Текст книги "Пятеро лучших, балерина и хакер. История экипажа"

Автор книги: Ольга Волченко

сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 4 страниц)

Глава 4

Утро началось в обычном режиме, как и всегда: разминка, завтрак, учеба. Если физическая подготовка парней была приблизительно на одном уровне, то в науках все было не так просто. Здесь были «клубы» по интересам. Гиро – математик. Задания по этому предмету ему давали всегда индивидуально. Когда он погружался в свои формулы, это было для него лучшим временем. Нерешенных задач не было. Что касалось других наук, то они были просто на приличном уровне.

Все мужчины в семье Дрона были технари. Поэтому профессия ‒ инженер космического бортового оборудования – логически обоснованное завершение всех раздумий о его будущем. У парня было какое-то чутье, особое понимание техники. Его любимые предметы ‒ физика, прикладная механика.

Бор обладал разносторонними знаниями. Память была великолепной. Он мог выдать безошибочно наизусть несколько страниц технического текста. Он всегда знал, что будет инженером-конструктором и спроектирует принципиально новый двигатель для космической ракеты. Поэтому ‒ физика, начертательная геометрия, сопромат, теоретическая механика – его науки.

Среди девчонок выделялась Галая. Она была очень серьезной, почти строгой, и голос у нее был немного низковатым, не по-девичьи твердым, как будто с холодком. Но все равно, с ней было очень интересно, она активно включалась во все дела, и все знали, если Галая что-то задумала, то успешный финал этому обеспечен. В её семье все были либо химиками, либо медиками, что и определило ее наклонности.

Увлечение смешливой Ариш – астрономия. Для этой, всегда активной и неунывающей девчонки, все началось с экскурсии на самый большой телескоп, расположенный в Архызе. В тот день она увидела чудо ‒ Большую Туманность Ориона. Восторг перерос в увлечение, а увлечение стало мечтой. Она захотела побывать в космосе и рассмотреть все поближе.

А рыженькая Лири, как только поняла, что не быть ей примой на главной сцене, не сникла, а больше стала тратить времени на еще одно свое увлечение – космическую биологию. Было непонятно, как уживались в ней такие разные наклонности?

Сегодня по плану были практические занятия по алгебре. Получив свои карточки, ребята погрузились в работу. Ариш, уверенно взяв в руку карандаш, склонившись над своим листком, стала вникать в задание. Она долго смотрела на карточку, потом выпрямилась и нервно зазаелозила на стуле. Еще раз посмотрела и тихонько пробормотала: «Опять эти преобразования иррациональных выражений! И выговаривать-то неприятно, а не то, что в них разбираться. – Ариш снова несколько раз прочитала задание, но это не помогло, – И нашли-то ведь для меня самые противные. Вот придумал же кто-то! А я пытайся выразить эти выражения, которые совсем не выражаются нормальными выражениями». Ариш их никогда не любила. Ей в голову пришла мысль: а не перепутали ли меня с Гиро? Может, это ему предназначалось? Но нет. На обратной стороне листка было четко написано: «Курсант Ариш». Не зная, как подступиться к заданию, она глянула на Гаю, которая ближе всех сидела к ней. Легонько постучав ногтем по столу, призывая подругу, она показала той карточку. Рассмотрев условие, Галая пожала плечами, кивнув на Гиро. Ариш оглянулась, понимая, что теперь помощь может прийти только с той стороны. Написав записку с просьбой помочь, скомкала ее и запустила на стол «математика». Та, неудачно приземлившись, скатилась на пол. Мел в руке преподавателя застыл. Расслышал-таки! Но через пару секунд, в полной тишине, тот продолжил писать на доске. Гиро прижал записку ботинком, и, задвинув ее под стол, поднял. Сидя в пол-оборота, Ариш видела, как он что-то быстро там написал и, снова скомкав его, запустил ей на стол. Бор на лету перехватил бумажный комок. Сразу же раздался какой-то невнятный, сдавленный звук. Это Ариш с трудом сдержала свое негодование. На этот раз преподаватель обернулся, проговорив:

– Есть вопросы?

– Вопросов нет, есть только утверждения! – каким-то противным тоном проговорил, Бор, – Еще Герцен заявил, что астрономия, как наука, стала существовать с тех пор, как она соединилась с математикой.

– Вы абсолютно правы! Все законы природы написаны математическим языком. Если мы всё выяснили, продолжайте работать.

Этот «словесный шлепок» предназначался Ариш, все знают, что астрономия – ее профиль.

– Вот гад! – прошипела она. Девочка уткнулась в свой листок, чувствуя, как начинают гореть ее щеки.

Все с интересом наблюдали за происходящим. Бор еле слышно проговорил:

– Я о тебе забочусь. Математику нельзя изучить, наблюдая, как это делает сосед. Напрягай мозги. Сама работай.

– Бор! Какой ты милый! Поклон тебе в пояс! – чуть слышно, делано улыбнувшись, выдавила Ариш.

Преподаватель занял свое место за столом, поглядывая на ребят. Ариш еще долго пыхтела, напрягая мозг, но белый лист, как заснеженное поле в морозный день, оставался нетронутым. Вскоре прозвенел звонок. Все засобирались. После занятий ребят ждал тренажер.

Застегивая рюкзак, одаривая Бора недобрым взглядом, Галая проговорила:

– А ты заботливый!

– Я за порядок и справедливость! – равнодушно ответил Бор, проходя к двери.

«Скорее на воздух! Какой неудачный день! Да, просто паршивый! И задание дурацкое! И этот выскочка! Тоже дурацкий! Гад!» – бурчала Ариш, покидая аудиторию. В тот день она получила «неуд».

И вот, наконец-то, спорткомплекс и обещанный тест. Ребята его ждали с интересом и готовились к нему, как к чему-то особенному, потому что тренер предупредил, что это будет мероприятие не для слабых, возможно, придется даже немного поволноваться.

После команды построиться Степаныч, как стали называть тренера между собой курсанты, приступил к проведению инструктажа:

– Сегодня вас ждет нелегкое испытание – тестирование на большой центрифуге. Тренажер серьезный. Вам нужно выдержать всего 2 минуты вращения. Надеюсь, вы справитесь. Удачи.

Тренажер был не просто большим, он был огромным. Его диаметр ‒ 40 метров. Эта махина немного «давила» своими размерами, ребята даже присмирели. Первым в списке был Гиро. Конечно, волновался. Он сел в специальное кресло, расположенное в округлой кабине, инструктор защелкнул крепления, закрыл дверцу и включил аппарат. Началось вращение.

Перегрузки в этот момент очень большие, не каждый способен их выдержать. На случай, если вдруг что-то пойдет не так, в руке испытуемого находится тангента, небольшой приборчик с кнопкой. Если человек теряет сознание, рука разжимается, понятно, он выпускает кнопку ‒ это сигнал, центрифуга останавливается. Сумеешь пройти этот тест, значит, справишься с гипернагрузкой на организм при взлете ракеты, а не сумеешь, тебе не место в отряде. Ребята это знали.

Парни с заданием справились. Но, судя по выражению их лиц, это было не просто. Теперь очередь девчонок. К установке подошла Галая. Это была высокая, темноволосая, спортивного сложения девушка. По всему, она не из робкого десятка, но сейчас почему-то медлила. Некоторое время она, не мигая, смотрела на кресло. Ее густые брови немного насупились, образовав маленькую вертикальную складочку, казалось, она хотела что-то возразить, но нет, похлопав ресницами, поджав губы, дернув руками, она решительно села в кабину.

Кнопка «Пуск». Центрифуга набирает обороты. После нескольких секунд вращения Галая услышала резкий щелчок и почувствовала, что жесткость всех креплений немного ослабла. Девочка встрепенулась, напряглась. Послышался еще такой же щелчок. «Что это!? ‒ вспыхнуло в голове. ‒ Не сработали защелки? Поломались? Сейчас я просто вылечу!?» Она сразу же попробовала пошевелить руками, ногами, чтобы понять, что происходит: поломка это или нет? Все крепления еще держат. Как будто бы… Тангенту бросать не стала: она же в сознании. Но звуки-то были… Что это? Почему ослабли крепления? Что разваливается?

Скорость нарастает. Ощущается сильная перегрузка, ее словно вдавливает в кресло, противно нарастает головокружение, дальше почти полная потеря ориентации, дикая тошнота! Как плохо! Кажется, скоро душа вон! Но Галая думала не об этом. Все ее мысли были о странных щелчках, она ждала, что за этим что-то последует, вот-вот сейчас что-то произойдет. Вскоре центрифуга стала плавно замедлять ход. Все. Испытание пройдено.

Следующей была Ариш. Галая, поравнявшись с нею, проговорила:

‒ Неплохо. Пробирает. Вот только крепления, похоже, были собраны еще во времена Деда Мазая.

Русоволосая, сероглазая, с чуть вздернутым носом, вся в веснушках, с очень обаятельной улыбкой, всегда активная и жизнерадостная, сейчас она не улыбалась. Подходя к тренажеру, девочка нервно покусывала розоватые влажные губы, потирала о костюм в раз вспотевшие ладошки.

«Да что за день такой! Неприятностей и без того хватает, ‒ Ариш вспомнила сегодняшний «неуд», ‒ а тут еще крепления разваливаются! Может, сразу отказаться, еще ведь не поздно?» ‒ пока Ариш обдумывала пути отхода, центрифуга уже начинала вращение.

Физические способности курсанта Ариш были на среднем уровне, но если цель для нее оказывалась привлекательной, она не сдавалась, вытаскивала все свои ресурсы, но достигала ее. А если все же не получалось, говорила: «Старайся, дорогая, и все будет!»

Сейчас она вся обратилась в слух и нервно ждала, что сначала одна защелка, а потом и все остальные, одна за другой, будут отваливаться. Центрифуга раскручивалась. Ариш стиснула тангенту двумя руками, как будто это могло избавить снаряд от поломок. Но нет, порядок, крепления держат. Вдруг где-то над головой вспыхнула лампочка, накрыв на мгновение красным всю кабину. Потом снова и снова. «Что это значит? Что это за вспышки!? Об этом ничего не говорили! Может, уже бежать куда-то надо?» ‒ Ариш все прокручивала в голове все эти события, а жутко несущаяся махина потихоньку начала сбавлять ход и аккуратно остановилась. Фух! Все закончилось.

Очередь рыженькой Лири. Долгое время эта девочка занималась балетом. Она была очень стройной, с чудесной осанкой, с тонкими, удивительно изящными руками, удлиненной шеей, всегда чуть приподнятой головой. Она имела способность удивляться новому, восхищаться всем интересным и необычным.

Когда Лири уже была пристегнута, и тренер закрывал кабину, она услышала:

‒ Только обязательно обрати внимание на…

Дальше все было неразборчиво. Дверца закрылась. Вращение началось. Лири почти выкрикивала:

‒ На что? На что обратить внимание? Куда смотреть?

Понимая, что ее вопроса никто не услышал, она искала глазами что-то из ряда вон. На что же ей нужно обратить внимание, что нужно делать? А если это серьезное задание, а оно не будет выполнено!? Мысли в ее голове вращались так же быстро, как этот ненавистный аппарат. Эта рыжеволосая, ладненькая девочка, несмотря на свою видимую хрупкость, была какой-то очень прочной и цепкой. И сейчас она была готова выполнить все, но она так и не поняла задание, а делать-то что нужно!?

Центрифуга остановилась, дверь еще не открылась, а Лири уже выкрикивала:

‒ На что обратить внимание? Я не поняла!

‒ Поздравляю, вы все прошли этот сложнейший тест. А теперь разбор полетов, ‒ тренер пригласил всех в аудиторию, где и объяснил, что попутно был поставлен эксперимент, как влияет вводный отвлекающий фактор на переключение внимания. Все получилось. Вместо страха и плохого самочувствия испытуемые получили немного отвлекающих размышлений, сконцентрированных на другом объекте.

После, уже выходя из аудитории, Галая недовольно пробурчала: «Немного отвлекающих размышлений!? Очень спорные выводы!»

Оставшаяся часть дня прошла быстро. Вечером парней опять потянуло к забору, на волю. Адреналина им хватало и на занятиях, все было интересно, но это было по расписанию, а хотелось приключение придумать самим, и этот побег – то, что надо. Интересно же, что вокруг высоченного забора. В прошлый раз времени хватило только на разговоры. Да и Никита их уже ждал.

Все прошло привычно, препятствия преодолели четко и быстро. И вот они уже с фонарями идут по незнакомой территории. Никита повел ребят по узкой, неровной, чуть проступающей среди дикой поросли тропе. Ему хотелось показать своим новым приятелям странное место, где, по его наблюдениям, не работает ни один прибор. Место это огорожено металлическим забором с колючей проволокой. А самому, по его словам, все некогда разведать, что да как.

‒ А чем ты занят, ты же вроде как в свободном плавании? ‒ ребята с интересом смотрели на Никиту.

‒ Да дядька все просит наладить то рацию, то метеостанцию, сегодня только разбирался, надо сказать, хорошая штука, умная. Еще он часто приносит приборы, но я не всегда понимаю, для чего они. Все расспрашивает меня про них. А я же не инженер, я все больше с компами. Но мне очень интересно, ковыряюсь потихоньку.

Дрон оживился:

‒ Слушай, а можешь принести один, интересно глянуть, может, подскажу что, я в этом разбираюсь. – Усмехнувшись, он добавил, ‒ мы тут все особенные, да, парни? Страна о нас еще узнает!

‒ Идет, только не знаю, как провернуть дело, дядька приборы дает на время, потом забирает их и увозит куда-то.

За разговорами не заметили, как подошли к колючке.

‒ Ну вот, то самое место. А это «Егоза», ‒ Никита кивнул на оцинкованную спираль с острыми шипами, которая была прикручена поверх забора по всей его длине.

‒ Интересное название у колючки. Ласковое. С фантазией. ‒ трогая шипы, говорил Дрон.

Рассматривать особо было нечего: за проволокой пустырь без строений и почти без растительности, только местами торчат вентиляционные трубы. Вдруг на костюмах ребят замигали лампочки и через пару секунд погасли вовсе.

‒ Все понятно, наши приборы тоже дали сбой. Нужно сваливать! Быстро! Иначе все раскроется! И страна о нас так ничего и не узнает! ‒ Гиро это выкрикивал уже на ходу.

Медлить нельзя было. Если через 15 минут они не будут на месте, прощай, база! Назад мчались, не разбирая тропы, подминая по ходу высокие пушистые кусты лебеды и полыни, сшибая на бегу соцветия будяка. Никита не отставал. Успели. Уже по ту сторону забора Дрон, чтобы не засветиться, вполголоса проговорил:

‒ Кит, спасибо, пока!

Как-то само собой получилось, Никите дали позывной ‒ Кит.

Ребята были довольны, улыбались, все прошло гладко. Только Бор был озадачен. В его руках не было фонаря, тот выпал, когда в спешке перелазили через забор.

Направляясь к своему корпусу, парни тихо переговаривались:

‒ Ничего, завтра найдем.

‒ Если раньше нас его не найдет охрана, и тогда… ‒ Бор не договорил.

Что-то с резким звуком шлепнулось на гравий. Мальчишки обернулись: на тропинке лежал фонарь.

После отбоя лежали молча. Каждый думал о своем.

«Жаль, ‒ думал Бор, ‒ что все так получается, Кит неплохой парень, а его выставили из команды из-за меня. А, впрочем, значит, не так уж он и хорош, если выставили. Вот что он здесь делает? Ему бы не цепляться за соломинку, а отойти с моего пути. Поздно, парень. Место занято. Ладно, все идет, как надо, разберемся». Дрону тоже не спалось, очень хотелось посмотреть, что ж за такие диковинные приборы приносит дядька, и почему каждый день их прячет. Гиро заинтересовался странной, огороженной колючкой территорией, что там такое, военный полигон? Почему там вырубаются все приборы?

В их жизнь, до отказа наполненную новыми событиями, новыми знаниями, знакомствами и испытаниями, добавились еще и новые тайны.

Глава 5

Шли дни. А хорошо, думали курсанты, что у нас все так строго и по максимуму, без исключений и поблажек. А еще в конце недели итоговые тесты. Вот и сегодня после теоретической подготовки обещали что-то новое и интересное, почти экстремальное, как сказал тренер, «на грани».

Занятия и 20 минут, которые отводились на отдых, закончились. Нужно отправляться на тестирование. Ребятам это нравилось. Всегда что-то новое и всегда сложное. А когда это сложное удавалось выполнить, возникало приятное чувство удовлетворения, даже превосходства над другими сверстниками, обычными школьниками, возникали мысли: мы – лучшие! Мы – избранные! Каждый понимал, что им, действительно, нужно быть только лучшими для того, чтобы попасть в основной состав. Стать дублером, значит, проиграть.

Тренер запустил ребят в слабо освещенный, просторный зал с бассейном. Одна из стен помещения была увешана оборудованием.

Ребята подошли к чаше с водой. Ариш оперлась коленом о бортик и, заглянув в него, зачерпнула пригоршню прохладной воды. Присмотревшись, быстро одернула руку. Сквозь колышущееся ее собственное отражение смутно виднелась громоздкая темная конструкция, походившая на нечто с вытянутым носом. Многочисленные длинные поручни, расположенные как вдоль, так и поперек этой штуки, были выкрашены в желтый цвет, и потому походили на тонкие членистые лапки, которые вот-вот зашевелятся, и эта страшила повернется к незваным гостям, потому что те собираются нарушить ее покой.

Ариш отшатнулась от бортика, слишком живо она представила себе обитателей этой чаши.

Сверху ярко вспыхнули, затрещав, неоновые лампы. Затем мощные прожектора осветили каждый уголок подводного тренажера. На фоне ярко-голубой плитки, устилавшей весь бассейн, четко обозначились узнаваемые элементы одного из модулей МГКС. Усмехнувшись, Ариш удивилась своим глупым фантазиям: «Эй! Сколько тебе лет!? В сказки решила поиграть!?»

Голос тренера отвлек:

– Внимание сюда! Запланирована целая серия занятий, цель которых, подготовить вас к работе в условиях открытого космоса. Задачи на сегодня: первая – научиться безопасно для себя перемещаться вдоль корпуса станции, вторая – выполнять наружные ремонтные работы, взаимодействуя при этом с экипажем, третья и, пожалуй, самая важная – правильно реагировать на стрессовые ситуации.

Создать на Земле условия для возникновения невесомости можно, но это дорого и ненадолго. Мы воспользуемся самым простым способом – поработаем под водой. Не идеально, но близко. Передвигаясь по поручням, вам нужно попасть из пункта «А» в пункт «Б». Работать будете в паре, ведущий располагается у стенда, – тренер кивнул на оживший экран на стене. – Ведомому он посылает информацию о направление движения, схемы узлов, характеристики материалов и прочее. У того, кто будет работать под водой, в гидрокостюм встроены наушники, на манжете закреплен дисплей.

По ходу вашего продвижения будут возникать отвлекающие и дезориентирующие ситуации. Можно назвать это запланированными форс-мажорами. Чтобы правильно оценить возникшую проблему и справиться с ней, вам нужно максимально уйти от эмоциональной оценки этого события и сконцентрироваться только на выборе нужных действий. Проще говоря, не думайте о том, что страшно, а думайте о том, что нужно сделать, чтобы преодолеть препятствие. Это понятно? – тренер посмотрел на ребят, а убедившись, что его все правильно поняли, продолжил. – Не забывайте, космос – это агрессивная, мало изученная среда. Самое главное для космонавта во время работы в открытом космосе – надежное крепление к корпусу станции. Всегда! Не закрепишься – улетишь к звездам. Там красиво, но дышать будешь ровно столько, сколько воздуха в твоем ранце за спиной, а дальше все печально. Дальше ты, как говорили древние, присоединишься к большинству. Чтобы этого не произошло, учимся работать со страховкой.

Тренер, одев на себя пояс с тросами, подошел к макету на стене и, показывая, что нужно делать, начал комментировать:

– Для перемещения вдоль конструкции закрепляете на поручне карабин от желтого троса. Продвигаетесь. Если нужно изменить направление, зеленый перекидываете на новый поручень, только потом отстегиваете желтый. Не должно быть ситуации, когда отстегнуты оба карабина.

«Ну, это ж азы! Сколько жевать можно!?» – примерно так об этом думали сейчас все курсанты, иронично поглядывая на дотошного тренера.

Иван Степанович продолжал:

– Датчики, закрепленные на теле, будут передавать на пульт информацию для анализа. Думаю, это понятно, чем спокойней вы будете реагировать на стрессовые факторы, тем лучше. Всплытия для дыхания произвольные.

На вашем пути будут две технические остановки для выполнения ремонтных работ. Осматриваете объект, принимаете решение, какой инструмент вам понадобится, всплываете, выбираете из предложенного набора, – он показал на разложенный вдоль бортика инструмент, – погружаетесь и устраняете неполадку. Нужна подсказка, запрашиваете у напарника. Первый этап закончили, продолжаете движение. Вторая остановка. Перед вами будет узел, при сборке которого была допущена ошибка – использована лишняя деталь. Ваша задача – изучить схему, разобрать узел, найти лишнюю деталь, убрать ее, узел снова собрать. Всплытие на синем тросе. Инструмент не разбрасывайте, используйте специальные крепления.

Все происходящее под водой мы будем наблюдать на большом экране. Только после того, как отремонтированная вами антенна условно передаст сигнал, снятая деталь окажется у меня, а рабочий инструмент, весь, до последнего винтика, займет свое место на бортике бассейна – задание будет считаться выполненным.

Трудно? А как же!? Так и вам, будущие космонавты, в полете предстоит не поп-корн у телевизора кушать! Там будут ситуации похлеще наших придумок. И последнее! Принимать решения и действовать вам нужно быстро, спокойно и без ошибок. Это понятно? Работаете самостоятельно. Я только наблюдатель.

Слышали фразу? «Я не могу ходить по воде, но я могу творить в ней чудеса». Возможно, сегодня это про вас. Давайте, курсанты, порадуйте своего тренера. Только удивите по-хорошему, а не начудите. Первым пойдет…

– Можно я? Почему всегда парни первые? – вскинув руку, спросила Ариш.

Образ членистоногого гиганта все еще сидел в ее сознании, и поэтому Ариш очень хотелось первой спуститься туда, на глубину, побороть ею же придуманный страх. Точнее будет, не страх побороть, а больше удовлетворить возникший интерес, там же чудище с тонкими лапками, это почти приключение! Прикольно!

– А что, давай, Веснушка! Утри им нос! – поддержал ее тренер, – Дрон к монитору, будешь вести.

– Есть вести! – парень направился к монитору, с интересом и удивлением поглядывая на девчонку, решившую первой пройти сложнейший тест.

– Может, все-таки по списку? Дамам в трамвае место уступают, – на удивленье всем вклинился Бор.

– А здесь дам нет, здесь только будущие космонавты. Курсант Ариш, к снаряду!

– Посторонись! – с азартной искоркой в глазах, девочка направилась к стеллажу. Отстранив рукой Бора, она потянулась к оборудованию.

Заметно побледневший Бор неохотно отошел с ее пути.

Облачившись в гидрокостюм, Ариш погрузилась в воду и приготовилась. Тренер дал отмашку. Умело защелкнув карабин, она быстро стала перебирать руками вдоль поручня. «Зачетный тренажер!» – возникли мысли. Ариш уверенно продвигалась, выполняя все команды напарника. Дрон очень старался, он четко произносил каждое слово, направляя Ариш по маршруту. Она нисколько не волновалась, ей было интересно и даже весело. «А в чем подвох? Где должно быть страшно? Где стрессы?» – рассуждала она с легкой усмешкой, ловко управляясь с тросами.

Эта мысль еще не успела оформиться до конца в ее голове, как сильный подводный поток, ударивший сбоку, откинул ее в сторону. Немножко неприятно, почему-то это произошло именно в момент, когда оба карабина были отстегнуты. «Упс! Вот я ворона. Наверно, такой алгоритм. – сожалея о своем промахе, подумала Ариш. – Ошибся – получи «гранату»! И ведь всего на секундочку какую-то зазевалась!» Вернулась она к нужному месту быстро. Защелкнула крепление. Внутри нее все ускорилось, пульсация стала ощущаться во всех частях тела.

Переключившись на этот досадный факт, переживая, что допустила глупую ошибку, она даже забыла о том, что нужно сделать вдох. Спохватившись, быстро всплыла на синем тросе, отдышалась и снова под воду.

Ариш больше не ухмылялась. Похоже, теперь все пошло по-взрослому. Максимально сосредоточившись, она продвигалась. А вот и первая техническая остановка: «Ремонт антенны». Бросив быстрый взгляд на экран со схемой, стала изучать конструкцию: «Тоже мне, задача ‒ одного болта в креплении не хватает!»

Поднялась на поверхность, выбрала нужный инструмент. После, восстановив крепление, она посмотрела на монитор, в ожидании следующей команды, но на экране все еще был сигнал о неисправности антенны. Снова осмотр. «А! Вижу! Проводка! Опять ерунда!» ‒ недолго думая, она пристроила гаечный ключ на небольшом выступе модуля, зачистив и скрутив концы проводки, приготовилась надеть изолирующую муфту, но в этот момент откуда-то снизу вырвался большущий пузырь воздуха, сотрясая все на своем пути. Это было очень неожиданно, от удара она вздрогнула всем телом, инстинктивно пытаясь закрыть себя от опасности, прижимая к себе руки и ноги. Гаечный ключ потоком просто смело с места, и через пару секунд тот глухо стукнулся о дно. Для Ариш этот звук показался пушечным выстрелом: «Ой! Я его не пристегнула! Плохо! Это нарушение! Все это видели, и все это слышали».

– Ключ нужно достать. – услышала она слова Дрона.

«Вот, засада! ‒ быстро запрыгало в ее голове. – Похоже, погорячилась я! Не так уж это и просто! Ключ на дне ‒ непорядок, а ныряю я так себе. А правильнее сказать – никак. Вызвалась, тоже мне выскочка! Так что, всплываю? Похоже. Ладно, хватит уже, придется признать, что пока для меня – не зачет».

Ариш показалась над водой. Тренер вопросительно посмотрел на нее:

– Это окончательное всплытие? Если – да, освобождай бассейн. Если нет – подумай, что нужно сделать, чтобы выполнить задание.

– Я продолжаю. – брякнула вдруг Ариш, тут же удивившись своему решению. Недолго думая, подплыв к бортику, она взяла большой газовый ключ. Мысль использовать тяжелый предмет для погружения пришла ей спонтанно.

Вода снова сомкнулась над головой Ариш. Тяжелый инструмент надежно тащил ее ко дну. «Похоже, я совсем сбрендила! – все быстрей звучало в ее голове. – Караул! Что я делаю!? Ладно! Раз уж решила, давай, дорогая, старайся и все будет!» – обреченно напомнила себе Ариш.

Девчонки, застыв, наблюдали за происходящим.

– Иван Степанович, она у нас отчаянная, это факт, но тут уже перебор, глубина бассейна шесть метров, – проговорила Галая, – может, вернуть ее?

– Пока все идет нормально. Она заявила о себе. Спотыкается, но идет. Пока в пределах. Если что – мы рядом. – спокойно ответил тренер.

Бор, затаив дыхание, неотрывно наблюдал за происходящим.

Ариш помогала себе ускориться, расталкивая воду свободной рукой, отталкиваясь от выступающих деталей конструкции. Вот и потерянный инструмент. Пристегнув ключи, она приготовилась к всплытию. Подняться с такой тяжестью непросто, но, подтягиваясь на страховочном тросе, вполне выполнимо. В этот момент нависающий над нею модуль сильно качнуло. Ариш от неожиданности отшатнулась. Неприятно. Потом сообразила: «А, очередной запланированный форс-мажор! Не затейливо!» – и, быстро работая руками и ногами, огибая выступы конструкции, подтягивая себя на тросе, устремилась вверх. Но вдруг, несколько раз дернувшись вхолостую, застыла на одном месте. Осматриваясь в недоумении, девочка увидела, что каким-то непонятным образом образовавшаяся на ее тросе петля, зацепилась за выступ накренившейся штуки и застопорила движение. «Как не вовремя!» – вспыхнуло в ее сознании. Запас воздуха был на исходе, она рассчитывала, что этих нескольких секунд как раз хватит для всплытия. «Откуда она взялась, эта петля?» – Ариш пыталась скинуть ее, но ничего не получалось. Воздуха не хватало. Внутри стало невыносимо противно. Она испугалась. Здраво рассуждать уже не получалось. Все наставления тренера: «…не думайте о том, что страшно, а думайте о том, что нужно сделать, чтобы преодолеть препятствие…» улетучились. Какой там!

– Карабин! – выкрикивал Дрон, наблюдая за происходящим у монитора. – Отстегивай карабин и ключи! Всплывай! У тебя под правой рукой карабин!

Отстегивая тяжелый ключ, Ариш слышала голос Дрона, но уже не понимала смысла его слов. Одна мысль билась сильнее всех остальных – дышать! Картинка вокруг ей виделась размытой. Она дернулась еще раз, но трос намертво вцепился в нее, а сверху нависала серая громадина с острым носом, с противно копошащимися тоненькими желтенькими лапками. Она, эта страшила, вот-вот повернется в ее сторону. Последние пузырьки воздуха, вырвавшись изо рта, подрагивая и кувыркаясь, устремились вверх. Гаечный ключ выскользнул из расслабленной руки и быстро пошел ко дну.

Парни без команды бросились в воду.

Через минуту тренер уже подхватывал Ариш. Она с натугой задышала, откашливаясь, прижимая руки к груди. Ей помогли сесть. Обошлось. Все посмотрели на тренера.

Облегченно выдохнув, тот тихо сказал:

‒ Начудили-таки… Не зачет. – он явно был расстроен. – Курсанта Ариш проводите в санчасть, и на сегодня все. С завтрашнего дня упражнения на задержку дыхания будут включены в утренний комплекс.

Повернувшись к Ариш, он сказал доверительным тоном:

‒ Веснушка, а ты, и в правду, отчаянная. Еще бы тебе научиться управлять собой. Начало хорошее, не останавливайся. Ты же понимаешь, что задание осталось не выполненным, сообщи, когда будешь готова, нужно повторить заход и закончить это. Дело – пустяк.

Ариш, слабо улыбаясь, кивнула.

Уходя, тренер бросил:

‒ Дальше по расписанию. Бор, собери тут все.

Секунду помедлив, Ариш глянула на Бора и беззвучно, одними губами сказала: «Какой ты милый!» Тот быстро отвел глаза. Он один понял, что это значит.

Ребята не спеша выходили из тренажерного зала, в полголоса обсуждая случившееся. Дождавшись, когда закроется дверь, Бор с силой хлопнул по выключателю, убрав верхний свет. Грубо, рывками, стал отключать аппаратуру. Все движения были порывистыми, напряженными. Собранные им инструменты с резким, гулким лязгом повалились один за другим в короба. Свернутые тросы, многоголосо звякнув, повисли на крюках. Наступила тишина. Так еще хуже. Как противно внутри! Он зашагал, с силой ударяя подошвой ботинок по кафельному полу, вдалбливая свою злость на самого себя, на свой провал. Да – это провал, что же еще! Осечка, прокол, полный швах…

Все давно было собрано, а парень не спешил уходить: «Неужели она все поняла? А тренер, а остальные? ‒ сидя на бортике бассейна, он говорил сам себе, ‒ Да! Это я во всем виноват! Это все я! Да что со мной?! Я опустился до мелких пакостей! Да нет уж! Какая же это пакость!? Это подлость и не мелкая! Я подверг опасности Ариш! Она чуть… Нет, интриги – не мое. Как противно! Сейчас я, как та обезьяна из зоопарка, что кидается экскрементами в посетителей, люди за стеклом, что им, а у обезьяны руки в …! – Склонившись над водой, Бор, не видя, смотрел на смутные очертания металлических конструкций. Он ждал, пока гадкое чувство, поселившее внутри, уйдет, но оно никуда не девалось. – Не этого я хотел!»