355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Валерий Каплан » Домыслы: домыслить или понять? » Текст книги (страница 14)
Домыслы: домыслить или понять?
  • Текст добавлен: 21 февраля 2022, 20:05

Текст книги "Домыслы: домыслить или понять?"


Автор книги: Валерий Каплан



сообщить о нарушении

Текущая страница: 14 (всего у книги 32 страниц)

У. Шерман

– это роскошь, которую ныне могут позволить себе лишь малые нации.

Х. Арендт

– это серия катастроф, ведущих к победе.

Ж. Клемансо

– это смертельная опасность для всех; неприкосновенных нет.

А. Барбюс

ВОЙНА – это сначала надежда, что нам будет хорошо; потом – ожидание, что им будет хуже; затем – удовлетворение тем, что им не лучше, чем нам; и, наконец, неожиданное открытие, что плохо и нам и им.

К. Краус

– это тир на весь мир.

Ю. Авербух

– это травматическая эпидемия.

Н. Пирогов

– это тяжба, которая разоряет победителя.

П. Буаст

– это универсальный «разводной ключ» для починки барахлящей государственности: возможность массово прикопать лишних, без стеснения возвысить нужных и тотально порадовать тупых.

А. Невзоров

ВОЙНА является отрицанием истины и гуманности. Дело не только в убийстве людей, ибо человек должен так или иначе умереть, а в сознательном и упорном распространении ненависти и лжи, которые мало-помалу прививаются людям.

Д. Неру

ВОЙНЫ будут, пока хоть один человек сможет заработать на них.

Б. Брехт

– выигрывают не генералы, войны выигрывают школьные учителя и приходские священники.

О. Бисмарк

– начинаются в умах людей.

Из преамбулы Устава ЮНЕСКО

– подобны судебной тяжбе, где судебные издержки превышают спорную сумму.

Л. де Вовенарг

– это прославляемое злодейство.

Сенека Мл.

ВОЛК – зверь, не знающий мира.

Данте

ВОЛКИ, должно быть, благороднее овец: они с трудом представляют свое существование без последних…

Е. Лец

– это сухопутные акулы.

Д. Лондон

ВОЛНЕНИЕ есть не более чем преувеличенное воображение. Из-за этого даже крошечная проблема может отбрасывать огромную мерзкую тень. Действие, активность – это лучшее противоядие от волнения.

П. Кросс

– стимулирует мысль и порой тормозит действие.

И. Шевелев

– духа – основа жизни.

К. Меннингер

ВОЛОКИТСТВО – не любовь, а беспрерывная ложь любви.

*****

– не что иное, как распутство, которому дали благопристойное название.

Ж. де Лабрюйер

– это игра, в которой все плутуют: мужчины притворяются искренними, женщины – стыдливыми, и каждый сам себя обманывает.

Ж. Сэй

– это слабость сердца, а может быть, и недостаток телосложения.

Ж. де Лабрюйер

ВОЛОСЫ – как друзья: седеют и редеют.

Дон-Аминадо

– часть тела, скрывающая лысину.

*****

– красят на склоне лет. В молодости их перекрашивают.

Я. Ипохорская

– это цивилизованная шерсть.

В. Кротов

– для женщин, что рама – для картины.

О. Муравьёва

ВОЛОСЫ, зубы и иллюзии – атрибуты молодости.

*****

ВОЛШЕБСТВО, избавленное от необходимости врать про то, что чудеса бывают, называют искусством.

Т. Адорно

ВОЛШЕБСТВО профессии врача в том, что пациенты впускают его в свою жизнь.

Х. Адамс

– это вера в себя. И когда тебе это удается, то удается и все остальное.

И. Гете

ВОЛЯ бессильна, пока она не вдохновится желанием.

К. Станиславский

– вера в то, что ничего не может помешать сделать то, что решено сделать, потому что это становится самым важным; это мера духовной силы.

А. Дуварова

– главная часть опорно – двигательного аппарата человека.

А. Хохлов

– есть высшая способность желания.

Г. Гегель

– есть демонстрация власти над судьбой, т. е, исключение случая.

К. Юнг

– есть сила, а твёрдая воля – победа.

Д. Блекки

– есть отличительный признак человеческого рода, а сам разум – только вечное правило для руководства волею.

И. Шиллер

—, которая ничего не решает, не есть действительно воля: бесхарактерный никогда не доходит до решения.

Г. Гегель

—, которая стремится к познанию, никогда не удовлетворяется оконченным делом.

Д. Бруно

– может и должна быть предметом гордости гораздо больше, нежели талант. Если талант – это развитие природных склонностей, то твёрдая воля – это ежеминутно одерживаемая победа над инстинктами, над влечениями, которые воля обуздывает и подавляет, над препятствиями и преградами, которые она осиливает, над всяческими трудностями, которые она героически преодолевает.

О. де Бальзак

ВОЛЯ – мысль, переходящая в дело.

А. Бестужев-Марлинский

– начинается с желания господствовать – как над жизнью, так и над разумом.

Э. Мунье

– обнаруживается тогда, когда мы делаем не то, что нам хочется.

У. Джеймс

– определяется страстью или размышлением.

Ф. Энгельс

– подобна клинку с хорошо отточенным остриём выбора.

О. Денисенко

– противоположна желанию и представляет собой разумное возбуждение.

Зенон

—, рассматриваемая независимо от направления, есть не более как постоянство, твёрдость и настойчивость. Но очевидно, что при неправильном направлении крепкая воля может оказаться, в сущности, силой зловредной.

С. Смайлс

– способность совершать поступки согласно выбору.

Л. Гумилёв

– то же одиночество.

А. Камю

– целеустремлённость, соединённая с правильным суждением.

Платон

ВОЛЯ – это дюжая рабыня, прислуживающая то страстям, то рассудку; она есть напряжение всех наших способностей, слишком часто порождаемое страстями: невозможно ведь предположить, что воля независима от них, хотя с рассудком она порывает отнюдь не редко.

А. Ривароль

– это ежеминутно одерживаемая победа над инстинктами, над влечениями, над препятствиями и преградами, над всякими трудностями.

О. де Бальзак

– это назойливый и несменяемый слуга чередующихся в нас личностей.

М. Пруст

– это не упрямство характера, а целеустремлённость.

В. Рычков

– это сознательное и целенаправленное саморегулирование практической деятельности человека.

К. Васильев

– это способность быть для себя.

А. Круглов

– это стремление к счастью.

Л. Фейербах

– это то, заставляет тебя побеждать, когда твой рассудок говорит тебе, что ты повержен.

К. Кастанеда

ВОЛЯ и мужество требуются не для того, чтобы исправить мир, а для того, чтобы удержаться от этой попытки.

А. Генис
 
ВОЛЯ и труд человека
Дивные дивы творят!
 
Н. Некрасов

ВОЛЯ к власти – это стремление от чувства неполноценности к богоподобному превосходству.

Г. Лассвелл

ВОЛЯ к действию куда важнее, чем воля к победе.

Б. Найт

ВОЛЯ к жизни – истинное проклятие.

А. Шопенгауэр

ВОЛЯ к порядку – единственный в мире порядок.

Ж. Дюамель

ВОЛЯ наша, как и наши мускулы, крепнет от постоянно усиливающейся деятельности… не давая им упражнения, вы непременно будете иметь слабые мускулы и слабую волю.

К. Ушинский

ВОЛЯ партии – доля народа.

Е. Кащеев

ВОЛЯ НАРОДА – единственная легитимная основа любого правительства, и защита её свободного выражения должна быть нашей первой целью.

Т. Джефферсон

– самый лучший закон.

У. Грант

ВООБРАЖЕНИЕ! Без этого качества нельзя быть ни поэтом, ни философом, ни умным человеком, ни мыслящим существом, ни просто человеком.

Д. Дидро

– беспрестанно обманывает нас, показывая нам всё лучшим или худшим, чем оно есть на самом деле.

П. Буаст

– бурный океан, по которому человек плавает часто на авось; следует ли удивляться частым кораблекрушениям.

Ж. Саньяль-Дюбе

– быстрей зрения, и очарование, что обычно через слух входит, через глаза выходит.

Б. Грасиан

– важнее знания, ибо знание ограничено. Воображение же охватывает всё на свете, стимулирует прогресс и является источником его эволюции.

А. Эйнштейн

– в действительности не что иное, как вид памяти, освобождённый от уз времени и пространства.

С. Кольридж

– великая сила, но только не в бухгалтерии.

Ч. Скотт

– вместилище фактов, которым на равных правах владеют поэт и лжец.

А. Бирс

– всего лишь путь к преображению.

С. Медовников

– вторая жизнь со множеством вариантов.

Э. Севрус

ВООБРАЖЕНИЕ – горячий конь, часто сбрасывающий с седла своего всадника.

Р. Саути

– дано человеку, чтобы утешить его в том, чего у него нет, а чувство юмора – чтобы утешить тем, что у него есть.

О. Уайльд

– делает человека чувствительного художником, а мужественного – героем.

А. Франс

– достойная замена опыту.

Э. Манро

– друг будущего.

А. Ривароль

– единственное оружие в битве с реальностью.

Ж. Голтье

– есть способность, которую так же надобно питать, как и ум.

Н. Гнедич

– есть талисман, с помощью которого производятся все чудеса магии.

Д. Роулинг

– кобылка резвая. Одно плохо: перед ней слишком много дорог.

Ч. Лэм

– может не только с лёгкостью переносить нас в будущее, но и придать очарование настоящему.

Ж. Руссо

– на то и воображение, чтобы восполнять действительность.

В. Ключевский

ВООБРАЖЕНИЕ – начало творчества.

Б. Шоу

– ноги ума, если его не обуздать, оно уведёт ум с правильного пути.

Хун Цзычен

– первичная ступенька и база всякой поэзии.

Ф. Лорка

– правит миром.

Наполеон I

– распоряжается всем; оно творит красоту, справедливость и счастье, которое представляет всё в этом мире.

Б. Паскаль

– рисует, разум сравнивает, вкус отбирает, талант исполняет.

Г. Левис

– рождает романистов; его отсутствие – их читателей.

М. Шаплан

– самый высокий воздушный змей, который может запустить человек.

Л. Бейколл

—: свойство ума, заставляющее нас думать, что мы бы руководили гораздо лучше, чем наш начальник.

*****

– синоним способности к открытиям.

Ф. Лорка

ВООБРАЖЕНИЕ …сообразуется с нашими деяниями, и если эти деяния отвечают тому, что мы зовём нашим долгом, нашей добродетелью, то воображение лишь приумножает для нас покой и радость.

Г. Лессинг

– строит свои воздушные замки тогда, когда нет не только хорошего дома, даже сносной избушки.

Н. Чернышевский

– терпимо только в соседстве с разумом.

*****

– часто уносит нас в миры, никогда не существовавшие. Но без него мы не попадём никуда.

К. Саган

—, чего не коснётся, – возмутительно фальсифицирует.

Ж. Ренар

– это великий дар, так много содействовавший развитию человечества.

К. Маркс

– это вечность.

У. Блейк

– это волны, бессильно разбивающиеся о гранитную скалу действительности.

В. Фишер

– это глаза души.

Ж. Жубер

– это людская способность, вводящая в обман, сеющая ошибки и заблуждения, ещё и потому так коварна, что порою являет правду.

Б. Паскаль

ВООБРАЖЕНИЕ – это незаконнорождённый ребёнок времени и неведения.

Б. Беккетт

– это не талант отдельно взятого человека, а здоровое проявление каждого из нас.

Р. Эмерсон

– это предварительный просмотр будущего!

А. Эйнштейн

– это способность вызывать образы.

Д. Дидро

ВООБРАЖЕНИЕ – это то, что позволяет политику считать себя государственным деятелем.

Г. Прокноу

ВООДУШЕВЛЕНИЕ битвой помогает солдату, но губит вождя.

К. Бунш

– основа всех успехов. С ним добиваешься результатов, без него – больше всего отговорок.

Г. Форд

ВОПРОС всегда есть как бы молния, озаряющая настоящее, но только настоящее. В следующий момент должно возникнуть уже разрешение его; и лучше неверное разрешение, чем молчание. То, что стоит неотступно перед чувством и разумом, потребует наконец своего разрешения – волей.

А. Блок

– выбор направления к ответу.

А. Круглов

– осознание незнания.

А. Круглов

– труднее ответа.

Х. Гадамер

– это ключ к ответу. Наличие вопроса говорит о наличии ответа.

*****

– это только обнаружение потребности.

Ж. Пиаже

ВОПРОСЫ – лабиринты, ответы – тупики.

Е. Кащеев

– называются детскими, если взрослые не могут на них ответить.

*****

– никогда не бывают нескромными. В отличие от ответов.

О. Уайльд

– показывают глубину ума, ответы – его тонкость.

Ж. Жубер

ВОПРОСЫ – это не суждения, а только зачатки суждений.

Н. Лосский

ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ ЗНАК, оставленный ребром, всегда становится восклицательным знаком.

*****

– это герб свободы.

Е. Лец

– это помудревший восклицательный.

Л. Сухоруков

– это тот же восклицательный, но с большим жизненным опытом.

В. Кашкин

ВОР живёт в уверенности, что крадут все.

Э. Хоу

– не тот, кто взял необходимое себе, а тот, кто держит, не отдавая другим, не нужное себе, но необходимое другим.

Л. Толстой

– не тот, кто крадёт, а тот, кого поймали.

Б. Шоу

—: человек, который берёт своё добро там, где его находит, – и никогда не находит у себя.

А. Декурсель

ВОРЫ быстро очищают карманы тех, кто задумчиво смотрит на звёзды.

В. Швебель

– кричат нам: кошелёк или жизнь! Лекари отнимают у нас и то и другое.

У. Шекспир

– не рождаются, воров жизнь рождает.

*****

– уважают собственность. Просто они желают, чтобы она принадлежала им, дабы они могли больше уважать её.

Г. Честертон

ВОРОВСТВО, когда от много берут немножко, – это не воровство, а делёжка.

Российский народный юмор

– создаёт дефицит добра.

*****

– это максимально эффективная форма самообеспечения социобиосистемы необходимыми и дополнительными энергетическими ресурсами.

М. Веллер

ВОРЧАНИЕ – диалект недовольных.

Э. Севрус

– знак согласия!

*****

ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ ЗНАК в рекламе недвижимости – это и вовсе плохая новость для покупателя, попытка скрыть реальные недостатки за ложным энтузиазмом.

С. Левитт

– не только дорога в небо, но и гиря притяжения!

А. Пашинин

– это вопросительный, поставленный по стойке «Смирррно!».

А. Давидович

– это всего лишь юность вопросительного.

С. Сидоров

ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЕ ЗНАКИ созданы для лозунгов, вопросительные – для анкет, тире – для афоризмов, запятые – для списков продуктов, которые жёны пишут мужьям.

А. Наданян

ВОСКРЕСЕНЬЕ – бледная, больная тень энергичной субботы. Воскресенье – день вынужденного отдыха для людей, вовсе к тому не склонных.

Т. Роббинс

– в любом городе – самый грустный день недели. Именно в этот день проявляется скудость городской жизни. Люди, не имеющие цели в жизни, несутся по ней с такой быстротой, что не замечают её бесцельности. В воскресенье, когда в бешеной гонке наступает суточная пауза, вся пустота их существования встаёт перед ними в полный рост.

М. Литвак

– самый плохой день недели. Все не отвечают на звонки, ходят в чём попало и занимаются непродуктивными делами.

Д, Коупленд

– создано Господом для того, чтобы дети играли и веселились. А вовсе не для того, чтобы собирать с людей деньги или пугать их грядущим концом света.

Х. Мураками

ВОСПИТАНИЕ без всестороннего обогащения собственного жизненного опыта – абсурд.

Э. Тельман

– важнее происхождения.

Японское изречение

– великое дело: им решается участь человека.

В. Белинский

– в счастье – украшение, а в несчастье – прибежище.

Аристотель

– в том и заключается, что более взрослое поколение передаёт свой опыт, свою страсть, свои убеждения младшему поколению.

А. Макаренко

– высшее из благ, но только тогда, когда оно первого сорта, иначе оно ни на что не годно.

Р. Киплинг

– главным образом должно засеять наши сердца полезными для индивида и общества привычками.

К. Гельвеций

– делит судьбу медицины и философии: все на свете имеют об них определённые и резкие мнения, кроме тех, которые серьёзно и долго ими занимались.

А. Герцен

– дело совести; образование – дело науки. Позднее, уже в сложившемся человеке, оба эти вида познания дополняют друг друга.

В. Гюго

– дело трудное, и улучшение его условий – одна из священных обязанностей каждого человека, ибо нет ничего более важного, как образование самого себя и своих близких.

Сократ

ВОСПИТАНИЕ должно опираться на две основы – нравственность и благоразумие: первая поддерживает добродетель, вторая защищает от чужих пороков.

Н. Шамфор

– должно создавать личность с самостоятельной инициативой, с критическим отношением ко всему окружающему.

В. Бехтерев

—, если оно желает счастья человеку, должно воспитывать его не для счастья, а приготовить к труду жизни.

К. Ушинский

– есть воздействие на сердце тех, кого мы воспитываем.

Л. Толстой

– есть воздействие одного человека на другого с целью заставить воспитываемого усвоить известные нравственные привычки.

Л. Толстой

– есть дело авторитета и уважения.

С. Смайлс

– есть искусство, применение которого должно совершенствоваться многими поколениями.

И. Кант

– есть особого рода рождение.

Г. Лихтенберг

– есть украшение в счастье и прибежище в несчастье.

Демокрит

– есть усвоение хороших привычек.

Платон

ВОСПИТАНИЕ имеет приоритет над образованием. Создаёт человека воспитание.

А. де Сент-Экзюпери

– имеет три главные части: воспитание физическое; нравственное, имеющее предметом образование сердца, и разумное воспитание, занимающееся просвещением или образованием разума.

Н. Новиков

– имеет целью сделать человека самостоятельным существом, т. е. существом со свободной волей.

Г. Гегель

—, которое не развивает желания, есть воспитание, развращающее душу. Нужно, чтобы воспитатель учил желать.

А. Франс

– лучший припас к старости.

Аристотель

– можно рассматривать как непрерывное приобретение тех знаний, которые совершенно необходимы для поддержания отношений, сложившихся между членами общества.

А. Сен-Симон

– наиболее мягкая форма приобретения житейского опыта.

Е. Глушаков

– начинается и заканчивается вместе с жизнью.

С. Смайлс

– не даёт человеку ничего такого, чего он сам по себе не мог бы достигнуть, но оно достигает всего скорее и легче.

Г. Лессинг

– не ограничивается школой.

П. Валери

ВОСПИТАНИЕ, несомненно, есть не что иное, как привычка.

Ж. Руссо

– не состоит из набивания головы различными предметами, но заключается в разумном развитии ума и характера.

С. Смайлс

– не только должно развивать разум человека и дать ему известный объём сведений, но должно зажечь в нём жажду серьёзного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой.

К. Ушинский

– нуждается в трёх вещах: в даровании, науке, упражнении.

Аристотель

—, обычно, заключается в том, что на словах ребёнка учат тому, что опровергают на деле.

*****

– означает питание способностей ребёнка, а не создание тех новых способностей, которых в нём нет.

Д. Мадзини

– попытка прошлого приспособить ребёнка к будущему.

В. Кротов

– представляется сложным и трудным делом только до тех пор, пока мы хотим, не воспитывая себя, воспитывать своих детей или кого бы то ни было.

Л. Толстой

– развивает способности, но не создаёт их.

Вольтер

ВОСПИТАНИЕ – процесс устранения личных недостатков у своих детей.

*****

– сдерживает юношей, утешает стариков, бедных обогащает, богатых украшает.

Диоген Синопский

– ставит воспитателя между ребёнком и природой, а образование ставит ребёнка в непосредственное отношение к природе. Воспитание заставляет только повиноваться, а образование учит будущего человека жить и распоряжаться своими силами.

Д. Писарев

– хлеб души.

Д. Мадзини

– это всё. Персик в прошлом был горьким миндалём; цветная капуста – не что иное, как обыкновенная капуста с высшим образованием.

М. Твен

– это наука, научающая наших детей обходиться без нас.

Э. Легуве

– это откровение, данное отдельному человеку: откровение – это воспитание, данное человеческому роду.

Г. Лессинг

– это попытка испортить по своему образу и подобию.

*****

– это попытка сделать из своего ребёнка то, что у ваших родителей не получилось сделать из вас.

И. Залетаева

– это скобель, который может выровнять дерево, но который никогда не сделает из ели черного дерева.

А. Декурсель

ВОСПИТАНИЕ – это то, что остаётся, когда всё остальное потеряно.

Н. Ротшильд

– это учебный процесс, в начале которого ребёнка учат говорить, а в конце – молчать.

Л. Левинсон

ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ всецело зависит от отношения к ним взрослых, а не от отношения взрослых к проблемам воспитания.

Г. Честертон

– есть только самосовершенствование, которому ничто не помогает столько, как дети.

Л. Толстой

– надо начинать с детства… их родителей.

Т. Бер

– профессия очень важная, но ни один тест на пригодность к ней никогда не учитывал интересов детей.

Б. Шоу

– рискованное дело. Ибо в случае удачи последняя приобретена ценою большого труда и за боты, в случае же неудачи горе несравнимо ни с каким другим.

Демокрит

ВОСПИТАНИЕ РЕБЁНКА в современном мире стало очень непростой задачей. Школа и телевидение просто выбиваются из сил, чтобы сделать из него морального урода. Противостоять такой силе не просто.

Б. Кригер

– должно начинаться по меньшей мере за сто лет до его рождения.

О. Холмс (мл.)

ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА начинается с его рождения; он ещё не говорит, ещё не слушает, но уже учится. Опыт предшествует обучению.

Ж. Руссо

– это формирование духовной потребности человека в человеке.

В. Сухомлинский

– в духе нравственности состоит именно в том, что поступки, полезные обществу, становятся для него инстинктивной потребностью.

Г. Плеханов

ВОСПИТАННОСТЬ – талант умилять своим поведением тех, кто тебя вырастил.

В. Кротов

– это восприимчивость к чувствам других. Если у вас это есть, вы воспитанный человек, независимо от того, той ли вилкой вы пользуетесь.

Э. Пост

– это навык прикрывать рот, не только и вовремя…

М. Костенко

ВОСПИТАННЫЕ ЛЮДИ напоминают дрессированных, а не воспитанные – просто диких животных.

*****

– не перебивают умных. Невежи готовы перебить и тех и других.

А. Марков

– уважают человеческую личность, а поэтому всегда снисходительны, мягки, вежливы, уступчивы.

А. Чехов

ВОСПИТАННЫЙ МУЖЧИНА должен проводить знакомую хотя бы до своей квартиры.

Г. Малкин

– не сделает замечания женщине, плохо несущей шпалу.

М. Жванецкий

– никогда не начнёт воспитывать женщину в присутствии её мужа.

Т. Клейман

ВОСПИТАННЫЙ ЧЕЛОВЕК никогда не будет безапелляционным в своих суждениях. Чем больше он знает, тем терпеливее относится к мнению других, даже в тех вопросах, в которых он является специалистом.

Ф. Углов

– никогда не скажет: «Пошёл ты…», он скажет: «Я вижу, вы далеко пойдёте»

*****

– не станет дерзить первым… А также их заместителям.

С. Сухоруков

– человек, не умеющий называть вещи своими именами.

А. Михеев

– это тот, кто хочет и умеет считаться с другими, это тот, кому собственная вежливость не только привычна и легка, но и приятна.

Д. Лихачёв

ВОСПИТАТЕЛЬ сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника.

В. Даль

– не чиновник; а если он чиновник, то он не воспитатель.

К. Ушинский

– это лицо, которое по поручению народа имеет ежедневный доступ к самому дорогому народному богатству – к душе, уму, чувствам детей, подростков и юношества.

В. Сухомлинский

ВОСПИТЫВАТЬ – значит возвышать ум и характер, значит вести к вершинам.

А. Моруа

– значит вырабатывать невосприимчивость к телевидению.

М. Маклюэн

– значит делать непохожим на себя.

Г. Малкин

– значит приготовлять к жизни…

Д. Писарев

– не значит говорить детям хорошие слова, наставлять и назидать их, а прежде всего самому жить по-человечески. Кто хочет исполнить свой долг относительно детей, тот должен начать воспитание с самого себя.

А. Острогорский

– не значит только выкармливать, и вы няньчивать, но и дать направление сердцу и уму, – а для этого разве не нужно со стороны матери характера, науки, развития, доступности ко всем человеческим интересам?

В. Белинский

ВОСПИТЫВАТЬ – это значит будить от сна, растирая снегом то, что замёрзло, охлаждать то, что горит.

Т. Гиппель

ВОСПОМИНАНИЕ – великое наслаждение для человека, но только не тогда, когда оно оказывается буквальным.

К. Леви-Стросс

– род встречи.

Джебран

– сглаживает старые морщины, время прибавляет их.

Г. Отто

– это сама жизнь, но в другом качестве.

К. Леви-Стросс

– это единственный рай, из которого мы не можем быть изгнаны.

Ж. Поль

ВОСПОМИНАНИЯ – вот из-за чего мы стареем. Секрет вечной юности – в умении забывать.

Э. Ремарк

– для рабов, они притупляют их разум.

О. Памук

—, или память о многих вещах, называются опытом.

Т. Гоббс

– не мертвы, это живые существа, которые дремлют, пока их не трогают, но начинают расти и принимают порой самые неожиданные формы, если их постоянно тревожить.

Г. Уэллс

– пишут не для того, чтобы информировать читателя, а чтобы защитить их автора.

Д. Ачесон

– подобны терриконам, в их шлаке иногда таятся крупицы драгоценных незамеченностей.

Н. Перельман

– ценное имущество.

*****

– это богатства старости…

Ф. Раневская

– это волшебные одежды, которые от употребления не изнашиваются.

Р. Стивенсон

ВОСПОМИНАНИЯ – это единственный рай, из которого нас никто не может изгнать.

О. де Бальзак

– это зачастую те уроки жизни, которые мы забыли.

*****

– это разновидность некрофилии.

Ю. Поляков

ВОССТАНИЕ – это доблесть раба.

Ф. Ницше

– это язык тех, кого отказываются выслушать.

М. Кинг

ВОСТОК – дело тонкое.

К./ ф. «Белое солнце пустыни»

– истинный хитрец; он почитает маньяков как пророков, мы же смотрим на пророков как на маньяков.

Г. Гейне

– права мужчин на обязанности женщин. Запад – права женщин на обязанности мужчин.

В. Афонченко

– удел господствующих над морями, это очевидно.

П. Чаадаев

– цивилизуется, становясь Диким Западом.

А. Давидович

– это всегда карьера.

Б. Дизраэли

ВОСТОЧНАЯ ЖЕНЩИНА считается смиренной, если не поднимает на мужа глаза, наша – если не поднимает на мужа руку.

В. Зверев

– говорит, только когда муж позволяет, наша – только когда не спит.

В. Зверев

– говорит, только то, что нужно, наша – всё остальное.

В. Зверев

ВОСТОРГ – дитя невежества.

Б. Франклин

– напряженное состояние единого воображения. Вдохновение может быть без восторга, а восторг без вдохновения не существует.

А. Пушкин

– исключает спокойствие, необходимое условие прекрасного. Восторг не предполагает силы ума… Восторг непродолжителен, непостоянен…

А. Пушкин

– это нескрываемая форма зависти.

Л. Сухоруков

ВОСТОРГИ наши хороши тем, что они не долги, зато повторяются.

Ж. Ренар

ВОСХИЩЕНИЕ – вежливая форма признания чьего-либо сходства с нами.

А. Бирс

– говорит лишь о степени нашей просвещенности и служит свидетельством не столько совершенства сущего, сколько несовершенства нашего разума.

Л. де Вовенарг

– очень недолговечное чувство, которое сразу же разрушается, как только становится близко знакомым со своим предметом.

Д. Аддисон

ВОСЬМОЕ МАРТА – единственный день в году, когда женщины рады тому, что мужчины им врут.

*****

– международный критический день мужчин.

Краткая, насколько это возможно в данном случае
Еврейская энциклопедия

– Праздничный день для работников цветочной торговли.

*****

– придумали импотенты. Как можно вспоминать о женщине один раз в году?!

А. Ахматова
 
ВОСЬМОЙ ДЕСЯТОК мне уже,
но если брошу взгляд
я на девчонку в неглиже,
готовы к бою «фаберже»
как 30 лет назад.
 
*****
 
ВОСЬМОЙ ДЕСЯТОК, первый день.
Сохранна речь, осмыслен взгляд.
Уже вполне трухлявый пень,
а соки всё еще бурлят.
 
И. Губерман

ВОСЬМОЙ ДЕСЯТОК – это про кого-то, но точно не про меня.

С. Никитин

ВРАГ, что мудр и много знает, друга может быть ценней. Мудрость уважать пристало у врагов и у друзей.

Ас-Самарканди

—. Друг, который знает о вас слишком много.

К. Мелихан

– не важно, внутренний или внешний – является неотъемлемой частью арсенала тоталитаристского лидера.

Ф. Хайек

– не тот, кто наносит обиду, но тот, кто делает это преднамеренно.

Демокрит

– обычно делается из друга.

Э. Капиев

– опасен, когда кажется побеждённым.

Итальянская поговорка

– потенциальный друг.

В. Кротов

– человека – упрямство, а друг – сообразительность.

Мусульманская пословица

– это всякий, кто стремится убить тебя, неважно, на чьей он стороне.

Д. Хеллер

– это такой человек, который ненавидит твои достоинства. Друг – это такой человек, который не смотрит на твои недостатки.

*****

ВРАГ – это тот, кому ты отдал ужин, а он ещё и завтракать припёрся.

*****

ВРАГИ всегда говорят правду, друзья – никогда.

Цицерон

– делают жизнь осмысленной и интересной.

А. Зиновьев

– нас лучше видят, ибо держат всё время на мушке.

А. Давидович

– отличное стимулирующее средство.

К. Хепберн

– такие же люди, как и мы сами; вот почему им нельзя доверять.

Р. Пиль

– это банщики. Своей злобой против вас они смывают вашу, а не свою грязь.

В. Ключевский

ВРАГИ – это свора, полк, слепо накидывающийся по приказу, друзья – община, действующая тихо и связанная только любовью.

С. Цвейг

ВРАГ НАРОДА не только тот, кто вредит, но и тот, кто сомневается в правильности линии партии.

Л. Берия

– тот, кто пишет русское слово «кстати» раздельно!

*****

– это тот, кто считает, что его народ ничем не лучше остальных народов.

*****

– это тот, кто идёт против интересов и блага народа.

Ответ по результатам анкетирования российских студентов в 2015 г.

ВРАЖДА – активное недовольство, зависть – пассивное; не надо поэтому удивляться, если зависть быстро переходит в ненависть.

И. Гёте

– есть обоюдное воровство.

А. Лаврухин

– похожа на вулкан – то дремлет, то взметнёт фонтан.

В. Красовский

– это бывшая дружба.

С. Довлатов

ВРАНЬЁ, которое не приносит никакой пользы врущему человеку, – это не ложь, это самая настоящая поэзия.

*****

– незаметно пожирает человека, что-то отбирая у него. Насовсем.

Г. Робертс

– слушать труднее, чем говорить.

Турецкое изречение

– это правда нашей жизни.

М. Гуськов

– это проклятая штука, в любую минуту тебя могут изобличить.

Г. Лессинг

ВРАТЬ грешно! Но если во благо, то можно…

Неизвестный священник

– женщине некрасиво, а красиво врать – это искусство.

Сериал «Маргоша»

– и говорить неправду – это не одно и тоже. когда человек вдохновенно врёт, то практически занимается творчеством. А когда кто-нибудь сухо и сознательно высказывает неправду, то явно хочет поиметь немалую выгоду.

Ю. Татаркин

– плохо, а плохо врать хуже.

В. Мозговой

ВРАТАРЬ – это жемчужина в короне и добраться до него должно быть почти невозможным, самый большой грех в футболе-заставить его работать.

Д. Грэм

ВРАТАРИ бывают великими, портье – никогда.

Л. Енгибаров

ВРАЧ без книг, что рабочий без рук… Во врачебном искусстве нет врачей, окончивших свою науку.

М. Мудров
 
ВРАЧ, адвокат и богослов отлично знают дело:
Как вычищать наверняка карманы, душу, тело.
 
Ф. фон Логау

– видит человека во всей его слабости, юрист – во всей его подлости, теолог – во всей его глупости.

А. Шопенгауэр

– для больного всегда зеркален. Пациенту для врача желательно быть прозрачным.

*****

– должен быть независим – не только как поэт, как художник, но выше этого: как деятель, которому доверяют самое дорогое – здоровье и жизнь.

Г. Захарьин

– должен быть непроницаем для своих пациентов и, подобно зеркалу, показывать им лишь то, что показывают ему сами пациенты.

З. Фрейд

– должен выведать у больного тайну его выздоровления.

В. Красовский

– должен знать три вещи: 1) условия здоровья, чтобы их поддерживать; 2) условия развития болезней, чтобы их предотвращать; 3) условия выздоровления от болезней, чтобы их использовать.

К. Бернар

– должен обладать глазом сокола, руками девушки, мудростью змеи и сердцем льва.

Авиценна

– должен сделать всё, что в его силах, чтобы спасти жизнь, сохранить здоровье или, по крайней мере, облегчить страдание.

Гиппократ

ВРАЧ имеет дело не с болезнями, а с больными, из которых каждый болеет по-своему.

В. Сербский

—: и сам – лекарство.

Р. Балинт

—, который не берёт платы, не заслуживает её.

Талмуд

—, который не продолжает учиться, – это санитар.

Брюн

– может обладать громадным талантом, уметь улавливать самые тонкие детали своих назначений, и всё это остаётся бесплодным, если у него нет способности покорять и подчинять себе душу больного.

В. Вересаев

– может похоронить свои ошибки, но архитектору остаётся только посоветовать своим клиентам посадить вьющиеся растения.

Ф. Райт

– направляет лекарство против болезни; иногда он попадает в цель, иногда промахивается. Мы не учитываем промахи, но бережно храним в памяти и подсчитываем попадания, чтобы привести их в систему, называемую наукой.

Ш. Ауробиндо

– не может стать по-настоящему хорошим врачом, пока не убьёт одного или двух пациентов.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю