Текст книги "Путешествие души"

Автор книги: Галина Шереметева

сообщить о нарушении

Текущая страница: 9 (всего у книги 23 страниц) [доступный отрывок для чтения: 9 страниц]

Кактус

Занимаясь комнатными цветами, я часто чувствовала их сильную поддержку и сопереживание. Они заболевали, если на душе у меня было тревожно, переживали за моих детей и мои ошибки. Один кактус постоянно следил за мной, когда я входила в комнату.

– Ну как, все в порядке? – как будто спрашивал он. Я видела, как он радовался, когда я возвращалась после занятий с группами.

Когда вокруг меня было плотное облако свечения, значившее, что я в форме, он брал от меня немного этого свечения, и оно сворачивалось у него внутри. Я сама дала ему согласие на это. Потом что-то стало происходить с ним, он напоминал мать, ждущую рождения ребенка. Однажды ночью на нем появился лохматый стволик, который начал расти, как рука, в сторону.

Возвращаясь поздно после очередного занятия с группой, я увидела в окне свечение. Как будто маленький фонарик светил на меня из окна. Было полнолуние, и свет луны соединялся с этим маленьким белым свечением. Казалось, что звездочка попала ко мне в комнату. Поднимаясь на этаж, я волновалась. Войдя в темную комнату, я увидела, что на окне цвел мой кактус. Несколько секунд, и он стал медленно поворачивать ко мне свою руку с цветком. Это был удивительный цветок, состоящий их нескольких юбочек и заканчивающийся белой лилией. Цветок смотрел на меня. Я протянула к нему ладони. Из центра цветка отделился розово-фиолетовый энергетический сгусток, диаметром примерно десять сантиметров. Он лег на мои ладони, постепенно входя в них. Затем от цветка отделился яркий желтый, как будто солнышко, шарик энергии и также вошел ко мне в ладони. Он был немного меньше первого.

Последний шарик был совсем маленький и бледно-голубой. Цветок ослаб. Я его спросила:

– Зачем ты отдаешь мне столько сил?

– Я даю тебе столько, чтобы ты приняла нашу любовь. Ты не одна, мы тоже много делаем для гармонизации пространства. Побудь со мной, не уходи, – попросил он.

Я сидела и смотрела, как медленно опускаются лепестки цветка и он тускнеет на глазах. Когда обессиленный цветок лег на краешек горшка, я пошла спать.

Меня глубоко тронула та сила любви и отдачи, которую проявил этот маленький житель нашего большого мира.

Я не хотела уходить от него, но он просил его оставить.

Утром маленькая засыхающая «тряпочка» была на месте того прекрасного цветка. Мои руки еще ощущали те энергии, которые шарами опускались ночью на мои ладони. Теперь наступал долгий период, за который кактусу предстояло набрать новую энергию, для того чтобы когда-то опять отдать ее людям.

Общение с растениями учит многому. Часто люди говорят о темных и светлых полосах в жизни. Удрученные, они рассказывают о том, что их темная полоса затянулась на долгое время. Растения нас учат тому, что нет темных и светлых полос. Есть период накопления и период реализации – отдачи. Затем наступает следующий этап – накопления.

Гранатовое деревце

Кактус многому меня научил. Я стала внимательнее относиться к растениям на окне. Все, что происходило в нашем доме, вызывало определенные реакции у всех моих растений.

Особенно реагировало гранатовое деревце. Его горшок стоял в самом углу окна, и это давало возможность первым лучам восходящего солнца касаться его листочков. Деревце, казалось, тосковало без внимания. Просыпаясь каждое утро, я стала приветствовать его и улыбаться его новым почкам и листикам. Гранат явно оживился и начал быстрее расти. Через некоторое время его веточки покрылись бутонами. Это деревце стало моим другом. Пышное цветение граната радовало всех. Он быстро занял больше места на подоконнике, так как теперь его ветви раскинулись кроной. Мы постоянно обменивались с ним энергетическими подарками и улыбками.

Через некоторое время я стала работать с камнями. Все камни имеют свою энергетическую структуру. Каждый из них проявляет свой уникальный характер и воздействует на человека. Различные кристаллы даже одной породы могут совершенно по-разному влиять на человека. Некоторые кристаллы, особенно горного хрусталя, помогали мне прочищать энергетические каналы моих клиентов. Кристальная структура камней воздействует на структуру человеческого организма и даже на ауру. Важно, чтобы человек оставался сильнее тех камней, которые у него живут дома. Если этих камней будет много, то их объединенное воздействие может заставить тело человека принять жесткую кристаллическую форму, что приведет к болезням. Некоторые камни становятся хорошими помощниками в целительстве. Для этого они должны сохранить свою структуру и иметь целостный узор. Не все ювелиры понимают камни. Иногда они нарушают целостность узора, делая камни больными и даже злобными. Мой кристалл хрусталя был красивым, четырехгранным с иризацией внутри, что придавало ему еще больше силы.

Неожиданно для себя я обнаружила, что слышу голос камня и считываю информацию о месте его обитания и судьбах живых существ, которые были рядом с ним. Камни стали приходить ко мне. Количество камней в моем доме росло. Появлялись более разговорчивые камни и молчуны. Каждый сообщал мне, зачем пришел. Они приходили и уходили, жили самостоятельной жизнью, которую я научилась ценить.

Кто знаком с этой ситуацией, знает, что камни очень своенравны. Они могут покинуть хозяина, могут надолго спрятаться и отдыхать, а потом вновь появиться. Некоторые камни притягиваются к определенным людям. Не всегда камень для работы может быть драгоценным или полудрагоценным, им может оказаться и камень у дороги. Многие люди собирают камешки у моря или привозят понравившийся камень из дальнего путешествия.

Энергия некоторых камней совпадает с энергией некоторых участков тела человека и может оказывать восстанавливающий эффект. Кристаллы, особенно правильной формы, концентрируют луч определенной энергии и становятся подобны лазерной установке, но с более мягким спектром излучения. Кварц, например, может иметь такой луч, который способен прочистить сосуды в голове или даже снять алкогольный синдром. Вселенная гармонична и справедлива. Камни подчиняются ее законам. Один из главных законов: непричинение вреда. Когда камень может перейти рамки этого закона, он «уходит». Вы теряете его, или он разрушает свою структуру. Уходят они и в других случаях. Вредоносные камни могут оставаться у человека, привязанные его алчностью или будучи включенными в определенные временные события.

Для того чтобы помочь камням, можно совершать очистительные процедуры. Это может быть соляная ванна, проточная живая вода (не из водопровода), солнечная ванна. Каждый камень любит свои процедуры.

Один из кристаллов горного хрусталя, который помогал мне в работе, устал и попросил помощи.

Он просил поместить его вверх острием в землю. Недолго думая, я устроила его в горшочек к гранату. Мне казалось, что гранатовое деревце может помочь ему, но у растения были свои соображения. Теперь я знаю, что надо было попросить разрешения, а не поступать так оплошно.

Через пару дней растение покинуло меня, – сразу засохло. Интересно то, что и кристалл отказался дальше помогать мне.

Помогая кристаллу, я забыла спросить гранат, и это стоило мне потери обоих.

Крещение

С некоторых пор мысль о том, что я должна покреститься, постоянно сопровождала меня. Я поехала в церковь, чтобы договориться о дне крещения. Все казалось так просто.

Утро было наполнено торжественным ожиданием. Все замерло, чудилось, что воздух стал гуще, и звуки приглушенно наполняли его.

Батюшка проводил утреннюю службу. Я ждала. После службы он сразу куда-то уехал. Бабушки, которых в церкви всегда было много, приласкали меня. Я рассказала им о своих неоднократных попытках добраться до церкви. Они обещали поговорить обо мне с батюшкой. Удивляясь, что батюшку так быстро увезли, они предложили мне прийти через несколько дней. В назначенный срок я опять собралась и приехала. Бабушки встретили меня в дверях и сразу провели к тайной комнате. Было очень тревожно. Шла служба, и я ждала ее окончания. Торжественный момент приближался, служба закончилась. Неожиданно батюшку окружили быстро вошедшие в церковь мужчины. Они хотели увезти его на освящение дома. С одной стороны стояла я с одной из бабушек, с другой стороны от священника – мужчины, предлагавшие ему много денег, чтобы именно сейчас уехать освещать их дом. Я смотрела, как мужчина доставал деньги, предлагая их батюшке «на церковь и другие нужды».

Священник смотрел на меня и мужчин. Затем он отвел руку, протягивающую ему большую сумму денег, и пошел в мою сторону. Бабушка, стоявшая рядом со мной, облегченно вздохнула:

– Вот видишь, я же тебе говорила, что это хороший батюшка!

Он подошел ко мне и пригласил в тайную комнату, сказав:

– Ну что, милая, намучилась?

Во время обряда меня охватывала насыщенная сладкая волна. Монотонный голос батюшки, казалось, поднимал меня от земли и кружил вокруг большой серебряной чаши.

Затем – прикосновение воды к моему телу и ясно прозвучавшее имя святой, в честь которой был построен этот храм. Батюшка нарек меня этим именем.

После обряда я стояла и еще долго не понимала, где нахожусь. Мир преобразился и наполнился солнечным светом. Батюшка сказал мне, что через две недели моя жизнь облегчится, из нее уйдет «тяжесть». Он оказался прав.

Однако вместе с тяжестью ушла из жизни и моя бабушка, уже давно желавшая смерти. Она несколько месяцев металась по комнате, говоря:

– Кто же мне поможет умереть?

Как-то утром мой младший двухлетний сын вошел к ней в комнату и, взяв за руку, подвел к постели. Она легла. Затем он начал разговаривать с ней на каком-то голубином языке. Она явно понимала его и отвечала. Успокоившись, она больше не встала. Через два дня она спокойно ушла из тела, перестав волноваться за меня.

Глава 7
На что даются силы?

Учитель

Я никому не рассказывала о своих состояниях и продолжала заниматься. По утрам делала Сурью, обязательно выбирала полчаса каждый день на медитацию. В одном из видений мне было сказано: «Жди и смотри». Я это и делала. Внимательно наблюдала за всем, что происходило со мной и окружающим миром.

Через некоторое время у меня случилось еще одно видение.

Я оказалась рядом с человеком в накидке и свободном простом одеянии. Мне показалось, что его одежда сделана их грубого домотканого материала. Он стоял рядом к большой круглой чашей посреди двора, обнесенного стеной. Рядом с ним сидели два его ученика, они смотрели внимательно на меня и Учителя. Я приблизилась. Учитель окутал меня полой своей накидки, и необычайная благодать заполнила все вокруг.

«Я дома, это конец моего пути», – подумала я.

Затем он дал мне плод с большого круглого блюда, которое стояло около учеников, и произнес мантру. Это был странный плод со сладким вкусом и глубоким, проникающим запахом. Я услышала:

– Это смоковница, запомни. Ты дома, твой конечный путь здесь, но не сейчас. Ты свободна выбирать и совершать любые поступки, но вся ответственность за них на тебе, и наказание будет приходить немедленно. Твое обучение проходит отдельно от других учеников. Это похоже на длинный поводок. Ты можешь далеко уйти по своему усмотрению, но если что-то не так, я могу сильно дернуть за него, призвав тебя. Ты вправе экспериментировать, но за все будешь отвечать сама. Твоя задача – суметь пройти этот путь самостоятельно, я буду наблюдать.

Неожиданно в этот прекрасный мир ворвалась красная машина, она резко развернулась, нарушив этот удивительный покой, и я четко увидела ее номер. Видение резко оборвалось.

Записав все увиденное и номер машины, я обратилась к Ведущему с просьбой объяснить, что это за видение. Он сказал, что теперь у меня есть Учитель и лучше об этом никому не рассказывать.

Довольно скоро я начала принимать информацию о причинах болезни многих людей.

Мне пришло, что некоторые мысли и действия людей создают предпосылки для их заболеваний. Иногда проходит немало времени, прежде чем начинается заболевание. Ничего не зная о людях, я вдруг получала о них много информации, это пугало меня. Я обратилась к Ведущему, и он предложил мне начать вести персональные сеансы. Это испугало меня еще больше; что я могу дать людям, я сама еще ничего не знаю?

Учитель похвалил меня за такое решение и сказал, что каждый должен делать то дело, о котором он будет знать больше того, что нужно отдать. Он показал мне огромную лестницу в небо, – она была прозрачная, но твердая. Я стояла только на первой ступеньке.

– На каждой ступеньке, – сказал он, – ты будешь приобретать разные возможности, которые будут отличать тебя от людей, но если ты начнешь использовать эту возможность во взаимодействии с людьми и покажешь, что ты умеешь, это остановит тебя, и ты не сможешь достичь своей следующей ступеньки.

Различные неординарные способности стали проявляться одна за другой. Мне иногда казалось, что я схожу с ума. В моем окружении о таких вещах не знали, к тому же все не вписывающееся в общепринятые рамки считалось сумасшествием. Как и кому я могу рассказать о том, что иногда вижу людей не такими, как они сейчас есть, а в другом теле и в другой исторической обстановке? Иногда я начинала видеть внутренности человека или слышала его историю.

Помня слова Учителя, я принимала и наблюдала, хотя иногда было жутковато.

Я отвлеклась. Мое видение еще не закончено. В нем появилась женщина, с которой мы занимались Таро, и встала рядом. Мы стали подниматься на следующую ступеньку вместе. Внизу оказалось большое количество людей, которые смотрели на нас. Было жутковато оказаться перед глазами сразу стольких людей, но убежать или спрятаться было некуда. Вторая ступенька была высоко над толпой и вся прозрачная, как стеклянная. Мне пришлось смириться. Учитель парил рядом и улыбался.

На одной из лекций в большом зале Ведущий вызвал меня и Ирену на сцену, оставив нас рядом с собой до конца занятия.

Через некоторое время он стал собираться в дорогу. По профессии режиссер документальных фильмов, он уезжал с киногруппой в Индию снимать что-то, а ведение занятий оставил нам.

– У Вас есть Учитель, вот у него и спрашивайте, что говорить, – сказал он мне. Фактически бросив на нас свои обязанности, он оставил нам два зала. Мы знали один зал, в котором регулярно занимались, в другом месте мы были лишь раз.

Такое развитие событий было неожиданным. Что делать, как вести занятия, о чем рассказывать людям, когда мы сами ничего не знаем, столько вопросов занимало нас тогда. Мы обе решили выйти на сцену и сказать, что Ведущий уехал, а мы не можем за него вести дальнейшие занятия.

На всякий случай моя напарница посмотрела какие-то книги и подготовила маленькую лекцию о Китае. Сначала все шло хорошо. Мы сказали об отъезде Ведущего, что занятия, видимо, прекращаются, и моя напарница немного рассказала о традициях Китая. Я сидела за столиком у края сцены. Вдруг какая-то сила подняла меня с места и вынесла на середину сцены. Что было дальше, трудно рассказать. Слова лились из моего рта рекой. Это были знания о структуре мироздания и о роли человека в нем. Мои губы говорили, а я слушала и удивлялась.

Когда этот поток закончился, из зала стали спрашивать, во сколько будет следующее занятие. Так все и началось. Я была тем, кто говорит, и одновременно тем, кто слушает и удивляется. Огромный неизвестный мир разворачивался перед нами. В этом мире было столько удивительного.

Я приходила в оба зала на занятия, не зная, что будет. Народу стало значительно больше.

Администрация обоих залов со мной заключила контракт на следующий период. Моя напарница, как опора, всегда находилась рядом. Она постоянно на всякий случай готовилась к лекции, но заготовленный материал почти никогда не требовался. Из залов стали присылать записки с вопросами, на которые мы обе отвечали. Были и неприятные на первый взгляд люди, которые подходили к сцене с надоедливыми вопросами.

Приближалось лето. Мне уже исполнилось 33 года. Лето обещало окончание этих странных лекций. Уже несколько раз казалось, что пора объявлять последнюю встречу, но люди приходили и настаивали на следующей.

Моя новая работа оставляла мне много свободного времени. Все необходимое я по привычке делала быстро, чем вызывала раздражение остальных сотрудников. Чтобы не вызывать их гнева, я перестала спрашивать о том, что бы еще сделать. Свободное время я посвятила самообразованию, занявшись перечитыванием своих лекций, хотя их трудно так назвать, и чтением книг.

Из книг мне попался слепой ксерокс книги Карлоса Кастанеды «Гнездо орла» и трактат, тоже ксерокс, по Дао. Этого было явно мало. На прилавках стала появляться эзотерическая литература, но Учитель не давал мне ее купить.

Однажды мои слушатели принесли мне книгу, сказав, что путь, описанный там, очень похож на мой. Я взяла эту книгу и по дороге домой мечтала, как сяду и прочитаю ее. Когда я вышла из метро и вытащила книгу из сумки, мои ноги подкосились. Было ощущение, что все мои косточки раскатились по ночной мостовой, и вся масса тела, как мешок, осела. Голос Учителя спросил:

– Все поняла?

Тело сразу как-то подпрыгнуло и опять собралось вокруг меня. Больше я на эту книгу не смотрела и отдала ее обратно.

Мои постоянные просьбы к Учителю дать мне подтверждение, что я не сумасшедшая и что то, о чем я говорю, кому-то тоже известно, наконец дало свои плоды. Ко мне пришла книга Алисы Бейли. Я жадно прочитала ее, слезы радости лились из моих глаз:

– Я не одна такая!

Перегрузки

После лета занятия возобновились. Мне предложили читать лекции еще в одной группе. Я проводила занятия в двух залах и продолжала работать в общежитии воспитателем. Лекции попадали на выходные, поэтому время в будни было посвящено детям и работе. Каждый день я обязательно делала Сурью и медитировала, что снимало напряжение и наполняло меня новыми силами и энергиями.

Однако постоянная отдача энергии при работе с группами и все возрастающие нагрузки в социуме изнуряли мой организм. Порой казалось, что я не дойду до очередного зала, но за любые мысли об отступлении следовало наказание от Учителя.

Наконец перегрузки достигли высшей точки. Я провела занятие утром и ехала на второе. Был солнечный субботний день, но мое состояние было просто плачевным. На полпути к залу, выйдя из метро, я прислонилась к стене, силы совсем оставили меня. Мое тело просто перестало подчиняться. Я взмолилась Учителю:

– Видишь, я совсем не могу справиться с такой нагрузкой, может, хватит?

Меня швырнуло в сторону и понесло к ближайшим деревьям. Мои ноги бежали, а я смотрела на них, как будто меня несут на руках. Между деревьев я остановилась. Солнечный луч пронизал все мое тело, и я почувствовала, как будто в опустевший сосуд наливается густая светящаяся материя. Это продолжалось буквально несколько минут. Управление телом вернулось. Посмотрев на часы, я поняла, что осталось несколько минут до начала занятия, пора идти.

К следующим выходным меня ждал сюрприз. Вторая группа, которую вела моя напарница, осталась без руководителя, так как у Ирены умерла мама. Договорившись, что она возьмет неделю на восстановление и после вернется к своим обязанностям, я временно взяла вести и ее группу. К этому времени прошло только три из десяти намеченных занятий. Так как мы четко составили план даваемой информации, то было легко объединить обе группы. Однако на последующие занятия, Ирена не приехала. Ее охватила сильная депрессия. Ну, а на меня «упала» еще одна группа.

С тех пор я хорошо поняла, что за любую слабость и желание остановиться я буду нести дополнительную нагрузку. Что удивительно, так это то, что сил стало хватать на все. Однако начало болеть сердце. Из книги Елены Рерих я узнала, что так раскрывается сердечная чакра, там же я нашла рецепт, как поддержать травами свое сердце.

Этот урок дал мне осознание того, что я не научилась накапливать энергию и стараюсь отдать все, что получаю сама. Мне было просто «неудобно» оставлять себе даже каплю того, что приходило через меня людям. Посвятив себя отдаче, я надорвала сердце, что свидетельствовало о нарастающих долгах по решению своих кармических проблем, на которые у меня не хватало сил. Выполнение воли Учителя помогло мне не потерять связи с Источником.

В дальнейшем мне довелось встречать людей, когда-то обладавших целительскими способностями, но надорвавших свое здоровье из-за неспособности накапливать энергию.

Второй их проблемой стало прерывание духовных практик и полное погружение в медикаментозные методы лечения. Они «отреклись» от того направления, по которому несли свет в души людей, и поэтому наработали большую негативную карму. Ибо сказано, что не то грех, что совершаем мы в неведении своем, а то, что мы совершаем, зная о том, что это плохо.

Намеченные десять занятий в малых группах окончились, но слушатели не захотели расходиться. Они нашли другое помещение и предложили мне продолжать занятия там. До этого все, что через меня говорилось на больших сценах, было не от меня и почти беспланово. Теперь же я впервые составила план тем по десяти занятиям.

Передо мной стояла задача: расписать темы еще десяти последующих. Учитель ждал, как я сама с этим справлюсь.

Темы пришли, и занятия продолжились. Большие залы сами собой отпали, пропал интерес к большой аудитории. То, что началось с малыми группами, было намного эффективнее и ощутимее. Теперь я видела всех. Облако ожидания объединяло нас. Мне нужно было только войти в контакт с этим облаком, и все начиналось само. Получалось так, что я отвечала на невысказанные вопросы и проблемы. Постепенно такое ведение занятий переросло в школу. Появилось несколько уровней групп. Люди все приходили и приходили, просясь на первый курс. Но возникла большая проблема. Когда по окончании занятий группы расходились, я слышала, что многие говорили:

– Ей хорошо, она такая, а мы простые люди со своими проблемами.