Текст книги "Нынче здесь, а завтра там (ЛП)"
Автор книги: Мэрилин Кей
сообщить о нарушении
Текущая страница: 1 (всего у книги 8 страниц)
Мэрилин Кей
Нынче здесь, а завтра там
Глава 1
Временами Эмили не была уверена, спит она или же у нее видение. Обычно это случалось рано утром, до того как сработает будильник. В этот понедельник утром она точно была уверена что не спит. Она знала что глаза ее открыты, потому что видела свой камод, свой стол, свой книжный шкаф со старой коллекцией кукол, привезенных из разных стран, настенную полку. Тусклый солнечный свет проникал через занавески на ее окне и Эмили могла видеть даже свитер, оставленный вчера на прикроватном столбике. Но в тоже время она видела что то еще, что то, что не относилось к ее комнате – какие то прозрачные изображения плавали у нее перед глазами. Не смотря на то что изображения были очень не четкими она сразу узнала место – это был один из ее классов в школе, так называемый класс для одаренных.
За своим столом сидел учитель. На своих обычных местах сидели ее одноклассники: Кен, Аманда, Трейси, Мартин, и другие. Она могла даже увидеть себя…но подождите, было всего лишь восемь учеников, кто то отсутствовал.
Это было забавно: все жаловались на класс – некоторые из учащихся даже ненавидел его – но они редко пропускали занятия. В классе всего девять учеников, так что пропустить урок и остаться незамеченным невозможно. Но кого же не хватает? Она видела Дженну, Сару, даже Чарльза, в своей инвалидной коляске……отсутствовал Картер. Теперь понятно почему она не догадалась сразу. Картер мало говорит и вообще не привлекает к себе внимание, про него легко можно забыть, даже если он находится в классе. Но, как правило, он там был, по крайней мере физически, так что это было странно.
В этот момент ее будильник зазвонил и ее класс исчез. Она села, повернулась к тумбочке и отключила его. Изображение пропало, но она до сих пор считала что это было или сном или видением. Ей и раньше снился ее класс, но это были самые обычные сны, полные глупых вещей, к примеру как Кен качается на лампах, или как Чарльз танцует на столе у преподавателя. Но то что она видела сейчас казалось таким реальным….да, должно быть это видение. Хотя это наверно не имеет особого значения. Картер мог конечно вести себя как зомби, но ведь он человек, и тоже подвержен заражению гриппом или расстройством желудка как никто другой.
– «Эмили! Ты встала?»
Голос матери был немного вспыльчив, как будто она уже второй или третий раз завет Эмили, что в полнее возможно. Даже самые обычные видения Эмили задействовали все органы чувст, поэтому она могла не слышать когда ее звала мама. Или, возможно, она действительно спала. Было трудно сказать…
– «Да!», приложив немало усилий, она вытащила себя из постели и, выйдя из комнаты, направилась прямо по коридору в ванную. Чистя зубы, она мельком увидела свое отражение в зеркале и чуть не поперхнулась зубной пастой. Почему ее лицо настолько расплывчато? Может началось новое видение? Нет, она всего лишь не надела контактные линзы. Надев их, она пошла обратно в спальню и потратила 20 секунд на выбор одежды. Это занятие всегда занимало мало времени, так как по существу она носила одно и то же каждый день, незначительные изменения составлял выбор между футболкой и свитером. Косметикой она не пользовалась. До недавнего времени она носила очки, но какой смысл в косметике, если очки закрывают половину вашего лица? И хотя теперь она пользуется линзами, а лицо стало более открыто, косметику она пока не купила. Нанесение макияжа требовало концентрации, но Эмили хватало времени только на нанесение помады и теней.
Так что, повернувшись к зеркалу, она не увидела ничего нового. Вообще, просматривая свои детские фотографии, она знала, что мало изменится по мере взросления. В школе висела фотография ее с первого класса…тот же овал лица, длинный прямой нос, пухлые губы….ничего не изменилось. Она носила длинные каштановые волосы в том же стиле, если это вообще был какой то стиль. Она часто задавалась вопросом, будет ли выглядеть так же, когда вырастет. Но как обычно, когда она хотела увидеть будущее, у нее ничего не получалось.
– «Эмили! Ты хочешь опоздать?»
– «Уже бегу!» Эмили схватила рюкзак и побежала по коридору на кухню.
На маленьком кухонном столе ее ждал завтрак, приготовленный мамой.
– «Как спалось?» – Спросила мама. Каждое утро она задавала один и тот же вопрос, Эмили автоматически отвечала «нормально». Но сегодняшним утром мысли Эмили были в беспорядке от произошедшего ранее, поэтому она просто стояла и задумчиво смотрела на маму.
– «Мам, ты когда-нибудь думала, что не спишь, а на самом деле спишь? Или наоборот?»
Мать устремила взволнованный взгляд на дочь. – «Опять видение?»
Эмили не могла ответить честно, так как не хотела расстраивать свою маму. Она не любила говорить об этом, но в тайне Эмили надеялась что когда-нибудь выпадет шанс честно рассказать все матери, поделиться своими чувствами, страхами, ощущениями. Но выражение лица ее матери говорило о том, что она не разделяет мысли своей дочери, поэтому Эмили проигнорировала вопрос.
– «А апельсиновый сок есть?» спросила в ответ она.
Мать была явно рада перемене темы. – «Конечно, там, в холодильнике, рядом с виноградным. Вчера купила 2 по цена 1!» Ее мама всегда была в поисках товаров со скидкой. У нее была хорошая работа, офис-менеджер в приличной компании, но после смерти отца Эмили она стала единственным человеком, приносящий в дом деньги.
Несколько других детей в школе, в которой училась Эмили, тоже потеряли родителя, и хотя она никогда не говорила с ними об этом, она предполагала, что они перенесли то же потрясение, что и перенесли они. Но она не могла представить, что кто-нибудь из них чувствовал себя виноватым.
– "Кстати, я сегодня поздно вернусь домой", сказала ей мать. – "У меня назначена встреча с Тони."
В этом не было ничего необычного. У ее мамы были короткие волосы, подстриженные слоями, и каждые шесть недель она ходила к Тони в «Budget Scissors». Внезапно, Эмили посетило видение, и она испугалась.
– "Мам, я не думаю, что ты должна это делать. Не сегодня".
– "Почему нет?"
Видение Эмили было поразительно ясно. Обычно мягкие, вьющиеся завитки ее матери были спутанным беспорядком.
– "Я вижу тебя, после вашей встречи. Может быть, Тони в плохом настроении или что-то – .. Я не знаю, – но он не собирается сегодня делать тебе хорошую стрижку."
Эмили смотрела с недоумением на разраженное лицо своей матери. Не нужно быть гадалкой, что бы понять, что она была раздраженна не из-за Тони.
– "Эмили, замолчи сию минуту! Ты говоришь чушь»!".
Эмили знала, что лучше не спорить со своей матерью, но не сейчас.
– "Мама, если мои видения чушь, почему ты думаешь, они посадили меня в класс для людей с особыми дарами?"
Губы ее матери сжались.
– "Я не хочу обсуждать это сейчас, Эмили. Через две минуты мы уезжаем".
Она вышла из кухни. Эмили закончила есть хлопья и пошла искать свои вещи. Она не сердилась на мать за не понимания ее дара. Как она могла сердиться на то, чего Эмили сама не понимает? Проходя через гостиную, она остановилась посмотреть на фотографии на стене. Она делала так всегда, когда думала о своем даре, но не находила ответов. Только больше вопросов.
Фотографии было всего восемь лет, но ее мать выглядела гораздо моложе на ней. Может быть, это потому, что она улыбается не только губами, но и глазами. Такого выажения лица Эмили не видела уже давно. С одной стороны плеча ее матери была пятилетняя она. А с другой стороны Эмили был ее отец.
Казалось, что где бы не стояла Эмили, глаза ее отца всегда смотрели на нее. А иногда, она чувствовала, что он смотрит на нее с разочарованием, как будто он напоминает ей, что она могла спасти его жизнь.
Были времена, когда она хотела, чтобы воспоминания не возвращались к ней. Было ли это ее первое видение? Она не уверена, но это было первое, что реально так повлияло на ее жизнь. И это произошло в самый обычный момент.
Она так хорошо это помнила, как будто это произошло вчера. Мама расчесывала волосы Эмили, подготавливая ее к детскому саду. Ее отец складывал какие-то бумаги в свой портфель.
Образы пришли к ней из ниоткуда, как и видение, которое она получила о классе утром. Она видела, как ее отец идет из передней двери, направляясь к машине. Она была припаркована на другой стороне улицы. Она видела, как он сходит с обочины, она видела, что он не смотрит по сторонам. Другой автомобиль, движущийся очень быстро, вырулил из-за угла. И сбил его.
Она хотела сказать ему об этом пугающем видении, но он уже был возле двери. Она знала все, она должна была сказать ему это: "Подожди, папа, я хочу кое-что сказать тебе", но она не сделала этого. Даже сегодня, она все еще не знала, почему она не сказала. Может, она боялась, что он будет смеяться над нею?
"Почему" теперь не имеет значения. Ее отец был убит на большой скорости автомобилем, и это произошло именно так, как она видела в своем видении. И, может быть, просто может быть, если бы она рассказала ему о своем видении, он был бы более осторожен, переходя улицу. Если бы он остановился, чтобы послушать ее, может быть, автомобиль проехал бы по ее улице, прежде, чем ее отец вышел на улицу. По крайней мере, ее мать не винила Эмили в смерти ее отца. Просто, она на самом деле не верит Эмили, и ее видениям о будущем. Но Эмили могла винить себя.
Теперь, когда у нее появлялись серьезные видения, которые могли повлиять на чью-то жизнь, она рассказывала о них этим людям. Естественно, люди не верили ей. Что было понятно… потому что часто, ее видения были неправильные.…Ну, может быть, не совсем так…. Просто, они были не ясными. Недавно, когда она сказала Терри Бойд на уроке английского, что она упадет на гимнастическом бревне, в день конкурса. Только Терри не упала в тот день. Это случилось на следующих выходных. И Терри обвинила Эмили за то, что она настроила ее на падение!
– "Готова?", – спросила ее мама.
Эмили взяла рюкзак и пошла за мамой на улицу. Но как только, ее мать начала закрывать дверь, Эмили посетило еще одно видение. Это было забавно, но Эмили целыми днями могла оставаться без видений, а утром у нее видений с целый десяток.
– "Мам, я кое-что забыла. Я сейчас вернусь." Игнорируя протесты своей матери, она побежала обратно в дом, вниз по коридору, к своей комнате. Она нашла что ей нужно в ее шкафу, сунула в рюкзак, и поспешила обратно к своей матери.
– "Что ты забыла?", – спросила мама.
– "Книгу, которую я должна отдать Дженне,", – ответила Эмили. Правда была в том, что Эмили просто не могла сказать матери, как она узнала о том, что Дженне потребуется книга.
Пять минут езды до средней школы Мидоубрук были без видений, но образ "одаренного" класса без Картера был еще в ее голове. Когда она пришла в школу, она хотела найти Мадам, чтобы сказать ей об этом, ноМадам всегда предупреждала ее, не говорить и не делать поспешных выводов. Она сказала Эмили, чтобы та думала о своих видениях, рассматривала их, прежде чем делать умозаключения.
Эмили не была уверена в этом – она видела то, что видела, и это не изменилось бы только потому, что она подумала об этом. Но Мадам, казалось, думает иначе, поэтому она решила подождать, пока все одаренные класса не собрались. Может быть тогда, Эмили будет иметь более четкое видение.
Видения все еще не посещали ее и во время обеда. Когда Эмили поставила свой поднос на стол рядом с Трейси и Дженной. В это время, Дженна пыталась применить свой дар на Трейси.
– "Миссис Стэнфорд всегда делает свои ксерокопии во время четвертого урока, и у тебя будет какое-то время, таким образом ты не пропустишь урока. Просто используй дар на Миссис Стэнфорд и посмотри на задания, пока она копирует. Можешь не запоминать все это – мне просто нужно знать, какой будет вопрос в эссе".
Ясно, что эта дискуссия продолжается уже долго. Устало, Трейси покачала головой.
– "Это мошенничество, Дженна. Я не могу тебе помочь."
– "Конечно, ты можешь", Дженна настаивала, ее глаза сузились. – "Просто не хочешь."
– "На самом деле, это как," сказала Трейси. – "Я не могу стать невидимой по требованию".
– "Ну вообще, у тебя это стало получаться гораздо лучше,»– заметила Эмили.
– "Да, но это не легко. Помнишь, почему я стала исчезать? Потому, что никто не обращал на меня внимания. Если я пыталась поговорить с людьми – они не слушали меня. Когда я поднимала руку в классе, учителя не замечали меня. Даже мои собственные родители игнорировали меня. Я чувствовала себя невидимой, поэтому я стала ей."
Дженна смотрела на нее вопросительно.
– "Но ты ведь больше не чувствуешь себя невидимой? Почему ты все еще можешь исчезать?"
– "Я пытаюсь вспомнить, как это было тогда, когда я почувствовала себя никем. Вообще-то, я не люблю вспоминать об этом. Это очень тяжело, если я чувствую себя слишком уверенной или сильной".
Эмили было приятно слышать, что другие тоже не всегда могут полагаться на свои способности. Трейси не могла исчезнуть просто щелкнув пальцами. И Дженна, которая могла читать мысли, не могла залезть в голову каждому. С некоторыми людьми у нее не было проблем – их мысли были открытой книгой. Но она не могла читать мысли своей матери, ни Мадам, ни Картера.
И с другими одаренными учениками у нее были проблемы: иногда, она с легкостью читала их мысли, а иногда что-то блокировало их. Конечно, ее одноклассники говорили ей, что бы она перестала пытаться, но Дженна, будучи Дженной, не принимала ничьих советов.
– "Мне очень жаль, Дженна," продолжала Трейси. – "Я знаю, ты думаешь что я зануда, но обманывать и правда плохо. Почему бы тебе просто не подготовиться к экзамену самой, как все остальные?"
Дженна скорчила гримасу.
– "Зачем учить все, если можно выучить только то, что будут спрашивать?" Тут Дженна засияла. – "Эй, у меня только что появилась блестящая идея. Я бы могла спросить миссис Стэнфорд несколько экзаменационных вопросов. Тогда она начнет думать об этом, и я смогу прочесть ее мысли!"
Эмили все еще думала, что это очень хорошая идея, но Трейси нахмурилась.
– "Это не правильно, Дженна. Это по-прежнему обман".
Дженна пожала плечами.
– "Это вина учителей! Если бы они не задавали так много, я бы не думала бы о том, как их обмануть! У меня эссе на четверг, тест завтра, доклад по книге нужно сдать сегодня-..", она вдруг остановилась, и схватила свой рюкзак. Отчаянно, она начала рыскать в содержимом рюкзака.
– "Что за книга?" спросила Трейси.
– "Дневник Анны Франк. И я оставила ее у себя дома." Она бросила рюкзак и печально посмотрела на других.
– "Верите, или нет, но я на самом деле прочитала всю книгу и написала доклад. И теперь у меня нет книги".
Эмили полезла в свой рюкзак. – "Сюрприз!", сказала она, вручая свой экземпляр книги.
Дженна схватил его из ее рук. – "Ого! Спасибо, Эм!"
– "Как ты узнала, что Дженне понадобиться книга?" спросила Трейси Эмили.
– "Дженна сказала мне, что читала на прошлых выходных. Дженна, ты помнишь? Ты сказала, что книга заставила тебя плакать!
– "Она была грустная…" Пробубнила Дженна – «Но я не плакала!»
Трейси нетерпеливо покачала головой. – "Нет, как ты узнала, что она забудьте взять с собой свою книгу в школу?"
– "У меня было видение," с гордостью проговорила Эмили.
– "Круто!" воскликнула Трейси. – "У тебя было точное видение!".
Дженна была не согласна.
– "Но ты не можешь с уверенностью сказать, что ты видела будущее."
– "Почему бы и нет?" спросила Эмили.
– "Потому что ты знаешь, что я постоянно забываю вещи, и ты знала, что мне сегодня сдавать доклад. И ты принесла мне книгу Анны Франк потому, что знала, что я оставлю свою дома. Эм, я ценю это. Но ты не знала наверняка, что я забыла книгу. "
– "Но я знаю," настаивала Эмили. – "Я видела это."
Трейси поддержала ее.
– "Эмили теперь все лучше и лучше делает прогнозы, Дженна".
Дженна посмотрела на Эмили.
– "Эй, я не говорю, что у тебя нет дара. Ты просто не знаешь, как пользоваться им."
Типично для Дженны так говорить – откровенно говоря, она не всегда думала о чувствах других людей. Эмили старалась не принимать это близко к сердцу, но эти слова задели ее.
– "Так ты думаешь, мой дар ничего не стоит?"
Трейси была гораздо добрее.
– "Эм, она не это имела ввиду. Может быть, ты не очень хорошо контролируешь свой дар, но ты учишься, и у тебя стало получаться гораздо лучше."
Она посмотрела на Дженну, требуя подтверждения.
– "Да, я думаю, у тебя получается гораздо лучше", признала Дженна.
Это не звучало как комплимент, и Эмили все еще чувствовала себя подавленной. Она была рада услышать, что Трейси сменила тему.
– "Как дела дома?" спросила она Дженну.
Дженна пожала плечами, но с улыбкой произнесла:
– "Неплохо."
С учетом ее сопротивлению быть слишком положительной или оптимистичной, "не плохо" может легко означает "отлично". Эмили знала, что Дженна жила с семьей Трейси уже две недели, пока ее мать была в больнице. Но теперь ее мать дома, и Дженне придется вернуться туда вместе с ней. Эмили решилась задать вопрос.
– "И твоя мама, она..".
Эмили колебалась, не зная, как спросить это более деликатно. Почти все знали, что мать Дженны была в реабилитационном центре.
– "С ней все в порядке?"
Дженна перефразировала этот вопрос в своем «остроумном» стиле.
– "Ты имеешь ввиду, трезвая ли она? Да, до сих пор."
– "Бьюсь об заклад, что она снова возьмется за старое", заявила Трейси.
– "Может быть", допустила Дженна. Она бросила взгляд на Эмили.
– "Даже не думай делать какие-либо прогнозы по этому поводу!»
– "Я не собираюсь даже пытаться," заверил ее Эмили. Она знала, что Дженна не хотела оскорбить ее, но Эмили не могла избавиться от ощущения раздражения. Она встала, пока все эмоции не показались на ее лице.
– "Я пойду попью»
Рядом с фонтанчиком был ряд мусорных баков, куда ученики выбрасывали весь свой накопившейся мусор. Там Эмили увидела Сару Миллер, еще одну из ее одноклассников, которая ковырялась в содержимом одного из них.
– "Что ты делаешь?" спросила ее Эмили.
Сара посмотрела. Ее лицо, сердцевидной формы было чем-то омрачено.
– "Я потеряла кольцо", заплакала она.
Эмили поморщилась. Эмили постоянно теряла вещи, и полностью понимала в этот момент Сару.
– "Ты его снимала?"
– "Нет. Я ношу его все время, даже когда я мою руки. Должно быть, оно соскользнуло с пальца, но я не знаю, где и когда. Я только что заметила, что его нет на пальце. "
Она коснулась безымянного пальца на правой руке. Эмили смотрела на него. Если она сосредоточена очень сильно, ее может посетить видение. Иногда это работает, иногда нет.
И сейчас это сработало – ее видение начало размываться и ее глаза стали стеклянными. Стали появляться изображения. .
– "Ты найдешь его."
Поскольку Сара была в одаренном классе тоже, она знала о способностях Эмили, и в отличие от Дженны, она уважала и Эмили и доверяла ее видениям. Ее глаза загорелись.
– "Неужели? Где?"
– "Оно у тебя в кармане пальто."
Лоб Сары наморщился.
– "Да, возможно это так! Сегодня я одела пальто, и забыла перчатки. И держала руки в карманах. Может, кольцо просто соскользнуло»
Эмили кивнула.
– "Это было очень ясное видение. Именно в нижней части кармана."
Сара была взволнована.
– "Я сейчас же найду его!»
Эмили колебалась. Это было слабым местом ее дара – вопрос "когда".
Она может видеть события, как тогда, когда Терри Бойд упала с бревна, но она не уверена, когда это произойдет. Но сейчас не тот случай. .
– "Это то место где оно упало, оно точно сейчас там», сказала она решительно.
Сара посмотрела на часы на стене.
– "Пальто у меня в шкафчике. Если я поспешу, у меня есть время, чтобы проверить, прежде чем начнется урок. Спасибо, Эмили!"
Эмили засияла, когда она увидела, как Сара выбежала из столовой. Но ее улыбка исчезла, когда она заметила, что девушки за соседним столиком смотрят на нее. Она действительно должна научиться думать, прежде чем говорить. Британи Теллер и Софи Грин смотрели на нее с открытыми ртами и широко раскрытыми глазами. Аманда Бисон, одаренная одноклассница Эмили, была с ними, но выражение их лиц были очень разные. Она глядела на Эмили, с "желанием убить", написаным на ее лице.
Британи заговорила первая.
– "Эмили, ты можешь видеть вещи? Как экстрасенс?"
Эмили могла не отвечать – Аманда позаботилась об этом за нее.
– "Да, конечно, Эмили цыганская гадалка", заявила она. – "Покажите нам ваш хрустальный шар, цыганка Эмили". И только в случае, если кто не слышал сарказма в ее голосе, она начинала хихикать особенно подло. И делала она это в соответствии со своей репутацией одной из самых популярных девочек в школе Мидоубрука.
Сразу же Британи и Софи присоединились, делая все возможное, чтобы сымитировать ее смех. Эмили почувствовала, что краснеет. Ей пришлось контролировать этот процесс примерно также, как и контроль над видениями. Она пошла обратно к своему столику, где Дженна и Трейси смотрели на нее с сочувствием. Очевидно, что они слышали все.
– "Все в порядке", сказала Трейси, – "Аманда сделала правильно, она прикрыла тебя."
– "Я знаю," Эмили ответила хмуро. – "Но она не должна была делать это так громко?"
– "Не вини ее", сказала Дженна. – "Мы же знаем, что она не такая уж противная. Она должна работать над поддержанием своей репутации, если она хочет сохранить свой статус при ребятах, с которым она общается."
Все это было верно, но Эмили все еще была смущена. Она с надеждой посмотрела на своих одаренных одноклассников. Только благодарность Сары могла развеселить ее.
Но когда Эмили вошла в аудиторию 209, она увидела, что Сара не была счастливее, чем когда она впервые увидела ее в столовой. Она сидела за столом, положив на него локти и упершись руками в подбородок. Кольца не было на пальце.
Как только Эмили подошла, Сара посмотрела на нее.
– "Я проверила все карманы. Кольца не было там." Ее тон не был обвиняющим – Сара была слишком хороша для этого, – но Эмили пыталась защитить себя.
– "Может быть, оно в кармане другого пальто", она предложила, не так уверенно.
Сара покачала головой.
– "В последнее время я не носила другие пальто."
– "Мне очень жаль," сказала Эмили.
Сара грустно улыбнулась Эмили, как будто бы заверяла ее, что не винит Эмили, а Эмили чувствовала себя виноватой в любом случае. Она заняла место и вспомнила все ведения в течения дня. Она знала, что Дженна забудет свою книгу (хотя Дженна отказалась верить в это предсказание). Но отсутствие кольца на руке Сары снова отбрасывало ее на шаг назад. Какие предчувствия были у нее? Ведения про волосы ее матери, но этот вопрос оставался закрытым, пока Эмили не вернется домой.
Она предсказывала что-нибудь другое. . Конечно! Картер Стрит. В ее видении он не должен быть в классе сегодня. Уже чуть-чуть оставалось до звонка. Мартин, Дженна, и Аманда были на своих местах… Чарльз приехал, за ним Трейси, и в последнюю минуту, Кен поспешил в комнату.
Прозвенел звонок и сразу вошла Мадам и закрыла за собой дверь. Эмили почувствовала удовлетворенность – Картера все еще не было!
Мадам подошла к своему столу и осмотрела класс.
– "Где Картер? Кто-нибудь видел его?"
Все молчали. Мадам нахмурилась.
– "Я не помню, что бы Картер когда-нибудь отсутствовал". Она посмотрела на листок бумаги, на ее столе. – "Он не в утвержден в список заочников".
– "Может быть, он опоздает на урок," Мартин рискнул высказаться.
Мадам так не считала, и Эмили поняла почему. Картер был как робот – он делал то, что он должен был делать, и что ему было сказано сделать. Ни больше, ни меньше. Он не говорил, его лицо не выражало эмоций, у него не было мыслей, поэтому Дженна не могла использовать на нем свой дар – но он как-то функционировал, по крайней мере физически, как обычный человек.
Никто не знал, кто он на самом деле или откуда он пришел – его нашли год назад на Картер-стрит, и это имя он и получил. Пока он не показал своего дара, и Эмили не знала, почему он был в одаренном классе. Может быть, это потому, что он был просто не такой, как и все в классе одаренных.
Она видела, что Мадам была обеспокоена. Отсутствие Картера было не очень хорошей новостью, и Эмили было стыдно от получения от этого удовольствия.
В классе было тепло, и мадам начала снимать свой пиджак.
– "О, я чуть не забыла." Она положила руку в карман. – "Это принадлежит кому-нибудь?"
– "Мое кольцо!" закричала Сара. Она подошла к столу, чтобы взять его. – "О, благодарю вас, Мадам. Где Вы его нашли?"
– "На полу", ответила учитель. – "Оно, наверное, соскользнуло с пальца и откатилось. Сделай его поменьше, тогда оно не будет такое свободное, Сара".
– "Хорошо!", сказала Сара, и вернулась к столу. Она не смотрела на Эмили, проходя мимо нее, но Эмили снова заняла свое место «цыганской гадалки». Так, кольцо было найдено – она была права. Но не в кармане Сары.
Но подождите… Что она именно видела? Если бы она на самом деле видела, что Сара сунула руку в карман? Все, что она видела в видении было кольцо в кармане. И оно было там, где было. Оно просто было не в том кармане, в котором она предполагала. Таким образом, она была права. Она просто не поняла собственных предчувствий.
Но от этого она не чувствует себя лучше. Она видит видения – ну и что? Она не знала, что они означают. Что было хорошего от дара, если ты даже не можешь понять его?
У нее не было больше видений в школе в тот день, и ее настроение не улучшилось. И огромный объем заданий тоже не способствовал улучшению настроения. По крайней мере, домашнее задание требует внимания, и Эмили уже забыла про ведения с ее матерью и ее волосами. Но когда она услышала хлопок двери и привычное приветствие ее матери "я дома", воспоминания о ее предчувствии вернулось. Она выбежала в гостиную.
Ее мать снимала пальто.
– "Привет, дорогая. Как прошел день?"
Когда Эмили не ответила сразу, ее мать повторила свой вопрос. – "Эм? День прошел хорошо?"
– "О, да, было здорово. Извини, я смотрю на твои волосы."
Мать потрепала красиво уложенные кудри.
– "Тебе нравится?"
Эмили кивнула. – "Тони потрудился."
– "На самом деле, Тони пошел домой по семейным обстоятельствам, так что мне пришлось стричся у Лорен на этот раз. Что мы будем делать с обедом?"
Эмили пошла на кухню. Она не могла думать об обеде – она была слишком занята, размышляя о видении. Было ли у нее плохое предчувствие только потому, что не Тони, а другой парикмахер сделал работу? Может быть, следующий раз обернется катастрофой? Или это просто ложное предсказание?
Все это было слишком тяжело. Дар Эмили – настоящая ценность. Так много людей хотели бы иметь этот дар, и они могли бы делать удивительные вещи с ним.
Но не в ее неуклюжих руках – нет, и не в ее неуклюжем мозге – этот дар ничего не стоил.