Текст книги "Маринкина любовь"
Автор книги: Наталья Воронцова
сообщить о нарушении
Текущая страница: 4 (всего у книги 26 страниц) [доступный отрывок для чтения: 10 страниц]
Тут Маринка снова не выдержала и собралась было снова отвесить Вике пощечину. Но та взвизгнула и отскочила.
– Ненормальная! Психичка!
– Ну что ты, что ты! – к ним подбежал Димка и обхватил Маринку, пытаясь отвести в сторону.
В классе повисла оглушительная тишина. С задней парты приподнял голову Борька и внимательно посмотрел на нее. Он как будто по-новому узнавал свою одноклассницу.
– Слушайте все! – медленно и отчетливо сказала Маринка. – Все, что говорится сейчас здесь про Маслову, – это гнусные сплетни, за которые всем должно быть стыдно, особенно тем, кто их придумал! – Она выразительно посмотрела на Вику. – Я вчера видела Ольгу. Она действительно серьезно больна. Но вместо того чтобы помочь ей и посочувствовать, вы очерняете ее! Если вам не все равно, что чувствует сейчас ваша одноклассница, которая лежит в больнице, то немедленно прекратите распространять эти глупости, которые являются абсолютной ложью! – Она говорила так взросло убедительно, что все одноклассники слушали ее как зачарованные. Многие покраснели и опустили глаза в пол. Только Вика, не отрываясь, смотрела на Маринку удивленно и холодно.
– Так она действительно болеет? – сочувственно переспросил кто-то.
– Да, но скоро уже вернется в школу. И если вы не последние сволочи, то не нужно никогда говорить с ней или еще с кем-либо о ее болезни. Она сама так просила. Болезнь – это неприятная личная проблема, которую не всегда обсуждают даже с самыми близкими людьми… Пожалейте Ольгу! А если бы с вами такое случилось?
Тут Смирнова поймала отчаянный Борькин взгляд с задней парты. В нем было столько преданности и благодарности, что ей стало неловко и она отвела глаза. В это самое мгновение в класс, запыхавшись, вбежала взъерошенная математичка.
– Это что за митинги посреди урока? – с порога завизжала она. – Ну-ка быстро все по местам!
Тут она споткнулась о портфель, брошенный Маринкой в проходе, и чуть не упала.
– Ты что, Смирнова, в нем кирпичи носишь? – взвилась она. – Конечно, можно и кирпичей напихать, если при тебе персональный носильщик! Соловьев, иди к доске и отвечай домашнее задание! Посмотрим, что ты еще умеешь, кроме как чужие портфели таскать!
Больше про Маслову никто в классе и словом не обмолвился. Даже Вика и та замолчала, не находя больше среди одноклассников благодарной аудитории. Но ее отношения с Маринкой приняли с этого дня характер безмолвного противостояния, которое готовилось вылиться в нечто более серьезное…
Ольга через несколько дней действительно выписалась из больницы и пришла в школу. Почему-то она сразу пересела от Борьки, с которым сидела вместе с четвертого класса, за другую парту. Ее болезнь их явно рассорила. Ольга похудела, стала пугливой и нервной. На уроках учителя ее по каким-то причинам несколько недель не спрашивали.
Но одноклассники повели себя как ни в чем не бывало, и скоро вся эта история начала забываться. Только Маринку Ольга отчего-то стала с тех пор избегать, но та и не навязывалась, интуитивно ощущая возникшую еще в больничном коридоре дистанцию. Зато с Борькой Смеловым у Маринки Смирновой сложились замечательные отношения, она считала его искренним другом долгие последующие годы.
Несмотря на то что история с Масловой была потихоньку замята, атмосфера в классе безвозвратно изменилась. Маринка ощущала это каждый день. Какие тому были еще причины, кроме слухов об Ольгиной беременности, она не знала, но исправить, кажется, уже ничего было нельзя. Единственной радостью в жизни оставался Димка, но и он с каждым днем уделял ей все меньше времени.
– Димка, пойдем в клуб на танцы! Мне так хочется потанцевать с тобой! – звала его Маринка.
– Ты что, с ума сошла? Неужели не понимаешь, что у нас экзамены скоро, надо готовиться, – говорил он виновато. – У тебя все дурацкие танцульки в голове, а мне еще Наташке надо помочь с уроками и бабке по хозяйству… А еще проклятая алгебра! Отстань!
Маринка обиженно поджимала губы. У Соловьева всегда были неопровержимые аргументы, для того чтобы объяснить, почему он не сможет никуда пойти с ней. Маринка слушала печально и кивала головой. Он прав, совершенно прав! Ему надо готовиться к экзаменам, заниматься… Остальное – глупости.
– Но ты же любишь меня еще?
– Что за вопросы, Маринка! Ты уже надоела! – Этот диалог повторялся с завидной периодичностью. – Конечно, люблю! Просто у меня очень много дел…
– На каком же месте тогда я в твоей жизни?
– Где-то во втором десятке моих приоритетов! После занятий, сна, футбола, телевизора…
И Маринка не могла понять, правду он говорит или шутит. Они часто ходили вместе на переменах, назло всей школе после уроков он носил ее тяжелый портфель с учебниками под неодобрительный шепоток преподавателей и учеников из других классов.
– Что, решила себе сразу московскую шишку захапать? – не по-доброму сказала Маринке однажды после уроков одна из старшеклассниц. – Ну ты и жучка!
– Какая московская шишка? Отец его, что ли? Да мне он вовсе не нужен! Я и не знакома-то с ним толком…
– Да брось лапшу вешать! Все знают, что ты собираешься в московскую шикарную квартиру прописаться, а потом в Америку уехать. Все твои хитрости белыми нитками шиты!
Маринка даже не нашлась что ответить. Ей совершенно невдомек было, какая квартира у Димкиного отца в Москве. Ей вообще дела не было до финансового положения семьи Соловьевых. Тем более что она до сих пор с содроганием вспоминала тот проклятый день рождения у Димки дома…
Учителя с некоторых пор демонстративно перестали Маринку замечать. Ее не вызывали к доске, даже когда она отчаянно тянула руку, желая ответить. Ее домашние и контрольные работы, которые прежде всегда оценивались преимущественно на «отлично», стали вдруг почти сплошь неудовлетворительными. Маринка терялась в догадках и мучилась, не понимая, что происходит. Однажды она попыталась разобраться с химичкой, почему та ей поставила двойку за несложную практическую работу.
– Альбина Семеновна! Но я же все перепроверила. Здесь нет ни одной ошибки. А вы мне все перечеркнули…
Та грозно посмотрела на нее сквозь очки:
– Да как у тебя хватает наглости со мной вообще разговаривать! Из-за таких, как ты, и существует в мире все неприличное и грязное! Ты просто дрянь! Я даже разговаривать с тобой не могу!
Альбина Семеновна вспыхнула и вышла из кабинета, всем своим видом изображая оскорбленную добродетель. Маринка побежала за ней, плача от несправедливости:
– Альбина Семеновна, остановитесь, пожалуйста! Ну объясните мне, в чем дело! Что я сделала такого неприличного и грязного? При чем тут практическая работа? Почему вы меня дрянью обозвали?
Но учительница в роговых очках шла, задрав высоко голову с высоким пучком седоватых волос на затылке, и делала вид, что не слышит Маринку. А та все семенила за ней.
– Прекрати притворяться! – наконец ледяным тоном сказала она, повернувшись к рыдающей взахлеб Маринке перед дверью учительской. – Твои слезы ничего не стоят. Они крокодиловы!
И захлопнула дверь перед самым Маринкиным носом. Она так и осталась стоять у стенки, рукавом платья вытирая слезы, которые градом катились по ее лицу.
В итоге за вторую четверть у Смирновой катастрофически упала успеваемость. В дневнике бывшей отличницы оказалось всего две пятерки – по русскому и литературе. Четверки красовались по истории, физкультуре и географии. Остальные учителя, не раздумывая, наставили трояков. А поведение и вообще значилось неудовлетворительным! Для Маринки это был шок, не имевший объяснения! У нее не принимались никакие пересдачи – даже разговор об этом был бессмысленным. Ирина Николаевна была единственной, кто вроде бы продолжал нормально относиться к ней. Но и то – классная делала вид, что ничего особенного не происходит, и почему-то упорно уходила от любых разговоров о том, что творится в школе, почему так резко изменилось отношение к одной из ее лучших учениц. А однажды она деликатно попросила Маринку не приходить на занятия в школьной самодеятельности.
– Но что произошло? – не могла понять Смирнова. – Я что, стала хуже петь или танцевать?
– Это временно, – сумбурно пыталась что-то объяснить классная. – Сейчас все поуспокоится, и снова будем заниматься… Все будет хорошо!
У Димки же, как всегда, результаты в четверти были блестящие. Одна четверка по русскому, который он терпеть не мог, остальные – пятерки. Но Ирина Николаевна обещала позаниматься с ним дополнительно в следующей четверти, чтобы он улучшил результат… Все-таки единственный теперь в классе кандидат в медалисты. К тому же ему, перспективному мальчику, надо поступать в Московский университет.
Новогодний концерт прошел в первый раз без Маринкиного участия. Ей было до слез обидно. Вместо того чтобы пойти со всеми веселиться в актовый зал, они с Димкой ушли из школы, отправились в кафе, чтобы как-то приподнять Марин-кино безнадежно испорченное настроение. Димка купил подруге ее любимое «Птичье молоко» и клубничный коктейль. Слезы по-прежнему стояли у девушки в глазах, отчего даже сладости казались совершенно лишенными вкуса.
– Да не расстраивайся ты! Подумаешь, оценки. Это же вторая четверть, все еще исправится, – успокаивал Маринку друг. – Учителя просто с ума посходили. Но они же не посмеют тебе все испортить на экзаменах! Тебе же тоже учиться дальше и поступать надо!
– Да… – Маринка кивала, продолжая всхлипывать. – Но что я сегодня дома матери скажу? Она снова будет плакать, потом заболеет. А Николай? Он и так меня ненавидит, придирается все время…
– Ну хочешь, я с ними поговорю? Я все объясню…
– Нет! – отрицательно замотала головой девушка. – Мать и так говорит, что ты мне жизнь портишь. Она же не знает ничего и знать не хочет! Живет своим Николаем, хотя и мучается с ним. Отца прогнала, нашла второго такого же.
– Даты пей, пей… – все подталкивал Маринке стакан с коктейлем. – Все образуется…
– Ох, Димка, мне так хочется, чтобы мы скорее поженились! Я бы тогда ушла из этого ужасного дома, из школы, уехала отсюда, и чтобы все у нас было хорошо!
– Будет, будет… – Димка рассеянно гладил Маринку по распущенным длинным волосам.
– Это что еще за новости! – прозвучал у них за спиной злобный немолодой голос.
Ребята вздрогнули, Маринка еще ближе прижалась к Димкиному широкому плечу и испуганно выглянула из-за него. К их столику подлетела как фурия Эстер Борисовна и нависла прямо над их головами.
– Дмитрий, мы, кажется, имели с тобой разговор на эту тему! Ты мне кое-что пообещал в отношении Смирновой, – мрачно произнесла она. – Быстро вставай, и пошли домой. Не понимаешь по-хорошему – будем с тобой разговаривать по-плохому! Я сегодня же все расскажу по телефону отцу!
Димка весь сжался и с трудом отлепил от себя Маринку.
– Бабушка, зачем ты так? – краснея, бормотал он. – Я же тебе говорил, что у нас с Мариной все серьезно…
– Я тебе сейчас покажу – серьезно! – взвизгнула Эстер Борисовна и залепила Димке затрещину. – Марш домой! А ты, маленькая прошмандовка, вообще школу можешь не закончить, ты понимаешь это? Мало одного аборта в классе? Я не позволю тебе искалечить жизнь моему внуку!
Димка и не думал сопротивляться, но бабка вцепилась ему в пиджак и приподняла за шиворот как нашкодившего котенка.
– Марш домой! – Она швырнула парню в лицо пальто, проследила, чтобы он оделся, и потащила за собой.
У дверей Димка все же обернулся и виновато посмотрел на подругу. Та устало опустила глаза, обнаружив в этот момент, что все посетители кафе тоже во все глаза смотрят на нее, и даже официантка застыла у стойки с выражением изумления на хорошеньком, туповатом личике. Переждав еще несколько минут, Маринка опрометью помчалась домой. Казалось, что в ее жизни уже приключилось все самое худшее. Но это было только начало…
Мать на удивление спокойно восприняла сообщение про поведение и тройки в четверти.
– Ты уже взрослый человек, – холодно сказала она, – и ты принимаешь решения. Думаю, ты прекрасно соображаешь, что за все придется отвечать. Как собираешься заканчивать школу с такими результатами – я не знаю. Но я знаю, что во всем виноват твой Соловьев! Я тебе давно говорила, что он ломает твою жизнь. Успеваемость – это еще цветочки… Кому ты потом нужна будешь? Локти искусаешь, а уже ничего не исправить…
Маринка смиренно выслушала материнскую отповедь, потом крики Николая. И ушла на кухню. Легла на кушетку, с головой накрылась одеялом. Не хотелось никого видеть и слышать. Вот так бы взять и умереть во сне.
На следующий день она узнала, что Димка с бабушкой внезапно уехали на все зимние каникулы. И снова – ни записки, ни звонка.
Маринка дозвонилась до Димки только в последний день каникул.
– А, это ты? – сонно спросил он. – А мы только с поезда.
– Где же ты был?
– Ездили в деревню Липовое, под Серпухов. Туда, где мама похоронена… Там от другой бабушки дом остался.
Маринка даже не знала, где похоронена Димкина мать. Он никогда прежде не говорил ей об этом.
– Я так скучала по тебе!
– И я. Прости, но мне надо идти готовиться к школе… На следующий день вместе с Димкой в школу пришла Эстер Борисовна.
– Зачем? – украдкой спросила друга Маринка, увидев около кабинета классной ее сухую, высокую фигуру. До этого момента у нее еще была слабая надежда, что все ее неприятности останутся в прошлом году. Все каникулы она просидела за учебниками и дополнительной литературой, была блестяще подготовлена ко всем предметам, включая математику.
– Ты знаешь… – Димка помялся. – Ей, наверно, не хочется, чтобы мы встречались. Она поговорила с Ольгиной матерью, та ей что-то еще про тебя рассказала. В общем, глупости все это. Не надо принимать всерьез.
Но Маринка так не считала – она уже снова чувствовала неладное. В первый же день ей поставили двойку по геометрии, когда она вызвалась объяснять теорему, блестяще вызубренную на каникулах.
– Ты слишком много знаешь… В разных областях, – прошипела математичка, закатывая в журнал жирного «лебедя».
На следующий день ситуация повторилась на английском. Училка, которая не могла простить Маринке своего самого первого урока, теперь отыгрывалась на ней как хотела. Она бросила ей через стол тетрадь с сочинением:
– Ты написала неправду о том, как провела каникулы. Плохое содержание…
– Но вы же мне ничего не исправили! – пыталась протестовать Маринка.
– И что? Я же сказала русским языком: плохое содержание! Двойка! Ты наверняка написала неправду про то, что делала!
Димка пытался на первых порах хлопать крыльями, возражать, но англичанка и его осадила:
– Ты что, Соловьев, хочешь судьбу Смирновой повторить? Не советую выступать, тебе же медаль нужна!
И Димка притих. На переменах он стал все чаще исчезать. Выходил из класса быстрее, чем Маринка, не глядя в ее сторону, – и пропадал. Несколько раз девушка видела его во дворе, курящим в компании старшеклассниц. Он весело смеялся и шутил с ними. Димке явно очень нравилось внимание, которое ему уделяли. Домой Маринка все чаще возвращалась теперь одна или с Наташкой. С ней они никогда не говорили о Маринкиных проблемах.
Так прошел месяц. Маринка билась как раненая птица, но все бесполезно. Одноклассники к ней тоже стали относиться как-то настороженно: не то чтобы они ее отвергли – просто отгородились от ее проблем. Только один Борька общался с ней как прежде. В какой-то момент Маринка перестала вообще готовиться к урокам. Какой смысл, если все равно будет неудовлетворительно. Вечера она проводила, играя с Кристинкой и другими детьми во дворе. Димка приходить вообще перестал… Иногда забегала Наташка. Она подросла, стала серьезной и рассудительной, несмотря на свои одиннадцать лет. В один из таких моментов она застала Маринку, сидящую в слезах на краю засыпанной снегом песочницы, в которой возились несколько малышей.
– Ты что плачешь? – набросилась девочка на нее. – Из-за Митьки опять небось? Что еще этот дурак тебе сделал?
Маринка расплакалась еще сильнее и махнула рукой:
– Он ни при чем. Из-за всего! Накопилось…
– Слушай, что я тебе скажу. – Наташка села рядом и вытерла своей теплой ладошкой слезы с Маринкиных щек. – Митька у нас хороший, но слабый. И вообще, у него с головой не все в порядке. Он не может бороться, во всем подчиняется тем, кто сильнее. Он тебя недостоин…
– И что мне делать?
– Забудь про него и переходи скорее в другую школу, – как большая посоветовала Наташка. – Тебе тут жить спокойно не дадут. Вся школа вас с Митькой обсуждает. Переходи, пока не поздно.
Маринка тогда не решилась на это, хотя понимала, что малолетняя Наташка права. В голове сидела одна мысль: как же жить, не видя его каждый день. Вдруг расстояние между ними от частых разлук станет еще больше? Смешная, она тогда еще так сильно боялась расстояний и времени, как будто они действительно способны что-то реально изменить!
А в марте оказалось, что Наташка была совершенно права и нужно было уходить, пока не стало совсем поздно…
– Марина, – Ирина Николаевна в тот день прятала воспаленные глаза и с трудом подбирала слова, – останься сегодня, пожалуйста, после уроков. Тебя хотят пригласить на педсовет.
– На педсовет? Меня? – изумилась девушка. – А зачем?
– Нужно поговорить…
– О чем говорить? Ирина Николаевна, вы что, не видите, что происходит? Меня все травят, я не понимаю почему. Мне не дают учиться, не дают жить спокойно! Что это все значит?
– Марина, приходи на педсовет, пожалуйста. Там во всем разберемся… То есть попытаемся разобраться… – Классная суетливо открыла портфель и что-то там судорожно поискала. – Подождешь у кабинета директора, тебя позовут. А сейчас иди на урок, а то опоздаешь.
Смирнова открыла было рот, чтобы что-то сказать, но, посмотрев на красную, смущенную учительницу, раздумала и медленно вышла из класса. Педсовет был в два часа дня. Маринка подошла к двери директорского кабинета и прислушалась. Там о чем-то ожесточенно спорили. До нее долетали только обрывки фраз, поэтому она не могла понять, о чем именно идет речь. Хотя время от времени отчетливо звучала ее фамилия.
– Смирнова, проходи, пожалуйста! – Минут через двадцать в коридор выглянула испуганная Ирина Николаевна. Маринка зашла и обомлела. За длинным столом сидели все ее преподаватели, а также завуч, директриса и Димкина бабушка. Все посмотрели на вошедшую осуждающе.
– Смирнова, рассказывай, как ты до этого всего докатилась! – подперев рукой голову, начала завуч. – Ты же была хорошей, примерной девочкой, отлично училась…
– До чего докатилась? – переспросила Маринка.
– Какая наглость, она еще и спрашивает! – прокомментировала математичка. Все закивали головами.
– Марина, Елена Валентиновна имеет в виду, почему у тебя в последнее время так много проблем с учебой, с одноклассниками, – попыталась спасти положение Ирина Николаевна.
– Меня как раз интересует то же самое, – произнесла Маринка. Ей до смерти противны были эти пустые разборки. – Я считаю, что у меня нет проблем. Они кем-то создаются.
– Вы слышали, что она сказала? – торжествующе вступила англичанка. – Смирнова обвиняет всех нас в заговоре против нее!
Директриса молчала, глядя по очереди на всех участников обсуждения.
– Смирнова, а мы считаем, что у тебя есть проблемы, и очень серьезные, – наконец сказала она, – и тоже со своей стороны хотели бы разобраться в их причинах.
– А что, собственно, разбираться? – нарушила молчание Эстер Борисовна. – Я хочу рассказать, какие у нее проблемы. Я наблюдаю эту, с позволения сказать, девушку не первый год, поскольку мой внук… – тут она трагически закатила глаза к потолку, – имеет несчастье с ней общаться. Я с самого начала считала это крайне вредным и опасным для него.
По кабинету прошел одобрительный шепоток. Маринка окаменела.
– Я сама педагог со стажем, – продолжила Димкина бабушка, глядя прямо в глаза Маринке, – и имею достаточно жизненного опыта, чтобы понять, что к чему. Конечно, у Смирновой сложная семья, неуравновешенная, несчастная мать, отчим-алкоголик, трудное материальное положение. Но это не дает права вести себя так, как она делает.
– А кто вам дал право так говорить про меня и мою семью? Это вообще не ваше дело! – не удержавшись, выкрикнула Маринка.
– Молчи, Смирнова, – одернула ее завуч. – Продолжайте, Эстер Борисовна.
– В общем, видя социальное неблагополучие в семье, девочка рано усвоила подобную модель поведения. До поры до времени она держалась, а потом… – Эстер Борисовна картинно махнула рукой. – Началось! Алкоголь, сигареты, мальчики. Дни рождения с пьянством… Вам же всем известна эта ужасная история?
Многие учителя закивали головами, Ирина Николаевна потупилась и густо покраснела.
– Да-да, после ее дня рождения несколько человек не пришли в школу – отсыпались после первой в жизни пьянки, а Ольга Маслова… – добавила химичка и красноречиво закатила глаза.
Маринка пристально смотрела на Эстер Борисовну, открыв рот от изумления и возмущения. Она надеялась, что классная прекратит этот балаган, но Ирина Николаевна только глубже вжималась в стул.
– Смирнова и мне звонила неоднократно в пьяном виде, – продолжила между тем бабка. – По рассказам одноклассников она также совращала их на распитие у себя дома спиртных напитков и на другие действия, ведущие к крайне неблагоприятным последствиям. Она испортила день рождения моему внуку, когда явилась в легкомысленном наряде и требовала единолично его внимания. Кроме того, она травмировала Дмитрия расспросами о его умершей матери.
– Да что вы вообще знаете об этом! – сорвалась Маринка.
– Вот-вот! – покачала головой Эстер Борисовна. – Вы видите?
– А как нагло и вызывающе Смирнова себя ведет на уроках! Никакого уважения к преподавателю, – снова встряла англичанка.
– Вообще к старшим никакого уважения, – добавила Эстер Борисовна. – Но меня все это совершенно не волновало бы, если бы не мой внук. По своей наивности он попал в сети этой девицы. Она окрутила, приручила его. А ему еще только пятнадцать лет, он не понимает, как опасны такие связи. Ему надо закончить школу, поступить в университет… А эта девица пытается за счет него решить свои собственные проблемы! Но это еще не все: она устроила травлю не только Дмитрию, но всей нашей семье! Смирнова по непонятным мне причинам имела наглость следить за моим сыном, когда он приехал в Петровское!.. Он узнал ее по фотографии, которую нашел у Дмитрия. Вы уже могли убедиться сами, что средств для достижения целей эта, с позволения сказать, ученица не выбирает. Для нее не существует никаких морально-этических норм. Вот послушайте только! – Она развернула какую-то бумажку, надела очки и издевательским голосом зачитала:
Откуда такая нежность? Не первые эти кудри Разглаживаю и губы Знавала темней твоих…
Вы можете себе представить, что это пишет ученица восьмого класса своему ровеснику, школьнику? Она не первые кудри разглаживает! Возмутительно!
Бабушка торжествующе оглядела присутствующих, потрясая листком. Преподаватели сидели, опустив глаза.
– Эстер Борисовна, это же Цветаева, – тихо сказала со своего места Ирина Николаевна.
– Ах, Цветаева! – Бабка Дмитрия только на минуту потеряла самообладание. – Это тем более возмутительно! Тогда у меня есть серьезный вопрос к учителю русского языка и литературы. Откуда ваши ученики в пятнадцать лет знают такие стихи? Кто их этому учит? И кто дает возможность петь откровенные романсы двусмысленного содержания на школьных вечерах, а?
Классная снова покраснела и промолчала. Маринке захотелось было броситься ей на защиту, но она вовремя сообразила, что от этого Ирине Николаевне может быть еще хуже.
– В этой ужасной для меня и моей семьи ситуации я прошу у педсовета помощи и поддержки! – резюмировала Эстер Борисовна. – Я надеюсь, всем все понятно. Свои методы воздействия на эту девицу я исчерпала.
– Смирнова, что ты можешь сказать по этому поводу? – устало спросила директриса.
– Ничего, – мрачно ответила Маринка. – Вам же уже все сказали. Мое мнение, похоже, тут никого не интересует.
Конечно, можно было спорить, ругаться, доказывать. Но перед Маринкиным внутренним взором встал Димка – улыбающийся, светлый, веселый. Себе она жизнь уже испортила, это и ежу понятно. Этот педсовет ей даром не пройдет. Может, даже из школы выгонят. Но ему-то будущее портить зачем? Димке действительно надо нормально доучиться, он талант, не чета ей. Он должен уехать поступать в Москву, сделать карьеру… Маринка молчала, сцепив зубы, как зверек исподлобья глядя на присутствующих.
– Ну раз сказать тебе в свое оправдание нечего, иди, Смирнова, ты свободна… Подумай хорошенько обо всем сказанном.
Маринка опрометью бросилась из кабинета. В коридоре она прижалась горячей щекой к оштукатуренной стенке. Господи, за что же все это? Когда это кончится?
На следующий день стало известно, что классная Ирина Николаевна получила за Маринку на педсовете строгий выговор, а самой Маринке было отказано в приеме в комсомол и выставлена в четверти вторая двойка за поведение, а также сделано предупреждение об исключении из школы. Маринка на той неделе больше в школу не пришла.
Через несколько дней ее навестила Ирина Николаевна.
– Смирнова, в чем дело? – строго спросила она с порога. – Тебя почему на занятиях несколько дней не было? Ты что, болеешь?
– Нет, – спокойно ответила Маринка, – не болею. А в школу я больше не приду. И говорите, пожалуйста, тише. У меня Кристинка спит.
– Мариночка, тебе надо успокоиться, – вкрадчиво начала Ирина Николаевна. – Это не конец жизни, всего лишь педсовет. Ты так расстроилась из-за случившегося?
– Да. Я не считаю нужным продолжать учиться дальше. Вы же все знаете, Ирина Николаевна!
– Тогда это означает, что ты сдалась! – вдруг порывисто произнесла классная. – Значит, они все оказались сильнее тебя! Значит, ты принимаешь их правоту и не готова бороться!
– Ну уж нет! – злобно сказала Маринка. – Такого удовольствия я никому не доставлю!
И Смирнова, сжав зубы, снова пришла в школу. Одноклассники общались с ней мало и сдержанно, смотрели на нее как на прокаженную. Только Борька Смелов вел себя как ни в чем не бывало, даже защищал Маринку, когда она в очередной раз сталкивалась с вопиющей несправедливостью педагогов. Больше никто из прежних друзей не приглашал девушку пойти повеселиться компанией после уроков. Все школьные праздники проходили без нее.
Димку, казалось, Маринкины коллизии совсем не задевали. Он никак не прокомментировал решение педсовета и по-прежнему после спортивных занятий время от времени провожал подругу домой. В пути, правда, они теперь все больше молчали. Отчасти оттого, что сказать было нечего – и так все понятно. Отчасти оттого, что за ними теперь повсюду немым укором ходила классная руководительница.
– Шли бы вы уже домой, Ирина Николаевна! – сочувственно говорил Димка, глядя, как преподавательница устало бредет за ними по грязной улице с двумя тяжеленными сумками, набитыми тетрадями. – Мы никуда не денемся, честное слово!
Но классная упрямо шла сзади. Ей нужно было отчитываться перед директрисой и завучем, что ситуация находится под ее контролем.
В мае у Маринки прибавилось головной боли. Много ночей подряд она не могла уснуть, рассуждая о том, что ждет ее дальше. Приближались выпускные экзамены, и девушка после всего произошедшего понятия не имела, дадут ли ей их нормально сдать: дневник пестрел двойками и тройками. Завал экзаменов в восьмом классе автоматически означал крест на всей дальнейшей жизни.
К этому времени Смирнова приняла твердое решение, что из школы она уходит вне зависимости от того, что в конечном счете будет с экзаменами. Либо поедет поступать в педагогическое училище; либо будет сдавать все предметы за год экстерном в другой школе. Будущего для себя в прежних стенах она не видела. Прощайте, детские мечты о карьере актрисы! Началась по-настоящему взрослая, жестокая жизнь.
С Димкой тоже творилось нечто странное. Он каждый день ссылался на занятость, но потом Маринка слышала краем уха, что он был в гостях тут и там, общался со старшеклассницами и вообще вел бурную, веселую жизнь, но только – без нее. Пару раз она видела, как он после уроков кокетничал с Викой. Что ж… Принятое ею на педсовете решение казалось Маринке приемлемым выходом из сложной ситуации, в которой она оказалась. Пусть хоть у него все будет хорошо! Он не должен страдать из-за нее – настрадался уже!
Но на экзаменах, вопреки худшим предположениям, никто к ней всерьез не придирался. Маринка даже четверки получила. Было такое ощущение, что все учителя знали о том, что Смирнова собирается делать дальше, и не препятствовали ей в этом. Значит, и впрямь пришло время действовать.
