кормит, ведь Олька уже год в школу ходит. Ха-ха-ха, Серега, а мы этот листик приклеили так, а ты криво клеишь! Андрей, а ты в школу ходишь?

– Пока нет, но осенью пойду.

– Мамка так сказала?

– Нет, не мама…

– А!!! Так она у тебя тоже бухает?!

– Нет. Нету её у меня… – и Андрей сам не заметил, как рассказал о своих родителях, об интернате и о новом опекуне. Причем, в основном он разговаривал только с Вовкой, а психолог только иногда задавала вопросы, при этом Андрею больше не казалось, что она пытается влезть к нему в душу. К концу занятия совсем неожиданно выговорившись, Андрею даже стало легче, и произошедшее в интернате теперь было далеким и нереальным.

– Андрюшка, не мог бы ты задержаться, – попросила Екатерина Сергеевна. – Я не буду брать тебя на занятия, но мне нужно оформить твои документы. Не мог бы ты ответить на несколько вопросов?

– Каких вопросов? – сразу же ощетинился мальчик.

– Сначала о своих страхах. Вопрос первый: боишься ли ты Бабу Ягу?

– Хм, нет. Я же не ребенок, чтобы верить в сказки.

– Вопрос второй: боишься ли ты темноты? – продолжила психолог с улыбкой.

– Нет, не боюсь, – ответил он не задумываясь.

– Теперь берешь этот листок и отвечаешь на все вопросы только «да» или «нет». Понятно?

Это было просто и совсем не страшно. Многие вопросы были смешные, а некоторые даже глупые. Андрей так увлекся, что даже вздрогнул, услышав звонок телефона.

– Да, дорогой, – тихонечко заговорила Екатерина Сергеевна. – Я же просила не звонить мне во время работы.

– А это кто был? – в другой раз Андрей не посмел бы задать такой вопрос, но разговор психолога один в один походил на его разговор с опекуном.

– Это мой муж звонил.

– Вы его не любите?

– Почему ты так думаешь? – искренне удивилась Екатерина Сергеевна. – Я его люблю больше всех на свете.

– Но вы ему так ответили…

– Телефонные звонки во время занятий очень отвлекают не только меня, но и моих учеников, поэтому я прошу его не звонить мне во время работы. А ты сам тоже кому-нибудь постоянно названиваешь?

– Ну, да… – немного замявшись и опустив вниз глаза, промямлил Андрей. – Опекуну звоню, а он сердится.

– Часто звонишь?

– Ага…

– Тогда пиши ему СМСки. Они не станут его так сильно отвлекать от работы, а прочитать их будет приятно.

– Вы так думаете? – с надеждой спросил Андрей.

– Конечно! Проверено на личном опыте. Только пиши не чаще, чем один раз за час.

– А что написать? Я не знаю… – растерялся мальчик.

– Напиши, что помогал психологу проводить занятие для малышей. Еще можешь добавить понравилось тебе или нет.

Андрей сразу же достал телефон и начал клацать по кнопкам.

11.07 «памог псехологу правадить урок. панравилас.»

====== Глава 10. Мобильное общение ======

Понедельник

11.07 «памог псехологу правадить урок. панравилас»

Получив это первое сообщение от Андрея, Зотов очень удивился, ведь раньше мальчик никогда ему ни писал, но прочитав его ещё разок, понял почему. Безграмотность подопечного просто поражала. Более сильно углубиться в этот вопрос ему не позволило начинающееся совещание, но ровно через час Андрей опять напомнил о себе.

12.05 «хадил на улицу. все играли»

13.09 «на обед был борш плов и кисел»

14.12 «читали сказку про васмилетку. А че цари у нас на детях женятся?»

Это сообщение как-то напрягло Зотова, и он хотел сразу перезвонить мальчику, но вовремя вспомнил про тихий час, поэтому позвонил своему верному другу. Ведь именно Сема был образцовым отцом двоих детей.

– Сема, вопрос на миллион, – Зотов сразу же перешел к делу. – Ты знаешь сказку про какую-то там «восьмилетку»?

– Мм… да, знаю, – Семен немного напрягся от странности данного вопроса.

– И про что эта сказочка?

– Про восьмилетнюю девочку, которая помогла отцу с загадками короля из серии «пойди туда, не знаю куда, принеси то, не знаю что».

– А потом король на ней женился?

– Конечно.

– Значит, в наших детских учреждениях пропагандируют педофилию, – то ли вопросительно, то ли утвердительно заключил Зотов.

– Эм, друг мой, я не понял, ты сейчас о чем? – такого поворота Сема точно не ожидал.

– Ну, как же, король женился на восьмилетней девочке! Это же педофилия в чистом виде, и статья уголовного кодекса.

– Боже, Валера, ты со своей юриспруденцией совсем свихнулся и перестал быть нормальным человеком! Во-первых, она сначала выросла, а потом король на ней женился. А во-вторых, это классика русских народных сказок. Образованный человек должен хоть немножечко знать фольклор родной страны!

Отповедь друга вернула Валерия Михайловича в реальность, и он немного успокоился. Ведь не могли же работники центра пропагандировать детям всякую гадость. А после следующего сообщения он окончательно успокоился.

15.02 « лижу. нихачу спать. скушна»

16.12 «малако такая гадасть. нихачу его пить»

17.08 «все ушли гулять. сижу с мелкими»

18.25 «давали такие вкусные катлетки с начинкой. научуся их гатовит»

19.28 « у нас дискач»

20.35 «пашол купаца»

Прождав еще полчаса и не дождавшись от Андрея звонка, Зотов решил позвонить сам. Они проговорили минут двадцать, не меньше. Андрей по-прежнему отвечал только на вопросы, но за целый день молчания этих вопросов у Валерия Михайловича накопилось много, поэтому поговорить было о чем, и после он со спокойной душой ушел спать.

Вторник

07.01 «добрае утро. у нас падем»

08.11 «идем на зарядку»

09.03 «ели манку. ты гатовиш лутше»

10.02 «хадил на масаж»

10.43 «щас паедем в музей»

12.11 «в музее так класно))) я мерял настаящую немецкую каску»

13.02 «давали суп голубцы и кампот»

14.03 «лунтик это круто, а паравозики чагинтон отстой(((»

После этого сообщения Зотов невольно улыбнулся. Он прекрасно помнил, как Андрей чуть ли не плевался, когда по телевизору начинали показывать мультик про туповатого Лунтика. Валерий Михайлович не удержался и, несмотря на разгар рабочего дня, забил в поисковике «паровозики чагинтон», хотя в правильности названия он и сомневался. Но компьютер не подвел и после пяти минут просмотра Зотов уже искренне сочувствовал своему подопечному.

15.00 «спать нехачу(((»

17.23 «было открытие заезда. класно)))»

18.24 «играли в 11. мелкие савсем мяч кидать не умеют, а я магу»

20.32 «иду купаца»

Опять, так же как и вчера, Зотов позвонил сам. Ему даже понравилось, что мальчишка весь день был занят и не названивал ему постоянно. Немного поговорив, он убедился, что поступил правильно, отправив Андрея в «Росинку».

Среда

07.22 «Доброе утро»

08.07 «щас будем делать точечный масаж и зарядку»

10.02 «памагал психологу»

11.05 «хадил на масаж»

12.33 «давали расольник картошку с мясом и сок»

14.07 «ненавижу паравозики чагинтон(((((((((»

16.03 «прикинь я уснул»

18.33 «хадили гулять на калеса. там здоравски»

20.39 «иду купаца»

Первым делом Зотов расспросил о «гулянии на колесах». У него сразу появились не совсем здоровые ассоциации, но он стойко держался и не стал допытывать Сему. Не очень-то хотелось выглядеть в глазах друга опять идиотом. Оказалось, что это детская площадка за территорией центра, огороженная покрышками от грузовых машин.

Четверг

07.12 «Доброе утро)))»

10.17 «Давали малину. Мне понравилось.»

12.53 «Давали суп, гарохавое пюре и кампот.»

15.59 «Я опять спал»

17.58 «еле успели вернутся на ужин»

20.33 «иду купатса»

В этот день Зотов был так загружен работой, что ему было не до Андрея, поэтому позвонив ему, и сказав пару слов, он почти сразу же попрощался.

Пятница

07.07 «Доброе утро»

09.57 «помагал психологу»

13.42 «плели фенички из ленточек»

16.17 «у нас праздник»

Часов в семь Валерий Михайлович позвонил и предупредил, что сегодня встречается с Семой, поэтому позвонить позже не сможет, да и говорить долго у него времени нет.

Суббота

Накануне вечером Валера и Сема отлично посидели, вернее Зотову почему-то захотелось хорошо напиться и они, разумеется, напились. С трудом добравшись до кухни и впихнув в себя волшебную таблеточку, он пополз в ванную. Покиснув долгое время в ванне Валерий Михайлович почувствовал себя значительно лучше, и во второй раз появился на кухне уже живым человеком. Сварив чашечку утреннего кофе, он наконец-то решил взглянуть на телефон, но к его удивлению в два часа дня там было только два принятых сообщения.

21.15 «Спокойной ночи»

07.11 «С добрым утром)))))»

И всё, за полдня больше ни одного сообщения. Зотов уже хотел набрать Андрея, но вспомнил про тихий час, и решил всё же подождать, но ни в четыре часа, не позже смски так и не было. Тогда он позвонил сам. Через два гудка Андрей ответил:

– Алло, – фоном звучали детский смех и крики. – Подожди, я сейчас выйду… что ты хотел?

– Что я хотел? Узнать как у тебя дела, – мужчина и сам не мог понять, почему начинал злиться.

– Отлично! Мы играем в твистер. Это такая игра с кружочками на поле…

– Я знаю, что такое твистер, – перебил Зотов. – Но ты-то в неё играть не можешь.

– А я и не играю. Я их всех фоткаю. Ведь я настоящий фотограф!

– Ты где фотоаппарат взял, настоящий фотограф? – что-что, а такую дорогую игрушку он Андрею точно не покупал.

– Так мне здесь выдали, чтобы я всех фоткал. Ой, чуть не забыл! Когда приедешь ко мне в гости, привези флешку. Я хочу фотки себе скинуть.

– Угу, привезу.

– Хорошо. Ладно, я пошел, а то без меня всё самое интересное будет. Пока!

– Ну, пока. Я вечером позвоню.

Вот только, когда вечером Зотов позвонил, то Андрей как раз смотрел какой-то фильм и поговорить нормально они не смогли.

Воскресенье

С самого утра от Андрея пришла только одна смска «Доброе утро» и больше ничего. Зотов честно ждал, что мальчишка ему напишет или позвонит, ведь сегодня был выходной, и он не отрывал своего опекуна от работы. Но Андрей не позвонил ни до обеда, не после. Давно уже прошел тихий час, а сообщений не было. В конце-концов Зотов не выдержал и опять позвонил первым, вот только его звонок остался без ответа. Он тут же перезвонил, но безрезультатно, и так еще пять раз. Только спустя почти полчаса Андрей ему перезвонил.

– Ты почему трубку не брал?! – Зотов сразу же накинулся на мальчишку.

– Я не мог. Меня в это время в пожарную машину впихивали.

– Зачем? – от упоминания о пожарной машине у него все внутри опустилось. Мальчик только неделю в центре, а у них уже пожар случился.

– Как, зачем? Пофоткаться! Такие классные фотки получились!!! Ты бы только это видел!

– Андрей, ты в своем уме? – попытался он достучаться до мальчика. – Какие фотки во время пожара?

– Какого пожара? Ой, ты не понял! Мы на экскурсию в пожарку ходили! – и звонкий мальчишеский смех в трубке подтвердил, что всё в полном порядке. У Зотова сразу отлегло от сердца, и он немного успокоился. – Ладно, сейчас нам дорогу переходить. Позвони потом.

И не дождавшись ответа, он отключился. Зотов еще несколько минут смотрел на погасший дисплей, а затем решительно набрал уже другой номер.

– Зотов, у тебя с головой все в порядке? – первое о чем спросил его Сема, выслушав все претензии друга. – Ещё неделю тому назад ты ныл, что звонки пацана тебя в конец достали. Теперь же ты ноешь, что он тебе не названивает. В конце-концов, определись чего ты хочешь!

Последняя реплика заставила Валерия Михайловича призадуматься. А ведь правда, чего он хочет? С одной стороны было очень хорошо, что Андрей не надоедал ему своими постоянными звонками. Но с другой стороны оказалось, что он не звонит, потому что там ему хорошо и звонить некогда. Вот это и было плохо! В конечном итоге Зотов совсем запутался в своих рассуждениях, и решил подумать об этом завтра.

====== Глава 11. Осознание нового мира ======

Проснувшись за десять минут до подъема, Андрей решил поваляться, планируя свой день. Хотя, сегодня им предстояло провести весь день в центре. Вчера объявили, что сегодня будет пятьдесят три градуса жары, поэтому экскурсию отменили, да и на площадке не очень-то погуляешь. Если бы не работающие во всех кабинетах сплитки, то давно можно было сдохнуть от жары.

С другой стороны у него уже есть планы на сегодня – заняться оригами. Раньше Андрей считал, что сделать кораблик или лягушку, сгибая один большой лист бумаги, это и есть оригами. Но оказывается, что можно собирать фигуры из маленьких бумажных треугольников. Вот он и решил сделать крутого зайца в черной косухе и бандане. Правда для этого нужно свернуть почти полторы тысячи бумажных треугольников разного цвета, но Нина Алексеевна сказала, что это не предел и у них была девочка, которая делала фигуру из трех тысяч треугольников. На самом деле Андрей хотел сделать замок, но он был просто огромен, состоял из нескольких частей и такую сложную работу мальчик еще не рискнул делать, а Нина Алексеевна сказала, что он сможет сделать в другой раз, через полгода.

Занятый своими мечтаниями Андрей очень быстро умылся и почистил зубы, а потом поспешил в комнату отдыха, ведь сегодня была его очередь проводить точечный массаж. Он с огромным удовольствием провел бы и утреннюю зарядку. Подумаешь, приседания или прыжки показать он не мог, но покомандовал бы запросто. Только вот ему не предлагали, а сам Андрей напроситься еще стеснялся.

Полностью поглощённый данными рассуждениями, он вырулил из-за угла коридора и пораженно замер. По широкому коридору навстречу ему шел, раскачиваясь из стороны в сторону, Васёк. У этого пятилетнего мальчишки, также как и у Вики было ДЦП, только вот его ноги были так скрючены, что он не мог даже самостоятельно стоять, не то чтобы ходить. Обычно Васёк сидя попой на полу отталкивался своими ногами и скользил спиной вперед, или его мама, тетя Лена, водила за руки. Сейчас же, словно в сказке, этот мальчик топал своими ногами, оставив свою маму далеко позади. «Пливет!» – крикнул Васёк и поковылял дальше, а Андрей, проводив его удивленным взглядом, остался дожидаться тетю Лену.

– Здрасте! Тетя Лена, как же так? Он ведь ходит… тогда почему? Чудо?– от волнения Андрей толком не мог сформулировать свои мысли.

– Здравствуй, Андрюша. Это вовсе не чудо. У нас такое лечение.

– Но ведь Васёк ходит?!!! – не унимался подросток.

– Нет, – и предупреждая новый вопрос, начала объяснять. – Видишь на нем красный комбинезон? Это костюм Адели. Он приводит в тонус мышцы и еще чего-то там делает, что в результате дает положительную динамику. Еще три года тому назад мне говорили, что Васёк даже толком сидеть не сможет, а такое вот лечение два раза в год позволило ему не только сидеть, но и ползать. Вот ещё бы сделать ему операцию…

– А почему не сделаете? – удивился Андрей.

– Потому что она стоит очень дорого, но я надеюсь, что и нам повезет также, как тебе.

– Повезет? Вы считаете, что мне повезло?! – это заявление никак не укладывалось в его голове.

– Андрюша, тебе на самом деле повезло, и ты даже не представляешь, как сильно. Тебе сделали бесплатную операцию, и она удачная. Теперь ты можешь ходить на костылях. Если Ваську такую операцию не сделать или она не получится, то через пару лет я уже не смогу носить его на руках, и он пересядет в инвалидное кресло. Мы живем на третьем этаже. Лифта у нас нет. Квартира ведомственная и я не могу её продать или обменять. Значит, как только я не смогу поднимать его на руки он окажется запертым в квартире и не сможет ходить на улицу, общаться с людьми. Понимаешь, как это страшно?

Понимал ли её Андрей? Конечно, понимал. Ведь он еще помнил, что его в интернате из-за этого никогда не брали на прогулки, что над ним смеялись и издевались. Первый человек, который отнесся к нему нормально, был дядя Валера. Они вместе гуляли на улице, по набережной, ходили в магазины и кафешки. Пусть это было редко, но за последние полгода гораздо больше, чем за все предыдущие годы. У родного же дядьки он вообще ни разу не был даже во дворе дома.

Мальчишка всё думал и думал о словах тети Лены и становился всё мрачнее и мрачнее. Неизвестно куда бы завели его эти размышления, если бы Нина Алексеевна, у которой он сидел в кабинете, не поинтересовалась, чем же он так озадачен. За последние дни Андрей понял, что если его что-то беспокоит или что-то нужно, то можно подойти к любому из взрослых, и если тебе не помогут, то всегда найдут того специалиста, который точно поможет. Поэтому он тут же выложил весь свой утренний разговор.

– Знаешь, – задумчиво произнесла Нина Алексеевна, – в нашем мире всё так относительно. Если взять совсем здоровых детей, то тебе, конечно, не повезло, но если рассматривать контингент нашего центра, то ты один из счастливчиков.

– Почему Вы так думаете? Я совсем в этом не уверен. Лучше было бы, если бы я мог ходить, и у меня была бы какая-нибудь другая болячка!

– Андрюша, вот посмотри на нашу Анечку. У неё нет никаких явных физических недостатков. Она очень красивая девушка и для своих четырнадцати лет физически прекрасно развита. У Анечки один недостаток – умственное развитие на уровне двухлетнего ребенка. Через двадцать лет она будет очень красивой женщиной, но по-прежнему останется двухлетним ребенком. Она никогда не научится завязывать шнурки. Она никогда не сможет сама помыть себе голову или согреть чай, и тем более не сможет приготовить хоть какую-нибудь еду. Ты же сможешь учиться, закончишь институт, и получишь профессию, для которой умение ходить не является обязательным. Через двадцать лет у тебя будет работа, карьера, семья. У Анечки этого никогда не будет.

– Думаете всё так просто? Да кому я такой калека нужен?

– Ты такой не один. Людей с ограниченными возможностями у нас не десятки, и не сотни, их тысячи. Понимаешь? Только вот у нас в стране существует два разных мира: мир обычных людей и мир таких людей, как ты. Не пытайся подстраиваться под жизнь обычных людей, тебе за ними не угнаться. Живи в своем мире и будешь счастлив.

– Но как?

– «Росинка» для тебя станет первым шагом в этот новый мир. Здесь ты познакомился и подружился с ребятами. Ваня тоже из Геленджика. Что тебе мешает продолжить с ним общаться и дружить по возвращению домой? Поверь, Ванины родители будут рады, что у их сына появился такой замечательный друг, как ты. У вас в городе есть общество инвалидов, обратись в него. Там тебе помогут познакомиться со сверстниками, выбрать профессию, подобрать учебное заведение. Только не замыкайся в себе, не оставайся один на один со своими проблемами. Сделай первый шаг и войди наконец-то в свой мир с высоко поднятой головой и доброй улыбкой.

Андрей надолго задумался. Потом решил спросить то, что его очень сильно волновало и из-за чего он почти перестал писать смски опекуну.

– Я могу пойти только на программиста, но я такой тупой, что ничего не знаю, поэтому точно никуда не поступлю.

– Андрюша, ну что за глупости?! Ты можешь стать юристом, психологом, бухгалтером, переводчиком, кем угодно. Да хоть учителем!

– Чтобы дети в школе смеялись надо мной?! Никогда!!!

– Почему ты сразу думаешь об обычной школе? Есть же специализированные школы. Пойдешь, например, в школу для глухонемых, будешь обучать их языку жестов. Существует множество профессий. А насчет учебы, за три года подтянешься. Тебе нужно набрать на экзаменах хотя бы минимальное количество баллов, и поступишь на бюджет, то есть будешь учиться бесплатно.

– Почему Вы так думаете?

– Ты же инвалид. Значит, у тебя при поступлении будет преимущество перед всеми остальными абитуриентами.

– Вы думаете у меня получится подтянуться?

– Все зависит только от тебя.

– А можно я потом зайца доделаю?

– Конечно!

После этого разговора Андрей, пока его решительность никуда не делась, и он не передумал, отправился в кабинет социальных педагогов. Открыв дверь, он тихонечко въехал, стараясь не мешать занятию.

– Андрей, ты что-то хотел? – отвлеклась Рая Андреевна.

– Да, я подумал и решил согласиться.

====== Глава 12. Бывает и такое ======

Уважаемые читатели! Данная глава мало повествует о жизни Андрея, просто эта история поразила меня до глубины души, так что я не смогла удержаться и не поделиться с вами. Все имена изменены.

Дни сменялись так быстро, что Андрей едва успевал за их ходом. Его новая жизнь была расписана по минуткам. К обычным медицинским процедурам и ежедневным развлечениям, которые он никогда не пропускал, добавились еще и уроки. Да-да, именно уроки, несмотря на то, что летние каникулы были в самом разгаре.

Здесь в центре работали два соц. педагога Раиса Андреевна и Ольга Ивановна, которые проводили различные развивающие занятия с детьми. Оказалось, что Раиса Андреевна учитель русского языка, а Ольга Ивановна – математики. Еще в самом начале заезда они предложили детям позаниматься, ведь услуги репетитора стоят дорого и не все родители могли себе позволить такое. Многие ребята согласились, но только не Андрей. Он посчитал это пустой тратой времени, ведь его знания были ужасны, а признаться в своей полной безграмотности было стыдно. Разговор с Ниной Алексеевной о возможностях будущей жизни подтолкнул его и он сделал решительный шаг – сам обратился за помощью к соц. педагогам. Теперь ежедневно Андрей занимался русским и математикой. Несмотря на опасения, над ним никто не смеялся, не оскорблял из-за того, что он делал глупейшие ошибки, и с каждым днем у него получалось все лучше и лучше.

Однажды утром увлеченный зазубриванием нового правила, Андрей едва не сбил в коридоре маленького мальчишку. Пацаненок пробубнив: «Смотли куда едесь», побежал дальше, а Андрей в удивлении уставился ему вслед. За столько дней пребывания здесь он уже успел всех запомнить, а этого ребенка видел впервые. Судя по деформированным рукам мальчика, он был на реабилитации, но почему в середине заезда? Решив уточнить у ребят, Андрей поехал на площадку, где проводилась утренняя зарядка. Однако стоило ему только подъехать к группке парней постарше, с которыми успел хорошо сдружиться, его сразу ошарашили последними новостями:

– Слышал, что сегодня ночью было? Слышал?

– Неа. А что было? – сразу же поинтересовался Андрей.

– Как не слышал? А еще на первом этаже ночуешь!

– Мимо тебя по коридору все ходят, а ты хоть бы хны, ничего не знаешь.

– Мы тебя сами хотели расспросить, – раздалось со всех сторон практически одновременно.

– Так что случилось? По нормальному скажите! – не выдержал Андрей, повышая голос.

– Представляешь, посреди ночи приезжали менты!

– Не менты, а полицейские, – тут же кто-то исправил рассказчика.

– Да по барабану. Так вот, всех тут на уши подняли и даже начальство ночью приезжало. Представляешь?!

– А случилось-то что? – так и не понял Андрей.

– Так никто ничего не знает! Мы тебя хотели расспросить. Ты же ближе всех к выходу.

– Не знаю я ничего, – пожал плечами Андрей. – Я всю ночь спал и ничегошеньки не слышал.

Мальчишки начали разочарованно причитать, пока один из них не предложил гениальнейшую идею:

– Слушай, Андрюха, сегодня на смену баба Галя заступает. Расспроси ты её. Она тебе точно всё расскажет.

– Расскажет, расскажет, – загалдели все кругом.

Баба Галя была добродушной старушкой, работающей в центре нянечкой. К Андрею у неё было особое отношение. Узнав, что мальчик «круглая сиротинушка» баба Галя взяла его под опеку и всячески старалась порадовать: то конфетку принесет или домашний пирожок, что было категорически запрещено, то добавку в столовой даст, то в душ без очереди проведет или в магазин в своей обеденный перерыв проводит. Всё это было незначительными мелочами, но для мальчика, не видящего много лет нормального отношения к себе, было очень ценным. В ответ он тоже помогал ей и малышей укладывать, и постели перестилать, а иногда на своей коляске тяжести подвозить. В общем, были они неофициальными бабушкой и внуком.

Дождавшись подходящего случая, Андрей постарался подробно расспросить бабу Галю. Услышанное поразило его до глубины души. А дело было так…

Поздним вечером полицейский патруль, объезжая поселок, заметил в парке на скамейке маленькую фигурку, что было грубым нарушением закона о детском комендантском часе. Подойдя, они обнаружили худенького, неухоженного мальчика пяти-шести лет с многочисленными синяками разной «свежести», который представился им Ромкой. Ни на какие другие вопросы он отвечать не стал, и они забрали мальчика в отделение полиции для выяснения всех обстоятельств.

В отделении Ромка более разговорчивым не стал и по-прежнему не называл ни фамилии, ни домашнего адреса, ни почему был так поздно один на улице. Когда же сержант в сердцах воскликнул: «Да куда же тебя везти? Не будешь же ты у нас ночевать!», Ромка уверенно заявил: «В Росинку!»

Вот так в полдвенадцатого ночи полицейские и привезли в «Росинку» ребенка, который якобы отсюда сбежал. Перепуганные сотрудники ночной смены пытались доказать стражам порядка, что у них всё в порядке и никаких детей они не теряли, но те утверждали обратное, потому что в машине у них сидел вполне реальный ребенок. Это продолжалось до тех пор, пока медсестра не потребовала предъявить найденного ребенка, а увидев его, воскликнула:

– Так это же Ромка! Филлипенко! Он был у нас в прошлом заезде.

– Здласте, тетя Ила, – поприветствовало её дитё, – а я опять к вам.

– А мамка, что опять пьет? – преступила к расспросу Ирина Владимировна.

– Ага, – тяжело вздохнул Ромка.

– И этот её, новый муженек, тоже?

– Ага…

– А ты что, из дома ушел?

– Ага…

– Ел сегодня что-нибудь?

– Неа. Мамка узе давно бухает, – совсем не с детской интонацией протянул мальчишка.

– И что теперь делать? – растерялся полицейский. – Адрес у вас его домашний есть?

– Адрес-то есть, но если мамка его в запой ушла, то там такое кодло, что ребенка туда везти нельзя, – уверенно заявила медсестра.

– Мы туда сами съездим, посмотрим. А вот, что с пацаном делать? До ближайшего детского распределителя полтора часа езды.

– Сейчас начальству позвоним, – немного подумав, заявила начальник смены, – оставим его здесь на ночку.

На том и порешили. Ромку быстренько искупали, переодели в чистые вещи, сердобольные сотрудницы накормили своим ужином, ведь столовая уже не работала, и уложили спать. Вот так совсем неожиданно в «Росинке» оказался «лишний» ребенок, который вел себя в стенах центра, как дома.

– И что теперь с ним будет? – глухо спросил Андрей, на глаза которого наворачивались слезы.

– Пока будут оформлять документы в «Ромашку» побудет у нас, а потом в «Ромашке» будет несколько месяцев, пока мать не лишат родительских прав. Ну а дальше в детский дом.

– Детский дом! – воскликнул парень, вспоминая свой интернат. – Зачем? Представляете, как там ему будет плохо!

– Плохо? А ты думаешь ему сейчас хорошо? Андрюша, это маленькое дитё попросилось к нам, а не домой к мамке. Вот туда он точно не хочет, потому что там он никому не нужен, его постоянно бьют и голодом морят.

– Что же это за мать такая? Если ей ребенок не нужен, то пусть сама откажется.

– Ха! Придумал! Откажется она от него! Да на что она тогда жить будет? – и, видя недоумение на лице Андрея, баба Галя пояснила: – Если она пойдет работать техничкой, то получит тысяч пять. Если пойдет почтальоном, то шесть с половиной. Если в поле работать, то и того меньше. А сейчас она получает пенсию на ребенка инвалида и пособие по уходу за ним, что вместе больше десяти тысяч. Конечно, ей ребенок не нужен, а вот деньги за него, пожалуйста. Хорошо хоть сейчас центры такие придумали, куда детей отправляют пока с родителями не разберутся, а то раньше детишек домой отправляли к таким вот тварям дальше мучиться.

Некоторое время они сидели молча, каждый думая о своем. Андрей, помня свою маму, не мог понять каким же монстром надо было быть, чтобы пятилетней ребенок сбежал от тебя и запросился жить вот в такой центр, как «Росинка».

– Понимаешь, Андрюша, – прервала молчание баба Галя, – иногда совсем чужие люди становятся более родными, чем мать родная. Кому как в жизни повезет…


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю