Текст книги "Конструирующий. Трилогия (СИ)"
Автор книги: Павел Абсолют
Жанр:
Классическое фэнтези
сообщить о нарушении
Текущая страница: 3 (всего у книги 27 страниц) [доступный отрывок для чтения: 10 страниц]
Недалеко я заметил группу людей без мантий, одетых кто как. Чуть в стороне стояло несколько людей с оружием. Не зря я взял Бевела с собой. Я послал Охраняющего в ту сторону, а сам пошел к группе. Одеты были все по-разному. Я плохо знал названия нарядов. Кто-то был одет словно на праздник, а кто-то будто собрался идти копать землю.
– Здрасьте, – обратился я к ближайшим.
– Во! Привет. Вот как ты думаешь, чем мы заниматься здесь будем? – спросила низенькая девушка.
– Эм-м. Учиться, наверное.
– Нет, вот здесь – на заднем дворе? Кто-то говорит, что нам проведут экскурсию, а часть говорит, что нас копать заставят, – на последних словах девушка заулыбалась.
– Не знаю.
– Смотрите, как пялятся, – показал рукой на окна один из студентов.
Там действительно собралось человек двадцать Обучающихся на обычных курсах. Они смотрели за нами, что-то обсуждали и смеялись.
Я постоял рядом, послушал что говорят поступившие. Я плохо умел поддерживать разговор. Мама говорила, чтобы я чаще спрашивал Обучающих, если будет непонятно. Я буду спрашивать.
Со стороны университета к нам направился человек в странной одежде. На вид лет сорок. В коричнего-серой одежде с такого же цвета широкополой шляпе. Мне стало смешно почему-то. Уж больно человек походил на Воюющего. Лицо строгое, брови нахмурены.
– ПОСТРОИЛИСЬ!!! – гаркнул человек. Я чуть не подпрыгнул на месте. Некоторые забегали. Спустя десяток асенд мы смогли кое-как встать в два ряда.
– Сойдет, болотные черви, – кивнул человек. – Меня зовут Гезар Трехо. Я М'обучающий II ступени. Ко мне обращаться лер или мастер Гезар. Мне плевать, сколько у вас или ваших отцов титулов, – повысил голос мастер. – У меня вы все будете выполнять то, что я скажу, отрыжка нередника! Тех, кому не по нраву обучение, можете валить на все четыре стороны!
– Что за отношение?! Я буду жаловаться на вас! – произнес какой-то важный молодой парень в изящных блестящих туфлях.
– Слушай ты! Подстилка бородавочника! Если тебе что-то не нравится, тебя никто не держит. Деньги вам никто не вернет! Я либо сделаю из вас за год лучших Питающих, либо вы сгниете тут. Всем ясно?! Еще вопросы есть?
Я улыбнулся. Мастер Гезар напомнил мне Грегора и Бевела, когда они тренировали других Охраняющих.
М'обучающий вырос прямо передо мной и рявкнул:
– Тебе что-то показалось смешным, недоумок?
– Лер, вы похожи... на Воюющего, – сказал я то, что думал.
– На кого я похож будет думать моя жена в постели, а не белоротый юнец без капли мозгов в голове! Если вы хотите закончить курс и получить грамоту об окончании, будете делать все, что скажу я или другие М'обучающие. Сейчас идите за мной!
Толпа двинулась за Гезаром.
– У кроволиста осторожнее. Может цапнуть.
Я не понял, что за кроволист. Но решил не спрашивать.
Вдруг слева от меня растение дернулось. И впилось в край одежды шедшего впереди студента. Тот вскрикнул. Растение темно-зеленого цвета с яркими красными прожилками не хотело отпускать человека.
– Я же предупредил, высер катехориса, – сказал Гезар.
– Отцепите его, – нервно бросил студент. Я попытался разжать листья-челюсти, но ничего не вышло. Стебель его был с руку толщиной и крепкий как дерево.
– Стукни ребром ладони сзади по стеблю.
Я стукнул. Кроволист издал какой-то странный звук и втянулся обратно к грядке.
– Много тут еще таких монстров? – спросил студент, разглядывая продырявленную рубаху.
– Кроволист то мирный. Если не в сезон цветения. Тогда на всех бросается. Видите вон ту грядку? – пальцем показал М'обучающий. – К ней лучше не подходите.
Мы еще немного прошли.
– Да, еще вон к той не подходите, – махнул рукой мастер Гезар в сторону грядки с цветами с крупными синими цветами. – Шумовики не кусаются, но орут громко. А уж если хором. Ты куда полез, мархово отродье?! – крикнул Гезар.
Студент, копошащийся возле какого-то цветка, отступил назад.
– Запомните, черви. Никогда не лезьте в чужой огород. Это закон Земельного Университета. Особенно не лезьте к Балисои Тесамба. В простонародье именуемой Обосранка.
Студент заметно побледнел. У нас такие не росли, но я слышал всякие анекдоты на тему этого растения.
– Этот вариант был модифицирован нашим студентом. Поэтому и непохоже на обычную Обосранку. Слабительное получилось просто убойное. Достаточно пары прикосновений, чтобы на весь день засесть в кустах, – студент побледнел еще больше. – Некоторые высаживают вот такие модифицированные Балисои для защиты от воров. Правда ухаживать за ними тяжело.
Я с опаской поглядел на вроде бы невинное растение с розоватым стеблем рядом со мной. И отодвинулся подальше.
– Вот мы и пришли. Никого по пути не съели? А то был тут случай... – задумчиво проговорил М'обучающий.
Одна из девушек закатила глаза и начала падать. Ее подхватил рядом шедший студент.
– Отставить нежности! Магическая наука – это сложный мир, где выживают сильнейшие. Если вы будете постоянно падать в обморок, то хорошим магом не станете.
– Извините, мастер Гезар, – тихо сказала девушка.
– Ничего, ничего. У каждого из нас свои слабости... – мастер немного помолчал. – А теперь берите лопаты, жабохватные глисты! И копайте всю эту полосу до конца!
Удивительно, но никто не протестовал. Даже тот важный парень, который возмущался вначале. Все быстро разобрали лопаты и разбрелись по полю. Некоторые были в белых платьях с кружевами, некоторые – в сандалиях. Все копали. Справились мы меньше чем за телл. Поле небольшое, а нас человек двадцать. Я заметил вдалеке, как у окон университета собралась приличная толпа. И что им тут интересного нашлось?
Потом мы собрали лопаты и отнесли их в деревянный сарай неподалеку. Мастер Гезар рыкнул, и мы снова построились, как смогли.
– Это будет ваше поле, Обучающиеся. Работать на нем можно в любое время. Участки поделите сами. Можно отделять досками и заборами. Если кто-то решит захапать себе пол поля – вас выгонят. Если возьмете маленький участок – выгонят. Если будете работать не на своем участке – выгонят. У нас есть способы проверить, поэтому не пытайтесь обмануть. Хотя нет. Попробуйте, будет даже забавно. А то студент трусливый пошел в последние годы.
Маг подошел к грядке и взял горсть земли в руку.
– Запомните, черви! Земля – это то, с чего начинается Питающий. Земля, грязь, гумус, удобрения. Магия не всесильна, – М'обучающий сжал кулак и земля полетела в стороны. – Иногда проще совсем не использовать магию.
Я подумал о том, что Трехо – хороший мужик. Строгий только. Надо будет привыкнуть. А потом можно задавать вопросы.
Мастер еще некоторое время говорил с нами. Про растения, про землю, про магов. Студенты даже стали задавать вопросы. М'обучающий рассказал про наше расписание. Все очень просто. Нас будут обучать четыре человека и один гном. Каждый день по пять занятий. Три – теория, два – практика. Занятия у Гезара всегда последние. Если он недоволен, то можно до вечера просидеть в грядках. Или если наоброт – уйти пораньше. Я только не понял, почему сегодня наше занятие у Трехо было первым. Потом провели перекличку. Я не узнал ни одной фамилии.
Когда над университетом раздался гонг, Гезар нас отпустил. Оставшиеся возле здания Охраняющие о чем то весело спорили между собой. Когда мы подошли, они замолчали и сделали серьезный вид. Дальше у нас стояло растениеводство. М'обучающая Вирна Белласто. Кто-то из нашей группы знал, где находится ее кабинет. Мы толпой двинули сразу туда. Несколько девушек с грязными платьями пошли отмываться. Бевел вместе с остальными четырьмя Охраняющими остался в коридоре.
В кабинете растениеводства на полках стояло множество одинаковых книг. Учебники. И застекленные высушенные растения. Росло и несколько обычных. Парты оказались старыми, потертыми, исписанными и исцарапанными. Мы все разбрелись и расселись. Мне досталось место справа возле окна. Никто не хотел садиться на эту сторону – солнце нещадно жарило. Рядом на подоконнике еще стоял вырвиглазный фикус с разноцветными листьями. Каждый листик нового цвета. Я постарался отодвинуться подальше от него.
Полтелла мы просидели. Большинство обсуждало Гезара и то, как он... обучает. Потом в комнату буквально влетела женщина средних лет, одетая в простое платье и туфли. На голове у нее было нечто непонятное. Я сначала подумал, что она фикус на голове вырастила. Но нет, это такая прическа была.
– Мальчики и девочки, меня зовут Вирна Белласто. – очень благожелательно начала М'обучающая. – Можете ко мне обращаться тетя Вирна. Следующий год мы с вами будем изучать интереснейший предмет. Растениеводство! Флора даже нашей провинции настолько велика, что на это уйдут годы. Поэтому мы с вами сосредоточимся на тех, которые так или иначе служат разумным. В пищу, для создания лекарств, благовоний, для декора и красоты.
Говорившая женщина мило улыбалась. Но мне больше понравился мастер Гезар. Интересно, почему?
– Я вижу, наш любимый Гезарчик уже основательно потрепал вас. Это будет вам уроком. На занятия в Земельном Университете не следует являться в праздничной, вычурной одежде. И хочу обратиться к нашим милым девушкам. Я понимаю, что многие из вас хотят заведать цветочными садами и парками. Но вы должны сразу уяснить, что любое растение – это грязь. Поэтому ваши ухоженные белые ручки еще не раз прикоснутся к земле. Если вы все еще захотите становиться Питающими, – с теплой улыбкой поведала М'обучающая.
– Все вы в конце года получите грамоту об обучении в ЗУГе. И лишь половина диплом Младшего Питающего. Давайте я вам расскажу о магах. Бывает так, что люди сюда приходят неподготовленными.
Вирна медленно пошла вдоль парт.
– Колдующие делятся на несколько типов. К ним всем в официальной речи делается приставка М'. Но среди своих говорят проще. Обучающие – вы уже познакомились с нами. Внедряющие – маги, которые создают артефакты. Воюющие – маги, чье призвание битвы и сражения. Не путать с простыми Воюющими. Лечащие – думаю, понятно из названия. Питающие – маги, которые связали свою жизнь с землей и... – женщина ласково погладила стоящий сзади в горшке цветок. – растениями. Еще есть Конструирующие. Колдующие – ученые. Создают или конструируют новые заклинания. В свою очередь каждая группа может делиться еще на несколько профессий.
Я старался записывать. Получалось плохо. Вирна говорила быстро и не повторяла. Не как Винстром.
– Земельный Университет Геленквейла выпускает лучших Питающих во всем Тазаме! А хороший Питающий обязательно изучает названия и свойства растений. Весь год этим мы с вами и будем заниматься, – женщина мотнула головой, от чего мне показалось, что ее прическа сейчас рухнет.
– В среднем шкафу возьмите учебники для общего курса. Сразу предупреждаю. Тот, кто его испишет один раз – купит новый. Тот, кто испишет два раза – будет учиться уже дома. Самостоятельно.
Мы разобрали учебники. Они действительно были как новые. Потом проверили, что там ничего не написано. А то выгонят еще. Вирна начала нам рассказывать про типы растений, их класс... сифи...кацию. Жуть страшная! Скучно в смысле. Я с большим трудом не уснул.
Следующим уроком у нас была минералогия. Я думал мы землю будем изучать. Оказалось не только. А все, что в земле есть: камни, руды, драгоценные камни и еще много чего. Вел урок молодой гном. Сказал, что он поверхностный. Гном мало отличался от человека. Только невысоким ростом. Я слышал, что есть еще и подземные гномы. Вот они страшные. Заросшие все, с двумя парами глаз и тремя ушами. Чтобы лучше видеть и слышать под землей. Когда вылезают на поверхность, то утаскивают с собой маленьких детей. Ну, про последнее наверное все таки врут.
Сильв Кацнхнауэр. Произнести фамилию гнома мало кто мог. Поэтому к нему обращались просто лер Сильв. Мне понравилось, как он рассказывал. Очень четко и правильно. Я бы даже сказал красиво. Все у него было разложено по полочкам. Опять пришлось много писать. И тоже был учебник. Толстый, зато с картинками.
– М'Рудознающие – это очень прибыльное и престижное дело для Питающих. Все зависит от ваших навыков и... удачи. Вы можете основать собственную фирму и встать во главе Добывающих и Пробивающих. Это может быть серебро, золото, драгоценные камни или даже адабро. Чем дальше через камень вы сможете видеть, тем лучше.
Я видел несколько раз у отца тонкие монеты из адабро. Папа говорил, что это лучший материал для хранения маны. Я себе это плохо представлял. Ну вроде как кувшин из адабро, в котором как вода плещется мана. 1 адабренную монету можно обменять на 100 серебряных.
– Вам Вирна рассказала про типы Питающих? Нет? Ну тогда я вкратце расскажу. Как вы знаете, маги или Колдующие делятся на шесть основных типов: Обучающие, Внедряющие, Конструирующие, Воюющие, Лечащие и Питающие. Поскольку курсы у нас на обучение Питающих, то про них я и расскажу.
– У Питающих достаточно много специальностей. Я выделю основные. Рудознающие – ищут полезные минералы. Выращивающие – создают траву, кусты и деревья определенной формы и цвета. Это уход за парками и цветниками. Удобряющие – подпитывают землю для прироста урожая. Вызывающие – управляют погодой. Вызывают дожди или наоборот их прекращают. Собирающие – самый простой тип Колдующих, – гном улыбнулся, показав пожелтевшие зубы. – Это те, кто копят ману и перекачивают ее в другие хранилища. Для постоянной подпитки императорского дворца В Мостфеле необходимо как минимум с десяток Собирающих II ступени.
– А много они получают? – спросил кто-то.
– Уж поменьше чем другие Колдующие. Собирающим думать особо не надо.
Во-о. Может Собирающим стану. Если больше ничего не получится.
Следующим уроком у нас поставили Основы магии. М'обучающий – толстый человек с залысинами. Постоянно потеющий. Интересно, есть ли такая работа – Потеющий? Он бы туда вписался. Звали его Альбс Каннингем.
– Вот мы и познакомились, – сказал М'обучающий после переклички. – Теперь мне надо узнать, все ли из вас прошли инициацию? – человек утер платком пот со лба. – Поднимите руку, кто не прошел.
Никто не поднял руку.
– Хорошо. Тогда поднимите руку те, кто еще не видит магию.
Я поднял руку и еще два студента.
– Подойдите сюда.
Мы вышли к М'обучающему.
– Казнить их! – кто-то тихо выкрикнул. Интересно, это шутка такая?
– Визирус Кэллам, вы хотите что-то сказать? – Альбс улыбнулся. Немного жуткое зрелище. И как он только всех запомнил по именам?! Небось выучил всех заранее.
– А-а, нет, лер.
– Прекрасно. Знаете, вылететь отсюда можно за малейшую провинность. Это кстати не совсем хорошо. Потому что у М'обучающих слишком большая власть над студентами. Но поскольку я М'обучающий, а не студент, то я даже рад этому. Сколько драгоценного времени я потратил на обучение полных бездарей, не счесть, – маг закатил глаза.
– Вы трое. Как только увидите необычное свечение. Говорите, – Альбс вытянул руки ладонями вверх в разные стороны. – И говорите с какой стороны увидите. Начали.
Я думал, что надо как то напрягаться. Медитировать там. Интересно, меня отчислят, если я не увижу свечение?
Я всматривался до рези в глазах. Боялся моргнуть. Потом увидел, как что-то блеснуло справа.
– Справа, – сказал я. Рядом стоящие студенты повторили.
– Хорошо, Селин Велиостро. Давай еще раз.
Я еще немного постоял и снова увидел слабое свечение.
– Теперь слева.
– Прекрасно, – маг утер пот. – Можешь садиться на свое место. Теперь с вами.
Прошло еще полтелла, но двое парней так и не угадали ни разу.
– Прискорбно. Вам двоим стоит пройти инициацию. Если вы не сделаете это в течение кварты, то будете отчислены. Ваше вранье отнюдь не делает вам чести. Садитесь.
Молодые парни понуро вернулись за парты. Альбс продолжил.
– Итак, начнем с основ. Кто знает сколько всего существует стихий? Да, Мелинда?
Я повернулся направо и посмотрел на привставшую девушку. У нее были короткие волосы, широкие штаны. Я сначала подумал, что это парень. Пока М'обучающие не провели первую перекличку. Хотя в именах я тоже плохо разбирался, как и в лицах.
– Огонь, вода, воздух, земля. Еще выделяют нейтральную стихию.
– Спасибо, Мелинда. Все верно. Все вы от природы обладаете нейтральной стихией. Другими словами чистой маной. Вы собираете внутри себя определенный запас энергии или маны. Даже сейчас. Это может происходить у человека без его контроля. Как дыхание, например. Вы забираете ману извне и накапливаете внутри себя. Процесс это очень долгий. Существуют специальные техники. Медитация. Вы будете ей заниматься на занятиях М'обучающей Леграно. А кто из вас знает про формы? Какие они бывают?
Альбс сел на стул, который заскрипел под весом. Мелинда снова подняла руку. Но маг выбрал другого.
– Пожалуйста, Визирус.
– Самые простые – Одиночные формы. Еще бывают Связующие, Направляющие, Образующие...
– Все верно. Форма – есть суть заклинания. Его каркас, его основа. Что самое главное для мага?
– Иметь много маны? – заметил кто-то.
– Нет-нет. Главное для мага – это правильное составление формы.
Толстяк сделал паузу и обвел класс взглядом.
– Еще раз. Главное для мага – это правильное составление формы. Я буду повторять вам это каждый день, – маг отпил воды из стакана.
– Изучать на практике будем всего две-три Одиночные формы. Но расскажу я вам про все основные. Кто знает, может здесь с нами сидит будущий Колдующий III ступени?
Я огляделся. Несколько студентов засмеялись. Никто здесь не походил на великих Колдующих.
– Кхе-кхе. Так о формах значит. Откройте учебник на восьмой странице...
...В течение урока мы знакомились с формами. Какие они бывают и где применяются. Вот что я записал в тетрадь:
– Оденочная форма. Простая. Мы будем такие проходить. Сочитает в себе своства более сложных форм.
– Оброзующая. Внешний вид, форма, дальность закленания.
– Свизующая. Центральная. Тип стихии.
– Направляющая. Определяет направление, вектор заклинания.
– Распределяющая. Регулирует интенсивность магического потока.
– Подчиняющая. Контролирует доступ к использованию заклинания только определенному магу или нескольким магам. Чаще используется Внедряющими.
– Контролирующая. Отвечает за стандартное управление заклинанием магами (при очень сложной структуре заклинания) или за управление с помощью внешних проявлений немагами.
– Защищающая. Отдельная форма для больших заклинаний. Иногда совмещается с подчиняющей. Отвечает за защиту заклинания от внешнего воздействия.
Последние определения я списал уже из учебника. Мастер говорил быстро, и я не успевал записывать. В целом мне понравилась магия. Как рассказывал лер Каннингем. Магия красивая.
После Основ магии у нас был перерыв один телл. Мы с Бевелом пошли в местную столовую. Цены тут были просто грабительские. Мало кто из студентов покупал в столовой еду. Здесь стояли грубые столы и лавки. Обучающиеся весело гоготали, бросались хлебом. Я увидел группу гномов, сидящих за одним столом особняком. Глаз у них было по одной паре. Так что вряд ли это подземные гномы.
Мы с Бевелом с удовольствием уплетали свои пайки. Мария хорошо готовила. Не так, как наша Готовящая, но тоже неплохо.
– Лер, ну как вам первый день?
– Сложно очень. Не успеваю все записывать.
– Вы слова сокращайте. И все подряд не пишите. Надо выделять главное, – наставительно произнес Охраняющий.
К нам подошел парень с тремя Охраняющими. Это именно тот, что ходил с важным видом и хотел пожаловаться на мастера Гезара. У него была ярко расшитая туника, немного уже помятая, несколько перстней и тонкая золотая цепочка на шее. Бевел встал из-за стола, поклонился и отошел в сторону.
– Уважаемый лер. Селин Велиостро, я правильно запомнил?
– Да, лер, – я слегка склонил голову. Я забыл его имя.
– Меня зовут Берм Хавалон, – улыбнулся лер. – Я двоюродный племянник Агазара Хавалона, – с каким-то скрытым смыслом произнес Берм.
– Гм, моего отца зовут Калар Велиостро.
– Вот как? Это имя мне неизвестно. У вас есть родственники Владеющие II ступени?
– Нет, лер.
– Что ж, не смею больше вас отвлекать от трапезы, – Хавалон развернулся. Они вместе с Охраняющими ушли из столовой.
Бевел вернулся за стол.
– Лер, я слышал про Агазара Хавалона.
– Да?
– Он Владеющий II ступени где-то далеко на востоке. Рядом с Галиатом, по-моему.
– Мне этот Берм не очень понравился. Чего ему от меня нужно?
– Ну, мне сложно судить, – пожал плечами Охраняющий. – Может, хотел завести полезные знакомства?
Мы продолжили трапезу. Но нам снова помешали. Студент с короткой темной стрижкой плюхнулся на скамью за наш стол. Визирус. Я запомнил его.
– Привет, я не помешаю?
– Нет, – я продолжил есть. А то перерыв подходил к концу.
– Меня Визирус зовут. Можно просто Виз. – студент достал краюху хлеба с мясом и бутыль с молоком. И принялся поглощать пищу. Визирус был невысокого роста обычного телосложения. Черты лица какие-то неприметные.
– Отфкуда фами будете? – продолжая жевать, спросил Виз.
– Старобрадфель. Тридцать лир от столицы.
– О! Почти что Мостфельцы, да? Слушай, не хочешь вместе над огородом работать? Ну не всмысле вместе, просто участки рядом возьмем.
– Можно. А почему я? Я ведь магию пока не вижу.
– Не знаю. Просто мне не нравятся надутые хлыщи, а ты нормальный парень вроде. Вот у меня нет родственников Владеющих или там III ступени. А ты нормально со мной говоришь. Мой отец Торгующий – караваны с зерном отправляет на север в основном. Не только зерно, а и другие продукты. Меня вот хочет пристроить на угодья, где он зерно берет.
– Славно. А я вот не знаю еще кем хочу стать.
– Ну, я тоже не особо горю желанием стать Питающим. Вот Воюющим было бы круто стать. Вот тебе Селин не хотелось?
– Хотелось. Я думаю... надо что-то попроще, а там уже посмотрим.
– Дельная мысль! А я вот хотел бы стать М'воюющим. Это ж так круто!
Визирус болтал без остановки. Мне оставалось лишь вставлять какие-то слова. Пока не прозвенел гонг. В столовой он был очень хорошо слышен. Будто под ухом звякнули. Мы быстро пошли в сторону класса.
Практическую магию у нас вела Дердис Леграно. Молодая женщина со светлыми волосами и яркими зелеными глазами. Голос у нее был немного безжизненный.
Класс тоже был необычный. Вместо парт мы как бы расселись на поднимающихся вверх ступеньках. Внизу было открытое пространство. Хорошо видно.
– Вот это красотка, – тихо сказал рядом присевший Визирус.
– Да? Она красивая?
– Еще бы. Только глянь на эти глазищи. А уж грудь то какая! Ух.
Я осмотрел женщину и сделал себе в голове пометку "красивая". По мне так ничего красивого в Дердис не было. Но надо быть как все.
– Приветствую вас, уважаемые Обучающееся. Меня зовут Дердис Леграно. В течение этого года мы с вами будем заниматься практической магией. Развитием ваших медитативных качеств, сохранением маны, передачи ее в различные хранилища. Ну и разумеется созданием заклинаний. Но это чуть дальше. Некоторые из вас еще не полностью готовы к плетению. Часть еще не видит магию. Поэтому в первую кварту мы уделим больше времени теории и медитациям. Кто из вас знает что такое медитация?
Никто не ответил.
– Медитация – это особое состояние мага, при котором усвоение маны максимально. Всем вам должно быть известно, что одаренные аккумулируют в себе магическую энергию. Если вы не плели недавно заклинания, то ваш резерв должен быть сейчас полон. Запишите, что такое резерв. Это объем собранной энергии разумного, которую тот может направлять вовне. Обычно одаренный не может регулировать скорость усвоения внешней энергии. Простая аналогия – ваше сердце. Оно гоняет кровь по вашим венам, но вы не можете никак им управлять или остановить его. Также и с энергией. Она собирается внутри вас независимо от ваших желаний. Почти с самого детства. Собственно, таким образом и определяют станет человек магом или нет. Если ваш резерв высок, то вы вполне можете стать магом.
– Медитация – это сложное искусство. Некоторые постигают его в течении каких-то недель. А некоторые бьются годами. У нас с вами не так много времени, и я надеюсь, что все вы сможете освоить медитацию.
На первом занятии лер Леграно говорила только теорию. Для практики еще рано было. Так она сказала. Правда, кто-то заметил, что он уже может плести заклинания. М'обучающая сказала, что мы перейдем к практике когда все будут видеть магию.
Так прошел наш первый учебный день. В голове у меня мало что осталось. Особенно от занятий по растениям и минералам.
Визирус Сэллам оказался очень болтливым. Бевел потом сказал, что мы прекрасная пара. Он болтает, а я молчу и иногда поддакиваю. У меня почти не было друзей в Старобрадфеле. Только Чарли, да сестры с братом. Я очень хотел, чтобы мое малоумие никто не заметил. Мария сказала, что сделать это очень сложно, но мы с ней занимались немного. Она учила меня говорить как все. Для этого надо быстро думать. Сложно.
Расписание на следующий день и на все последующие одинаковы. Первое занятие по Земледелию у мастера Гезара переместили в конец. Все остальные сместились ниже. То есть, до обеда у нас проходит: растениеводство у Вирны Белласто; минералогия у Сильва Кацнхнауэра; основы магии – Альбс Каннингем; практическая магия с Дердис Лаграно. После обеда – практика по земледелию с Гезаром Трехо. Мастера Гезара за глаза называли "солдафон". Гнома Сильва – "Кац" по первому слогу фамилии. Про Белласто говорили тетя Вирна. Дердис называли по имени, иногда – "эльфийка", только это прозвище не прижилось.
На второй день мы с Визирусом нашли места рядом. Вскоре я уже пожалел об этом. Мой сосед постоянно шутил и отвлекал. Иногда нам делали замечания. Минералы и растения я почти проспал. Я просто не мог их внимательно слушать, и все тут. А вот основы магии преподнесли сюрприз. Лер Каннингем сказал, что мы будем изучать постепенно одиночные формы.
– Обычно за год можно выучить две-три формы. Если постараться, то четыре-пять. Одним из требований к диплому Младшего Питающего является знание трех одиночных форм и возможность создать из них заклинание. Так что студенты, не зевайте.
– Одиночные формы – двумерные. Поэтому-то они и самые простые к обучению. Одиночные формы намного легче перенести на бумагу, и даже можно изучать самостоятельно. Другие формы – трехмерные, и я не советую их тренировать самому.
– Для начала откройте двенадцатую страницу. Там представлено часть одиночных форм. Конечно, это не весь список, но на наших курсах большего и не требуется.
Я открыл. И офигел. Это всего лишь часть?!
Таблица 2
Одиночные стандартные формы
Форма
Тип формы
Результат заклинания
Описание действия заклинания
Кол-во ступеней
Тио
атакующая
Огонь Вода Воздух
Шар со скоростью ступень*20 лир в телл диаметром ступень*половину десятины
3
Тиоко
атакующая
Огонь Вода Воздух
Копье – // -
3
Тиос
атакующая
Огонь Вода
Стена – // -
3
Бао
атакующая
Огонь Земля Воздух
Шар. Огонь – вспышка, земля – взрыв с осколками, воздух – оглушение
2
Баоко
атакующая
Огонь Земля Воздух
Строгое направление, а не во все стороны как в Бао
2
Баоно
прикладная
Огонь Вода
Создание светящегося шара на время примерно 10 астов * ступень для огня. Для воды – шар питьевой воды
3
Баодо
прикладная
Вода
Специальная модификация Баоно. Вызывает кратковременный поток воды сверху.
3
Баокора
прикладная
Воздух
Узкий направленный поток воздуха с привязкой к материальному предмету. Используется для поднятия в воздух предметов, людей. Для создание толчка наземным и водным средствам передвижения.
5
Сан
защитная
Вода Земля
Неподвижный квадратный защитный земляной или ледяной барьер со стороной ступень*шаг. Иногда используют и стихию воздуха.
4
Санкр
защитная
Вода Земля
Круглый – // -
4
Санку
защитная
Вода Земля
Округлый купол, защищающий со всех сторон. Помещаются ступень человек.
4
Ван, Ванкр, Ванку
защитная
Вода Земля
То же, что и форма Сан, Санкр, Санку, только подвижный. Может быть привязан к материальному объекту.
4
Мио
прикладная
Нет
Повышение температуры или понижение на заданном участке ступень*квадратный шаг
3
Зар
прикладная
Вода/Земля
Увеличение плодородности почвы
3
Зарво
прикладная
Вода/Земля
Ускорение роста растений
3
Аун
лечебная
Нет
Форма обеспечивает канал для постепенной передачи энергии в организм человека или животного. Эффективность низкая.
2
Аунко
лечебная
Нет
То же что и Аун, только каналы можно устанавливать напрямую к месту раны, что ускоряет процесс лечения.
4
Син
прикладная
Воздух Вода
Создает окружность из воздуха, при пересечении которой человеком или животным подается сигнал. Иногда применяется вода – окружность из тонких паровых частиц.
2
Синко
прикладная
Воздух Вода
Создает поток воздуха в определенном направлении для определения местонахождения живых существ. Иногда применяется вода.
2
– Кто знает, что означает ступень у заклинаний? – задал вопрос М'обучающий.
Поднялась девушка, имя которой я все не мог запомнить. Уж очень сложное.
– Чем выше ступень, тем больше силы может выдержать форма.
– Правильно. Низшие формы достаточно слабы. Мы с вами будем изучать, разумеется, формы Зар и Зарво I ступени. Еще форму Баодо I ступени. Однако это довольно сложные формы для начинающих. Для Питающих есть еще одна полезная форма, которой нет в этой таблице. Называется Синкодо. Это модификация Синко, где используется не воздух или вода, а тонкие энергии. Кто-нибудь знает зачем используют Синкодо? – спросил Альбс и присел на стул.
Со своего места поднялся Берм Хавалон в чистенькой расфуфыренной одежде. Скорее всего к уроку лера Гезара Берм переоденется во что-то более удобное.
– Эту форму используют начинающие М'рудознающие.
– Правильно, лер Хавалон. Вряд ли мы с вами будем изучать Синкодо. Если кого-то заинтересует, я могу вам помочь. Индивидуально, так сказать. Для начала мы рассмотрим форму Баоно I ступени на стихию огня. Это не самая простая форма, но зато самая безопасная. Светящийся шар. Вот такой.
Маг поднял руку. Сначала ничего не происходило, а потом я увидел свечение в воздухе. И резко возник желтый шарик примерно в четверть шага. Он испускал свет.
