Текст книги "Товарищ Метр"

Автор книги: Михаил Гершензон

сообщить о нарушении

Текущая страница: 1 (всего у книги 1 страниц)

Михаил Абрамович Гершензон
Товарищ Метр

1. ВРОВЕНЬ С МЕТРОМ

– Тебя все равно не возьмут на пароход, – сказала мать.

– Тебя все равно не возьмут на пароход,– сказал отец.

– Не возьмут, не возьмут,– сказала сестра.

– Конечно, не возьмут,– сказал старший брат.

– Нет, возьмут,– ответил младший брат.– Обязательно возьмут.

Он надел на голову шапку, вышел на улицу и сел в. трамвай.

Кондуктор увидел мальчика и сказал:

– Возьмите билет.

Мальчик ответил:

– Мне не нужно билета, я меньше метра.

Кондуктор повел мальчика через весь трамвай и поставил его около двери.

– Видишь – вот метка, а вот твоя голова,– сказал кондуктор.– Как раз метр.

– Верно, как раз метр,– сказали пассажиры.

– Это оттого, что я в шапке,-сказал мальчик.

– Все равно, и без шапки тоже метр,– сказал кондуктор.

– Верно, без шапки тоже метр,– сказали пассажиры.

– Ну, значит я вырос,– сказал мальчик.

– Пускай едет,– сказал милиционер.– Кто больше метра, тому нужно билет. А он – вровень с метром.

– Ему не нужно билета,– сказали пассажиры.– Он – вровень с метром.

– Ладно, пускай едет,– сказал кондуктор.– На обратном пути ему все-таки придется взять билет.

– Почему?– спросили пассажиры.

– Почему?– спросил милиционер.

– Потому что он вырастет и станет больше метра.

– А я все равно не возьму билета,– сказал мальчик.

– Почему?– спросил кондуктор.

– Почему?– спросил милиционер.

– Почему?– спросили пассажиры.

– Потому что я не буду ехать обратно.

– Почему?– спросили сразу кондуктор, милиционер и пассажиры.

– Потому что я уеду на пароходе на Северный полюс.

2. ЗАЧИСЛИТЬ В КОМАНДУ

Когда трамвай подошел к пристани, мальчик спрыгнул с подножки. У пристани стоял большой пароход. Только два человека видны были на палубе.

– Товарищ капитан,– сказал один из них,– мы не можем сегодня уйти в море.

– Отчего, товарищ боцман?– спросил капитан.

– Оттого, что у нас нет метра. Без метра мы не сможем шить паруса.

– Правильно, сказал капитан.– Без метра нельзя ехать. Свистать всех наверх.

Боцман достал свисток и свистнул. Сейчас же вся команда собралась на палубе.

– Товарищи,– сказал капитан,– мы сегодня не сможем двинуться к Северному полюсу.

– Отчего?– в один голос спросили и матросы, и кок, и штурман, и младший помощник капитана, и старший помощник капитана.

– Оттого, что нам нечем мерить парусину, и мы не сможем шить паруса. У нас нет метра.

– Нет метра?– удивились матросы.

– Нет метра?– удивился кок.

– Нет метра?– удивился штурман.

– Нет метра?– удивился младший помощник.

– Нет метра?– удивился старший помощник.

– Нет метра,– сказал капитан.– Без метра я не могу пускаться в плавание. У кого есть метр?

– У меня нет,– сказал старший помощник.

– У меня нет,– сказал младший помощник.

– У меня нет,– сказал штурман.

– У меня нет,– сказал кок.

– У нас тоже нет,– сказали матросы.

– У меня есть метр!– крикнул мальчик, который стоял внизу, у сходней.

– У него есть метр!– воскликнул капитан. – Пропустите его, товарищ часовой!

– У него есть метр!– шепнул на ухо младший помощник старшему помощнику.

– У него есть метр?– обрадовался боцман.– Ну-ка, покажи!

– Вот,– сказал мальчик и ткнул себя пальцем в грудь.

– Что вот?– спросили матросы.

– Что значит вот?– спросил старший помощник.

– Где вот?– спросил капитан.

– Вот вот,– повторил мальчик и опять ткнул себя пальцем в грудь.– Меня только что мерили. Я вровень с метром.

На палубе лежал большой парус. Мальчик стал у самого края паруса, перекувырнулся раз, перекувырнулся второй и пошел кувыркаться дальше. Он перекувырнулся пятнадцать раз и сказал.

– В этом парусе – пятнадцать метров.

– Хорошо,– сказал капитан.-Ты будешь у нас метром. Только смотри, не расти.

Потом он обернулся к старшему помощнику и добавил:

– Зачислить его в команду юнгой. Мы снимаемся с якоря сегодня.

3. «ПЕЙТЕ», -СКАЗАЛ ЮНГА

Пароход ушел далеко в океан. Земли нигде не видно. Куда ни глянешь – всюду вода. Вода, вода и вода.

Кок пришел к капитану в каюту и сказал:

– Капитан, несчастье! У нас кончилась вся вода.

– Ты с ума сошел?– сказал капитан.– Ведь кругом сколько хочешь воды.

– Капитан, это соленая вода,– ответил кок.– Ее пить нельзя. Мне не из чего варить суп.

Капитан стал бледный, как простыня. Он поднялся на капитанский мостик и сказал старшему помощнику:

– Свистать всех наверх!

Старший помощник сказал младшему:

– Свистать всех наверх!

Младший помощник сказал боцману:

– Свистать всех наверх!

Боцман взял свисток, и как свистнет!

Все матросы вышли на палубу.

Капитан сказал:

– Товарищи! У нас кончилась вода. Что нам делать? Кто знает?

Оба помощника переглянулись.

– Я не знаю!– крикнул старший помощник.

– Я не знаю!– крикнул младший помощник.

– Откуда мне знать?– сказал боцман.

– Мое дело – руль,– сказал штурман.

– Мы не знаем,– сказали матросы.

– Я знаю, – сказал юнга.– Я могу поймать пар в тряпку.

– Поймать пар в тряпку?– удивился капитан.

– Пар поймать в тряпку?– удивился старший помощник.

– В тряпку поймать пар?– удивился младший помощник.

– Пар в тряпку?– удивился боцман.

– В тряпку пар?– удивился штурман.

– Погоди, погоди, как ты сказал? Поймать пар в тряпку?– удивились матросы.

– Да,– сказал юнга,– я могу поймать пар, только дайте мне чистую белую тряпку.

Он пошел в камбуз и поставил на плиту большой котел с морскою водой. А над водой повесил чистую белую тряпку.

Когда вода закипела, из котла повалил пар. Тряпка стала мокрой, юнга взял ее и давай выкручивать. Из тряпки потекла вода.

– Пейте,– сказал юнга.– Я уже напился.

Матросы попробовали и сказали:

– Хорошо! Вода не соленая.

Штурман попробовал и сказал:

– Правда, не соленая.

Боцман хлебнул и сказал:

– Ничуть не соленая! Вот так фунт!

Помощники сразу пригубили и сразу сказали:

– Отличная вода!

Капитан напился и сказал:

– Молодец юнга!

4. ЛЕНТЯИ НАМ НЕ НУЖНЫ

Однажды юнгу позвали к капитану. Он вошел в каюту и сказал:

– Есть, капитан.

Капитан сидел на полу на большой географической карте.

– Товарищ Метр,– сказал капитан,– измерьте, пожалуйста, сколько сантиметров мы проехали уже по этой карте и сколько еще нам осталось до Северного полюса.

– Сейчас, товарищ капитан,– ответил юнга.

Он подошел к зеркалу и стал делить себя на сто частей. От макушки до ног-сто сантиметров. От макушки до пупа– пятьдесят сантиметров. От макушки до шеи…

– Есть, капитан! Нос – два сантиметра. Половина носа – один сантиметр.

– Отлично,– сказал капитан.– Давай сюда, будем мерить.

– Так неудобно, товарищ капитан,– сказал юнга. Возьмем лучше бумажку. Вот я измерил – как раз половина носа.

Капитан взял бумажку и стал аккуратно перекладывать ее по карте.

– Ну, ты записывай, а я буду считать,– сказал капитан.– Два да два – семь.

– Это неверно, – сказал юнга.

– Нет, верно,– сказал капитан.– Пиши: три сантиметра и один сантиметр – девять сантиметров. Семь и девять – это будет двести двадцать четыре.

Юнга открыл рот, чтобы сказать, что это неверно. Но капитан вдруг растянулся на карте во всю длину и закричал:

– Как раз! Как раз! Мы уже на полюсе!

– Вы неверно считали,– сказал юнга.– Мы прошли очень мало-только восемь сантиметров!

– Глупости! Мы подходим к полюсу! Ура!– закричал капитан.

Он побежал на капитанский мостик и так спешил, что чуть не упал с лестницы.

– Ну конечно! – закричал он.– Вот полюс! Видишь огонь? Эй, боцман! Свистать всех наверх!

Все высыпали на палубу.

– Товарищи! Поздравляю вас с победой!– громко сказал капитан.– Мы подходим к полюсу! Видите огонь? Это-полюс.

– А где же лед?– спросили матросы.

– Так скоро?– спросили матросы.

– А где медведи?– спросили матросы.

– Почему тепло?– спросили матросы.

– Ерунда,– сказали матросы.– Откуда на полюсе огонь?

– Это маяк,– сказал юнга.

– Конечно, маяк,– сказали матросы.

– Ну, значит я ошибся,– сказал капитан.

Он сердито посмотрел на юнгу.

– Наверно, мошенник, вырос,– проворчал капитан.– Наверно, он стал больше метра. У него слишком большие сантиметры.

– Я говорил вам, что вы неверно считали,– сказал юнга.

– Молчи, бездельник!– сказал капитан.-Товарищ боцман, посмотрите, чтобы Метр не смел расти. Если он будет расти, спишите его на берег без долгих разговоров. Лентяи нам не нужны!

Капитан топнул ногой и ушел к себе в каюту.

5. ЕСТЬ ПРАВО РУЛЯ!

Пароход шел дальше и дальше. На море показались льдины.

– Однако становится холодно,– говорили матросы.

– Да,– сказал боцман,– как бы нам не замерзнуть.

– Как бы нам не наскочить на льдину,– сказал штурман.

Младший помощник переглянулся со старшим помощником.

– А ведь правда, мы можем замерзнуть. Мы можем наскочить на льдину,– сказал он.

– Да. И нас могут съесть белые медведи,– сказал старший помощник.

Они пошли к капитану.

Капитан сидел возле горячей печки. На нем была мохнатая шуба и шапка с наушниками.

– Капитан,– начал старший помощник,– скоро Северный полюс. Мы можем замерзнуть.

– Мы можем наскочить на льдину,– сказал младший помощник.

– И нас могут съесть белые медведи,– сказал старший помощник.

– Да, это правда,– сказал капитан.– Нас может еще затереть льдом. И мы можем заболеть цынгой. Это очень плохая болезнь. От нее выпадают зубы.

– Мы напрасно поехали к Северному полюсу, капитан,– сказал старший помощник.

– Надо было нам ехать к Южному,– сказал младший помощник.

– Давайте повернем,– сказал капитан.

Он туже завязал наушники и надел меховые рукавицы. Потом вышел из каюты и поднялся на капитанский мостик.

– Товарищи матро…– сказал он, и так и замер с открытым ртом.

Юнга повернул голову в ту сторону, куда направлен был взгляд капитана. Он увидел другой пароход, огромный пароход, который быстро догонял их. За пароходом тянулся длинный хвост дыма.

– Это Красин!– крикнул юнга.– Видите, там написано: Красин? Он тоже идет к Северному полюсу!

– Не перебивай, когда говорят старшие,– строго сказал капитан.– Товарищи матросы!

Вся команда повернулась лицом к капитану.

– Товарищи матросы!– сказал капитан.– Я думаю, что становится слишком холодно.

– Холодно,– сказали матросы.

– Нас могут съесть белые медведи.

– Медведи,– сказали матросы.

– Мы можем наткнуться на льдину.

– На льдину,– сказали матросы.

– Нас может затереть льдом.

– Льдом,– сказали матросы.

– Мы можем заболеть цынгой.

– Цынгой,– сказали матросы.

– Смотрите! Красин уже рядом с нами!– закричал юнга.– Они нам машут руками!

– От нее выпадают зубы. .

– Зубы,-сказали матросы.

– Я предлагаю повернуть назад,– сказал капитан.– Направимся к Южному полюсу. Согласны?

– Согласны,– сказали матросы.

– Я не хочу к Южному полюсу! Я хочу к Северному!– закричал юнга.– Пересадите меня на Красина!

– Мы высадим тебя на необитаемый остров,– грозно сказал капитан.– Штурман, право руля!

– Есть, право руля,– ответил штурман, и пароход повернул назад.

6. «ЕШЬТЕ», -СКАЗАЛ ЮНГА

Пароход шел на юг очень долго, так долго, что у кока вышел весь запас соли.

Кок пришел к капитану в каюту и сказал:

– Капитан, несчастье! У нас кончилась вся соль.

– Ты с ума сошел!– сказал капитан.– Как же можно есть суп без соли?

– И кашу без соли,– сказал кок,– и яйца без соли, и картошку без соли, и рыбу без соли…

Капитан стал бледный, как полотно.

Он поднялся на капитанский мостик и приказал свистать всех наверх. Все матросы вышли на палубу.

Капитан сказал:

– Товарищи! У нас кончилась соль. Суп – без соли. Каша – без соли. Картошка – без соли. Рыба – без соли. Яйца – без соли. Что нам делать? Кто знает?

Оба помощника переглянулись.

– Я не знаю!– крикнул старший.

– Я не знаю!– крикнул младший.

– Откуда мне знать?– сказал боцман.

– Мое дело – руль,– сказал штурман.

– Мы не знаем,– сказали матросы.

– Я знаю,– сказал юнга.– Я могу сделать соль из воды.

– Соль из воды?– удивился капитан.

– Соль?– удивился старший.

– Из?– удивился младший.

– Во?– удивился боцман.

– Ды?– удивился штурман.

– Погоди, погоди, как ты сказал? Соль из воды?– удивились матросы.– Ну-ка, сделай!

– Сейчас сделаю,– сказал юнга.

Он пошел в камбуз и поставил на плиту большой котел с морского водой.

– А где тряпка?– спросил кок.

– А где тряпка?-спросили матросы.

– А где тряпка?-спросил боцман.

– А где же тряпка?– спросил капитан.

– Тряпки не нужно,– ответил юнга.

Когда вода закипела, из котла повалил пар. Вода кипела долго, пар удирал из котла, и скоро в котле совсем не осталось воды. А на дне и на стенках котла толстым слоем лежал белый порошок. Юнга взял со стола вареную картофелину, разломил ее надвое, посыпал порошком и отправил в рот.

– Ешьте,– сказал юнга.– Я уже поел.

– Вот так фунт,– сказал боцман.

– Ай да Метр,– сказали матросы.

7. ЗЕЛЕНЫЙ ЧОРТ

Жарче и жарче становилось. Пароход подходил к экватору.

– Я сейчас растаю,– говорил капитан.

Он лежал в одной сорочке на палубе под брезентовым навесом и ел фрукты – бананы и апельсины. На плече у него сидел зеленый попугай.

– Лево на борт!– слабым голосом говорил капитан.

– Лево на борт!– громко кричал попугай.

– Есть лево на борт!– откликался штурман и поворачивал рулевое колесо влево.

– Право руля!– говорил капитан.– Я сейчас умру от жары!

– Право руля! Умру от жары!– во всю глотку кричал попугай.

– .Есть право руля,– отзывался штурман и поворачивал рулевое колесо вправо.

– Так держать! Я не выдержу!– говорил капитан.

– Я не выдержу! Так держать!– кричал попугай.

– Есть так держать,– отвечал штурман, и пароход шел прямо.

– Невозможно!– простонал капитан.– Наверное будет буря! Здесь нечем дышать.

– Возможно! Невозможно! Возможно! Невозможно!– закричал попугай.– Иду в каюту! Слушать мою команду!– повторил Он слова капитана.

Капитан подобрал бананы и апельсины и отправился в каюту. Попугай едва не упал. Он захлопал крыльями и ухватился клювом за ворот сорочки.

Старший помощник стал около двери.

– Право руля!– раздался из каюты голос.

– Право руля!– крикнул старший помощник.

– Право руля!– крикнул младший помощник.

– Есть право руля!– отозвался штурман.

Буря и вправду началась. Сразу поднялись сильные волны. Пароход то взлетал на гору, то проваливался в яму.

– Надо спустить паруса,– говорили матросы.– Мы можем перевернуться. Нам нужно выбросить якорь.

– Так держать!– раздалась команда в капитанской каюте.

– Так держать!– крикнул старший помощник.

– Так держать!– крикнул младший.

– Есть так держать!– отозвался штурман, и пароход врезался носом в огромную волну.

– Лево на борт!– раздалась команда.

– Есть лево на борт!– крикнул штурман и сердито плюнул.

Пароход повернулся боком к волне, и целое море воды хлынуло на палубу.

– Он нас потопит!– ругались матросы.– Разве можно в бурю…

– Так держать!– раздалась команда.

– Что он, взбесился?

– Так держать!

– Нужно спустить паруса!

– Так держать!

– Нужно выбросить якорь!

– Право руля! Лево руля! Право руля! Лево руля! Право руля! Так держать!

Старший помощник стоял уже по колено в воде. Он охрип и едва повторял слова команды.

– Возможно! Невозможно! Возможно! Невозможно!– раздалось из капитанской каюты.

– Возможно! Невозможно!– прохрипел старший помощник.

– Возможно! Невозможно!– прохрипел младший помощник.

Товарищ Метр бросился к капитанской каюте и с разбегу вышиб дверь.

Капитан лежал на койке и крепко спал.

На спине у него сидела зеленая птица.

Она крепко ухватилась за штаны капитана, взъерошила перья и кричала во все горло:

– Так держать! Невозможно! Возможно!

– У, зеленый чорт!– выругался товарищ Метр и громко отдал команду:

– Спустить паруса! Выбросить якорь!

– Спустить паруса! Выбросить якорь!– крикнул старший помощник.

– Спустить паруса! Выбросить якорь!– крикнул младший помощник.

– Давно бы так,– сказали матросы.

8. ЛЕВО НА БОРТ!

Пароход шел дальше и дальше. Опять стало холодно.

– Вот тебе и Южный полюс,– сказал капитан.– Почему же здесь холодно, если он южный?

Он пошел в каюту и надел на себя мохнатую шубу и меховую шапку с наушниками. А на руки – толстые рукавицы.

На море показались льдины. Капитан посмотрел в подзорную трубу и увидел на одной льдине белого медведя. У него затряслись руки, и трубка упала на палубу.

– Что случилось?– спросил старший помощник.

– Что случилось?– спросил младший помощник.

– Посмотрите,– сказал капитан.

– Он может нас съесть,– сказал капитан.

– Мы можем замерзнуть,– сказал капитан.

– Мы наткнемся на льдину,– сказал капитан.

– Мы заболеем цынгой, – сказал капитан.– Свистать всех наверх!

– Товарищи!– сказал капитан.– Товарищи матро…

Но тут раздался громкий гудок. Матросы повернули головы и увидели советский флаг. Это шел Дзержинский – советский ледокол.

– Он идет к Южному полюсу!– закричал юнга.– Они нам машут руками!

– Не перебивай старших!-крикнул капитан.

– Товарищи матросы! Вы видите эту льдину?

– Видим!– сказали матросы.

– На льдине белый медведь,– сказал капитан.

– Белый медведь,– сказали матросы.

– Я думаю, что дальше итти опасно,– сказал капитан.

– Опасно,– сказали матросы.

– Опасно! Опасно! Опасно!– закричал попугай и высунул голову из-под шубы на груди у капитана.

– Южный полюс не лучше Северного,– сказал капитан.– Я предлагаю возвратиться домой.

– Домой,– сказали матросы.

– Домой! Домой! Домойдо!– закричал попугай.

– Я не хочу домой!– закричал юнга.– Я хочу к полюсу! Пересадите меня на Дзержинского.

– Мы высадим тебя на необитаемый остров,– сердито сказал капитан.– Штурман, лево на борт!

– Есть лево на борт,– ответил штурман, и пароход повернул назад.

9. ДА ЭТО -КОМПАС!

Пароход шел уже десять дней, и вот вдали показался берег. Но тут на море поднялась буря. Небо черное, солнца не видно, а компас разбился.

– Где берег?– спрашивают матросы.

– Где берег?– спрашивает боцман.

– Куда править?– спрашивает штурман.

– Сейчас узнаю,– говорит младший помощник.

– Сейчас узнаю,– говорит старший помощник.

– Не знаю, не знаю, не знаю!– говорит капитан.– Свистать всех наверх!

Вся команда вышла на палубу. Стоять трудно, волны подбрасывают вверх то нос, то корму.

– Компаса нет,– говорит капитан.– Кто знает, где север?

– Никто.

– Кто знает, где юг?

– Никто.

– Кто знает, где запад?

– Никто.

– Кто знает, где восток?

– Никто.

– Кто знает, где берег?

– Никто не знает, где берег.

– Прощайтесь с жизнью,– говорит капитан.

– Погодите,– вдруг закричал юнга,– погодите! Я могу сделать компас!

– Ты?– сказали матросы.

– Можешь?– сказал боцман.

– Сделать?– сказал штурман.

– Компас?– спросил капитан.

– Конечно, могу,– ответил юнга.– Только дайте мне ножницы, иголку, пробку и стакан воды.

– Ножницы?– сказали матросы.

– Иголку?– сказал боцман.

– Пробку?– сказал штурман.

– Стакан воды?– спросил капитан.

Младший помощник и старший помощник побежали в каюту и принесли юнге все, что ему было нужно.

Юнга взял ножницы и тронул ими иголку.

– Прилипла,– сказал юнга.– Ножницы годятся.

Он взял иголку и стал тереть ее ножницами. Потом воткнул в пробку и пустил плавать в стакан.

– Север – там!– сказал юнга и показал в ту сторону, куда повернулся конец иголки.– Юг – там! Восток-там! Задал– там!

– Не может быть,– сказали матросы.

– Не может быть,– сказал боцман.

– Не может быть,– сказал капитан.

Младший помощник толкнул пробку. Иголка повертелась, повертелась и стала, как прежде.

– Да это – компас!– крикнули матросы.

– Конечно, компас,– ответил товарищ Метр.

– Теперь я знаю, куда править. Берег – там,– сказал рулевой.

10. ВСЕ-ТАКИ

Пароход подошел к набережной.

– Крепи концы!– крикнул боцман.

Матросы выбросили толстые канаты, и люди на берегу прикрутили их к чугунным тумбам. Теперь можно было спускать сходни.

Товарищ Метр попрощался с командой и сошел на берег. В это время у набережной остановился трамвай.

Товарищ Метр вскочил на подножку.

– Возьмите билет,– сказал кондуктор.

– Мне не надо билета,– ответил юнга.– Я вровень с метром.

– Ты?– спросил кондуктор.

– Вровень?– спросили пассажиры.

– С метром?– спросил кондуктор.

Он повел его через весь трамвай и поставил около двери.

– Он вровень с метром!– захохотал кондуктор.– Смотри, где метка, а где твоя голова! С тебя нужно не один билет, а два билета!

Юнга обернулся и увидел, что метка приходится ему как раз по грудь.

– Берите билет, молодой человек,– сказал милиционер.

– Не задерживайте, гражданин,– сказал кондуктор.– А то сходите.

– Я сойду,– сказал юнга.– У меня нет денег.

И он сошел с трамвая.

До дому было далеко, но у юнги выросли длинные ноги.

– Странно, какие короткие стали кварталы,– думал товарищ Метр.

– Кажется, дом стал меньше,– подумал товарищ Метр.

– И лестница стала ниже.

– Они, наверное, перевинтили звонок. До него теперь вовсе не трудно дотянуться,– сказал юнга, и в это время отворилась дверь.

– Мама! Он вернулся!– закричала сестра.

– Папа! Он вернулся!– крикнул старший брат.

– Ты вернулся!– обняла его мать.

– Вернулся? Это хорошо,– сказал отец.

– Ну, конечно, вернулся,– сказал младший брат.– Меня все-таки взяли на пароход.

– Неужели взяли?– спросил старший брат.– Где же ты был?

– Около Северного полюса,– ответил юнга.

– Где, где?– переспросила мать.

– Около Южного полюса,– ответил товарищ Метр.