355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Зеэв Ривин » Гость с пятой планеты » Текст книги (страница 1)
Гость с пятой планеты
  • Текст добавлен: 14 сентября 2020, 15:00

Текст книги "Гость с пятой планеты"


Автор книги: Зеэв Ривин



сообщить о нарушении

Текущая страница: 1 (всего у книги 2 страниц)

Глава первая
«Вождь краснокожих» и ее брат

– Мишка, Мишка подними-ка нос от книжки! Да, что ты воткнулся в нее?! Ты себе глаза совсем испортишь! Мишка, ты глянь, красота-то какая вокруг, а ты в книжку вперился и нос не поднимешь. Ты у нас в городе такое видел? Да оторвись ты в конце концов…!

Маша ткнула брата локтем в бок.

– Машка, ты че дерешься? Отвяжись, не мешай…

– А ты что мне обещал? Да ты посмотри, как вокруг здорово… Озеро, река, лес!

Действительно, картина была необыкновенная. Солнце только приподнялось над лесом. Его лучи осветили верхушки деревьев, заиграли на поверхности озера, в которое впадала река. Утренняя прохлада, туман в низинах. Красота…

Маша и Миша, брат и сестра. Маше было тринадцать, Миша на год младше. Они сидели в своем "вигваме". Так они называли крошечную хижину, которую соорудили в густых кустах под деревом. Дерево росло неровно. Его ствол наклонился, и склонившиеся к земле ветки, образовали естественную основу для укрытия. Именно там сестра и брат соорудили свое убежище.

По характеру они были совершенной противоположностью.

– Мои любимые перевертыши, – называла их мама Жанна.

Действительно, Маше надо было родиться мальчиком, а Мише девочкой. О таких, как Маша говорят "черт в юбке". Она была неугомонной заводилой, грозой хулиганов, страстной любительницей приключений. Маша не пропускала ни одной книги Фенимора Купера, Майн Рида, Сетон-Томпсона и других писателей воспевавших приключения и природу. С увлечением занималась стрельбой из лука и добилась хороших результатов.

Брат был ее полной противоположностью. Домосед по натуре он имел другой "бзик"-астрономию. Миша мог часами говорить о планетах, звездах, об НЛО и пришельцах. Он пропадал в планетарии, в котором работал кружок любителей астрономии.

Ребята приехали к бабушке на летние каникулы. Маша попала в свою любимую стихию. Она чувствовала себя, как рыба, которую вернули в воду.

– Мишка, ты посмотри, какой потрясный восход! – донимала она брата.

Брат согласно кивал ей головой. Он прекрасно знал, что нужно немедленно соглашаться иначе его "чокнутая" сестрица житья ему не даст. Однажды, а это было в конце учебного года, Маша ворвалась в их квартиру стремительно, как вихрь.

– Мишка, что опять зубришь? Ты глянь какую я классную книгу нашла!

Маша сунула брату под нос книгу Сетона-Томпсона "Маленькие дикари".

– Ох, скорей бы к бабушке! Мишка, мы будем там играть в индейцев, сделаем вигвам и будем совершать походы в поисках приключений!

– Угу, -пробубнил Миша. Целое лето в планетарий ходить не смогу.

– Миш, ты не переживай! Ты знаешь, какое там небо чистое. Как поставишь свой телескоп, который дядя Денис тебе подарил, так сразу обалдеешь!

Дядя Денис был гордостью семьи. Он был космонавтом. Уже дважды летал в космос и готовился к третьему полету. Он должен был принимать участие в Первой Международной Лунной экспедиции.

– Да ну тебя, – сказал Миша обреченным голосом.

Он прекрасно понимал, что поездка на лето в деревню к бабушке Дусе вещь давно решенная и неотвратимая, как годовая контрольная по математике.

По приезду к бабушке, Маша первым делом соорудила себе лук и стрелы. "Обскакав" всю округу, неугомонная девочка нашла укромное местечко под деревом, росшим на склоне холма, спускавшегося к реке.

– Миша, завтра мы начинаем строить вигвам, – заявила она брату тоном не терпящим возражений. А место я нашла замечательное! Мишка, а ну посмотри на меня! Ты опять новую книжку "перепиливаешь"!

Она выдернула из руки брата толстую книгу.

– Та-а-а-к, – произнесла она голосом полицейского, поймавшего хулигана на месте преступления. "За-ни-ма-тель-ная ас-тро-но-мия", Я.Перельман, -прочитала она на обложке. Мишка, ты в конец рехнулся! Что тебе доктор сказал, а?! Я сама слышала. Он сказал, чтобы ты поменьше нагружал глаза, хотя бы летом, а ты что делаешь? Если у тебя за лето зрение ухудшится, то мне мама голову оторвет. И правильно сделает потому, что я старшая, понятно! Мама мне приказала за тобой следить! Посмотри на свои очки, на эти стекла! Это же кошмар! Что ты творишь!

Миша сидел на стуле и смотрел на сестру сердитым взглядом.

– Ладно, Машка, отдай книжку.

– Мишенька, я же для тебя стараюсь. Ведь так и до операции можно доиграться. Оно тебе надо? Миш, я же знаю, что ты книгоголик. Давай так договоримся. Ты будешь читать, но не много. Будешь со мной в походы ходить, вдаль смотреть, как доктор прописал, будешь мне всякие интересности рассказывать. Ты мне про звезды, а я тебе про природу.

Маша, по всей видимости, была великим педагогом и психологом потому, что сразила брата в самое сердце. Его, как говорится, хлебом не корми, а дай поговорить о любимой астрономии. Узнав, что получит добровольного слушателя, Миша сдался и клятвенно обещал ограничить время чтения и соблюдать договор.

На следующий день ребята приступили к строительству вигвама. Маша проштудировала книгу и выписала все, касаемое его строительства. Правда ребят ждало некое разочарование. Материалов, которые были необходимы для строительства вигвама, они не нашли. Зато нашли много сухих срезанных веток. У бабушки в сарае обнаружили старый драный брезент. Из всего этого они и соорудили свое убежище.

– Наш вигвам! – торжественно заявила Маша и первая вошла во внутрь.

Вигвам находился в очень хорошем месте. Он был на склоне пологого холма. Внизу протекала река, впадавшая в озеро. Недалеко пролегала тропа, шедшая из деревни. Из убежища было удобно наблюдать за природой, оставаясь совершенно незамеченным. Они совершили несколько походов вокруг озера, потом в дальний лес. В центре озера находился небольшой скалистый островок.

– Мы с тобой – делавары, -заявила Маша, а там на острове живут ирокезы. Мы будем совершать на них набеги.

Ребята изучали округу. Чувство новизны придавало их вылазкам особое ощущение первооткрывательства. Потом у них появилось новое увлечение. Ребята пристрастились наблюдать за природой сидя в вигваме. У Миши, кроме подаренного телескопа, был довольно сильный бинокль. С его помощью их наблюдения становились еще более интересными. Правда, вовремя этих наблюдений, Миша не раз нарушал их договор, что приводило к постоянным спорам.

Вот и сейчас они сидели в вигваме. Маша с биноклем в руках озирала окрестности, а Миша, воспользовавшись тем, что сестра на него не смотрит, достал из сумки книжку.

– Мишка, гля, опять этот чудак идет, – произнесла Маша.

Она повернулась к брату и застала его за чтением.

– Мишка, у тебя совесть есть?! Ты лучше посмотри вот туда. Опять этот чудак идет. Надо за ним проследить!

Глава вторая
Чудак и дети

Кто сказал, что обязательная цель рыбалки – это ловля рыбы? Рыбалка есть процесс философский, способствующий правильному ходу мыслей, анализу фактов и формированию верных выводов.

Так рассуждал профессор-астрофизик Глеб Кириллович Кутусов. Он шел по узкой тропинке, направляясь к заранее облюбованному месту на реке. Вид у Глеба Кирилловича был совершенно не профессорский. Он был одет в просторные штаны и подпоясанную веревкой рубаху. Голову профессора украшала широкополая шляпа, которая бросала тень на его немного вытянутое, обрамленное седой бородой, лицо. На его левом плече лежала длинная удочка, которую он придерживал рукой, в правой руке Глеб Кириллович держал ведерко, на спине висел рюкзак.

– Рыбак, как рыбак, – скажете вы.

Сколько таких, как он рано утром на рассвете идут к речкам, к озерам, к заветным, ведомым только им местам?

Глеб Кириллович Кутусов был рыбаком необыкновенным. Он шел на речку мыслить. Профессор Кутусов приехал в деревню не только для того чтобы отдохнуть, отрешившись от городских забот, но и засесть за новую книгу. Ее основные мысли уже давно не давали профессору спать по ночам, рвались на бумагу или, точнее говоря, на экран его ноутбука. Глеб Кириллович по своему опыту знал, что наступает некий критический момент, когда мысли настолько распирают мозг, что не писать уже нельзя. Этот момент наступил.

Походы на рыбалку оказались очень плодотворными. Как результат, появились введение и первая глава его новой книги. Целью нынешнего похода было обдумывание второй главы.

Глеб Кириллович пришел на берег реки, достал из рюкзака складной стульчик, приготовил удочку, закинул крючок в воду и стал ждать. Глядя на поплавок, он вернулся к своим размышлениям. Профессор уже мысленно видел первые строки новой главы…

– Дядечка, а у вас клюет, – услышал он из-за спины.

Глеб Кириллович вздрогнул от неожиданности и повернулся. Перед ним стояло двое детей подростков. Девочка и мальчик, явно брат и сестра. Девочка стояла чуть впереди брата. Одеяния ее чем-то напоминали профессорские. Штаны свободного покроя, рубашка на выпуск, кроссовки на ногах, лук и стрелы в колчане за спиной. Мальчик был одет в шорты, футболку, старые сандалии на босу ногу. На носу очки с толстыми стеклами, через плечо сумка на ремне.

– Дядечка, у вас клюет, а вы не замечаете, – снова сказала девочка.

Она показала на поплавок, танцующий на поверхности озера.

– Да-да, – сказал профессор.

Он ловко подсек рыбу, схватил ее в руку, осторожно снял с крючка и… и бросил обратно в воду.

– Зачем вы это сделали? – удивилась девочка. Вы же ее поймали и она большая…

– Мне рыба не нужна, – ответил профессор.

– Тогда для чего вы ее ловите, если она вам не нужна? – не унималась девочка. Чудно как-то…

Маша с интересом посмотрела на странного деда.

– Я здесь думаю над книгой.

Профессор повернулся к детям и посмотрел на них более внимательно.

– Девочка явно атаманша, – подумал Кутусов, а мальчишка, пожалуй, книжная душа. Вон у него из сумки уголок какой-то книжки торчит. Не каждый с собой книгу таскать будет. Дети конечно же приезжие. Наверное, как и я, гостят у кого-то.

– А вы писатель? – спросил мальчик.

Он сделал вперед два шага и подошел к профессору.

– Не совсем, я – ученый. Пишу научную книгу.

– А по какой науке?

Мальчик сделал еще шаг вперед, его сумка вдруг наклонилась, книжка вывалилась и шлепнулась на песок прямо перед профессором.

Вот тут произошло то, что предопределило ход дальнейших событий. Если бы книга упала обложкой вниз, то возможно, на этом бы встреча и закончилась, но она упала обложкой вверх. Мальчик стремительно наклонился, схватил книгу в руки и бережно стер песок с обложки.

– "Занимательная астрономия", – успел прочитать Глеб Кириллович.

Он с интересом посмотрел на мальчика.

– Интересуешься? – спросил профессор.

– Да, – ответил мальчик, а что?

– Мы с тобой коллеги, – сказал профессор. Я астрофизик, профессор. Меня зовут Кутусов Глеб Кириллович.

– Вы?! – изумился мальчик. Нам про вас наш Сергей Павлович столько рассказывал! Он кружок в планетарии ведет.

– Секундочку, секундочку, – произнес удивленный профессор. – Его фамилия Решетников?

– Да, – подтвердил мальчик.

– Удивительное совпадение! Сережа Решетников – мой аспирант. Как тесен мир!

Профессор встал и протянул мальчику руку.

– Глеб Кириллович, – повторил он снова, астрофизик.

– Меня Миша зовут, – сказал мальчик, пожимая профессорскую руку. А это моя сестра Маша.

– Очень приятно, – ответил профессор.

– А у Миши телескоп есть, – заявила сестра. Его дядя Денис подарил. Он космонавт!

– Очень приятно с вами познакомиться, – произнес Глеб Кириллович. Между прочим, я тоже привез сюда небольшой телескоп.

– Да вы что?! – поразился Миша, а какой он…

Сестра больно дернула его за рукав.

– Мишка, ты чего к человеку пристал?

В глубине души Маша была немного уязвлена, тем что оказалась вдруг на вторых ролях.

– Ну что вы, – сказал профессор. Это так удивительно встретить коллегу, да еще ученика моего ученика. Это просто замечательно! Вы в каком доме живете?

– Мы к бабушке Дусе приехали.

– А я снимаю комнату у Вероники Петровны. Ее дом на окраине у дороги, что к лесу ведет. Знаете где это?

– Знаем, – заявила Маша.

Она всеми силами пыталась восстановить ранее утерянные позиции.

– Вот и замечательно! – произнес профессор. Сегодня должно быть чистое небо. Как начнет смеркаться приходите ко мне в гости и обязательно приносите телескоп. А я пожалуй домой пойду. Работа ждет, – произнес Глеб Кириллович.

Ребята помогли ему собрать вещи и донести до дома.

– Вот видишь с каким человеком познакомились! – сказала Маша брату, когда они возвращались домой. – А ты страдал, ехать не хотел…!

Вечером ребята начали собираться в гости. Бабушка Дуся категорически настояла, чтобы они оделись поприличней.

– Вы же к профессору идете! – выговаривала она.

Вскоре Маша и Миша стояли напротив дома Вероники Петровны.

Глава третья
Удивительная дружба

Маша потянула на себя дверь калитки и тут же услышала с веранды знакомый голос.

– Молодые люди! Проходите, проходите.

Ребята вошли во двор. С веранды спустился Глеб Кириллович и пошел к ним на встречу.

– Вы как раз вовремя! Мы сейчас будем пить чай. Любезная Вероника Петровна приготовила скромное угощение и я приглашаю вас к столу.

После чаепития перешли к телескопам. Телескоп профессора оказался значительно сильнее Мишиного. Когда Маша впервые посмотрела в него, то была в шоке.

– Обалдеть можно, – только и смогла она вымолвить. Это же так красиво, но…это где-то там, далеко, а я люблю природу, которую можно потрогать, которая здесь рядом.

– Космос – это тоже природа, причем удивительнейшая! Вот, Маша, представь себе, – сказал профессор. – Ты стоишь и смотришь в телескоп, а в это время там, далеко-далеко стоит девочка и смотрит на тебя оттуда.

– Это что, правда? – удивилась Маша. Вы думаете всякие зеленые человечки существуют? Мишка на них совсем свихнулся.

– И ничего не свихнулся, – обиделся брат. Это ты "Фома неверующая". Умные люди говорят, что НЛО и пришельцы есть! Ведь это правда, Глеб Кириллович?

– "Есть много тайн на свете, друг Горацио", – сказал профессор нараспев. Кстати, а вы знаете, что наша Солнечная система ненормальная?

– Это как? -удивился Миша.

Исследования других планетных систем, которые нам удалось обнаружить, показывают, что в них самые тяжелые планеты находятся ближе к звезде, а у нас наоборот.

– Почему так? – не выдержала Маша.

– Великолепный вопрос! Именно он и является основополагающим вопросом науки. Для познания нового необходимо уметь задавать вопросы и находить на них ответы. Я работаю над новой книгой и его вполне можно использовать в качестве эпиграфа.

Профессор повернулся, поднял голову и долго смотрел в звездное небо.

– Как я завидую вашему дяде. Полететь в космос это…

Глеб Кириллович сделал несколько шагов по площадке, на которой стояли телескопы. Потом остановился в глубоком раздумье.

– Прекраснодушные мечты, – сказал профессор и печально улыбнулся. Стар я уже. Космос – для молодых. Может кто-то из вас, друзья мои, станет космонавтом, а?

– Особенно я с моими глазами, – печально сказал Миша.

– Надо меньше по ночам под одеялом читать. Думаешь я не знаю? – заявила Маша.

– Ты тоже читаешь под одеялом! – воскликнул Миша с обидой в голосе.

– А у меня глаза нормальные, не то что у тебя! А ты, Мишка, свои не бережешь!

– Друзья мои, ну что вы ссоритесь! Это совсем нехорошо. Вот лучше скажите мне, вы слышали что-нибудь о Раджа Солнце, Фаэтоне, планете, которую мы зовем Глория!

– Нам Сергей Павлович что-то рассказывал, правда я тогда заболел и пропустил.

– Потому, что объелся мороженым! – съехидничала девочка.

– Машка, прекрати! Глеб Кириллович, но ведь это же легенды всякие, мифы?

– Нет и еще раз нет! – задорно воскликнул профессор. Именно об этом я и пишу в своей книге. Друзья мои, если хотите я поведаю вам о тайнах солнечной системы, которые не дают спать по ночам стольким поколениям астрономов.

– Конечно, Глеб Кириллович!

Миша в нетерпении заерзал на стуле, на котором сидел.

– Ну с вами, молодой человек, все понятно. Мы с вами родственные души и мне это весьма приятно, а вот Маша?

– Мне тоже интересно, – заявила девочка. Вы же нам не сказки будете рассказывать?

– Я разве похож на сказочника? – удивился профессор Кутусов.

– Нет, что вы! – смутилась девочка. – Вы так интересно все рассказываете!

– Весьма польщен.

Глеб Кириллович стал перед ними точно, как перед студентами и начал свой рассказ.

– В научном мире, друзья мои, всегда идет спор, столкновение идей. Именно в таких спорах, как известно, рождается истина. Я поделюсь с вами гипотезами, сторонником которых являюсь и я.

– Извините, а что такое гипотезы? – перебила его Маша.

– Машка, ну ты даешь! Это такие предположения, понимаешь? Это научное слово.

Миша посмотрел с на сестру с укоризной.

– Прошу прощения, друзья мои, я совсем забыл, что вы не студенты. Так вот, эти предположения основаны не на догадках, а подтверждены строгими математическими расчетами. Я ранее уже упоминал о так называемом Раджа Солнце. Этим именем звезда называлась в древних тибетских и индийских текстах. Она светила весьма ярко, а потом исчезла. Наблюдения показывают, что большинство звездных систем двойные. То есть две звезды вращаются совместно. Вам понятно?

Миша и Маша кивнули в знак согласия.

– Согласно расчетам, продолжил профессор, в Солнечной системе не хватает очень большой массы.

– А что такое масса? – спросила девочка.

– Машка, ты опять?

– Молодой человек, вы абсолютно неправы. Если Маша что-то не знает, то мы обязаны просто ей разъяснить.

Профессор задумался.

– Я попробую объяснить вам простым языком. Масса, в данном случае, есть способность тела притягивать другие тела. Вот например, Земля и яблоко, которое на него падает. Яблоко притягивает Землю и Земля притягивает яблоко, но Земля огромна, то есть более массивна, по сравнению с яблоком. Именно поэтому яблоко падает на Землю. Кроме этого, большое значение имеет плотность вещества.

Глеб Кириллович поднял руку предупреждая вопрос.

– Возьмем килограмм ваты и килограмм железа. Вес одинаковый, но размеры совершенно разные.

– Ну конечно! – воскликнул Миша. –Ваты будет ого сколько!

– Значит вам понятно? – спросил Кутусов.

– Угу, – Маша согласно кивнула головой.

– Замечательно, тогда продолжим. Недостающее тело и есть Раджа Солнце. Эта звезда небольшая по размерам, но очень плотная, поэтому ее притяжение очень, очень сильное. М-да.

Глеб Кириллович внимательно посмотрел на детей.

– Время, за которое она обращается вокруг Солнца составляет сорок тысяч лет. Раджа Солнце выгорела очень давно и поэтому не видна, но она, тем не менее, существует!

Глеб Кириллович с воодушевлением прошелся перед затихшими ребятами.

– Потрясающе! – не выдержала Маша.

– Да-да, друзья мои, Раджа Солнце существует и тогда все становится на свои места! Дело в том, что все планеты солнечной системы в соответствии со своими массами и размерами делятся на две группы. Условно говоря, это дети Солнца, то есть Сатурн, Уран, Венера, Марс и дети Раджа Солнца. К этой группе относятся Юпитер, Нептун, Земля и Меркурий. Группа Юпитера впоследствии была перетянута Солнцем от Раджа Солнца. Это и объясняет такое странное устройство нашей планетной системы.

Брат и сестра сидели не шелохнувшись и слушали профессора затаив дыхание.

– Потрясающе! – снова произнесла Маша.

– Я же тебе говорил, как это интересно! – воскликнул Миша. – А ты все жучки да паучки.

– Друзья мои, нельзя противопоставлять одну часть природы другой. Они существуют в гармонии и взаимосвязи. Математический ряд Фибоначчи тому замечательное подтверждение. Секундочку, я сразу попытаюсь пояснить. Ряд-это последовательность чисел, которые вычисляются по определенному правилу. Так вот, именно этим рядом описывается и спираль раковины и спираль, которую образуют зерна в подсолнухе и спираль галактики. Вы это можете себе представить?!

– Потрясающе! – в третий раз произнесла Маша.

– Машка, ты что, все слова забыла?! – засмеялся Миша.

– Отвали, не мешай слушать.

Маша ткнула брата локтем в бок, но он даже не обиделся. Миша был счастлив.

– Глеб Кириллович, а планета Фаэтон и эта…Глория, как они?

Минуточку, мои дорогие друзья, я вам сейчас все расскажу. Профессор посмотрел на усыпанное звездное небо, словно черпая оттуда вдохновение и продолжил.

– Есть предположение, что на месте нынешнего пояса астероидов ранее находилась планета, которую в древности называли Фаэтон. Она была разорвана на куски притяжением Юпитера и Марса. На некоторых крупных астероидах ученые обнаружили воду. Вода-это жизнь! Есть гипотеза, которую поддерживаю и я, что на Фаэтоне существовала высокоразвитая цивилизация, но…

Профессор Кутусов замолчал на несколько секунд и продолжил.

– Но совокупная масса всех астероидов явно мала для планеты…

– Значит теория неверная, – разочарованно протянул Миша.

– Нет верная! – воскликнул профессор.

Его глаза засверкали в лунном свете.

– Верная, мой юный друг, если учесть, что у Фаэтона, как и у всякой планеты было ядро.

– Надо только его найти, – сказал Миша. – Только где его искать?

– Его не надо искать! – произнес Глеб Кириллович. – Ядро Фаэтона перед вашими глазами. Это Луна!

– Как!

Миша и Маша вскочили со своих стульев и уставились на Луну, словно видели ее впервые в жизни.

– Да-да, друзья мои, когда Фаэтон развалился на части, то его ядро устремилось в сторону Земли. По пути оно превратило Марс в выжженную пустыню. Есть предположение, что именно в этой катастрофе погибла цивилизация Марса…

– Какой ужас, – прошептала Маша.

– Затем ядро Фаэтона попало в зону притяжения Земли, вызвало на планете колоссальные пожары, вселенский потоп и стало ее спутником. Кстати, советую прочитать античный миф о Фаэтоне. Там все описано очень красочно и трагично.

– Я ночь спать не буду, – сказала Маша.

– А Глория? – не унимался Миша.

Он был настолько возбужден, что не мог спокойно сидеть на стуле.

– Согласно расчетам на одной орбите с Землей должна существовать еще одна планета. Она находится на противоположной стороне от Солнца и, поэтому, не видна. В 1666 году астроном Кассини заметил некое небесное тело. Потом оно снова скрылось за Солнцем. В дальнейшем его видели еще несколько астрономов, а потом оно спряталось окончательно. Лично я абсолютно уверен, что планета Глория существует! – завершил профессор свою краткую лекцию.

– Потрясающе! – на этот раз произнес Миша. – Вот бы ее увидеть!

Так зародилась удивительная дружба между профессором астрофизики Глебом Кирилловичем Кутусовым, Машей и Мишей.

Дети возвращались домой поздно вечером. Они шли в тишине деревенской улицы, освещенной светом полной Луны. Маша остановилась, посмотрела на Луну, на небо усеянное яркими звездами.

– Миш, – сказала она тихим голосом. – Ты меня извини за всякие дразнилки и все такое. Я тоже хочу астрономию изучать, поможешь?

– Машка, да без проблем! – ответил брат радостным голосом.

– А я тебе вслух читать буду, – вдруг сказала Маша. – Чтобы ты свои глаза не портил!

Маша протянула брату ладошки. Миша шлепнул своими ладонями о ее и дети продолжили свой путь.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю