Текст книги "Лев"

Автор книги: Наталия Крас

сообщить о нарушении

Текущая страница: 1 (всего у книги 3 страниц)

ГЛАВА 1

Дверь кабинета с надписью «Директор» распахнулась, и в коридор шагнул высокий мужчина в очках:

– Кто тут у нас? – обратился он к коридору и сам себе ответил:

– М-м, девятый «А». Абагян, иди сюда!

Приятный темноволосый юноша в толстовке с капюшоном, задержав удивлённый взгляд на своих одноклассниках, бодро шагнул в сторону директора. За раскрытой дверью рядом с ним стояла девочка.

Директор, обращаясь к ней, сказал:

– Вот тебе временная охрана в лице Абагяна, он тебя проводит до начальной школы.

Абагян посмотрел на директора, делая расстроенно-умоляющее лицо. А девочка, осмотрев предложенного старшеклассника, резюмировала:

– С ним не пойду.

– Почему? – изумился директор.

– У него имя некрасивое, – сказала она, недоверчиво обводя взглядом спортивную фигуру.

– Имя у него очень даже красивое, он – Лев, – ответил директор удивлённой девочке. – А фамилия – Абагян, такая же, между прочим, как у одного известного учёного. А ещё он у нас лучше всех играет на гитаре. Захочешь, – он и тебя научит.

– О-о-о, – беззвучно произнесла она в ответ, с уважением глядя на Льва Абагяна.

– Ну, Виталий Сергеевич… – умоляюще произнёс Лев, сморщив недовольное лицо.

– Давай-давай, Лев, проводи до второго «Б», это Алёнка – очень важный человек, моя помощница, – объяснил директор и добавил: – И у тебя доклад по обществознанию, не забудь, я жду!

Довольная Алёнка одним скачком прыгнула и встала рядом с Абагяном. Тот изобразил перед одноклассниками, наблюдавшими со стороны, лицо жертвы, и обречённо сказал Алёнке: «Пойдём!»

– За что же ты к Виталичу угодила? – спросил Лев, пройдя несколько шагов рядом с девочкой, – я во втором классе и не знал как директор выглядит.

– И я не знала! – остановилась Алёнка, распахивая голубые глаза на Льва. – А он как начал мне шнурок развязывать, я и рассказала ему как у нас учительница оценки путает и в угол ставит. Сегодня прихожу, – у нас новая учительница… – она развела руками, приостановившись.

– А почему он тебе шнурки развязывал? – продолжил рулить Лев между большими и маленькими скоплениями учеников в коридоре.

– Ну, дождь же был, он и намок, запутался… Я не могла развязать, на пол-урока опоздала, в углу потом стояла… Эрик тоже стоял… опоздал тоже. Мы там рожицы друг другу корчили, скучно же стоять.

– Что-то у вас в классе в углах жизнь кипит прям…

– Ага, – согласилась Алёнка, – но это раньше, а теперь новая учительница, – она приостановилась, глядя на Льва и делая вопросительное лицо, – Ви… талич?.. заменил.

– Ну, значит, хорошо, что заменил? – ободряюще подытожил Лев.

– Ну… да, – согласилась не сразу она. – Но он обманул и я пошла разбираться.

Лев приостановился, отгораживая её от пробегающих ребят спиной.

– Разбираться… – повторил он.

– Ну, я же думала: он чей-то папа, кто ещё может шнурок развязать? А он… – директор! – она вытянула мордочку и поджала плечи к ушам.

– Н-да-а… – повеселел Лев, – Виталич классный!

– Хороший, – согласилась Алёнка, – а что ты так говоришь – Виталич?

– Почему Виталич? – Лев взял её за руку, приближаясь к толпе толкающихся рюкзаками учеников, но почувствовал сопротивление. Он остановился.

Алёнка смотрела на него немного строго и вопросительно. Она руку не забирала, но чувствовалось, что это из-за неё. Он сосредоточился на её лице и потихоньку отпустил руку, она забрала и спрятала её в кармашек, как будто это была важная для неё вещь. Ему пришлось встать задом к пинающимся мальчишкам и упереть руку в стену, отгораживаясь от них и закрывая девочку.

– Виталич, – продолжил он, слегка наклонившись к Алёнке, – это прозвище, понимаешь? Его все так называют, когда он не слышит.

– Я знаю, что такое прозвище, – сказала она, глядя исподлобья, – это обидное.

– Да нет, не всегда, – Лев следил за весёлой толпой, перегородившей диковатыми игрищами коридор, он повернулся к девочке, – вот тебя же называют Алёнкой, тебе не обидно? Ты, наверное, Алёна или Лена?

Толпа немного поутихла и появился спокойный просвет между ребятами, Лев раскрыл ладонь перед Алёнкой, глядя на неё. Она хитро улыбнулась:

– Правильно, Лена, но мама называет меня Алёнкой, мы так договорились, потому что мне нравится. Мама сказала, что Лена – это когда я стану большая и сама захочу, – она посмотрела в Лёвину ладонь и положила туда свою.

Он продолжил путь по коридору, держа её за руку. Делать манёвры стало проще.

– Ну вот, ты просто знаешь своё второе имя и любишь его, а другие не знают, вот и всё, – подытожил Лев.

– А у тебя какое прозвище?

– У меня?.. – Лев даже приостановился. – Представляешь? Не знаю! – сказал он весело. – Имя короткое, фамилия – тоже, ничего не прицепилось, наверное.

– Прозвище не всегда, ведь, от фамилии или имени, – рассуждала Алёнка.

– Конечно, – согласился Лев.

Он смотрел, чтобы она не споткнулась на лестнице, ему пришлось идти медленнее.

– У нас есть учительница Минерва, – рассказывал он, – она всё время повторяет: «мои нервы, мои нервы»,– он посмотрел на Алёнку, – ты знаешь, что такое нервы?

Она кивнула:

– Конечно, это когда плачешь.

– Ну… это тоже, да.

Они вошли в застеклённый переход между корпусами старшей и младшей школы, сразу стало тише и спокойнее. Лев оглянулся и отпустил Алёнкину руку. Она, приостановившись, посмотрела на него, потом зашагала дальше. После перехода перед ними открылся просторный вестибюль младшей школы, заставленный по контуру мягкой мебелью.

– Ну, всё, ты иди, – сказала Алёнка, похлопав легонько Льва по руке.

– Так, – ответил он строго, – я сам решу когда мне уходить! – и, посмотрев на неё, добавил: – Идём дальше!

– Да я уже пришла… – сказала удивлённо Алёнка, показывая рукой на открытую дверь класса в противоположной стороне вестибюля. Около двери бегали дети, кто-то сидел на диване рядом.

Лев быстро пересёк вестибюль, взялся рукой за дверь и, отклонив её от стены, прочитал: «Класс 2 «Б». Он вернулся к Алёнке:

– Ну, ладно, я пошёл…

– А у меня зуб качается, – сообщила Алёнка, делая бугорок сначала за щекой, потом над губой.

– М-м… – отреагировал Лев.

– И ещё один немного… – задумалась она.

– Надо маме сказать… – нашёлся Лев.

– Ладно, – послушалась Алёнка.

– Ну… я пойду? – Лев наклонился в сторону стеклянного перехода.

Алёнка напряжённо посмотрела на него:

– Мы что, теперь дружим? – спросила она.

Лев оторопел. Он помедлил, подбирая нужные слова:

– Ну, это как ты захочешь… – сказал он.

– А что, можно выбирать?! – обрадовалась Алёнка.

– Ну, конечно! – тоже обрадовался Лев.

Алёнка махнула в сторону диванчика головой:

– А у нас девчонки обижаются, когда не дружишь.

– Не, я не обижаюсь, – проговорил он весело.

– Здорово! А на гитаре научишь играть лучше всех? – она покрутила корпусом туда-сюда, стоя на ногах неподвижно.

Лев опять ненадолго оказался в ступоре:

– Ну, если захочешь… – ответил он.

Она коротко рассмеялась:

– Пока!

Он поднял руку вверх, ответил: «Пока!» – и побежал в старшую школу.

ГЛАВА 2

Прозвенел звонок. Учеников быстро поглотили двери классов. Один только девятый «А», как обычно перед математикой, стоял в полном составе у кабинета, распределившись на кучки. Самая многочисленная из них состояла из юношей. Они с энтузиазмом что-то обсуждали, то и дело прерываясь на хохот. Некоторые из них разговаривали и смеялись сочным басом, другие ещё не определились со звучанием своего голоса окончательно.

Не торопясь, к ним по коридору подошла женщина средних лет. Белые волосы коротко острижены, губы деликатно подправлены силиконом. Подойдя, она посмотрела на парней с прижатой улыбкой на лице и развела руки в стороны.

– О, Марина Михална пришла, – сказал стоявший позади всех паренек. Остальные, ещё прыская от смеха, разбрелись вдоль стены, подбирая рюкзаки с учебниками.

– Ну, вообще… – произнесла Марина Михайловна и слегка покачала головой, не убирая улыбку и раскинутых в стороны рук, – от вас я такого не ожидала. Ладно мои, дураковый класс, – она презрительно хмыкнула, – но вы-то, девятый «А»! Что с вами? Гормоны что ли спокойно жить не дают?

– Да ваш девятый «В» – орлы, Марина Михална, – пробасил высокий шатен в костюме, обильно сдобренный прыщами, – все время нас в баскетбол уделывают.

– Ой, это они могут, конечно, – сказала она, не скрывая удовольствия, – но контрольную мне на одни «тройки» с «двойками» написали! Вот вы – совсем другое дело!

Она притворно улыбнулась и тут же изобразила делано-серьёзное лицо:

– Но сегодня-то что с вами? Учительницу биологии совсем довели! Ей там валерьянку капают! – она качнула крупными серьгами. – К чему эти ваши вопросики с подковырками учителю!? Молчите и слушайте, когда вам рассказывают!

– А вы уже знаете? – спросил, сдерживая улыбку, прыщавый шатен.

Она вздохнула:

– Ой, поберегите мои нервы! Про ваше половое деление, Штольский, уже вся учительская знает.

– Деление половых клеток там было, Марина Михална, – прыснул Штольский, застёгивая пуговицы пиджака, за ним стали смеяться ещё несколько человек.

– Безобразие там было, мальчики, – она ещё сильнее качнула серьгами, – безобразие и… ой, мои нервы! – она приложила руку к груди, и, не найдя что сказать после «и», добавила, глядя на распаренных от смеха подростков: – И бриться вам пора! Н-да! Никита… Балямов, пугаешь только своих одноклассниц этим недоразумением под носом, – она сделала невнятный жест у лица, – посмотри, вот Гена Штольский, Ваня Седобородов, Лёва Абагян – какие опрятные выбритые лица! – она оглядела окружавших её юношей и обратилась к группе девушек:

– Правда, девочки?

Те частично потупили глаза, частично захихикали и заулыбались. Вперед шагнула та, что обильнее других была оснащена волнистыми волосами и длинными ресницами. Она деланно причмокнула, задрала подбородок и, обращаясь лицом исключительно к Лёве, произнесла:

– Да, Марина Михална, они ничего, – и поспешила сделать томный взгляд с полуулыбкой.

Лев с выражением некоторой усталости отвернулся в сторону пустого коридора.

Но коридор не был совсем пуст, к ним приближалась девушка с рюкзаком на одном плече, в высоких кожаных ботинках тяжёлого кроя, свободных чёрных брюках, вишнёвом джемпере и белой рубашке с торчащим воротником. Её недлинные светлые волосы открывали лицо, когда она обращалась взглядом к очередной двери, а потом опять прикрывали часть лица. Лев засмотрелся на неё, ловя каждое волнение волос и пытаясь рассмотреть что находится за ними. Он рассматривал её не один.

– Это кто? – обратился к нему Штольский, – училка что ли?

– Да… Нет… Не знаю, – отозвался оторопело Лев и махнул головой, пытаясь освободится от наваждения. Потом посмотрел на одноклассника более осмысленно, как бы с осуждением, проговаривая:

– Ты что, совсем? Какая училка?! Из десятого, наверное, новенькая, мне парни говорили: к ним какая-то пришла.

– Ща узнаем, – подмигнул Штольский и обратился к математичке:

– Марина Михална, а это новая учительница, да?

– Где, где? – она раздвинула руками девятиклассников, ревниво вглядываясь в незнакомку, идущую по коридору. – Не-е-ет, я бы знала, у нас таких учителей нет! – закончила она, приготавливая в руке ключ и подходя к двери класса. Она громко объявила:

– Все заходим, хватит прохлаждаться! – и открыла дверь кабинета.

Балямов, первым заглянувший в класс, брезгливо поднял верхнюю губу, бессистемно опушённую блондинистой порослью, и протянул:

– О-о-опя-ать! – и театрально закатил глаза.

Другие гнусаво подхватили завывания:

– Опя-а-ать холодно!

В классе, несмотря на ветреную осень, было открыто три больших окна.

– Да, опять! – Марина Михайловна качнула серьгами, вздёрнув подбородок, и добавила, удаляясь к своему столу. – Поберегите мои нервы! Хватит возражать! Свежий воздух полезен для неокрепших умов, а на математике вдвойне!

Лев Абагян, сделав вид, что замешкался у стены со своим рюкзаком, задержался дольше остальных в коридоре. Незнакомая девушка как раз поравнялась с ним, он впился взглядом в её лицо. Из класса высунулся Штольский:

– Лёв, идёшь? Минерва самостоятельной грозит…

Лев, всё ещё глядя на девушку, засунул одной рукой голову одноклассника за дверной проём, а второй закрыл за ним дверь, после чего припёр её своей спиной. Тут дверь за ним задрожала, он слегка затрясся и сдвинулся с места, проскользив по полу на подошвах кед. Из приоткрывшейся двери снова высунулась голова Штольского:

– Ну, идёшь? Я без тебя не напишу, – зашипел он.

Всё ещё не глядя на него, Лев сказал подчёркнуто мягким баритоном:

– Иди, Гена, я попозже подойду, – и попытался притворить дверь спиной. Но дверь не поддалась, тогда он сунул торчащей голове свой рюкзак, на секунду отвернувшись от девушки, которая уже с интересом наблюдала за их общением, и для верности пропихнул рюкзак поглубже за дверь. Рюкзак уплыл внутрь, и дверь, наконец, закрылась. Из глубины класса послышался звонкий голос математички:

– Открываем тетради!

Они стояли друг напротив друга. Он, восторженно приоткрыв рот и подняв брови, просто и беззастенчиво пялился на неё. Она в метре от него, держась одной рукой за лямку рюкзака на плече, другой рукой откинула волосы, пронзив их тонкими пальцами. Лев, наконец, увидел её лицо полностью. Но она, не выдержав его пристальных взглядов, еле сдерживая улыбку, отвернулась в ту сторону коридора, где было окно. За поднятым воротником на изящной шее показалась замысловатая татуировка. Он оторопело уставился туда, пытаясь разгадать изгибы тонких линий. Она слегка прищурилась, резко повернулась к нему и нарушила молчание:

– Ты в океанариуме был?

– Что? А… нет, не был. Пойдём?

Она не выдержала и рассмеялась:

– Просто ты смотришь на меня, как на рыбку за стеклом.

Он смутился и опустил глаза:

– Я-а… – он поводил носком кеда, разглаживая пол.

– Ты покажешь мне директорский кабинет? – спросила она сквозь улыбку.

– Я? – в его голосе прозвучала надежда, он поднял на неё глаза, почти прыжком отлепился от двери и радостно сказал:

– Конечно! – он показал рукой в нужную сторону и, делая шаг, сказал: – Туда!

Они двинулись по коридору.

Некоторое время они шли молча. Лев несколько раз открывал рот, взглядывал на спутницу, на лицо, которое открывалось по воле отпрыгивающих от него волос, и замолкал, не начав разговора. Он успел рассмотреть край татуировки, выступавший на шею, но берущий начало явно где-то ниже, он боялся представить где именно. На лестнице, когда она, потряхивая волосами, откидывала голову назад, он рассмотрел два небольших колечка, продетых в одну мочку уха. Он рассматривал её профиль, небольшой нос, губы. Наконец, он решился спросить:

– Ты новенькая? В десятый пришла, да? Откуда?

Она посмотрела на него, улыбнувшись:

– Ты интересный такой, конечно…

Он обрадованно посмотрел на неё.

– Не слишком много вопросов? – произнесла она и добавила: – Я – новенькая, это точно, – она покачала головой, улыбаясь. Всё это явно её забавляло.

– Слушай, дай мне свой номер, а? – попросил он, – Я тебе чего-нибудь напишу… Я, знаешь, такие штуки смешные делаю… картинки там с подписями, парням нравится. А? – он остановился и ощупал свои карманы. – Ой, я же Штопору мобилу оставил, ну, в рюкзаке. Слушай, а можно я тебе свой номер забью, ты мне наберёшь или напишешь, а? У меня все мессенджеры есть. Тебе какой удобнее?

Лёву явно прорвало, он не мог остановится. Он шёл, забрасывая молчащую собеседницу вопросами на разные лады, иногда сам на них отвечая, обильно жестикулируя при этом. Так они подошли к двери с надписью «Директор». Он перегородил ей путь и воодушевлённо спросил, снизив громкость:

– Ну что, дашь свой мобильник? Я тебе свой номер оставлю.

Она, придерживая улыбку, спросила:

– Зачем?

– Ну, наберёшь или… Ну, сходим в этот твой аквариум.

– Зачем?

– На рыбок посмотришь. Ты же хотела?

– А ты? – улыбнулась всё-таки она.

– Ну, и я посмотрю.

– То есть, там ты перестанешь на меня пялиться и переключишься на рыбок?

Он посмотрел на свои кеды, потом в окно и смущённо сказал:

– Там да.

– Обещаешь? – она рассмеялась.

Он посмотрел на неё умоляющим взглядом.

Она слегка закусила половину губы, посмотрела на него, прищурившись, и, вытащив из кармана смартфон, протянула ему. Он обрадованно схватил его и стал набирать свой номер. Несколько раз сбился, стёр, снова написал, посмотрел на неё, покраснел, снова написал и отдал ей.

– Тебя подождать? – спросил он с надеждой.

– Нет… пожалуйста! – она не выдержала и опять негромко засмеялась. – Мне надо идти.

– Оформляешься в школу, да? – спросил он, кивнув в сторону директорской двери, – Виталич классный, не бойся его.

Она достала из кармана измятую записку и прочитала:

– Виталий Сергеевич, да?

– Ага, но мы тут его Виталичем зовём. Ну, так я тебя подожду, да?

– Тебя Минерва заждалась, – улыбнулась она.

Он на секунду вытянул лицо и застыл.

– Я пошёл, – он было повернулся, но задержался, сложив ладони перед грудью, и умоляющим тоном попросил: – Напиши, не забудь, или позвони. Ладно?

Он начал удаляться, шагая задом, всё ещё держа руки перед собой, выжидательно смотря на её лицо.

Она, не в силах сдержаться, рассмеялась и кивнула.

Он споткнулся спиной о половинку двери на лестницу. Обернулся, остановился, задержавшись ещё на ней взглядом, и убежал по лестнице вниз.

Она постояла, глядя в окно, принудительно сняла улыбку с лица, настраивая серьёзный вид. Только она собралась открыть дверь кабинета, как из прохода на лестницу снова появился Лев. Он не смог сразу отдышаться, постоял немного, уперевшись одной рукой в полусогнутую ногу, подняв вторую руку ладонью вверх, как бы прося передышки. Подошёл к ней и сказал, громко дыша:

– Меня… Лев зовут.

Она, опять не совладав с улыбкой, произнесла:

– Я поняла. Ты написал.

– Фух, – он восстановил дыхание, – боялся, что уйдёшь, не успею, – он потупился, потом вскинул голову и выпалил, глядя сверху вниз, хотя разницы в росте между ними почти не было:

– А тебя?

– А меня там уже ждут, – кивнула она в сторону двери.

– Ну, а всё-таки, как тебя зовут? – не унимался Лев.

Она немного помедлила и потом просто сказала:

– Оля.

Он, улыбнувшись одним уголком рта, повторил:

– Оля, – сделал рэперское движение рукой. И снова сказал полушёпотом:

– О-ля… – попятился задом, глядя ей в глаза, развернулся и убежал.

Поговорив с секретарём, она подождала разрешения и вошла в кабинет директора.

– Здравствуйте, Виталий Сергеевич!

Он посмотрел на часы, потом на неё, слегка отодвинул ноутбук от себя и сказал:

– Здравствуйте, садитесь, Ольга Денисовна. Мне звонила по поводу вас Зоя Петровна, она очень настаивала, чтобы заменяли её именно вы, – он посмотрел на неё исподлобья поверх очков и спросил: – Справитесь?

– Да, я тоже с ней говорила… Она – моя бывшая учительница… Понимаете, я ещё учусь, у меня третий курс музыкального училища. Мне заработок, конечно, нужен сейчас, но я не хочу никого подводить, и себя тоже, у меня ведь занятия почти каждый день, вечером у меня другая работа.

– Это хорошо, что подводить не хотите… – он снял очки, положил их на стол и откинулся в кресле, – такой предмет, как музыка в школе, в государственных итоговых аттестациях не участвует. Поэтому точное следование программе меня не очень интересует. Я бы хотел, чтобы дети пятых, шестых, седьмых классов больше получали интереса к музыке, чем специальных знаний, которые всё равно не запоминаются. Вам восемнадцать уже есть?

– Да, как раз восемнадцать. А интересно рассказывать о музыке и музыкантах я умею и люблю.

– Вот-вот-вот, именно этого я от вас и жду. Оформим вас как имеющую педагогическое, но неоконченное образование, ставка будет повыше. Время удобное, я думаю, мы вам сможем подобрать. Зоя Петровна сказала, что всю отчётность возьмёт на себя. Ей нужен покой и пребывание дома сейчас по состоянию здоровья, но с бумажной работой она справится. Расписание под вас тоже подкорректируем. Вы с утра учитесь?

– Да. И сейчас пятница почти свободна от учёбы.

– По расписанию подойдите к завучу, вот контакты, – он написал что-то на бумажном квадратике и положил перед ней на стол.

– Хорошо.

– И у меня к вам просьба. Вы увидите на уроках наших талантливых и, возможно, не очень талантливых детей, – он улыбнулся, – попробуйте там, кто что может, и подумайте кого можно вставить в школьный концерт так, чтобы это хорошо звучало, и партер из учеников на ушах бы не стоял, а слушал выступающих, ладно?

– Это я могу, – улыбнулась она.

– Ну вот и хорошо. Надеюсь на вас.

Она встала, чтобы попрощаться. Директор помедлил, окидывая её взглядом, и добавил: – Ольга Денисовна… не то, чтобы существовал какой-то специальный дресс-код, но, не обременяя свой бюджет, поищите возможность одеться так, чтобы вы отличались от наших учеников, ладно?

Она посмотрела на него взволнованно:

– То есть?.. Я как бы старалась… – она опустила взгляд на свою одежду.

– Я вижу, – сказал директор, надевая очки и подвигая к себе ноутбук, – поищите возможности… немножко… ладно? – он сделал неопределённый жест рукой.

– Ладно… до свидания, – сказала она с растерянным лицом.

– Желаю успехов!

Она в задумчивости вышла из кабинета директора.

ГЛАВА 3

Девятый «А», поёживаясь, корпел над самостоятельной работой по алгебре. Штольский внимательно копировал решение у соседа по парте.

– Штопор, ты что, у тебя ж второй вариант, – сказал шёпотом Лев, показывая своё решение.

– А я что, я ж не виноват, что ты опоздал, ты не успеешь два варианта решить. Это я тебе помогаю, чем ты недоволен?

Лев ухмыльнулся и дёрнул головой:

– А завтра ты что скажешь Минерве?

– А завтра я сяду сзади тебя и скажу, что тоже сидел на первом варианте.

Марина Михайловна оторвалась от своего смартфона, обвела класс притворно-пристальным взглядом и звонким голосом произнесла:

– Я что-то слышу! А я не должна вас слышать!

– Это мы сопим, Марина Михална! – попытался шутить Штольский с предпоследней парты.

– От удовольствия, – продолжил Седобородов с другого ряда. По классу пробежал смешок.

– Та-а-ак, – встала математичка, откладывая телефон в сторону и разглаживая юбку, – сейчас посмотрим кому там неймётся.

– Ой, – пригнулся Штольский и перевернул страницу тетради.

Она стала важно прохаживаться вдоль рядов, выискивая жертву, поочерёдно заглядывая в тетради учеников. Но быстро достигла своего пункта назначения, просверлив взглядом Седобородова. Она вставила наманикюренные пальцы домиком в тетрадь и стала бегать глазами по странице.

– Ну, бред же! Полный бред! А систему уравнений кто будет составлять?

Седобородов насуплено уставился в тетрадь.

Марина Михайловна продолжила шествие. Она задержалась ещё у одного стола, указывая на зачёркивания и жалуясь, что не сможет разобрать, что там написано и что её нервы не выдержат. Тут зазвенел звонок, и она истошным голосом, перекрикивая сигнал звонка, закричала:

– Всё сдаём и срочно выходим из кабинета, мне проветривать надо!

– Фух, – выдохнул Штольский с облегчением и пошёл сдавать тетрадь, – ты чуть позже свою положи, чтобы она не наткнулась на наши тетради подряд, – подмигнул он Лёве.

Тот покопался в рюкзаке, достал свой мобильный и стал проверять входящие звонки и сообщения. Новых не было. Он втянул губы, засунул учебник с ручкой в рюкзак и пошёл сдавать тетрадь.

Весь этот и весь следующий день Лев на каждой перемене пробегал по всем этажам по два раза, задерживаясь около старших классов. Он здоровался со всеми, кого там знал, высматривал и расспрашивал о новых учениках. В десятом «Б» попросил познакомить с новенькой, но, когда увидел её, то сразу передумал и убежал. Попутно он проверял сообщения на своём телефоне, но так ничего и не получил.

Он вышел на улицу после шестого урока и вдохнул освежающий осенний воздух, поднимая воротник куртки повыше. На крыльце школы с ним поравнялся долговязый Штольский в строгом пальто и большом полосатом шарфе, дважды обёрнутом вокруг шеи.

– А тут не так уж и холодно, почти как на математике, – заметил он.

Лев хмыкнул в ответ.

– Пивка не хочешь? – спросил Штольский, поковырявшись в рюкзаке.

– Ты поаккуратней тут, – обернулся Лев на входную дверь со стеклом.

– Да я ж не тупой, я думал, по дороге купим, – ответил Штольский и достал пакет с чипсами, – во, прихватил в буфете, будешь?

– Не, не хочу… тренер говорит, что от них мышца слабеет и живот растёт. От пива, кстати, тоже.

– А-а, ну ладно, мне больше достанется.

Они шли, шурша пожухлыми листьями, по тротуару. Лев задумчиво расталкивал кроссовками листву у бордюра. Вдруг он остановился, постучал по карманам и достал телефон, включая звук, проверил входящие, нужных ему сообщений не было. Он вздохнул и сунул его в карман.

– Что, пропала? – спросил, хрустя чипсами, Штольский.

– В школе нигде нет, всё опять обегал, у всех спросил.

– И не напишет. Зачем ты ей? Она всё равно из старших, не знаю… из одиннадцатого…

– Да нет её там тоже, я спрашивал. Я нескольких парней там знаю, со мной на самбо ходят. Одна только новенькая в десятом, но это не она.

– О, а я говорил: училка новая. Ты мне не поверил. У меня чуйка на училок! Точно! Минерва просто ещё не в курсе.

Лев посмотрел на друга удручённо и уткнул голову пониже в воротник.

– Я не понимаю, чего тебе нужно, – продолжал, похрустывая, Штольский, – по тебе ж Ксюха давно сохнет. У меня чуйка на эти дела. Вот её подружка, Анька Тимофеева, – нет, ты ей безразличен, уж скорее я ей нравлюсь. А вот Ксюха…

– Да ладно, – ответил Лев равнодушно.

– Что ладно? Всё в наличии: начиная от кудрей по плечам и заканчивая вот здесь, – он приставил пакет с чипсами к груди, выставляя её вперёд.

– Тебе лишь бы здесь и волосами чтоб трясла, не переставая, – ответил раздраженно Лев и добавил с усмешкой: – Только она пиво твоё не любит.

Штольский не растерялся, приостановившись, напустил мечтательный вид, и, чавкая, произнёс:

– Не факт, во-первых, что не любит, я бы ей преподал пару уроков по вкусовым нюансам разных сортов пивасика. Ну а, во-вторых, я бы на твоём месте время не тратил, а кормил бы её конфетами самыми такими огромными и шоколадными, чтобы она рот пошире открывала и вся вымазывалась шоколадом, а я бы его слизывал, – он стоял с самодовольным видом, театрально отставив пальцы на поднятой руке и устремив взгляд к небу.

– Не продолжай!

– А что? Очень романтично! Девушки любят всё романтичное, я тоже, – он вздохнул, продолжив движение, – только она не смотрит на меня. У меня прыщи, – расстроился Штольский.

– Это в тебе уже пиво не помещается, и чипсы тоже, – резюмировал Лев.

– Я тебе говорю – займись Ксюшей! Успех гарантирован, она при тебе всегда из кофточек выпрыгивает.

– Не хочу, отвали!

– Тебе всё равно с этой Олей ничего не светит!

– Посмотрим, – заметил угрюмо Лев и погрузился в воротник ещё глубже.

– Слушай, вот тебе последний шанс!.. Если она училка, то у Дохлого должны быть её данные, потому что Виталич зорко следит за сайтом, а наполняет школьный сайт… – Штольский выставил палец в сторону Лёвы, как бы передавая ему эстафету.

Лев остановился, просиял лицом, выставил вперёд руку на манер Штольского и закончил:

– Точно! Дохлый! – Лев впервые озарился надеждой за последние два дня и засунул руку в пакет с чипсами.

– Хых, а живот не отвиснет? – пошутил Штольский.

Лёва засмеялся, а потом что-то вспомнил и полез в карман за телефоном. Посмотрел в него и радостно сообщил:

– Информатика как раз завтра, в пятницу! А как мы к нему в комп залезем?

– Не мы, а ты! Я генерирую гениальные идеи, а ты можешь пользоваться, – глубокомысленно изрёк Штольский.

– Что-то твоего гения на алгебру не хватает, – хмыкнул Лев.

– Я птица более высокого полёта! – поднял палец к небу Штольский.

Они переглянулись и засмеялись.

– Тогда будешь его отвлекать гениальными идеями, выучи сегодня что полагается к информатике, – дал задание Лев.

Штольский застонал, но почти сразу заглушил стон хрустом.

– Ладно, но с тебя пиво.

– И не надейся, я всё равно не знаю как его добывать. И вообще, с меня самостоятельная по алгебре, но ты её уже списал… вчера.

– Ла-адно, прочитаю твою информатику.

Весь вечер Лев не мог заставить себя не смотреть в телефон. Закончилось тем, что он положил его рядом, когда делал уроки, и стал включать свет на экране сразу, как только он выключался. В конце концов это разозлило его. И когда он увидел, что отец взял халат и идёт в душ, он подложил телефон в ванную комнату, чтобы не видеть его и не нажимать без конца на кнопку. Но через несколько минут Лёва прилип к закрытой двери, пытаясь расслышать сквозь шум воды звуки уведомлений или звонков. Он тихо застонал и пошёл на кухню.

– Мам, – сказал он, – вот ты же была девушкой?

– Что значит была? – весело отозвалась мама. Ему стало чуть полегче от её задорного голоса.

– Ну хорошо, вот что значит, если девушка обещала написать или позвонить, а сама не делает этого?

Она ласково посмотрела на сына, скрючившегося за столом.

– Она просто может быть не уверена, что поступит правильно, если выполнит обещание, – и мама погладила его по голове.

Лёва обернулся к ней и с надеждой спросил:

– Ты думаешь?

– Да, – сказала она мягко, а потом спросила: – Ты что, влюбился? – и, не дождавшись ответа, вздохнула и сказала с тревогой: – Сыночек, тебе же в этом году экзамены сдавать в школе, и у тебя соревнования…

– Ой, мам, хватит… – он выкрутился из-под её руки и ушёл к себе в комнату.

Хотел посмотреть в телефон, но вспомнил, что он закрыт в ванной с отцом, громко плюнул и стал читать учебник по информатике. Опять плюнул и сказал:

– Вот, бред!

Он лёг на кровать, взял гитару и, глядя в потолок, стал перебирать струны. Тут раздался звонок из его мобильного. Он взлетел с кровати и кинулся к ванной. За дверью раздавалось пение отца на армянском и переливы из телефона, которые тут же прекратились. Лев застонал и сел на пол у двери ждать когда она откроется.

Когда из ванной вышел отец в халате, Лев прополз в дверь у его ног и схватил смартфон. Экран покрылся паром и было не видно от кого звонок. От протирания ладонью включились ненужные приложения и Лев боролся с ними, согнувшись на полу, ещё какое-то время, со стороны напоминая буйно-помешанного. Родители вдвоём молча наблюдали за его манипуляциями с телефоном. Когда же выяснилось, что звонок был от Штопора, а потом от него же осталось голосовое сообщение, Лев выдохнул и снова сел на пол, запустив руку себе в шевелюру.

Сообщение голосом Штольского извещало: «Я знаю, ты сидишь и ждёшь звонка, но тогда странно, что ты не ответил на мой. Хм, может, тебе уже это не нужно, но я всё придумал. И это гениально! Зацени! Берём завтра у Дохлого на уроке самый дохлый комп, а это номер девятнадцатый, я проверял, ребята из «В» класса подтвердили, что он глючит. Ты его ломаешь, пока я обеспечиваю себе алиби, угощая Ксюху конфетами, потому что я не хочу в этом участвовать. Ну, друг, без обид, это же твой гимор, да? И всё в шляпе! Гениально, правда?»