Текст книги "Ястребки"

Автор книги: Зоя Воскресенская

сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 4 страниц)

ДЕВЧОНКА С КОСАМИ

Мама в первый день войны забежала домой, уложила в чемодан белый халат, прижала к сердцу Киру и бабушку и взяла с обеих слово, что они будут беречь друг друга.

«Война будет недолгая – скоро вернусь!» – уже на пороге крикнула мама.

Словно на ночное дежурство в больницу убежала. И папа исчез внезапно, и теперь он там, на фронте.

Первое, что сделала бабушка, – это задёрнула чёрной шторой полку с книгами на немецком языке.

«Непатриотично теперь читать немецкие книги»,-решила она. И даже прекратила обязательный час разговора с Кирой по-немецки.

Вся жизнь перевернулась из-за войны. Только в школе учились по старой программе и к завтрашнему дню Кире надо подготовить «Сон Обломова».

«…И какие бы страсти и предприятия могли волновать их? Всякий знал там самого себя», – прочитала Кира и отбросила книгу в сторону. Включила репродуктор. Артистка пела арию Виолетты из «Травиаты», от которой у Киры всегда навёртывались на глаза слёзы. Бабушка сидела над раскрытой книгой, смотрела в одну точку и о чём-то думала.

– Бабушка, как ты считаешь, патриотично сейчас читать про сны Обломова, патриотично плакать над судьбой Виолетты, когда на фронте гибнут тысячи людей? Кому нужны концерты, старые книги, география?

Бабушка закрыла книгу. Посмотрела на внучку.

– Людям это нужно, чтобы не очерствело сердце, чтобы не забывали о человеческом достоинстве. Мы отстаиваем в этой войне мировую культуру, а не только жизнь человека.

– «Мы, мы»!-воскликнула Кира насмешливо. – Это мы-то с тобой отстаиваем? Мы? Прячемся каждую ночь, как мыши, в бомбоубежище. Я должна идти на фронт, понимаешь, на фронт. Я радистка, первый стрелок в школе…

Я дала матери слово беречь тебя! – строго оборвала бабушка Киру.

– Вспомни себя, когда ты была молодая, ты рассуждала иначе, а меня понять не хочешь, – терзала Кира бабушкино сердце, – Старая ты, мы по-разному с тобой думаем.

Бабушка горько усмехнулась.

Для Киры её бабушка, которой стукнуло пятьдесят пять лет, была глубокой старухой. Когда человеку пятнадцать, все старше двадцати пяти кажутся ему стариками.

– Давай хоть раз поговорим серьёзно, без ссор, ведь мы всегда так дружили с тобой, – начала было Кира, но её прервал вой сирен, и размеренный голос диктора оборвал нежную песню Виолетты.

«Граждане, воздушная тревога! Граждане, воздушная тревога!»

Бабушка заторопила внучку:

– Прилетел! Живо собирайся!

По неосвещённой лестнице большого дома двинулось два потока людей: старики и женщины с детьми, цепляясь за невидимые перила, спешили вниз в бомбоубежище, другие – посильнее – бежали на чердак, на крышу гасить зажигалки.

Кромешная темень окутывала город, и только в небе шарили прямые лучи прожекторов и трассирующие пули яркими стежками прошивали тёмное небо. За Москвой беззвучно полыхали огненные языки противовоздушных батарей.

В бомбоубежище женщины укладывали детей на деревянные нары, прикрывали их собою, словно птица крылом. Старики устраивались на табуретках вдоль стен.

Кира заняла своё место у дверей. Измученные за день работой и многими бессонными ночами, люди засыпали сразу тяжёлым, тревожным сном. Ни одной улыбки на лице, даже дети спят, насупив брови, закусив губы. В углу на табурете тихо плачет женщина, обхватив лицо ладонями, покачиваясь из стороны в сторону. Это Мария Дмитриевна, соседка. На днях она получила траурное извещение – погиб на фронте её сын. Бабушка сидит и утешает Марию Дмитриевну.

Кире вспомнился сон Обломова. Каждый в том мире знал только самого себя. Нет, не может Кира знать только себя, не может прятаться в бомбоубежище вместе с младенцами и стариками. На фронт… на фронт…

Девушка представила себе поле боя. Она ползёт с зажигательной бутылкой в руках по густой траве, невидимая как змейка. Движется вражеский танк, вот он уже совсем близко. Кира кидает бутылку под гусеницу. Стальная машина, задыхаясь, встаёт на дыбы, рушится, горит. Кира ползёт дальше. Перед ней второй танк. Взмах… Бросок…

Стены сотряслись от грохота. С потолка посыпалась штукатурка, и свет лампочки замигал в белой пыли.

Женщины вскочили с нар, ребята дружно заревели. Страх… страх… страх… был написан на лицах людей.

Кира встала спиной к двери, протянула руки вперёд, силясь сдержать толпу.

– Товарищи, остановитесь! – кричала она. В горле першило от пыли. – Товарищи, назад! – надрывалась Кира, и её голос тонул в панических криках,

– Женщины, спокойно, спокойно, – возник над толпой голос ласковый, уверенный. – Посмотрите наверх – потолок цел, лампочка горит. Бомба упала в сквере. – Это был голос бабушки, и от этого голоса, бодрого, доброжелательного, затихала паника, люди приходили в себя. Бабушка разводила женщин по местам, смахивала с нар белую пыль, Помогала укладывать детей.

«Воздушная атака отбита. Отбой! Отбой!» -раздалось наконец долгожданное.

Люди выходили на улицу, жадно глотали воздух, пахнувший свежей землёй, зеленью. Под ногами вместо твёрдого асфальта – взрыхлённая земля, дорога завалена вывороченными деревьями. В небе гасли звёзды, занималась холодная сентябрьская заря.

– Тимирязев исчез! – крикнул кто-то.

В сумраке на фоне поредевших деревьев возвышался постамент, но хорошо знакомой фигуры учёного на нём не было. Недалеко от постамента зияла огромная воронка. На площади лежал на боку искорёженный взрывом трамвай. Угловой дом был разрушен, и на уцелевшей внутренней стене поблёскивал маятник на часах. Часы продолжали ходить.

Прибыли красноармейцы на машине и стали убирать с трамвайных путей вывороченные с корнем липы, разбрасывали лопатами мягкую землю.

– Здесь он! – обрадованно воскликнул красноармеец, отбросил лопату в сторону и руками стал разгребать землю.

Статуя учёного лицом вверх лежала в нескольких метрах от постамента. Кира зачерпнула осколком плафона воду, бившую из повреждённой трубы, и смыла землю с лица учёного. В гневных глазах отразились первые лучи солнца.

Бабушка разыскала Киру и потянула её домой: надо поспать перед школой. У крыльца дома толпились люди: управляющая домом объявляла, чтобы готовились к эвакуации и что школа с сегодняшнего дня закрывается. Бабушка вместе с другими пошла в домоуправление получить посадочные талоны, а Кира побежала в райком комсомола. Сегодня она решила быть непреклонной. Не раз она была в райкоме, почти каждый день по пути из школы бегала в военкомат, и старый офицер, завидев её, ворчал: «Опять эта девчонка с косами явилась». Дались ему Кирины косы. А может быть, в них всё дело?

В райкоме было людно, шум стоял невообразимый. Узнав об эвакуации, мальчишки и девчонки, вся эта «недоросль», как их называли в военкомате, спозаранку явились сюда, и вот требуют послать их на фронт, на самую что ни на есть передовую.

В приёмную вышел секретарь райкома, с ним офицер с тремя шпалами на воротничке. Шум моментально смолк. Мальчишки одёрнули школьные гимнастёрки, по-солдатски подтянули ремни.

– Кто знает немецкий язык и радиодело, отойдите к окну, – сказал секретарь райкома.

Кира отошла вместе с двумя мальчиками и девушкой.

Офицер внимательно оглядел всех четырёх и сказал:

– Девочка с косами, подойди сюда.

Секретарь райкома, офицер и Кира прошли в кабинет.

По дороге домой Кира завернула в парикмахерскую.

Пожилая парикмахерша спросила:

– Помыть?

Нет, остричь, и как можно короче, – ответила Кира, села в кресло и быстро расплела косы. Волосы рассыпались по спине и свесились почти до пола.

Парикмахерша пострекотала в воздухе ножницами, собрала в горсть Кирины волосы, взвесила их на руке и бросила ножницы на мраморный столик.

– Иди домой и забудь дорогу в парикмахерскую. С такими волосами ты Василиса Прекрасная, а без них будешь лопоухим мальчишкой.

– Мне необходимо их остричь, – взмолилась девушка.

– На фронт собираешься? – понимающе заметила женщина. – А красоту всё равно губить не надо. Пусть кто другой, а у меня рука не поднимется.

– Нашли что жалеть! – вспыхнула Кира, но сидеть в очереди к другому мастеру не было времени. «Сама отрежу», – решила она.

Дома бабушка укладывала в чемодан Кирины вещи и напевала свою любимую: «Под натиском белых наёмных солдат отряд коммунаров сражался…»

– Завтра ты едешь в эвакуацию, – решительно сказала бабушка. – Такой приказ коменданта города.

– А ты? – спросила Кира.

– Я – послезавтра со вторым эшелоном. Я договорилась с Марией Дмитриевной, чтобы она заменила тебе мать и бабушку.-Голос бабушки дрогнул.– И ей с тобой будет легче перенести потерю сына. Ты будешь её слушаться, как меня.

– Хорошо, бабушка. – Кира прижалась к ней.

Бабушка смахивала со щёк непрошеные слёзы.

– Я пойду с девочками попрощаюсь. Можно?

– Иди, только ненадолго, у меня вечером партсобрание, а нам о многом ещё надо поговорить.

Ровно в пять часов Кира, запыхавшись, взбежала на шестой этаж большого дома за Крымским мостом. Позвонила. Дверь открыл пожилой человек в золотых очках с толстыми стёклами. Под левой рукой у него был костыль.

«Старый и без ноги. Это не он», – подумала Кира и спросила Григория Ивановича.

– Я самый и есть, – ответил человек с костылём. – Жду девочку с косами. Как тебя зовут?

– Кира.

Сели за круглый стол. Григорий Иванович спросил:

– В военкомате была?

– Была.

– Отказали?

– Да.

– Сколько тебе лет?

– Пятнадцать.

– Мне в четыре раза больше. И я был, и мне отказали. Говорят– стар, говорят – обязательно две ноги должны быть у солдата, а откуда возьмёшь вторую, когда в девятнадцатом потерял. Не вырастет вторая. Нет? Говорят – поезжайте в эвакуацию.

– Вы своё отвоевали, вам и эвакуироваться не стыдно. А мне? – грустно вздохнула Кира.

Григорий Иванович крякнул и бросил на девушку недобрый взгляд.

– Своё отвоюем, когда победим, а сейчас фашисты к Москве рвутся.

Кира поняла, что обидела человека.

– О задании тебе говорили? – уже мягче спросил Григорий Иванович.

– Нет, проверили только как радистку, об остальном вы мне скажете.

– Стирать умеешь? Гладишь хорошо?

Кира пожала плечами:

– Стираю. Мамин халат всегда я глажу, она любит накрахмаленный и хорошо отутюженный халат.

– Так… так… Мама – врач? На фронте?

– Да. И отец на фронте.

– Немецкий язык хорошо знаешь?

– Бабушка говорит, что прилично.

– Почему она так решила?

– Она преподавательница немецкого языка и меня учила. Только сейчас не работает. Послезавтра уезжает в эвакуацию.

– Ну что ж, стариков и детей надо эвакуировать, зачем их подвергать опасности… Чаю хочешь? – И, не дожидаясь ответа, Григорий Иванович пошёл на кухню.

Кира осмотрелась. Большой кабинет, тяжёлая кожаная мебель. На стенах фотографии. На одной Михаил Иванович Калинин пожимает руку Григорию Ивановичу, а левой рукой протягивает ему раскрытую коробочку с орденом. На другой Григорий Иванович, молодой, с обеими ногами, с кривой саблей на боку, папаха лихо сдвинута на затылок. Много фотографий Григория Ивановича в окружении детей, пионеров, рабочих.

Хозяин принёс дымящийся чайник, поставил его на круглый стол и стал шарить в буфете. Положил на тарелочку розового марципанового поросёнка.

– Отличная штука к чаю, – сказал он. – Правда, подзасох, несколько лет подряд на ёлке висел, внуки не успели съесть. Теперь мы полакомимся.– Григорий Иванович наколол сахарными щипцами поросёнка.

Пили чай. Хозяин расспрашивал гостью о школьных делах, комсомольской работе. Поговорили о спорте – Григорий Иванович болел за «Спартак»,– о литературе, о положении на фронтах.

– Ну что ж, – вдруг сказал он, – на мой взгляд, мы сумеем вместе работать. А работать нам придётся в тылу врага.

– В партизанском отряде? – обрадовалась Кира и с сомнением посмотрела на Григория Ивановича– какой из него партизан без ноги.

– Отряд будет состоять из трёх человек. – Григорий Иванович серьёзно посмотрел на девушку. – Командовать отрядом поручено мне. Ты будешь держать связь с Большой землёй, третий товарищ-мой помощник: связник, шифровальщик, прачка, переводчик – мастер на все руки. Замечательная женщина. Я знал её девчонкой с косами.

Григорий Иванович вспомнил, как вместе они работали в подпольной большевистской типографии, как сражались на баррикадах в революцию пятого года. Встретил её затем во время гражданской войны на колчаковском фронте. Потом надолго потерял из виду.

– А вчера познакомился с ней в райкоме партии. Сначала не узнал, потом пригляделся, поговорил, вижу – она вовсе не изменилась. Сегодня и ты её увидишь.

Для посторонних отряд Григория Ивановича будет обычной семьёй: мать, отец и дочка. Эта новая советская семья после нескольких дней напряжённой учёбы и тренировок в тёмную, безлунную ночь будет высажена с самолёта на парашютах на территории, занятой противником. С котомками за плечами, под видом эвакуированных они пойдут на восток, в город Н., где расположена штаб-квартира гитлеровской армии, и останутся там на жительство.

– В молодости я был часовых дел мастером, – сказал Григорий Иванович. – Теперь пригодится. Буду чинить немецким офицерам часы. Тебе с твоей новой матерью придётся стирать бельё.

– И на немцев? – испуганно перебила Кира.

– Вот именно на немцев, на офицеров. Вы должны быть отличные, незаменимые прачки, не знающие ни одного слова по-немецки.

– Я ненавижу немцев!-пылко воскликнула Кира.

– Не все немцы звери, не все фашисты. Многие с отвращением относятся к войне. Есть такие, которые не меньше нас с тобой ненавидят фашизм. Мы будем искать их.

– И вы думаете, что мы найдём таких?

– В городе, где мы устроимся, есть уже один такой друг. Он ждёт нас, чтобы передать важные сведения о планах гитлеровского командования. Он будет вместе с нами способствовать разгрому гитлеризма.

Кира молчала.

– Очень кстати, что у меня только одна нога, – сказал с довольным видом Григорий Иванович.– Немцы не мобилизуют на работы. Очень хорошо, что у тебя косички, с ними ты выглядишь совсем несмышлёнышем. Но всякое может случиться… – добавил он, задумавшись.

Уже темнело, когда в передней раздался звонок.

– Вот пришла наша мама. Сейчас мы подробно обсудим план дальнейших действий, хорошенько познакомимся друг с другом. – И Григорий Иванович пошёл открывать дверь.

Кира сидела взволнованная и думала о большой и сложной жизни, которая ей предстоит. Справится ли она? Справится. Она будет стараться походить на ту женщину, о которой рассказывал Григорий Иванович. Вот только как бабушка? Как её предупредить? Кира ей напишет письмо, большое, ласковое.: Напишет маме, чтобы та не сердилась за то, что бабушку оставили одну.

Кира слышала, как в передней Григорий Иванович вполголоса разговаривал с женщиной. И какая эта названая мать, с которой Кире придётся перенести много трудностей и лишений? Будет ли она ей настоящим другом, каким была в её жизни бабушка?

Григорий Иванович открыл дверь и сказал:

– Проходи, проходи, познакомься с нашей дочкой. Такая же девчонка с косами, какой я знал тебя. И даже похожа.

Кира встала со стула и обмерла: в дверях стояла её бабушка.

– Ты зачем здесь? За мной?

– А ты как сюда попала?

– Э, да вы, оказывается, знакомы? – удивился Григорий Иванович.

– Это ж моя внучка, Кира, я тебе о ней говорила.

– Нет, теперь это уже не внучка, а родная наша дочка. – Григорий Иванович снял очки, вынул из кармана платок и стал протирать их. – Райком комсомола нам её рекомендовал.

Красивы Карпатские горы!

Хорошо побродить в солнечный летний денёк по лесам, полюбоваться на хороводы стройных ёлок на полянах, забраться на развесистый тенистый бук и послушать стук дятла, передразнить кукушку.

А зимой?

Зимой ленивое солнце поздно встаёт из-за гор, а пионерам и октябрятам лениться некогда. Зимой у ребят горячая пора. И у октябрёнка Олеси тоже…

ЛЕНИВОЕ СОЛНЦЕ

Маленькая у нас донька, – сказал отец, когда Олесе пришла пора идти в школу. Сильной рукой он приподнял дочку к самому потолку и осторожно опустил к себе на плечо.

– Трудно ей будет каждый день ходить в школу, – вздохнула мать. – Богдан – дело другое, он хлопец крепкий.

Первый раз Олесю повёл в школу отец. Богдан шагал впереди, с новой жёлтой сумкой в руках, набитой книгами.

Шли лесом, всё куда-то вниз по узкой тропинке и наконец вышли на широкую дорогу, в долину. Олеся оглянулась и ахнула. Отсюда, снизу, гора, на которой они жили, выглядела по-иному. Огромная, молчаливая, она чуть поблёскивала золотисто-зелёной чешуёй, а каждая чешуйка – это большая ель или пихта – мудрина. Много горных вершин окружает долину, и все они разные и все красивые, но лучше всех гора Тросян, на которой живёт Олеся.

– Тросян, наикрасивейшая вершина на Карпатах, – сказал Богдан, и отец в знак согласия кивнул головой.

Родной край, где ты родился и живёшь, всегда кажется милее всех, потому что ты любишь то, что хорошо знаешь.

Весело было ходить в школу рано утром, когда солнце просовывает сквозь чащобу свои длинные лучи, шарит по траве и кустам, румянит ягоды брусники, золотит и чернит загаром шляпки грибов, подсушивает орехи, которые висят на ветках гроздьями, как виноград.

Но долго лакомиться ягодами и набивать орехами карманы нельзя – опоздаешь в школу, не пустят на урок и потеряешь час чудесной жизни.

Олеся научилась просыпаться вместе с Богданом очень рано и каждый раз в один и тот же час. А солнце стало запаздывать. Ребята уже в школу идут, а оно только поднимается из-за горы. Когда же облетели жёлтые листья с буков и лип, осыпались золотые иголки с мудрин, солнце стало подниматься ещё позже и уж совсем разленилось, когда на землю лёг снег и ёлки натянули на свои лапы белые варежки.

Сладко спится возле тёплой печки зимой. Никак не хотят открываться глаза, а мать тормошит:

– Вставай, донька, вставай, сынку, в школу пора!

– В школу пора!-весело откликается Олеся, вскакивает с постели и бежит умываться. С лица и рук со звоном сыплются в железный таз капли воды.

Богдан поднялся с постели и застонал. Вчера вечером колол дрова, толстый чурбан свалился и придавил ему ногу. Большой палец распух – сапог на такую ногу не натянешь.

Мать осматривает палец:

– Придётся тебе дома посидеть, нельзя с такой ногой в школу идти.

– Я должен сегодня отнести в школу жменю бобов, весной мы их будем сеять.

– До весны ещё далеко, десять раз успеешь, – отвечает мать.

Богдан чуть не плачет:

– Мы в классе сговорились заготовить семена раньше всех.

– Я тоже должна жменьку бобов принести, мы тоже сговорились собрать прежде всех, – признаётся Олеся.

Отец сидит на скамейке, натирает суконкой лыжу и посмеивается.

– Тату, – обращается Олеся к отцу, – проводи меня сегодня до школы.

– Нет, донька, мне на работу надо, совсем в другую сторону. У каждого свои обязанности. Одна дойдёшь?

– Дойду,-отвечает Олеся дрогнувшим голосом.

Богдан повеселел:

– И мои бобы отнесёшь?

– Отнесу.

Отец развязывает мешок, что стоит в углу.

– Подставляй-ка руку, насыплю.

Олеся протягивает маленькую ладонь – на такой и десять бобов не поместится. Отец запускает свою большую руку в мешок и насыпает в сумку Олеси щедрую горсть бобов.

– Вот тебе твоя жменя, – приговаривает он и опять опускает руку в мешок, – а вот тебе жменя Богдана, – добавляет отец и с сомнением смотрит на свою любимицу.

– Донесу, – уверяет Олеся, – у меня книг немного!

– Не застрашишься одна идти через лес? – беспокоится мать.

Олеся тихонько вздыхает:

– Нет.

– Ты иди по стёжке, что я вчера протоптал по свежему снегу, – говорит отец, – и никуда не сворачивай.

Олеся быстро съедает пшённую кашу, натягивает лыжные шаровары, сапоги, надевает ватную куртку. Мать достаёт с полки октябрятскую звёздочку. Очень красива звёздочка: пять красных сверкающих лучей и в середине маленький портрет кудрявого мальчика в белой рубашке – Володи Ульянова. Звёздочка – самое большое сокровище в избушке лесоруба.

– Смотри не оброни, – предупреждает мать, прикалывая к платью девочки звёздочку. Сверху закутывает дочку в шаль-хустину и завязывает за спиной концы крепким узлом.-Счастливого пути, донька! В добрый час!

– До побачення! – отвечает Олеся и выходит из дома.

Темно и холодно. В чёрном небе синие звёзды. Наверху шумит ветер, кажется, будто над вершинами деревьев проносятся поезда, а внизу потрескивают ели – жалуются на мороз. Олеся старается поднимать ноги повыше, чтобы попасть в след, проложенный отцом. Сделает два-три шага и поглядит на

небо – не гаснут ли звёзды, не просыпается ли солнце. На бархатном небе вынырнул месяц и, как малое дитя, лежит, задравши вверх ножки.

Кто-то прыгнул впереди Олеси. Сердце замерло, ноги споткнулись.

«Какой-то зайчишка меня испугался и ускакал, не понял, что я сама его боюсь… И хорошо, что не понял, – думает Олеся, поднимаясь из сугроба. Она отряхнула куртку, засунула руку под шаль – на месте ли звёздочка. – Лучше понесу её в руке»,-решила Олеся, отколола звёздочку и крепко зажала в кулаке.

Когда они шли в школу вдвоём с братом и весело болтали, ей казалось, что в лесу тихо-тихо, а теперь она идёт одна – и всё кругом шумит, шуршит, трещит, звенит…

«А кто же это стоит впереди на стёжке и ждёт?– вглядывается в темноту Олеся. – Какой смешной, толстый, в белой шапке. Может, это дед-мороз вышел встречать её, а может, медведь?» Олеся остановилась. Фигура не двигалась. Олеся сделала несколько несмелых шагов… Ну как она сразу не узнала разбитую молнией сосну, на которую придумщица зима нахлобучила снежную шапку! Поскорее бы выбраться на большую дорогу, там ждут её ребята. Олеся заторопилась, сделала неловкий шаг, зацепилась ногой за пенёк и сунулась обеими руками в сугроб по самые локти.

Выбралась из снега и почувствовала, что в кулаке нет звёздочки. Обронила!., Потеряла октябрятскую звёздочку!

Олеся пошарила по снегу руками и засунула руки в колючий сугроб. Нет… Хоть бы солнце чуть посветило, помогло бы искать, но ленивое солнце всё ещё спало.

Нет, не сойдёт Олеся с места, пока не найдёт свою драгоценную звёздочку, не может она явиться без неё в школу. Олеся снова и снова засовывает руки в сугроб, ищет, ищет. Слёзы катятся из глаз.

Деревья раскачивают свои вершины, сметают с неба звёзды одну за другой. Темнота заползает под кусты, залезает в ямки, видно, чует, что скоро проснётся солнце. Девочка дует на иззябшие пальцы и смахивает слёзы. Она будет дожидаться здесь до света, а потом найдёт свою звёздочку и что есть духу помчится в школу.

Между деревьями мелькнул огонёк, и светлый луч быстрее белки стал бегать по стволам, по кустам, словно кого-то искал. «Это солнце, – обрадовалась Олеся. – Вот хорошо!» Но луч перестал прыгать по деревьям и закружился, чертя большой круг.

Послышались голоса. Нет, это не солнце, а Павло и Марийка, а с ними и другие ребята с соседних гор. Не дождавшись Олеси и Богдана, пионеры пошли им навстречу.

И сразу улетели страхи. Олеся рассказала про свою беду и попросила отнести в школу бобы.

– Я буду ждать здесь солнце, чтобы разыскать свою звёздочку.

– Зачем ждать? – воскликнул Павло. – Мы схватим по жмене-другой снегу и отыщем. Ну-ка, ребята, складывай сумки под деревом. – Павло посветил фонариком.

Ребята стали в круг и принялись горстями выбрасывать снег. Работали быстро и только носами пошмыгивали. Павло светил фонариком, тьма уползала за круг, за ней блестящими брызгами летели снежные комья. Марийка схватила пригоршню снега и уже хотела перекинуть через себя, но почувствовала в руке что-то твёрдое.

Так и есть – звёздочка!

– Ура-а-а! – закричали ребята, и от этого ликующего крика какая-то птица, а может быть, белка переметнулась на другое дерево, и с веток запорошил снежок.

– Давай твою сумку, а ты неси звёздочку, – предложил Павло.

И пионеры гуськом побежали по стёжке, которая темнела на снегу, и в сумке у каждого тарахтели сухие бобы.

Школьники сбегали с гор на широкую дорогу, где были расставлены дежурные пионерские посты. Они отмечали, все ли ребята прошли в школу, не заблудился ли кто. Большие грузовики с жёлтыми глазами замедляли ход и осторожно объезжали эту живую, громкоголосую и весёлую реку.

Даже солнцу стало не до сна. Оно выглянуло из-за горы и покраснело от стыда. Проспало! И солнце принялось старательно раскрашивать пригорки и деревья, зажгло каждую снежинку и иголку инея, выкрасило в оранжевый цвет крышу школы. В долине стало светло и празднично, и даже Олеся простила солнцу его зимнюю лень.

В пионерской комнате выстроилась длинная очередь. Все классы втайне друг от друга сговорились быть первыми в сборе семян, и все разом принесли по жмене бобов. Вот смеху было! Крепкие, как камешки, бобы с грохотом сыпались в ящики из школьных сумок, из карманов. Щедрые у всех жмени!

Прозвенел звонок. Ученики развесили шапки, пальто и шали на деревянной вешалке, возле жаркой печки, и уселись за парты.

Начался урок арифметики. Ребята в первом классе вынули из сумок палочки-считалочки, перевязанные ниткой, как вязаночки дров. У Олеси палочки были буковые, и Богдан так хорошо отполировал их, что Олесе всегда хотелось их лизнуть.

– Ученики собрали шесть ящиков бобов, а потом ещё три. Сколько всего ящиков бобов собрали ученики? Считать без палочек. Задача трудная. Будем думать, – сказала Ганна Андреевна.

Ученики положили руки на парты и стали думать.

Олеся считала, считала и решила, что будет девять. В это время солнечный луч заглянул в класс, разыскал Олесю и стал как палочкой-указкой водить по таблице с цифрами. Остановился на цифре «8».

– Олеся, скажи, как ты решила эту задачу? – спрашивает учительница,

– К шести прибавить три будет восемь.

Разом поднялось вверх двадцать две руки и протестующе зашевелили пальцами.

– Неправильно! – строго сказала Ганна Андреевна. – Подумай ещё немножко.

Солнечный луч соскользнул с парты и юркнул за окно.

– Шесть прибавить три будет девять,-отвечает Олеся и сердито смотрит в окно.

Второй урок – диктант.

Ганна Андреевна ходит по классу и диктует:,

– «Я живу у Радянському Союзу».

Чуть слышно скребут перья по бумаге, старательно пишут дети.

– «Москва наша люба. Москва наша славна», – диктует Ганна Андреевна,

Солнце заглянуло снова в класс и у каждого посветило октябрятскую звёздочку.

Олеся написала букву «М» и задумалась. Какую букву писать дальше? Солнечный луч запрыгал указкой по таблице с азбукой.

– Когда ты нужно-тебя нет, а теперь мешаешь и неправильно подсказываешь, – прошептала Олеся солнцу. – Ну, тебя! – Она хотела смахнуть луч с парты, но он не смахивался.

После уроков Олеся сидела в пионерской комнате и готовила уроки. Первый класс дожидался, пока у старших кончатся занятия, чтобы всем вместе идти домой.

Весёлой ватагой возвращались из школы. Расходились по стёжкам к себе домой.

– Завтра утром мы за тобой зайдём, жди дома! – крикнул на прощание Павло.

Солнце бежало вслед за Олесей, оно раскраснелось от мороза и светило так, что больно было смотреть на снег.

– Ладно уж, – сказала Олеся солнцу, – не подлизывайся. У каждого свои обязанности. Спи себе зимой, зато летом у тебя работы будет много. Летом тебе надо постараться над нашими бобами, чтобы был хороший урожай.

Олеся подошла к дому, и, как только поднялась на крыльцо, солнце устало улыбнулось и кувыркнулось за гору – спать до утра.

– До побачення! – помахала ему вслед рукой Олеся.

Это совсем обыкновенная история, и выдумки в ней нет. Изменены только имена ребят и адреса. Изменены, потому что каждый на их месте поступил бы так же: и ты, и твой сосед по парте, и девочка с чёлкой, которая живёт этажом ниже тебя. Может быть, ты со своими товарищами сделали бы это по-другому, с большей изобретательностью и быстротой, но обязательно сделали бы.

Только равнодушный поступил бы иначе, а их у нас не так уж много.

Итак…