Текст книги "Свет над выходом погас"

Автор книги: Варвара Деревянных

сообщить о нарушении

Текущая страница: 1 (всего у книги 5 страниц)

Варвара Деревянных
Свет над выходом погас

От автора

Идея этой истории нагрянула неожиданно, когда я сидела в ванной и думала о всяком. Я поняла, что хочу попробовать что-то новое, что-то масштабное, что-то крутое, о чём раньше даже подумать не могла. Я хотела испытать себя и свои возможности, ведь вероятно, это и есть моя стихия.

Долгие раздумья. Формирование, накидывание и переваривание сюжета. Добавление «начинки» в историю. Мучительная подготовка. Первые пробы, первые провалы, первые улыбки от прочитанного. Желание и страсть к делу. Упадок сил. Много прочитанных книг для поиска собственного стиля. Истерики и радость. Первая глава, вторая, а потом и целые части. Перепись одного, перепись второго… С горем пополам отдала на прочтение маме. Похвала и критика. Перепись, перепись, перепись!!! И так полтора года. Полтора года мук и радости от дела. Первого, собственного, настоящего и невероятно гигантского.

Я бы не смогла сделать задуманного без поддержки. И за это хочу сказать огромное спасибо трём людям – маме, папе и лучшей подруге. Маме за то, что читала, редактировала, помогала, критиковала и хвалила за первые попытки и конечные главы. Папе за поддержку, за веру в меня, за интерес к делу и за материальную помощь в создании этой книги. Лучшей подруге, Элине, за то, что стала моей музой, вдохновляла меня, толкала вперёд, читала, корректировала и всегда просила отправить ещё пару глав на прочтение. Я безумно благодарна вам за всё. Без вас этой книги бы не существовало.

Спасибо, что прочли этот маленький кусочек моих нескончаемых мыслей.

А теперь… я могу лишь пожелать приятного времяпровождения в компании этой истории.

Все герои вымышленные.

Любые совпадения с реальными людьми случайны.

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

БОЛЬ В ОДНОЙ УЛЫБКЕ

Глава 1. Утро

19 сентября, 1989 год.

С утра свистело в ушах. Сначала свист был тихим, неназойливым, словно песни птиц. Потом они превратились во что-то громкое и невнятное. Послышался топот, звон колокольчика и бушующий ветер за окном.

А́лий резко раскрыл глаза. Боль раздалась в висках. Руки неприятно заломило. Слух долго не возвращался. Мальчик приподнялся, стягивая с плеч тонкое одеяло.

– Если хоть кто-то опоздает на автобус, – кричала воспитательница у двери и дёргала в руке тот самый противный колокольчик, – будете мыть полы в коридоре! Всей комнатой! – сказала она громче и с грохотом выбежала обратно. Дверь за ней хлопнула, но не закрылась.

Алий поднялся на локтях. Уже все были на ногах, что-то делали, копошились. Пришлось быстро подняться, чтобы успеть собраться в школу.

Комната опустела, как только Алий спустил ноги на пол. Все соседи испарились, словно их и не было. Осталась лишь одна кровать, где самый младший в этой комнате громко и со слезами отказывался просыпаться. Алий раскрыл шторы с характерным металлическим скрежетом. Одеяло на той кровати стало двигаться и ещё громче хныкать. Это выглядело забавно и Алий не сдержал улыбки. Сел на край и ласково подтянул мальчика к себе. По размеру Мирон был как большой и вредный кот, который тут же стал брыкаться и выбираться из крепких объятий.

Алий вскрикнул, когда Мирон ударил рукой по подбородку. Одеяло тут же слетело на пол, и маленький мальчик в одной майке и трусах сел перед Алием с виноватым взглядом.

– Я сильно ударил? – тихо и взволнованно спросил он, растирая руки.

– Когда-нибудь я перестану тебя будить по утрам. И пусть это делает Мисс Грымза, – наигранно строго ответил Алий хриплым, ещё сонным голосом.

– Нет-нет-нет! Прости! Я больше не буду! – Мирон принялся обнимать своего соседа. Алий лишь снова заулыбался. Поднял младшего за руки и потащил к выходу из душной комнаты.

В мальчишеской душевой ядовито пахло хлоркой и мятной зубной пастой. Мальчиков собралось тут много, и все толпились у раковин. Самые отважные умывались в душевых кабинах. Там обычно происходили драки. Мальчики постоянно поскальзывались и бились головами о кафель. Им было весело кататься по мокрому полу и толкать окружающих. Они пихались, тыкали друг другу зубными щётками в глаза и громко ржали, словно стая гиен. Тэн – сосед Алия – любитель быть в самом разгаре утренних схваток. Сейчас он, было слышно, громко кричал непристойные словечки и уже давно не занимался чисткой зубов.

Алий и Мирон пристроились у раковин. Местные щётки, которые выдавали воспитательницы раз в месяц, были, откровенно говоря, ужасными. Очень жёсткие и огромные. В самые дальние места рта было сложно просунуть такую палку с зубчиками, которые в это время драли все дёсны. Кто жил в детском доме давно, те уже привыкли. Мирону сейчас было жутко больно. Он всего три месяца, как здесь. Поэтому ещё не ко всему приспособился. Боялся. Алий ему всегда помогал.

Выходили они одни из последних. Майки мокрые, волосы тоже. Босиком они дошли до своей комнаты. Эмиль – самый старший, был уже готов к школьному дню. На нём сияла тёмно-синяя школьная форма. Осталось только завязать галстук на шее. Тэн стоял в одних плавках у окна и натягивал на себя мятую рубашку, взятую, видимо, из кучи вещей, давно висевших на стуле. Виктор сидел на своей кровати и надевал брюки.

Комната у мальчиков была совсем маленькой, но уютной и очень чистой. Эмиль здесь был самым чистоплотным, поэтому каждую субботу или воскресенье устраивал генеральную уборку. Тэн любил в это время сбегать в спортивный зал и играть в футбол с парнями с этажа.

В комнате были две двухэтажные кровати и одна обычная, где спал Мирон. Так как он попал в детдом недавно, его кровать занесли позже и еле-еле вместили в угол маленького пространства. Чёрный шкаф, который мальчики обзывали гробом из-за насыщенно-коричневого цвета и огромного размера. Был ковёр – единственная грязная вещь здесь. На нём ребята любили в свободное время играть в карты. Из мебели был ещё письменный захламлённый учебниками и тетрадями стол, а также несколько стульев, которые обычно использовались как вешалки для одежды. Обои были бледно-жёлтого цвета. На полу – линолеум, который в углах комнаты немного загнулся и почернел. За белой дверью, с которой вечно осыпалась краска, висели куртки. С потолка тоже любила сыпаться штукатурка. Там же висела одинокая лампочка без абажура. Кривое деревянное окно скрывали потрёпанные шторы. Зимой мальчики пихали тряпки в щели никудышного окна и повторяли это раз за разом, каждый год.

Послышались шаги в коридоре. Мисс Щука заглянула в их комнату и недовольно сощурилась, когда увидела ещё не одетых детей.

– Завтрак через пять минут! Поторапливайтесь! – грозно сказала она и хлопнула дверью.

От этого мальчики лишь скривились, но быстрее собираться не стали.

Глава 2. Мальчики

Гул из ванных комнат перебрался в столовый зал. Тут тоже пахло хлоркой, причём намного сильнее и отвратнее, чем в ванной. На столе стояла тарелка с хлебом и несколько стаканов с киселём. Оранжевые напитки вместе с чёрствыми булками ждали детей чуть ли не со вчерашнего вечера, судя по виду.

Алий сел на своё место. Перед ним оказался Тэн с ярким красным синяком под глазом. Лицо у мальчика было сердитое и сосредоточенное где-то на центре стола. Сбоку на стул запрыгнул Мирон. Ножки его не доставали до пола и он стал болтать ими туда-сюда. Младший оказался рядом с Эмилем, который с ровной спиной послушно ожидал свою порцию каши. Неоднозначным за столом оставался только Виктор. Он был ещё сонным.

В начале их ряда уже шагала Мисс Крольчиха – директриса и воспитательница этого торжества. Она разливала жидкую овсяную кашу в белые тарелки. Там она становилась прозрачной, и, казалось, что еды вовсе нет. На молодом лице блистала белоснежная улыбка. Руки уже автоматически стали лить крашенную в бежевый цвет воду.

– Доброе утро, мальчики, – заговорила она, когда парни подняли голову для приветствия.

– Доброе, – хором и намного тише отреагировали они. Глаза их приковались к каше, а губы скривились.

Крольчиха рассмеялась:

– Ну-ну! Лица попроще, милые. Полезная и очень вкусная!

Первая тарелка оказалась перед носом Эмиля – самого старшего и самого умного. Да, это уже где-то упоминалось. Мальчиком он был высоким для своих шестнадцати лет. Красотой не обладал. На фоне других парней, можно сказать, Эмиль даже терялся. Его отличала только дисциплинированность. Он отлично ладил с воспитателями и учителями в школе. Круглый отличник. В десятом классе ему приходится много работать, чтобы в будущем исполнить свою мечту и поступить в заводской техникум. Там его ждёт профессия инженера. Попал Эмиль в детский дом ещё ребёнком. Милиционеры нашли его в лесу – голого и голодного. Родители пропали без вести.

Вторая тарелка опустилась перед Тэном, чьё лицо так и не поменяло выражения. Характер, честно говоря, у него скверный. Он чересчур активный, быстрый и очень агрессивный. Попасть в неприятности для него – веселье. Хамить учителям, шпынять младших, ругать кого-нибудь плохими словами – его любимая игра в этом скучном мире. Внешность у него под стать характеру. Лысый. Низкий. Плечистый. Руки сильные. Наверное, из всех воспитателей к нему относится нормально только Мисс Крольчиха. Она его жалеет. Тэн родился и воспитывался до семи лет в семье пьяниц. Отсюда и такое поведение.

Виктор – очень высокий мальчик в свои четырнадцать. Они с Тэном одноклассники. Оба учатся в девятом классе, и, что странно, неплохо сдружились. Характер у него – точная противоположность своему другу. Добрый, щедрый и весёлый. Интроверт. Любитель книг и рисования. Но только внешность у него не самая приятная. Тощий и высокий. Впалые щёки, выпирающие кости и маленькие глаза. Болезней нет. Лишь генетика своих родителей. Они, сбежали из города, оставив ребёнка в детдоме. Виктору тогда было около двух лет.

Четвёртая тарелка оказалась перед Алием, но мальчик отодвинул её Мирону. Кратко его звали Мирей. Мальчик он щекастый, с золотыми кудрями. Болтливый и жизнерадостный, но только в кругу знакомых. Сейчас учится в третьем классе и весьма хорошо. Любимый предмет – окружающий мир. Ему интересно всё, что связано с диковинными растениями и необычными животными. Мисс Крольчиха надеется, что в будущем Мирон будет ветеринаром или биологом. Не важно, лишь бы Миря не попал в техникум на завод. Родители мальчика разбились в аварии, а родная бабушка отказалась от опекунства. Миря не любит её, но у той хватает наглости иногда заявляться к внуку с гостинцами. Обычно Мирон раздаёт её конфеты и пироги ребятам из других комнат. Есть кое-что ещё, с чем мальчику не повезло. Врождённая аритмия. Сейчас он находится под наблюдением врача, поэтому болезнь протекает почти незаметно.

Наконец-то овсянка оказалась и перед Алием. Про Алия будет сказано ещё очень много. Пока что стоит знать о нём то, что мальчик он добродушный, честный и мечтательный. Учится в седьмом классе, и весьма хорошо. Начитанный и в будущем мечтает уехать в Столицу. Там, по его мнению, есть много университетов для писателей и журналистов. Внешность у него абсолютно обычная: круглые глаза, скулы, немного длинный, но хрупкий подбородок. Ростом он почти с Виктора и в будущем станет ещё выше. Плечистый и жилистый. История его проста – попал в детдом ещё младенцем. Молодая мать сразу после родов отказалась от мальчика. Имя ему дала уже акушерка.

Все тарелки на месте. Каша пахла вкусно, но выглядела как-то грустно. Мальчики опустили головы над тарелками и слегка скривились, на что Мисс Крольчиха рассмеялась и провела рукой по плечам Алия.

– Что с лицами, мальчики? – задалась риторическим вопросом воспитательница, – приятного аппетита. Не опоздайте на автобус!

– Спасибо, – опять хором ответили парни.

Тэн фыркнул. Взял в руку ложку, закинул локти на стол и наклонился всем телом к еде.

– Как думаете, Мисс Масло снова не доложила масло? – тихо спросил Виктор, повернув голову на друзей.

– А ты не видишь, как жутко выглядит овсянка? – Тэн нервно посмеялся, несколько раз ткнув прибором в бежевую массу.

– Я слышал сегодня шаги ночью, – перебил Мирон, поднимая свою ложку с капающей жижей. – Такие тяжёлые и глухие.

– Стопудово Грымза ссать бегала, – резко ответил Тэн.

– Нет. Мисс Грымза не так ходит.

– Хочешь сказать, что Масло приходила? – Алий игриво спросил, взяв кусок хлеба и закусив его на полуслове.

– Да, она явно шла за тобой, Миря, – Тэн злостно ухмыльнулся и прищурился, подняв взгляд исподлобья на младшего. – Ты же не доел вчера котлету на ужине! – ткнул ложкой в младшего и страшно захихикал.

Мирон округлил глаза и вжался в стул. Ложка выпала из рук и глухо плюхнулась в тарелку.

– Ну что опять за страшилки?! – строго спросил Эмиль, осмотрев мальчиков. – Ешь молча.

– Мелкий сам начал, – Тэн недовольно пробормотал и опустил глаза.

Мальчики принялись неохотно доедать завтрак. Наступила тишина, и только ложки звонко стучали о тарелки.

Глава 3. Дом и школа

Детский дом казался небольшим, весьма скромным, но за счёт своей камерности был очень уютным. Здание старое, в три этажа. Крыши худые. Легко пропускают воду в коридоры и комнаты. Стены тонкие и покрытые грибком, а штукатурка время от времени отваливается и засыпает детские кровати. Третий этаж – детские комнаты и крошечный спортивный зал. На втором этаже тоже жилые комнаты, спальные места воспитательниц, пару классов для занятий и игровые залы для лялек. На первом этаже был небольшой холл перед входной железной дверью, там же кабинет директора, психолога, медпункт и столовая.

Столовый зал был маленький, но вместительный. Кормили там иногда вкусно, иногда не очень. Работала в этом месте пышная женщина, которую прозвали – Мисс Масло. Причина –повариха не докладывала в каши этот жирный ингредиент. Дети сразу же придумали и кличку, и жестокие шутки, и даже страшилки, как Мисс Масло пожирает свою прелесть по ночам и может прийти, скорее даже прикатиться, к тебе, если вдруг не доел ужин.

Дети придумывали клички всем работникам детдома. Директора, которая также работала и воспитательницей, назвали Мисс Крольчихой. Эту молодую девушку любили все. Она невероятно добрая, весёлая и весьма красивая с женственной фигурой. Очень странно с её стороны идти работать с сиротами в таком юном возрасте и с такой внешностью, когда стоит создавать свою собственную семью. Крольчиха бы это и сделала, имея возможность родить. Поэтому нет ни мужа, ни собственных малышей, но зато любимая работа и любимые дети, хоть и не родные. Детей в детдоме было не так уж и много – около восьмидесяти человек, и всех она безумно любила.

Работали ещё две воспитательницы – Мисс Грымза и Мисс Щука. Грымза – грозная и обиженная на жизнь старуха с сумасшедшими тараканами в башке. Детей не любит. Работает здесь, так как никуда больше не брали. Иногда у воспитательницы появляются злые мысли, как бы задушить или сильно ударить какого-нибудь противного мальчишку, который не смывает за собой в туалете или девку, опоздавшую на школьный автобус. Все же эта старая женщина старалась держать себя в руках, чтобы Крольчиха не выставила на улицу.

Мисс Щука – женщина лет сорока пяти. Высокая, худая – отсюда и кличка. Не симпатичная, с острыми чертами лица, выраженными скулами и длинным прямым носом. Постоянно ходит в брючках и пончо. На голове стрижка до подбородка и короткая чёлка. Щука строгая, местами угрюмая, начитанная и честная. Любит дисциплину, чистоту и саморазвитие. Все дети у неё должны быть красиво и порядочно одеты, пахнуть мылом. У девочек должны быть заплетены волосы, а у парней никаких усиков над губами и чистые зубы. И сам детский дом тоже должен быть при полной чистоте: блестящие полы, чистое белье, мытые окна, никаких странных запахов и мусора!

Механизм в этом месте работал слаженно. По крайней мере, так казалось воспитательницам. Хоть Крольчиха и Щука радеют за каждого сироту, но многое они зачастую упускают и не замечают.

Каждый день, ровно в восемь часов утра, к огромным железным воротам с длинной надписью «Детский дом №3» подъезжал скромный голубой автобус, старый, с разбитыми фарами и несколькими окнами. Он отвозил всех детей в школу.

Алий и Виктор выбежали на улицу самыми последними. Широко улыбаясь и натягивая на руки свои ветровки, они запрыгнули в автобус. Устроившись в самом конце, они пригнулись и захихикали в рукава. Мисс Грымза смотрела на них с территории детдома и раздражённо махала руками в разные стороны, явно желая сейчас за шкирку вытащить их обоих и хорошенько отругать.

Через пару секунд пейзаж сменился на полуразрушенные пятиэтажки, выстроенные, будто из кубиков. Листва на деревьях желтела на глазах. Совсем скоро от листвы останется лишь красная трухв на асфальте. По дорогам разлетался мусор. С его же скоростью серьёзно и обиженно шагали люди в сторону дымящего завода. Сильный ветер гремел в небе, сметал всех в разные стороны, мешал идти и выл, как стая голодных волков. Всё на улице было серым и грустным. Осень – погода, принадлежащая только этому городу. Ни лета, ни весны, ни зимы здесь нет. Лишь затяжная и холодная осень.

Алий равнодушно смотрел на меняющиеся однотипные дома. В голове обрывисто играла какая-то старая песня из мультика. Рядом уже сопел Вик, подпевая мелодии. Мирон сидел где-то впереди и был слышен лишь его звонкий детский смех. Тэн устроился на самом последнем и дальнем ото всех сидении. Он спал и точно видел уже седьмой сон про то, как материт и бьёт старшеклассников – его заклятых врагов и бывших лучших друзей. Осталось лишь взглянуть на Эмиля, но тот, как и всегда, был с книгой в руках. Друзей у него нет, кроме соседей по комнате, но и к тем он относится безразлично. Казалось, что голова его забита только теоремами, формулами, таблицей Менделеева и списком исторических дат. Алий вздрогнул, когда автобус резко затормозил у территории школы.

Все стали подниматься и медленно выходить. Школа была обыкновенной: три этажа, большие деревянные окна, противные оранжевые стены, окрашенные лишь со стороны фасада. Над входом, на козырьке, висел длинный синий плакат – «С 1 сентября школа №75 города Бардова!»

Глава 4. Город грязи, холода и отчаяния

Бардо́в – город небольшой, холодный и весьма странный. Население тут не превышает и пятидесяти тысяч. Люди очень замкнутые и самолюбивые. Не стоит ждать от них помощи. Каждый бережёт только себя. Единственное хорошее качество, которыми обладают все – трудолюбие. Но любви к работе нет. Есть только желание прокормить себя.

Город расположился на востоке страны, в холодном и вечно мрачном месте, очень далеко от цивилизации и Столицы. Чуть западнее есть крупный город со своей гидроэлектростанцией и несколькими заводами. Есть городок на юге, поменьше и подальше, где еле-еле выживают пашни.

Самое большое преимущество Бардова – удачное расположение на карте. Город вырос совсем недалеко от границы страны с азиатскими странами. Место это могло бы процветать, будь здесь образованный и богатый руководитель. Но, пока что, завод никому не нужен.

Металлургический завод – главный кормилец местных жителей. Несколько десятилетий назад здесь нашли залежи железной руды. А потом построили завод для предварительной обработки будущей стали. Работает на заводе большая часть горожан. У школьников с пятого класса начинаются подготовительные занятия будущих металлургов. После десятого все уходят в техникум, на завод.

Из города почти никто никогда не уезжал. Железная дорога ещё только строится. Дорог отсюда лишь две. А автобусное сообщение хворает.

Есть река – Бордовая. Местные жители там не купаются – река узкая и имеет очень много заболоченных мест. Отличное место для охоты на уток. Справа от завода расположен центр города и культурная его часть. С юга же находится большой парк, называемый Братским. Это место скорее похоже просто на лес, за которым идёт продолжение города – Частный сектор. Забытое всеми место, где живут, по городским слухам, только бедняки, пьяницы, наркоманы и даже маньяки. Раньше это место называлось Заречье. Это было первое поселение людей возле завода. Но после нескольких страшных убийств в этом месте, люди обозвали эту часть Частным сектором. Частники – люди, автоматически считающиеся больными ублюдками. Из-за репутации Частного сектора Братский парк стал тоже опасным местом. Детям там запрещают гулять, да и сами взрослые туда не ходят.

Бардов – забытый и грязный город, полный загадок и таинств. Город со своей историей, в которую стоит погрузиться, но не утонуть.

Глава 5. Начало – встреча

Алий сидел за последней партой, будучи одним из самых высоких. Садили в школе принципиально мальчик-девочка, и Алию здесь повезло – он сидел один.

Парень уселся на своё место, насупившись от недосыпа. Брюки тотчас намокли, как только бёдра коснулись стула. Со стороны послышались противные смешки мальчишек, столпившихся у последней парты другого ряда. Алий подпрыгнул и тут же поднял сырую тряпку, в некоторых местах белую из-за мела.

Мальчики захохотали громче, когда сирота недовольно и раздражённо скривился. Тряпка тут же полетела в них. Они вскрикнули и начали отмахиваться.

– Ты чего творишь, детдомовский!?

– А! Дурак! Она же грязная!

«Недотроги» – подумал Алий, садясь на место.

– Где тряпка? – пронзительно вскрикнула учительница, стоявшая у доски. – Опять вы? – направилась к тем мальчикам.

Алий лишь слабо улыбнулся. Женщина ударила указкой каждого по макушке и с топотом ушла обратно.

Детдомовских детей все и всегда считают отбросами общества. Раз от них отказались родители, значит – отказался и весь мир. Издевательству подвергалась любая сирота в этой школе. Девочки любили драться хлеще мальчиков, обливать друг друга в столовой, поджидать в туалете и прилюдно оскорблять. Парни в этом плане любили решать проблемы за пределами школы. Часто устраивались «стрелки», где многие выходили с синяками, кровью на губах и сломанными носами. Пару раз даже ломали друг другу руки. Алий в таких потасовках никогда не участвовал. Он предпочитал игнорировать обидчиков. Лишь изредка, как сейчас, отвечал, но не приносил никому вреда и не нарывался.

Прозвенел звонок. Все дети послушно встали у парт. Разъярённая учительница посадила учеников взмахом своей палки и сразу же начала что-то быстро говорить. Урок математики начался трудно с самого утра. У Алия не было проблем с этим предметом, но сегодня он откровенно ленился. Мальчик разлёгся на задней парте и рисовал уродливые рожицы на полях тетради. Потом эти уродливые создания превращались в людей. Начинали двигаться в мыслях у мальчика, танцевать, прыгать и говорить.

Из раздумий Алия вывел какой-то пронзительный скрип. Мальчик поднялся и удивлённо взглянул на открывающуюся дверь. В класс проскочила директриса в сиреневом платье, которое тут же вызвало у Алия отвращение. Женщина взмахнула рукой, и в кабинет смущённо зашла незнакомая девочка. Директор сразу обняла её за плечи и повернулась к классу. Суровым взглядом заставила весь класс подняться на ноги и только тогда начала:

– Доброе утро. Садитесь. С сегодняшнего дня с вами будет учиться новая девочка. Зовут – Аиша. Надеюсь, ваш класс примет новую ученицу. Не смейте обижать её! – усмехнулась женщина и хлопком по спине отправила новенькую за свободную парту.

Аиша быстро осмотрела тот ряд, рядом с которым оказалась. Было два свободных места: либо рядом с рыжим мальчиком в очках за первой партой, либо на последней с Алием. Коротко глянув на очкарика, девочка проскочила дальше.

Алий пристально следил за новенькой. Когда она прошла мимо первого места, он тут же выпрямился и сдвинул свои тетрадь и учебник к своему углу. Аиша сразу же села на свободный стул и скинула свой маленький чёрный портфель на пол. Доставать девочка ничего не стала. Алий съёжился и сделал умный вид, будто всё это время упорно трудился. Почувствовав свежий мыльный аромат от длинных чёрных волос новенькой, парень вздрогнул и задержал дыхание. Рука стала невольно трястись.

Аиша ровно дышала, расслабившись на стуле. Оставалось около десяти минут до конца занятия, поэтому включаться в работу она не стала. Вместо этого стала задумчиво, с лёгкой улыбкой на лице, рассматривать свой новый класс. При виде «крутых» девочек, она кривилась. Алий это видел боковым зрением. При виде мальчиков, Аиша либо слабо кивала, либо морщила нос.

Алий смог выдохнуть только через время, сделав это очень тяжело. Тем самым он привлёк внимание новенькой. Она вдруг приблизилась и взглянула в разрисованную на полях тетрадь.

– Как тебя зовут? – прошептала рядом с его плечом.

Алий опять вздрогнул и покосился на девушку. Её лицо было очень взбудоражено и безумно красиво. Черные глаза, пышные ресницы, бледная кожа, лёгкие веснушки на носу, вздёрнутый носик и пухлые губы. Алий задержал взгляд и не ответил.

– Ты немой? – почему-то это прозвучало из её уст разочарованно.

– Алий, – моментально ответил парень и отвернулся.

Она кивнула и улыбнулась.

– Знаю, что в этой школе учатся детдомовские, – продолжила Аиша. – Есть тут такие? – быстро окинула класс взглядом и снова уставилась на своего соседа.

Алий не стал смотреть на своих одноклассников. Он равнодушно ответил:

– Девочка на первом ряду в бежевой кофте. И полненькая девочка вначале нашего ряда.

Аиша смотрела по сторонам и искала тех людей, которых называл Алий.

– Ну и я, – закончил он и шмыгнул носом. Рука от нервов стала невольно рисовать на полях те же лица.

– Как мне повезло! – радостно прошипела она. Алий нахмурился и покосился на неё. – Давно мечтала познакомиться с сиротой. Сама в одно время хотела в детдом попасть!

– Совсем что ли? – удивлённо произнёс и тихо посмеялся, чтобы его слова не выглядели грубо.

– Знаешь, когда семья твоя полный отстой… тогда и детдом кажется отличным местом, – приблизилась к нему снова. Алий заметил, что дыхание у неё стало тяжёлое и неровное, но лицо так и продолжало выражать интерес. – Я с отцом живу. Так себе.

Алий не ответил. Для него понятия «отец» не существовало, хотя он мечтал о семье всю свою жизнь.

– В детском доме хотя бы заботятся, любят… не знаю, хотя бы не бьют. Вас бьют? – чуть громче спросила.

– Не бьют, но, послушай, – Алий нервно посмеялся в кулак и поперхнулся. – Ты заблуждаешься.

– Да что тебе знать о семье алкаша? – рассердилась.

Алий вздохнул и слабо кивнул её словам. Он не хотел злить девушку, поэтому предпочёл промолчать и согласиться. Она снова заулыбалась и резко перевела тему:

– Проведёшь мне экскурсию по школе?

Маленькую школу Алий показал очень быстро, почти ничего не рассказывая. Аиша задавала вопросы сама, постоянно оглядывалась и присматривалась к людям. Взгляд у неё был каким-то хитрым из-за того, что она постоянно щурилась и странно улыбалась. Складывалось ощущение, что она ищет себе наживу, а не школу осматривает.

Они сели в рекреации на втором этаже.

– У вас тут миленько, – произнесла она, когда снова оказалась очень близко к своему новому знакомому.

Алий усмехнулся, стараясь не поворачивать головы на девушку.

– В моей школе всё было иначе, – продолжила Аиша, закинув ногу на ногу и придвинувшись ещё ближе. Плечи их плотно прижались друг к другу. – Она побольше вашей, но только ремонта там нормального не хватает. Ещё бы дети там нормальные были, и учителя! – тараторила и слабо махала рукой из стороны в сторону. – У вас какие учителя? – это был риторический вопрос, на который Алий даже не успел открыть рот. – Хотя, они тут точно поумнее будут, чем в моей прошлой. Математичка у нас вообще оторва была. Ставила двойки за то, что ты приходишь без учебника! У нас такие учебники тяжёлые! Мы так и спины себе искривим. Все с ней ругались. Я в итоге троечницей еле-еле вышла в шестом классе. Ах, – задумчиво огляделась и снова странно заулыбалась. – Класс у вас, я вижу, не особо дружный?

– Не то чтобы, – скромно ответил.

– У меня прошлый был ужасный. Все ругались постоянно. Дрались. Мой бывший сосед по парте однажды нос сломал мальчику из девятого. Такая буча была! Просто капец! Ты не представляешь! У вас дерутся парни? – стала говорить громче и быстрее.

– Бывает.

– В той школе постоянно! У вас тут тоже есть противные старшеклассники? – голос у неё стал более мягким и заигрывающим, хотя выглядела она серьёзно. Снова осмотрелась, словно ища тех, про кого спросила.

– Думаю, они есть в любой школе, – уже более равнодушно ответил на этот вопрос Алий и сглотнул набравшуюся слюну.

– Красивые?

– Считаешь, – парень криво улыбнулся, – я разбираюсь в мальчиках?

– Ну на твоё усмотрение? – засмеялась и легко задела его по руке. Острые ноготки девушки слабо царапнули кожу, отчего Алий вздрогнул и напрягся.

– Не знаю. Они вечно всех задирают. Я не могу считать их симпатичными, – строго ответил и отвернулся, будто тоже решил осмотреться. Руки он убрал подальше от девушки.

– Понятно. У тебя есть друзья? – моментально сменила тему, тут же подняв уголки губ вверх.

– В школе нет. В детском доме – да, – шёпотом ответил.

Аиша встряхнулась. По коридору медленно, в сторону другой лестницы, шёл высокий широкоплечий старшеклассник – «звезда» школы. За ним весело шагали его друзья, в числе которых была пара девочек, на вид очень нахальных и высокомерных. Все они быстро семенили худыми ножками возле мальчиков, но каждая старалась выбежать чуть вперёд и быть рядом с главарём стаи.

Аиша следила за ними не моргая.

– Как его зовут? – тихо спросила она. Алию пришлось повернуться. Взгляд у парня стал растерянный, когда глава стаи взглянул на него в ответ. Тот усмехнулся. Алию же стало тошно, что-то резко защемило в груди.

– Мята, – пробурчал он в ответ и отвернулся.

Аиша посмеялась. Пальцы на её руках стали неестественно изгибаться и трястись, как у любой девочки, которая увидела красивого мальчика. Алий бы не сказал, что Мята обладатель шикарной внешности, но любая ученица школы оспорила бы его мнение за секунду.

– Это имя такое? – спросила она не сразу. Когда Мята дёрнул головой в их с Алием сторону, она замерла и невольно выпрямилась.

– Да. Он перевёлся к нам два года назад и сразу же наказал всем называть его Мятой, – быстро, тихо и с ноткой сопротивления ответил парень и тут же умолк.

Кажется, Мята заметил и Аишу. Старшеклассник сменил свой курс по коридору в сторону рекреации. Аиша опять застыла. Она возбуждённо следила за тем, как медленно и вальяжно Мята приближается прямо к ней.

Алий напрягся. Напрягся он именно от вида Аиши. Знаком ему был этот светящийся, даже в самой тёмной пещере, взгляд. К горлу подкатил комок. Алию захотелось убежать, закрыться, спрятаться или провалиться на этаж ниже, сквозь пол.

– Эй, детдомовский! – раздался хриплый и грубый голос со стороны.

Мята плюхнулся на скамью с другой стороны от Аиши. Девочка побледнела и мило заулыбалась.