Текст книги "Новый мир. Начало теста (СИ)"

Автор книги: СкиВолхв Хасум

сообщить о нарушении

Текущая страница: 14 (всего у книги 20 страниц)

– Благодарю. – вновь поклонился. – Вы очень мне помогли.

– Всего доброго, уважаемый. – улыбнулся маг.

– И Вам удачного дня. – ответил я улыбкой.

Добравшись до искомой аудитории, я решил не ждать окончания лекции. Мое появление ни осталось не замеченным. Бланделл замолчал и строго проводил меня взглядом. Я, усевшись лишь развел руками, на что глава башни магии воды просто продолжил прерванную лекцию. Из оставшейся лекции, я понял, что тема касалась призыва или сотворения водяного голема и его использование в различных географических местах. Плюсы и минусы отдельных расположения источников воды и их отсутствие. Довольно результативно провел время и узнал много нового. Так же благодаря умению «Статус гражданина» осмотрел слушателей, хотя и так выделялись игроки от НПС благодаря своим нарядам. НПС были одеты все поголовно в синие мантии, в свою очередь игроки вразнобой, но уровни внушали от двадцать пятого до тридцать седьмого. Всего тестеров собралось послушать лекцию семеро. Как только Бланделл обозначил конец лекции, игроки по вскакивали и побежали по своим делам. Остальные ученики, кто собирался в группы и начинали, что–то обсуждать, кто покидал спокойно аудиторию. Глава же башни магии воды подошел ко мне и произнес:

– Что же Вас, молодой человек привело на мою лекцию?

– Жажда знаний. – поднявшись ответил я.

– Похвально, но данная тема для Вас пока рановато. Она доступно с третьего круга. – нравоучительно произнес он.

– Я хотел бы изучить и понять принцип действия оледенения и ледяных оков. – перешел к нужному для меня заклинаниям. – Также противостояния им, их слабости и как эти слабости минимизировать. Так же заклинания сосульки.

– Что ж. – задумался он. – У меня через пять часов будет лекция для начинающих магов первого круга, там я смогу провести лекцию на данные темы.

– Благодарю. – поклонился я. – Постараюсь непременно быть. Еще Вы не против если я приведу с собой своих учеников на лекцию?

– Не против. – улыбнулся он. – Марии это пойдет на пользу, да и Марилу тоже. Нам Сильвия рассказала уже суть проводимых тренировок, и мы планируем расширить их и проводить их на территории гильдии с привлечением имперской гвардии. Его Сиятельному Киму Второму уже был отправлен запрос.

– Будем надеяться на положительный ответ. – покивал я.

– Ну жду тебя и твоих учеников на лекции. – хлопнул меня по плечу Бланделл и вышел из аудитории.

– Постараюсь не опаздывать. – ответил я ему в спину.

Не задерживаясь сам поспешил на выход. Перед выходом заглянул к главе гильдии магии. У него узнал, что интересующие меня заклинания будут приготовлены к лекции, а также необходимая мне литература. Рассказал, как проходит обучение Марии и что планирую ее привести на лекцию Бланделла, но по окончанию она опять отправится в камеру для ее дисциплинирования. Так же поделился сближением Марии с Марилом и дальнейшими планами на их развитие. Попрощавшись отправился в тюрьму, точнее на тренировочную площадку, расположенную в внутреннем дворе тюрьмы.

В момент моего прибытие, на площадке во всю шли сражения, найдя взглядом учеников направился к ним. Мария ожесточенно жестикулировала объясняя, судя по сосредоточенному лицу Марила. За всем этим действием меня не заметили. Поэтому я молча сел с боку от этой парочки и начал слушать, что говорила Мария:

– … Представь, что это происходит где–то на берегу моря, тогда для создания водного голема у тебя будет много материала и ты потратишь на это меньше маны. В тот момент в пустыне ты вообще не сможешь создать его, слишком много потратишь на это маны. Так же при борьбе с таким големом в пустыне или далеко от источника воды проще справиться и твоей задачей будет увести подальше мага и его голема от источника. При борьбе против голема тебе лучше спросить наставника, я могу только рассказать, как бороться с помощью магии и то как я это вижу, но возможно это будет затратно по мане и неэффективно. Либо спроси у инструктора Армана он должен знать, как противостоять ему.

– Вроде понял на счет водного голема. – покивал Марил. – Но ты так и не объяснила почему его нельзя отнести к элементалю воды? Они вроде как выглядят одинаково.

– Элементали призываются в наш мир из другого, его называют Миром Духов. – уселась Мария. – А големов лепят с помощью подручных средств. Так же как сделать голема в пустыне практически невозможно, то элементали будут призываться одинаково по затратности в пустыне или на берегу. Но я плохо знаю по магии призыва, только легенды, что рассказывал мне дедушка.

– А где об этом можно почитать? – загорелись глаза у мальчишки.

– В библиотеке гильдии должны быть книги об этом. – задумчиво протянула девчонка.

– Долго еще собрались сидеть? – подходя поинтересовалась Сильвия. – Мало того, что опоздал еще и сразу принялся отдыхать.

– Это ты у нас пытаешься уклониться от своих обязанностей. – поднимаясь произнес я.

– Ой, наставник здравствуйте. – вскочила Мария. – А Вы давно тут?

– Порядочно. Доброго дня Вам. – улыбнулся я. – И у меня возник вопрос, не рановато Вы затронули магию четвертого круга?

– Но противостоять надо как–то против такого противника. – проговорил Марил. – Вчера такого никто не использовал, а сегодня уже двое. Вот и попытался узнать, как противостоять. Поделитесь своим мнением?

– Отвести голема подальше от мага и резко сократив расстояние и обезвредить мага. – предложил я. – Но лучше спросить у более опытного. – повернулся к Арману.

– Вот и продемонстрируй нам это. – улыбнулся старик. – Сильвия найдется такой противник?

– Огненный подойдет? – эльфийка грациозно развернулась и направилась в сторону групп магов.

– Что Вы будете делать если я не справлюсь? – спросил я инструктора.

– Ты справишься. – похлопал меня по плечу Арман. – Должен.

– Мы в Вас верим наставник! – прокричала Мария, а Марил закивал, поддерживая ее.

– Я же обычный человек. – поднял я глаза к небу. – Даже специальных навыков нет.

– Ты герой, так что справишься. – толкнул меня в спину старый инструктор. – Давай на исходную и покажи, как надо действовать.

– Вы меня переоцениваете. – пробормотал я, послушно топая на исходную.

Тем временем Сильвия уже заняла место арбитра. Остальные прекратили свои поединки и собирались вокруг нас.

– Начали! – взмахнула рукой эльфийка.

Вздохнув, настраиваясь на поединок, отгоняя посторонние мысли. Противник сразу приступил к формированию своего голема. Плюнув на осторожность на возможной мне скорости побежал к нему. Похлопав по карманам, обрадовался, что не выкинул камни. Доставая горсть кинул в мага. Попало всего два, но этого хватило, чтобы прервать ему процесс каста и начать заново. Продолжая сближаться, подождал несколько секунд и вновь бросил камень, промахнулся и попал только с третьей попытки. Маг понял, что я ему не дам закончить голема, бросил эту затею и довольно быстро сотворил стену огня, огораживая себя от меня. Не останавливаясь кинул еще пару раз камешки и применив каменную кожу прыгнул прям сквозь огненную стену. Система сразу оповестила, что пламя слизало с меня сорок два очка жизни, да и сам я почувствовал ощутимо боль. Противник явно не ожидал такого поступка от меня и уже успел поставить еще две огненные стены по бокам, сейчас стоял ко мне спиной и пытался вновь собрать голема. Ему удалось бы успеть, если б я начал огибать стены, но к его сожалению я пошел напролом и в итоге обрушился на него со спины пробив критический удар, плюс еще усиленный удар от прыжка и каменной кожи.

– Стоп! – послышалось от Сильвии.

Маг после моего на него приземления получил оглушение и потерял две третьей жизни. Поднявшись направился в сторону учеников.

– Ну и где противостояние против голема? – спросил Арман при моем приближении.

– Если есть возможность не дать магу сотворить голема, то это лучшее противодействие против такого противника. – усаживаясь произнес я.

– Момент сотворения магом заклинания, причем любого, его слабое место. – покивал Арман, говоря все так что бы нас слышали все собравшиеся. – Как все это можно делать, Вам сейчас продемонстрировал уважаемый младший инструктор. Как это преодолевается Вам прочитает лекцию позже уважаемая инструктор Сильвия. Место провидения Вы узнаете позже у нее. А теперь продолжаем свои поединки.

– Старик какого? – прошипела эльфийка. – Какая лекция?

– Сама все слышала, вызвалась на эту должность, исполняй. – отмахнулся от нее Арман.

– Когда я получил статус младшего инструктора? – осторожно привлекая внимание, я поднял руку.

– Надо же как–то обозначить твой статус. – ответила Сильвия. – Ты спокойно разговариваешь с нами, иногда даже споришь. Наставляешь эту парочку, не дав им примкнуть к моим подопечным или этого старика в первый день. Ставить в один ряд с остальными занижать статус Марии и Марила. Вот и приняли тебя назначить младшим инструктором.

– Как будто ты против? – произнес Арман. – Или ты хотел стать сразу старшим? Так не соответствуешь.

– Как бы. – почесал я затылок. – Я не соответствую и младшему инструктору.

– Не прибедняйся. – отмахнулся старик. – Ты читал уже отчеты учеников?

– Нет еще. – замотал я головой. – Когда? Пришел и сразу в бой. До этого организовывал для них лекцию по особенностям сдерживающей магии льда.

– Почитай и так понимаю, ты их заберешь? – покивал Арман.

– И кто будет Лектором? – поинтересовалась Сильвия.

– Через три часа заберу на лекцию от уважаемого Банделла. – сразу отвечая двум старшим инструкторам.

– Ты явно не мелочишься? – улыбнулась эльфийка. – Если учиться, то у лучших?

– Если есть такая возможность, то почему не воспользоваться? – ответил на ее улыбку. – Кстати я слышал тут, что подана просьба к Императору о привлечении имперской гвардии на тренировочных площадках гильдии магов. Будет мне позволено и там присутствовать со своей компанией?

– Это к главе гильдии магов. – открестилась от этого Сильвия. – Но ради внучки он разрешит.

– Опят калечить стоящих в очереди? – схватился я за голову.

– Ты так влез в не очереди? – осведомился Арман.

– Вот это наш наставник. – толкнула Марила довольная Мария.

– Так там только пострадал эльф и то только промок. – удивленно уставилась на меня Сильвия. – Насколько помню, намочил его Банделл.

– Но я ведь опять не буду ждать в очереди. Как на это отреагирует в следующий раз, посетитель, неизвестно. Тем более если там будет эльф. – продолжая держаться за голову проговорил я.

– И этот человек учит как себя вести детей? – покачал головой Арман.

– Ты просто подойди к секретарю главы гильдии магов, и он все устроит. – порекомендовала эльфийка.

– Я же прохожий с улицы, даже не маг. Кто там будет ко мне снисходителен? – поднял я на нее взгляд.

– После твоих поступков, ты уже знаменитость в гильдии. – со смехов ответила она. – Просто прохожий пинком заходит к главе гильдии магов и спокойно забирает меня и уводит. Причем на своих двоих и даже не покалеченный. После такой демонстрации статуса, к тебе не будут относится как к прохожему с улицы. Так что, просто подойди и скажи, что тебе необходима аудиенция с главой.

– Хорошо. – покладисто проговорил я.

– Ладно я тогда пошла заниматься своими обязанностями. – попрощалась Сильвия.

– Ознакомься с отчетами. – напомнил мне Арман. – И не забудь зайти к Решту, он выдаст тебе награду за мою просьбу.

Задание обновлено.

Просьба старого инструктора!

К Вам обратился с просьбой инструктор рыцарей Арман. Вам требуется убедить главу гильдии магов Кеннера, прислать боевых магов от каждого аспекта (минимум по одному от аспекта) и группу магов лекарей (минимум трех).

Заберите награду у начальника тюрьмы Решта.

Награда: Повышение качества тренировок Марила и Марии. Неизвестно.

– Вот. – протянули мне с двух сторон листки ученики.

– Угу. – принял я их. – И пока я изучаю все это. – потряс я стопкой листков. – Марш проводить свои поединки.

Ученики довольно быстро убежали догонять старших инструкторов. Причем Марил побежал к Сильвии, а Мария за Арманом. Проводив их взглядом принялся изучать написанное. В середине изучения отчетов, приползла Мария и упала рядом. Потрепал ее по волосам и применил восстановление. Через минут пять рядом с Марией упал Марил, но им уж занялась восстановившаяся Мария. Закончил читать отчет учеников уже после оповещения будильника о сессии пребывания в Новом мире трех часов. Перед выходом проговорил:

– Так я сейчас отдохну, а Вам надо еще раз провести по поединку. Потом пойдем на лекцию.

– Да наставник! – отозвались ученики.

Выход.

Выбравшись из портала, набросал отчет. Не отходя от компьютера заказал доставку для Арди. И занялся домашними делами.

Глава 21

Закончив с домашними делами, залез назад в портал.

Вход.

Очнулся в тот момент, когда рядом со мной со стоном повалился Марил. Молча положив на него руку применил восстановление.

– Спасибо наставник. – послышал сдавленный голос ученика.

– Отдохни. – потрепал я его по голове. – Еще не передумал становиться рыцарем?

– Нет. – твердо произнес он. – Тяжело, но это на пользу. Я смотрю, как Вы занимаетесь и сколько всего успеваете. Мне представить сложно как Вы обучались, но результат показывает, что без этого ни как. – кряхтя он перевернулся на спину.

– Опыт битв не передать словами. Это только нарабатывать самому. – с улыбкой ответил я и перевел разговор в другое русло. – Сколько раз переписывала в этот раз Мария?

– Всего три раза. – принял он сидячее положение. – Мария в последние дни стала более упорно разбираться с отчетами и объяснять мне на счет магии. Благодаря этому, я уже начал распознавать магию первого круга. Но ее так много, что все не упомнишь. Да и сама, Мария, многое не знает и ворчит о том, что мы сидим в камере и не можем попасть в гильдию магии.

– Через полчаса туда пойдем. – покивал я. – Мне самому еще многое надо узнать о магии. Я уступаю по знания Марии, да, наверное, уже и тебе. Как я говорил Вашим дедушкам, я сам только учусь.

– Но справляетесь с тем, что нам не по силу. – проговорил Марил. – О Мария закончила свой третий поединок.

Я тоже наблюдал за действиями своей ученицей. Она поразительно ловко расставляла магические ловушки и не стояла на месте, а передвигалась. В итоге преследовавший ее рыцарь вымотался и рухнул без сил. Мария обозначив огненный вихорь, развеивала его обозначая свою победу.

– Как третий? – запозданием произнес я. – Я же говорил только о двух.

– Я тоже третий закончил. – виновато проговорил он. – Мы быстрее восстанавливаемся, чем остальные и дедушка Арман не против, как и глава башни магии жизни Сильвия. Мария как образцовая ученица показывает другим магам, как надо действовать. Я как Ваш ученик не могу от нее отставать.

– Понятно. – кивнул я. – Надо поубавить пыл как Вам, так и старшим инструкторам.

– Ух устала. – упала рядом Мария.

– Что бы ты делала, если у тебя кончилась выносливость раньше противника? – спросил я у ученицы.

– Действовать более агрессивно относительно магических атак, а не ловушками. – тяжело дыша проговорила она.

– Если правильно я понял. – наставление начал я. – Твой запас маны долек от истощения?

– Еще половина осталась. – кивнула Мария. – Устала физически.

– Скажи какое заклинание уменьшает растрату выносливости? – с улыбкой произнес я.

– Бодрость движения. – осторожно произнесла она.

– А какая восстанавливает выносливость? – продолжая улыбаться осведомился я.

– Отдых момента. – произнесла она и прижатая к ноге ее ладонь засветилась желтым.

– Рад видеть, что ты начала думать. – покивал я. – Маг должен понимать, что магия – это инструмент, который должен облегчить его положение. И не важно это поединок, поле боя или повседневная жизнь. Для этого надо увеличивать свой запас маны, но также нельзя полностью забывать и про само тело. Маг, который более ловок и вынослив, сильнее, намного более подготовлен к неожиданностям жизни. А жизнь любит преподносить сюрпризы. Вам это понятно?

– Да наставник. – протянули мои ученики.

– Тогда Вы, оба–двое восстанавливаетесь, а я займусь своим развитием. – поднимаясь произнес я.

– В поединке? – осведомилась Мария.

– Нет. – замотал я головой и достал книгу протянул ей. – Вот этим. Попытаюсь воссоздать описанный способ.

– Преследование добычи и не отставать. – прочитала вслух ученица.

– Что оно Вам даст, наставник? – задумчиво протянул Марил. – Я имею ввиду перспектива использования, помимо описанного названия.

– Вот, Мария, учись правильно задавать вопросы. Оно понадобиться на лекции сегодня. – кивнул я на мальчишку, который зарделся румянцем.

– Но на вопрос Вы так и не ответили. – скривилась Мария.

– Представь только, что ты в поединки можешь постоянно двигаться и не уставать. – вздохнув начал объяснять. – Вот возьмем твой последний поединок. Твоей выносливости хватило больше противника, но, если он бы двигался с такой же скоростью, но расходовал в два раза меньше выносливости. Ты бы смогла продержаться и выиграть своей тактикой?

– Я бы выиграла. – моментально ответила она, но под моим взглядом, все же пробормотала. – Я б выиграла, но только магической силой. Выносливость кончилась бы раньше.

– Возможно. – кивнул я. – Теперь представь, что ты бы двигалась и практически не уставала, еще бы восстанавливала свою выносливость «Отдыхом момента» и под действием «Бодрости движения»?

– А как себе может рыцарь уменьшить снижения усталости? – поинтересовался Марил.

– Так же магией. – пожал я плечами. – Еще зельями.

– Но разве рыцари могут использовать магию? – уставился на меня ученик, да и в глазах Марии был интерес.

– Почему нет? – вновь пожал я плечами. – Ведь те же паладины используют, почему бы вместо света не использовать другую магию? – произнес это и сам задумался вместе с учениками: «Надо проверить».

– О чем задумались? – подошла Сильвия.

– О рыцаре магии. – машинально ответил я.

– О паладинах что ли? – присела рядом эльфийка.

– Они самые знаменитые представители этой направленности. – кивнул я.

– А есть и другие? – приподняла она бровь склонив голову набок, так чтобы видеть мое лицо.

– Вот и мы задумались. – кивнул я. – Если паладины используют магию света, то почему бы вместо света не использовать другие аспекты магии?

– Ааа. – начала она, но потом прервалась и тоже задумалась.

– Ладно. – хлопнул я в ладоши и поднялся. – У нас будет еще время – это проверить, а сейчас нам к начальнику тюрьмы. Потом бежать на лекцию, а то опоздаем.

Ученики молча поднялись и последовали за мной. Махнул на прощание Арману, Сильвия так и продолжила сидеть задумчиво. У выхода к нам присоединился Ждан. Такой молчаливой четверкой и добрались до кабинета начальника тюрьмы. Попросив подождать остальных в коридоре, постучал и вошел в кабинет. Хозяин кабинета поднял на меня взгляд и отложив бумаги, поднялся.

– Что опять случилось Ацедия? – поздоровался за руку со мной и опять сел.

– Я заберу на некоторое время своих учеников? – озвучил я причину визита.

– Так ты сам их вроде как наказал? – удивился Решт.

– Ну так они еще не раскаялись. – тяжело вздохнул я. – Я их заберу на лекцию в гильдию магов, потом опять в камеру.

– Сколько ты еще будешь их тут держать? – также вздохнул начальник тюрьмы.

– Причиняют неудобства? – осведомился я.

– На удивление спокойные и вечно спорят между собой, доказывая различные теории. – пожал плечами Решт. – Просто они довольно знаменитые личности в городе, да и ты сам.

– Так отпустите их на время? – вернулся я к основной теме.

– Так забирай их. – махнул он рукой. – Так ты их посадил, я лишь выделил камеру. Вот и распоряжайся как вздумается, только предупреждай их охрану о передвижениях. Можешь с собой брать Ждана, если он дежурит. Ты только предупреди меня, когда уже наказание их закончится.

– Хорошо. – кивнул я. – Мне уважаемый Арман сказал к Вам зайти на счет его просьбы по магам. Что–то не так? Или еще нужны маги?

– Нет, нет. – замотал головой Решт. – Магов и так много. Скоро мы будем к ним в гости ходить, а не они к нам. Там еще хотят к этому привлечь и другие гильдии. Что на счет просьбы Армана то вот. – положил он на стол заваленный бумагами мешочек с характерным звяком. – Твоя награда от нас с Арманом и еще от Императора за увеличение мощи его боевой составляющей.

– Приятный и неожиданный бонус. – забирая со стола мешочек проговорил я и поклонился. – Благодарю.

– Заслужил. – только и кивнул мне начальник тюрьмы. – Ну не задерживаю больше.

Задание завершено.

Просьба старого инструктора!

К Вам обратился с просьбой инструктор рыцарей Арман. Вам требуется убедить главу гильдии магов Кеннера, прислать боевых магов от каждого аспекта (минимум по одному от аспекта) и группу магов лекарей (минимум трех).

Заберите награду у начальника тюрьмы Решта.

Награда: Повышение качества тренировок Марила и Марии. 50 золотых монет.

– Всего хорошего. – произнес я и выйдя обратился к ждавшим меня: – Ну дорогие мои пойдемте на лекцию. Ждан ты с нами?

– Мне приказано смотреть за поведением Ваших учеников. – вытянулся и доложил мне парень.

– Можешь погулять часа два и потом найти нас в гильдии магов. – предложил я ему. – Или посидеть на лекции уважаемого Бланделла, а там уже по обстоятельствам. Вот эти, оба–двое после лекции будут разговаривать со своими дедушками и собирать вещи в облюбованную ими камеру. И за двумя ты не усмотришь, да я за них поручусь. Ведь они не будут пакостить? – и повернулся к ученикам. – Ведь не будете? И искать Вас не надо будет?

– Нет. – ответил Марил, я же строго посмотрел на Марию продолжающею молчать.

– Не могу этого обещать. – отвернувшись проговорила она.

– Тогда ты остаешься здесь. – твердо произнес я.

– Обещаю! – сжав кулачки и с вызовом посмотрела она.

– Помни, я делаю все, чтобы не нарушить данное мной обещание и требую этого же от близких. И если ты хочешь продолжить общение со мной, то будь добра думай. – спокойно произнес я, твердо смотря ей в глаза. – Вот и посмотрим на сколько ты поумнела. За мной.

– Я, пожалуй, присмотрю за Марией. – поравнявшись произнес Ждан, увидев мой кивок он пристроился за спиною Марии с Марилом.

Такой скромной толпой и прибыли в гильдию магов. Марию приветствовали и интересовались на долго ли она вернулась к ним. Видно было, как она с каждым встречным заводилась все сильнее. В итоге пришлось пообещать очередному, что он будет находиться рядом, когда она вновь учудит, то сядет в соседнюю камеру с ней. Далее процедуру пришлось повторить в холе здания гильдии магов. Момент, когда наша компания из четырех человек завалилась в лекционный зал, то он уже был заполнен на половину. Найдя свободные места в третьем ряду уселись, ожидая начала.

– Ждан. – привлек я осматривающегося служаку. – Если что–то не понятно или хочешь узнать не стесняйся задавай вопросы, уважаемому Бланделлу. Вас это тоже касается. – перевел взгляд на учеников, они лишь молча покивали.

– А почему ему? – осведомился парень. – Уважаемый Бланделл, ведь глава башни магии воды? Если я правильно помну.

– Пришел и не знаешь кто лектор? – фыркнула девушка, сидевшая за нами.

– Это ты у нас по своей воле к старику пришла на лекцию, а он по долгу службы пришел в эту аудиторию. – не оборачиваясь проговорил я.

– Как ты смеешь так его называть? – поднялась взъяренная девушка.

– Ни позорь магов воды, сядь и успокойся. – послышался хрипловатый голос из–за спины.

– О, старик. – откидывая голову назад, я увидел Бланделла. – Мы пришли, только чуть большей группой, Вы не против?

– Не против чего? – приподнял он бровь. – Против того что ты называешь меня стариком или то что пришли большей группой?

– Могу покинуть помещение. – принял стойку смирно Ждан.

– Да сиди служивый. – махнул он рукой. – Ацедия будешь моим ассистентом на этой лекции.

– Я не против. – поднялся я и развернулся к главе башни магии воды. – Но боюсь моих способностей не хватит, для наглядной демонстрации.

– Хватит. – похлопал он меня по плечу и направился к кафедре. – Ты у нас быстро учишься.

– Вы меня переоцениваете. – проговорил я, устремляясь за ним.

– Как говорила наша знакомая. – с усмешкой проговорил он. – Ты герой, справишься.

– Эта язва. – скривился я.

– Ха–ха–ха. – рассмеялся Бланделл.

– Все же если что–то надо делать или объяснять, то моих знаний не хватит. – вздохнул я. – Ради знаний Вас и просил о лекции.

– Вот и посмотрим сколько ты знаешь. – покивал лектор. – Встань с той стороны доски.

– И почему у меня все беды от эльфов? – задал я риторический вопрос занимая указанную позицию.

Развернувшись к аудитории заметил, что за время пока здесь нахожусь, мест заполнили всего на две третьи и юные маги все пребывали. Подождав еще пару минут Банделл повел рукой и дверь в лекционный зал закрылась, начал свою лекцию глава башни магии воды.

Первым с чего начал старик с объяснения основ самой магии воды ветки развития льда. Самым простым считалось заклинание сосульки. Чем опытнее маг, тем больше он может создавать сосулек и меньше расход по мане. Так же количество зависит от контроля маны. Показав в начале одну сосульку и потом их размножил на пять и также увеличив в размерах, где была самая маленькая с ладонь длиной первого ранга в самом низу, а самая большая занимала место под потолком и скорее походила на айсберг. Потом он оставил самую маленькую сотворив 3 копии и кивнув мне запустил в меня их. Я только успел сотворить каменную кожу. После попадания всех трех мне система радостно оповестила:

Вам нанесен урон –28 ОЖ

Вам нанесен урон –27 ОЖ

Вам нанесен урон –28 ОЖ

Вы попали под действие ледяной магии.

Ваша ловкость уменьшена –1 ловкость (30секунд)

– Как можете наблюдать. – подошел ко мне Бланделл и применив не известное заклинание вывел окно – показывающее мое состояние и очки жизни. – Хоть мой ассисент и применил для защиты себя «Каменную кожу» уменьшив полученный физический урон от «сосульки», но пострадал от самой магии льда потеряв скорость передвижения. Данный параметр будет всегда разный в зависимости от опытности мага и противника. Так же от показателей своего тела в сопротивление магии в данном случае аспекту льда.

Пока Бланделл продолжал описывать основные моменты и нюансы расчета, я применил к себя магию восстановления и жизнь поползло вверх. Но продолжал слушать лектора.

– В данном случая лучше поможет «пылающий щит» или «стены». – подошел к доске и нарисовал схематично человека со стеной. – Если сотворенная магия в данном случае «сосулька», не будет прикасаться с телом, то и эффекта «оледенения» не будет.

– Если парировать простым щитом или разрубать оружием? – задал я вопрос, в образовавшийся паулзе.

– Если не будет прикосновения с кожей, то эффект «оледенение» не сработает. – кивнул мне старик. – Также надо учитывать, что все зависит от надетой защиты и ее зачарования, все это можно прочитать в соответствующей литературе. В конце всем желающим раздам список.

Лекция продолжалась полтора часа, на тридцать минут дольше чем планировалось. На моих учеников под конец начали уже косо смотреть. Как оказалось, Марии очень было интересно как преодолевать трудности, а Марилу как противостоять заклинаниям не магу. Что не могло не радовать по отношению с другими, игроки так же задавали вопросы Бланделлу. По итогу лекции я получил следующие системные оповещения, помимо нанесенного мне урона и наложения негативных эффектов:

Повышение сопротивления магии воды на +0,6%

Знание +2

Выносливость +1

Стойкость +1

Также благодаря знаниям смог понять и в итоге изучить заклинания:

Ледяная сосулька – заклинание, позволяющее магу сотворить ледяную сосульку и кинуть ее в сторону противника.

Ледяные оковы – заклинание, позволяет магу поставить магическую ловушку. При активации ловушки, противника примораживает к земле.

Заледенение – заклинание, позволяющее магу заморозить поверхность, превратив его в каток.

Оледенение – заклинание, позволяющее магу заковать противника в ледяную глыбу.

– Так Марил. – выйдя во двор гильдии магов я обратился к ученику. – Сейчас ты бежишь к своему дедушки, я позже тоже подойду.

– Хорошо. – кивнул он.

– Все можешь идти, можешь взять еще книги необходимые. – кивнул я. – Мария ты к своему дедушки идешь, а также собираешь книги по списку Бланделла в двух экземплярах и вот по этому списку также берешь книги для меня, если надо, то для себя тоже.

– Я поняла. – тяжело вздохнула она.

– Так Ждан. – я обернулся к стражнику, вытянувшемуся по стойке смирно. – Сам определяешь свое местонахождения, но просьба через два часа сопроводить Марию в городскую библиотеку.

– Есть. – прижал он кулак к груди.

– Мария. – окликнул я ее, дождавшись пока подойдет, тихо произнес: Не забудь взять книги для Марила в благодарность за его помощь.

– Хорошо. – кивнула она.

– Ну беги. – улыбнулся я.

Проводив взглядом Марию и пытающегося не отстать от нее Ждана, направился по своим делам.

– Привет Кроу. – махнул я рукой зайдя в лавку гнома.

– Приветствую уважаемый. – поздоровался продавец, выдавая покупателю товар и забирая монеты. – Ваш заказ еще не готов.

– Я не по этой причине заглянул, помотал я головой. – Мне бы разместить другой заказ твоему отцу. Могу я с ним поговорить?

– Он как раз сейчас в мастерской. – машинально доставая товар и называя цену следующему покупателю. – Пойдемте. – махнул мне рукой и открыл дверь. – пройдете в ту дверь и пряма, там находится кузня.

– Благодарю. – поклонился я.

– Вас всегда рады видеть в нашем доме. – с улыбкой ответил Кроу.

Пройдя в указанном направлении вышел в кузню. Помещение дышало жаром и было наполнено методичным звоном метала, который практически сразу прекратился и послышался шипящий звук. Прош держал кузнечные клещи в бочке с водой от куда поднимался пар, остужая выкованную заготовку.

– Печка пышет жаром, работают меха, что ж ты гном так мало закинул уголька? Ведь работы не початый край. Иль металл кончился у тебя? – обратился я к хозяину мастерской.

– Кто смеет напрасно наговаривать на меня? – развернулся в мою сторону Прош. – Акцедия? – удивился он. – Что ты такие страшные вещи говоришь?

– Всякое случается. – пожал я ему руку. – Как я понимаю, работу на данный момент ты решил закончить?

– Есть, такое. – кивнул он и благодарно кивнул, принимая флягу с холодным пивом. – Сейчас приберусь и пойдем поговорим за столом в доме.

– Не спеши друг. – остановил я развернувшегося гнома. – У меня к тебе заказ на изготовления парных одноручных секир.

– Из какого материала? – проговорил гном.

– Что ты посоветуешь? – развел я руками. – Для меня, простое, что не жалко повредить в процессе обучения владениями ими.

– Простое железо без закалки. – серьезно протянул он. – Металл крепкий не так быстро затупиться, да и по весу привычней будет потом переходить к более прочным металлам.