Текст книги "Любовь по Интернету"

Автор книги: Вера Иванова

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 9 страниц)

Теперь была пятница, и, судя по лицу Анны Львовны, на этот раз никаких объяснений она выслушивать не собиралась.

– Ну вот что, Куприянов, – сказала учительница, увидев Петю. – Ты сейчас же встанешь у входа и начнешь дежурить! Я лично прослежу за этим. Если будешь отлынивать, тебе придется дежурить всю следующую неделю вместе с другим классом. Так что приступай немедленно! Следи, чтобы у всех была сменная обувь и чтобы ни один нарушитель не просочился!

Петя понял – дело плохо. Анна Львовна слов на ветер не бросает! Парень покорно встал у двери на лестницу, ожидая нарушителей. Ему обязательно нужно было продемонстрировать свое рвение! Не могло быть и речи о том, чтобы дежурить на следующей неделе.

До звонка оставалось всего несколько минут. Мимо Пети пробегали опаздывающие ученики, но все они, как назло, были в сменной обуви. И вот наконец Петя увидел девочку в зимних ботинках…

В раздевалке Алиса быстро скинула куртку и с ужасом обнаружила, что надела джемпер наизнанку. «Плохая примета!» – паникуя, подумала она. Нужно было еще и переобуться: дежурил 9«Б», самый строгий класс. Но времени не было – до звонка оставалось совсем немного.

Девочка рванула к лестнице, и тут путь ей загородил какой – то незнакомый парень. Коренастый, крепкий очкарик, он показался Алисе самым отвратительным типом из когда – либо виденных.

Это был Петя. Он не отрывал взгляда от забрызганных грязью ботинок Алисы, краем глаза наблюдая за стоящей рядом Анной Львовной.

– А переобуться? – довольный тем, что наконец – то дождался своего шанса, парень плотоядно улыбался. Уж теперь – то его не заставят дежурить с другим классом!

Алиса беспомощно взглянула на часы – до звонка оставалась минута.

– Пропусти! Ну пожалуйста! – взмолилась девочка, чувствуя, что еще чуть – чуть, и она пропала.

– Переобувайся, тогда отпущу! – Петя был непреклонен. Ему – то некуда спешить: дежурным разрешалось задерживаться после звонка.

– Отстань! – Алиса попыталась прорваться, но мальчишка был неумолим.

Девочка беспомощно огляделась: вокруг – никого, только этот мерзкий дежурный да какая – то учительница рядом с ним – мимо не проскочишь. В отчаянии она метнулась обратно в раздевалку, скинула с ног ботинки и вытряхнула из пакета сменку – рыжие туфли. С голубым и зеленым носками это смотрелось омерзительно. Как она теперь появится в классе! Как покажется перед Васькой в таком виде!

Резкий звонок оглушил ее, она вздрогнула и уронила на пол очки. А когда поднимала их, то из пакета вывалились ботинки. «Нет, я все – таки корова!» – обругала себя Алиса и начала шарить руками по полу. Недаром джемпер надет наизнанку! Не будет ей удачи.

Спасение пришло неожиданно. Возникший рядом дежурный подхватил с пола вещи, протянул Алисе.

– На, возьми! И можешь переобуться обратно, – бодро объявил он.

– Что ты сказал?

– Что слышала! Переобувайся обратно в свои ботинки! Эти рыжие туфли поверх разноцветных носков – полный отстой!

«Псих какой – то! – подумала Алиса. – То заставляет снять ботинки, то надеть…»

На самом деле все было проще – учительница Анна Львовна покинула свой пост и отправилась в класс. Так что теперь Пете было ни к чему проявлять активность.

– Спасибо! – переобувшись обратно, Алиса почувствовала облегчение. Бог с ней, с биологией. Главное, Васька не увидит рыжие туфли на разноцветных носках!

– И только-то? А улыбнуться? – издевательски, как показалось Алисе, произнес мучитель.

– Ах улыбнуться? Ну так на тебе!

Она приблизила лицо к Петру и нарочито широко оскалилась. Брекеты угрожающе сверкнули. Дежурный оторопел и шарахнулся в сторону.

Торжествующая Алиса помчалась в класс. Оказывается, скобки на зубах могут быть очень даже полезными! Здорово она испугала этого типа!

И все-таки девочка опоздала.

– Что же ты, Грушина! – с укоризной поинтересовался биолог Анатолий Семенович. – Опаздываешь в такой важный для себя день!

Алиса вздохнула. Что она могла рассказать! Про садиста дежурного и разные носки? Но кому до этого есть дело? Учитель не поймет, одноклассники засмеют… То ли оттого, что она пока даже толком не проснулась, то ли под влиянием грустных мыслей, но отвечала ученица плохо – сбивалась, путалась, лепетала что – то невнятное, с досадой понимая, что не видать ей Интернета как своих ушей.

– Да, Грушина! Что-то ты сегодня не в форме, – Анатолий Семенович рассеянно постукивал карандашом по столу. – Бледновато выглядишь.

– У нее джемпер наизнанку, посмотрите! – фыркнула со своего места Наташа.

Вслед за ней захихикал весь класс. Учитель окинул Алису внимательным взглядом и произнес:

– Ну что? Веришь в приметы?

Алиса обреченно кивнула. Она подняла голову и посмотрела на Анатолия Семеновича. И вдруг… Показалось ей или учитель действительно подмигнул?

– А ты не верь! – усмехнулся педагог и объявил: – Так и быть. Получай свои пять за ответ и пять – в четверти!

Он размашисто вывел в журнале две жирных пятерки.

Класс ахнул. Алиса, не веря своему счастью, широко улыбнулась, забыв о брекетах.

– Это, конечно, авансом. Но ведь ты девочка старательная, работать умеешь, так что я в тебе не сомневаюсь.

– Спасибо, Анатолий Семенович! – похорошевшая от радости Алиса чуть не прыгала у доски.

Интернет, Интернет, теперь у нее будет Интернет!

– Везет же некоторым! – процедила Наташа, когда шум затих. – Особенно коровам!

Улыбка сползла с лица Алисы. Почему, ну почему эта Наташка не дает ей покоя? Почему она такая гадкая?

Фотографии на память

На перемене Алиса вспомнила о фотоаппарате и отправилась запечатлевать сценки из школьной жизни.

Девочка вела фотолетопись школы и класса уже несколько лет. Не для газеты или школьного архива, а для себя самой. Вначале, когда она была еще маленькой, фотографировала мама, тоже, с пятого класса, этим занялась сама Алиса. «Детство у человека одно, оно неповторимо, – заставляла ее родительница. – Сейчас каждый I день уникален. Ты сама не замечаешь, как растешь и меняешься! Придет время, твоим фотографиям цены не будет!»

Эта фраза мамы стала понятна классе в седьмом, когда они с лучшей подругой Мариной Бурцевой просматривали детские снимки.

– Ой, ты посмотри на этого бурундучка! Это же Мишка Селезнев! А этот, этот, лопоухий! Неужели Колька Федоров был таким? А Лешка Буйко какой смешной! А Катька! А Танька!

Девочки не могли поверить, что изображенные на фотографиях наивные малыши – они сами всего каких – то пять или шесть лет назад. Алиса заметила, что уже тогда Наташка Борисова была самой красивой в классе.

Проникшись важностью своей миссии, Алиса дважды в год, перед зимними и перед летними каникулами, приносила в школу фотоаппарат и отщелкивала по целой пленке в 36 кадров.

Одно было плохо – ей не нравилось привлекать к себе всеобщее внимание, становиться объектом насмешек и подколок. Фотографируя, она то и дело слышала: «Грушина! Тебе кто позволил нас снимать? Хочешь получить разрешение на съемку – гони бабки!», «Грушина! У тебя «Кодак»? Дай пощелкать!». Конечно, это было по – дружески, они шутили и веселились, но Алиса краснела и терялась. А потом злилась на себя, на свою застенчивость, на неумение ответить так же остроумно.

Чтобы оставаться незаметной, девочке приходилось прятаться и работать «скрытой камерой». Надо сказать, что вынужденная конспирация только улучшила качество снимков. Ведь одно дело, когда человек знает, что его фотографируют, и совсем другое, если он не подозревает об этом. В первом случае «модель» начинает позировать и становится не похожа на себя, а во втором – ведет себя естественно. Такие снимки почти всегда получались удачными. Один из них папа даже послал в молодежный журнал на конкурс. Алиса сопротивлялась, ей было стыдно, но отец настоял.

Вот и сейчас она старалась фотографировать ребят как можно незаметнее: пряталась за углы и приоткрытые двери, под лестницу, за колонны школьного зала.

На первых двух переменах она отсняла только третью часть пленки, основная работа должна была развернуться на большой перемене: можно было поснимать в столовой, в библиотеке и, если повезет, в медкабинете. Правда, позавтракать будет некогда. Но мама же, кажется, что – то положила ей в рюкзак.

В самом начале большой перемены Алиса побежала в раздевалку восьмых классов: там, у входа, было ее любимое место. Как правило, здесь девочку никто не замечал или не обращал внимания, а она сама имела возможность снять учеников, спешащих в столовую.

Но, открыв резную металлическую дверь, Алиса увидела, что ее место занято. Какой – то парень с фотоаппаратом пристроился среди курток и шуб. Девочка вгляделась повнимательнее и узнала того самого дежурного, с которым она Утром чуть было не подралась.

Конкурент! Нахал! Да как он посмел! Алиса просто кипела от возмущения, но высказаться не решалась. Слова так и вертелись на языке, но девочка молчала. Ах, как хорошо было бы выложить этому типу все, что она о нем думает! Не будь она такой застенчивой, она бы сказала:

– Выметайся отсюда! Чего тебе тут надо?

А он бы ответил:

– А тебе?

– Это мое место! – заявила бы она. А он бы полез на рожон:

– Ты что, заплатила за него? Отвали, не мешай, ты мне вид загораживаешь!

И тут она бы… Она бы…

Но даже воображения не хватало на то, чтобы придумать ответ.

Пока Алиса фантазировала, толпа школьников начала спускаться по лестнице, и парень принялся отщелкивать кадры.

Алисе только и оставалось, что пристроиться рядом и тоже начать съемку.

Тут конкурент, ожидая, когда зарядится вспышка, наконец заметил девочку.

– А, это ты! – широко улыбнулся он, а потом ехидно спросил: – Как там поживают разноцветные носки?

– Полиняли! – быстро нашлась Алиса, удивляясь, как это у нее так хорошо получилось. – А тебя что, теперь сюда дежурить загнали?

– Я уже отдежурил! Ты была моей первой и последней жертвой.

– Неужели ни на кого больше рука не поднялась?

– Да уж! Твои носки поразили меня в самое сердце. Никогда в жизни не видел ничего подобного!

В голове Алисы пронеслась шальная мысль. А что, если попробовать отпугнуть нахала? Например, взять и прямо сейчас начать переобуваться! Наверняка он решит, что девчонка просто ненормальная и с такой лучше не связываться. А потом отвалит отсюда! Тогда Алиса останется единоличной хозяйкой прекрасной съемочной площадки.

Потянувшись за пакетом со сменкой, девочка, задела и уронила чью – то куртку. А когда подняла ее и попыталась повесить, то обломился крючок, и на пол полетели висевшие на нем остальные пять пуховиков. Выругавшись, Алиса начала развешивать упавшие вещи и раздавила футлярчик с губной помадой. Господи! Чей же это? Она беспомощно посмотрела на разбросанную по раздевалке одежду. Теперь не определишь, откуда выпала помада. Да уж, что и говорить, корова в своем репертуаре!

Алиса спиной чувствовала, как стоящий сзади парень давится от смеха. «Ничего! – успокаивала себя девочка. – Пусть смеется! Мне плевать!»

На самом деле Петя и не думал смеяться. Он исподтишка наблюдал за злоключениями Алисы и даже сделал несколько снимков. Никогда раньше ему не встречалась такая смешная девчонка!

– Тоже мне, дежурный! Мог бы и помочь! – пробурчала Алиса, собирая куртки.

Услышав ее слова, Петя поинтересовался:

– Помочь что? Раскидывать или собирать? Тем не менее он подобрал несколько курток и набросил поверх другой одежды – крючков, как всегда, не хватало.

Алиса буркнула «спасибо», отфутболила к стене остатки помады и вернулась к съемке.

То и дело она слышала довольные возгласы соперника:

– О! Снято! У физика галстук набок съехал. А у географички шнурок развязался! А у завуча на юбке пятно от мела!

– Да ты просто настоящий папарацци! На учителей досье собираешь, что ли? Чтобы было потом, чем за пятерки торговаться? – подколола парня Алиса и снова удивилась легкости, с какой сделала это.

– Не суди по себе! – парировал Петя. – Главное не оценки, а знания! Я вот – человек бескорыстный. Просто составляю летопись школы. Коллекционирую воспоминания. Им же самим потом приятно будет на себя посмотреть!

Алиса была недовольна – ракурс, с которого она снимала, оказался неудачным. Девочка выглянула в окно и увидела, что группка учеников курит на крыльце, пугливо оглядываясь и чуть что пряча сигарету в рукав. Борисова, Морякова, Буйко… И Васька! Ее обожаемый Васька! Алиса направила на ребят свою камеру.

– Ага! Так кто же из нас папарацци? Похоже, ты занялась компроматом на учеников? – ехидные интонации были не очень приятны.

– Не суди по себе! Это не компромат, а всего лишь эпизоды из жизни моих одноклассников, – возмутилась Алиса. – Я тоже коллекционирую воспоминания. Чтобы всем потом было интересно на себя посмотреть!

– Знаешь что… Географичку за развязанный шнурок не уволят, а ребят за курение могут здорово взгреть. Так что ты поосторожнее с этими «эпизодами из жизни»! Как бы кое для кого они не стали фатальными.

Алиса покраснела и взглянула на парня. А ведь он прав! Нечего ей было фотографировать. курильщиков, мало ли что.

Неяркие лучи зимнего солнца заглянули в окно, осветили раздевалку. В первый раз девочка смогла толком разглядеть своего мучителя и конкурента. Она увидела, как смешно топорщится непокорная рыжеватая челка, как преображается его лицо, когда он улыбается: крупные неровные передние зубы слишком сильно выдаются вперед и от этого парень становится похож на веселого кролика.

А Петя в свою очередь рассматривал девочку. Интересно, откуда она вообще взялась в школе? Может, именно сегодня свалилась с луны? Иначе как объяснить, что за все годы учебы он впервые заметил ее? Удивившись этим мыслям, Петя поспешил одернуть себя. И чего это он вообще к ней привязался? Девчонка как девчонка. Если бы не ее разноцветные носки и не погром, устроенный в раздевалке, он и дальше бы ее не замечал.

– Слушай, давай я тебя сфотографирую! – вдруг неожиданно предложил Петр и взял у Алисы из рук фотоаппарат.

– Меня? – она так удивилась, что не нашлась с ответом. – Ой, не надо! Я же с брекетами!

– Вот и хорошо! Отличный кадр для твоей коллекции. Будет что вспомнить!

– Не надо, пожалуйста! – Алиса хотела спрятаться за куртками, но побоялась опять что-нибудь уронить или сломать.

А Петя уже снимал ее в разных ракурсах. Сделав несколько кадров, он протянул Алисе свой фотоаппарат:

– Теперь ты меня!

Алиса пожала плечами и взяла камеру. Странный все – таки парень! И чего он к ней привязался? Ладно, нужно сфотографировать его. Может, тогда отстанет.

Но она не стала сразу же снимать Петю, как он того ожидал, а навела объектив на его лицо и вдруг спросила:

– Ты куришь?

– Нет, – удивленно ответил Петя. – Тебе что, дать прикурить?

Девочка покачала головой и в первый раз нажала на кнопку.

– А ты хотел бы попробовать? – снова спросила она.

– Зачем тебе это? – не понимал Петя.

– Видишь ли, у нас почти весь класс курит. А я – нет и теперь стала чем – то вроде белой вороны, – объясняя это, Алиса еще пару раз нажала на кнопку. Потом обошла вокруг Пети, выбирая другое освещение, и снова прицелилась в него объективом. – Мне не хочется отрываться от народа, но и курить тоже не хочется. У меня дедушка умер от рака легких. Как же мне быть?

Петя задумался, и был сфотографирован еще несколько раз.

– Мне трудно сказать, – пожал он наконец плечами. – Я не курю и не собираюсь. И мне плевать на остальных.

– А мне – нет, – вздохнула Алиса, заканчивая съемку.

Потом они еще раз обменялись камерами и еще немного поснимали друг друга.

– Мне кажется, ты фотогеничная, – высказал свое мнение Петя.

– Да, конечно, – буркнула Алиса. – Первое место на конкурсе уродок. Звезда ансамбля «Сорок тонн».

– Зря. Ты преувеличиваешь. Я думаю, хватит и «Двадцать тонн». Но ты не расстраивайся. Я и сам тот еще кадр. Лицо на обложку журнала «Страшная рожа».

Они поболтали, и тут вдруг Алиса почувствовала жуткий голод. Ах да! Она же сегодня утром даже не завтракала!

Убрав фотик в чехол, девочка достала из рюкзака сверток: два бутерброда, пара яблок… жить можно.

Петя тоже упаковывал фотоаппарат, когда почувствовал запах колбасы. Он взглянул на часы – до конца перемены оставалось две минуты, столовую не успеть! Можно, конечно, задержаться, ведь он дежурный, но сейчас английский, любимый урок, на который не хотелось опаздывать.

– Хочешь? – заметив голодный взгляд парня, лиса протянула ему бутерброд и яблоко.

– Спасибо! – удивленный Петя благодарно кивнул, и фотографы разбежались по своим классам.

Парень сдал пленку на проявку и печать в этот же день.

Когда он получил снимки, то, рассматривая их, не мог не признать, что самыми лучшими оказались те фотографии, которые сделала эта девчонка. Никогда еще он не получался так хорошо! И совсем даже не «Страшная рожа». Да, фотограф она способный. Только сейчас Петя понял, зачем девочка расспрашивала его, – просто заговаривала зубы, чтобы он отвлекся, расслабился и забыл о камере. Так как и сам он часто фотографировал, то знал, как это трудно – заставить человека быть перед камерой естественным. А у этой девчонки все получилось. Она «поймала» его и запечатлела как раз в тот момент, когда он пытался ответить на один из вопросов. Пете очень понравилось. На одних фотографиях его лицо было задумчивым и сосредоточенным, на других – веселым и озорным. И везде – искренним и открытым. Оказывается, он выглядит весьма привлекательно! С этим парнем наверняка приятно иметь дело!

Интересно, а хорошо ли получилась она? Удачно ли снял он?

Алиса тоже на следующий день рассматривала фотографии. Она порадовалась хорошим снимкам для школьного архива: среди них было несколько действительно удачных – смешных и неожиданных.

Но, увидев на фотокарточках себя, огорчилась. Неужели это унылое бесцветное существо – она? Не то чтобы некрасивая, а какая-то скучная, пришибленная, затюканная, испуганная, с крепко сжатым из – за брекетов ртом. Нет, это не для конкурса уродок. Это похуже. Не хотела бы она иметь такую подругу!

В расстроенных чувствах Алиса зашвырнула снимки подальше. Но одну фотографию все – таки оставила на столе под стеклом. На ней она выглядела не так паршиво, как на других. Можно даже сказать, что совсем неплохо. Загадочная полуулыбка делала ее похожей на Джоконду.

Единственная удачная фотография не подняла настроения. Так дальше жить нельзя. Неужели ей суждено всю жизнь провести в образе серой мышки?

Девочка сидела на диване, положив подбородок на крепко сжатые кулачки.

Алиса хотела измениться, но не знала как. Ей обязательно нужно было с кем – нибудь посоветоваться, но с кем? Близких подруг не осталось, родители не в счет: наверняка их устраивало существующее положение вещей. Еще бы: дочка целыми днями дома, послушная, тихая, чего еще желать!

Конечно, за последнее время она уже начала меняться, по крайней мере внешне. Очень помог бассейн – похудела на целых пять килограммов, появились новые знакомства. Скоро сможет болтать с Адамом сколько захочет.

Но какой во всем этом смысл, если она все еще остается такой уродиной и совершенно не нравится сама себе. Васька тоже не стал ни чуточку ближе…

Встреча в ICQ

Папа сдержал свое слово. Страдания Алисы из – за пятерки по биологии были не напрасными.

В первый же день каникул компьютер подключили к Интернету, и родители объявили дочери, что отныне она может блуждать по сети сколько ее душе угодно, но не больше двух часов в день.

– Это в каникулы, – пояснила мама. – А в учебное время – по часу.

Алиса вздохнула. Вот предки! И как это они умеют портить все хорошее? Почти так же, как Наташка Борисова.

Она попыталась было объяснить, что два часа в сети – это ничто, ерунда, она и поговорить – то ни с кем толком не успеет, но родители ничего не хотели слушать.

– У тебя и так со зрением проблемы, – пояснила мама. – Не хватало еще, чтобы ты окончательно глаза посадила!

Алисе пришлось смириться. В конце концов, два часа – тоже неплохо.

В этот день она старалась поменьше спорить. Может быть, предчувствовала, что в ближайшее время ее ждут крупные ссоры и скандалы дома? Алиса даже знала это наверняка – она кое – что задумала и вот – вот осуществит.

Вечером, когда родители зависли перед телеэкраном, девочка села за компьютер, набрала пароль. К счастью, Адам был там. Алиса тут же написала:

В моей жизни наметился перелом. Кроме плохих событий стали происходить и хорошие. Это вселяет уверенность, что все, может быть, не так уж и безнадежно.:)

Везет же, – прочитала она возникшие на экране строчки. – Похоже, у тебя действительно началась белая полоса. А у меня – сплошной отстой.:(Правда, недавно одна девчонка очень удивила своими дурацкими вопросами и нестандартным поведением. Я думал, у нас в школе одни дуры!

Я тоже так думала про наших парней. Внешне некоторые из них ничего. Но стоит им открыть рот, и кажется, что ты забрела в младшую группу детского сада. Хочется раздать всем погремушки и посадить на горшки! Хотя недавно мне попался один не стопроцентный придурок, но это выяснилось не сразу: поначалу и он вел себя как полный кретин. Ты веришь в чудеса? Я – да. За последнее время со мной случилось несколько самых настоящих чудес. Первое произошло в конце четверти – не сбылась верная примета: учитель спас меня на уроке – поставил пять, а я отвечала просто отстойно. Второе чудо – теперь у меня есть Интернет. А может, произойдет третье чудо, и моя жизнь изменится? Как ты считаешь?

Когда Алиса печатала эти строчки, то вдруг и вправду на секунду почувствовала себя Алисой в Стране Чудес. Уж не заканчивается ли черная полоса ее жизни?

Ответ высветился на экране через пару минут.

– Ты не думала о том, что твоя жизнь – картина, нарисованная тобой самой? Если в ней слишком много черной краски – это твоя вина. Меняй палитру! Картина изменится только по желанию художника! А что касается твоего первого вопроса, то я считаю – чудес не бывает. То, что кажется невероятным, на самом деле закономерно. Просто мы пока не знаем причин, по которым происходят те или иные необычные события. Правда, от этого они не перестают казаться чудесами. Вот только возникают не сами по себе – их нужно готовить!

Как это? – поинтересовалась Ева.

Очень просто. Поясню на твоем примере. Если бы учитель не относился к тебе хорошо, он бы не пожалел тебя и не поставил пять за плохой ответ. И тогда твоя примета бы сбылась! И у тебя не было бы Интернета. Ясно? Так что все твои чудеса произошли, потому что ты, по всей видимости, старательная и примерная, из тех, что всегда нравятся учителям.

Учителям – да, но не ученикам! – написала Ева, согласившись с доводами Адама. – Оттого, что я такая примерная, меня никто в классе нормально не воспринимает. Считают зубрилой и воображалой. Но такая! Как им доказать?

По – моему, не надо никому ничего доказывать. Кому нужно, сам все разглядит!

Но когда это будет! Я уже состариться к тому времени успею.:) Тогда – то мне действительно не важно будет чужое мнение.

Тогда попробуй стать, как все!

Легко тебе говорить! Стать, как все – это значит: кури, пей, ругайся и прогуливай уроки. Ты думаешь, мне легко будет все это освоить?

Решать тебе! – пришел ответ. – Ты говорила, что хочешь изменить свою жизнь, так почему бы не попробовать?

Переписка продолжалась в том же духе. Два часа, выделенные Алисе родителями, пролетели, как пять минут. Девочка едва успела послать Адаму прощальное письмо.