Текст книги "Час расплаты (СИ)"

Автор книги: Валерий Быков

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 12 страниц)

–Да он всё получил нахаляву, ему президент России тех лет на всё передал 350 миллиардов долларов, и он захватил на них власть, а 350 миллиардов долларов по меркам тех лет это бешеные бабки.

–Да, но ты что думаешь, что президент передаст такие средства первому попавшемуся? Если ему передали такие деньги, значит, он как-то доказал президенту, что способен с пользой их потратить.

–Да он просто обманул всех.

–Обманывать тоже надо уметь, не каждый лох в нашем мире может нагреть на такие бешеные бабки главу государства и его спецслужбы. А это уже говорит о том, что в чём-то император был поумнее тебя и меня.

–Хорошо, я признаю, в чём-то он был умён, но всё равно, его действия поставили всю цивилизацию на грань гибели, и если бы не он, истребляющей войны не было бы, и мы не проиграли бы насекомым вообще никогда.

–Ладно, пошли в школу, сейчас уроки начнутся, сейчас как раз будет история, расскажешь там Зое Фёдоровне, какой глупый и плохой был император, и мы все посмеёмся, потому что она поставит тебе двойку.

Мы бросили на асфальт окурки сигарет, подошли к школе, вошли внутрь, преодолели контрольное устройство и оказались в холле. Холл в нашей школе хороший, его пол отделан под белый камень, а на стенах пластиковые панели, имитирующие древесину. Некоторые панели уже протёрлись, или их сломали школьники, но, в общем, всё было ничего. У нас в школе никто даже не писал на стенах, потому что неприлично, а мы все приличные люди, и вовсе не из-за наказаний. Хотя я помню тот случай, когда пятиклассник написал несмывающимся спреем на стене в вестибюле неприличное слово. Тогда его родителей заставили покупать новые пластиковые панели, они раскошелились на пол зарплаты, эх и влетело тогда тому дураку. Я поднялся на третий этаж, и мы вошли в кабинет истории, до начала урока оставалось минуты три, и все ребята были уже здесь. Я прошёл по кабинету, здороваясь со всеми учениками, но только с теми, кого уважал, а уважал я не всех. Потому что у нас в классе было два ботаника и один прогеймер, и их никто не уважал. Ботаников, потому что дураки и зануды, а прогеймера, потому что он просто как наркоман, только и знает, что играет в свои стратегии. Кому нужны эти игры? Нет, конечно, я сам немного играю, бывает, но не до такой же степени, куда интереснее и полезнее посмотреть футбол и потусить с друзьями, выпить пива. И вообще, я сторонник спорта и футбола, даже сомневаюсь иногда, куда лучше идти, в военное училище, или всё же попытаться стать футболистом. Но отец говорит, стать футболистом слишком сложно, футболистами становятся лучшие из лучших, там высокая конкуренция, а вот поступить в ВУЗ на офицера, вот это вполне реально. Хотя, конечно, жизнь футболиста куда интереснее и насыщеннее, потому что офицеру флота платят тысячу долларов в месяц, а футболист может запросто получить и десять миллионов.

В класс вошла учительница, подошла к доске и начала урок, но мы продолжали шуметь, по инерции после перемены, и она громко сказала:

–Эй, не шуметь!

Мы маленько успокоились.

–Значит так, мы с вами сейчас будем проходить период первой войны с инсектами, война с кордианской империей, анклав инсектов в нашем секторе галактики. Я планировала лекцию, но потом подумала, что Маша выступит с докладом. Я проверила её доклад, он полный, там есть вся необходимая информация, и даже больше, я уверена, вы многое почерпнёте из этого доклада. Даже ты Максим Коперник, я знаю, ты против, и всё же слушай внимательно.

–Хорошо, я буду слушать, – пообещал я, – только потом не ставьте мне двойки за инакомыслие, у нас в стране демократия. И я приведу аргументы, с которыми вы заранее несогласны, потому что я примерно прогнозирую в каком духе доклад. И в отличие от вас, я отстаиваю официальную историческую позицию, а вот вы учите нас лжи.

–Я учу вас не лжи, я родилась на Меркурии, и я жила в империи во времена её расцвета, я учу вас правде. Мне между прочим триста десять лет! И я родилась тогда, я видела империю своими глазами, я знаю правду и учу вас тому, что видела всё своими глазами. И я могу сравнивать позицию властей, тогда и сейчас, и даже ту, что была сразу после революции.

–Вы просто подавляете возможность любого опровержения вашей точки зрения, выставляя свою позицию за единственно верную. А потом ставите двойки и трояки всем, кто с вами не согласен. Хотя каждый человек имеет право иметь свою точку зрения, даже в истории, и я в отличие от многих, очень тщательно учу историю, все её аспекты, и не только вашу позицию, но я читаю и другие книги, официальных историков. И только поэтому моё мнение заслуживает того, чтобы быть услышанным, я работаю и заслуживаю адекватных своей работе оценок.

–У тебя будет возможность доказать свою точку зрения. Слушайте, Маша к доске.

Маша вышла к доске, собралась с духом и начала доклад, а я терпеливо слушал её, хотя уши так и сворачивались от этой лжи: "И стеллз крейсера уничтожили базу кордиан, построенную на Земле. После чего человечество вышло из тени, оно оживило императора, что спал на одной из лун Сатурна Тифии и начался великий расцвет человеческой расы. Обладая передовыми разведданными, император смог создать первые звёздные двигатели на явлении электромагнитного резонанса буквально за считанные месяцы. Он решил задачу, которую другие учёные людей не могли решить долгие годы. Флот землян был построен в течение нескольких лет, и наши звездолёты сразу же устремились бомбить миры врага... Состоялось несколько масштабных генеральных сражений между мощными флотилиями кораблей, и оружие созданное императором подтвердило превосходство людей над врагом. Мы победили... И мы продолжали побеждать, а империя, основанная на труде роботов, быстро развивалась. Великий программист Эф позволил нам..."

Я слушал, и только предвкушал, как разобью в прах эту ложь. Я много читал про императора, множество трудов современников, мозги которых не были задурманены пропагандой. Я знал правду... И всё равно я слушал, потому что, если хочешь победить собеседника в споре, надо знать его аргументы в точности. Я знаю, это моё умение спорить, это дар великого политика, так говорил в шутку учитель правоведения.

Она закончила свой доклад, и я тут же первым поднял руку. Учитель внимательно осмотрел класс, но кроме меня никто пока не придумал, что сказать. А говорить что-то наперекор официальной позиции Зои Фёдоровны никто за исключением меня не рисковал.

–Хорошо, Коперник, что ты хочешь сказать?

Я встал, осмотрел всех, и смело начал:

–Ну, во-первых, официальная позиция всех историков, заключается в том, что все эти технологии, что приписал себе император, были открыты на Земле ещё в 1960ые годы, задолго до рождения императора. Тогда было создано множество научных теорий, а также впервые получены данные о термоядерном синтезе и антивеществе. Император только применил уже созданные ранее людьми технологии и отписал их себе. А дальше, люди, которые изначально были намного умнее насекомых, миллионы учёных, смогли быстро построить промышленность, которая и победила кордиан. Причём, победа людей над инсектами, была исторической неизбежностью, потому что мы ещё в начале двадцать первого века обладали технологиями, которые на многие поколения превосходили технологии инопланетян. У нас была мощная наука и собственная космическая программа, на орбите Земли была построена огромная космическая станция МКС-1, а позже МКС-2. Размер мозга человека несколько больше, чем размер мозга трутня насекомых, и именно поэтому мы победили. Насекомые вообще глупее млекопитающих. Мы начали войну, обладая тотальным превосходством над врагом, и именно поэтому победа была неизбежностью, несмотря на то, что первый неожиданный удар инопланетян чуть не уничтожил всю нашу расу.

–Что за глупость Максим? Где ты начитался такой ерунды? – Вспылила Зоя Фёдоровна. – Накануне войны, весь космос людей был представлен ракетами на керосине. Огромными одноразовыми многоступенчатыми ракетами, которые с большим трудом доставляли малый груз на нижнюю орбиту планеты высотой двести километров. Накануне войны у нас не было ничего. Враг тотально и во всём превосходил нас, именно император создал всё, науку, новый политический строй меритократию, промышленность, армии роботов. Он сам лично создал для нас космические корабли. Все те технологии, которыми мы пользуемся сейчас, были созданы императором лично, от и до. Император был гениальнейшим стратегом, полководцем, флотоводцем, правителем и экономистом. Он знал ядерную физику, химию, материаловедение, всё... Даже сами материалы, из которых состоят корабли и то были созданы императором. Без него мы бы никогда...

–Зоя Фёдоровна, признайтесь, всему этому вас научили в имперской школе, где людям с раннего детства промывали мозги в мега патриотическом стиле. Я понимаю, вас учили, что император герой, что он практически бог, и был дикий культ личности. Но проснитесь, вы живёте в современном мире, и сегодня вся правда об императоре всплыла.

–Какая правда? Эту правду сочинили глупые молодые люди, только потому что эта правда популярна. Эти люди родились тридцать, максимум сорок лет назад, и они понятия не имеют, как и что было при империи. А я жила во времена империи и её расцвета, я жила на Меркурии, и я знаю, что накануне войны у нас не было ничего! Вообще ничего! Ни промышленности, ни кораблей, и всё это было создано за считанные месяцы, неслыханным напряжением сил всего народа. Враг тотально превосходил нас во всём, в науке, технике, в ВВП и по численности населения. Мы победили чудом, потому что нас в бой вёл настоящий гений, человек, который отдал жизнь за победу, человек, который сдвинул целые миры, ради того, чтобы его родной вид просто выжил в этой войне.

–Но вы же не станете отрицать, что если бы не смута в России накануне вторжения, то тогда бы земляне легко отбили бы ту первую атаку инопланетного корабля, и события развивались бы по совсем другому сценарию, и нам не пришлось бы прятаться на Меркурии, и жизни миллиардов людей были бы спасены?

–Какая смута? Россия той эпохи это от силы два процента мирового ВВП. Кроме России были другие страны, Евросоюз, Индия, США и Китай, и каждая из этих стран имела свою космическую программу. Но ни одно из этих государств не смогло остановить вторжение, и только три эсминца российской империи смогли повредить крейсер врага. Эсминцы, созданные императором.

–Да, а вы не думали, что это всё ложь, которую сочинил император, чтобы сохранить свою власть? Потому что император должен был постоянно мотивировать людей, чтобы они не свергли его. Потому что недовольные...

–Какие недовольные? Максим, во времена империи, все думающие люди, среди нас не было недовольных, большинство людей искренне поддерживали империю.

–Да? Почему же тогда, стоило императору улететь, и его режим свергли?

–Потому что в битву за власть вступили преступники, и они подлостью и коварством разрушили центральную систему управления империей, потому что они были людьми, и системы безопасности не считали их врагами.

–Вот именно, что этих людей сразу поддержал весь народ, потому что недовольных режимом было большинство.

–Не важно, почему императора свергли, важно, что его вклад в войну был огромен, враг тотально превосходил нас во всём, а император, подготовил лучших учёных и лучших стратегов на свете, и благодаря им мы победили.

–Мы победили, потому что люди изначально умнее, чем насекомые. У насекомых просто не было хороших полководцев и высоких технологий, и император пользовался этим, и именно так он разбил их в финальной битве за Землю. Если бы современные флотоводцы схлестнулись с врагом, мы бы разбили насекомых вообще без потерь, потому что сейчас народ свободен и в наши дни лучшие из стратегов становятся генералами флота. Не тупые задроты, что умеют только играть в компьютерные игры и симуляторы, а настоящие, полноценные личности.

–Если бы сейчас началось вторжение насекомых, это стало бы настоящей катастрофой для всего населения содружества. Мы бы не смогли сделать ничего, потому что те кадры, которые обеспечили нам победу, сегодня просто исчезли вникуда. Это результат демократии, много лет особой политики. Я поставлю тебе очередную двойку Максим, потому что я не могу позволить тебе поносить имя того, кому человечество обязано своим выживанием.

–Ну, вот только это вы и можете делать Зоя Фёдоровна, вы не можете победить меня в споре аргументами, доказать свою истину, и ставите двойки.

–Ты прав, я не могу переспорить тебя, но учти. Истина не зависит от того смогли её доказать или нет, истина просто есть и всё. То, что император спас нас всех, отдав за это всю свою жизнь без остатка, сгорел как спичка, это истина, она не нуждается в доказательстве. И в жизни прав не тот, кто привёл самые убедительные аргументы, прав тот, кто прав. Приведу пример. Ты можешь доказывать мне, что температура плавления вольфрама в простой форме две тысячи градусов, и ты можешь даже убедить меня или любого другого человека в своей правоте. Что температура плавления вольфрама именно две тысячи градусов, а не больше, но независимо от твоих аргументов и твоей победы в споре, температура плавления вольфрама не изменится, и останется равной 3720К, а не две тысячи. Не важно, какие ты приводишь аргументы и как споришь, умело или нет, побеждаешь или проигрываешь, истина останется истиной. И истина в том, что император был героем, которого человечество не заслуживает, и сейчас этого героя у нас нет, и если будет новая война, никто за нас не вступится, и никто нас не защитит. Вот в чём истина мальчик. Ты можешь доказывать и даже доказать кому-то обратное, но истина от этого не изменится.

–У меня своя истина Зоя Фёдоровна, а вы просто не имеете права ставить мне двойки за мои знания. Потому что у меня есть знания и своя точка зрения, которая совпадает с официальным мнением официальных историков, и я заслуживаю высших оценок.

–Я как учитель имею полное право оценивать знания своих учеников. И если в их голове нет знаний, или эти знания неверны, я имею полное право ставить два или ту оценку, которую считаю справедливой.

–Я всё равно буду поступать на военное, и там будет экзамен по истории, и его будете принимать не вы, и я всё равно его сдам, и не важно, три у меня в аттестате или пять. И там будут настоящие историки, и я отвечу им правду, а вы все!! Вы все станете историей.

–Что ж дерзай...

Я сел на своё место, я бесился, говно в жопе так и кипело, да какое она имеет право ставить мне двойки, да я ненавижу её и этого императора, да чтобы он сдох, впрочем, он и так сдох. Да если сейчас будет война с инсектами, мы их порвём в клочья, потому что у нас ВВП не то что раньше, и у нас самый справедливый в мире строй, а во главе флота лучшие генералы. Что она мне тут рассказывает, я прекрасно знаю всю правду, а эта старая дура ничего не понимает, потому что во времена империи ей прочистили мозги.

* * *

Анна Иванова вышла на сцену, осмотрелась, здесь было полно народу, общество анонимных историков и любителей старины, люди, которые задают градус политической атмосферы в мире. Она улыбнулась им, и громко объявила в микрофон: "Я посвящаю свой доклад психологии императора, который привёл свою империю к краху". Все присутствующие здесь заулыбались и похлопали ей, а женщина начала доклад. Она знала, всем понравится её труд, потому что она великолепно разбирается в истории, и даже защитила докторскую в официальном университете истории и исторической политологии. К ней, как к эксперту, нередко обращаются даже весьма видные личности, различные депутаты, и кандидаты на такие посты как старший судья или мэр города.

"Итак, император принял власть буквально накануне войны с инсектами. В те времена все демократические страны планеты готовились к войне и строили мощный космический флот, чтобы отразить агрессию. Но император, вместо того, чтобы вместе со всеми строить флот, начал жёстко истязать экономику своей страны, люди терпели его недолго, месяца три, после чего началась гражданская война и Россия упала в хаос смуты. Остальные страны, опасаясь, что смута перекинется и на их территорию, а вовсе не из-за жажды захватить чужую территорию, тоже вступили в эту войну. Россия тех лет была самым передовым государством на планете с высоким уровнем жизни, практически лишённая коррупции и криминала. В жестокой войне её экономика была истощена, и она также истощила и экономику западных стран, что пытались навести там порядок. Из-за чего русским даже пришлось начать программу переселения на Луну, в то время, как остальные страны пытались навести порядок на Земле. И в это время прилетел инопланетный крейсер инсектов и нанёс свой коварный удар. Система атмосферной ПРО стран запада пыталась перехватить ультра мощные ракеты, но не смогла. В результате чего, Земля была уничтожена, и остались только лунные колонии империи.

Но я хочу привлечь ваше внимание к тем этническим чисткам, что начал во время революции император, он буквально истреблял всех людей, которых считал лишними. И очень часто в эти списки лишних людей попадала вся элита общества, коммерсанты, демократические лидеры бедных кварталов, именуемые смотрящими, и все те, кто отстаивал свободу и права людей. Вероятно, в детстве императору много раз нанесли психологические травмы, из-за чего он стал столь неадекватен. При этом, император совершенно не разбирался в политике и не понимал, что и зачем он делает. Трудно сказать, что подвигло его на эти зверства, но из-за него Земляне проиграли первый эпизод войны, и были почти полностью уничтожены. Император был умственно неполноценной личностью с глубокими комплексами, жалким... Я бы сказала кто, да неприлично. Всё это послужило прологом к тяжёлым испытаниям, что обрушились на головы людей.

Стоит особо вспомнить планету Меркурий, базу, именуемую людьми "Тюрьмой", туда император свёз всех недовольных своей политикой и заставил их там жить в жутких условиях. Кстати, недовольны были почти все, подумайте, отправить в тюрьму всё население своей империи, только больной может решиться на такое. Двадцать миллионов человек жили в объёме два кубических километра. Эти люди не были виновны, их свезли туда просто так, чтобы поглумиться над ними. К несчастью, этот момент опущен в анналах истории. Но этим людям повезло, вскоре в Солнечную систему вторгся огромный флот пришельцев, который уничтожил империю и всех, кто остался верен императору. Стоит особо вспомнить этот момент, глупый император, уверенный в своей непогрешимости и своих стратегических талантах, сам трусливо возглавил флот людей в легендарной, решающей битве у Юпитера и благополучно слил все силы, несмотря на полное техническое превосходство людей над врагом. Это послужило причиной тяжёлого поражения землян.

Люди, спрятавшись на базе "Тюрьма" на Меркурии выжили и пережили тяжёлый этап своей истории. Почти трёхсотлетнее заключение, когда никто не смел высунуть и носа за пределы базы. К несчастью, когда база насекомых была уничтожена, надсмотрщики тюрьмы, и главный надсмотрщик, сторонник императора Эф, вернули своему лидеру власть, и он повёл людей в бой. И мы чудовищными усилиями просто народа, на плечи которого лёг груз всей войны, смогли выиграть. После чего была второй этап войны с пришельцами, вам всем известно, как император разбил их флот, и отправился в центр галактики Млечный Путь, чтобы вероломно заключить мир с врагом. К счастью, нашлись верные, честные, справедливые, радеющие за родину люди, истинные патриоты, что смогли поднять восстание за спиной у императора и вернуть всю власть народу, пока он прохлаждался с королевой инопланетян в ядре галактики.

Всем вам известно всё это, вы все учили историю. Но я хочу особо подчеркнуть, что все беды и неудачи императора были связаны с его подростковыми комплексами, глупой уверенностью в том, что он разбирается в науке и стратегии лучше всех. Хотя история убеждает нас в том, что император на самом деле был весьма посредственной личностью, и без него людям было бы лучше. Он не был великим защитником нашей расы, не был щитом и мечом, и не сделал ничего такого, за что его стоит помнить. К несчастью, сторонники империи живут среди нас до сих пор, и поэтому нам приходится с ними считаться. Император был опасным и жестоким маньяком, я надеюсь, больше никогда в нашей истории такая личность не придёт во власть, потому что это настоящая катастрофа для народа. Он был зверем, да, настоящим зверем, а зверя надо держать в клетке, им хорошо пугать детей, чтобы они слушались, но вряд ли зверь годен на что-то ещё. Потому что нашему современному обществу нужен спокойный и адекватный лидер реформатор, такой как наш горячо любимый президент Фёдор Ильич Ельцин. Всем спасибо!" Зал восторженно захлопал, а Анна Ивановна приняла эти аплодисменты зрителей как нечто заслуженное. Потому что она подготовила этот доклад, она так старалась, и она настоящий молодец. Нужно помнить своих героев, народ должен помнить и анти героев, чтобы не совершить ошибку вновь.