Текст книги "Следствие ведет простофиля"

Автор книги: Владимир Сотников

сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 10 страниц) [доступный отрывок для чтения: 4 страниц]

Глава IV. ДВАЖДЫ ДВА

Школа была совсем рядом. Ехать не надо, идти – две минуты. Поэтому мама очень удивилась, что Филя выходит так рано.

– Еще целых полчаса! Что же ты собираешься делать? – спросила она. – Или уроки вчера не успел приготовить?

– Успел, успел, – отмахнулся Филя. – Все равно в класс раньше первого звонка не пустят. Пообщаемся с ребятами во дворе.

– Пообщайтесь, – улыбнулась мама. – А ты успел подружиться с кем-нибудь?

– Да нет… пока, – пожал Филя плечами и вышел.

«Подружиться – понятие сложное», – думал он.

По-разному можно понимать это слово. Можно сказать, что он подружился со всеми одноклассниками – познакомился, общается. А если подумать серьезно – нет у Фили пока ни одного друга. Потому что друг должен быть один-единственный. Ну, в крайнем случае, их может быть двое. Если больше, то это тоже неплохо. Только называться это будет не дружбой, а, наверное, знакомством.

Таких знакомых у Фили было много. А с друзьями пока не везло. Он вспомнил, как первого сентября поглядывал на уроке по сторонам, пытаясь угадать, с кем из ребят подружится. Конечно, девчонки отпадали сразу. Только этого Филе не хватало! Так сразу и обзовут: лопушок с ромашкой! А мальчишки уже разделились между собой на компании – по два, по три человека. И Филя понял, что он пока лишний. Ведь нельзя же подойти и сказать, как в детском садике: можно, я с вами поиграю?

Для дружбы необходимо какое-нибудь общее событие. Никаких особенных событий в классе не происходило. Поэтому школа казалась Филе скучной. Единственное, чем он утешал себя, – что учится в ней совсем недавно. А любое новое место всегда поначалу скучное.

И, честно говоря, слукавил Филя, когда говорил маме о школьном дворе. Не торопился он туда, потому что в это раннее время там совершенно нечего было делать. А вот понаблюдать за собственным подъездом сейчас очень даже полезно. Все жильцы появятся, как на собачьей выставке, по очереди. Кто в школу, кто на работу, кто собаку выгулять – все выйдут, обязательно.

Конечно, все жильцы не нужны были Филе. Нужен был только один. Мальчишка по имени Даня из тринадцатой квартиры.

Как известно, помойка – не лучшее место во дворе. Но для наблюдения оно подходило лучше всего. Бетонный барьерчик скрывал не только мусорные баки, но и Филю. И он мог спокойненько стоять за этим барьерчиком, как человек-невидимка, потому что с другой стороны подступала стена соседнего дома. Вот в этом закрытом пространстве, в этой засаде и притаился Филя, наблюдая за подъездом в узкую щелочку, которой вполне хватало для обзора.

«Только бы мама не заметила меня здесь». – Филя с опаской посмотрел вверх. Но густые кроны деревьев надежно скрывали его.

Очень даже интересным оказалось это занятие – утреннее наблюдение за подъездом! Филя наблюдал, как совсем по-разному распахивалась дверь, по-разному выходили люди: кто спешил, кто не торопился, кто смотрел на небо, а кто никуда не смотрел, с самого утра уже уткнувшись взглядом прямо себе под ноги. Наверное, плохое было настроение.

Филе показалось, что он смотрит какой-то фильм – с одними и теми же, почти похожими кадрами. И вдруг ему пришла мысль: а ведь если засесть здесь утром с видеокамерой и снимать, как распахивается дверь, очень даже смешной и интересный получится фильм! Особенно если снимать не все подряд, а самый момент выхода людей из двери. По три-четыре секунды на каждого – и обеспечена минутная коллекция самых разнообразных человеческих гримас.

Вот вышла смешная девчонка. Сразу и не поймешь, что в ней смешного, но почему-то Филя сразу улыбнулся, глядя на ее серьезную мордочку. Наверное, девчонка казалась себе ужасно взрослой. И губки поджимала соответственно, как настоящая дама, и поправляла завитушку на лбу таким медленным жестом, будто какая-нибудь королева. А лет этой «королеве» было, наверное, не больше десяти. Во всяком случае, так решил Филя.

На глазок он определил, что девчонка моложе его года на два. Но это только по росту. Лицо у девчонки было довольно взрослым и серьезным. Наверное, оттого, что она старательно морщила лоб.

«О чем она так задумалась? – чуть не фыркнул от смеха Филя. – Наверное, вспоминает, куда вчера подевала свою любимую куклу…»

Девчонка исчезла за углом, а дверь распахнулась так широко, будто в нее должны были втиснуться сразу человек десять. И выкатился тот самый Колобок, который пострадал вчера от неизвестного хулигана. Он поспешил к своей машине и сразу стал обследовать заклеенное пленкой окно. Наверное, вчера весь вечер клеил. Вот и сейчас стал разматывать моток скотча и укреплять пленку. Через каждую минуту он цокал языком – так громко, что на этот звук стали слетаться голуби и вороны. Но Колобок не замечал этого. Наверное, он очень любил свою машину. Так бережно он трогал дверные ручки, стекла – будто проверял, нет ли у машины где-нибудь ушибов.

«Вот птицы совсем некстати», – подумал Филя и взмахнул рукой.

Если сейчас налетят эти любители помоек, то неуютно будет Филе в его укрытии! Но, наверное, его взмахи не отпугивали, а, наоборот, привлекали голубей. Вот и воробьи присоединились. Вороны все-таки были повоспитаннее. А голуби и воробьи думали – если только у них есть чем думать, – что Филя рассыпает им корм. Разглядывали, глупые, асфальт: где же крупа или крошки?

«Фигушки вам, – подумал Филя. – Прикормишь вас здесь, потом на голову сядете… Пусть этим старушки занимаются».

Но тут он увидел на асфальте много-много рыжих точек пшена. Наверное, их как раз и рассыпала какая-нибудь старушка. К ним-то и подбирались птицы.

Отвлекшись на голубей, Филя ненадолго упустил из виду дверь подъезда. А когда снова глянул на нее, то сразу узнал вчерашнего мальчишку. Узнал – и удивился. Даже подумал, что еще не полностью проснулся, а может, вообще продолжает видеть какой-нибудь сон. Мальчишка был похож на Филю! Конечно же, не лицом – да издалека и трудно было рассмотреть лицо, – а вот именно своим видом мальчишка очень напоминал Филю. Филя даже вспомнил видеофильм, который папа снял первого сентября. В этом фильме он точно так же выходил из подъезда, только у него в руках был огромный букет цветов. Точно так же смотрел, прищурившись, на солнце…

«Ничего себе! – чуть не воскликнул Филя. – Да мы с ним чуть не двойники! Как принц и нищий!»

Почему он так подумал? Наверное, потому, что сидел за помойкой. Вот и сравнил себя с нищим. А мальчишку – с принцем.

Если бы Филя призадумался как следует, то понял бы: все школьники, выходящие по утрам из подъездов, чем-то похожи. И не очень удивился бы этому. Но подумать Филе было некогда. Дверь подъезда распахнулась снова, и на крылечко выскочила… опять та же самая девчонка! Только на этот раз ее лицо было не серьезным и взрослым, а самым смешным и детским. И главным на этом лице на этот раз был рот – до самых ушей, так что казалось, будто девчонка смеется не переставая. Но все-таки не менее важными были и другие подробности этого смешного лица. Веснушки рассыпались на нем, как пшено на асфальте. Прядки волос уже спутались и торчали надо лбом в разные стороны. Да что случилось с девчонкой за такое короткое время? И самое странное: как она попала обратно в подъезд? Может быть, в нем есть еще один, так называемый черный ход? Но ведь это очень важно для расследования, которое он затеял!

Филя в растерянности вертел головой, даже забыв о том, что прячется. Он уже встал во весь рост и оглядывал странный двор, наверное, ожидая увидеть еще какую-нибудь необычность. Даня исчез, девчонка, весело размахивая школьным рюкзаком, тоже приближалась к углу дома. Филя недоверчиво провожал ее взглядом – а не вернется ли она еще раз в подъезд своим хитрым способом?

Вообще-то, если здраво рассудить, Филю вовсе не должны были волновать эти странности. Кто-то похож на него – ну и что? Какая-то девчонка по два раза появляется на одном и том же месте, но с разным выражением лица. И это не должно волновать Филю. Можно было плюнуть на все это и пойти спокойненько в школу. Если бы не вчерашние события…

Филя понимал, что теперь ему придется обращать внимание на всякие случайности, на всякие мелочи, связанные с жизнью подъезда. Тем более – не очень-то и обычные случайности.

Не успел он как следует Даню этого выследить, как возникла странная девчонка, так быстро меняющая свою внешность! Если она обладает такими способностями, – конечно же, и за ней следить надо. Такая что хочешь может устроить – и стены разукрасить, и лифт, да и окно машины разбить… Очень даже запросто!

Колобок вдруг прекратил цокать языком и теперь уже заохал на весь двор. Даже птиц распугал своими громкими восклицаниями.

– Да что же это делается! Ну и хулиганье! – все громче вскрикивал он, поглядывая вокруг.

Наверное, старался привлечь к своим бедам свидетелей. Видно, еще что-то случилось с его машиной.

Филя не удержался, подошел поближе. Как ни странно, Колобок не узнал его. Или понял, что Филя не виноват?

– Заклеил вчера, а они опять! – уже совсем громко кричал Колобок. – Ну, разбили стекло, будьте довольны! Магнитолу я домой унес, что там в машине брать? Ничего не осталось. Так опять – теперь уже пленку отодрали! Ну и бандитский двор у нас!

Целлофан, которым было заклеено окошко, был с одной стороны поврежден. Толстяк приблизил к этой щели свое лицо, чтобы рассмотреть место повреждения, и тут… чуть ли не прямо ему в нос выскочила из машины черная кошка!

– Дуся! – выкрикнул Филя. – Кис-кис!

Он тут же понял, что это не Дуся. Но было уже поздно. Толстяк прищурился, вглядываясь в Филю:

– Значит, отец тебя защищает, а ты не такой уж и тихоня?! Все-таки без тебя не обошлось хулиганство! А кошку зачем ты туда засунул, а?

Филя растерялся. Даже в самом фантастическом сне нельзя было представить такое!

– Не моя это кошка, – стал объяснять он. – Просто у меня точно такая, вот я и позвал. А это дворовая, помойная. Вот, наверное, она и залезла в машину переночевать. В машине тепло, уютно.

– Я вам дам переночевать! – закричал толстяк. Он распахнул дверь и стал вытряхивать коврики. – Опять откуда-то мусор! А я вчера вроде бы убрал все.

– Ну, от кошки и мусор, – подсказал Филя. – Вы получше все-таки посмотрите, а вдруг там еще и мышка? Наша мама однажды чуть сознание не потеряла на даче. Кошка принесла домой мышку и перед мамой положила на одеяло. Открывает мама глаза… Такого визга я в жизни не слышал. Вот и вы получше посмотрите, а то ваша жена может испугаться.

Зря, наверное, он так подробно и обстоятельно дал толстяку этот совет. Получился даже целый совет-рассказ.

А Колобок заорал так громко, что уже нельзя было различить слов. О том, что не потерпит превращения своей машины в кошачью гостиницу, что поднимет на ноги всю милицию, что не поздоровится всем хулиганам, что отныне будет сам вместо кошки ночевать в машине, пока не поймает виновника за руку…

– И никаких мышек здесь нет! – продолжал кричать толстяк изнутри машины. – Сожрала их черная бомжиха! А мусора-то, мусора! Даже камни валяются!

И по тротуару покатился черный камень. Почему-то он блестел, но не как обычный булыжник. Филя вгляделся и понял, что камень испачкан машинным маслом. Даже след на асфальте оставался.

Под эти крики толстяка Филя пятился до самого угла дома. Что и говорить – ничего не вышло из его утреннего наблюдения. Что он узнал нового? Что Колобок умеет орать на весь двор? Это не новость. А все остальные утренние открытия лишь запутывали Филю своей странностью.

Даня почему-то похож на него… Девчонка изменяет свою внешность в одну минуту…

«Интересненький у нас подъезд, – вздохнул Филя. – Не так просто здесь заниматься расследованием. Все кажется каким-то… двойным».

И весь мир показался Филе умноженным на два. Двойной Филя-Даня, двойная девчонка, и даже кошка Дуся, мирно дремавшая сейчас на своем диване в квартире номер тридцать, вдруг обрела своего двойника – помойную черную кошку, большую любительницу ночевать в автомобилях.

Глава V. САМООБЛАДАНИЕ СЫЩИКА

Уроки в школе – не такой уж и плохой вариант жизни. Если урок скучный – смотри в окошко или играй в геймбой, предварительно отключив звук, или мечтай о какой-нибудь удаче в будущем. Например, о ценной находке или о той же поездке в Египет. Хотя, если честно, уже порядком надоело мечтать про эти пирамиды. Что толку мечтать впустую, зря извилины напрягать? Никуда эти пирамиды не денутся. Тысячи лет стояли, постоят еще немного, потерпят, пока Филя сможет выкроить пару неделек для встречи… Тогда и разберется он с ними. Обязательно заберется на самый верх пирамиды Хеопса – ну и, конечно, в какой-нибудь подземный лаз попытается залезть.

Наверху, наверное, повеселей будет. Но не для развлечения же он будет ползать, верно? Вообще-то к тому времени, когда Филя окажется у своих пирамид, он уже такую силу воли в себе воспитает, что ни о каком страхе и речи не пойдет.

Примерно в таких неторопливых мечтаниях Филя проводил время на скучных уроках. Если урок интересный, время само летело незаметно. Как на уроке химии, например. Или физики. Там хоть что-то интересное можно узнать. А литературу, рассуждал Филя, лучше проходить самостоятельно. Надо дать каждому школьнику список книг, которые необходимо прочитать. А потом и написать о прочитанном. Что-то вроде сочинений, как будто ты сам себе рассказываешь, чем тебя заинтересовали эти книги. Не так это просто – исчеркаешь кучу черновиков, пока научишься внятно рассказывать то, что думаешь.

Конечно, в школе и без того бывали сочинения. Но самостоятельно придуманный способ изучения литературы казался Филе более разумным, чем слушание скучного пересказа «Мцыри» Лермонтова в училкином исполнении. Даже уши хотелось заткнуть.

С русским тоже… не очень. Вот и сегодня училка раздает сочинения на тему о летних каникулах.

– Филипп Лопушков, – с довольным видом отлистывала она нужную страницу, – нормальным русским языком выразиться не может. «Лучшее времяпровождение – каникулы!» Во-первых, язык с трудом ворочается от такого слова. Во-вторых, оно неправильное. Надо говорить время-пре-про-вождение! Но не в этом дело, в конце концов. Откуда ты выкопал этот канцеляризм? Вряд ли его можно найти даже в бесконечных детских детективах, любителем которых, по словам твоего отца, ты являешься.

– А что вы конкретно имеете против детективов? – не удержался Филя.

– Я ничего конкретно не имею против. Я вся целиком и полностью против этих детективов! – покраснела от злости училка. – Ты даже не замечаешь, как говоришь! «Конкретно имеете против»… Так бандиты, наверное, разговаривают. А ты перенимаешь этот жуткий язык. И все из-за того, что хороших книг не видно в магазинах из-за развалов этой… этой… макулатуры!

Филя удивился. Разве в магазинах мало книг? Вон, в конце каникул пошли с папой и все спокойненько купили по списку. И учебники, и просто книжки. Вообще-то дома у них была отличная библиотека, которую еще дедушка собирал, но папа не мог удержаться от покупки новых, красиво изданных книжек. И глаза его при этом прямо светились от восхищения.

Филе надо было, конечно, промолчать. Разговоры на подобные темы воспринимаются учителями как непозволительная дерзость.

– Татьяна Ивановна, – все-таки сказал Филя, – а меня никто не заставляет читать плохие книги. Я их и не читаю. А хорошие – тем более заставлять не надо. Бери и читай.

Училка была в плохом настроении. Только это и надо было понять Филе. И заткнуться тихонечко.

– И ты называешь эти книжки в пестрых обложках хорошими? – зазвенел ее голос. – И читать их – одно удовольствие? Да? А потом и самому хочется сделать все так, как в этих книжках? И результат налицо – хочется хулиганить, следить за всеми, делать гадости старшим, писать на заборах, в подъездах и в лифтах!

Наверное, Татьяне Ивановне хотелось продолжить список злостных хулиганств, но она просто запуталась. А Филя растерялся… Да что же это за жизнь такая пошла! Второй день подряд ему говорят про какие-то надписи, про хулиганство. Совершенно незаслуженно говорят, словно сговорились все между собой! Решили замучить его, что ли…

– Вы не имеете права бездоказанно обвинять меня! – воскликнул Филя.

Он быстро обижался, быстро вспыхивал, но и быстро понимал, что продолжать разговор бессмысленно. Филя взял сумку, выхватил на ходу из рук училки тетрадь и пошел к двери.

– Стой! Остановись! Я тебя никуда не отпускаю!

Но Филя уже боялся остановиться. Тогда он мог бы, например, обидеться до такой степени, что всхлипнул бы на виду у всего класса. А это – конец. Человек со смешным именем «просто Филя» и с фамилией Лопушков еще и плачет в классе? Такого позора он бы не вынес.

И опять его спас директор. Филя столкнулся с ним в дверях и даже, кажется, наступил ему на ногу. Но смотреть, что там под ногой, было некогда.

Вот кто был психологом, так это Александр Семенович! Этот самый директор, нога которого никак не освобождалась из-под кроссовки Фили. Он мгновенно оценил ситуацию. И даже в класс заходить не стал, а, наоборот, плотнее закрыл дверь, а сам вежливо протянул руку, приглашая Филю совершить небольшую пешую прогулку по школьному коридору.

– Как дела, Филипп? – спросил Александр Семенович. – Все некогда расспросить тебя, как привыкаешь на новом месте?

Филя сглотнул соленый ком в горле. Он знал, что сейчас ни в коем случае нельзя поддаться даже самой малейшей слабости. Если он сейчас начнет рассказывать директору подробности разговора с училкой, то… неизвестно еще, хватит ли у него выдержки. Не Геракл же он, в конце концов, столько этой выдержки иметь.

– Да… так… – Филя отвернулся было, но сразу спохватился. Еще подумает директор, что он некультурный! – Нравится… гимназия.

– Нравится? А по виду твоему не похоже. Ну, если захочешь, сам расскажешь. Только не стесняйся, заходи ко мне в случае необходимости, ладно?

Филя торопливо кивнул и пошел по коридору. Он чувствовал, что Александр Семенович смотрит ему вслед, и ноги его были готовы сорваться на бег. Хорошо, на пути попался школьный туалет – туда и шмыгнул Филя.

Не мог же директор не слышать крика училки! А вот не удержал Филю, не стал выяснять, почему он выскочил из класса. Молодец Александр Семенович! Филя даже улыбнулся своим мыслям: надо же, он хвалит директора школы!

Он посмотрел в зеркало, попил воды. Надо взять себя в руки. Читал же он о том, что сыщики должны владеть собой. Это качество так и называется: самообладание. И без него не провести никакого расследования.

Вот и сейчас первым делом надо успокоиться. И через какое-то время вернуться в класс. Нельзя скандалить с учителями по пустякам. Не то чтобы нельзя, а совсем сейчас не время. Филя представил, как учительница расскажет папе об этом случае, будет просить обратить внимание на воспитание сына… Жалко стало папу. Хотя тот сам хорош: зачем рассказывал про увлечение Фили детективами? Ведь не только детективы, в конце концов, он читает.

Филя положил тетрадь на подоконник, нашарил в кармане ручку. И написал на свободной странице «Работа над ошибками». Через десять минут вся страница была исписана ровными строчками, сплошь состоящими только из одного слова «времяпрепровождение». Трудно это было делать – несколько раз рука предательски дернулась и чуть было не пропустила «пре». Но вовремя удержалась.

Филя подмигнул себе в зеркале и вышел из туалета. Никогда еще он не делал работу над ошибками в таком месте. Вот только что будет сейчас? Закричит опять училка?

Когда Филя вернулся в класс, Татьяна Ивановна молча уставилась на него. Без крика. Наверное, директор побывал в классе, узнал все и посоветовал ей, как себя дальше вести. А может, ее реакция на появление Фили была такой, потому что он совершенно спокойным голосом извинился, попросил разрешения войти и протянул тетрадь:

– Я исправил ошибку.

Надо было видеть лицо училки!

– Что это? Зачем? Я же не заставляла…

Она смотрела на исписанную последнюю страницу и, казалось, читала подряд все слова – одно за другим.

– Что ж, молодец. Странный ты мальчик. Странный… – повторила она в задумчивости. – А сочинение в целом мне понравилось. Видно, что ты все-таки много читаешь. Садись, продолжим урок.

Филя вовсе не считал себя победителем. Все получилось само собой. Обыкновенное стечение обстоятельств. Вчера его несправедливо обвинили, сегодня обвинили… Вот он и не удержался, выскочил, обиженный, из класса.

Но все-таки он был рад. И настроение улучшилось. А все потому, что он нашел в себе силы не обидеться, не разрыдаться от несправедливости, – что было бы страшнее всего, – а успокоился. Значит, повзрослел. Потому что сделал самый важный шаг в постижении нехитрой, но необходимой науки – самообладания. А это для начинающего сыщика не менее важно, чем интуиция и проницательность.

Все это классное происшествие вернуло Филю к воспоминаниям о вчерашних событиях. Впереди было несколько уроков – и он знал, что найдется время для размышлений. И не только для размышлений, но и для слежки за этим мальчиком Даней.

Ведь, кроме уроков, есть в школе и перемены!