Текст книги "Магия для чайников. Новая магия 1 кн."
Автор книги: Тимофей Юртаев
Жанр:
Классическое фэнтези
сообщить о нарушении
Текущая страница: 9 (всего у книги 15 страниц)
Глава 13.
Первые выходные в Хогвартсе были на удивление полны событиями. С самого утра было много событий, которые... Хотя давайте по порядку.
Сегодня на зарядку не пришла Гермиона. Наверное, совсем замучалась. Либо наконец-то отстала, либо занялась учебой. Но чему я был удивлен, так это тому, что вместо Гермиона пришла Дафна.
-Даров, как дела?
-Здравствуй. Я хотела продолжить занятия.
-А ты смогла добиться тех результатов, о которых мы говорили?
-Да.
-Покажи.
Она протянула руку, и на ней заиграли маленькие лепестки зеленого огонька. Но тратила при этом она очень много сил, как я могу судить.
-Неплохо. А теперь попробуй так.– вытягиваю руку, на которой играет такой же огонек, потом цвет сменяется синим, затем красным, и так и играет на раскрытой ладони.
-?
-Включи воображение. Вся магия, что мы сейчас делаем, работает на воображении и силе воли.
-Ясно...– задумалась, видно ее это сильно зацепило.– Я еще вот по какому поводу пришла. Держи.– Она протянула мне тетрадку в кожаном переплете.
-?
-С ее помощью мы будем общаться.
-?
-Ты, что-нибудь слышал о Протеевых чарах.
-Если честно, то нет. Не забывай, кто я.– Но в ответ она хмыкнула и продолжила.
-В общем, очень сложное заклинание. Я попросила маму сделать такие на две тетрадки. Если ты что-то впишешь в эту тетрадь, запись появится в моей и наоборот. Таким образом, мы можем общаться. Ее хватить должно на месяц, надеюсь.
-Интересные заклинания должно быть.
-И очень сложные. Не потеряй тетрадь. Другую, в лучшем случае, мне вышлют через месяц.
-Хорошо. Потренироваться не хочешь?
-Опять бегать?
-Ну, бег это только начало. Тогда он нужен был, чтобы израсходовать физические силы тела, а твоя злость была приятным бонусом, который позволил тебе двигаться дальше. Я просто был уверен, что запитать мышцы энергией ты не умела.
-Запитать мышцы?
-Потом все расскажу.– И заодно проверю тетрадку.
-Так что по поводу тренировки?
-Нет, я пас. Я лучше посмотрю. Мне понравилось представление. Да и попрактикуюсь немного.
-Как знаешь.
Разминка, пробежка, растяжка и отработка акробатических упражнений. Все это время Дафна пробовала поменять шарик. Вроде бы у нее даже получилось сделать его немного темнее.
-Когда проводишь изменения цвета, не забывай давать ему немного магии. И не морщься так, тебе не идет.
Спустя пять минут на ее руке горел красный огонек.
Когда все закончилось, мы отправились в замок. Откуда нам на встречу бежала Гермиона.
-Извини, я проспала. – И покраснела, как помидор.
-Я понимаю, что ты устала, всякое бывает. Может прекратить?
-Нет!
-Сегодня суббота, если хочешь, можешь считать это перерывом. К тому же ты сейчас очень бледная. Не повредила бы ты себе чего. Переусердствовать в этом тоже нельзя.
-Дафна, а почему ты перестала заниматься? -заметила таки ее девочка.
-Здравствуй, Гермиона.– Пристыдила девчонку, ничего не могу сказать. Хмм... А может и сработает... Главное, не переборщить. – У меня уже получилось пройти основы. И я двигаюсь дальше.
-Дафна, ну не нужно так. Гермиона не может пока почувствовать то, что надо. В этом нет ее вины. – При этом наблюдал за ее состоянием. Пока слабо. Есть обида, зависть. Дай мне сильные эмоции, разожги огонь! – У тебя получилось проще, потому что у тебя лучше контроль или может, потому что у тебя больше запас сил. – Так, есть немного. Вот теперь злость, слабо пока. Магия даже немного не ускорилась. – Может это из-за того, что у тебя выносливость побольше. – Так лучше. Надо еще нажать. – А может это из-за гибкости. – Хорошо, и еще чуть-чуть. – А может, Гермиона просто к этому не способна... – Есть контакт, Ого как кипит. – А теперь, Гермиона, сосредоточься и закрой глаза.
-Зачем? – сквозь зубы сказала она.
– Надо.
-Надо, говоришь? А что еще надо? Может, еще кругов десять пробежать? А, может, мне еще на шпагат сесть? Да, я не могу! Но я хочу этому научиться! Я хочу владеть такой магией.– Черт, сейчас же взорвется, и все ее труды пойдут насмарку. "А может дать ей остыть и пусть сбежит?" – появилась предательская мысль. Но я уже начал ее занятия, значит закончу.
-Гермиона, не успокаиваясь, закрой глаза и сосредоточься на себе.
-Да, что ты несешь? Ты не можешь учить! Из тебя только тиран получится. Понимаете ли, еще побегать надо.– Так опять распалилась с новой силой.– С каких пор заклинания каким-то образом связаны с физическими данными. Сам, конечно красуешься, прыгаешь. Ты можешь все это делать. Другие не могут. Ну и что. Я как-нибудь и без прыжков твоих разберусь. – Так, логика уже потеряна. Что делать? – Поиздевался, да? Доволен? – черт, слезы. Блин. Жалость к себе тоже сильная эмоция, но... Ладно попробую.
-Грэйнджер!!! – Крикнул я. Так лучше. Немного осмысленные взгляд. – Закрой глаза и смотри внутрь себя. Живо!!!
Закрыв глаза, она начала шмыгать носом.
-Прислушайся к себе, найди ту обиду на меня. Представь ее, как океан. Хорошо. Вытяни руки вперед. Теперь зачерпни немного этого океана. Почувствуй эту тяжесть воды, как она стекает с твоих рук, ее холод. И открой глаза.
В ясную погоду, когда солнышко еще не встало. С рук Гермионы стекала голубая вода. Она с двумя влажными дорожками на щеках наблюдала за этим таинством. Вроде простая водичка, что стекает с рук, но сколько удивления. Дафна тоже смотрит за этим таинством. Такие забавные.
-А как ты понял, что нужна вода?-Дафна пришла в себя первая. После нее взгляд на меня перевела и Гермиона.
-Вначале я хотел, чтобы она использовала тот же огонь. Но это не получалось. Она начала расстраиваться, печалиться. Вот-вот полились бы слезы. У меня слезы ассоциируются с водой. Вот и подумал, а почему бы и нет? Ладно, дамы. Я пошел умываться, смотреть на водичку мне надоело.– Пройдя несколько шагов, остановился и, повернув голову, с улыбкой сказал.– Гермиона, можешь не приходить больше на зарядку. Однако эти прыжки, как ты выразилась, очень помогают в развитии каналов. Поверь, я это чувствую. И творить магию будет намного легче. Кстати, дальше тебе надо научиться делать это,– показываю на ее ладони,– осознанно, не подвергая себя такому стрессу. – На меня смотрели непонимающие глаза.Видно, не совсем отошла еще. – Вспомни, все, что я тебе тогда сказал на лекции. А не то, что написано в книге. И попробуй сделать то, что ты уже сделала, но без эмоциональной встряски. Встретимся на завтраке.
*** Дафна и Гермиона***
Когда Астрад скрылся в дверях замка, девочки переглянулись. Начала Гермиона:
-И всегда он такой?
-Бес понятия. Но данное обещания старается выполнить.
-Что он говорил по поводу практики?
-А? А... Он хотел сказать, что дальше ты должна повторить то, что у тебя получается без его помощи. Доводить себя до слез не надо. Все, что он сейчас сделал, было нужно, чтобы ты почувствовала магию.
-У тебя тоже так было?
-Да. Но тогда я разозлилась. Это было еще на первом занятии. Он сразу сказал, что надо сделать.
-А почему меня он мучал?
-Ты же слышала, что он сказал. Ты не смогла бы почувствовать и унцию того, что получилось сейчас.
-А бег?
-Вот тут я не совсем поняла. Он сказал, что это необходимо, чтобы потратить физические силы. И лучше почувствовать магию.
-Но я же сегодня не бегала даже?! И что было бы, если бы не было этого разговора?
-Что касается первого вопроса, то... А ты видела себя в зеркале? Ты сейчас уже на пределе. Еще немного и ты упадешь в обморок. На твоем месте я бы пошла и выспалась, как следует после завтрака. А по поводу, второго, я думаю, он бы просто дождался бы момента, когда сдашься. И как я понимаю, не случись этого, так бы и произошло.
-А как же задания?
-А что тебе важнее? Задания, которые ты можешь сделать завтра? Или здоровье, которое придется восстанавливать? Решай. – После чего Дафна пошла в сторону замка.
Гермиона еще постояла немного на улице, пока не почувствовала, что ей холодно. "Раз сегодня выходной, то можно и поспать... А уроки завтра сделаю, никуда они не денутся. К тому же, есть еще понедельник. А там еще ничего не задано... А может стоит поверить словам Аста? И бегать по утру...". С такими мыслями в замок поплелась Гермиона.
*** Аст ***
Мдааа, удивила меня Гермиона. Ничего не скажешь. Я уже надеялся, что она все бросит, и больше не будет ходить. Но все-таки, что-то получилось. Дальше все будет зависеть только от нее.
Позавтракав и пообщавшись с народом ни о чем, я уже собирался уходить, когда ко мне подошел профессор Флитвик, с просьбой дождаться его после завтрака, чтобы зайти к директору и обсудить несколько вопросов.
В голове сразу появилось много лишних мыслей. Это из-за прогулки? Дамблдор все знает? А что он знает? О чем будет идти разговор? Может все не так страшно? Главное не есть его лимонные дольки? Стоп!!! Что за дольки? Это откуда взялось? Симб, анализ, живо.
"Причиной является воспоминания, которые были мной восстановлены"
Хм. А что там?
"Информация на час просмотра во внутреннем времени"
Черт, сейчас не получится посмотреть. Интересно, а дольки здесь эти есть? И почему их надо остерегаться? Включив магическое зрение, я, дождавшись своего декана, пошел за своим направляющим. Остановились мы только, дойдя до статуи горгулии, которую я видел один раз, когда гулял по замку. Но никогда бы не подумал, что это вход в кабинет директора. Хорошая маскировка, если не знаешь об этом.
-Вагон вилз.
На мой удивленный взгляд профессор только пожал плечами.
В кабинете директора было... интересно. По центру стоял рабочий стол, на котором был беспорядок из бумаг. За столом стоял большой трон. Хмм... У него что, мания величия? Трон тут, трон в Главном зале. Все стены были заставлены книгами. Была не тронута только одна стена с окном во всю ширь с выходом на горы. Хорошо, что не на озеро. Больше никакой магии без палочки на улице. Так же в кабинете было много всяких приборов. Вроде бы какие-то очки со множеством линз, какие-то резные коробочки и многое другое.
А еще был насест, на котором расположилась красивая птица. Она и приковала мое внимание. У нее была потрясающая аура. Такие плетения. И складывалось ощущение двойной искры. Одна была больше другой. Красиво.
-Это Фоукс. Мой феникс. Бессмертное создание. Феникс умирает, сгорая в своем пламени. После чего он возрождается вновь.
Я повернулся и увидел, что на меня с настороженностью смотрят все присутствующие. Дамблдор, МакГонаглл, Флитвик и Спраут. Хм... Может все и обойдется?
-Садись, мой мальчик.– Ох, не нравится мне такое обращение. Не будь он волшебником большей силы, чем я. Дал бы ему в глаз. – Лимонную дольку.– Кажется, у меня глаз задергался. Не от его тона доброго дедушки, не от обращения. Воспоминания. Значит, все-таки я попал в ту сказку. И сколько бы я это не отрицал, правды не отменишь. Следовательно, надо будет налечь на эти воспоминания. Из плюсов могу сказать, что у меня будет фора, если все так и окажется.
-Не хочешь ли ты нам, что-нибудь рассказать?– И такие добрые лучистые глаза.
"Внимание!!! Предотвращена попытка проникновения"
Теперь у меня эти глаза вызывают еще большее желание заехать по ним посильнее. И разбить эти очки полумесяцы. Так, успокойся. На моем лице видно, что-то отразилось. Потому что директор отвернулся и попытался перевести тему.
-Ну, видно нет... – Ого, а преподаватели удивлены. Наверное, не ожидали потери самообладания директора.– Мы здесь, чтобы обсудить твое обучение. На первых уроках ты показал очень хорошие результаты, можешь, что-нибудь продемонстрировать?
Ну, хорошо. Трансфигурировав несколько исписанных листочков на столе в иголки, я поднял их заклинанием левитации и хотел направить их в огонь, но решил, что это будет чрезмерно, опустил их обратно и вернул в исходное состояние.
Директор был заинтересован. И показал другое заклинание по трансфигурации. Отличий, я как-то не нашел. А нет, были. Тут проводилась больше энергия, чем при использовании предыдущего заклинания. Для вида провалил несколько попыток трансфигурировать чашку в подушку. Когда учителя уже думали, что больше пробовать не стоит, я выполнил полное преобразование.
С чарами поступил немного по-другому. Когда мне продемонстрировали заклинание направленной левитации, надо было пройти небольшое испытание. Мне дали металлический шарик, который нужно было, огибая все появившиеся препятствия, поставить на стол. С третьей попытки все было сделано достаточно быстро, чтобы удовлетворить интерес преподавателей.
Мадам Спраут сказала, что ей не нужны никакие доказательства, она и так видела, как я обращаюсь с растениями. Спорить с ней никто не стал.
-Итак, мистер Сайкерс. Вы показали очень хорошие результаты обучаемости. Но преподавать вам отдельно от остальной группы мы не можем. У нас просто не хватит людей для этого. Сможете ли вы посещать дополнительное обучение по два дня в неделю для каждого предмета? Не забывайте, что вам еще надо будет готовиться к другим предметам.
-Да, вполне. Мне спать надо меньше, чем другим.
-Да. А от чего так?
– Не знаю. Я просто сплю обычно часа 4.
-А что вы делали все прошедшие ночи?
-Вначале уроки, потом занимался немного практикой тех заклинаний, что уже изучил. Потому днем я и не делаю домашние задания.
-Ясно.
-Завтра преподаватели дадут вам ваше новое расписание. Но перед этим, я бы хотел вам сказать еще несколько вещей. Первое, вы должны помнить, что при любых признаках недомогания вы должны сообщить об этом учителю. Обязательно. Такие нагрузки могут быть очень опасно для вас. Вам ясно?– А сейчас он реально переживает.
-Конечно, директор.
-И еще одно. Вы будете учиться быстрее других детей, но вы должны понимать, что ваши выдающиеся способности это и большим дар, но и большая ответственность. Не забывайте об этом.– Хм, об этом я не собираюсь забывать.
-Я понял вас, директор.
-Ну, вот и хорошо. Ступайте.– опять эта улыбка. Интересно, у него скулы не сводят. Или ему наоборот надо напрягаться, чтобы быть серьезным.– Вас, наверное, заждались ваши друзья.
-До свидания, директор.
-Всего доброго, мой мальчик.
*** Дамблдор***
Когда Астрад вышел из кабинета и закрыл за собой дверь. Дамблдор смог расслабиться. "Невероятный блок. Невероятные способности. Если он попадет в руки Вландеморту будет очень сложно. Нужно как-то перетянуть его на сторону света. Надо как-то повлиять на него" Директор подошел к окну и посмотрел на вершины далеких гор.
-Фоукс, как тебе этот мальчик?
А в ответ феникс издал свою трель.
-Да, он меня тоже заинтересовал. Он интересные способности. Ты знаешь, я не смог пробиться в его разум. Пусть я всего лишь чуть-чуть хотел посмотреть его поверхностные мысли, но он был наглухо закрыт для меня.
Птица лишь наклонила голову, почистила перья и снова посмотрела на директора.
-Понимаю, что тебе не нравится, когда я лезу в чужую голову. Но я боюсь повторения истории с Томом. Он был очень способным молодым человеком. Но этот юноша превосходит того юного слизеренца в разы. И если он встанет на сторону тьмы... Я даже боюсь представить, что тогда будет.
Фоукс опять пропел свою великолепную песню.
-Думаешь, все будет хорошо? Ну, если ты не видишь в его души тьмы... Как думаешь, может мне стоит познакомить его с компанией Гарри? Думаю, такой помощник мальчику-который-выжил будет весьма кстати. Рональд, конечно, предан света, но он несмышленый и не хочет учиться. И более того тянет за собой Гарри. Это может вылиться в большие проблемы. Но, что будет, если в их компанию вольется Астрад. Астрад... звездный... Необычное имя. Ладно, Фоукс. Можно подкинуть ему парочку задачек и посмотреть на результат. Да, пожалуй, так и поступлю. Чтобы такое придумать. У тебя есть идеи?...
Глава 14.
Фууух... Но каков старый хр... маразматик?! Лезть в голову. Спасибо Симбу, что сделать этого он не то, что не смог, он даже ни на йоту не продвинулся. Надеюсь, он не заподозрит во мне множество талантов. Ну, не должен же. Ведь я такой хороший. Иногда бываю... Блин. Да что я тут разглагольствую. Конечно, он меня спалил. Проверку еще устроил какую-то. Ох, чую. Будет больно. Что-то он задумал... А птичка у него интересная... Запомнить ее структуру получилось, но как ее реализовать... Самое забавное это двойная Искра. Это прям мутация какая-то межпространственного происхождения. Ладно, потом посмотрю, что у нее еще есть интересного. Может и получится, что-нибудь применить.
Чем бы заняться? Задания все сделаны. Пойти опять изучать замок? Лениво, посидеть в выручай комнате? А может над народом поиздеваться?... Хмм... Иллюзии я создавать могу. Звука правда не будет, но чтобы убить время... А ведь мне очень хотелось поиздеваться над одной небезызвестной парочкой Уизли. Что ж, цель есть. Осталось составить план...
Для подготовки каверзы реши использовать Выручай-Комнату. Там же и потренировался над постановкой. Мне нужен был предельный контроль, иначе ничего не выйдет. При этом меня не должны были заметить за применением магии, тем более беспалочковой, т.е. я должен сидеть за столом и наблюдать за тем, что происходит.
Время обеда уже близилось. Надо было подкараулить своих жертв. Потому я спустился к столовой. Но заходить не стал. Надеюсь, они голодны и придут на обед...
*** Главный зал, обеденный перерыв ***
Субботний обед проходил спокойно. Даже знаменитые близнецы не вытворяли ничего такого эдакого. Наверное, что-то новое можно будет ожидать в ближайшее время. Обычно, они не повторяются. Их шутки всегда отличались изобретательностью.
А вот и сами шутники. Вместе с ними идут несколько ребят и все что-то громко обсуждают. Вот они расселись за свои столы не переставая спорить. Вдруг у одного из братьев увеличился нос сантиметров на пять. Это заставило всех удивленно смотреть на это небывалое зрелище. Но дальше произошло еще более удивительные вещи.
-О, братец Джордж, кажется, над тобой кто-то подшутил. И честно, это был не я. – и как только Фред сказал эти слова, его нос стал таким же длинным.
-Как я вижу, братец Фред, не только надо мной поиздевались. И я тебя уверяю, это была не моя проделка. – И вновь повторилась ситуация. Нос Джорджа стал длиннее еще на пять сантиметров.
С соседних столов начались смешки. Учителя тоже начали хихикать.
Когда это увидели близнецы, они одновременно произнесли, достав палочки:
-Фините!
Их носы сразу пришли в норму. И они уже хотели продолжить есть, как все вернулось вновь, носы были уже длинной сантиметров тридцать. Они хмуро посмотрели друг на друга, на тех, кто уже не мог сдержать смеха. Потом они потрогали и носы и, какого же было удивление всех, когда их руки прошли сквозь преграду.
-Это напоминает магловскую сказку. Про Пиноккио. Кажется автор Карло Коллоди.
Близнецы сделали то, чего от них не ожидали. Они встали. И весело расхохотались. Побаловавшись с ложью и правдой, причем, когда им рассказали суть сказки. Потом поклонились, при этом их носы прошли сквозь столы, после чего сели за стол. Через пять секунд их носы пришли в норму. И все продолжили трапезу, вспоминая эту незамысловатую, но веселую аферу.
***Аст***
А что, ребята молодцы, хорошо выкрутились. Может еще что-нибудь придумать в том же духе? Иллюзия это конечно хорошо и можно что-нибудь еще навешать. А может над кем-нибудь еще пошутить? Нее... Надо будет что-нибудь новое придумать. А на новое, нужно больше знаний. А для этого надо готовиться и учиться. Чем я и занялся. Все выходные я потратил на разные грани волшебства.
Вечера тратил на "общение" с Дафной. Она писала о быте волшебников. Традициях. Мелких моментах, которые надо знать. И которые никогда не будут описаны в книгах. Потому что это никому не надо было. Магом этим заниматься – это им не интересно. Скорее они просто не заинтересованы в этом. Молодые же маги от обычных людей об этом не знают, а если и слышали о некоторых моментах этих традиций, то не обращали внимания.
Таких мелочей было много. Они могли касаться манер, танцев, моды. Или вот, например, если неправильно произнесена формулировка вызова на дуэль, которая была очень популярна в некоторых кругах, то можно спокойно игнорировать этого человека. Так было во всем. У потомственных магов об этом узнавали с детства.
Часть ночи, когда Дафна уходила спать, я тратил на создание новых заклинаний из того, что мне было известно. В своих достижениях я уперся в большую проблему. Я не мог сам создавать операторы. У меня была идея создать такой оператор, который мог бы преобразовывать сырую магию в нужную мне. Будь то свет, тьма, земля, огонь или что-то другое. Просто задать нужные параметры и подать энергии. Зачем это надо? А затем, что тогда можно будет создавать любые заклинания, не тратя время и концентрации на преобразование энергии в стихию или во что-то другое.
Я подумал, что трансфигурация могла бы дать мне подсказку. Все-таки преобразование, как раз относится именно к этой ветке волшебства. Но пока что пусто. Есть идея, но нет представления, как это реализовать. Так и бьюсь в стенку непонимания.
На данный момент у меня в арсенале имеется полевой набор начинающего мага. Огненный шар, вращающийся в руке? Не проблема. Искры молний между пальцев? Тоже можно. Я даже могу воду так держать! А все просто. Надо просто в одну и ту же структуру подавать необходимую энергию. И летает она неплохо. Даже жонглировать можно. Но это неважно. На этом пока мои достижения закончились.
Вот вы, наверное, задаетесь вопросом, а зачем нужна такая сложность? Зачем изобретать велосипед? Зачем так мучать себя? Основная причина в том, что, я таки поверил в ту историю, что всплыла в воспоминаниях. Уж слишком много совпадений. И, полагаю, сейчас еще затишье. На данный момент, я еще не смог собрать всю историю. Но отдельные моменты уже известны. И это меня пугает.
Страх. Страх того, что может произойти, заставляет двигаться вперед. Заставляет учиться и развиваться. Заставляет тренироваться до изнеможения. Я даже отдал часть ресурсов Симба на восстановление знаний о работе с холодным оружием, с которым начал иногда работать.
Оставшееся время ночи я тратил на восстановление сил или на работу с памятью.
Утро проводил также на берегу озера в пробежках и тренировках. Надо же выходить из замка хоть иногда.
Удивительно, но в моих утренних пробежках ко мне присоединились девушки. Бегали они, самостоятельно выбирая количество кругов, а когда я начинал отрабатывать акробатические элементы, они начинали практиковаться в магии.
Эти полтора дня прошли быстро. А я их и не заметил даже. Весь был погружен в свои занятия. Мне кстати выдали мое новое расписание. Оно было загружено по самое не могу. Если бы я спал ночами, то домашние задания я бы не смог выполнять. А так... Видно, будни у меня будут проходить тоже весело и очень быстро.
Понедельник начался с Зельеварения. Некоторые боялись этого урока, другие с нетерпение ждали. Боялись те, кто слышал истории по Снейпу. А с нетерпением ждали... Я, что опять чего-то не понимаю?! Или делаю, что-то не так?!
Занятия проходили в одном из подземелий. Там было прохладно, да и запахи немного не радовали. Подземелье, что еще можно сказать по этому поводу? А еще здесь была очень забавная атмосфера. Кажется, преподаватель очень хочет запугать детей. Это у него получилось. Если раньше ребята просто боялись самого преподавателя, потому что он очень жестокий и несправедливый, как сказали старшеклассники, то сейчас... В общем, в профессоре пропал великий декоратор на Хэллоуин.
Первым делом, зайдя в кабинет, преподаватель посмотрел в журнал и стал знакомиться с учениками. Закончив перечислять фамилии, он обвел аудиторию внимательным взглядом. Глаза у него были черные, лица было осунувшееся и очень бледное, будто у него была очень тяжелая ночь.
– Вы здесь для того, чтобы изучать науку приготовления волшебных зелий и снадобий. Очень точную и тонкую науку, – начал он.
Дальше он сказал, что волшебная палочка здесь не понадобится. Что меня удивило и заставило сразу переключить зрение. Также он нас унизил пару раз, низко оценил наши способности в приготовлении зелий. В общем, нормальный такой преподаватель с большими тараканами в голове.
-Сайкерс! Что получится, если я добавлю в настойку боярышника щепотку корня женьшеня.
"Хмм.. курс третий, если я не ошибаюсь, при чем с явным намерением спрашивает, чтобы узнать мои знания. Показать себя или не стоит? А, все равно уже выделился..."
-А при какой температуре будет это происходить?
На что Снейп только приподнял бровь.
-Вы полагаете, что это как-то будет влиять на результат?
-Конечно. Если при комнатной температуре, то опять же надо узнать о некоторых внешних факторах. Но, скорее всего, потеряются некоторые свои особенности корень женьшеня. Если настойка варится на медленном огне, то получится хороший тонизирующий напиток, которое называется орущее пламя, если я не ошибаюсь, правда у него есть ряд негативных последствий и зависимость одно из них. Если настойка варится на сильном огне, то произойдет взрыв, все зависит от температуры и способностей мага.
Вот сейчас и Снейп был поражен. Ну да, книжки с первого по седьмой курсы я прочитал. Но это все теория. Практикой я заниматься не мог. Банально не знал с чего начать. Потому и ждал эти уроки с нетерпением. А теперь я рад, что не ошибся в своих ожиданиях. Ведь фактически сейчас будет использоваться беспалочковая магия. И мне интересно, каким образом это будет происходить.
-У вас хорошие познания в зельеварении. Но что у вас с практикой?
-Боюсь, сэр. Тут я не смогу вас также порадовать. Для этого я пришел учиться у лучшего. – Немного лести не помешает. – Книги я прочитал, и даже понял. Но работая без наставника, можно чего-то не учесть и получить больше вреда, чем пользы.
Снейп помолчал какое-то время. После чего рявкнул.
-Хм, и как много вы прочитали, позвольте узнать?
-Я постарался изучить весь курс зельеварения. Однако, некоторые моменты мне до сих пор неясны. И я бы очень хотел в них разобраться, сэр. – Cоветы Дафны помогли, как я посмотрю. Он уже спокойнее начал говорить. Надеюсь, он не подумает предложить мне дополнительное обучение.
"Внимание!!! Предотвращена попытка проникновения"
Что?! И он туда же? Но ни я, ни Снейп не подали виду о том, что произошло.
-Хмм... Можете сесть, мистер Сайкерс.-Фуух!
-Да, сэр.
После чего он еще раз глянул на всех присутствующих, сказал, что рецепт на доске. И начал ходить по классу. Снейп критиковал всех. В том числе и меня. Интересно и куда глядят родители.
На зельях мне открылась еще одна сторона магии. Энергией можно придавать волшебные свойства предметам. Ученики, сами того не подозревая, своими прикосновениями отдавали немного сырой энергии, после чего кидали их в котел, который тоже играл не маловажную роль в варке зелья.
Котел был проводником желания и воли волшебника. Фактически та же палочка, только не в роли костыля, который является единственным проводником для мага. Это просто помощник, который питается силой мага. Вытягивая ее самостоятельно.
А может... Может Снейп пытается сделать то, что делал я с Грейнджер? Вызвать сильные эмоции, чтобы напитать зелье. Тогда это многое объясняло. Я с другой стороны посмотрел на Снейпа. Возможно... Наверное, именно по этой причине, знаменитым наказанием у зельевара, по словам бывалых учеников, являлась чистка котлов без помощи магии.
По завершению урока Снейп попросил сдать ему получившиеся образцы. Когда все уже собрались уходить, мне не пришлось задерживаться, чему я был несказанно рад.
*** Северус Снейп ***
"Мальчишка силен. Не то, что Поттер. Он стремится к знаниям, но не глотает их, как Грейнджер, а разбирается в них. Я мог бы сказать, что он одарен в зельях... Но делать этого не буду, потому что не верю в это. Слишком он... Умный. Не верю я ему, не верю, что он одаренный в трансфигурации, не верю, что он также одаренный в чарах. Умен – да. Станет мастером – несомненно. Но одаренный... Он мог обмануть Дамблдора, МакГонаглл и других. Но меня ему обмануть не удастся... Жаль, что он маглорожденный. Он очень хорошо бы смотрелся на моем факультете. Да и дополнительно можно было бы заниматься. Но больше всего жаль, что, если он попадет в руки к Лорду... Тогда я боюсь представить, что может случиться. Надо будет проследить, чтобы этого не произошло"