Текст книги "365 развлечений для ребенка"

Автор книги: Евгений Беляков

сообщить о нарушении

Текущая страница: 5 (всего у книги 6 страниц)

6. Изобретатели

Коля и Толя

У меня есть два приятеля – оба изобретатели. Одного зовут Коля, другого – Толя. Они всегда друг дружке завидуют. Придет Толя, ворчит под нос:

– Колька сколько изобретений сделал, а я...

– Ну, а ты?

– А я только столько!

А Коля придет, ворчит:

– Толька сколько изобрел, а я только столько!

– Ну вас, – говорю им, – у вас не поймешь ничего. По-моему, одинаковые вы изобретатели. Изобретали бы вместе!

Нет, не соглашаются.

Иду я раз, вижу – сидит мой Коля, пригорюнился.

– Чего ты, Коля, нос повесил?

Он говорит:

– Меня Толька опять победил. Я только поилку для кур сделал, а Толька – автоматическое гнездо для клушек!

– Какую же ты изобрел поилку?

Он показал мне: прилажены к стене две петли. В них, горлышком вниз, стоит бутылка с водой, а под бутылкой – на земле – плошка. Горлышко у бутылки – чуть выше дна плошки.

– Как куры отопьют воды из плошки, из бутылки еще немножко набежит. А сразу вода из бутылки вся не может вытечь. Вот у курочек вода всегда чистая, и не расплескают сразу.

– Так ведь это отличное изобретение, Коля!

– Да, – говорит, – у Толи лучше!

– Какое же у Толи?

– Он, – говорит, – такое гнездо придумал: чуть клушка положит яйцо, гнездо перекувырнется, выбросит яйцо в солому и на место станет. А клушка обернется, чтобы яйцо посмотреть, – видит, нет ничего. «Ну, – подумает, – это мне показалось, будто я яичко снесла». И снова яйцо положит. А гнездо опять кувырк и – пустое. Она – еще яичко снесет. И еще и еще. Сколько за день яиц накладет!

– Да, – говорю, – это очень важное изобретение. Видишь, Колька, сколько раз я вам говорил: изобретали бы вместе с Толькой.

– Уж я теперь соглашаюсь,– грустно сказал Коля, – да Толька не хочет.

Вот некоторые изобретения, сделанные друзьями и другими ребятами.

Самые простые микроскопы

Возьми кусочек черной бумаги (можешь белую покрасить тушью) и проколи в нем концом иголки очень маленькую дырочку. Приложи бумажку к самому глазу и нагнись близко к странице книги. Через эту маленькую дырочку буквы покажутся тебе большими. Такой «микроскоп» увеличивает раз в пять.

Можно сделать микроскоп и получше. Расплющи молотком свинцовую пломбу в тонкую пластинку, обрежь ее ножницами, чтобы придать ей правильную форму. Просверли в этой пластинке несколько дырочек – одни поменьше, другие побольше. В одной дырочке удержится маленькая капелька воды, в другой – большая. Капля воды – отличный «микроскоп».

Лучше, чем микроскоп

Полоску картона в 5 см шириной и 15 см длиной перегни пополам. Прорежь насквозь, через обе половинки, круглое окошечко в ½—¾ см в поперечнике. Вклей в это окошко между двумя картонными створками стеклышко – только не простое. Отрежь самый кончик мягкого белого куриного пера, – он должен быть гладкий, совсем не растрепанный. Это и будет наше стеклышко.

Вечером стань перед матовой электрической лампой, приложи окошечко к глазу и посмотри через него на свою руку. Руку будешь держать перед лампой, на расстоянии около 40 см от глаза. Ты ясно увидишь кости рук, а вокруг них -радужное сияние. По правде – это не кости, это просто обман зрения, но всякий охотно поверит тебе, что это видны кости.

Ну, конечно, это лучше, чем микроскоп.

Простой прибор

Прибор, который показывает, насколько влажен воздух, называется гигроскопом.

Перед дождем обычно в воздухе много влаги, поэтому гигроскоп помогает предсказывать погоду.

Можно сделать разные гигроскопы. Например, самый простой.

Выпили из фанеры стрелку, посредине просверли дырочку. Возьми кусочек жильной струны длиной в 10-15 см и вклей его одним концом в эту дырочку. К фанерному или картонному кружку прибей вертикально палочку, а к палочке – горизонтальную перекладинку. В конце перекладинки просверли дырочку и вклей в нее второй конец струны.

Стрелка должна висеть на ½—1 см над кругом, посредине его. Гигроскоп готов, нужно только нанести на кружке деления.

Поставь свой прибор на час-другой возле вытопленной печки. Струна в сухом воздухе свернется потуже; тут ты отметишь положение стрелки на кружке и около этого деления поставишь цифру 0.

Если поставить прибор в дождь на открытом окне, струна отсыреет и через час-другой немного раскрутится; стрелка займет новое положение. Ты отметишь его новым делением – 10; потом разделишь всю дугу между 0 и 10 на равные части.

Понаблюдай хорошенько, как ведет себя гигроскоп в разную погоду, и увидишь, что это довольно чуткий и правильный прибор.

Дождь и солнце

Гигроскоп из струны можно сделать еще занимательней. Выпили из фанеры переднюю стенку домика, заднюю стенку, две боковые стенки, пол и две дощечки для крыши (как на рисунках). Выпили еще кружок диаметром в 7 см. В этот кружок, в центре, вставь изогнутую петелькой проволочку.

Склей или сколоти гвоздиками домик, но, прежде чем укреплять вторую половинку крыши, установи кружок таким образом: просверли дырку в полу, чтобы в ней свободно мог вращаться проволочный шпенек кружка; к петле привяжи один конец жильной струны, другой конец приклей к крыше. По углам дома подклей по фанерному квадратику, чтобы ничто не прижимало шпенька. На кружок приклей две фигурки, вырезанные из плотной бумаги или тонкого картона: человечка с зонтиком и человечка в майке или кошку и мышку, – что тебе вздумается. В сырую погоду струна будет раскручиваться, в сухую – скручиваться, поворачивая кружок. И то одна, то другая фигурка будет выходить из дверей наружу.

Волос-гигроскоп

Этот гигроскоп мы сделаем не из струны, а из длинного волоса; мы воспользуемся тем, что в сухую погоду волос удлиняется, а в дождь, набравшись влаги, становится короче. Из толстой фанеры, лучше всего – пятислойной, выпили дощечку примерно такой формы, как на рисунке. Отшлифуй ее хорошенько шкуркой. К задней стороне дощечки приклей (или прибей маленькими гвоздиками) три чурочки: а, б и в. Чурочки а и в должны быть почти во всю ширину дощечки, потому что гигроскоп наш будет висеть на стене, опираясь на стену этими чурочками; по высоте чурочки а и в – должны иметь 7-8 см. Это просто подпорки. Чурочка б имеет размеры 2½ х 2½ х 1 см. В ней нужно просверлить дырочку для оси, на которую мы насадим стрелку.

Штопальная игла – отличная ось; на ушке ее укрепи маленький деревянный блок; затем пропусти ее через чурочку б и через дырочку в центре круга. На круг наклей циферблат, нарисованный на плотной бумаге.

Попроси, чтобы мама пожертвовала тебе длинный волос; подержи его некоторое время в растворе соды, потом прополощи в чистой воде и дай ему высохнуть. Привяжи его к крючочку, ввинченному в брусок в (к этому же брусочку прибей петельки, чтобы можно было повесить гигроскоп на стену). Свободный конец волоса обверни один раз вокруг блока б и привяжи грузило, пломбу например, чтобы волос всегда был натянут. В зависимости от того, насколько влажен воздух, будет изменяться длина волоса; укорачиваясь, волос будет вращать наш блок, а с ним – соломенную стрелку, приклеенную к острому концу иглы.

Ты помаешься немного, пока отрегулируешь этот прибор. Чем меньше блок, тем больший путь проходит стрелка при изменении влажности воздуха. Чтобы правильно работал гигроскоп, лучше всего приклеить стрелку, насадив ее на иглу, в очень сухую погоду; при этом конец стрелки должен быть обращен к надписи «очень сухо»; можно часок подержать наш прибор у печки, прежде чем укреплять на нем стрелку.

Высший пилотаж

Беседовали как-то Коля с Толей.

– Я знал одного дровосека, – говорит Коля, – так тот наверняка сдал бы испытания по высшему пилотажу.

– Как это? Дровосек – и вдруг высший пилотаж? Это ты глупости говоришь. Высший пилотаж – у пилотов, у летчиков. Всякие мертвые петли, перевороты через крыло.

– То высший пилотаж по самолету, а я говорю про высший пилотаж по топору. Этот дровосек с одного размаха огромнейшее бревно раскалывал. А потом возьмет топор за обух и выстругает стрелу, тонкую, прямую, как струна, с шишкой на конце.

– Ну, что ж, если так, я по ножу берусь сдать испытания на высший пилотаж.

– По перочинному ножу? Это и я могу. Дай хорошее дерево – что хочешь вырежу.

– Ладно. Можешь из одного куска дерева вырезать целую цепочку?

– Не пробовал.

– Попробуй. Возьми брусок – без сучков, конечно, – длиной в 30 см, толщиной в 3 см. Я тебе чертежи нарисую, ты разметь брусок под линеечку и вырежь цепочку. Тогда я скажу, что ты сдал экзамен на высший пилотаж.

– Согласен. Давай чертежи.

– Это первый. Ты на бруске наносишь деления. С одной стороны – 6, 12, 18, 24 см. С другой стороны – 3, 9, 15, 21, 27 см.

А дальше все понятно. Только помни: самое трудное – отделить одно звено от другого. Наточи конец ножа поострей, не спеши...

Гармошка

Сложи гармошкой полоску тонкого картона или мягкого металла. Укрепи эту гармошку на столе – для карандашей, кисточек и ручек. Если ты чертежник, у тебя под рукой всегда найдется плотная бумага. Она вполне пригодна для такой гармошки. Приколи ее к доске кнопками. А если хочешь, чтобы гармошка снималась, подклей к ней донышко из второй полоски бумаги.

Трудная штучка

Посмотри на эту штучку. Пожалуй, никто не догадается, как она сделана. Шар сидит в клетке, вырезанной из одного куска дерева. Из клетки его не вытащить – он больше, чем окошечки в стенах клетки. Как же он попал туда?

Да просто: и клетка и шар вырезаны сразу из одного чурбачка!

Как это сделать? Сперва, конечно, нужно начертить на всех сторонах чурбачка окошки. Потом нужно острым ножом отделить внутреннюю часть чурбачка, вырезав ее в форме цилиндра. Чем толще удастся тебе сделать этот цилиндрик, тем лучше. Во всяком случае, он должен сидеть в клетке, не выпадая из нее. Из цилиндра теперь уже можно вырезать шар. Может быть, в первый раз тебе это не удастся. Принимайся за дело снова – только не спеши и все время береги пальцы.

Вот это лапа!

Мой дедушка – замечательный столяр. Ему без малого восемьдесят лет, а работу бросать не хочет. Столярничать ему, конечно, не под силу, он сторожем служит у нас в школе. Времени свободного у него много. Иной раз зайдет к нам в клуб, в столярную мастерскую, посмотрит нашу «продукцию». А третьего дня, когда кончились у нас экзамены, очень обиделся.

– Что же это, – говорит, – по столярному делу у вас экзамена не водится? Выходит, столярное дело у вас не всерьез, а вроде как баловство? Нет, был бы я ваш директор, я бы вам дал два бруска связать торцами в лапу, да так, чтобы лапа со всех четырех сторон была!

И достает из кармана брусок из двух частей, составленных «в лапу».

– Ну, – говорит, – внучата, вы мне хотя бы объясните, как это сделано.

А как объяснишь, если лапа и вправду со всех четырех сторон? Как это только он ее вдвинул?

Насели мы на дедушку! Очень хочется знать, в чем тут секрет. Это и столяром быть не нужно, сразу видно – хитрейшая штука!

Помучил нас дедок, помучил, потом открыл нам секрет.

Взял два чурбачка, связал их самым простым способом «в лапу». Потом разнял и на каждом торце начертил квадратик – сперва отметил на чурках середины сторон, потом соединил серединки, и получился квадратик.

– А теперь дело простое, – сказал дед. – Дай-ка пилу.

По этим квадратикам он и срезал чурки вдоль. Потом насадил одну на другую – и все получилось!

Живые тени

Лампа вечером горит всегда. И стена всегда есть, если сидишь дома. А больше ничего не нужно, чтобы устроить игру в живые тени.

Если на стене темные обои – приколи лист белой бумаги или простыню. Сядь между лампой и стеной и показывай тени. Лампа должна быть низко – на высоте твоих рук.

Выбери любого зверя, любую птицу. Научись складывать пальцы, как на рисунке, – и на белом экране получится тень собаки, гуся, лебедя.

Пошевели пальцами – и тени оживут. Собака разинет пасть, как будто собирается поймать лакомый кусочек. Потом поднимет уши.

А лебедь плывет, шевелит крыльями, нагибает голову к воде.

Если будешь держать руку ближе к лампе – тень будет больше. Если держишь руку дальше от лампы, ближе к экрану, – тень отчетливее, чернее и меньше. Этим тоже можно пользоваться.

Смотри, как скачет всадник. Здесь левая рука дальше от экрана, тень от нее большая. А правая – ближе, и всадник кажется маленьким. Кусочек картона, зажатый между пальцами, – шляпа наездника. Шнурок – уздечка.

Научись пользоваться всякими мелкими вещами, настоящими или вырезанными из картона, – тогда гораздо веселее будут тени на стене.

Повар

Вот, например, старый повар, который пробует сваренный только что суп.

Из картона вырезаны поварской колпак, кастрюля, бутылка. Правая рука далеко от экрана – на тени получается большая голова. Левая – у самого экрана. Вещи стоят на узеньком столике или доске. Колпак вырежь примерно величиной с твою ладонь.

Повар открывает рот. Ты проносишь ложку мимо правой руки, и на тени получается, будто повар отведал свой суп. Пошевели мизинцем и безымянным пальцем правой руки, чтобы всякому было видно: повару нравится угощение.

Рыболов

Вырежь из плотной бумаги такие фигурки: шляпу, кастрюлю, башмак и рыбку. Удочку сделай из проволоки. С одного конца проволоку сверни в кольцо: оно должно быть такой величины, чтобы плотно сидело на большом пальце. К другому концу удочки привяжите нитку с крючком из булавки. Из сложенной вдвое полоски картона сделай лодку. Поставь ее на край стола.

Пальцы правой руки сложи так, как на рисунке, – из тени получится рыбак. Шляпу зажми между средним и указательным пальцами. Надень удочку кольцом на большой палец. Пошевели этим пальцем, чтобы рыбак не сидел без дела.

Левая рука у тебя свободна. Ты можешь ею под столом надевать на крючок то башмак, то рыбку...

Теневой театр

Натянем простыню в дверях между двумя комнатами; нижнюю часть двери загородим листом фанеры. Зрители сидят в темной комнате. Теневой театр работает в светлой. Лампа – в трех-четырех шагах от экрана.

Фигурки можно сделать подвижные. Части их вырежем из картона, соединим заклепками из жильной струны. (С двух сторон маленький кусочек струны обрабатывают зажигалкой.) Прикрепим к деталям наших «актеров» проволочки или нитки, чтобы можно, было управлять их движениями.

Вот, например, фигурки гусей, которые покачивают головами, клюют зерно. Туловище гуся укреплено на брусочке. Голова вместе с шеей поворачивается на заклепке. Проволочка прилажена к шее: потянешь за проволочку – гусь нагнет голову.

А здесь фигурки людей: скрипач играет на скрипке, старичок кормит свою собаку, молотобоец вскидывает и опускает молот.

Попробуй поставить целый теневой спектакль. Начать можно с самого простого. А сказки – придумать самому.

Овощной театр

Несколько картофелин, два-три лоскутка материй, цветная бумага, десяток обойных гвоздиков – вот все, что нужно, чтобы устроить овощной кукольный театр. Круглая картофелина – голова; в ней нужно высверлить дырку сантиметра в три толщиной, чтобы можно было насадить ее на палец. Рот вырезать нетрудно. Шляпки гвоздей – глаза; клочок пакли или ваты – волосы, усы, борода. Голова надевается на указательный палец; большой палец и средний – руки картофельной куклы. Носовой платок, обернутый вокруг руки, – платье; его придерживают мизинец и безымянный палец. Вместо сцены годится простой стол или табурет, поставленный на стол и прикрытый скатертью.

А какие отличные куклы получаются из моркови, редьки, свеклы!

Какой же спектакль поставить в овощном театре? Конечно же «Чипполино»! Ну а если вам захочется сыграть что-то очень серьезное, то можно даже... «Как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем»! Недаром сам Гоголь сказал, что «голова у Ивана Ивановича похожа на редьку хвостом вниз; голова Ивана Никифоровича – на редьку хвостом вверх». Понятно, из каких овощей делать главных героев?

7. Вечер фокусов

Волшебная иголка

– Ох, я здорово умею нитки в иголку вдевать! – сказал Всезнайка. – Хотите, не глядя, десять ниток в ушко пропущу, а то и больше! Смотрите – иголка простая, без всякого обмана. И нитка самая обыкновенная.

Он показал нам иголку с продетой ниткой. Потом опустил руки с иголкой под стол, повертел-повертел там чем-то, взял со стола ножницы – чик, и показывает нам иголку, а через ушко и вправду целый пучок ниток пропущен!

– Это, наверно, волшебная иголка, – сказала Мурка.

– Вот-вот! – рассмеялся Всезнайка. – Конечно, волшебная. Этому волшебству меня один француз научил, знаменитый фокусник Том-Тит. Так и быть, расскажу вам секрет, только чур – никому ни гу-гу!

Он взял нитку, метра в два длиной, и продел ее в иголку.

Сравнял концы нитки, но узелка вязать не стал. Потом, отступя от ушка иголки сантиметров на восемь-десять, проколол иголкой оба конца нитки, протащил через них иглу, потянул за концы – и узелка не получилось даже в том месте, где нитки прошиты.

– Смотрите, как просто! – сказал Всезнайка. – Показываю я вам эту иголку с ниткой – конечно, вы не заметите, что я тут схитрил: узелка никакого тут нет! Теперь я беру иголку, держу ее в правой руке острым концом кверху, а левой берусь за одну только ниточку между ушком и проколом и тащу – все вбок да вбок. Сперва идет нитка одна; как дойдет до проколов – три нитки в ушко, потом, глядишь, пять, семь, – так и протаскиваешь, пока хватит ниток. Бери теперь ножницы, чик – и готово!

– И у меня так получится? – спросила Мурка.

– А ты попробуй, – ответил Всезнайка.

Волшебный узелок

Этому фокусу научила меня Мурка.

– Смотри, – сказала она, – сейчас я завяжу на нитке узелок, а потом буду шить, и узелок будет у меня совершенно свободно проскакивать через материю!

Она показала мне нитку с иголкой, на глазах у меня завязала на нитке двойной узелок и принялась шить. Я не поверил своим глазам: большой узелок мгновенно проскакивал сквозь материю! А материя была плотная. Я попробовал тоже -не тут-то было!

– Чудак ты! – рассмеялась Мурка. – У меня ведь не простой, а волшебный узелок. Смотри, как это делается. Я взяла два одинаковых кусочка нитки, сантиметров по двадцать в каждом. Один я – так, чтобы ты не видел, – одним концом намотала на средний палец, а сверху надела наперсток, чтобы нитка держалась. На этой нитке я завязала узелок. А шила я другой ниткой, без узелка. Я пропустила ее в иголку так, что только самый кончик прошел через ушко; этот кончик был спрятан у меня между большим и указательным пальцами. Придерживала я иголку средним пальцем, на котором – наперсток.

Тебе казалось, что две нитки – это два конца одной. А я выдергивала иголку из материи так быстро, что ты не мог заметить обмана. Никто у меня еще не заметил. И тут не нужно никакой особой сноровки – это очень легко и просто.

Веер и бабочки

Из плотной бумаги сделай веер, а из тонкой цветной папиросной бумаги – двух бабочек. Бабочку сделать просто – нужно только скрутить посредине полоску бумаги. Длинный женский волос комочком воска легко прилепить одним концом к вееру, другим концом – к бабочке. Бабочек можно сделать даже при зрителях; волос должен быть заранее приготовлен на столе.

И никто не заметит, что ты прикрепил бабочек к вееру – этот фокус лучше всего показывать вечером, при электричестве.

Теперь, помахивая веером, ты спугнешь бабочек со стола, заставишь их порхать в воздухе, садиться на букет цветов, опять взлетать и кружиться.

Сперва сделай этот фокус один, без зрителей, чтобы научиться управлять полетом бумажных бабочек.

Магнитный карандаш

Ты берешь карандаш и зажимаешь его в кулак левой руки, повернув кулак тыльной стороной к зрителям. Правой рукой ты обхватываешь левую руку под кистью.

– Это магнитный карандаш, – говоришь ты. – И магнит это не простой: он прилипнет к моей руке.

Ты медленно-медленно разжимаешь кулак, а карандаш остается на месте, точно прилип к ладони.

Как это делается? Незаметно для зрителей указательным пальцем правой руки ты придерживаешь карандаш.

Этот фокус можно сделать еще хитрее, так чтобы зрителю видны были все твои пальцы. Для этого вместе с левой рукой нужно зажать в правой второй карандаш, как на рисунке.

3 шарика

Три деревянных шарика и два обрывка шнура – вот все, что нужно для этого фокуса. Шарики можно заменить даже катушками от ниток .Ты показываешь товарищам три шарика, нанизанных на два шнурка. Завязываешь один шнурок узлом, как на рисунке, с одной стороны шариков, потом второй шнурок – с другой стороны и даешь все четыре конца товарищам.

– Держите покрепче! А я сниму шарики, не разрезая шнурков, не развязывая узлов.

И снимешь, правда.

Как это делается? Хитрость в том, как пропущены шнурки через шарики. Ты приготовил это заранее: взял два куска шнурка, растянул их на столе рядышком и связал посредине вместе тонкой ниткой – такого же цвета, как шнурки.

Перед тем как показывать фокус, ты показываешь издали товарищам связанные шнурки. Товарищам не видно, что шнурки связаны – ты прикрываешь узелок пальцами. А прежде чем продевать шнурки в шарики, ты незаметно соединяешь два конца одного шнурка. Получается так, как на рисунке. Если завязать теперь по одному (ординарному) узлу с каждой стороны, то в действительности узла не получится. Стоит, взявшись за шарики, разорвать ниточку, соединяющую шнурки, и шарики освободятся, и товарищи твои разинут рот от удивления: на шнурках не окажется ни одного узелочка. Прежде чем показывать этот фокус, проделай его несколько раз сам, чтобы научиться правильно завязывать узлы.

Японский шар

С виду это совсем простой шар, надетый на шнурок. Он свободно бегает по шнурку взад-вперед. Но в руках фокусника он вдруг оживает. Фокусник держит шнурок вертикально, шар скользит по нему вниз.

– Стой! – говорит фокусник, и шар мгновенно останавливается.

– Поезжай дальше! – говорит фокусник, и шар едет дальше.

Дело очень просто: канал, просверленный в шаре, изогнут; стоит натянуть шнурок – и он тотчас же затормозит падение шара. Ослабишь натяжение – «японский шар» побежит снова вниз.

Если тебе не удастся сделать такой шар из дерева, сделай его из глины и просуши хорошенько, прежде чем примешься за фокус.

Фокус с двумя стаканами

Возьми два одинаковых стаканчика. Покажи товарищам, что ты можешь бросить один так, чтобы он пролетел сквозь другой.

Это делается так. Ты бросаешь стакан 1 в стакан 2. В тот момент, когда 1 войдет в 2, ты выпускаешь из пальцев 2 и охватываешь 1. Если натренироваться так, чтобы это удавалось раз за разом, и при этом делать только очень слабое, неприметное движение пальцами, – зрителям покажется, что один стакан действительно пролетел сквозь другой.

После очень недолгих упражнений ты наловчишься делать этот фокус, как заправский фокусник.

Вода из камня

– Я великий силач. Я могу даже выжать воду из камня, – так ты говоришь товарищу и протягиваешь ему для проверки руки и камень. Руки совершенно сухи, и камень тоже сух. Ты поднимаешь кулак с зажатым в нем камнем до уровня головы и просишь товарища заранее приготовленным карандашом нарисовать у тебя на локте крестик.

В тот момент, когда товарищ смотрит тебе на локоть, ты незаметно берешь из-за уха мокрую ватку и прижимаешь ее к камню.

– Нет, не здесь, чуть-чуть ниже поставь крестик, – говоришь ты товарищу, и тот снова рисует крестик у тебя на локте, а ты тем временем прячешь ватку снова за ухо.

– Теперь готово!

Раскрываешь руку – камень и вправду мокрый!

Без ошибки

– Вот я кладу на стол самую большую кость – две шестерки. Прикладывайте кость за костью, как полагается в домино, пока не уложите все. Только чтобы не было ошибок: пять к пяти, три к трем, один к одному, да смотрите, уложите все косточки до одной. Я буду ждать в соседней комнате. Кончите, я оттуда крикну вам, сколько очков с каждого конца вашего ряда.

Так я говорю товарищам и никогда не ошибаюсь, потому что, прежде чем уйти, я незаметно беру со стола одну косточку. У них остается только двадцать семь костей. А когда они выложат в ряд все свои кости, на крайних половинках последних костей будет как раз то же число очков, что у меня на моей двадцать восьмой косточке.

Два квадратика

Отрежь четыре маленьких бумажных квадратика. Покажи их товарищам.

– Видите? Все одинаковые, самые простые клочки бумаги.

Потом покажи им чистый столовый нож.

– И нож простой, ничуть не волшебный. Я наклеиваю на него с одной стороны два квадратика. (Тут ты и вправду налепляешь два квадратика на одну сторону ножа.) Теперь переворачиваю нож другой стороной кверху и здесь налепляю тоже два квадратика. (Налепляя эти два квадратика, ты незаметно с нижней стороны ножа снимаешь один квадратик; это нетрудно: ты прижимаешь верхний квадратик большим пальцем, а в то же время указательным снимаешь бумажку с нижней стороны ножа.)

– Смотрите, – говоришь ты, – с этой стороны два квадратика (ты показываешь ту сторону ножа, на которой две бумажки) и с этой стороны – тоже два.

При этих словах ты поворачиваешь кисть руки вместе с ножом, но в то же время перевертываешь нож на полоборота между большим и указательным пальцами; товарищам покажется, что ты им показываешь вторую сторону ножа; так повернешь нож несколько раз.

– С этой стороны – два и с этой – два; с этой – два и с этой – два. Кара-бара-бум! С этой – один и с этой – один; с этой – один и с этой – один!

Повертывая кисть руки, ты один раз не повернул ножа между пальцами – и правда, всем кажется, что на обеих сторонах ножа по одной только бумажке.

Где монетка?

Склей из картона круглую коробочку. Коробочка – не простая. Это цилиндрик и две одинаковые крышки. Хочешь открыть коробочку сверху – нижнюю крышку прижми к цилиндрику: снимается верхняя крышка. Хочешь открыть коробочку снизу – прижми к цилиндрику верхнюю крышку. Правду говоря, у этой коробочки нет ни верха, ни низа – поворачивай ее, как хочешь.

И крышечки и цилиндр – внутри оклеены черной бумагой. А ширина коробочки как раз рассчитана по величине гривенника.

И гривенник с одной стороны оклеен черной бумагой. Положи его в коробочку блестящей стороной кверху. Потом незаметно переверни коробочку и открой ее с другого конца.

Нет монетки – исчез гривенник! Опять переверни – опять появится монетка.

Змея

– Эта змея – прехитрая, – подмигнул Всезнайка. – Нипочем ее не поймаешь за хвост!

Он разложил свою веревку на стол змеей – вроде часовой пружины.

– Ну-ка, возьми карандаш, приколи змею за хвост!

Сколько Мурка ни старалась, ничего у нее не вышло. И я ни разу не угадал, где хвост у змеи. Смотришь во все глаза, как Всезнайка выкладывает веревку, приметишь точнехонько, где у петли конец, – и все равно дашь маху!

– А фокус совсем нехитрый, – сказал Всезнайка. – Все дело вот в чем: я, когда складывал вдвое веревку, один конец сделал на полметра длиннее другого. Эти полметра я упрятал в кулак, чтобы вы не заметили. Теперь поглядите на чертежик.

Я разложил мою двойную веревку улиткой на столе, ни разу не скрестив концы. Когда я выложил весь короткий конец, кусок длинного конца б остался у меня в руке. Теперь ясно: если ты поставишь карандаш в конец петли а, я не смогу убрать веревку, не задев твоего карандаша.

Но я делаю хитрее: я выкладываю еще один круг тем концом веревки, что спрятан был у меня в руке. Теперь конец а лежит рядышком с б. А в центре тупичком теперь будет не А, но Б. Так я всякого могу обмануть: если ты ткнешь карандашом в А, я выпущу всю запасную веревку, и змея удерет от тебя; поставишь карандаш в Б – я не стану выпускать ее, и змея опять утащит свой хвост.

Лучше всего этот фокус проделывать с длинным (3-4 м) гибким шнурком, накрутив побольше витков, – тогда никто не заметит обмана.

– Ну, если так, Всезнайка, завтра тебе подарю замечательный шнурок, – сказала Мурка, – длинный и гибкий, зеленый – настоящая змея.

Освобожденный пленник

Тебе накрепко связывают руки носовым платком, потом позади платка между твоими руками пропускают веревку. Концы веревки держат крепко – ты в плену.

Как тебе освободиться?

Ты раскрываешь кисти рук и трешь одну руку о другую, пока не удастся тебе протащить веревку сквозь кольцо носового платка.

Потом просовываешь пальцы одной руки в веревочную петлю. Дерни теперь – и веревка выскользнет из-под платка.

Ты свободен.

Когда будешь делать этот фокус, возьми веревку не тоньше 5 мм, иначе тебе трудно будет освободиться.

Заколдованный узел

– Теперь я покажу вам фокус с заколдованным узлом, – сказал Всезнайка. – Тащите сюда половую щетку. Смотрите: я обкручиваю палку веревкой раз и другой, втыкаю в палку нож, опять обкручиваю ее веревкой и завязываю веревку узлом. Крепко? Теперь смотрите: вжик!

Он выдернул ножик, и разом веревка отделилась от палки.

– По-моему, это не узел заколдованный, а палка, – сказала Мурка.

Правда, ведь веревка прошла сквозь палку, будто она из воздуха.

– Теперь попробуй ты.– Всезнайка протянул мне веревку.– Растяни веревку перед собой горизонтально, так чтобы она была между тобой и палкой. Теперь оборачивай ее вокруг палки сразу двумя руками. Сначала перехвати концы позади палки из руки в руку, потом – назад. Теперь у тебя на палке два полных оборота веревки. Вколи в палку ножик. Конец, что выходит у тебя из-за палки слева, должен обогнуть нож справа и опять уйти за левый бок палки. А тот конец, что выходит из-за палки справа, должен обогнуть нож слева и опять уйти за правый бок палки; позади палки они скрестятся, тогда ты и завязываешь узел. Вот и все. Выдергивай ножик, и все твои кольца спадут с палки.

Я все сделал, как говорил Всезнайка, и крикнул Мурке:

– Гляди!

Вытащил ножик, рванул за концы веревки, но... палка накрепко была привязана веревкой.

– Это я виноват, – сознался Всезнайка. – Я забыл сказать тебе еще одно совершенно обязательное условие: один какой-нибудь конец веревки всегда должен ложиться поверх другого: один конец – всегда верхний, другой – всегда нижний; а если хоть раз ошибешься и нижний конец пустишь наверх, ничего у тебя не получится.

Сперва мне показалось трудно. Но сейчас я так наловчился, что могу вязать волшебный узел с закрытыми глазами -и никогда не ошибусь: выдерну ножик – и веревка сама по себе, а палка сама по себе. А Мурке лень было разобраться в этом, она то и дело путает: пустит нижний конец поверх верхнего или лишний оборот сделает – у нее ничего и не выходит.

5 монеток

Сложи на ровном столе 5 монет так, как показано на рисунке. Это нетрудно.

Осторожно убери нижнюю среднюю монетку. У тебя останется на столе такая фигура, как на рисунке. Теперь развали свою постройку и попробуй сложить ее снова, имея только четыре монетки.

При этом нельзя пользоваться ни циркулем, ни линейкой, никакими мерками, кроме этих четырех монет. Фигура должна быть сложена так точно, чтобы пятая монета, которую ты получишь потом, точно легла на свое место и прикасалась сразу ко всем четырем монеткам, как и раньше.