Текст книги "Кто есть кто во всемирной истории"

Автор книги: Галина Шалаева

Соавторы: Екатерина Ситникова,Виталий Ситников
сообщить о нарушении

Текущая страница: 7 (всего у книги 21 страниц) [доступный отрывок для чтения: 8 страниц]

Что происходило на поле боя в древности?

Сражения древнего мира существенно отличались от военных столкновений последующего времени.

Вначале вооруженные пращами воины, стоявшие позади основных сил, обрушивали на противника град камней. Затем в клубах пыли, грохоча колесами, неслись колесницы, на которых стояли воины, вооруженные луками. Только после них в бой вступала пехота.

Впереди всех шли щитоносцы, закрывавшие огромными щитами воинов-копейщиков, которые забрасывали противника тяжелыми копьями с бронзовыми наконечниками. Они должны были сокрушить строй противника, заставить воинов разбежаться.

После этого в бой вступали мечники, основное вооружение которых составляли небольшие щиты и острые мечи. В это время вся битва разбивалась на множество отдельных поединков.

Поскольку победа в таком бое зависела от выносливости и силы удара, он получил название рукопашного, ибо по тяжести труда был равен тяжелому труду хлебопашца.

Пока шло сражение, легковооруженные пращники захватывали пленных и добивали кинжалами тяжелораненых.

Такой способ сражения просуществовал несколько тысяч лет. Менялось лишь оружие и степень защиты воинов, но не тактика ведения боя.

Как жили древние римляне?

Римская культура также оказала огромное влияние на развитие европейской цивилизации: многие современные языки создавались на основе латинского алфавита, римское право до сих пор изучают юристы, юлианский календарь, введенный Юлием Цезарем в 46 году до н. э. только с XVI в. начал сменяться григорианским, которым мы и пользуемся сейчас.

Когда в 753 году до н. э. был основан Рим, жители окружающих районов были в основном земледельцами. Однако во время войны, став солдатами, они проявляли мужество и героизм. Постепенно римляне завоевали всю Италию.

До 509 года Рим оставался империей. Затем он стал республикой. В это время сформировался единственный правящий класс – патриции, оставшуюся часть населения составляли плебеи, т. е. земледельцы и ремесленники.

Но главной рабочей силой в Риме были рабы. Ими становились жители захваченных Римом государств. При императоре Клавдии в Риме насчитывалось до 20 000 рабов.

Основным языком в Риме был латинский. Его название происходит от Лациума – названия области, с которой Рим начал развиваться.

Когда Рим стал империей, его власть распространилась на огромную территорию. Но все кончилось крахом, потому что империя держалась только на силе римской армии, и к 476 году н. э. распалась.

Сегодня мы многое знаем о жизни римлян благодаря археологическим раскопкам. В 79 году н. э. во время извержения Везувия вулканическим пеплом были полностью засыпаны города Помпеи и Геркуланум.

Катастрофа произошла так быстро, что многие жители даже не успели покинуть свои дома. Раскопанные археологами много веков спустя, эти города дали яркую картину повседневной жизни далекого прошлого.

Совершая прогулку по этому мертвому городу, мы можем рассматривать фрески и мозаичные полы в домах, статуи в садах, там, где когда-то били фонтаны. В некоторых домах сохранилась даже домашняя утварь, брошенная убегавшими жителями.

В древнем Риме были известны горячие ванны и отопление с помощью подогретого воздуха. В комнатах были широкие окна, закрывавшиеся занавесками, и низкие столы. За ними не сидели, как в наше время, а полулежали на специальных ложах.

Жившие в этих домах люди были очень богатыми. Плебеи жили в домах поскромнее, а рабы ютились в землянках.

Могут ли гуси принести спасение?

«Если только от голода», – подумаете вы. Зажаренный гусь – это очень вкусное лакомство. А если я вам скажу, что эти птицы, которые к тому же больно щиплются (не пробовали? А мне в детстве доставалось…), так вот, эти птицы спасли целый город, вы наверняка не поверите. И напрасно.

Дело было так. Когда древние римляне вели войну со своими северными соседями – галлами, им крепко от них доставалось. В 390 году до н. э. даже произошло сражение, в котором римляне потерпели сокрушительное поражение. Путь на Рим для варваров оказался открыт. Часть уцелевшего ополчения римлян укрылась в крепости на Капитолийском холме. Это был священный центр города, где располагались храмы богов. Мирное население бежало из города или было перебито галлами, захватившими и опустошившими их дома. Неприступным оказался лишь Капитолий. К нему вела лишь одна тропинка на крутизне горы. Она была настолько узкой, что по ней можно было подниматься только по одному. Галлам ничего не оставалось другого, кроме как после безуспешной осады, измотавшей защитников, попытаться воспользоваться этой тропой ночью. Утомленные защитники Капитолия, включая и охрану, крепко спали. Однако кто-то из галлов вдруг споткнулся, по склону покатились камни. Но никто из римлян не проснулся!

Зато этот шум разбудил гусей, посвященных в качестве жертвы богине Юноне. Какой тут сон, если скоро жертвоприношение. Их громкий и испуганный гогот наконец-то разбудил и поднял на ноги римских воинов. Натиск галлов был успешно отбит. После этого руководитель обороны Капитолия Марк Манлий пошел на хитрость и, демонстрируя показное благополучие и уверенность римлян в победе, стал выбрасывать из крепости хлеб. Это было счастливой хитростью. Ведь осажденные римляне сильно страдали от голода, но галлы поверили в устойчивость и безопасность их положения и покинули Рим. После этого и появилась поговорка «гуси Рим спасли».

Как были устроены первые водопроводы?

Первые известные нам водопроводы появились в Древней Греции. Характерной особенностью античной цивилизации является обилие городов.

Поэтому для обеспечения жителей городов водой требовались огромные затраты труда и большая творческая изобретательность. Все ранние греческие водопроводы сооружались так, что вода в них текла, как обычно в природе, следуя небольшому наклону дна. Историк Геродот упоминает один из таких водопроводов, построенный на острове Самос в VI веке до н. э. Известно имя руководителя его строительства – Евполин Мегарский. В горе был пробит туннель длиной 1323 метра, высотой и шириной 2,5 метра. По нему протекала вода из обильного источника. Непосредственно в город вода из туннеля попадала по керамическим трубам 26 сантиметров в диаметре.

Позже греческие ученые и строители достигли значительных успехов в изучении естественных наук и познании законов механики и гидравлики. Это позволило изобрести водопровод, основанный на применении принципа сифона, то есть водопровод высокого давления. Один из них был обнаружен археологами при раскопках греческого города Пергама, в Малой Азии. Он состоял из свинцовых труб диаметром 30 см и питался от источников, вытекающих из гор к северу от города. На последнем отрезке пути разница уровней между довольно глубокой долиной и акрополем Пергама, куда подавалась вода, составляла 138 метров. Давление в свинцовых трубах достигало 15–20 атмосфер.

Древние римляне пошли по более простому пути, предпочитая проводить более трудоемкие и дорогие работы по сооружению водопроводов, в которых вода течет, следуя наклону дна, как в ранних греческих водопроводах. Римские водопроводы были более прочные и портились редко, в то время как более совершенные водопроводы высокого давления, изобретенные греками, требовали постоянного ухода и присмотра. А римляне, наверное, просто ленились. Римские водопроводы – акведуки, вода в которых могла проходить частично под землей, частично по каналу, выложенному на специально выстроенных рабами сооружениях, наподобие современного моста, так называемых субструкциях. Некоторые из них сохранились до наших дней. И если вам доведется отправиться на скоростном поезде из Рима в Неаполь, обратите внимание на несколько таких акведуков, построенных на земле древней и плодородной Кампании.

Как древним римлянам удалось утихомирить пиратов?

К последним векам до нашей эры пиратство приобрело, если можно так сказать, «интернациональный» характер. Им занимались многие народы – финикийцы, карфагеняне, греки, этруски, римляне, египтяне, причем в своих шайках они не обращали внимания ни на цвет кожи, ни на происхождение, ни на то, на каком языке говорит тот, кто рядом. Их объединяло одно – жажда наживы. К I веку до н. э. пираты чувствовали себя абсолютными хозяевами Средиземного моря: их флот превышал одну тысячу кораблей, превосходя и по количеству, и по мореходным качествам флот республиканского Рима.

Морские разбойники держали в своих руках до 400 прибрежных городов. Наглость пиратов дошла до того, что они похищали высших должностных лиц Рима, а заодно – их слуг и охрану, сыновей и дочерей богатых римлян с целью выкупа или порабощения. Римляне искали выход из сложившейся ситуации. Наконец решение было принято. В 67 году до н. э. римскому полководцу Помпею были даны все полномочия для борьбы с пиратами. В его распоряжение были даны 20 легионов по 6 тысяч воинов в каждом, 5 тысяч всадников, около 300 боевых кораблей. На полученные деньги он снарядил еще 200 боевых кораблей.

Однако нужен был план операции, и Помпей нашел лучший вариант. Понимая, что обычным путем с пиратами не справиться, он решил разгромить их по частям, но одновременно. С этой целью он разделил Средиземное и Черное моря на 13 секторов и в каждый из них направил флот, численность которого зависела от трудности задачи. Скрытно расставив флоты по местам, в условленный день и час римляне начали одновременное наступление на главные пиратские базы. Сам Помпей с 60 кораблями все время оказывался там, где требовалось подкрепление. Вся операция по уничтожению пиратов и их баз заняла три месяца. 1300 пиратских кораблей было потоплено, 400 – захвачено, 10 тысяч пиратов погибло, 20 тысяч захвачено в плен. После такого сокрушительного поражения пиратство уже не могло возродиться в прежних масштабах.

Как обучали школьников в Древнем Риме?

Римским школьникам не позавидуешь: школьная дисциплина была очень жестокой; брань и побои – главные меры воздействия. Единственной характерной чертой школьного учителя, которая запечатлелась, например, в памяти великого римского поэта Горация, была его щедрость на удары. Другой известный писатель, Августин, вспоминая в старости свои школьные годы, утверждал, что всякий, кому будет предоставлен выбор между смертью и возвращением в школу, выберет смерть. Римский поэт Марциал называл трость для побоев скипетром учителя. Трость была орудием относительно легкого наказания, в случаях более серьезных в дело шли розги или ремень. На одной из фресок из города Помпеи изображена сцена из повседневной школьной жизни: две девочки, положив на колени исписанные листы, погружены в чтение, у третьего ученика, мальчика, мысли далеки от учения: ожидает ли он наказания, как его товарищ, которого здесь же секут розгами за какую-то провинность, или же нечто подобное его ждет дома от отца за плохую отметку? В греческой школе все обстояло примерно так же. Об этом свидетельствует одна любопытная находка, сделанная археологами. Они обнаружили деревянную табличку с пятью строками текста, нацарапанными на ней. Это было нечто вроде современной прописи. Все пять строчек содержали несколько одинаковых предложений. Вот их перевод: «Будь трудолюбив, мальчик, иначе тебя высекут». Станешь тут прилежным. Вот и подумайте, легко ли было стать отличником в Греции или в Риме?

Чему и как учили мальчиков и девочек в Древнем Риме?

Детей Древнего Рима с семилетнего возраста отдавали в начальную школу, где они обучались трем предметам – чтению, письму и счету. Учение продолжалось пять лет. По словам одного персонажа римской комедии, за такой срок «могла бы обучиться и овца». Но мы очень ошибемся, если, положившись на эти слова, решим, что римские школьники тех давних времен были не толковее овцы. Судя по дошедшим до нас сведениям, это были смышленые, бойкие и острые на язык дети.

Но, во-первых, пять лет, которые, считалось, они проводили в начальной школе, надо сократить почти наполовину. В городской школе летние каникулы продолжались четыре месяца – с середины июня до середины октября. В сельской школе они были еще длиннее, так как родителям требовалась помощь детей по хозяйству – и в поле, и в огороде, и по уходу за скотом.

К этим каникулам присоединялись еще многочисленные римские государственные праздники: праздничных дней набиралось в общем месяцев до двух.

Во-вторых, методы преподавания были еще так несовершенны, так не приспособлены к детскому мышлению и восприятию, что немудрено, если правила арифметики и чтения, которые ныне самый невнимательный ученик усваивает за несколько месяцев, римские школьники одолевали за несколько лет.

Школьный день начинался рано: с рассветом весной и до рассвета зимой. В полдень мальчишки и девчонки (обучение было совместным) уходили домой поесть и опять возвращались часа на три в школу. Тут они в присутствии учителя готовили свои уроки (все равно что наша «продленка»).

В двенадцать лет курс начальной школы завершался, и теперь уже только дети богатых и знатных римлян могли продолжать дальнейшее обучение. Это стоило очень дорого. В любом случае, важно отметить, что доступная всем слоям римского общества начальная школа позволяла детям получить самое необходимое в будущей жизни – они умели считать, писать и читать.

Как в Древнем Риме боролись с обжорством?

Хотя первые столетия истории Рима его жители вели скромную и неприхотливую жизнь, но уже тогда они старались при помощи законов ограничить склонность некоторых сограждан к расточительству и чрезмерным тратам на питание. Уже в 161 году до н. э. римский сенат вынес постановление, обязывающее людей, которые в дни апрельского праздника великой матери богов Кибелы собирались идти друг к другу в гости, дать обещание не тратить на еду больше той суммы, что была определена законом.

Однако со временем это постановление было забыто. И так как римляне, любившие хорошо поесть, по-прежнему шли на все, лишь бы удовлетворить свои гурманские запросы, то понадобилось вновь ограничить возможные траты на еду и питье. Это должно было предотвратить разорение многих семей, так как известно, что иные молодые люди из чревоугодия были готовы утратить не только свое состояние, но даже свободу и честь.

Однако римляне, уже привыкшие к пышным и обильным застольям, научились обходить эти законы против роскоши. Так, например, по закону середины II века до н. э. римлянам запрещалось подавать на пиры блюда из птицы, за исключением кур, да и то только тех, которых не откармливали специально. Но лакомки нашли способ, как обойти и этот закон. Поскольку в нем речь шла только о курах, то хозяева стали откармливать петухов, давая им молоко и другие жидкие корма. Благодаря этому петушиное мясо становилось столь же мягким и нежным, как и куриное. Внешне закон таким образом не был нарушен.

Конечно же, все это касалось богачей-толстосумов, старавшихся ни в чем себе не отказывать. Нам бы их заботы!

Когда и для чего появились парады?

Возникновение парадов относится к эпохе Древнего Рима. Тогда они были составной частью церемонии триумфа – торжеств в честь полководца-победителя.

Сам ритуал был заимствован римлянами у этрусков и в первоначальном виде представлял собой демонстрацию военных трофеев. Римляне придали параду форму шествия, которое начиналось на Марсовом поле, проходило через весь город и заканчивалось у Капитолия.

Шествие возглавляли сенаторы, за которыми шли колонны солдат, принимавших участие в сражениях; замыкали марш пленные. Любопытно, что парад назначался только в том случае, когда в ходе сражения было уничтожено не менее пяти тысяч врагов.

В средние века парад становится непременной частью рыцарских турниров, во время шествия все участники будущих схваток представлялись правителю, проводившему турнир.

Начиная с XVII века парад входит в практику большинства европейских армий. Он становится ежедневным ритуалом, во время которого происходит строевой смотр и назначение караула.

В русской армии парад вводится при Петре I. Одно из первых подобных мероприятий состоялось в 1709 году в Петербурге по случаю победы над Швецией.

Постепенно складывается ритуал различных парадов, поскольку они начинают проводиться не только в связи с различными военными торжествами, но и после завершения учений или в ознаменование государственного визита.

В Советской Армии парады проводились 7 ноября, 1 мая, а также после завершения крупных военных учений. В настоящее время возрождается ритуал парада в честь победы в Великой Отечественной войне.

Когда появились триумфальные колонны?

Древние римляне возводили триумфальные колонны, чтобы увековечить славу своих героев. Однако эта традиция не канула в Лету вместе с Римской империей.

Колонна Траяна в Риме украшена изящными рельефами, поднимающимися по спирали вверх. Они рассказывают о жизни этого римского императора – победителя даков. Кстати, если все рельефы вытянуть в линию, то их длина составит 200 метров… Современные колонны – это памятники-имитации римских сооружений. Вандомская колонна в Париже воздвигнута в честь Наполеона (отлита из трофейных пушек). Колонна на площади Бастилии напоминает о революции 1830 года. В Лондоне колонна Нельсона прославляет великого адмирала. Внутри нее есть лестница, которая позволяет подниматься на смотровую площадку.

Для чего сооружались триумфальные арки?

Сооружение триумфальных арок в честь победителей было заимствовано римлянами у этрусков. Они проводили в честь победителей специальные магические церемонии, частью которых и являлся ритуальный проезд или проход через ворота. Смысл его – в охранительной функции ворот как границы между двумя мирами – своим и чужим.

Первоначально эта церемония проводилась около специально украшенных городских ворот, но со временем стали строить специальные арки. Через них проходил военачальник, а за ним воины, победившие в сражении. Следом вели пленных и несли трофеи – шесты с привязанным к ним вражеским оружием. Считалось, что прохождение сквозь ворота защитит от возможной порчи и очистит от скверны пролитой крови.

Римляне восприняли лишь внешнюю форму этого ритуала, превратив его в красочное шествие. Поэтому поводом для сооружения триумфальной арки могла стать только большая победа – в сражении, где было убито не менее 5000 врагов.

Триумфальная арка представляла собой сложное архитектурное сооружение, которое устанавливалось на дорогах и площадях. Арка имела один или два проезда, аттик, на котором в колеснице изображался полководец-триумфатор, в честь которого устраивалось шествие, и соответствующая надпись.

Триумфальные арки устанавливались и в честь знаменитых людей: императоров, полководцев, регентов, высокопоставленных чиновников. Наиболее известны триумфальные арки, сооруженные в Риме в честь Тита, Септимия Севера и Константина.

По образцу римских триумфальных арок в эпоху Ренессанса строились порталы.

Кто такие гладиаторы?

Самым жестоким зрелищем в истории нашей цивилизации были бои гладиаторов в Древнем Риме. Происходили они от древнего обычая этрусков заставлять рабов сражаться друг с другом во время похорон вождей. Римляне восприняли эту идею, и первые бои гладиаторов состоялись в 264 году до н. э. Вначале, как и у этрусков, они проводились только на похоронах, но постепенно стали любимым развлечением римлян и были перенесены на большие арены.

Первые гладиаторы, строго говоря, таковыми не являлись, а были лишь обычными рабами и осужденными преступниками. Позднее были созданы школы для обучения гладиаторов, и в надежде на славу и богатство их ряды пополнялись выходцами из всех сословий. Специально для гладиаторских поединков были построены огромные амфитеатры.

Зрелище обычно начиналось с парада гладиаторов, часто носивших дорогие доспехи из серебра и золота. После парада для разжигания азарта у зрителей проводились шутливые сражения, в которых использовалось деревянное оружие. Потом, после сигнала безвредное оружие сменялось настоящим. Гладиаторы разбивались на пары, и кровавые схватки начинались.

Гладиаторы использовали различные виды вооружений. Сражались они чаще всего один на один. Если кто-то из противников оказывался раненым, то согласно правилам его судьба находилась в руках зрителей. Если они хотели сохранить ему жизнь, то размахивали в воздухе платками или держали большой палец поднятым вверх. Если же их большие пальцы смотрели вниз, жертве предстояло погибнуть.

Со временем такие поединки стали надоедать римлянам и они принялись изобретать новые зрелища. Гладиаторам приходилось сражаться со львами, тиграми и другими дикими зверями.

Предпринималось немало усилий, чтобы положить конец этим ужасным спектаклям, но это удалось сделать лишь в 500 году н. э. императору Теодорику.