Текст книги "Ваш радиоприемник"

Автор книги: Рудольф Сворень

сообщить о нарушении

Текущая страница: 4 (всего у книги 14 страниц)

Но как бы там ни было, электромагнитные волны связывают передающую антенну с приемной, образуют беспроволочную линию электрической связи. Кстати говоря, подобные линии существуют уже миллиарды лет. В природе на каждом шагу встречается передача энергии или информации с помощью электромагнитных волн. Возьмите, к примеру, глаз человека или животного. Он представляет собой своеобразный приемник электромагнитных волн, излучаемых всяким освещенным предметом. Вы, конечно, знаете, что свет – это самые обычные электромагнитные волны (с очень малой длиной волны. Излучение их также происходит за счет движения электрических зарядов). Так волны, соответствующие красному или зеленому свету, могут появиться, если в атоме водорода электрон перейдет с одной орбиты на другую. Прием световых волн также сопровождается движением зарядов в масштабах атомов или молекул. Подобные молекулярные приемники света работают и в нашем глазу. Так что напрасно мы дали электромагнитным волнам прозвище «невидимые». Как раз эти волны мы и видим. Правда, не все, а лишь те, которые имеют длину волны примерно от 400 до 800 тысячных долей микрона. Более длинные и более короткие электромагнитные волны наши органы чувств действительно не воспринимают.

Однако мы с вами слитком отвлеклись. Уже давно пора сделать шаг на пути к главной цели – выяснить, как осуществляется радиопередача речи и музыки.

Это делается так

На первый взгляд кажется, что построить беспроволочную линию телефонной связи довольно просто. Нужно включить микрофон в цепь передающей, а телефон (наушник) – в цепь приемной антенны. Во время разговора будет меняться ток в передающей антенне, и она будет излучать радиоволны. Эти волны в свою очередь дойдут до приемной антенны и наведут в ней соответствующий ток, который заставит мембрану колебаться и создавать звук. Как видите, все получится отлично – линия работает. Но это только на первый взгляд. В действительности подобные системы связи практически неосуществимы[1]1
  Исключение составляют низкочастотные системы беспроволочной связи с небольшим – несколько сот метров – радиусом действия. Однако в этих системах не происходит «настоящего» излучения электромагнитных волн, и энергия передается от передатчика к приемнику иначе, в основном за счет емкостной связи между антеннами.


[Закрыть], и по многим причинам.

Вот две из них, пожалуй, самые главные.

Мы уже говорили, что излучение электромагнитных волн происходит потому, что ток в передающей антенне довольно быстро меняется. Поле не успевает за время одного цикла колебаний тока пройти весь путь вдоль проводника и вернуться обратно к генератору. Именно поэтому эффективность излучения зависит от соотношения между частотой тока и длиной антенны. Если частота мала, то есть если ток меняется не очень быстро, то для того, чтобы получить необходимое запаздывание поля, приходится брать очень длинный проводник Слышимый звук имеет сравнительно небольшую частоту – до 20 кгц. Совершенно ясно, что такую же частоту будет иметь и ток в передающей антенне, куда включен микрофон. Для эффективного излучения электромагнитных волн с помощью этого низкочастотного тока нужно строить антенны высотой в несколько километров и даже несколько десятков километров. Стоит ли пояснять, что практически это неприемлемо?

* * *

КИЛОГЕРЦЫ И МЕТРЫ

Представьте себе такую картину. По шоссе быстро едет автоцистерна, и из плохо закрытого крана на землю то и дело падают белые капельки молока. Совершенно ясно, что при равномерном движении автомобиля расстояние между двумя соседними каплями будет зависеть только от того, с какой частотой они падают: чем больше эта частота, тем ближе друг к другу будут «молочные точки» на асфальте.

Эта картинка хорошо иллюстрирует зависимость длины радиоволн от рабочей частоты передатчика. Длина волны – это расстояние между соседними «гребнями», или, что то же самое, расстояние. которое успеет пройти радиоволна за время одного периода высокочастотных колебаний.

Скорость распространения радиоволн всегда одинакова и поэтому λ зависит только от частоты. Чем выше частота, тем меньшее расстояние успеет пройти радиоволна за время одного периода, тем, следовательно, короче длина волны.

Длина волны и частота связаны очень простой зависимостью, и любую из этих величин можно легко вычислить, если известна другая:

В этих формулах постоянное число получено из скорости света и учитывает единицы, в которых выражена частота f и длина волны λ.

* * *

А вот вторая причина. В радиусе действия нашей низкочастотной системы беспроволочной связи другие подобные системы уже работать не смогут. Почему? Да потому, что при одновременной работе нескольких передающих станций каждая из них наведет свой ток в приемной антенне, и телефон будет воспроизводить сразу все программы. Сами понимаете, не позавидуешь человеку, которому придется слушать одновременно десяток разных разговоров или музыкальных передач. Даже сейчас, при очень высоком уровне развития радиотехники трудно предложить реальный способ разделения программ в подобной системе.

И все-таки, об этом знает любой ребенок, передача речи и музыки без проводов с помощью электромагнитных волн – задача решенная. Решение ее основано на использовании токов высокой частоты. Высокая частота – понятие условное. Тут официальных границ никто не устанавливал, хотя обычно к высоким относят все частоты выше 20–25 кгц. Практически для передачи сообщений без проводов используются частоты от нескольких сот килогерц до многих тысяч мегагерц, которые создают электромагнитные волны длиной от нескольких тысяч метров до малых долей сантиметра. Весь этот диапазон электромагнитных колебаний называют радиоволнами и радиочастотами. Совершенно ясно, что более высоким частотам соответствуют более короткие волны.

Применение токов высокой частоты позволяет эффективно излучать радиоволны при сравнительно небольших антеннах. Кроме того, появляется возможность частотного разделения каналов – каждой станции присваивается определенная, отличная от других частота, а в месте приема удается по известной частоте найти нужную станцию и выделить ее среди всех остальных. Правда, с применением высокочастотного тока возникает дополнительная трудность – ведь нам нужно переслать с передающей станции на приемную не высокочастотный, а низкочастотный сигнал – электрическую копию звуковых колебаний. Это значит, что нужно каким-то образом заставить электромагнитные волны, созданные высокочастотным током, переносить на себе «подробное описание» низкочастотного тока. Во многих случаях, пытаясь как можно проще объяснить сущность этого процесса, так и говорят, что низкая частота оседлала высокую частоту и на ней пролетела путь от передатчика к приемнику. Это, конечно, не очень понятный образ. Как это так: одна частота оседлала другую? И как вообще частота может что-либо делать – ведь не говорим же мы, что один вес уместился в другом или одна толщина вытеснила другую. Но если даже применить более точные выражения и говорить о электромагнитных полях, то все равно остается неясным, как одно поле – низкочастотное – может ездить на другом – высокочастотном. В действительности дело обстоит совсем иначе и, кстати говоря, настолько просто, что для объяснения совсем не нужно привлекать на помощь коней и всадников.

Прежде всего давайте представим себе линию радиосвязи. На передающей стороне имеется генератор тока высокой частоты, к которому подключена передающая антенна. На приемной стороне также имеется антенна, в цепь которой включен индикатор высокочастотного тока, ну, скажем, какая-нибудь сверхчувствительная электрическая лампочка. Когда работает передатчик, от его антенны во все стороны расходятся радиоволны и часть из них приходит к приемной антенне. В антенне при этом появляется ток и лампочка загорается.

Совершенно ясно, что такую линию можно легко использовать для передачи телеграмм (теперь они уже называются радиограммами) с помощью азбуки Морзе. Для этого достаточно в цепь передающей антенны включить телеграфный ключ и с его помощью соединять или разъединять антенну и генератор. Это позволит излучать радиоволны длинными и короткими импульсами, то есть в виде точек и тире, а лампочка в месте приема будет давать такие же длинные и короткие вспышки. Произойдет примерно то же самое, что и в линии уже знакомого нам простейшего телеграфа (стр. 33). Только вместо постоянного тока лампочку будут зажигать импульсы высокочастотного тока, а вместо проводной линии передатчик с приемником свяжут электромагнитные волны.

Теперь попробуем по аналогии сделать следующий шаг – передать по линии радиосвязи речь или музыку. С передающей стороной все обстоит сравнительно просто. Давайте в цепь передающей антенны, то есть в ту цепь, где циркулирует высокочастотный ток, включим угольный микрофон (рис. 17).

Рис. 17

Не какой-нибудь другой, а именно угольный, тот, который под действием звуковых волн меняет свое сопротивление.

Переменный ток так же подчиняется закону Ома, как и постоянный. Во всяком случае, с увеличением сопротивления цепи ток уменьшается. Это значит, что ток в передающей антенне помимо очень быстрых изменений (вы, конечно, помните, что этот ток создается с помощью специального высокочастотного генератора) будет сравнительно медленно изменяться из-за меняющегося сопротивления микрофона. Практически окажется, что в такт со звуковыми колебаниями, в точности следуя за всяким изменением звукового давления, будет меняться амплитуда высокочастотного тока, а следовательно, и интенсивность излучения радиоволн.

Процесс управления высокочастотным током, изменение его величины в соответствии с низкочастотным сигналом называется модуляцией. В данном случае речь шла об амплитудной модуляции, поскольку под действием низкочастотного сигнала, в частности под действием звуковых волн, изменялась амплитуда высокочастотного тока. Нередко применяется и частотная модуляция, когда низкочастотный сигнал управляет самой частотой высокочастотного генератора, а амплитуда тока остается неизменной (стр. 174).

* * *

ПРИЕМНИК СДЕЛАН В ТИПОГРАФИИ

Еще совсем недавно поговорку «Сапожник без сапог» можно было с полным правом отнести в адрес радиоэлектроники. Точные электронные приборы открыли дорогу для широкой автоматизации самых различных отраслей производства, в то время как сама технология изготовления автоматов, причем как и другой радиоэлектронной аппаратуры, долго оставалась на кустарном уровне. Ну как можно автоматизировать такой процесс, как сборка приемников и телевизоров? Какой автомат сумеет точно установить множество больших и маленьких деталей, проложить десятки проводов, а затем, безошибочно направив в цель тонкое жало паяльника, смонтировать сложную схему?

Первую брешь пробил печатный монтаж, который позволил «одним махом» изготавливать все главные соединительные цепи. Один из методов печатного монтажа использует фольгированные (то есть покрытые тонким слоем медной фольги) пластинки из изолятора – гетаникаса. На фольгу с помощью обычного печатного станка наносится кислотоупорной краской замысловатый рисунок – изображение соединительных цепей. Затем пластинку погружают в кислоту, которая растворяет всю медь за исключением участков, защищенных краской. Так на изоляционной пластине появляются тонкие, как бы напечатанные провода, к которым в дальнейшем припаиваются (этот процесс, кстати, также можно автоматизировать) необходимые детали.

Печатный монтаж применяется в ряде отечественных приемников и телевизоров, в частности, в радиоле «Латвия». При ремонте печатных панелей отдельные участки цепей можно заменять обычными проводами.

* * *

Попробуем четко представить себе, что произошло в результате амплитудной модуляции и как ее можно использовать для передачи сообщений. Высокочастотный ток так и остался высокочастотным током, он так же, как и раньше, является началом всей цепочки – ток в передающей антенне – радиоволны – ток в приемной антенне. Ничуть не изменились процессы излучения радиоволн, их распространения в пространстве, наведения тока в приемной антенне. И все же на всем теперь остались следы модуляции, отпечаток низкочастотного сигнала. В обычной телефонной линии мы с помощью микрофона меняли постоянный ток, который давала батарея, на другом конце линии телефон улавливал эти изменения электрического тока и переводил их на язык звуков, то есть превращал в звуковые волны. Теперь мы подобным же образом изменяем амплитуду высокочастотного тока на передающей стороне. Радиоволны, в точности повторяя все эти изменения (меняется амплитуда тока, меняется и интенсивность излучения), создают точно такой же модулированный ток в приемной антенне. Теперь нам нужно найти прибор, который мог бы уловить все появившиеся в результате модуляции изменения высокочастотного тока и превратить их в звук. Это должна быть копия того звука, который менял сопротивление микрофона на передающей стороне радиолинии.

Но позвольте! Зачем искать какой-то новый прибор? Возьмем и включим в цепь приемной антенны обычный головной телефон или громкоговоритель. Ведь это отличные переводчики с «электрического» языка на «звуковой»! Попробовали, включили и… ничего не вышло. Почему?

Во-первых, громкоговоритель и телефон слишком медлительны. Их подвижные части – мембрана и диффузор – не поспевают за быстрыми изменениями высокочастотного тока и попросту стоят на месте. Но это трудность преодолимая – можно в конце концов построить специальный электроакустический преобразователь, который будет работать на высоких частотах, создавать высокочастотный звук, или, как его обычно называют, ультразвук. Ну а зачем это нужно? Ведь наше ухо ультразвука все равно не услышит. Да и нужен-то совсем не ультразвук, а обычные низкочастотные звуковые колебания, проще говоря, необходимо воспроизвести речь или музыку, то есть то, что звучало перед микрофоном на передающей стороне. Вывод отсюда может быть только один – нужно так преобразовать модулированный высокочастотный ток, чтобы получить электрическую копию звука – электрический сигнал, который по частоте и по форме кривой будет повторять все изменения звукового давления на мембрану или диффузор микрофона. Такое преобразование осуществляется с помощью довольно простого прибора – детектора.

Один из трех китов

Людям, наверное, жилось довольно просто, когда они верили, что Земля держится на трех китах. Их не мучали проблемы небесной механики, парадоксы времени, загадки тяготения. Но, конечно, за этим спокойствием стояла страшная беспомощность, беспомощность, которую даже трудно представить себе современникам космических полетов, электронного мозга, расщепленного атома…

Рассматривая работу приемника, мы для облегчения могли бы просто назвать три главных преобразования, на которых держится техника радиоприема. Прежде всего, это преобразование электромагнитных волн в высокочастотный ток.

Второй кит – детектирование – преобразование модулированного высокочастотного тока и выделение переменного тока низкой частоты, «электрической копии» звукового сигнала. Ну и наконец, третий кит – преобразование тока низкой частоты в звук.

Эти три процесса – необходимый минимум[2]2
  Современный ламповый приемник не удовлетворяется этим минимумом, и если уж говорить о «китах», на которых держится этот приемник, то нужно было бы назвать еще двух – усиление слабых сигналов и выбор сигналов нужной станции из огромного множества других.


[Закрыть], который может обеспечить работу простейшего приемника. Такой приемник будет работать плохо, но все-таки работать будет.

У нас уже был разговор о том, как в приемной антенне электромагнитные волны наводят переменный ток. Знакомы мы и с громкоговорителем, который с помощью переменного тока низкой частоты создает звуковые волны. Теперь настала очередь познакомиться с детектированием.

Детектирование – процесс весьма простой и очень наглядный. Подробные и упрощенные описания его есть во всех книгах по основам радиотехники и уж во всяком случае во всех книгах, посвященных работе радиоприемника. Одним из подобных упрощенных и наглядных объяснений работы детектора воспользуемся и мы.

Для начала отметим, что главный элемент в схеме детектора– это прибор, обладающий односторонней проводимостью. Этот прибор так и называется – электрический вентиль. Он пропускает ток только в одном направлении, подобно тому, как обычный вентиль легко пропускает воздух внутрь велосипедной камеры и не выпускает его обратно.

Давайте включим такой вентиль в цепь высокочастотного тока, который мы когда-то пытались пропустить через телефон (стр. 52). После включения вентиля (рис. 18, а) через телефон уже пойдет не переменный ток, а импульсы тока только одного направления. Какого? Это зависит от того, как включен вентиль, в какую сторону он пропускает ток. Кстати говоря, для работы детектора, по крайней мере простейшего, направление импульсов тока никакого значения не имеет. Для любого случая в нашей простой схеме импульсы тока обратного направления пройдут мимо телефона, через вспомогательное сопротивление R₁.

Рис. 18

Помните, почему громкоговоритель и телефон не работали от высокочастотного тока, не могли преобразовать его в такие же высокочастотные звуковые волны? Здесь все дело в инерции подвижной системы, в том, что она не успевает за всеми изменениями тока. Только начнет мембрана телефона двигаться в одну сторону, как направление тока изменится и мембране уже нужно поворачивать обратно. Такие изменения направления тока происходят сотни тысяч и миллионы раз в секунду. Где уж тут успеть… Другое дело, когда с помощью вентиля мы оставляем импульсы тока только одного направления. Один из этих импульсов слегка сдвинет мембрану, другой подтолкнет дальше, третий еще дальше, и так постепенно мембрана отклоняется от своего нейтрального положения. Чем больше амплитуда высокочастотного тока, тем, естественно, дальше отклонится мембрана телефона.

В приемной антенне, так же как и в передающей, протекает модулированный ток. Поэтому амплитуда импульсов тока, полученных после детектирования, также окажется модулированной. В результате мембрана телефона будет медленно двигаться то в одном, то в другом направлении, следуя за всеми изменениями амплитуды. Амплитуда импульсов увеличивается – мембрана движется дальше, амплитуда уменьшается – мембрана возвращается.

Ну а что представляют собой и откуда появились эти изменения амплитуды? Модуляцию высокочастотного тока мы осуществили на передающей стороне линии радиосвязи. Это было сделано с помощью низкочастотного сигнала, который в свою очередь является электрической копией передаваемого звука. В изменениях амплитуды и запечатлен этот звук: если нарисовать график огибающей, то есть линию, соединяющую все амплитуды модулированного сигнала, то он в точности совпадет с графиком передаваемого звука. В соответствии с таким графиком будет совершать колебания мембрана нашего телефона, а это значит, что она воспроизведет звук, с помощью которого осуществлялась модуляция.

* * *

ПРОЩЕ НЕ БЫВАЕТ

Это выражение почти всегда гипербола, а вот приемник, схема которого здесь приводится, действительно самый простой – проще не придумаешь.

С хорошей антенной и заземлением приемник типа «проще не бывает» может принять местную станцию, и, к сожалению, даже не одну. «К сожалению» – это потому. что в приемнике нет колебательного контура, он совершенно лишен избирательности и все достаточно сильные сигналы воспроизводит одновременно.

* * *

Таким объяснением работы детектора можно было бы ограничиться, однако мы попробуем вникнуть в дело немного глубже. Еще в начале этой главы мы отнесли детектирование к числу наиболее важных преобразований сигнала в радиоприемнике. К тому же это преобразование весьма типичное, и с подобными процессами мы еще встретимся в этой книге. Словом, стоит разобрать подробнее, что происходит с сигналом при детектировании.

Для начала снимем маску с таинственного незнакомца, представим публике главного героя – электрический вентиль. Эту важную роль, как и полагается в театре, могут исполнять несколько «артистов» – несколько различных по принципу действия и устройству электронных приборов. Пока мы ограничимся знакомством с одним из них – точечным полупроводниковым диодом.

Полупроводник – это, попросту говоря, плохой проводник. Он проводит ток, но проводит его во много тысяч раз хуже, чем, например, медь или сталь. Но зато с помощью тонких технологических приемов можно в широких пределах влиять на свойства полупроводниковых материалов – менять их сопротивление, менять подвижность, количество и даже знак свободных зарядов. Так, в частности, находят применение полупроводниковые материалы германий и кремний двух типов.

В одном из них основная масса свободных зарядов – электроны. Это германий и кремний типа n (от слова negativ – отрицательный). Другой тип полупроводниковых материалов – германий и кремний типа р (от слова positiv – положительный) в основном содержит свободные положительные заряды.

К сожалению, мы сейчас не можем подробно выяснить, как появляются и двигаются эти положительные заряды, как они «выглядят». Если у вас возникнет потребность как-нибудь их себе представить, то придется пойти на самообман – считать, что в полупроводнике р-типа есть свободные положительные ионы. Самообманом это будет потому, что в действительности положительные ионы в полупроводнике неподвижны, хотя движение положительного заряда все-таки существует. Происходит это примерно так: положительный ион, атом с недостающим электроном разными путями «переманивает» к себе электроны из другого нейтрального атома, который в результате сам становится положительным ионом. Таким образом, «пустые места», или иначе «дырки», кочуют по полупроводнику, то есть происходит перемещение положительного заряда.

Работа любого полупроводникового прибора, в том числе и диода, основана на интересных процессах, которые происходят в так называемом рn-переходе. Этот переход представляет собой область, где соприкасаются два полупроводниковых материала с разным типом проводимости, например, германий р и n типа (рис. 19, а). Вы только не подумайте, что для того, чтобы получить рn-переход, берут два куска разных полупроводников и прижимают их друг к другу. Основой перехода всегда служит полупроводник с каким-то одним типом проводимости. На определенном участке в него добавляют небольшое количество примесей и получают другой тип проводимости. Так в одном куске, в небольшом полупроводниковом кристалле получают рn-переход. К каждой его зоне особым образом припаивают металлические выводы, и полупроводниковый диод готов. Вы, конечно, догадались, что диодом он называется именно потому, что имеет две главные детали – зону р и зону n. Приставка «ди» обычно означает «два». В детекторе радиоприемника могут применяться только точечные диоды.

Рис. 19

Замечание о приемнике напоминает, что нам пора возвращаться к главной теме разговора – к детектированию. Но перед этим предстоит еще выяснить, «куда запрягается лошадь» – каким образом диод может играть роль вентиля, почему он пропускает ток только в одну сторону.

Давайте подключим диод к батарейке карманного фонаря (это так называемый мысленный эксперимент – если произвести такое включение по-настоящему, диод просто выйдет из строя), причем подключим его так, чтобы плюс был соединен с зоной р, а минус с зоной n (рис. 19, б). При этом электроны двинутся из зоны n в сторону плюса, а положительные заряды из зоны р в сторону минуса. На границе между зонами будет происходить обмен зарядами, и в цепи пойдет ток. Теперь давайте включим диод наоборот – зону р подключим к минусу, а зону n – к плюсу (рис. 19, в). В этом случае заряды двинутся в обратную сторону – не по направлению pn-переходу, а от него. В результате между зонами окажется участок полупроводника, практически лишенный свободных зарядов, проще говоря, в цепи появится разрыв. Вывод: полупроводниковому диоду далеко не безразлично, как подключена к нему батарея – при одной полярности он пропускает ток, при противоположной – не пропускает. Или иначе – диод пропускает ток только в одну сторону.

Вот теперь можно возвращаться к детектору. Только мы уже не будем заниматься простейшей схемой с головным телефоном (рис. 18, а), а рассмотрим реальную схему диодного детектора, схему, которую в том или ином виде можно встретить в любом ламповом или полупроводниковом приемнике (рис. 18, б). Здесь источником высокочастотного сигнала для детектора уже не будет служить антенна – в реальном приемнике сигнал никогда не попадает на детектор прямо из антенны. И хотя в нашем случае это больше похоже на шутку, мы все же воспользуемся приемом, который применяется в теоретической радиотехнике – введем «черный ящик».

Когда известно, что сигнал претерпевает какие-то изменения, но не известно, какие именно и в каких электрических цепях они проходят, на схеме рисуют квадрат или прямоугольник с двумя входными и двумя выходными проводами. Это так называемый четырехполюсник, содержимое которого не известно, а известно только, что подается на вход и что получается на выходе. По-видимому, желая подчеркнуть таинственность процессов, происходящих внутри четырехполюсника, ему дали название «черный ящик», хотя совершенно ясно, что ничего таинственного в ящике не происходит. Часто он вводится просто как временная мера, когда нет оснований или, наконец, просто не хватает знаний для того, чтобы выяснить, что же происходит в четырехполюснике с таким интригующим названием. Вот такой «черный ящик» введем и мы на пути от антенны к детектору. К его входным зажимам мы подключим антенну и заземление, а к выходным – детектор.

Забегая вперед, отметим, что в нашем «черном ящике» происходят два важнейших процесса, о которых мы уже упоминали в начале главы, – выделение сигнала нужной станции из множества других, действующих в антенне, и усиление этого избранного сигнала. Пока же мы ограничимся следующими сведениями – сигнал на выходе четырехполюсника, то есть напряжение на входе детектора является точной копией высокочастотного модулированного тока, который радиоволны нужной нам станции навели в приемной антенне.

Нет на нашей схеме и телефона – его место заняло обычное сопротивление. Это так называемая нагрузка детектора, потребитель результатов его «труда». Каковы эти результаты, что именно получает нагрузка от детектора – в этом мы сейчас попробуем разобраться.

Для начала рассмотрим случай, когда на передающей стороне выключен микрофон и высокочастотный сигнал как в передающей, так и в приемной антенне не модулирован (рис. 23, а, б, в). В этом случае к детектору, точнее, к цепочке диод – нагрузка с выхода «черного ящика» подводится переменное напряжение высокой частоты с неизменной амплитудой. Диод пропускает ток только в одну сторону – об этом уже говорено-переговорено – и поэтому в цепи детектора пойдут импульсы тока, каждый из которых длится половину периода. Вторую половину периода тока в цепи нет – антракт.

Можно легко представить себе такой пульсирующий ток. Электроны движутся в проводнике рывками – рывок, остановка… рывок, остановка… Но поскольку направление этих рывков не меняется, то постепенно электроны сдвигаются в одну сторону, так же как и при постоянном токе. Более того, если не обращать внимания на пульсации, на неравномерность движения электронов, то можно считать, что в цепи детектора протекает постоянный ток.

Пульсирующий ток, о котором идет речь, можно получить искусственным путем, без помощи детектора. Для этого нужно иметь два генератора, один из которых дает постоянный, а другой – переменный ток (рис. 20).

Рис. 20

Если пропустить оба тока по одной общей цепи и определенным образом подобрать их величину, то можно добиться того, что в некоторые моменты времени, а именно в те полупериоды, когда переменный ток идет навстречу постоянному, тока в цепи вообще не будет.

Так, например, если в каком-то направлении по проводнику движется десять электронов и одновременно десять электронов идет навстречу им, то это равносильно тому, что никакого упорядоченного движения электронов вообще нет. В реальном случае дело не доходит до движущихся зарядов. В определенный момент переменное напряжение действует против постоянного и полностью нейтрализует его, а поэтому практически нет силы, которая могла бы двигать заряды, то есть создавать ток. Таким образом, между импульсами появляются паузы.

Если мы получили «синтетический» пульсирующий ток из постоянного и переменного, то нельзя ли решить обратную задачу – выделить постоянный и переменный ток из пульсирующего? Можно, и именно этим мы с вами сейчас должны будем заняться. Правда, придется потерпеть до следующей главы, чтобы узнать, как именно такое разделение может быть осуществлено. Пока же мы ограничимся тем, что объявим конечный результат – пульсирующий ток в цепи детектора (рис. 23, а) можно разделить на постоянную (рис. 23, в) и переменную (рис. 23, б) составляющие.

Переменную составляющую мы в дальнейшем будем называть высокочастотной. Во-первых, она действительно имеет высокую частоту: ведь сами импульсы тока в цепи детектора – это высокочастотные импульсы, далекие потомки высокочастотного тока, наведенного в антенне. Во-вторых, нам необходимо ввести слово «высокочастотная» еще и потому, что переменная составляющая, о которой идет речь, это не единственный переменный ток, протекающий в цепи детектора.

До сих пор мы рассматривали случай, когда на передающей стороне микрофон выключен, ну, например, потому, что из дикторского текста потерялась какая-то страничка и дикторы, объявив минутный перерыв, лихорадочно перебирают бумаги на столе. Наконец нужный листок обнаружен, микрофон включен, и передача продолжается. Дикторы могут облегченно вздохнуть, а для нас начнутся новые неприятности – вся описанная картина разделения пульсирующего тока окажется неверной.

Как только диктор начал говорить, ток в передающей антенне становится модулированным и значит амплитуда импульсов тока в цепи детектора также изменяется в соответствии с модуляцией (рис. 20, г). Теперь и после разделения этого тока на составляющие каждая из них будет носить следы модуляции. Что касается высокочастотной составляющей (рис. 23, д), то она не очень-то нас интересует. А вот постоянной составляющей придется заняться.

Эту составляющую уже нельзя называть постоянной (рис. 23, е). Раз меняется амплитуда импульсов, значит меняется и средняя скорость электронов, значит постоянный ток тоже меняется. Какой же он после этого постоянный?

Ток, который раньше был постоянным, теперь стал пульсирующим. Пульсирует он сравнительно медленно, величина его редко становится равной нулю и все-таки это пульсирующий ток – с неизменным направлением и изменяющейся величиной. Самое интересное это то, что, изменяясь, он в точности повторяет все изменения амплитуды высокочастотного пульсирующего тока (рис. 23, г).

Есть такая детская игра – кто-нибудь из ее участников ищет спрятанный предмет, а остальные ему подсказывают. Если поиск ведется в правильном направлении, все кричат «тепло!», если в неправильном – «холодно!». По мере приближения к спрятанному предмету «температура» нарастает – слышатся возгласы «теплее!», «еще теплее!», «очень тепло!».