Текст книги "Как побеждать любого противника"

Автор книги: Михаил Брагин

Соавторы: Ирина Брагина
сообщить о нарушении

Текущая страница: 4 (всего у книги 22 страниц) [доступный отрывок для чтения: 9 страниц]

Наши Великие Предки были свободолюбивыми, мужественными и сильными людьми!

Они знали, для чего они живут и в чем смысл их жизни. По прошествии тысяч лет многое изменилось на нашей Земле, однако на глубинном, подсознательном уровне все мы храним опыт и Знания наших Великих Предков .

Мы никому не навязываем свои Знания и представления; вы самостоятельно можете выбрать то Учение , которое будет соответствовать вашим истинным Духовным устремлениям , и такая СВОБОДА ВЫБОРА очень важна!

Наша Школа является «Школой вне Школы» (или «стилем вне стиля»), поэтому вы можете заниматься чем угодно (фигурным катанием, шахматами, борьбой, теннисом, карате и пр.) и одновременно совершенствоваться в Искусстве адекватного реагирования , осваивать ШАР.

В первой книге мы уже кратко касались расшифровки аббревиатуры ШАР, где показали, что нами используется специально разработанная символика, отражающая глубинные смыслы нашего Учения . Как вы уже могли догадаться, ШАР – это в том числе и Школа Ариев (или «Школа Ариев-Русов), ведь наше Учение «восходит» к древнеарийским Истокам . Кроме того, это – Школа «РА» (РА-Школа!), что точно так же символизирует космические Истоки нашей Працивилизации (или Ра-Цивилизации). Еще одно толкование также возникает при обратном прочтении аббревиатуры (сравните англоязычное звучание слова Россия), показывающее, откуда произошло наше Учение (или русские Истоки предлагаемых вам Знаний ).

Школа Адекватного Реагирования возрождается на территории Великой России , поэтому ее можно назвать «Русской Школой» (и в европейских странах нашу Школу, возможно, так и будут называть), но если говорить точнее, то Учение ШАР вненационально и внерелигиозно !

Учение ШАР – вненационально и внерелигиозно!!!

В ШАР успешно могут заниматься представители любых народов независимо от их национальности и вероисповедания, тогда как Школы Востока не обладают подобной открытостью . Европейцы для них – «чужаки», от которых они скрывают все «свои» секреты. Мы же, наоборот, открываем такие Тайны , которые никогда не были известны представителям восточных Школ, и в этом нетрудно убедиться, если сравнить предлагаемые нами Знания с тем, что дают Школы Востока.

Праевропейские народы, уцелевшие после Катастрофы, издревле почитали Солнце как источник Небесного Огня , дарующего тепло и свет всему живому на нашей Земле. Например, в Древнем Египте сохранился даже культ почитания Бога Солнца (культ «Ра»), принесенный нашими Предками много тысяч лет назад.

Язык Силы и Могущества , на котором говорили наши Предки , отличался особым звучанием. Заметим, что слово «Ра» на Праязыке народов Европы символизировало «Свет», «Солнце», «Власть», «Огонь», «Истину», «Знание», «Силу», «Могущество»… Многие слова русского языка содержат этот волшебный слог, в котором присутствует божественное «солнечное» начало: ра-дость («достижение Ра»), ра-дуга («мост Ра»), го-ра («возвышенность Ра»), у-ра («боевой крик воинов Ра») и т. д. Заметим, что боевой крик русов «Ура» мы расшифровываем (с учетом открытой нами замены «у» на «а») как «у-Ра!», т. е. «не Ра!» Напомним, что «а» на Праязыке народов Европы означает частицу отрицания.

«Ура!» – это «не Ра!» Наша сенсационная расшифровка позволяет понять, почему русы (или Воины Солнца ), бросаясь в атаку, кричали: «Ура!», ведь этот крик означал буквально «Там – не Ра!», или «Там – враг!» Так, Воины Солнца с криком «Ура!» бросались в атаку на своих врагов, на Воинов Тьмы . Наша расшифровка отражает открытую нами историческую реальность, касающуюся непримиримой борьбы между « Силами Света » и « Силами Тьмы », причем эта реальность относится уже к языческим (т. е. послекатастрофным!) временам. Предлагаем нашим читателям познакомиться с мнениями профессиональных филологов и историков относительно боевого крика, известного как русское «Ура!».

...

Никто из ученых и исследователей не представлял себе, что означает русское «Ура»!

Вы убедитесь, что еще никто из ученых и исследователей не смог правильно расшифровать его истинное (т. е. Первоначальное!) значение, что подтверждает абсолютную Мировую новизну сделанных нами этимологических Открытий , и подобных Открытий мы сделали множество, о чем расскажем в отдельных публикациях.

В своей первой книге мы не цитировали всем известные Веды (как это подумал кто-то из читателей), а привели всего лишь небольшой отрывок из нашей будущей книги «Напиток Бессмертия», в которой мы продолжим знакомить вас с древнейшим Учением арийских Богов (или Русов , наших Великих Предков ), и речь пойдет о незапамятных временах, которые мы называем «доязыческими»:

Это было время расцвета арийской или, что то же самое, космической Ра-Цивилизации на нашей Земле!

Мы познакомим вас с нашим в и дением событий многотысячелетней давности, которое позволит совершенно по-новому взглянуть на Мировую историю, причем мы опираемся на научные факты, которые в настоящее время хорошо известны всем (историкам, археологам, лингвистам и др.).

Существует множество различных версий о происхождении и миграции древних народов, принесших Высшие Знания и Культуру . К сожалению, эти гипотезы во многом противоречат друг другу! Познакомившись с ними, мы увидели, что ни одна из них не может претендовать на ту единственную ( универсальную ), которая учитывала бы все известные факты, а не исключала их из рассмотрения, потому что они противоречат ей. Например, если кто-либо из ученых опирается на письменные источники, то почему-то игнорирует археологические находки-артефакты. Другие же, наоборот, делают выводы исходя из обнаруженных материальных памятников древней культуры, но отбрасывают письменные (и/или мифологические) свидетельства. В результате и те, и другие не могут сделать правильные выводы, так как не хотят взглянуть на проблему в целом.

Как из-за незнания принципа « абсолютного превосходства » (открытого нами!) существует огромное количество Школ и стилей боевых искусств во всем Мире, так и в исторической науке возникло множество противоречащих друг другу точек зрения из-за ложного представления о реальных событиях мировой истории. Результатом подобной «неразберихи» стало появление даже таких «версий», которые мы отнесли бы к области настоящей фантастики, настолько они неправдоподобны. Кстати, слово «версия» мы расшифровываем как «вер-сия», или «то, что основано на вере» («сие (есть) вера»).

Мы связываем в единое Целое кажущиеся противоречия и нестыковки, которые служат предметом ожесточенных споров в мире историков на протяжении уже многих лет, и утверждаем:

...

« Языческие племена ариев, «вторгшиеся (по мнению ученых!) на территорию Индии около 1500 лет до н. э.», пришли туда вслед за своими далекими Предками, которые когда-то основали здесь, на Востоке, Цивилизацию, названную современными учеными Хараппской. Эта Цивилизация имела высочайший уровень развития, о чем свидетельствуют обнаруженные памятники ее материальной культуры. Проживавшие там многочисленные дравидские народы, по нашему мнению, не имели прямого отношения к этой таинственным образом исчезнувшей Цивилизации. Они впоследствии лишь поселились на руинах заброшенных городов, которые обнаружили в джунглях ».

Пришедшие на территорию Индии уже языческие племена ариев принесли Ведические Знания , культуру и основы государственности («Законы Ману»).

Заметим, как некоторые чересчур фанатичные приверженцы Востока пытаются в буквальном смысле оскорбить европейцев; они высокомерно и с презрением заявляют:

«Пока вы у себя, в Европе, бегали друг за другом с каменными топорами, у нас, на Востоке, уже тысячи лет была своя высокоразвитая Цивилизация!»

Подобные «сказки» выглядят просто смешными!

Большинство историков по «непонятным» причинам старается всячески принизить роль арийской Цивилизации (или Ра-Цивилизации) в Мировой истории. Они не замечают очевидных вещей и строят совершенно фантастические гипотезы (которые окончательно запутывают всех!), утверждая, что до прихода ариев в Индию там уже была своя высокоразвитая Культура.

Мы тоже считаем, что на Востоке была высокоразвитая Цивилизация , обладавшая поистине удивительными Знаниями о Мире и Человеке , но эта Цивилизация была арийской, о чем, по нашему мнению, убедительно свидетельствуют найденные при раскопках городов Хараппской Цивилизации фрагменты торговых печатей с изображениями свастики, человека в позе йоги и другие. Обо всем этом мы подробно расскажем в дальнейшем.

В отличие от Школ Востока, где ученика считают полным профаном и относятся к нему соответственно (унижая его и издеваясь над ним), мы знаем, что наш ученик изначально является Мастером! Конечно же, многого он еще не умеет, чего-то еще не чувствует и не осознает, но от рождения в нем уже заложены все необходимые возможности и способности. Знайте, что и Мастера, и Учителя тоже когда-то были такими! Они точно так же долго учились, искали Знания , проверяли их на практике. Не верьте тем, кто утверждает, что с самого рождения все знал и умел! Это бессовестная ложь! Большинство людей «слепы», и обучение помогает излечиться им от духовной «слепоты».

Объяснить « слепым » людям что-либо о Мире Света практически невозможно, но если они « откроют » глаза, станут « зрячими », тогда уже никто и ничто не сможет их обмануть, увести в сторону от Познания Истины . В восточной Традиции таких людей называют «пробужденными», или буддами (сравните с русскими словами «будить», «пробуждаться»!).

Удивительно, как некоторые специалисты переводят на русский язык с санскрита слово «Будда», а также многие другие слова, смысл которых для нас с вами очевиден. Они считают, что это значит «просветленный», тем самым окончательно запутывая читателей, ведь на самом деле слово «Будда» означает не что иное, как «пробужденный», – тот, кто пробудился от долгого сна, от иллюзий. И здесь не может (и не должно быть!) других вариантов перевода, именно таким образом следует переводить на русский язык это слово с санскрита!

К сожалению, из-за подобных «неточностей» многие так и не могут понять, чья же Культура и Традиции на самом деле сохранились в Древней Индии, в Древнем Египте и других Цивилизациях Востока? Специалистам известно, что коптский (или « древнеегипетский ») язык, так же, как и европейские языки, содержит множество индоарийских корней, о чем у нас еще пойдет речь в дальнейшем (напомним, что Бога Солнца , которому поклонялись в Древнем Египте, называли «Ра»). Слова, содержащие слог «Ра», имеют в индоевропейских языках особое значение. Это подтверждает то, что языки народов Европы теснейшим образом связаны с Праязыком арийских этносов (древним санскритом, или языком Русов), в чем легко может убедиться каждый, если сравнить произношение европейских и санскритских слов.

Египетские жрецы под большим секретом рассказывали своим избранным ученикам из Греции, что им известно о Цивилизации , которая существовала еще задолго до них (более 10 тысяч лет назад), но погибла в результате ужасной катастрофы, и они являются наследниками их Знаний и Традиций .

Мы убеждены, что речь шла о гибели Цивилизации наших Великих Предков в результате глобальной войны между арийскими родами (между Сурами и Асурами ) с использованием сверхмощного оружия, применение которого подробно описано в древнеарийских текстах. Всю последующую историю мы относим уже к так называемым «языческим» временам.

Арии были уверены, что они являются прямыми потомками Богов , прилетевших в Солнечную систему из созвездия Малой Медведицы, которую они считали своей космической Прародиной.

В древнеарийских эпосах «Рамаяна» и «Махабхарата» рассказывается о существовавшей много тысяч лет назад Великой арийской Цивилизации, центры которой располагались на территориях Евразии, Австралии и части Африки. Эта Цивилизация славилась большими и удивительно красивыми городами, развалины которых были найдены также в Индии, на территории Индостана, где археологи раскопали города Хараппы и Мохенджо-Даро.

Ядерная война между Сурами и Асурами (между Богами и полуБогами ) вызвала страшные катаклизмы, потопы и разрушения (описанные не только в Библии , но и в других письменных памятниках древности). Исчезли многие виды растений и животных, произошли генетические мутации тех, кто ближе всех оказался к зоне действия взрывов. Повсеместно на территории Земли находят так называемые тектиты ( оплавленные куски природного стекловидного вещества, которые когда-то принимали за «метеориты»). Однако современным ученым хорошо известно, что при ядерных испытаниях нагретая до нескольких тысяч градусов порода оплавляется и превращается в стекловидную массу. Такую же стекловидную массу археологи обнаружили в том числе и при раскопках древних городов Индии, стены домов которых были в некоторых местах оплавлены ; там же были найдены обгоревшие скелеты людей и животных, а уровень радиации в этих местах до сих пор остается повышенным.

В сказаниях и мифах многих народов сохранились «воспоминания» о тех незапамятных временах, что, например, когда-то на небе вспыхнуло несколько солнц, намного более ярких, чем наше Солнце (несколько взрывов?!).

На небе вспыхнуло несколько «солнц»!!!

Наступила страшная жара и засуха, а люди не знали, что делать, и вымирали. Другим отголоском этой страшной трагедии является упоминание о «Драконе, проглотившем Солнце», в результате чего наступила большая ночь (и последующая «ядерная зима»), и т. д. Остались, как мы уже говорили, многочисленные «следы» той страшной катастрофы (огромные пустыни, оплавленные камни и пр.).

Как тысячи лет назад, так и в более поздние времена между потомками Богов , к сожалению, происходили кровопролитные войны, уносившие жизни многих и многих людей. Причины этих войн – отдельная тема, которую мы еще будем рассматривать, но последствия войн всегда были катастрофическими! Вспомните Вторую мировую войну, когда германцы начали воевать со своими же братьями – европейскими и славянскими народами!

Мы хотим показать, что потомкам Праевропейцев нечего делить друг с другом, наоборот, нам необходимо объединяться между собой и помогать друг другу; только тогда европейская Цивилизация достигнет наивысшего Расцвета!

Глава 1. Сенсационное открытие

Попытки создать «сверхэффективную систему». Школы боевых искусств или… секты? Тайны от учеников. Этимология слова «клан». «Невидимые ступени» мастерства. Человеческие и «нечеловеческие» техники. Знания ШАР – сенсационные Открытия в Мире боевых искусств! Нужны ли жесточайшие схватки? Почему в других Школах этого не знают. Экспресс-оценка реальной эффективности любой Школы (или стиля). Кто побеждает в боях по правилам? О формировании ложных боевых рефлексов. Проблема сохранения Знаний. Неспособность «профессионалов» оценить новую информацию. Знают ли профессионалы об открытых нами Реалиях?! Кто и с какой целью внушает людям ложную уверенность?! Как побеждать любого противника. Суть Открытия и его формула. Объемная биорезонансная система. Признаки открытия. Неочевидность очевидного (на примере открытия Ньютоном Закона всемирного тяготения). Все гениальное – просто! Замечательная находка для «лентяев» (или «Как побеждать, не вставая с дивана!»). Человеческая лень – защитный природный механизм от перегрузок. Путь наименьшего сопротивления. Что такое «лень»?! Почему ШАР – это Школа для ленивых. Паранормальные способности. Искусство находить оптимальные решения («Найти выход»). О техниках превосходства. «Охотник и жертва» (практика «оборачивания»). Власть над эмоциями. Основы Волшебной Науки. Расшифровка ключей к книге «Мастер рукопашного боя». Техники превосходства ШАР. Почему мы так эмоциональны? Сравнение эффективности методов обучения. Зачем нужна этимология (или Знают ли народы Востока свои Традиции)?! Могут ли европейцы понять восточные Учения?! Когда «ум отдыхает», или что такое «Аум». Тайны «Великого Предела». Что означает китайское «Тайцзы»?! О достоинствах и «недостатках» ШАР. Тайны праевропейской Традиции.

Мир боевых искусств непрерывно развивается! Совершенствуются методики обучения, «изобретаются» новые приемы и боевые техники, используются самые лучшие достижения медицины, психофизиологии, биомеханики; берутся на вооружение специально разрабатываемые тренажеры и технические средства для объективного контроля (или тестирования) боевых качеств, как спортсменов, так и бойцов прикладных Школ и стилей. Кажется, вот-вот и Мир увидит самую совершенную боевую систему – Школу с «Большой буквы»! Однако проходит какое-то время, и… все остается по-прежнему. Новая «сверхэффективная» Школа (или система) рукопашного боя оказывается очередным блефом, еще одним мыльным пузырем, который тотчас лопается от соприкосновения с Реальностью.

Помимо известных в настоящее время традиционных Школ боевых искусств, существует также большое количество и неизвестных широкому кругу секций (сект?) единоборств. Мы практически ничего о них не знаем и можем лишь предполагать, что происходит за их стенами. Как правило, они изобретают велосипед, пытаясь самостоятельно постичь то, что другие уже давным-давно освоили.

В таких секциях часто практикуются либо заимствованные техники и приемы из других Школ, либо «самодеятельные», основанные на личном опыте их Наставников, которые ранее где-либо учились и теперь активно используют приобретенные ими Знания . В этом нет ничего предосудительного, но здесь очень многое зависит от Наставников. Важно, чтобы они не были сектантски настроенными личностями! В противном случае искатель Знаний рискует попасть в секту, или клан (пусть даже воинский!).

Заметим, что практически любая подобная Школа представляет собой обособленную группу людей, подчиняющихся одному-единственному человеку – Мастеру ( Гуру , или Учителю). Эта группа изучает какие-то тайные Знания , использует целую систему ритуалов и Традиций и стремится к целям, понятным им одним. Нам известен случай, когда люди изучали и занимались, казалось бы, одной из Школ традиционного карате, тогда как в действительности им преподавали жуткий «коктейль» из смеси деревенской магии, шаманизма, цигун, йоги, сексуальных практик и собственно карате.

В другой восточной «Школе» под предлогом правильного освоения философских основ Учения распространяли… наркотики?! Мы сейчас не будем останавливаться на подобных примерах (это задача правоохранительных органов), однако если рассматривать причину возникновения тайных кланов, то они возникли не случайно. Когда-то (сотни и тысячи лет назад!) существование сект (или кланов ) было оправдано необходимостью выживания Хранителей Высшего Знания , важностью неискаженной передачи древнейших секретов , и благодаря тайным Традициям удалось сохранить часть этих Высших Знаний . Кстати, слово «клан» мы расшифровываем как «к-ла-н», т. е. «к ла н(е)», или «не к ла», где «ла» (или «лу») – это, согласно древнешумерской Мифологии, «созданный (по образу и подобию Богов ) человек». Исходя из нашей расшифровки становится понятно истинное предназначение так называемых « кланов ».

«Клан» – это замкнутая группа людей, считающих себя избранными, что подтверждается Шар-этимологией, так как слово «к-ла-н(е)» означает буквально «не к ла»!

На Востоке отголоски древних (или клановых!) Знаний встречаются во всех дошедших до нас известных Учениях (йога, буддизм, цигун, ниндзютсу и др.). Кроме классических Учений , широкое распространение получили также многочисленные сектантские течения, «опровергающие» каноны классических Школ. Заметим, что стремление людей к объединению, основанному на «тайных» Знаниях , присуще не только Миру взрослых. Посмотрите на детей!.. При любой возможности они точно так же, как и взрослые, стремятся объединиться в небольшие группировки, весьма и весьма похожие на секты. Они разделяют людей вокруг себя на «своих» и «чужих»; у них появляется свой лидер («главный»); возникает «иерархия» приближенных к нему помощников, а чуть позже даже зарождаются «секретные» ритуалы. Никто не учил их этому, и дети не копируют поведение взрослых! Ими будто управляет некий бессознательный коллективный разум. Стремление к объединению изначально заложено в самой природе человека. Все мы когда-то вышли из Единого Истока , поэтому души всех людей родственны, и они стремятся друг к другу, что на физическом уровне проявляется в виде попыток людей объединиться в некие сообщества.

В отличие от Школ и Учений Востока ШАР открыта всем, кто искренне готов принять наши Знания!

Таким образом, Школа «ШАР» не является клановой!

Мы раскрываем практически все, что не представляет опасности для учеников, причем речь идет о глубочайших Знаниях не только в области рукопашного боя, но и во многих других сферах жизни. Мы доверяем нашим ученикам Тайны , так как убеждены, что нельзя утаивать от учеников эффективные техники рукопашного боя и способы укрепления здоровья, иначе они рискуют просто не дожить до того счастливого времени, когда смогут воспользоваться долгожданными плодами своих духовных поисков.

Если же говорить о настоящих Тайнах (или секретах от учеников), то в ШАР действительно существуют определенные Знания , которые не могут быть доступны для широкого круга людей. Эти Знания представляют реальную угрозу для жизни и здоровья тех, кто еще не достиг такого уровня, при котором исключается любая возможность причинения серьезного вреда себе и другим.

Ученики и последователи ШАР не хвастаются своими достижениями!

В этом нет необходимости, так как мы ни с кем не соревнуемся. У нас нет поясов, званий, сертификатов или иных атрибутов мастерства, столь любимых представителями многих Школ. Последователи ШАР поднимаются к Вершинам Мастерства по «невидимым ступеням», увидеть (и использовать!) которые дано не каждому.

Эти «невидимые ступени (или ярусы)» мастерства ведут человека к Познанию своей истинной Природы , к настоящему Духовному Бессмертию , ведут от простых техник и Знаний к техникам, относящимся к еще более высоким уровням развития. Некоторые такие техники вам уже известны (например, « Внутренний Наблюдатель », « Небесный Воин », « Киборг » и др.).

В этой книге мы продолжим знакомить вас с уникальными и удивительными Знаниями ШАР.

Знания ШАР являются Открытиями, неизвестными в других Школах и Учениях!

Если рассматривать даже только рукопашный бой, то достаточно внимательно проанализировать техники и приемы, на которые они опираются (и которые лежат в основе всех их «базовых» движений и представлений об искусстве реального боя), чтобы понять, какие уникальные Знания мы предлагаем. Кроме того, в дальнейшем мы приведем немало примеров, подтверждающих истинность наших выводов.

Без сомнения, Открытиями ШАР непременно воспользуются не только обычные люди, для которых эти Знания жизненно необходимы, но и все те многочисленные Школы и Учения , которые в настоящее время столь популярны. Мы не сомневаемся, что они тотчас возьмут на вооружение наши Знания !

Некоторое время назад по телевидению крутили рекламный ролик одной из известных современных Школ, где ученики нещадно бьются друг с другом практически до полусмерти, ломая руки, ноги, носы, челюсти. Как образец для подражания, в этой Школе передавалась из уст в уста «легендарная» история чемпиона, которому в схватке однажды сломали руку, но он, несмотря ни на что, победил своего соперника нокаутом.

Молодец? Герой?.. Так ли это?..

Безусловно, его победа принесла самой Школе и ее создателю определенный авторитет в Мире боевых искусств – имидж жестокой «варварской» Школы! Возможно, они и тренируются по принципу «Бей своих, чтобы чужие боялись!», но вы должны понимать: пройдет несколько лет, и «чемпионы» (равно как и все остальные участники боев) станут тяжелобольными людьми, живущими исключительно на лекарствах, так как подобные бои далеко не безопасны для здоровья.

Мы беседовали с создателем той Школы, и на прямой вопрос, почему они столь безжалостны друг к другу, он сослался на якобы бы «народные традиции», пытаясь таким образом оправдать бессмысленную жестокость. Какие Традиции ?! Не надо сводить культуру целого народа к примитивному мордобою, или к уличным дракам, и пытаться вывести из этого столь специфическую философию!

Настоящая причина жестокости, с которой представители разных Школ и стилей бьются друг с другом, – в отсутствии у них истинных Знаний!

Лишь не зная, как можно победить противника в реальном бою, можно практиковать столь жестокие методы подготовки, и это относится не только к вышеупомянутой Школе, но и ко многим другим. Еще одной из причин подобной жестокости является слабость и неуверенность в себе, ведь проявляя жестокость по отношению к другим, они пытаются самоутвердиться, чтобы доказать свое превосходство.

Нет смысла приносить себя в «жертву» лжеучителям, которые зарабатывают известность и славу на здоровье своих учеников!

Теперь вы легко сможете оценить эффективность любого стиля и любой Школы рукопашного боя. Конечно, речь идет об их оценке применительно к реальным условиям, а не к рингу, ковру или татами. Нас интересует прежде всего искусство реального боя, которое не ограничено никакими правилами, условностями или канонами. Отметим, что все состязательные Школы, где основным (и зачастую единственным!) критерием мастерства являются победы в жесточайших и кровавых боях, уже не могут претендовать на изначальное обладание этими уникальными Знаниями .

Мы хотим показать, что победитель (или чемпион), заслуживший свой громкий титул, вопреки всеобщим представлениям, полностью беззащитен даже при столкновении со слабым и неподготовленным человеком. Мы не сомневаемся, что сейчас для вас это представляется чем-то невероятным. Как же так?! Человек длительное время занимался боевыми искусствами, а справиться с ним может практически любой? Этого не может быть! Достаточно взглянуть на накачанные мышцы противника, на его «квадратное» лицо, казалось бы, способное выдерживать сильнейшие удары даже кувалдой (а не обычным кулаком!), чтобы у вас уже зародились сомнения. Однако следует уточнить наше утверждение: победить, действительно, может любой, но лишь в бою по-настоящему без правил!

Теперь вам понятно, о чем идет речь? Абсолютно никаких правил!!!

Вы можете бить его по глазам, в пах, ломать ему пальцы, использовать любые подручные предметы. Владея техниками ШАР, вы настолько выравниваете свои шансы на победу, что каких-либо преимуществ в виде роста, силы и т. п. у противника не будет. Если же бой ведется по правилам, то преимущество всегда имеет физически сильный и более подготовленный человек, так как все, что обеспечивает превосходство, запрещено! Физически слабый человек не сможет победить в бою по правилам человека, который сильнее и подготовленней.

Вспомните, для чего в состязательных Школах были введены весовые категории?

Очевидно, что боец с большим весом имеет явное преимущество в бою с «легким» противником. Представьте боксерский поединок между тяжеловесом и легковесом, или двух борцов, один из которых намного массивней другого. Исход поединка можно предугадать заранее!

Что касается защитного снаряжения, часто используемого в соревновательных боях, то его наличие приводит к неадекватному реагированию на пропущенные удары, или к наработке ложных боевых рефлексов . Например, боец, который только что пропустил сильнейший удар ногой в шлем, защищающий голову, продолжает вести бой как ни в чем не бывало, тогда как в реальной ситуации он уже лежал бы без сознания.

Таким образом, если в какой-либо Школе (особенно прикладной!) проводятся соревнования или состязания (не важно, в защитном снаряжении или без) – это явный признак отсутствия у них таких Знаний и техник, с помощью которых можно победить любого противника независимо от уровня его подготовки!

Если же в Школе и не практикуются жестокие и кровавые бои, то это также еще не доказывает того, что последователи Школы владеют Высшими Знаниями о боевом искусстве. Никакие утверждения о том, что используются приемы, слишком травмирующие и опасные, чтобы их проводить на высоких скоростях, не будут веским аргументом в защиту ложных техник. Ранее мы уже описывали одну из отечественных прикладных Школ, где широко использовалась нескоростная биомеханика , сводившая на нет эффективность приобретаемых ими навыков.

В ШАР проводятся жесткие поединки между наиболее подготовленными бойцами, но цель этих поединков – совершенно иная!

Бои в защитном снаряжении (или при некоторых ограничениях) преследуют лишь одну цель – научить бойцов высокоскоростным и контактным движениям при минимальном риске травмирования. И все! Победитель в таком бою прекрасно осознает, что без защитного снаряжения все могло быть по-другому, и тот, кто победил сейчас в бою по правилам, легко может быть избит в уличном бою. Наши ученики не строят иллюзий на этот счет и прекрасно понимают, чем может завершиться реальная драка.

Один из наших учеников рассказал об увиденном им чемпионате по рукопашному бою. Под впечатлением схваток, которые ему очень понравились, он включил любительскую видеозапись учебных боев в ШАР и заметил чрезвычайно важное отличие: на чемпионате бойцы в перчатках бросались друг на друга не защищаясь, тогда как бойцы ШАР «шарахались» чуть ли не от каждого удара.

Его заинтересовал один-единственный вопрос: «Кто ведет бой правильно?»

Мы или они? Этот вопрос он задал нам, но мы попросили его самого ответить. Поразмыслив, он понял, что бойцы, бросающиеся друг на друга не защищаясь, действуют, мягко говоря, неадекватно. Любой пропущенный удар в голову или в пах тотчас выведет их из строя, а если (не дай бог!) кто-либо из них пропустит удар пальцами по глазам, то последствия могут оказаться ужасными.

Наши бойцы, обученные ускользать от неожиданных ударов, реагируют так , как это необходимо в реальных условиях. Даже тренируясь в защитном снаряжении (что бывает довольно редко), ученики ШАР учитывают реальные условия боя.

Заметим, что Открытий , равноценных принципу « быстрого касания », в ШАР гораздо больше, чем вы можете себе представить! Каждая техника или принцип ШАР являются Сокровищем , оценить которое сейчас не способны так называемые «специалисты». Они не могут поверить, что такое возможно! Их Знания не позволяют им взглянуть на реальность по-другому.

Учеными давно уже исследованы (и измерены) параметры и характеристики самых разных видов движений, изучены способы повышения скоростных, силовых и иных возможностей спортсменов. Если человек углубленно изучает какую-либо дисциплину (например, рукопашный бой!), это начинает ему мешать; за деревьями он перестает видеть лес. Подобная практика давит своими авторитетами и устоявшимися канонами. Вместо того чтобы освободиться от этого груза и непредвзято взглянуть на проблему, «специалист» предпочитает отгородиться от всего нового и неизвестного. Не случайно, что многие Открытия и изобретения совершали именно дилетанты, которые не представляли себе, что достичь той цели, к которой они стремились, невозможно.