412 000 произведений, 108 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Яков Рябов » Чёрно-белый (СИ) » Текст книги (страница 2)
Чёрно-белый (СИ)
  • Текст добавлен: 17 июля 2025, 21:11

Текст книги "Чёрно-белый (СИ)"


Автор книги: Яков Рябов



сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 11 страниц)

Глава 2

Глянув на часы, Александр разочарованно вздохнул, ибо с последней такой проверки миновало всего пять минут. Время текло до ужаса медленно, но поделать с этим он ничего не мог. А потому Александр вновь сконцентрировался на экране телефона. Быстро орудуя пальцами, он продолжил соединять трубы в правильном порядке, дабы успешно провести воду из точки «А» в точку «Б» и перейти на следующий уровень. Мобильная игра с говорящим названием «Водопроводчик» ранее всегда помогала Александру убить время, однако по прошествии более чем полутора часов даже она начала ему надоедать. И это при том, что за сегодняшнее утро он успел уже дважды свой личный рекорд в ней обновить. И вполне уверенно шёл к третьему.

Александр устроился на диване поудобнее и краем глаза посмотрел на ни на миг не прекращавшую суетиться женщину за стойкой администратора. Она ежесекундно перебирала какие-то бумажки, ставила печати, отвечала на звонки и общалась с обращавшимися к ней посетителями.

«Тяжёлая у вас всё-таки работа», – подумал про себя Александр.

Конкретно с этой молодой дамой в халате он был не знаком (видимо, она совсем новенькая), однако в целом персонал дома подготовки девиантов Александр знал довольно неплохо. Если точнее, то учреждение, в котором Александр сейчас находился, называлось Дом подготовки девиантов при шестнадцатом научно-исследовательском институте биохимии и биофизики имени академика А. С. Антонова. Или как-то так. Несмотря на то, что Александр проходил обучение в этом доме подготовки уже целых полгода, точно запоминать его полное название ему было просто лень. Учил он его только перед экзаменами, на которых преподаватели любили иногда подобным образом над сдающими поиздеваться. Всегда находились идиоты, у которых то название предмета из головы вылетало, то имя преподавателя вспомнить не получалось.

Пройдя очередной уровень, Александр временно свернул игру и открыл на телефоне плеер, дабы сменить музыку. От скуки его уже начинало клонить в сон, а потому требовалось что-нибудь бодрящее. Свеженький альбом группы «Beast in Black» подходил для этого как нельзя лучше. На несколько песен Александр даже полностью обратился вслух, отстранившись от остального мира. Только когда в наушниках заиграла «One Night In Tokyo» он вновь открыл игру и продолжил слушать музыку уже строго на фоне.

Впрочем, на этот раз его игровой заход долго не продлился. Спустя всего два пройденных уровня, кто-то коснулся левого плеча Александра, отчего он резко дёрнулся в противоположный бок.

– Сколько раз говорить, так не делать? – недовольно пробурчал Александр, с нескрываемым раздражением глядя на подошедших к нему знакомых.

– А кто виноват, что ты ни хера не видишь и не слышишь? – ехидно улыбаясь, ответила ему Марина. – Мы тут перед тобой даже руками махали, никакой реакции.

– Ага, глухо, как в танке, – поддержал её Никита. – Здоров, кстати, – поздоровался он следом, протягивая Александру руку.

Закрыв на телефоне игру и поставив музыку на паузу, Александр вынул из ушей наушники и только после этого ответил на рукопожатие.

– Ну так и не лезли бы, – заметил Александр всё тем же недовольным тоном. – Видно же, что занят.

– Это ты так своё задротство в тупые мобилки называешь? – с усмешкой спросила Марина.

– Напомни, сколько ты там в Геншин[1] задонатила[2]? – парировал Александр. – Мои игры хотя бы думать заставляют, в отличие от твоих донатных помоек.

– В Геншине, между прочим, очень добротный геймплей, – вступился за подругу Никита.

– То, что они слизали несколько механик из Зельды[3], прикрывая таким образом своё казино, не делает их геймплей добротным, – не согласился Александр. – А вообще я жду, когда мне документы выдадут, – решил он закрыть тему с играми, дабы не тратить время на споры. – Так что кыш, не отвлекайте меня.

Пускай они и знали друг друга уже как несколько месяцев, назвать Александра и эту парочку друзьями не получилось бы даже с очень большой натяжкой. Александр в целом расценивал своё пребывание в доме подготовки исключительно как временную необходимость, и потому не особо стремился с кем-либо тут сдружиться. У него и без того дел хватало.

– Да-да, мы к тебе тоже не от большой любви пришли, – очевидно, полностью разделяя его нежелание затягивать их совместное времяпрепровождение, заявила Марина. – Нас Сергей Павлович прислал.

– А Фёдорову от меня что надо? – чуть забеспокоившись, спросил Сергей. – Я ж ему всё сдал.

– Да не в экзаменах дело, – взял слово Никита. – Ему группу мелких поручили, и он им сейчас вводную лекцию про девиантов читает. Про классы, категории и так далее. Хочет ещё наглядную демонстрацию провести, вот и попросил нас о помощи.

– А, понял. Вам комбинатора, что ли, не хватает? – уловив, к чему дело шло, предположил Александр.

– Именно, – подтвердила Марина. – С нами ещё Лёха должен был идти, но он вот именно сегодня умудрился заболеть. Ни раньше, ни позже, блин.

– Ха, – усмехнулся Александр. – И этого пироманьяка всерьёз кто-то собирался к детям пускать?

– Под присмотром почему бы и нет? – ответил Никита. – К тому же Лёху хлебом не корми, дай только перед кем-нибудь своей способностью покрасоваться.

– Что есть, то есть, – не стал спорить Александр.

В отличие от него самого, Алексей чуть ли не оргазм испытывал всякий раз, как своей способностью пользовался. Вероятнее всего, именно по этой причине, ему лицензию с сертификатом так до сих пор и не выдали, хотя обучался он в доме подготовки уже больше года. За таким придурком нужен был глаз да глаз.

– Ну так что, заменишь его? – прямо спросила Марина.

– Вообще не охота, – честно признался Александр. – Но если ненадолго, то я согласен.

Мало ли, на него ещё кто-то из местных обидится (тот же Фёдоров, например), а портить с кем-то их них отношения в свой последний день Александру совсем не хотелось. Он и так из кожи вон лез, чтобы все экзамены досрочно сдать.

– Это быстро, не парься, – заверил его Никита. – Зайдёшь, покажешь, что можешь, пока Фёдоров всё детишкам объясняет, и свободен. До конца лекции держать тебя никто не будет.

– Раз так, то ведите.

Александр убрал телефон в карман, сунул наушники в рюкзак и, накинув последний на плечи, зашагал неспешной походкой в сторону двери к внутренним помещениям. Пройти дальше можно было только по электронному пропуску, и потому Александр быстро приложил оный к считывателю. Загорелась зелёная лампочка, и раздался разрешающий звуковой сигнал, после чего Александр смог беспрепятственно проследовать за Мариной с Никитой.

Вообще вся эта система с повсеместным контролем доступа вызывала у Александра определённое раздражение. На входе в здание предъявляешь пропуск, затем на входе на каждый этаж, а после ещё и у дверей в большую часть помещений. Унылая и очень быстро надоедающая процедура. С другой стороны, ничего иного от дома подготовки девиантов ожидать и не приходилось. Всё же это было именно что государственное учреждение, в котором кто попало разгуливать и не должен был. Тем более что тут и с государственной тайной многие сотрудники работали. Какое-то разграничение доступа и контроль за ним здесь присутствовать были просто обязаны.

Следуя за идущим перед ним дуэтом, Александр неспешно шёл по просторному коридору и по привычке читал таблички у проносящихся мимо кабинетов. Лекционные залы, компьютерные классы, лаборатории и прочие неотъемлемые атрибуты любого прилегающего к научно-исследовательскому институту учебного заведения. Местами выделялись разве что очень уж массивные стальные двери, навевающие мысли о каких-нибудь бункерах или даже бомбоубежищах, однако их наличие в данном конкретном случае было более чем обосновано. Всё же здесь обучали не кого-нибудь, а именно девиантов. Среди таковых слишком уж многие напоминали обезьяну с гранатой. Некоторые даже с целым складом таких гранат.

Спустя почти минуту блужданий по запутанным институтским коридором Марина с Никитой привели Александра к лекционному залу под номером восемь.

Марина постучалась в дверь и, не дожидаясь ответа, приоткрыла её, просунув голову внутрь.

– Разрешите войти? – спросила она, на что тут же получила утвердительный ответ. – Идём, – позвала она за собой, первой заходя внутрь.

Вторым в лекторий вошёл Никита, а после подоспел и Александр, закрыв за собой дверь.

– Итак, ребята, позвольте познакомить вас с вашими старшими товарищами, – отзвучал твёрдый, но вместе с тем и крайне благожелательный голос Фёдорова.

Полностью его имя звучало как Фёдоров Сергей Павлович, однако что сам Александр, что большая часть его местных знакомых предпочитала за глаза называть профессора строго по фамилии. Это было и проще, и быстрее, и вообще просто как-то так изначально повелось.

– Слева-направо: Прохорова Марина…

– Привет, – улыбнувшись, помахала собравшимся Марина.

– Токарев Никита…

– Здоров, народ, – также поприветствовал их в дружелюбной манере Никита.

– И Романов Александр.

В ответ на своё имя Александр говорить ничего не стал, а лишь поднял в знак приветствия правую руку.

И, конечно же, большую часть внимания собравшейся в зале ребятни всё равно привлёк к себе именно он. А как иначе? Не каждый же день встретишь одноглазого подростка с повязкой, закрывающей аж треть лица. Взрослые при первом знакомстве с Александром ещё как-то старались не пялиться на эту его особенность, но вот дети восьми-десяти (судя по их лицам) лет такова рода вежливости обучены ещё не были. А если и были, то явно в недостаточной степени свои уроки усвоили.

– Они мне помогут наглядно продемонстрировать всё то, о чём я вам сегодня рассказывал, – объявил Фёдоров, поправляя очки. – Но сперва для закрепления кратко повторим пройденный материал.

Фёдоров подошёл к большой доске, где мелом были написаны отдельные тезисы, а также разрисованы схемы и таблицы.

– Девианты – это люди обладающие психокинезом, то есть способностью силой мысли влиять на окружающую нас действительность. В зависимости от типа такого влияния всех девиантов подразделяют на три больших класса. Генераторы – те, чья психокинетическая способность позволяет генерировать или же производить материю в различных её формах и проявлениях. Сюда относится продуцирование различных осязаемых веществ, а также создание всевозможных полей и излучений.

Фёдоров взял небольшую паузу, дабы отпить из стоящей на кафедре бутылки с водой, после чего, прокашлявшись, продолжил.

– Следом идут манипуляторы. Девианты данной группы не способны к производству материи, однако могут ею манипулировать. Например, если некий девиант обладает телекинезом, способностью перемещать материальные объекты силой мысли, то относится он будет именно к классу манипуляторов.

Проходя вдоль доски, Фёдоров обводил мелом соответствующие колонки, в каждой из которых, помимо самих классов, были также перечислены некоторые из соответствующих им типов и подтипов. Те же манипуляторы делились на два больших типа: манипуляция веществами и манипуляция полями. Второй тип в свою очередь делился на подтипы в зависимости от того, какими именно полями девианты манипулировали. Гравитационное поле, электромагнитное поле и так далее. Полная классификация была достаточно сложной для восприятия, а потому для своих юных подопечных Фёдоров расписывал и излагал её достаточно сжато и обобщённо. Зато вот того же Александра на последнем экзамене гонял по ней вдоль и поперёк, требуя назвать по меньшей мере три примера для каждого подтипа.

– И последний класс составляют комбинаторы, – продолжал свои объяснения Фёдоров. – В данный класс входят девианты, совмещающие в себе отличительные особенности двух предыдущих классов. Они могут как генерировать материю, так ею и манипулировать. Также для всех классов предусмотрена градация психокинетических способностей в зависимости от степени их влияния на окружающий мир. Всего выделяется семь категорий. По нарастающей. Шестая категория, пятая, четвёртая, третья, вторая, первая и высшая. С этим всё понятно, или есть вопросы? – обратился он к залу, на что все три десятка слушателей дружно промолчали.

– Хорошо, тогда перейдём к непосредственной демонстрации. Никита, будь так любезен.

– Окей, – незамедлительно отозвался Никита, и вышел вперёд, заняв позицию между кафедрой и аудиторными столами. – Итак, ребят, я генератор. Если конкретнее, то моя психокинетическая способность позволяет мне генерировать электромагнитные волны, воспринимаемые человеческим глазом. Проще говоря, я человек-лампочка.

Никита вытянул вперёд правую руку, развернул её ладонью вниз, а спустя мгновение в пол ударил золотистый луч света. Некоторые из детей разразились удивлёнными вздохами и даже возгласами, а их перешёптывания стали настолько громкими, что почти ничем не отличались от нормальной речи. Никита же тем временем то усиливал, то ослаблял изливающийся из руки свет, а также водил ею из стороны в сторону, демонстрируя простенькое световое шоу.

Детишкам понравилось.

А Александр в это время не мог не думать о том, что Никита несколько слукавил, назвав себя перед детьми всего лишь человеком-лампочкой. Ведь на деле ему куда больше подходило «человек-лазер» или что-то подобное. Всё-таки вместе со светом он излучал ещё и тепло, что на пике его возможностей вполне могло и сталь расплавить. Впрочем, зачем сообщать малышне, что перед ними стоял тот, кто по неосторожности мог всех присутствовавших за секунды кремировать?

– Спасибо, Никита, – поблагодарил Фёдоров, после чего попросил выйти вперёд Марину.

Попутно он передал её свою полупустую бутылку, предварительно открутив с оной крышку.

– Всем ещё раз привет, – вновь помахала ребятне Марина. – Как девиант я отношусь к классу манипуляторов и могу свободно контролировать любую воду в определённом радиусе.

Плавным движением свободной руки она заставила воду в бутылке зашевелиться и неспешно потечь вверх, собравшись в небольшой шар, парящий в воздухе. Затем Марина начала менять форму этого шара, придавая ему сходство с различными животными, и отправила его парить над детьми, которые так и норовили пролетающих мимо водяных зверей коснуться.

– Также я могу менять агрегатное состояние воды. То есть замораживать и испарять её.

В подтверждение своих слов Марина сперва обратила сгусток воды в красивую ледяную звезду, а после в облачко пара, что спустя десять секунд снова охладила до жидкого состояния и вернула обратно в бутылку.

Тут многие дети даже на аплодисменты не поскупились, в ответ на что Марина им театрально поклонилась и уступила место Александру.

А последний, выходя по просьбе Фёдорова вперёд, задался вопросом, а понимал ли кто-то из детей, что Марина могла контролировать в том числе и ту воду, которая находилась в их телах? То есть она буквально могла взглядом заставить чью-нибудь голову взорваться.

Размышляя над этим, Александр сразу, как занял нужную позицию, активировал свою способность. Мир для него мгновенного окрасился исключительно в чёрно-белые цвета, а на лицах детей тут же проступила взволнованность и местами даже откровенная тревога. Только после этого он с запозданием понял, что, вообще-то, сперва ему нужно было объяснить, в чём именно его способность заключалась, ведь после её активации он, помимо прочего, лишался и возможности говорить.

– Сейчас вы смотрите на пример способности комбинатора, – вовремя подсуетился и взял всё в свои руки, Фёдоров. – Александр у нас может генерировать особое психокинетическое поле вокруг своего тела, которое практически полностью отрезает его от внешнего мира. В таком состоянии его физическое тело находится в своего рода стазисе. Сейчас ему не нужны ни еда, ни вода, ни сон, и, пока активно поле, его телу невозможно навредить. В данный момент активность сохраняет только его разум, воплощённый в этом самом поле и свободно его контролирующий. Собственно, именно манипулируя полем, Александр и способен сейчас двигаться, ибо его физическое тело на подобное уже не способно.

В качестве демонстрации Александр сделал несколько разминочных движений руками, а после для большей наглядности даже воспарил над полом, подняв себя под потолок.

– Важный момент также заключается в том, – продолжил объяснять его способность Фёдоров, пока дети завороженно смотрели на летающего Александра, – что Александр сейчас не может ни видеть, ни слышать нас в привычном понимании этих слов. Однако генерируемое им поле способно воспринимать даже мельчайшие колебания окружающей среды, которые интерпретируются разумом Александра в виде звуков и визуальных образов.

Сам бы Александр сказал, что весь мир для него становился похожим на чертёж, выполненный карандашом на белом листе бумаги. И хоть теперь условный угол обзора у него становился аж все триста шестьдесят градусов, и он мог даже «смотреть» сквозь большинство твёрдых объектов, Александру такой способ восприятия мира не очень-то нравился. Потеря цветов, хотел он того или нет, сама собой наталкивала его на мысли об ещё больше ухудшившемся зрении. Будто мало ему было всего с одним рабочим глазом остаться.

Да и никакие отражения Александр также воспринимать не мог, что ещё больше его удручало. Ведь по итогу даже то, как выглядел его Покров (так Александр для краткости называл своё «особое психокинетическое поле»), он знал только по сделанным другими фото и видео.

Абсолютно чёрное тело, на поверхности которого местами пробегали всполохи чёрной дымки и чисто-белые искры. Последние две особенности Покрова Фёдоров и другие специалисты дома подготовки объясняли его неидеальной стабильностью. То есть сам разум Александра, концентрируясь на поддержании Покрова, нет-нет да и создавал избытки энергии, которые вот таким вот образом и проявлялись. Сияющий же белым левый глаз, что очень сильно выделялся на общем чёрном фоне, они также объясняли разумом Александра. Только на сей раз делали упор на психологический аспект. Мол, сам Александр подсознательно очень хотел, чтобы у него оставался хотя бы этот глаз, и потому его способность вот так вот его и выделяла.

С учётом всего этого Александра совершенно не удивляло то, что некоторые люди его внешнего вида побаивались. Он, вероятно, и сам бы ощутимо нервничал, если бы стоял напротив кого-то, кто был бы наделён подобной внешностью.

Навернув по лекторию последний круг, Александр приземлился ровно на то же место, с которого и взлетал. Следом он деактивировал Покров и, сделав несколько вдохов-выдохов, сам обратился к смотрящей на него ребятне.

– Ну что, вопросы есть?

____________________________________

1) Genshin Impact – мультиплатформенная приключенческая ролевая игра с открытым миром и с внедрением механики гасяпона;

2) Донат – ценный дар или денежное пожертвование на какие-либо цели, в поддержку кого-либо, чего-либо;

3) The Legend of Zelda – серия видеоигр в жанре action-adventure.

Глава 3

– Заявление от родителей есть, сертификат из ДПД тоже, – перечисляла секретарь, изучая лежащую перед ней пачку документов, – с остальными, вроде, также всё в порядке, – заключила она, после чего сложила все бумажки в один файлик. – Хорошо, как будет подписан приказ, мы свяжемся с твоей мамой и сообщим, с какого числа ты сможешь вновь посещать занятия.

«С мачехой, вообще-то», – подумал про себя Александр. – «Или хотя бы с опекуном».

Но в слух он, разумеется, ничего подобного говорить не стал, ограничившись только словами благодарности.

– Если это всё, то можешь идти, – сообщила секретарь, и Александр, попрощавшись, вышел в коридор.

Дело сделано. Теперь оставалось только ждать, когда ему снова разрешат ходить в школу. Вика заранее озаботилась подготовкой заявления и прочих документов, которые уже некоторое время хранилось у секретаря директора школы. Александру оставалось только занести копию своего свежеполученного сертификата.

– Прощай домашнее обучение, – едва слышно прошептал он в никуда. – Мне будет тебя не хватать.

Учиться на дому ему действительно очень понравилось.

Само собой, двойная нагрузка из-за необходимости осваивать и школьную программу, и курсы в доме подготовки несколько раздражала, однако свободного времени у Александра всё равно оставалось больше. В дом подготовки не нужно было приходить каждый день, как это требовалось в школе, а школьные же задания при наличии мозгов и Интернета делались на раз-два. Особенно, когда в одной квартире с тобой жил вузовский преподаватель.

Но всё хорошее когда-нибудь заканчивалось.

Широко зевнув и потянувшись, Александр достал из кармана телефон и посмотрел на текущее время. До окончания занятий Ани в продлёнке оставалось ещё полчаса. Не так уж и долго, но и просто ждать этот промежуток тоже не хотелось. Александр сегодня уже насиделся без дела, ему хватило.

Окинув взглядом пустой школьный коридор, Александр быстро прикинул в уме, чем бы можно было заняться. Сейчас шли уроки у второй смены, да всё та же продлёнка. Даже поймать кого-нибудь знакомого, чтобы поболтать с ним, шансы были крайне малы. Впрочем, одна толковая идея Александру на ум всё же пришла. И при том довольно быстро.

Александр повернул направо и зашагал к центральной лестнице. Путь на третий этаж не дался ему легко, ибо в зале на тренировке сегодня как раз был день ног, однако с горем пополам Александр эту высоту всё же осилил. Хотя в процессе восхождения он не раз и не два помянул добрым словом своего персонального тренера. Когда она прямо во время приседа в гакк-машине навешивала ему дополнительные блины, приговаривая: «Ниже приседай, ниже!» – Александр искренне проникался ненавистью ко всему человечеству. Особенно к одному отдельно взятому его представителю.

Выйдя с лестничного пролёта, Александр остановился напротив стеклянных дверей школьной библиотеки. Одна из створок легко подалась навстречу, когда Александр дёрнул её за ручку, и он вошёл внутрь.

– Здравствуйте, Маргарита Вячеславовна, – буквально с порога поздоровался он с пожилой библиотекаршей. – Как ваше здоровье?

– Романов? – с удивлением посмотрела на него Маргарита Вячеславовна. – Ты, что ли?

– А что, не узнали? – ухмыльнувшись, спросил в ответ Александр и прикрыл за собой дверь.

Затем Маргарита Вячеславовна таки признала бывшего завсегдатая её библиотеки и, расплывшись в улыбке, поприветствовала Александра как следует. А после попросту завалила его вопросами о том, как он сейчас поживал и чем занимался. Александр честно на всё ответил и, ещё немного поболтав с Маргаритой Вячеславовной, направился вглубь соседней комнаты. Меж рядов забитых до отказа стоек витал тот самый особый книжный запах, который можно было встретить только в библиотеке.

И Александр совершенно искренне им наслаждался.

В отличие от своей младшей сестры, Александр очень любил читать. И делать это предпочитал, именно держа в руках настоящую книгу, а не прокручивая текст на экране смартфона или компьютера. Электроника – это совсем не то. Ладно ещё какую-нибудь строго учебную литературу так читать, а вот художественные произведения… Нет, для них требовалась именно бумага. Иначе ощущения были совсем не те.

Собственно, как раз по этим причинам Александр и относился к числу тех немногих учащихся, кто наведывался в библиотеку не только для того, чтобы получить или сдать учебники. Он действительно приходил сюда, чтобы почитать.

Часы на телефоне показывали, что у Александра оставалось ещё пятнадцать минут, так что он взял курс на полки с поэзией. Начинать при таком раскладе читать какие-то рассказы было бессмысленно, а вот открыть для себя пару новых достойных стихотворений Александр вполне мог.

Почти сразу же ему на глаза попался сборник стихов Маяковского, и Александр с некоторым колебанием взял его в руки. Несмотря на то, что творчество Маяковского ему в общем-то импонировало, нормально читать у Александра получалось только его стихи для детей. Или матерные.

«Стоит баба с жопой метр на метр

В очереди за продовольствием.

Отрастить бы себе х*й

В километр

И доставить ей

Удовольствие!»

Что-то подобное само собой на язык ложилось и в памяти откладывалось. А вот какое-нибудь «О дряни» ещё попробуй хотя бы прочитать в рифму, а не то что выучить.

И тем не менее именно за стихами Маяковского Александр и скоротал оставшиеся минуты ожидания. И нисколько об этом не пожалел.

Сразу, как отзвенел звонок на перемену, Александр поставил сборник стихов на место и, попрощавшись с Маргаритой Вячеславовной, вышел из библиотеки в коридор. Вторая смена всегда была заполнена меньше, чем первая, а потому даже после звонка из кабинетов повалило не так уж и много народу.

Идя вдоль правой стены, Александр молча продвигался вперёд и, игнорируя любопытные взгляды, быстро добрался до кабинета химии. Именно в нём проходила продлёнка для младшеклассников.

– Здравствуйте, – остановившись на пороге, поздоровался Александр с Розой Сергеевной. – Я за Аней пришёл.

Аня старшего брата заприметила сразу же и, спешно собрав все школьные принадлежности, засеменила к нему с рюкзаком не плече. Затем они оба попрощались с учительницей (а Аня ещё и с одноклассниками) и вместе зашагали к лестнице.

– Ну как день прошёл? – поинтересовался Александр.

– Нормально, – ответила Аня. – Получила тройку по математике.

Александр усмехнулся.

– Вика будет недовольна.

– Знаю.

– Хочешь куда-нибудь зайти перед домом?

– В магазин. Хочу гранатовый сок.

– Окей.

Болтая о всякой всячине, они спустились по лестнице на первый этаж и вышли затем на улицу.

– О, Александр Петрович, – окликнул Александра на выходе его одноклассник Серёга. – Здорова, – поздоровался он, быстро взбежав по крыльцу. – И тебе привет, Ань.

– Привет, – ответила на приветствие Аня, в то время как Александр пожал протянутую ему руку.

– Опять сестрёнку забрать пришёл, – заметил Серёга. – А сам-то когда в школу собираешься?

– Уже скоро, – сообщил Александр. – Сегодня как раз последние документы отдал. Теперь вот жду приказа.

– Отлично, – выдал с широкой улыбкой Серёга. – Наконец-то в секцию вернёшься. Без тебя даже соревноваться особо не с кем.

– Что-то я сомневаюсь, что мне разрешат с одним глазом по школьной стене взбираться, – не смог разделить его энтузиазма Александр. – Не говоря уже о выездных тренировках.

Развёрнутая на базе их школы секция по скалолазанию достаточно сурово подходила к вопросу допуска к тренировкам. Стоило школьнику заиметь хоть сколько-нибудь существенные противопоказания к занятиям данным видом спорта, как тренер тут же запрещал ему все восхождения. Александр пока не узнавал, является ли таким противопоказанием наличие всего одного здорового глаза, но подозревал, что именно так оно и будет. Всё же он теперь даже в повседневной жизни не всегда мог адекватно оценить расстояние до того или иного предмета.

– Да нормально всё будет, – прямо-таки пылал уверенностью Серёга, – не парься.

– Посмотрим, – только и ответил Александр.

Обменявшись ещё парой фраз, они договорились как-нибудь пересечься на этих выходных, после чего Серёга, позвякивая карабинами, зашёл в школу.

По всей видимости, он как раз с очередной тренировки и возвращался. Администрация школы разрешила секции чуть подпортить одну из её задних стен, выбив в оной зацепки для восхождения. А сверху на крыше ещё закрепили несколько колышков, чтобы можно было страховку крепить. Вполне добротное место для практики в итоге получилось. За три года, что он состоял в секции, Александр без преувеличения сотни раз совершал там восхождения и спуски.

– Саш, а почему Серёжа всегда зовёт тебя Александром Петровичем? – спросила вдруг Аня, когда они с Александром подходили к забору.

– Это он так фигнёй мается, – ответил Александр. – Не забивай себе голову.

Серёге просто очень нравилось так над ним подшучивать.

Сам Александр не особо любил, когда его имя каким-либо образом сокращали. Саня, Санёк, Саша, Сашка и тому подобное. Такое обращение Александра откровенно раздражало, и потому он всем, даже своим друзьям, говорил, чтобы к нему обращались по полному имени. Только для семьи Александр делал в этом плане исключения. Ко всем остальным же он был достаточно строг.

Люди постарше нередко обращались к нему по фамилии, что Александра тоже вполне устраивало, а вот Серёга на общем фоне решил выделиться. Находя заскок Александра крайне забавным, он зачем-то решил довести всё до крайности. Полное имя и отчество. Вот уже который год, общаясь с Александром, Серёга неизменно использовал только такую комбинацию при обращении. Его это каким-то образом веселило. Александр этого не понимал, но и пресечь никак не пытался. Сочетание своего имени с отчеством он находил вполне удачным. Даже если произносились они исключительно в шутку.

От школы до дома Александра и Ани было не так уж далеко. Всего минут тридцать размеренной пешей прогулки. Можно было бы и на автобусе прокатиться, но Аня не очень-то жаловала общественный транспорт, поэтому Александр ей даже предлагать не стал. Хотя уставшие на тренировке ноги ему за это, конечно же, спасибо не сказали. Но их мнения никто и не спрашивал.

Как Александр Ане и обещал на полпути домой они зашли в один из супермаркетов сети «Перекрёсток». Аня тут же помчалась в раздел с соками и лимонадами, а Александр тем временем начал прикидывать в уме, каких продуктов им не хватало дома.

«Огурцы и помидоры есть», – принялся перечислять он про себя. «Лук и яйца тоже. Соль, вроде, к концу подходит. Куриных бёдрышек мало осталось. Рыба закончилась. Гречка есть. Риса мало. А из фруктов…»

По всему выходило, что голодная смерть им в ближайшее время точно не грозила, однако по некоторым позициям пополнить запасы определённо не мешало. И раз уж они всё равно зашли в супермаркет, закупкой можно было заняться прямо сейчас. Взяв ближайшую тележку, Александр, не теряя из виду Аню, стал отбирать нужные продукты. Аня, в свою очередь, быстро вернулась к нему с литровой бутылкой гранатового сока и, положив оную в тележку, вызвалась помочь старшему брату. Следуя указаниям Александра, она бегала от одной нижней полки к другой и приносила в тележку всё, что Александр просил.

К кассе Александр пришёл уже с достаточно гружёной тележкой, которою кассирша затем ещё минуты полторы прогоняла через считыватель штрих-кодов и весы. Александр же по итогу не только забил до отказа свой рюкзак, но ещё и пакет в дополнение купил, чтобы суметь всё унести.

Что-то он слегка увлёкся покупками. Оставшаяся часть пути до дома теперь обещала стать несколько сложнее.

«Будет дополнительной тренировкой», – рассудил Александр и, сложив все продукты, водрузил их на себя.

Следом они с Аней вышли на улицу, полностью проигнорировав приставшего к ним попрошайку, и неспешным шагом двинулись домой. Ещё повезло, что погода на улице была умеренно прохладная, и солнце где-то за облаками скрылось. Самое оно, чтобы ходить пешком.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю