Текст книги "Маг-младенец 2 (СИ)"
Автор книги: Вячеслав Веденин
сообщить о нарушении
Текущая страница: 1 (всего у книги 4 страниц)
Глава 16. Учеба и прочие неприятности
– Что это?
– Ты не знаешь что это? В твоей деревне ты никогда это не видел? Куда вам смердам, вы наверное до сих пор в пещерах живете,... – Арни довольно заржал, вместе со своими дружками – ... меч это дубина стоеросовая, тренировочный меч. А меч это такая железка, ей благородные люди дерутся, хотя вам этого не понять.
Маркиз отрывался по полной. Я уже догадался, что он задумал. Надо ему подыграть, зря что-ли он в столовой это представление устроил? Я ещё раз уставился на меч, как будто видел его впервые в жизни.
– А зачем ты его мне принес? Мне от тебя подарки не нужны!
– Подарки? Тебе? Ха-ха! Ты ещё глупее, чем я думал. Ты про детские дуэли слышал? Раз такого смерда и деревенщину после поступления приравняли к нам истинно благородным мужам, значит, и на дуэли даже такая свинья как ты может участвовать. Бери меч и дерись,жалкий трус! Или ты, кроме как по-варварски, по-деревенски, отвечать за свои слова не сумеешь?!
« Это по словам маркиза, типа обычный меч для детской дуэли?! Вообще-то, это тренировочный меч для взрослых. Да, он затуплен, но совсем не такой легкий, как детский. И травмы от него будут куда серьезнее.»
– Это подло, маркиз! Он ещё ребенок! И не умеет драться на мечах! – вскочила Иль из-за стола
– Ха! Как сюда поступать он взрослый! Как с кулаками набрасываться на благородных тоже! А как за свои слова отвечать малолетний трус, да?!
« Ого, это я набрасывался на них с кулаками?! Тебе бы маркиз журналистом работать и освещать происшествия с олигархами на дорогах, вроде: террористка, разогнавшись на роликах до двухсот километров в час, протаранила лобовое стекло, где ехал олигарх.»
Маркиз видимо очень тщательно выбирал время в столовой был только часть нашего первый курс и никого из старших курсов, не говоря уже о преподавателях. Аристократы, которых на нашем курсе большинство, судя по лицам в основном поддерживали, конечно, маркиза. И им было наплевать на возраст, дуэли дело святое. А простолюдинов было слишком мало, да, и они все ещё сильно боялись аристократов. В конце-концов, именно учителя-аристократы тут всем заправляют. Простолюдины нашей группы боятся, что вот так скажешь что-нибудь против ученика-аристократа, а у его отца полно знакомых среди учителей-аристократов. И все, прощай учеба.
– Ну да,ну да, я страшный и ужасный боец аж семи лет от роду, набросился cо своими пудовыми кулаками на трех скромных бедных мальчиков, когда они просто проходили мимо. Все правильно, бедный замученный маленький мальчик?! Я обещаю, что больше никогда обижать тебя не буду! Доволен?!
«Смех, и даже среди многих аристократов, это очень неплохо»
– Чтооо?! Бери меч или так и будешь за этой подстилкой под юбкой прятаться?
« Все-таки, тебя маркиз надо проучить за твои слова! Иначе, мне аристократы вообще жить не дадут! Пусть я даже выйду из образа обычного ребенка этого мира. Посмотрим, как ты справишься со мной. Ты ждешь легкой победы над простым деревенщиной и не знаешь, сколько времени он проводил в тренировках»
– Ну!!!
– Я буду с тобой драться, – так, сделать перепуганное лицо и добавить неуверенности в голос.
Беру меч как палку, обеими руками, меч смотрит куда угодно, но не противника, как должен. Встаю в самую непохожую стойку на правильную фехтовальную. Миниатюра называется «цыпленок и опытный бретёр». Конечно, все это нечестно, но дуэли всегда были не совсем честным делом. Опытные дуэльные бойцы-бретёры часто были вообще узаконенной формой наемных убийц. Им было главное найти повод для вызова, а дальше дело техники. Если при стрельбе из пистолета у человека со значительно меньшим опытом ещё могли быть шансы, то на дуэли на шпагах – нет. А ведь далеко не каждый в Средние века был мастером фехтования и мог поспорить с теми, кто сделал дуэли и профессией и хобби.
Филин незаметно мне подмигнул и покачал головой, мол твой противник не самый сильный. Видимо у аристократов уже был совместный урок фехтования. А значит можно поиграться с своим противником.
Сделал вид, что удивленно рассматриваю меч, так что даже не замечаю противника.
– А как им драться?
Смотрю далеко не все аристократы рад «избиению младенцев». Один даже подошел ко мне и попытался показать самый простой захват, стойку и объяснить простейшие принципы, как надо фехтовать. Это, конечно, бесполезное занятие. Скорее сорокалетний менеджер, никогда не чем ни занимающийся, после простого объяснения что и как делать, станцует сложную партию в балете наравне с профессиональными танцорами.
– Смотри, держи меч так, следи, чтобы кончик меча всегда смотрел на противника, двигайся постоянно либо к противнику, либо от него. Близко его не подпускай. Это самое главное, запомнил?!
– А какие правила?
От изумления мой «тренер» аж выронил меч, которым показывал простейшую защиту.
– Как?! Ты даже правила дуэли не знаешь?! Но, тем не менее согласился?!
– Смотри! Это детская шуточная дуэль, она идет до пятнадцати уколов, или ..., – тут «тренер» посмотрел на злорадно улыбающегося маркиза – ... если кто-нибудь ударил своего противника мечом слишком сильно. Если что, я буду рядом, если маркиз зарвется, дуэль сразу остановлю.
« Конечно, мне эта забота не требуется, но все равно спасибо»
Я заметил, что Иль нет на месте. Побежала за преподавателями? Скорее всего. Значит у меня совсем мало времени на веселье.
– Ну, я вроде готов – специально испугано-дрожащим голосом сказал я.
"Начинаем представление, приобретайте билеты... "
Маркиз усмехнулся и пошел на меня. Он явно не ждал никаких проблем. Дети аристократов совсем не умеют сражаться без оружия, но зато учиться фехтованию их заставляют лет с четырех.
Я взял меч сразу двумя руками, скопировав плакаты типа Конана Варвара. Улыбка маркиза стала ещё шире,таким образом нужно держать двуручные мечи, а никак не обычный фехтовальный.
Я вспомнил урок, который наш учитель называл игра со светом, а мы с Филином называли пускать солнечных зайчиков. Он говорил: «если ты в поединке оказался лицом к солнцу это большой минус, оно будет тебя слепить. Но зато ты можешь воспользоватся бликами на мече для победы над противником». И несколько недель заставлял нас пускать мечом солнечные зайчики точно в глаза противнику. К счастью в зале солнца светило ярко, а мой меч был отполирован до блеска. Правильно положение меча и маркиз на мгновение ослеплен. Мне этого хватило, чтобы чиркнуть его по животу.
– Один – ноль в пользу Тирина, – сказал кто-то из аристократов. Судя по его голосу и насмешкам в зале аристократы маркиза не сильно любили. Я сделал испуганное лицо, как будто сам не понял, как это у меня так получилось.
Смешки, типа даже «малолетние смерды сражаются лучше него», привели маркиза в бешенство. И он стал делать глупые ошибки. С криком «Прибью» он бросился вперед и слишком размахнулся для удара. Потребовалась всего-то шагнуть в сторону уклоняясь от удара, оставив одну ногу на месте, чтобы получилась замечательная подножка. Маркиз споткнулся и улетел вперед. Я успел задеть его ногу мечом.
– Два – ноль – голос аристократа был полон уже нескрываемого злорадства.
Когда маркиз пошел на меня снова, я отступил к одному из столов. На этот раз я вспомнил ещё один урок фехтования. Тогда наш тренер по фехтования привел нас в деревенский кабак. Естественно, утром когда кабак был закрыт для посетителей и договорившись с его хозяином. И заставил сражаться среди столов, используя все что на них было накрыто. По его словам, многие воины и аристократы в кабаках дерутся чаще, чем на настоящих дуэлях. А сражение в кабаке это совсем не тоже самое, что среди чистого поля. Впрочем, тот урок был вовсе не единственным, тренер долго нас заставлял драться в кабаке,даже детей стражников замка привлекал для массовки.
Сейчас мне эти уроки сильно пригодились. Несколько «случайных» взмахов мечом и на маркиза обрушился град ложек, вилок, тарелок и их содержимого. Пока он уворачивался от кухонной утвари и пытался спасти свой костюм от полетевшего в него супа, я мечом задел его руку. В реальном сражении маркиз бы вряд ли стал спасать свой костюм и этот фокус мог бы не сработать. Но сейчас он больше был озабочен тем, чтобы не превратится в шута, ведущего шуточную дуэль, с вермишелью на голове и одежде.
-Три – ноль.
Маркиз понял, что делает глупые ошибки просто от злости, успокоился и начал меня гонять по всем правилам фехтования. А он фехтует неплохо, вполне неплохо. Конечно, не идеально, но мне пришлось изрядно помучатся, изображая неумеху. В основном, я уворачивался, иногда отводил удары мечом, но старался делать это как-можно неуклюже.
Маркиз не экономил силы, а поединок на пределе сил выматывает за считанные минуты. Конечно, если воина не тренировали как нас с Филином, когда каждый день увеличивали время тренировочного поединка на пределе сил. Сейчас, мы с ним двух-,а то и трехжильные и нас умотать на поединке очень сложно. Я услышал шум в коридоре. А значит, хватит шуток. Меч в моей руке принял правильное положение и я начал атаковать по-настоящему. Пару минут назад у меня не было бы такого преимущества над противником, я был бы лишь немного сильнее, но он потратил все силы на игры в догонялки. Я успел заметить испуг на лице маркиза, когда он понял, что встретил более опытного противника. Потом ему стало не до того. Каждый третий мой удар проходил сквозь его защиту.
– Пятнадцать – ноль.
На этот раз голос был полон не злорадства, а изумления. Такого результат никто не ожидал.
– Мой дядя-наемник с трех лет заставлял меня заниматься фехтованием. Так что я не беспомощная жертва как думал он,... – я кивнул на маркиза – ... если у кого-то ещё есть ко мне претензии милости прошу.
Маркиз со злостью смотрел на меня. По-настоящему серьезно я его не задел ни разу. Ему и просто факта, что на дуэли его побил мальчишка хватит за глаза. Наконец-то появился незнакомый мне учитель и Иль. Учитель был одет в повседневную черную мантию без всяких украшений. Лицо его было встревоженным.
– Тирин, ты как? Он тебе не обидел? – были первые слова учителя.
Дружный смех всей столовой был ему ответом. После выяснения всего, что здесь случилось, учитель вынес решение:
– Тирин, твое наказание обсудим у ректора,... – сказал учитель мне, потом переключился на маркиза -... ,Арнигалл, тебя наказываю тремя днями в карцере.
– Учитель, Тирин не виноват – попыталась заступится за меня в очередной раз Иль.
– Виноват, он должен был отказаться от дуэли. В наших стенах запрещены любые не магические дуэли, в том числе и детские. На будущее, предупреждаю всех. В следующий раз наказание будет куда серьезнее.
«Мог бы и отказаться драться. Проблема в том, что тогда аристократы мне проходу бы не дали»
***********************************************************************************
Картина Репина «Не ждали». Ректор, увидев меня, криво улыбнулся. На этот раз он был в комнате один и в обычном костюме этого мира.Он был одет в короткий черный камзол, очень похожий на земной пиджак, но чуть подлиннее и с двумя рядами больших пуговиц снаружи «пиджака», и обычные черные брюки, которые вообще ничем не отличались от привычных земных.
– Что он опять натворил?
– Он участвовал в детской дуэле. И мало того победил двенадцатилетнего и к тому же аристократа.
– Тирин, как же ты сумел победить того, кто тебя вдвое старше?
Делаю очень испуганное лицо.
– Я не хотел. Так получилось. Мой папа был наемником и мечтал, чтобы я тоже стал воином. Он меня тленировал с тлех лет. Потом меня учил дядя. Я больше, не буду.
Я снова перешел на легкую картавость, пусть думают, что это у меня бывает от волнения.
– Замечательно,... – сказал ректор учителю по-эльфийски – ...просто замечательно, мало что нам этот детский сад на голову свалился. Так этот детский сад ещё и отлично владеть мечом научили. Это хуже обезьяны с фаерболом.
– Во всем виноват маркиз. У Тирина вообще не было возможности отказаться – ответил учитель также по-эльфийски.
– Да, понимаю я. Все равно надо его как-то наказать, чтобы больше этого не повторилось.
– Он же ещё совсем мальчишка.
– Вот именно. Не хватало, чтобы он схватился за настоящий нож или меч.
– Тирин,... – обратился ректор ко мне – ... в наказание за эту глупую дуэль, мы лишаем тебя права на выход в город на четыре месяца.
– Все равно, я не собирался отпускать его в город в ближайшее время,... – сказал ректор учителю на эльфийском – ... не хватало ещё, чтобы с ним что-то случилось.
– Вы верите, что его учил дядя-наемник? – спросил учитель.
– Вряд ли,... – ответил ректор -..., скорее всего он все-таки из аристократов. Членом королевской семьи он не может быть точно, у них шестилетних детей нет. Но вот аристократом – вполне. Среди аристократов сейчас очень модно усиленное обучение фехтованию чуть ли не с грудного возраста. Непонятно, только зачем он тогда скрывает свое происхождение.
– Не обязательно, что он аристократ. Может его готовили для соревнований по фехтованию среди десятилетних детей. Это сейчас тоже модно и не только среди аристократов. Если его родители все-таки наемники это может быть.
Да, есть в этом мире соревнования по фехтованию, даже среди десятилетних. Они пошли от турниров оруженосцев, которые устраивали рыцари, чтобы выяснить, чей оруженосец сильнее. Сейчас это вполне серьезные соревнования. Но, конечно, сражаются на них только тупым оружием. В этих соревнованиях, могут участвовать как дети аристократов, так и простолюдинов. Эти соревнования очень престижны и победа в них очень хорошо оплачивается. Правда, у ремесленников или крестьян просто не хватит денег на обучение своих детей фехтованию на таком уровне.
Например, даже мне бы сейчас на этом соревновании вряд ли бы удалось занят какое-то призовое место, так как там детей действительно готовили с самого маленького возраста, а значит их учили на четыре года больше, чем меня, но в той же манере. Скажем, среди двенадцатилетних аристократов, я мог бы считаться довольно сильным противником, но и только. Вот Филин, он – практически мастер меча среди своих ровесников. А мне просто не хватило времени, чтобы научится фехтовать лучше, чем те, кто занимался фехтованием по восемь лет (многие двенадцатилетние аристократы начинали учится в четыре года).
– Да, это тоже возможно.
– Тирин, ты можешь идти.
«Ну вот, на самом интересном месте разговора выгоняют!»
Стараясь делать испуганно-несчастное лицо, я вышел от ректора.
***********************************************************************************
Я решил заглянуть в учебник четвертого курса. Он называется «Введение в конструирование магических плетений». Когда я его открыл в середине, я решил что ошибся и открыл совсем учебник не магии, а какого-то другого предмета. Проверив название, я убедился, что это все-таки учебник магии.
Я в очередной раз понял, что в этом мире решительно все поставлено с ног на голову. Дело в том, что в этом учебнике большую часть составляли ... формулы высшей математики. Интегралы и производные в учебнике магии смотрелись просто дико. Впрочем, наверное, это логично. Если магия в этом мире точная наука и построена на физике, то без математики в ней никуда.
Я попытался понять формулу фаербола. В ней было много специальных физических терминов, таких как градиенты полей и векторы магических сил и тому подобного... Даже притом, что на Земле я изучал высшую математику, эту формулу и её доказательство я не осилил. К счастью, как я понял это все нужно, только при создании новых заклинаний или в особо сложных заклинаниях. Обычно, магам-практикам эта математика совсем не нужна. Все стандартные заклинания уже рассчитаны давным-давно.
Кстати, у меня сейчас, как раз, урок использования заклинаний на практике. Нас должны впервые обучать созданию заклинаний.
– Доброй судьбы, ученики! Меня зовут, господин Элениоуз. На этот раз, учитель нам попался из аристократов. Это было легко понять по белоснежной мантии и длинному имени. Конечно, формально все, кто закончил обучение магии – получают дворянский титул. Но все равно, маги которые родились простолюдинами носят черные мантии, те кто с рождения аристократы – светлые.
Кстати, учитель был одет очень элегантно, видно было, что его мантия была специально пошита на заказ. Другие преподаватели, которые до этого вели у нас уроки, особо не обращали внимание на свои мантии и носили стандартные, выдаваемые Академией учителям мантии.
– Что такое плетение? Смотрите эта вот такая фигура.
Перед магом появилась группа бесцветных прозрачных шаров, соединенных между собой нитями. Чем-то они напоминали структуру молекул, которую нам показывали на химии.
– В любом плетении, есть модули-поглотители.
Два шара поменяли цвет на красный.
– Я на схеме их выделил красным. Их задача, поглощать внешнюю энергию и питать все плетение силой. В боевом заклинании почти всегда есть несколько модулей обеспечивающих движение заклинания в сторону противника.
Три шара стали зелеными.
– Обратите внимание, очень важно правильно расположить эти модули. Они должны располагаться в стороне противоположенной цели. Также один шар, как правило, обеспечивает прицел заклинания. Конечно, можно обойтись без него, вычислить точное положение модулей-движения вручную, так чтобы заклинание полетело точно в цель, но это очень сложна работа и гораздо проще и быстрее ввести дополнительный модуль, который сам установит модули-движения в нужное положение, если указать ему мысленно цель.
Один шар стал синим.
– Ну, и боевые модули, конечно. В данном случае, это фаербол, то есть боевые модули должны создать сферу огня. Модули движения разгонят её к цели, который задан модулем прицеливания. Ещё рекомендуется добавить модуль контроля.
Последний шар стал желтым.
С помощью этого модуля, маг создавший заклинание, может его развеять в любой момент при необходимости.
– Посмотрим на примере.
Маг взмахнул рукой и на стене появилась иллюзия мишени. Она состояла из большого количества кругов разного цвета.
– Если нет модуля для прицеливания, можно нацелить заклинание вручную.
Модули-разгона фаербола пришли в движение, потом фаербол медленно полетел в мишень. В воздухе были виден инверсионный след (или что-то на него похожее) от каждого 'двигателя'. Естественно, фаербол попал лишь в самый край мишени.
– А вот если с прицелом.
Перед магом появился прицел в воздухе. Маг стал перемещать прицел, видимо, наводя его точно на цель, а модули-разгона сами двигались при перемещении прицела. Полетевший фаербол попал точно в центр мишени.
– Конечно, я показал вам все преувеличенно наглядно. На самом деле, прицел виден только магу, который создал заклинание. Есть вопросы?
– Да есть, то есть все так просто?! Выучил все модули и можно творить любое заклинание?
– Ну, модулей несколько сотен, и скажем модуль разгона для фаервола и ледяной стрелы совершенно различные. Вам должны будете вызубрить: какие модули, когда можно применять, форму расположения модулей в каждом заклинании, их связи между собой. Да, и каждый модуль в своей основе использует сложные математические и физические законы. Для создания новых заклинаний вам будет нужно вычислить сложные математические формулы, чтобы быть уверенными, что заклинание будет стабильным.
– А почему вы говорите то заклинания, то плетения?
– Это одно и тоже. Просто раньше плетения проговаривали вслух или мысленно. Конечно, слова не несли никакого магического смысла. Магия это управление полями и магической энергией природы, а как природа может понять человеческую речь? Правильно, никак.
– Тогда зачем нужно было проговаривать заклинания вслух?
– Раньше считалось, что запомнить одну фразу проще, чем расположение в пространстве модулей плетения. Например, в заклинание 'Фалино Фаелиста', зашифровано плетение фаербола. Маг знал, что 'Фа' это огненная сфера, 'лино' – три модуля – разгона и тому подобное. Со временем возникал условный рефлекс, на каждое слово маг тренировал создание плетения очень долго и создавал его подсознательно. Сейчас от этой практики отказались. Но название осталось.
– Больше вопросов нет? Тогда займемся практикой. Создавать модули сами вы сможете не скоро. Поэтому я сейчас раздам вам специальные амулеты, с помощью которых вы сможете потренироваться в создании модулей.
Учитель раздал амулеты с большим количеством кнопок, которые чем-то мне напомнили синтезаторы или клавиатуры. Конечно, кнопки были куда больше, чем на клавиатуре, и с картинками. Кнопки были разделены на блоки по стихиям: огонь, вода, воздух, земля. На них были нарисованы иконки обозначающие движения (идущий человек), управления (человеческая голова), прицеливания (прицел, естественно, причем очень похожий на привычный нашему миру). В центре клавиатуры была большая красная кнопка. Нет, это не была активация заклинания. Это было наоборот кнопка, которая убирает все результаты работы амулета.
Конечно, ученики сразу начали 'играть' на этих синтезаторах. Перед ними появлялись шары, в которых формировались определенные модули плетений. Учитель дал нам наиграться, потом раздал методички, в которых были рисунки нескольких плетений. И дал нам задание сделать несколько плетений.
***********************************************************************************
Когда я вернулся после занятий к себе домой, меня там ждал Филин. Это было неожиданно. Я был уверен, что он достаточно разумен, чтобы не приходить ко мне так явно. Впрочем, первые слова все объяснили.
– Тир, на наш замок напали. Это опять борцы с магами.
Филин достал плоский амулет, нажал на кнопку и развернулся огромный экран над этим амулетом.
– Смотри это то, что отец прислал после боя. Он записал нападение на наш замок специальным амулетом. Во время битвы связь враг заглушил, но сразу после боя отец прислал мне эту запись.
Я увидел четкую картину, причем она показывалась с разных сторон, а не только со стороны замка. Такое чувство, что это было не документальное кино, а постановочное.
– Использовалось несколько птиц для записи нападения. Это обычная практика в таких случаях – объяснил Филин, заметив мое удивление. Судя по тому, как он нервничает, мне показалось, что случилось что-то плохое, но Филину не хватает духу сказать что. Уверен, он уже смотрел эту запись. Хотя, может я себя просто накручиваю и Фил просто взволновало нападение на замок, которое случилось в первый раз за всю историю нашего рода.
Конечно, я прекрасно понимал зачем борцы с магами пришли к нашему замку. Они хотят, либо найти меня, либо узнать какие-нибудь сведения о том, где я нахожусь. По сути, это сражение произошло из-за меня, впрочем, у меня способа его превратить не было (не сдаваться же борцам с магами). Но я до последнего надеялся, что эти фанатики не рискнут нападать на замок одного из сильнейших магов, прекрасно зная, что меня нет в замке.
Я увидел почти полтысячи солдат врага, которые подходили к нашему замку. Учитывая, что у нас в замке всего пятьдесят воинов это очень большой отряд. Другое дело, что один маг, засевший в крепости, стоит несколько тысяч солдат. Про драконов я даже не говорю. Но ведь наши враги знают о том, что нападают на замок сильного мага, значит должны иметь какие-то козыри в рукаве, иначе это нападение было-бы нелогичным.
Потом я заметил пушки. Те самые пушки, которые уже сотни лет не использовались на поле боя в этом мире. Я был уверен, что маги нашли огромное количество заклинаний против огнестрельного оружия. Но значит, борцы с магами сумели найти защиту против этих заклинаний. С изумлением, я понял, что пушки вполне современного вида: они заряжаются через казенную часть снарядами, а не через ствол ядрами и порохом. Правда, щита прикрывающего пушку не было, но в остальном такая пушка могла бы использоваться и Великой Отечественной и в 19 веке нашей Земли (да, и вроде не на всех пушках 19-20 веков были подобные щиты, прикрывающие расчет пушки). Честно говоря, если бы сейчас из леса выехали танки, я бы уже особо не удивился.
Пушки тащили несколько лошадей. Между пушками ехала ещё одна странная платформа на колесах, которую тащил целых шесть лошадей, напомнившая мне бразильский карнавал (там подобных платформ было много). На этой платформе стояли три стула с присоединенными к ним проводами. Казалось, что это мобильный вариант казни на электрическом стуле. На каждом стуле сидел человек. Удивительно, ехать на такой платформе не самое удобное занятие. Я прекрасно вижу, как сильно она трясется по бездорожью, но, тем не менее, эти люди терпят, хотя пройтись пешком было бы куда удобнее. Значит, они сидят там не просто так.
Из нашего замка вылетел огненный шарик, который полетел прямо в сторону одной из пушек. Но он не долетел до цели, из платформы появилась черна сфера, которая стала быстро увеличиваться в размерах. Когда огненный шар, столкнулся с этой сферой, он просто исчез. Черная сфера после этого осталось висеть, её радиус был десятка два метров. Почти все солдаты противника оказались внутри этой сферы.
Обзор переключился на отца, который видимо и бросил это заклинание. Рядом с ним был Кенар и почти вся стража. Судя по всему, настоящих обученных магов, кроме отца в замке не было. – Защитная сфера, судя по всем доноры это те три фигуры, а эту сферу, которая блокирует заклинания, создает это устройство, – сказал отец – сможем их выбить? – Нет, не получится у нас слишком мало людей, а магия их не берет. – Сейчас, попробую взломать этот шит, уверен должны быть варианты. Три воина противника, оставшиеся вне сферы, взмахнули руками и несколько каменных глыб поднялись с земли и полетели в сторону замка. Со страшным звуком они обрушились на стены замка.
– Это маги, – воскликнул я – Филин, ты видел на стороне этих фанатиков – маги!
– Просто бойцы с магами не настолько фанатики, чтобы не понимать, что маги их организации очень нужны.
– Это я могу понять, а почему маги согласились?! Они, что самоубийцы, сотрудничать с теми, кто хочет уничтожить всех магов на свете?! Тем более, что все члены этой секты объявляются вне закона.
– Тут тоже все просто. Отец мне говорил, что борцы с магами обещают магам, которые будут с ними сотрудничать даже более высокое положение, чем те занимают сейчас. Как правило, соглашаются им служить только маги, которых выгнали с учебы на старших курсах, или маги, которые не сумели нормально устроится в мире. А так магам-предателям обещают, что они останутся единственными настоящими магами, самыми сильными на свете.
– Ого, ну и запросы у этих магов-предателей
Я заметил, что отец и маги противников начали магическое сражение. Если бы были только эти маги, нашему замку ничего бы не угрожало. Замок сам по себе это огромный амулет, который усиливает силу мага-владельца в десяток раз. Но вот, пушки с этим странным полем, в котором не действует магия это уже серьезно. Пока идет поединок магов, артиллерия начала разворачивание. Судя по всему, эти три типа на платформе это люди, которые имеют иммунитет к магии. Может быть их иммунитет куда слабее моего (если судить по тому удивлению бойцов с магами, которые напали на нас, когда мы возвращались с Аккеры, так и есть) , но видимо платформа это какое-то устройство, которое позволяет усилить и объединить силы этих анти-магов. Понятно, почему я так важен. Такая хорошая 'батарейка' для их устройства. Возможно, с такой 'батарейкой' как я, они и столичный Тританоот могли бы штурмовать, накрыв его пеленой анти-магии. Хотя может быть я преувеличиваю свою ценность и все не так страшно.
Вскоре, я заметил, что маги противника начали проигрывать поединок. Если маги врага проста кидали разные заклинания в сторону отца, стоящего на крыше замка. То, отец не бил простыми ударами. Вот, фаербол отца упал в землю перед одним из магов противника. Не успел тот обрадоваться промаху противника, как земля под ним взорвалась. Филигранная работа, совместить огненное заклинание и заклинание Земли. Вот, отец выпустил с десяток фаерболов в молоко, ни фаербол ни в кого не попал. Но уже пролетев магов врага фаерболы вдруг резко развернулись и ударили в спину. К тому же как оказалось часть этих 'фаерболов' только маскировались под огненные шары, а на самом деле были составлены из совсем других стихий: воды, воздуха, льда, земли, пара. А маги врага в основном держали шиты от огненных заклинаний.
Через несколько мгновений, один из магов активизировал какой-то амулет и под его прикрытием все трое добрались до сферы анти-магии. Одного из магов в бессознательном состоянии (а может быть и погибшего) двое других несли на руках. Судя по состоянию магов, они не скоро сумеют оправится и вступить в новый бой. Но свою задачу они выполнили. Артиллерия была полностью развернута. Я предположил, что сфера этой анти-магии все-таки не совершенна, и её можно пробить. Поэтому маги отвлекали защитников замка, чтобы те не сумели методом проб и ошибок найти слабые места в сфере антимагической защиты.
Шесть пушек, все артиллерия наших врагов ударила одновременно. Дверь в замок была снесена ими мгновенно. Впрочем, это противнику ничего не дало. За дверью в мирное время находилась винтовая лестница на третий этаж, сейчас она была разобрана, и теперь там был просто узкий каменный колодец, совершенно бесполезный для нападающих. Чтобы захватить замок, надо было захватить сначала его крышу или пробить стены, укрепленные магией.
Изображение сместилось на отца, он был весь в пыли от ударов пушек.
– Пушки разносят стену, причем защитная магия не работает, кроме магии укрепления стен, – сказал отец.
– Это очень плохо, – ответил Кенар – видимо придется прибегнуть к второй сущности, иначе нам не победить. Стены долго их не задержат.
– Хорошо, активизируйте нужные заклинания для прикрытия, сейчас мы ударим по врагу.
Я увидел, как замок и ближайшую деревню накрыло, неизвестно откуда взявшимся, дымом. Вскоре, никто из замка и деревни ничего на поле боя не смог бы. Из дыма, укрывающего замок, вылетели пять огромных огненных фениксов. Таких фениксов часто вызывали архимаги во время сражений. Пушки выстрели в сторону «фениксов». К счастью, ни в кого не попали. Я прекрасно понимал, что это вовсе никакие не фениксы, а драконы. Им нужно было уничтожить машину, создающую антимагическое поле и артиллерию. Тогда у противников не будет вообще никаких шансов. Увы, второй залп пушек задел крыло одного из драконов, он упал на землю. Правда, почти сразу встал на ноги, ранение, видимо, было совсем легким.
Вот драконы почти добрались до пушек. Иллюзия фениксов исчезла, слишком близко антимагическое поле. Драконы выдыхают огонь на пушки. Все, артиллерии противника конец! Но, ничего не происходит. Дыхание драконов это тоже магия и оно тоже не действует. Драконы замешкались всего на мгновение. Они не ожидали, что их главное оружие будет настолько бесполезным.
