Гордеева Тамара Олеговна (Gordeeva Tamara Olegovna) – доктор психологических наук, профессор кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова. Учёное звание: доцент. Родилась в Москве. Окончила факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова по специальности Психолог. Преподаватель психологии (1987). В 1987 году поступила в аспирантуру факультета психологии МГУ по направлению Возрастная и педагогическая психология. Защитила кандидатскую диссертацию по теме «Особенности переживаний подростков при восприятии музыки» (1993) под руководством проф. Л.Ф. Обуховой. Проходила стажировку в лаборатории Р. Стернберга, Йельский ун-т, США (1993-1994). Защитила докторскую диссертацию по теме «Мотивация учебной деятельности школьников и студентов: структура, механизмы, условия развития» в 2013 году. Область научных интересов: Психология мотивации. Специалист в области психологии мотивации, учебной мотивации, психологии обучения, оптимизма, психологического благополучия и позитивной психологии. Основные работы посвящены изучению структуры и механизмов мотивации достижения, внутренней и внешней учебной мотивации, анализу условий развития и поддержки мотивации школьников, студентов, персонала.