355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Елена Барутчева » «Мы все учились понемногу...»: Учебное пособие по синтаксису для старшеклассников и абитуриентов » Текст книги (страница 5)
«Мы все учились понемногу...»: Учебное пособие по синтаксису для старшеклассников и абитуриентов
  • Текст добавлен: 4 октября 2016, 22:58

Текст книги "«Мы все учились понемногу...»: Учебное пособие по синтаксису для старшеклассников и абитуриентов"


Автор книги: Елена Барутчева


Жанр:

   

Языкознание


сообщить о нарушении

Текущая страница: 5 (всего у книги 13 страниц) [доступный отрывок для чтения: 5 страниц]

<> Упражнение № 22

Расставить недостающие знаки препинания. Объяснить их расстановку.

1) Они сошлись; волна и камень стихи и проза лед и пламень не столь различны меж собой. 2) Он пел разлуку и печаль и нечто и туманну даль и романтические розы. 3) Давно ль для вас я забывал и жажду славы и похвал и край отцов и заточенье… 4) И хоть он был повеса пылкой, но разлюбил он наконец и брань, и саблю, и свинец. 5) Узнай, народ российский, что знает целый мир: и прусский и австрийский я сшил себе мундир. 6) Погиб и кормщик и пловец. 7) Ослы в перекидных корзинах детей играющих несут; мужья и братья жены девы и стар и млад вослед идут. 8)…и смерть и ад со всех сторон. 9) Кочубей… голубит едину мысль и день и ночь. 10) Пусть Богу даст ответ она, покрыв семью свою позором, забыв и небо и закон. 11) Отовсюду он (шалаш. – Е.Б.) пустынным снегом занесен, и ярко светится окошко, и в шалаше и крик и шум. 12) Но Таня, точно как во сне, их речи слышит без участья, не понимает ничего и тайну сердца своего, заветный клад и слез и счастья, хранит безмолвно между тем и им не делится ни с кем. 13)…чтоб только слышать ваши речи, вам слово молвить, а потом все думать, думать об одном и день и ночь до новой встречи. 14) Там день и ночь горит лампада пред ликом Девы Пресвятой. 15) Наставникам, хранившим юность нашу, всем честию, и мертвым и живым, к устам подъяв признательную чашу, не помня зла, за благо воздадим. 16) На дыбе, корчась в истязаньях, ты проклянешь и день и час, когда ты дочь крестил у нас. 17) Он был уже летами стар, но млад и жив душой незлобной, имел он песен дивный дар и голос, шуму вод подобный… не разумел он ничего, и слаб и робок был, как дети. 18) Казак на север держит путь, казак не хочет отдохнуть ни в чистом поле ни в дубраве ни при опасной переправе. 19) Кибитка тихо передвигалась то въезжая на сугроб то обрушиваясь в овраг и переваливаясь то на одну то на другую сторону. 20) Но, Боже мой, какая скука с больным сидеть и день и ночь, не отходя ни шагу прочь. 21) Не многим, может быть, известно, что дух его неукротим, что рад и честно и бесчестно вредить он недругам своим. 22) Ему и больно и смешно, а мать грозит ему в окно.

Обобщающие слова

ОБОБЩАЮЩИМ СЛОВОМ называется член предложения, который является общим родовым названием для стоящих при нем однородных членов: «И с ним кладут снаряд воинский: незаряженная пищаль, колчан и лук, кинжал грузинский и шашки крестовую сталь».

Обобщающим словом может быть любой член предложения. Обобщающие слова могут быть выражены одним словом или распространены зависимыми словами: «Нас было двое: брат, и я». «Что-то слышится родное в долгих песнях ямщика: то разгулье удалое, то сердечная тоска».

Особенно часто в роли обобщающего слова выступают определительные, неопределенные или отрицательные местоимения, отрицательные наречия и др. части речи: все, ничто, что-то, кто-то, везде, всюду, нигде, никогда, всегда и т. д.: «Все живо там: и тополей прохлада, в тени олив уснувшие стада, вокруг домов решетки винограда…»

1. После обобщающего слова перед перечислением однородных членов ставится двоеточие; если же после обобщающего слова стоят слова с уточняющим значением например, а именно, то есть, и др., то двоеточие ставится после них, а перед ними ставится запятая.

2. Если обобщающее слово стоит после однородных членов, перед ними ставится тире: «Пиры веселые, ночлеги и наши буйные набеги – могила брата все взяла».

3. Если однородные члены стоят после обобщающего слова, а после них предложение продолжается, то ставится двоеточие перед однородными членам и тире – после них. Графическое изображение см. на схеме, (стр. 53–54)

<> Упражнение № 23

Расставить недостающие знаки препинания.

1) Меж ними все рождало споры и к размышлению влекло племен минувших договоры плоды наук добро и зло и предрассудки вековые и гроба тайны роковые. 2) Как Чайльд Гарольд, угрюмый томный в гостиных появлялся он; ни сплетни света ни бостон ни милый взгляд ни вздох нескромный – ничто не трогало его не замечал он ничего. 3) Благодарю за наслажденья за грусть за милые мученья за шум за бури за пиры – за все за все твои дары. 4) Все пленяет нас в Эсфири упоительная речь поступь важная в порфире кудри черные до плеч голос нежный взор любови набеленная рука размалеванные брови и огромная нога. 5) Два чувства дивно близки нам, в них обретает сердце пищу любовь к родному пепелищу любовь к отеческим гробам. 6) Смотри, какой здесь вид избушек ряд убогий за ними чернозем равнины скат отлогий за ними серых туч густая полоса… 7) Он слушал Ленского с улыбкой. Поэта пылкий разговор и ум еще в сужденьях зыбкий и вечно вдохновенный взор – Онегину все было ново. 8) Театр уж полон; ложи блещут, партер и кресла все кипит. 9) Все живо посреди степей заботы мирные семей готовых с утром в путь недальний и песни жен и крик детей и звон походной наковальни. 10) В последних числах сентября в деревне скучно грязь ненастье осенний ветер мелкий снег да вой волков. 11) Ах, я не верю ничему ни снам ни сладким увереньям ни даже сердцу твоему. 12) Все в ней пленяло тихий нрав движенья стройные живые и. очи темно-голубые. 13) Черкес на корни вековые на ветви вешает кругом свои доспехи боевые щит бурку панцирь и шелом колчан и лук – и в быстры волны за ним бросается потом, неутомимый и безмолвный. 14) Нас было двое брат и я. 15) Ни музы ни труды ни радости досуга ничто не заменит единственного друга.

9. Запятая перед как (что, словно, будто, точно и т. п.)

Одним из самых неоднозначных моментов в русском синтаксисе является написание (или не написание) запятой перед союзом как (или синонимичными ему союзами словно, будто, точно, что и т. п.). Для краткости будем называть только союз как.

Итак, для начала следует выяснить, каким членом предложения или синтаксическим образованием является словосочетание с союзом как; это может быть (и чаще всего бывает) сравнительный оборот; часть составного именного сказуемого; фразеологизм, словосочетание с оборотами не кто иной, как; не что иное, как; скрытый деепричастный оборот; приравнивающий или отождествляющий оборот (с оттенком смысла «в качестве»: говорить как мать, смотреть как на врага) сравнительный оборот с обстоятельственным значением, и т. д. Запятыми обособляются:

1. Сравнительный оборот с союзом как, если он обозначает уподобление и его можно заменить словом «подобно»: «Как женщин, он оставил книги» (т. е. подобно тому, как оставлял женщин). «Мечтанья истлели быстрой чередой, как листья осенью гнилой» (истлели подобно листьям).

2. Всегда выделяются обороты с как, если им предшествуют слова так, такой (т. е. так, как, такой, как-, так, как и…)…Одевалась так, как много лет назад.

3. Если как входит в состав оборота не кто иной, как, не что иное, как… Слова Томского были не что иное, как мазурочная болтовня.

4. Запятая перед как ставится и в том случае, если сказуемое, к которому относится сравнительный оборот, может быть повторено в сравнительном обороте и опущено только в интересах стилистической формы: «Наблюдая за барином, как за ребенком» (как наблюдают за ребенком); «Мне галлицизмы будут милы, как прошлой юности грехи, как Богдановича стихи» (как милы юности грехи…).

5. Словосочетание с союзом как может представлять собой и скрытый деепричастный оборот с деепричастием будучи. В этом случае оборот с как обособляется: «Как истинный француз, в кармане Трике привез куплет Татьяне» (будучи истинным французом). «Муромский, как образованный европеец, подъехал к своему противнику и учтиво его приветствовал» (будучи или желая быть образованным европейцем…).

Запятая перед как не ставится:

1. Когда союз как входит в состав фразеологизма или устойчивого выражения: смотреть как лютый зверь, дрожать как лист, идти на дно как свинец, беречь как зеницу ока, сидеть как на иголках, гол как сокол, вертеться как белка в колесе, нужен как воздух…

2. Когда оборот с союзом как является частью составного именного сказуемого: «Среди родимого аула он как чужой» (он – подлежащее, как чужой – сказуемое). «Мужчина что петух…а женщина что бедная наседка».

3. Если словосочетание с как приближается по смыслу к словосочетанию в качестве: «Ленский везде был принят как жених». «..Женя принимали как придворного временщика».

4. Перед словосочетаниями: как следует, как угодно, как можно (лучше, хуже, прилежней); как нельзя… как попало… и т. п. «Наталья Ивановна встретила меня как нельзя лучше». «Это значит, – отвечал я ему с видом как можно более невинным, – обходиться ласково, не слишком строго, давать побольше воли, держать в ежовых рукавицах».

5. Если перед сравнительным оборотом с как стоит отрицательная частица НЕ: «…Живет не как бедняк». «…Держать меня… не как мышь, рожденную в подполье».

6. Если на первый план в обороте выступает не уподобление, а обстоятельственное значение оборота, образ действия: «Гляжу как безумный на черную шаль, и хладную душу терзает печаль» (здесь главное не сравнение с безумцем, а состояние, образ действия Человека на грани помешательства). «Увы! Онегин в Татьяну как дитя влюблен» (здесь не может быть уподобления «дитяти» – оборот как дитя соответствует характеру чувства ребенка, образу его действия: любит по-детски, т. е. бесхитростно, безоглядно, всей душой).

Иногда в подобных случаях оборот с как можно заменить творительным падежом этого же существительного или однокоренным же наречием: смотреть как на врага – враждебно смотреть; во тьме ночной они как воры ведут свои переговоры – воровато, по-воровски; обходиться как с добрым соседом – по-добрососедски; как тень она без цели бродит – бродит тенью.

Хотя бывают случаи, когда это правило в произведениях Пушкина не укладывается в рамки современного синтаксического толкования; возможно, оно выражает авторское отношение к выразительности или традиционности того или иного сравнения: «Всегда скромна, всегда послушна, всегда как утро весела, как жизнь поэта простодушна, как поцелуй любви мила…» «Дика, печальна, молчалива, как лань лесная боязлива…» Но: «Однообразный и безумный, как вихорь жизни молодой, кружится вальса вихорь шумный…» «Ион промчался пред полками, могущ и радостен, как бой».

Авторская воля и понимание в постановке запятой перед как играет значительную роль в произведениях Пушкина, как прозаических, так и поэтических. Во всяком случае, отвечая критикам (в том числе и на нападки относительно грамматики и языка), Пушкин бывал строго логичен и убедителен.

<> Упражнение № 24

Расставить недостающие запятые. Объяснить их расстановку.

1) Она свежа как вешний цвет взлелеянный в тени дубравной. 2) Нева металась как больной в своей постели беспокойной. 3) Как тополь киевских высот она стройна… как пена грудь ее бела. Вокруг высокого чела как тучи локоны чернеют, звездой блестят ее глаза ее уста как роза рдеют. 4) Графиня не имела ни малейшего притязания на красоту, давно увядшую, но сохраняла все привычки своей молодости, строго следовала модам семидесятых годов и одевалась так же старательно как шестьдесят лет тому назад. 5) Германн трепетал как тигр ожидая назначенного времени. 6) Однообразный и безумный как вихорь жизни молодой кружится вальса вихорь шумный… 7) Но грустно думать, что… наши лучшие желанья, что наши свежие мечтанья истлели быстрой чередой как листья осенью гнилой. 8) Но мрачны странные мечты в душе Мазепы: звезды ночи как обвинительные очи за ним насмешливо глядят; и тополи, стеснившись в ряд, качая тихо головою как судьи, шепчут меж собой, и летней теплой ночи тьма душна как черная тюрьма. 9) Он мог бы чувства обнаружить, а не щетиниться как зверь… 10) Как женщин он оставил книги и полку, с пыльной их семьей, задернул траурной тафтой. 11) Безумных лет угасшее веселье мне тяжело как смутное похмелье. Но как вино – печаль минувших дней в моей душе чем старе, тем сильней. 12) Прими же, дальняя подруга, прощанье сердца моего, как овдовевшая супруга как друг обнявший молча друга пред заточением его. 13) Все ворожит что красная невеста. 14) Ветер дул навстречу как будто силясь остановить молодую преступницу. 15) Как на досадную разлуку Татьяна ропщет на ручей. 16) За дверью крик и звон стакана как на больших похоронах. 17) И кстати я замечу в скобках, что речь веду в моих строфах я столь же часто о пирах о разных кушаньях и пробках как ты, божественный Омир, ты, тридцати веков кумир! 18) Здесь человека берегут как на турецкой перестрелке. 19) Как прославленного брата реки знают тихий Дон. 20) Разбитый в прах, спасался побегом, беспечен он как глупое дитя. 21) И сон, и сладостный покой как прежде посетили мой угол, тесный и простой.

<> Упражнение № 25

Расставить недостающие знаки препинания. Отметить и объяснить написание запятой перед как.

1) Гляжу как безумный на черную шаль, и хладную душу терзает печаль. 2) Богат, хорош собою, Ленский везде был принят как жених. 3) Входя в бедное его жилище, проезжие смотрят на него (станционного смотрителя) как на врага. 4) Им квас как воздух был потребен, и за столом у них гостям носили блюды по чинам. 5) Слова Томского были не что иное как мазурочная болтовня, но они глубоко заронились в душу молодой мечтательницы. 6)…и русский «н» как «п» французский произносить умела в нос. 7) Бедная воспитанница была не что иное как слепая помощница разбойника, убийцы старой ее благодетельницы. 8) Арап, слышно, богат; дом у вас будет как полная чаша, заживешь припеваючи… 9) Во тьме ночной они как воры ведут свои переговоры. 10) Как истинный француз в кармане Трике привез куплет Татьяне. 11) Лавки, стол, рукомойник на веревочке, полотенце на гвозде, ухват в углу и широкий шесток, уставленный горшками, – все было как в обыкновенной избе. 12) Они, чтоб дать мне время оправиться и привыкнуть к новому знакомству, стали говорить между собою обходясь со мной как с добрым соседом и без церемонии. 13) Лучший стрелок, которого мне удалось встречать, стрелял каждый день, по крайней мере три раза перед обедом; это у него было заведено как рюмка водки. 14) Тазит все дикость прежнюю хранит; среди родимого аула он как чужой. 15) Пойду искать управы у герцога: пускай отца заставит меня держать как сына не как мышь, рожденную в подполье. 16) Я всегда почитал и почитаю вас как лучшего из европейских нынешних властителей… но ваш последний поступок со мною противоречит вашим правилам и просвещенному образу мыслей. 17) Несколько друзей знали ему (Грибоедову. – Е.Б.) цену и видели эту улыбку недоверчивости, эту глупую несносную улыбку, когда случалось им говорить о нем как о человеке необыкновенном. 18) Я решился писать к батюшке как можно красноречивее. 19) Перед ними уж белокаменной Москвы как жар крестами золотыми горят старинные главы. 20) Как стих без мысли в песне модной дорога зимняя гладка.

<> Упражнение № 26

Расставить недостающие знаки препинания.

I. 1) Марья Ильинична сидела как на иголках. 2) Жены и дочери голландских шкиперов в канифасных юбках и красных кофточках вязали свой чулок, между собой смеясь и разговаривая как дома. 3) Муромский принял своих гостей как нельзя ласковее, предложил им осмотреть перед обедом сад и зверинец. 4) Сомненья нет: увы! Евгений в Татьяну как дитя влюблен. 5) По скорости, с каковой их запрягали, по торопливой услужливости брадатого казака, поставленного Пугачевым в коменданты, я увидел, что, благодаря болтливости ямщика, нас привезшего, меня принимали как придворного временщика. 6) Мысль… увидеть Марью Ивановну, от которой не имел я никакого известия, одушевляла меня восторгом; я прыгал как ребенок. 7) Здесь на тебя как лютый зверь глядит хозяин. 8) Княгинюшка, мужчина что петух: кири ку-ку, мах-мах крылом и прочь. А женщина что бедная наседка: сиди себе да выводи цыплят. 9) Как ветер песнь его свободна, зато как ветер и бесплодна. 10) Один уж тонет, то захлебнется, то застонет и как свинец пошел ко дну. 11) Деньги?.. Старик же видит в них друзей надежных и бережет их как зеницу ока. 12) Послушай, Франц, в последний раз говорю тебе как отец.

II. 1) Как пахарь битва отдыхает. 2) Я помню чудное мгновенье: передо мной явилась ты как мимолетное виденье как гений чистой красоты. 3) Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя, то как зверь она завоет, то заплачет как дитя то по кровле обветшалой вдруг соломой зашумит, то как путник запоздалый к нам в окошко застучит. 4) Уж мало ль бился я как ястреб молодой в обманчивых сетях, расставленных Кипридой… 5) Исчезло счастье юных лет как на лугах ваш легкий след. 6) Хандра ждала его на страже и бегала за ним она как тень иль верная жена. 7) Он… читает стихи в лирическом жару как Дельвиг пьяный на пиру. 8) Татьяна любит не шутя и предается безусловно любви как милое дитя. 9) Исчезли юные забавы как сон как утренний туман. 10) Я знал красавиц недоступных, холодных чистых как зима неумолимых неподкупных непостижимых для ума. 11) Хозяин бросился навстречу Петра; слуги разбежались как одурелые, гости перетрусились, иные даже думали, как бы убраться поскорее домой. 12) И дико взгляд его сверкал… и весь как лист он трепетал. 13) Нет на свете царицы краше польской девицы. Весела – что котенок у печки, и как роза румяна, а бела что сметана; очи светятся будто две свечки. 14) Карамзин под конец был мне чужд, я глубоко сожалел о нем как русский. 15) Мне галлицизмы будут милы как прошлой юности грехи как Богдановича стихи. 16) С высоты мне виделась Москва что муравейник. 17)… Стыдливый рецензент разбирал ее (поэму «Граф Нулин». – Е.Б.) как самую вольную сказку Бокаччио или Касти… 18) Автомедоны наши бойки, неутомимы наши тройки, и версты, теша праздный взор в глазах мелькают как забор. 19) Кирила Петрович принимал знаки подобострастия как надлежащую дань. 20) Из шатра, толпой любимцев окруженный, выходит Петр. Его глаза сияют. Лик его ужасен. Движенья быстры. Он прекрасен, он весь как Божия гроза. 21) «Коли в твоем Володьке будет толк, так отдам за него Машу; даром что он гол как сокол». 22) «Нет, – отвечал Дубровский сурово, – псарня чудная, вряд людям вашим житье такое ж как вашим собакам». 23) Она (Егоровна) смотрела за ним как за ребенком напоминала ему о времени пищи и сна кормила его укладывала спать. 24) Сын мой Петр!., не только ни моего благословления, ни моего согласия дать тебе я не намерен, но еще и собираюсь до тебя добраться да за проказы твои проучить тебя путем как мальчишку, несмотря на твой офицерский чин. 25) Входит ко мне человек лет тридцати пяти, смуглый, черноволосый, в усах, бороде, сущий портрет Кульнева, рекомендуется как друг и сослуживец покойного мужа… 26) Осмотрев чумного, я обратил внимание на двух турков, которые выводили его под руки, раздевали, щупали как будто чума была не что иное как насморк.

10. Слова, грамматически не связанные с предложением, вводные слова и предложения, обращение, слова-предложения да и нет, знаки препинания при них

ВВОДНЫМИ СЛОВАМИ называются слова, не являющиеся членами предложения и выражающие отношение говорящего к тому, что он сообщает.

По своему значению и функциям вводные слова делятся на следующие группы:

1. Выражающие большую или меньшую степень уверенности: разумеется, конечно, безусловно, несомненно, в самом деле, вне всяких сомнений, бесспорно, действительно, наверняка, видимо, по-видимому, вероятно, возможно, кажется, верно, наверное, наверно, по всей вероятности, очевидно, может быть, пожалуй, думается, думаю, знать, чай, видно и др.

2. Выражающие различные чувства: благо, к счастью, как назло, как на беду, к сожалению, к общей радости, к удивлению, к ужасу своему, увы, к сожалению и т. д.

3. Указывающим на источник сведений: по-моему, по-вашему, по мнению N, как сообщают, по словам N, что называется, как говорится, сказывают, слышно, говорят, по слухам, дескать, мол, помнится, бывало, признаюсь и т. д.

4. Указывающие на оформление и порядок мыслей при изложении, на их связь: во-первых, во-вторых, итак, далее, наконец, впрочем, стало быть, следовательно, главное, между прочим, кстати, с одной стороны, с другой стороны, прежде всего, напротив, наоборот, в частности, кстати сказать, например, по крайней мере, иначе говоря, короче, вообще, одним словом, словом и т. д.

5. Содержащие призыв к собеседнику с целью привлечения его внимания: пойми, видишь ли (же), вообрази, представьте себе, слышь, скажем, простите, знаете ли, поверите ли, признайся, пожалуйста, подумайте и т. д. Вводные слова на письме выделяются запятыми. Следует отличать вводные слова от членов предложения, идентичных им по написанию: Озеро, казалось, уснуло и казалось неподвижным сверкающим стальным зеркалом.

Вводные предложения и вставные конструкции

На письме вводные предложения и вставные конструкции выделяются запятыми, тире и скобками.

1. Запятыми выделяются небольшие по объему и тесно связанные по смыслу с предложением вводные предложения: «Я чаю, небо с овчинку показалось».

2. Более распространенные вводные предложения обычно выделяются с обеих сторон тире; тире также указывают на то, что вводное предложение следует интонационно выделить: «Проказница – прости ей Боже! – тихонько графу руку жмет».

3. Наиболее сильным обособляющим знаком препинания являются скобки. Ими обычно выделяются распространенные, как бы попутно возникающие во время изложения основной мысли вставные конструкции. Они, в отличие от вводных предложений, не выражают отношения говорящего к излагаемой мысли, а сообщают сиюминутно, по ассоциации возникшие соображения; в произведениях Пушкина этот способ обособления очень часто используется даже для небольших предложений: «…туда, я помню, ездила всегда графиня… (звали как, не помню, право). Она была богата, молода; входила в церковь шумно,? величаво; морилась гордо (где была горда!)».


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю