Текст книги "Мнемоника. (Правда и вымыслы) (СИ)"

Автор книги: Олег Степанов

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 3 страниц)

Глава 5. LOCI

После некоторой практики с историями приступим к созданию предварительного фона, того самого, что греки называли loci. Допустим, вам будут давать слова и после спрашивать, на каком месте по порядку они находятся. Мы должны заранее договориться, что первые пять слов всегда будем запоминать в вашей квартире, а следующие пять по дороге на работу. Вашу квартиру надо разбить на пять участков, например: кровать (утром встаете), туалет (природа берет свое), ванна (вы культурный человек), кухня (после ванной надо подкрепиться) и прихожая. Все эти места расположены в логическом порядке, которому будет легко следовать, и который легко восстановить в памяти. Первые пять предметов, которые вам будут давать, вы должны ассоциировать с предметами, находящимися в этих, заранее выбранных вами, местах. Точно также надо заранее разбить на пять участков дорогу на работу, например: автобусная остановка, автобус с кондуктором, газетный киоск перед метро, метро и переход через дорогу (с милицейской будкой). Здесь вы будете прятать предметы с шестого по десятый. Таким образом вы создали у себя в голове 10 loci.

Если мы попробуем с помощью loci запомнить те десять слов, то у нас получится приблизительно следующее:

1. Посередине кровати стоит белый флаг перемирия с вашей женой (мужем).

2. В унитазе запрятан шарик, мешающий процессу утилизации отходов производства.

3. В ванной вместо зеркала – телевизор.

4. Над вашим столов в кухне – радуга.

5. В прихожей, ваша жена (муж) наяривает на гармошке, провожая вас на работу.

6. На автобусной остановке продают апельсины.

7. Кондуктор, не допросившись у вас билета, бросает в вас гранату.

8. Перед газетным киоском поставили стол и продают газеты с него. Сами придумайте глупую причину этого.

9. В метро не хватает воздуха и там продают баллоны с кислородом.

10. А милиционер качается на качелях и ему не хочется свистеть на прохожих.

Если вас попросят назвать 7-й предмет, то вы сразу же вспомните, что это должно быть по дороге на работу, вспомните кондуктора, а затем и то, что он в вас бросил.

Особенность созданного фона в том, что его используют не один раз. Через некоторое время вы можете мысленно расчистить его и снова использовать. Это специальный фон многократного применения. А есть и разовые.

Помните, я писал о городе, который создавал Квинтилиан? Вот именно таких, заранее придуманных и хорошо продуманных, мест у Квинтилиана было по десять тысяч на каждую из наук, а у Метродора Скепсийского 12960 (360 помноженное на 36)! Я надеюсь, что хоть теперь кто-то понял по настоящему, какая это работа.

Глава 6. Развиваем воображение

Не столь уж важно «идти ли по улице» или «расставлять предметы в комнате». Можно вообще обойтись и без этого, создавая ассоциации в пустоте. Главное – яркость изображения. Честно говоря, мнемоника работает не у всех людей одинаково. Чем ярче вы можете создать образы, и чем больше развито воображение, тем легче. Однако, даже при среднем, можно добиться хороших результатов.

Как можно развить свое воображение применительно к нашему методу? Попытайтесь представлять все предметы, которые требуется запомнить, в виде мультипликационного фильма. Помните, как там все трансформируется? Все вещи меняют свой объем и цвет в течение секунды. Точно также попробуйте трансформировать свои образы. Создавайте их в своем воображении не совсем обычными, а живыми, разговаривающими и бегающими. Дорожный знак "стоп" может подраться с тарелкой, а пчела разговаривать по телефону с деревом. Чем больше странностей и глупостей вы придумаете, тем легче вы их запомните. Как можно больше фантазируйте и изобретайте.

А следующие рекомендации прочтите внимательно и, желательно, без предубеждения. Учтите, многие люди применяют это, и с ними ничего не произошло.

Для лучшего запоминания образы должны быть шоковые! Самое простое, это смешные истории типа анекдотов. Например, какой-то предмет куда-то бежит. Пусть он бежит не просто, а спотыкаясь и вихляя, как клоуны в цирке. Если кому-то должны дать торт, то пусть его размажут по лицу. Если что-то должно попасть в воду, пусть оно плюхнется в одежде. Как можно больше смешных эпизодов. Смех растормаживает. Смеющегося человека очень тяжело загипнотизировать. Но это только начало. Хорошо запоминается всевозможная гадость. Если в цепочке появится слово "туалет", обязательно засуньте туда голову и размажьте содержимое по лицу. Если вы еще и проглотите все это, то гарантирую памятность данного события. Для тех, кто не верит в действенность последней рекомендации, замечу, что многие люди запомнили мою книгу именно по этой фразе. Я часто слышу: "Степанов? Помню, помню, это тот, который советовал есть содержимое унитаза."

Далее. Да извинят меня женщины, но мужчины очень хорошо запоминают сальности. Я долго думал, как написать следующую рекомендацию, чтобы редактор не выбросил ее вместо со всей книгой и мной. Читайте внимательно и думайте, что именно я хотел сказать, ибо более подробно я написать не смогу. Это предлагал еще в 1491 году Питер Равенна в книге "Феникс"! Дорогие мужчины, юноши и мальчики, все, что вы думаете о женщинах поздно вечером, как можно чаще внедряйте в свои мнемонические истории, во всех подробностях!!! Боюсь, что женщины после этого объявят мне бойкот, но это еще не все.

Теперь, видимо, придется поссориться и с уголовным кодексом: очень хорошо запоминается жестокость! Ножи и бритвы должны резать. Вспомните фильмы ужасов и режьте все, что движется. Прекрасно отпечатывается в мозгу распиливание человека электропилой так, чтобы брызги крови били во все стороны. Конечно, можно обойтись и без этого. Я не маньяк и не скрытый Фредди Крюгер. Честно сказать, мне фильмы ужасов просто не нравятся из-за своей глупости и бутафорности. Но как метод, это довольно интересно и действенно.

Все, ужасы закончены и больше ничего такого нет в моей книге. Мамы могут открыть глаза своим чадам и вновь начать врать, что дети, которые смотрят фильмы с элементами жестокости, сами становятся жестокими.

Следующий хороший метод основан на том, что у нас все-таки два основных типа памяти, а именно: зрительная и слуховая, которые используются в мнемотехнике. Обычно люди просто представляют все в тишине. Давайте же озвучим истории. Пусть вороны каркают, паровозы гудят, а львы рычат. Один мой знакомый рассказал, что однажды "забрел в какой-то тупик" и совершенно забыл, что должно быть дальше. Но тут он услышал клацанье "ножниц" и все вспомнилось.

Все события пытайтесь комментировать за кадром. Это тоже сильно помогает. Только не старайтесь очень правильно описывать свои фантазии, соблюдая официально принятые правила. Это не нужно и долго. Наоборот, пусть все действо сопровождается бормотанием типа "тут его молоток бах, а искры раз и из глаз… а глаз, так это смотрит, а там корова…, а корова как на тарелку дзинь, ну тарелка и на куски…". Вот, примерно так.

Теперь поговорим о скорости. Вы видели хорошие клипы? Помните, с какой скоростью там все меняется и, все равно, бывает, вы запоминаете яркие эпизоды. Как это ни парадоксально, но быстрое запоминание даже качественнее медленного. Спешите создавать образы и ассоциации. Если что-то должно медленно ползти, например, улитка, представьте, что вы смотрите видик и ускорьте пленку. Это может быть смешно.

Хорошо, если у вас будет приятель, с которым можно посоревноваться. А еще лучше, если соберется небольшая компания, которая будет тренироваться на скорость запоминания. Тут должны появиться свои рекордсмены, и вот эти люди уже будут интересны лично мне. Если вы считаете, что развили свою память достаточно хорошо – напишите мне. И если окажется, что вы превзошли всех, кого я знал, то рекламы с моей стороны вам не избежать.

А что делать, если нет знакомого, который может придумывать для вас задания? Тренировка нужна обязательно. Конечно и без нее вы сможете изредка удивлять своих знакомых на вечеринках, но легкости и прочности запоминания я вам не гарантирую. Один из методов мне описал тот самый приятель, который "летал на Марс". Он берет газету и начинает запоминать первые слова в каком-либо столбце. Однако, иногда строчки начинаются с окончаний слов или с местоимений. В таких случаях приходит на помощь ручка, которой ставят галочки перед подходящими словами, или подчеркивают их. А можно заменять их на более длинные и легко представимые слова: "и" – "ил", "а" – "ад" и т. д… Если все же пропускать лишнее, то случается, что слова находятся только в середине строчки, или строчка совсем оказывается пустой. Не беда. Главное, что ваше зрение легко сможет определить весь ряд скольжением сверху вниз.

Другой, очень полезный метод, требует некоторой подготовки. Для него необходимо изготовить 25–30 прямоугольных карточек, размером чуть меньше игральных карт, которые удобно носить с собой. Это должны быть именно карточки, а не листки бумаги, так как их потом надо будет перетасовывать. На каждой из них, рядом с верхней кромкой, надо написать какое-либо слово. Хорошо, если это будут существительные, которые легко представить мысленно. Желательно их напечатать на машинке, или просто написать печатными буквами, чтобы они воспринималось легко, без затруднений. Затем колода разворачивается на 180 градусов, и процедура повторяется. У нас получается по два слова с одной стороны. Потом колода переворачивается другой стороной вверх и аналогичным образом опять заполняется по два слова на каждую карточку. Тасование отличается от обычного тем, что одну из половинок можно разворачивать на 180 градусов и переворачивать рубашкой вверх, так как никакой рубашки в карточном смысле слова у нее нет. Теперь вы можете тренироваться в троллейбусе по пути на работу или учебу, а если карточки будут из непромокаемого материала, то даже в ванне (если вам больше делать нечего). Достаточно перетасовать колоду и сдвинуть ее сверху вниз так, чтобы были видны только несколько слов, в зависимости от того, какое количество мы предполагаем запомнить. Однажды я видел карточки в виде квадратиков с закругленными уголками. На них с каждой стороны было написано по 4 слова, и колоду можно было при тасовке совмещать половинками, развернутыми друг относительно друга на 90 градусов. На 30-ти карточках помещалось 240 слов. Вполне прилично для тренировки.

Глава 7. Лингвистика нипочем

А теперь я расскажу вам, как наиболее эффективно и рационально изучать иностранные языки. Секрет в создании хорошего фона. Если вы будете создавать для каждого слова свою ассоциацию и хранить их в различных уголках памяти, то частые провалы вам гарантированы. Нужно создать город. Есть ли у вас город детства, в котором вы родились? Может быть вы часто бывали на каком-либо курорте? Может быть, деревня предков? Там должно быть все: дом где вы жили, для запоминания бытовых слов, обязательно с кухней (если не было, придумайте), ванна (можно придумать), стадион для спортивных слов (нужно придумать), ресторан (сотворите что-нибудь из американского кино), речка или море для морских слов и т. д. и т. п… В городе должно быть все, необходимое для нормальной человеческой жизни. Хорошо бы в нем, в вашей комнате, поместить вашего друга детства, на котором вы будете запоминать части тела. И, желательно, небольшую лабораторию (можно концлагерь), в которой будут проводить опыты над людьми, для запоминания глаголов действия. Такой город рекомендуется для одного языка. Все будет храниться в одном месте, и потому легко доставаемо в нужный момент. Этим способом О'Брайен запомнил за час 320 немецких слов! Постарайтесь достать словарь с самыми распространенными словами данного языка (есть такие), и выучите его.

Этот фон отличается от многократного фона. Запомнив все что надо, вы должны вернутся к данному материалу примерно через два дня, и все повторить. Кое-что вы забудете, но на то и повторение – мать учения. Потом снова вернитесь к данной процедуре через две недели. Теперь позабытого уже будет меньше. А через месяц вы будете помнить уже почти все. Единственное, что вам после этого надо будет иметь – это необходимость в знании языка. Если он вам нужен – вы будете его помнить.

Однако, не забывайте, что словарь это лишь половина дела – грамматику тоже надо изучать, а для этого все же требуется хороший учебник. И, самое главное – начинайте говорить. Есть люди, которые зная 50 – 100, слов разговаривают, а есть те, кто знает тысячу слов и молчит. Поборите страх. Человек, который знает мало слов, но пытается говорить на иностранном языке, уж поверьте мне, выглядит гораздо умнее того, кто даже не раскрывает рта.

Мать моего приятеля долго смеялась над его занятиями мнемоникой и довольно долго высокомерно относилась к тому, что он может запомнить большой список слов. Это продолжалось до того момента, пока он, на спор, не выучил за месяц два языка (по неделе на словарь и по неделе на грамматику) и не сдал по ним контрабандно экзамены вместе с друзьями из параллельной группы. Конечно же, он учился в техническом институте, где иностранный был не основным, но после этого мать стала брать у него уроки!

Глава 8. Игрища с цифрами

Надеюсь, вы внимательно отнеслись ко всему, что прочитали до сих пор? Теперь вас не удивит заметка в журнале или газете, что кто-либо, обладающий «феноменальной» памятью, запоминает огромное количество слов. Тут ничего сложного нет, и вы, наверное, уже испытали мнемонику на себе. Но что вы скажете, если однажды прочитаете где-либо, что некто запомнил огромное количество цифр? Как вы отнесетесь к этому?

27 июня 1980 года, Крейтон Карвелло, психиатр из Мидлсбрука, установил в Кливленде (Британия) рекорд мира, воспроизведя по памяти 20013 цифр десятичного разложения трансцендентного числа (пи, как называют его математики). Он затратил на это 9 часов 10 минут. С 9 по 10 марта 1987 Хидеаки Томойори из Японии, воспроизвел 40000 первых цифр числа. На это он потратил 17 часов 21 минуту (включая 4 часа 15 минут отдыха). Вы шокированы? Но эти люди нормальные мнемонисты, а не психи (я специально написал профессию Карвелло). Вы тоже можете стать такими, если захотите. Вопрос в том, как?

Помню, в детстве, одна учительница пыталась в игровой форме заставить меня запоминать разложение числа. Она рассказала мне такое стихотворение:

 
       Чтоб незнайкой не остаться,
       Чтоб окружность точно счесть,
       Надо только постараться,
       И запомнить все как есть:
       Три, Четырнадцать, Пятнадцать,
       Девяносто Два и Шесть.
 

Я огорчил ее тем, что мне не хочется заучивать это стихотворение, так как с его помощью очень трудно запоминается десятичное разложение числа. Когда она попыталась урезонить меня намеками, что по-другому я не смогу этого сделать, я продиктовал первую сотню цифр, которые запомнил просто потому, что запомнил. Однако, не у всех от природы такая память, как у меня. Чтобы сделать что-то вроде этого, вам придется напрягать свой интеллект.

В XIX и начале XX веков, на эстрадах мира выступали удивительные чудо-счетчики. Они перемножали в уме многозначные числа и творили еще бог знает какие чудеса с ними, но нас интересует пока только их способности к запоминанию. Жак Иноди демонстрировал запоминание 24-х значного числа, однажды сделав это за 59 секунд. У Мондье уходило на это примерно пять минут. Число, состоящее из 100 цифр, Иноди запоминал за 12 минут, Диаманди – 25, а Рюкле – меньше чем за пять. Уверяю вас, это великие счетчики, но они не специализировались на тренировке запоминания, и вы можете научиться делать подобное быстрее их! С 1991 года в Англии проводятся Чемпионаты Мира по памяти МЕМОРИАДА. На них съезжаются победители национальных состязаний и демонстрируют чудеса мнемоники. Все участники получают листки с несколькими тысячами цифр и оставляются на час. Затем у них забирают задания и проверяют все, что они смогли запомнить до первой ошибки. Рекорд мира 96 года принадлежит 36-ти летнему британцу Доминику О'Брайену, который запомнил (без единой ошибки) 1392 цифры!!! То есть, на каждую сотню он тратил около четырех минут, что быстрее даже Рюкле. На марафонской дистанции была показана спринтерская скорость.

Глава 9. Цифровая мнемоника

Попробуйте, используя знания, которые я вам уже дал, запомнить большое количество цифр. Сколько вам понадобится времени, чтобы выучить и воспроизвести следующую последовательность:

23 450 834 649 632 930 597?

Надеюсь, вы убедились, что не все так просто. Конечно, вы можете каждый раз мысленно изобретать ассоциации предлагаемым цифрам, но вскоре вы заметите, что тут возникают определенного рода проблемы. Ведь символов всего 10! Как же различать тройку, стоящую на втором месте, от тройки, стоящей на седьмом, тринадцатом и шестнадцатом местах? Как избежать наложений и петель? И, кроме того, как их представлять?

Выход в перекодировке. Что это такое? Это своеобразная система, дающая строго соответствующее каждой цифре понятие (образ). Например, цифру 7 всегда можно представлять в виде топора, а 8 – как снеговика. Набор цифр превращается в легко представимые образы, с которыми можно оперировать. Их можно увеличивать, бросать, класть, куда надо и т. д… Именно к такому методу пришли первопроходцы мнемоники. Это был первый шаг вперед.

Следующим шагом было буквенное кодирование. В чем смысл данного метода? Каждой цифре дается в соответствие одна или две согласных. Чтобы закодировать какое-либо число, надо из соответствующих согласных составить слова, которые будет удобно запоминать. Давайте посмотрим, как этот метод описывается у Д.Иванова в книге "Лабиринт Мнемозины" и ее самокомпиляциях. Допустим, что нам надо запомнить дату Куликовской Битвы. Это 1380 год. Единица подразумевается, а 380 мы зашифруем. Тройка очень похожа на русскую букву "з", восьмерка – на "в", а ноль – это "л", которой нет ни в одной из девяти оставшихся цифр. Из букв З, В и Л легко получается слово ЗаВаЛено. Чтобы запомнить дату битвы, надо просто представить, что "Куликово поле было ЗаВаЛено трупами".

Буквенная кодировка была очень популярна в свое время. Лейбниц составил себе таблицу, которой постоянно пользовался. На эстраде выступали многочисленные мнемонисты, запоминавшие огромные многозначные числа. Но и здесь было не все благополучно. Скорость! Вот главнейший враг метода. Еще куда ни шло использовать метод для выучивания какого-либо определенного требуемого в жизни материала. Тут можно посидеть и посоставлять слова, как если бы вы хотели стать одним из многочисленных феноменов, запоминавших десятичные разложения чисел (и е. Но что, если вам надо динамически запоминать новые числа, то есть, по мере поступления информации? Вы что, каждый раз предполагаете говорить "сейчас-сейчас, минуточку, подождите немного, пока придумаю несколько слов?". И вы действительно предполагаете, что после этого вас назовут феноменом? Несколько лет назад я присутствовал на выступлении известного (вообще-то, честно говоря, не совсем известного) фокусника Альберта Игнатенко, где выступавший, примерно за четверть часа, запомнил всего 78 цифр. При этом он всячески изображал неописуемые трудности при демонстрации феноменального номера. Он бледнел и вздыхал, закрывал глаза и магически складывал руки перед собой, но факт есть факт – во-первых, он запоминал, а во-вторых, очень медленно. Предполагаю, что он использовал буквенную кодировку. И он не произвел на меня впечатление феномена!

К сожалению, выше буквенного метода Д.Иванов в своих книгах не поднялся. А так как в ту пору в советской науке было принято ругать мнемонику, он скорость запоминания взял за краеугольный камень, с помощью которого долбил по ней нещадно. Это мнение настолько прижилось, что стало мощным оружием современных трюкачей, служащим для оправдания их сверхвозможностей. Юрий Горный (Горный – это псевдоним, под которым артист выступает на эстраде) просто так и говорит, что, мол, современная наука доказывает(?): мнемоника – это очень медленный метод, так что, когда я запоминаю быстро, это значит – я не использую ее. Вот такая логика. Среди трюкачей даже стало модным как бы знакомить зрителей с основами метода, а потом заявлять: "вообще то я не пользуюсь им". Извините, не верю.

Глава 10. Сетка

Все российские трюкачи почему-то забывают рассказывать о том, что представляет из себя современная мнемоника.

Чтобы быстро и без особых проблем запоминать цифры, надо задать соответствие каждому двузначному числу. Сразу же увеличивается скорость, так как теперь мы будем запоминать по две цифры за раз, и перестает тревожить частая повторяемость одного и того же образа (уменьшается в 10 раз). Этот метод настолько радикально улучшает запоминание, что люди, пользующиеся им в повседневной жизни, вызывают зависть у окружающих.

Правда, тут надо серьезно поработать. Как это ни выглядит заманчиво на бумаге, но не так много людей, прочитав вышеизложенное, всерьез станет составлять таблицу соответствий. Уж очень велика лень. Вы не представляете, сколько человек подходило ко мне после выступлений и за деньги просило научить их делать то же самое, что демонстрировал я. Все готовы были подчиниться моей воле, назвать меня гуру и медитировать вместе со мной. Они с радостью бы пошли за учителем по углям и, может быть даже на мокрое дело. Они были готовы ко всем испытаниям, кроме одного: они совершенно не хотели работать над собой.

Я знаю пять книжек, где описывается данный метод. Во всех объясняется, как и что надо делать, и для примера даются первые 20 или 30 чисел. Дальше читатели должны все сделать сами. Вот тут то и кроется закавыка. Никто не хочет делать дальше сам. Я лично знаю около десяти человек, которые составили себе таблицу примерно на 50 чисел. Около 30 сделали не более 25 соответствий. Большинство же, а таких сотни и сотни, выучили по 15 соответствий и остановились на том. Зато теперь они с гордым видом заявляют, глядя в экраны телевизоров: "и я так могу". Но когда их просишь продемонстрировать возможности, они так же гордо объясняют, что не хотят. Это еще одна причина, почему люди, владеющие методом, обычно говорят, что не используют мнемонику. Уж больно противно смотреть на подобных типов. Вот в тяжелой атлетике, почему-то, никто не говорит, глядя на чемпиона мира: "а я так тоже могу, только вчера на тренировку не ходил, и потому сейчас не в форме". Пока вы не продемонстрируете конечного результата, не запомните определенного количества цифр, считайте, что вы не знаете метода.

По многочисленным просьбам, привожу здесь одну из возможных таблиц соответствий, сделанную как можно более удобной для разного рода людей. Сначала разберемся, какие слова мы будем давать в соответствия, и как именно их находить. Первое, это старый метод буквенного соответствия.

0 – конечно же, буквы Н и Л в слове "НоЛь".

1 – Р от слова "Раз".

2 – Д – "Два" и Г, так как эта цифра больше всего напоминает данную маленькую букву.

3 – Т от "Три" и З – по внешнему сходству.

4 – Ч от слова "Четыре" (и, кстати, напоминает внешним видом), но более часто К от слова "Квадрат".

5 – П – "Пять" и Б, по схожести звучания (и по внешнему виду).

6 – Ш – "Шесть" и Ж, тоже по схожести звучания.

7 – С – "Семь", и, обычно этого хватает, так как С – очень распространенная буква.

8 – В – "Восемь" (внешнее сходство тоже сильное) и, иногда, сходное по звучанию Ф.

9 – здесь сложнее. Часто используют ДЕ, в отличие от ДА, которое для 2. Можно и М от слова "много", так как 9 самая большая цифра.

Идем далее. Очень часто в сетках, которые я знаю, и особенно, которые дают как рекомендации для большого числа разных людей, все ассоциации требуют полного и безоговорочного следования догмам. Например, если 00 – то обязательно должно быть слово, где первые слога начинаются на Н и Л. Обычно это делают люди, которые сами не используют метод, а просто пишут статью. В действительности же, числовые соответствия не всегда получаются из буквенных. В вашем мозгу нет тоталитарного правительства, которое заставляет вас строго следовать правилам. Здесь вообще нет правил. Если у вас есть какая-либо твердая ассоциация на какое-либо из чисел, то не стоит мучить себя и искать буквенное соответствие. Например, мой хороший приятель долго мечтал купить 12-ти струнную гитару. Когда он осуществил свою мечту, то на всю жизнь запомнил, что тогда она стоила 98 рублей. Сейчас цены возросли в несколько сотен (а может быть и тысяч, в зависимости от того, когда вы это читаете) раз, но эту он, видимо, не забудет до конца дней. И на 98 у него числится, конечно же, гитара. Причем, не гитара вообще, а его, конкретная, которую он знает наизусть, на шероховатость поверхности и на звук. Лучшего соответствия ему уже не придумать. Если на какое-либо число есть стандартная ассоциация, я буду ее писать с комментарием.

Итак, поехали:

00 – да простят меня интеллигентные люди, но у большинства моих знакомых два нуля ни с чем более не могут ассоциироваться, кроме как с "туалетом". Надеюсь, вы помните, что обычно это загадочное число пишут на небольших деревянных домиках.

01 – наиболее известная ассоциация – это "кол". Если вы его представите в красках, то к нему очень легко привязывать и прикалывать другие образы.

02 – со школьных пор для меня 2 – это "банан". Я долго занимался этимологией слова, но так и не выяснил, почему школьники "пару" называют еще и "бананом".

03 – это такой небольшой рафик "скорой помощи". Обычно в него кладут образы и увозят куда-либо с воем сирены.

04 – если перевернуть четверку, когда ее пишут в виде буквы "ч", то схематически будет изображен "стул".

05 – кто из вас не помнит "пионерскую звездочку", поднимите руку.

06 – часто запоминают, как "мешок" или "рюкзак" от слова НоШа. Можно даже образно представить, как колобок "0" катит, куда-то влево, мешок "6".

07 – "НоС".

08 – а это "снеговик". На что еще может быть похожа восьмерка?

09 – если увеличить у 9 нижнюю часть и уменьшить верхний кружочек, то получится замечательный "рыболовный крючок".

10 – это обычно "руки" или "перчатки".

11 – если вкопать в землю несколько кольев, то получится "забор".

12 – "луна" ("месяц"). Надеюсь, знаете, сколько месяцев в году?

13 – "черт" – чертова дюжина.

14 – "РаК". Закончились легкие числа, на которые почти у всех есть ассоциации. Вступает в бой буквенное соответствие.

15 – я в жизни не встречал ни одной иностранной монеты, кроме как у нас, где бы стояло 15. Специалисты скажут, что эта монета произошла от пяти алтын, а алтын равен был 3 Новгородским деньгам, которые впоследствии стали называть копейками. Я, конечно, не нумизмат, но для моих друзей это такой запоминающийся фактор, что слово "монета" в русских ассоциациях почти однозначна.

16 – для мужчин слово "пудовая гиря" не пустой звук, а вполне ощутимая реальность.

17 – для русского человека "17 мгновений весны" – классика. "Штирлица" в эсэсовской форме трудно с кем-либо спутать.

18 – "РеВун" – кто больше всех ревет? "Младенец".

19 – РаМа – "окно".

20 – ГоЛ – "футбольный мяч".

21 – карты. 21 – это же "очко".

22 – помните "два конца, два кольца, а посередине – гвоздик"? Конечно, "ножницы".

23 – "лебедь" (2 – это шея и туловище, а 3 – это крылья).

24 – "ДаЧа" – небольшой деревянный домик.

25 – "До Пят" – женщины обожают длинные вечерние туалеты, и, если вы женщина, то число 25 вам трудно будет забыть, когда это ваше любимое "платье".

26 – "ДуШа" – это такое привидение в простыне.

27 – "ГаСить" пожар может только "огнетушитель".

28 – "мясорубка" от слова ДаВить. Иногда используют и внешнее сходство: 2 – это рычаг за который вращают, а 8 – это то чем режут.

29 – "всадник" – 2 – конь, 9 – седок. Многие находят сходство.

30 – "пауТиНа". Некоторые так и называют "ТиНа".

31 – "ТиР" – а представляют мысленно "мишень".

32 – "зубы" – если вам больше пяти, вы должны знать сколько их у вас.

33 – "ТоТо" – Лото – Это вращающийся барабан с шариками.

34 – "ТуЧа".

35 – "ТруП" – можно представлять просто череп для экономии.

36 – "ТуШа" – люди с комплекцией более 100 килограмм – это число я посвящаю вам. Можете представлять себе тушу барана на вертеле.

37 – "ТруСы" – пардон, но такое слово есть в словаре.

38 – "ТраВа".

39 – если вы часто бываете в командировках в тридевятом королевстве, то знаете, что там самый главный герой – это король. А отличает его от всех смертных кроме самодурства – "корона" (Российской империи).

40 – "КаНоэ".

41 – "КоРалл" или "КоРаблик" – выбирайте что хотите.

42 – "КуДа" – это такой столб с указателем куда идти.

43 – "КоТ".

44 – "КоКа" – это то из чего делают "шоколад". Кстати, очень вредная штука. (А кто хочет может использовать здесь нехорошее слово с другой второй буквой).

45 – "КиПа" – макулатура. А для жадных это пачки денег.

46 – "КаШа" – ну саму кашу и не обязательно представлять, но "тарелка", в которой ее подают, видимо должна присутствовать в образе.

47 – "КиСа".

48 – "КоФемолка" – небольшой такой агрегат для кофе (это для женщин) и все время жужжит (а техническая сторона для мужчин).

49 – "КоМета".

50 – "ПиЛа".

51 – "Перо". Только какое – современное пишущее или птичье? Это ваша проблема.

52 – "велосипед". 5 – рама, 2 – педаль. Кстати, и 52 по произношению напоминает слово ПеДаль.

53 – "БиТа" а для тех кто плохо ее себе представляет можно обычное но длинное слово БаТон".

54 – "ПеЧь".

55 – "ПоПугай".

56 – "ПуШка". Можно воспринимать это как иносказательное название пистолета.

57 – "ПиСьмо".

58 – "ПиВо". Банка пива или бочка – все равно, главное договориться с самим собой что именно, до применения сетки.

59 – "БуМеранг".

60 – "ШиЛо". Можно "ножик".

61 – "ШаРик". Можно воздушный шарик.

62 – "ШаГать" – "нога", а для гурманов "протез".

63 – "ЩиТ".

64 – "шахматы" – самая популярная игра, где есть поле из 64-х клеток.

65 – это число просто "ШиПит" как "змея".

66 – "ШиШка".

67 – "Шест" или "колесо" от слова "ШаСси".

68 – "ШиВа" – это такая женщина у которой много рук.

69 – "ШеДевр" – и загоняете сюда самое гениальное в мире – Монну Лизу или Венеру Милосскую.

70 – "СеНо".

71 – "СоР" из избы выметают "метлой".

72 – "СоДа очень похожа на "соль". Если вы представите "солонку", то я ни кому не раскрою ваш секрет, что в ней находится.

73 – "СеТь".

74 – "сабля" от слова "СеЧа".

75 – "СПички" или "СПиртовка".

76 – "СоХа". (Плуг).

77 – "СоСиськи" или "Соска".

78 – "СеФон". И не надейтесь, что я безграмотный. Просто так больше похоже на "семь фосемь".

79 – "СеДение" – "кресло".

80 – "Вино" (в бочке или в бутылке это ваша проблема), а если вы трезвенник то можете представить "ВеНок" (на могилу тех кто употребляет зелье).