Текст книги "Готовимся к школе: УЧИМСЯ СЧИТАТЬ"
Автор книги: Елена Соколова
сообщить о нарушении
Текущая страница: 1 (всего у книги 1 страниц)

Елена Владиславовна Соколова
Готовимся к школе: УЧИМСЯ СЧИТАТЬ
Развивающая тетрадь для детей 5-7 лет
Уважаемые взрослые!
Это пособие познакомит детей с элементарными математическими представлениями: количественным и порядковым счетом, простейшими геометрическими фигурами, расположением предметов в пространстве.
К 5 годам ребенок уже владеет механическим счетом от 1 до 10. Выполняя упражнения, представленные в этой тетради, он перейдет к осознанным действиям с числами, узнает состав числа от 1 до 10, научится их писать и решать простейшие задачи.
Предлагаемый материал поможет вам подготовить вашего малыша к успешному усвоению школьной программы.
Желаем успехов!


Один.
• Обведи все цифры 1.

• Сделай картинку цветной. Раскрась на рисунке участки с цифрой 1 зеленым цветом.

• Раскрась один шарик.

Эти гусята разные по цвету.

Эти мячи одинаковые по размеру.

Листья одинаковые по форме.
По размеру листья…
• Сделай эти листья разными по цвету.

• Найди, сосчитай и раскрась все одинаковые по форме звездочки.

• Раскрась одинаковых бабочек по-разному.

Два.
• Обведи все цифры 2.

• Сделай картинку цветной. Раскрась на рисунке участки с цифрой 1 – темно-синим цветом, с цифрой 2 – желтым цветом.

• Раскрась два шарика.

Колосков столько же, сколько хомячков.

Косточек меньше, чем щенков.

Яблок больше, чем ежиков.
• Найди на картинке всех животных и раскрась их.

• Сосчитай лягушек и кочки.
Помоги каждой лягушке добраться до кочки.
Чего на рисунке меньше?
Сделай так, чтобы кочек стало столько же, сколько лягушек.

• Сосчитай, сколько колечек на пирамидке.
Нарисуй на второй пирамидке колечек больше, чем на первой.
Раскрась пирамидки.

Три.
• Обведи все цифры 3.

Сделай картинку цветной. Раскрась на рисунке участки с цифрой 1 желтым цветом, 2 – коричневым, 3 – зеленым.

• Раскрась три шарика.

К одному прибавить один – получится два.

• Нарисуй еще один круг.
Сколько теперь кругов на картинке?

• Напиши нужные цифры. Раскрась круги разными по цвету карандашами.

• Нарисуй во втором домике окон больше, чем в первом.

Из трех вычесть один – получится два.

• Напиши нужные цифры.

• Найди 3 отличия на картинках.
Нарисуй второму клоуну шариков меньше, чем у первого.

Четыре.
• Обведи все цифры 4.

• Сделай картинку цветной.
Раскрась на рисунке участки с цифрой 1 голубым цветом, 2 – белым, 3 – черным, 4 – красным.

• Раскрась четыре шарика.

Машины едут налево. Машины едут направо.

• Сколько машин едет налево? Напиши цифру.

Сколько машин едет направо? Напиши цифру.

• Раскрась машины, которые едут в разные стороны, разными карандашами.

• Дорисуй грибы так, чтобы слева их стало 6, а справа – 8. Раскрась картинку.

• Нарисуй в левой половине листа 4 круга и 2 треугольника, а в правой – 3 овала и 1 квадрат.

• Внимательно рассмотри таблицы. Нарисуй в пустых клетках недостающие цифры и предметы.

Пять.
• Обведи все цифры 5.

• Сделай картинки цветными. Раскрась на рисунках участки с цифрой 1 оранжевым цветом, 2 – серым, 3 – зеленым, 4 – коричневым, 5 – желтым.

• Раскрась пять шариков.


• Составь и реши задачи по картинкам.

• Сосчитай клетки и ты узнаешь, кто как далеко прыгнул.
Раскрась самую длинную дорожку из клеточек синим карандашом, а самую короткую – зеленым.
Найди две одинаковых по длине дорожки и раскрась их одним цветом.

Шесть.
• Обведи все цифры 6.

Сделай картинку цветной. Раскрась участки с цифрой 1 коричневым цветом, 2 – зеленым, 3 – черным, 4 – голубым, 5 – желтым, 6 – красным.

• Раскрась шесть шариков.

• Посмотри, как образуются числа.

• Раскрась геометрические фигуры разными цветными карандашами.

Семь.
• Обведи все цифры 7.

Сделай картинку цветной. Раскрась участки с цифрой 1 белым цветом, 2 – синим, 3 – фиолетовым, 4 – зеленым, 5 – желтым, 6 – голубым, 7 – красным.

• Раскрась семь шариков.

• Возьми синий карандаш и нарисуй путь медведя к берлоге. Начни с выделенной точки, правильно выполняя команды:
1 клетка вверх, 2 – вправо, 2 – вверх, 3 – вправо, 2 – вверх, 1 – влево, 2 – вверх, 5 – вправо, 3 – вверх, 2 – вправо, 4 – вверх.

• Вставь пропущенные цифры.

• Реши задачи.
• Сколько белок? Сколько зайцев?

Сколько всего зверей?

• Сколько игрушек было на елке?

Сколько игрушек разбилось?

Сколько игрушек осталось?


Восемь.
• Обведи все цифры 8.

Сделай картинку цветной. Раскрась на рисунке участки с цифрой 1 коричневым цветом, 2 – черным, 3 – оранжевым, 4 – голубым, 5 – красным, 6 – желтым, 7 – зеленым, 8 – серым.

• Раскрась восемь шариков.

• Сосчитай, сколько на рисунке слонов исколько мячей. Чего больше?

Пять больше четырех.

• Сосчитай, сколько на картинке неваляшек и сколько барсуков. Чего меньше?

Два меньше шести.

• Сосчитай, сколько на картинке машинок и сколько стульев.

Три равно трем.
• Найди и раскрась все игрушки.

• Сосчитай тучки, капли, цветы и улиток слева и справа, поставь нужные цифры и знаки », «, =.
Раскрась картинку.

Девять.
• Обведи все цифры 9.

Сделай картинку цветной. Раскрась на рисунке участки с цифрой 1 синим цветом, 2 – серым, 3 – красным, 4 – белым, 5 – оранжевым, 6 – зеленым, 7 – коричневым, 8 – желтым, 9 – голубым.

• Раскрась девять шариков.

• Нарисуй каждому скворцу путь к его скворечнику. Напиши на каждом домике нужную цифру.
• Нарисуй недостающие скворечники и поставь на них нужные цифры.
Сколько скворечников было?

Сколько скворечников ты нарисовал?

Сколько скворечников стало?


• Отправляйся в путешествие с карандашом по клеточкам, правильно выполняя команды, и ты узнаешь, что здесь нарисовано.
Начни движение с точки: 7 клеток вверх, 1 – влево, 1 – вверх, 3 – влево, 2 – вверх, 2 – вправо, 1 – вверх, 2 – вправо, 2 – вверх, 2 – вправо, 5 – вниз, 7 – вправо, 1 – вверх, 1 – влево, 1 – вверх, 2 – вправо, 10 – вниз, 2 – влево, 4 – вверх, 6 – влево, 4 – вниз, 2 – влево.

• Нарисуй в левом прямоугольнике 5 тучек, а в правом – на 3 больше.

Сколько тучек ты нарисовал справа?

Десять.
• Обведи все цифры 10.

• Раскрась одинаковые геометрические фигуры одним цветом.

• Раскрась десять шариков.
Посмотри,

• Раскрась пирамиду, конус, куб и цилиндр разными по цвету карандашами.
как образуются числа.


• Вставь пропущенные цифры.

• Вставь пропущенные знаки », «, =.







