Текст книги "Псионик (СИ)"

Автор книги: Антон Лисицын

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 6 страниц)

– Скромно и со вкусом, – ответил Марк, стряхивая невидимую пылинку с плеча.

– Пойдемте вниз, остальные наши однокурсники уже должны были приехать.

Спустившись в холл, ребята увидели толпу парней разного возраста с сумками, чемоданами и кофрами с новой формой в руках.

– Пойдемте на улицу, а то тут такое столпотворение…

– Кадеты, быстро поднялись в свои комнаты, оставили там вещи и построились на плацу! – словно услышав их, раздался сухой голос незнакомого троице военного в парадной форме темно-зеленого цвета с майорскими погонами и небольшим “иконостасом” орденских планок на груди слева. – Выполнять!

Возле самого плаца они встретили знакомого старшину, который жестом позвал их за собой.

– Товарищи кадеты, вы стоите здесь, – произнес мужчина, указываю на правый фланг.

– Так точно, товарищ старшина!

– Молодцы…

– Равняйсь! Смирно! – раздались команды, когда все курсанты построились на плацу.

– Я рад видеть пополнение в наших рядах, – начал седой мужчина с погонами генерал-майора на плечах, после того, как отыграл государственный гимн. – Первокурсники, вы поступили в славный кадетский корпус имени Дмитрия Донского с чем вас и поздравляю! “Старички”, вы почти закончили обучение, это последний ваш год в стенах нашего кадетского корпуса. Верю, что из вас выйдут достойные офицеры, после получения высшего образования! Я рад вас всех поприветствовать в стенах кадетского корпуса имени Дмитрия Донского!

– Ура! Ура! Ура! – разнеслось над плацем.

– Вольно! По комнатам – шагом марш!

– А когда у нас присяга будет? – по дороге в корпус поинтересовался Марк. И причем здесь гвардия?

– Через три месяца, – ответил Влад, – сразу после экзаменов. Большинство выпускников идут именно в нее, тоже традиция.

Марк кивнул и через коммуникатор начал лазить в сети, в поисках списка предметов и расписания…

– Фехтование ладно, но бальные танцы с этикетом нам зачем? – возмутился Илья, через плечо товарища рассматривая расписание.

– Наверное, для общего развития.

– Говорят, танцы развивают координацию, да и вдруг тут проводят балы – не должны же кадеты ударить в грязь лицом.

– Ладно, пойдемте знакомиться с однокурсниками, – проговорил Влад, – нам с ними еще долго учиться…

Знакомство прошло нормально, особого негатива не наблюдалось. Но все же это только начало учебного года…

Самое приятное событие этого дня – нормальный обед, вместо надоевшего сухпая.

– Наконец-то еда, а не этот размокший картон! – довольно жмурясь, протянул Илья.

Марк и Влад согласно кивнули.

На выходе из столовой ребят перехватил старшина.

– Сегодня занятий не будет, – сообщил он, – а с завтрашнего дня будете заниматься со всеми.

– Так точно, товарищ старшина!

– К сожалению, в этом году недобор, – продолжил мужчина, – поэтому у вас будет боевая тройка, вместо четверки. Но вы способные курсанты – справитесь. Подробности узнаете в сети или у других курсантов. Честь имею!

– Так точно, товарищ старшина! – козырнули ребята.

– Пойдемте в парк, – после ухода мужчины, предложил Марк, – там и разберемся с этим разделением. А если будет что-то непонятно – спросим у старших курсантов.

– Согласен, – кивнул Влад, Илья же просто пожал плечами.

Ребята дошли до облюбованной лавочки и погрузились в чтение.

Система боевых четверок появилась сразу после массового распространения экзоскелетов и силовых щитов. Точнее, сначала были тройки, которые зарекомендовали себя в череде локальных конфликтов. Один атакующий с тяжелым вооружением, один защитник с дальнобойным и последний симбиоз этих двух – с модульным оружием. Но затем кому-то пришла идея облегчить нагрузку на каждого члена команды и для этого ввести второго универсала. На бумаге все выглядит красиво, но в “поле” испытаний не было, а единичные столкновения “четверок” не особо подходят для крупного анализа.

Так что предстояло ребятам стать проверенной системой – той, что во многом меняла рисунок на поле боя в пользу Российской Империи и которую копируют соседи, правда, увеличив команду до пяти человек или уменьшив до двух, именно тройки были только у “гансов”.

– Хм, все наши достижения и провалы влияют на рейтинг, – проговорил Илья, – это понятно. За призовые места обещаны бонусы, правда, неизвестно какие. А что за командные соревнования?

– Тут про это ничего не сказано, – после быстрого поиска в сети ответил Влад, – спросим у старшекурсников?

– А выбора-то особого и нет, – усмехнулся Марк, – пошли искать…

Через час они все же нашли старшекурсника, который согласился им объяснить. Оказалось, что командные соревнования проходят как по учебной и общефизической подготовке, так и по боевым дисциплинам: стрельба, фехтование, рукопашный бой и многое другое. Так же он объяснил про бонусы: дополнительные увольнения в ближайший город, увеличение стипендии и многое другое.

– Станем лучшими? – с усмешкой поинтересовался Марк.

– Согласен! – кивнул Илья. – Правда, с фехтованием будет сложно.

– Почему? – спросил Влад.

– В семьях потомственных военных детей учат этому с детства. Я умею, а вот вы…

– Тогда ты нас и подтянешь! – ответил Влад.

– Сложно будет… – протянул рыжий. – Тогда пока почитайте книги, а практику начнем со следующей недели.

– Хорошо, – хором произнесли мальчишки.

– Марк, а ты тогда научишь меня играть на гитаре, договорились?

– Не вопрос…

Пока ребята решались на этот поступок, в конференц-зале проходило собрание преподавательского состава училища.

– Ну-с, товарищи, как вам новый набор? – начал генерал-майор после того, как все расселись. – Можете свободно высказывать свое мнение.

Все посмотрели на мужчину с погонами подполковника.

– Раз мне так доверяют, – он криво усмехнулся, – то я выскажусь. Ребята подобрались хорошие, у меня есть сомнения лишь насчет двух.

– И кого же? – поинтересовался начальник училища.

– Сейчас, – подполковник набирает команды на своем коммуникаторе, и на большом экране появилось два личных дела. – Вот, Марк Вестар и Влад Петров.

– А что с ними не так? Показатели неплохие, правда, вот характер…

– Вот именно! Они – одиночки. Конечно, могут работать и в команде, но это им нужно, как зайцам стоп-сигналы! Мое мнение – их следует перевести в другие училища.

– Что остальные скажут? – спросил старший по званию.

– Согласен с подполковником Орловским, – произнес знакомый ребятам старшина.

– И куда же их перевести?

– Вестара к “Горлорезам” или “Теням”, а Петрова к “Призракам”.

– Хм, возможно вы и правы. А как быть с последним членом их тройки?

– Предлагаю на боевые дисциплины прикрепить его к второкурсникам – там как раз есть тройка и им не хватает одного, – негромко проговорил полковник. – Я считаю, что старшие помогут ему, и первое время будут опекать.

– Что скажет представитель СИБ?

– Просмотрев их личные дела, я желаю сначала понаблюдать за этими кадетами, – проговорила женщина в черной форме, с багровым шевроном на правом плече и капитанскими погонами. – Поэтому прошу дать им отсрочку до присяги. Все же этих ребят попросили принять именно в наш кадетский корпус.

– Ясно, товарищи преподаватели. Тогда после присяги решим этот вопрос окончательно. Еще вопросы? – мужчина окинул взглядом офицеров. – Раз нет, то можно расходиться. Честь имею!

Глава 2

“Сплав разума и тела открывает новые горизонты”

из “Кодекса Пси”

В полседьмого утра по этажу разнесся звук горна.

– Просыпайтесь! – до отвращения бодрый Илья растолкал своих соседей по комнате. – Через пять минут построение на утреннюю зарядку! Давайте быстрее!

Со стонами Влад и Марк сели на своих кроватях.

– В такую рань вставать!

– Нормально, прям, как дома, – с тоской произнес рыжий. – Зато в выходные на целый час дольше спать будем.

– Обрадовал… – горестно вздохнул Марк.

– Давайте быстрее, а то получим наряд-другой вне очереди!

Первокурсников, оказывается, немного – всего тридцать девять человек. Инструктором оказывается молодой человек в звании сержанта, вместо уже привычного ребятам старшины.

– Стройся! Смирно! – скомандовал он. – Доброе утро, товарищи курсанты!

– Здравия желаю, товарищ сержант! – рявкнул строй первокурсников.

– Вольно! Разминка! Делай, как я!

После упражнений был скромный кросс в километр.

– Упражнение закончили! – раздалось в гарнитуре. – Стройся! Смирно!

Взмокшие ребята выстроились в шеренгу.

– Зарядка закончена! Вольно! Разойдись!

Строй распался, курсанты неспешно направились в сторону казармы.

– Вроде бы тренировались, но…

– Утро, – кивает Марк, – что тут еще скажешь.

– Пойдемте быстрее! – подгоняет друзей рыжий. – Иначе будем в очереди в душ стоять!

Перейдя на легкий бег, друзья обогнали однокурсников и первыми поднялись на свой этаж.

– Заправляем кровати, потом мыться-одеваться и на утренний осмотр!

– Влад, у тебя на покрывале складки, расправь!

– Надо было все же идти в физико-математическую школу! – вздохнул мальчишка.

Ребята быстро управились со всеми утренними делами и принялись надевать форму.

– Обувь протрите, и складки разгладьте! – напомнил рыжий.

– Как-то странно ты себя сегодня ведешь, – усмехнулся Марк. – Неужели тебя дома так же муштруют?

– Почти, – согласился Илья, – как-никак я из семьи потомственных военных.

– Дворянин?

– Пока еще нет, но думаю, что буду – мне осталось получить личное, и у нашего рода будет потомственное дворянство.

– Какие у тебя планы, – хлопнул Влад рыжего по плечу, – сложно тебе будет – в спокойное время мы живем…

– Были бы голова да руки, а подвиг найдется. Ладно, пойдем строиться на утреннюю поверку.

Ребята вышли из комнаты и встали перед дверью.

– По росту встанем или как? – осведомился Влад.

– Для начала “как”, а там посмотрим.

Марк пожал плечами и оперся спиной на стену коридора. Вскоре из комнат показались остальные первогодки.

– Равняйсь! Смирно! – раздались через пару минут команды. – Здравствуйте, товарищи курсанты!

– Здравия желаю, товарищ старший лейтенант!

– Поздравляю вас с первым днем занятий!

– Ура! Ура! Ура!

– Как вы уже заметили – я старший лейтенант, Артемьев Олег Викторович. Так же я буду вашим куратором: со всеми вопросами и просьбами можете обращаться ко мне. Понятно?

– Так точно, товарищ старший лейтенант!

Мужчина, кивнув, начал прохаживаться перед строем. Ребята успели его рассмотреть. Темно-зеленая форма, вычищенные до зеркального блеска черные ботинки. Коренастый, уставная прическа, гладко выбритое среднестатистическое лицо, мозоли на костяшках рук, густые брови и серо-зеленые глаза.

– Курсант Васин! Почему ботинки грязные?!

– Виноват, товарищ старший лейтенант! Исправлюсь!

– Курсант Орлов!

– Я, товарищ старший лейтенант!

– Застегнитесь и затяните ремень!

– Так точно, товарищ старший лейтенант!

Вот военный дошел и до троицы – Марка, Влада и Ильи. Окинул их взглядом, негромко хмыкнул и пошел в начало коридора.

– Расписание вам сбросят на коммуникаторы, – старлей остановился посередине коридора и сложил руки за спиной, скользя взглядом по первокурсникам. – Сейчас мы идем на завтрак, затем возвращаемся сюда – берете ноутбуки и на занятия. Все ясно?

– Так точно, товарищ старший лейтенант!

– Направо! В колонну по два – стройся! За мной! Шагом марш!

Сегодня столовая была забита до отказа: здесь собрались все курсы – от первого до пятого. В воздухе витал запах пшенной каши и свежей сдобы.

– Проходите к своим местам, – коммуникаторы новичков пискнули и вывели план-схему помещения с отметками, где находятся столы каждой комнаты. – У вас двадцать минут.

Только ребята присели за стол, как к ним подкатил робот, нагруженный едой.

– Приятного аппетита, – кивнул ребятам Марк и начал быстро есть обжигающе горячую кашу, щедро сдобренную сливочным маслом и тушенкой.

Прикусывая булочку с джемом, ребята приступили к изучению расписания.

Математика разделилась на алгебру и геометрию, русский язык и литература, зоология, история средних веков, география, физкультура, рисование и музыка, информатика и основы программирования, иностранный язык, в данном случае – изобретение конца двадцать первого века, искусственный язык, служащий для международного общения – интерлингва – улучшенная версия эсперанто, созданного в конце девятнадцатого века, но не получившего широкого распространения. Плюс еще начальная военная подготовка и этикет с бальными танцами.

– И зачем нам этот этикет с танцами? – спросил в никуда Влад, пока ребята строем возвращались в общежитие.

– Пригодится, наверное.

– Марк прав, – кивнул Илья. – Мы ведь не обычная пехота, так что надо соответствовать.

– Слова не мальчика, но мужа! – едва сдерживая смех, произнес Влад.

– Ничего, я посмотрю на вас, когда начнется фехтование!

– Так мы вроде договорились, – не оборачиваясь, сказал Марк.

– Это да, но долго это будет и не факт, что будет толк.

– Не попробуем – не узнаем.

Так за разговором ребята дошли до общежития и поднялись на этаж своего курса.

– Стройся! Равняйсь! Смирно!

Старлей еще раз прошелся вдоль строя – на этот раз замечаний не было.

– Вольно. Берете свои дипломаты в комнатах, кому нужно – могут сходить в туалет. Все ясно?

– Так точно, товарищ старший лейтенант!

– Кругом! Разойтись!

Первокурсники быстрым шагом направились в комнаты. В шкафу дожидались своего часа три черных дипломата с блестящими никелированными замками. Влад быстро достал свой и, положив на стол, раскрыл. Там находился ноутбук в боковом кармане, десяток толстых тетрадей в жестких обложках, линейка и пенал с пишущими и чертежными принадлежностями.

– Жаль, я раньше не заметил этого чемодана.

– А его и не было, – покачал головой Марк. – По приезду нам выдали только форму и все.

– А что с учебниками, как думаете? Да и коммуникаторы вполне способны заменить эти ноутбуки.

– Армия никогда ничего не делает просто так, – быстро сказал рыжий, – если есть – значит нужно. Пошли уже, а то получим наряд в первый же учебный день!

– Повторяешься, – хлопнув Илью по плечу и подхватив дипломат, Марк вышел из комнаты.

– Равняйсь! Смирно! – скомандовал старлей, дождавшись, пока все первокурсники выйдут в коридор. – Направо! В колонну по два – стройся! За мной! Шагом марш!

Спустившись вниз, строй первокурсников влился в ряды кадетов, ведомых офицерами на занятия.

Через пару минут, пройдя через парк, кадеты вышли к высокому двухэтажному зданию из красного кирпича.

– Стройся! Равняйсь! Смирно! Товарищи кадеты, вольно! – негромко произнес куратор. – После четвертого урока, в двенадцать ноль-ноль, вы идете в класс, где будет пятый урок, и оставляете вещи, затем следуете в столовую на второй завтрак. Все ясно?

– Так точно, товарищ старший лейтенант!

– Можете идти на занятия. Кругом! Шагом марш!

Ребята строем направились в учебный корпус.

– Да, я, наконец, понял, – задумчиво проговорил Влад, – что армия это не мое. Все по минутам, все по командам, все строем…

– Первый день учебы, а ты уже так заговорил!

– Илья, ну не мое это!

– А в твоих компьютерах все точно так же, – поддел товарища Марк.

– Только я им отдаю команды и приказы, а не они мне.

– Логично. Ладно, пошли в сто пятнадцатую аудиторию, на алгебру.

– Садимся посередине, – подталкивая ребят вперед сказал рыжий, – на первых сидят умники, на последних лентяи.

Его спутники на это сообщение только покачали головами.

Мальчишки заняли места в среднем ряду одиночных парт.

– Встать! Равняйсь! Смирно! – в аудиторию зашел преподаватель в гражданском костюме-тройке цвета мокрого асфальта.

Немолодой мужчина с интеллигентным лицом, задумчивым взглядом карих глаз и легкой сединой в коротко подстриженных черных волосах.

Курсанты замерли возле своих парт, с лежащими на них дипломатами.

– Вольно! Рассаживайтесь и доставайте ноутбуки.

Раздались щелчки замков и легкий стук от выкладываемых на парту компьютеров.

– Позвольте представиться, товарищи кадеты – Курнев Михаил Артемович, буду вести у вас алгебру и геометрию. Стаж преподавания почти двадцать лет. Да, на других предметах вы будете сидеть на этих же местах. Вопросы?

– Никак нет, товарищ Михаил Артемович!

– Если будут, то не стесняйтесь – задавайте.

– Так точно, товарищ Михаил Артемович!

– Кхм, – откашлялся мужчина, – сегодня у вас алгебра. Кто знает, что это за предмет?

Руки подняли два человека – незнакомый темно-русый мальчишка и Влад.

– Кадет Петров?

– Алгебра, изучаемая нами, – поднявшись из-за парты и замерев по стойке смирно, отвечает он, – включает три направления: системы координат, системы уравнений и тригонометрия.

– Правильно, присаживайтесь кадет Петров. Кто может расшифровать эти направления?

Руки подняли все те же кадеты.

После получения объяснений, преподаватель начал рассказывать про системы координат. Ребята на удивление быстро печатают его лекцию на ноутбуке…

– За урок получают пятерку, то есть пять баллов, – поправил сам себя преподаватель, – кадеты Петров и Стропин. Домашнего задания не даю, так что можете идти, товарищи кадеты!

– До свидания, товарищ Михаил Артемович.

И тут прозвонил звонок с урока.

– Влад, – придержал Марк товарища за плечо, – я правильно понял, что тут не просто оценки, а баллы, образующие личный рейтинг?

– Да, их как начисляют, так и снимают. Только за “тройку” начисляют ноль баллов, а за “пару” или “кол” снимают четыре и соответственно пять баллов.

– Ясно, благодарю за разъяснение.

– Не за что. Пошли на русский язык в двести четвертом.

Русский, причем писали на планшете, а не просто набирали текст на ноутбуке, затем иностранный язык, где процесс обучения был идентичен русскому языку, и наконец-то последний урок перед вторым завтраком – рисование.

– Эх, а я рисовать не умею, – признался Илья, – только кружочки, квадратики и прочие геометрические фигуры.

– Так ты авангардист! – хлопнул в ладоши Влад.

– Угу, мама пыталась научить, в школе тоже, а мне не дается это малеванье!

– Зря вы так, кадет Озеров, – за спиной ребят раздался звонкий женский голос.

Мальчишки развернулись на каблуках, щелкнули ими, склонили голову и замерли по стойке смирно. Перед ними стояла молодая женщина, тонкие черты лица, четко очерченные губы, светлая кожа и пронзительно голубые глаза. Темно-каштановые волосы были заплетены в косу. Одета она была в белую блузку, черную юбку по колено и изящные туфельки на небольшом каблучке. Из украшений были только часики на правой руке, хотя их очень редко кто носил – наручные коммуникаторы все же практичней, и тонкая серебряная цепочка на шее.

– Проходите в класс, товарищи кадеты, – женщина улыбнулась смутившимся ребятам.

Мальчишки заняли места в аудитории, замерев по стойке смирно возле парт.

– Присаживайтесь, хоть и преподаю уже восемь лет, но никак не привыкну к вашим уставам, – женщина мягко улыбается. – Меня зовут Надежда Валерьевна Артюхина и как вы уже поняли, я буду преподавать у вас рисование. А сейчас достаньте ноутбуки с планшетами и мы приступим.

Щелчки замков дипломатов, шорох и стуки компьютеров о поверхность парт.

– Смотрите, товарищи кадеты, – Надежда Валерьевна быстрыми штрихами нарисовала на электронной доске мужскую фигуру в штанах. – Заметили? Кадет Озеров?

– Никак нет, товарищ Надежда Валерьевна!

Марк морщил лоб и потирал переносицу, а затем поднял руку.

– Да, кадет Вестар?

– Фигура состоит из простейших геометрических фигур.

– Молодец! Пять баллов, присаживайся!

Женщина присела за преподавательский стол и что-то нажала на своем наручном коммуникаторе. Мгновение, и набросок мужской фигуры претерпел изменения: он превратился в соединение простейших геометрических фигур.

– Видите, как все просто. Вам просто необходимо мысленно представить это, а после того как изобразите фигуры, то легко приведете их в художественный вид. Включайте планшеты и пробуйте…

Весь урок ребята пробовали, стирали и снова начинали. Надежда Валерьевна ходила между кадетами, помогая советами и поправляя.

– Молодцы, – улыбнулась женщина, – на следующих уроках продолжим. Можете идти, товарищи кадеты.

– Да, с такой стороны я как-то рисование и не рассматривал, – признался Илья.

– А мне просто никогда особо рисование и не нужно было, – ухмыльнулся Влад.

– То же самое, – кивнул Марк, – хотя умение полезное – развивает глазомер и мелкую моторику.

– Наверное, – кивнул рыжий, – ладно, пойдем на второй завтрак.

Первокурсники, построившись, направились в столовую. Помыв руки, устроились за своими столами.

Ровно в десять минут первого к ним подкатил робот-разносчик. Бутерброды с маслом, сыром и колбасой, свежая сдобная булочка и обжигающе-горячий чай.

– Уф, – тяжело выдохнул Влад, – столько есть нельзя!

– Можно и нужно, – сделал глоток чая рыжий, – гонять будут сильно, как бы еще до состояния скелета не похудеть! Смотри сам, после уроков строевая подготовка, после обеда – спортивные секции. Так что…

– Согласен с Ильей, – кивнул Марк, – в армии ничего не делают просто так. Раз так кормят, значит, это имеет смысл.

– География и история, – задумчиво посмотрел на коммуникатор Влад. – Нормально. Пойдем на улицу – дождемся остальных наших.

Отзанимались, Илья получил баллы на географии. Эти два предмета вели уже военные в звании капитана.

– Учится несложно, но…

– Та же школа, – согласился Марк, направляясь к выходу из учебного корпуса, – но я думаю, что это только начало. Ладно, поживем – увидим и запомним.

Только первокурсники вышли на улицу, как увидели своего куратора.

– Стройся! Равняйсь! Смирно! – скомандовал он после того, как остальные кадеты ушли в сторону общежития. – Вольно! Сейчас идем в общежитие, вы переодеваетесь, а затем у вас строевая подготовка. Все понятно?

– Так точно, товарищ старший лейтенант!

– За мной шагом марш! Раз-два!

Поднявшись на этаж своего курса ребята, с молчаливого одобрения старлея, быстрым шагом скрылись в своих комнатах.

Дипломаты были убраны в шкаф, форма развешена в мини-химчистке, ребята же начали быстро надевать камуфляж.

Неожиданно пискнули коммуникаторы. “Минутная готовность”, гласило сообщение.

Мальчишки, тяжко вздохнув, вышли в коридор и замерли возле двери в свою комнату.

Знакомые и уже привычные команды и старлей повел кадетов на плац.

Строевая подготовка и распевание песен для укрепления легких и постановки дыхания. Сорок минут муштры, и куратор с запыхавшимися детьми направился в столовую.

– Опять есть… – грустно выдохнул Влад.

– Крепись кадет – главнокомандующим будешь!

– Это твоя мечта, рыжий, а моя – оказаться подальше от этой армии.

– Отставить пораженческие настроения! – негромко скомандовал Марк. – Недавно вроде бы собирались стать лучшими среди первого курса…

– Да, извините, что-то я расклеился.

– Бывает, привыкнешь – было бы желание!

– Угу…

Помыли руки, умылись и устроились за своим столом. Минута в минуту к ним подкатил робот с обедом. Первое, второе и компот.

– Фух, полчаса отдыха и спортивные секции…

– Кто куда пойдет? – поинтересовался рыжий.

– А какие варианты есть?

– Как вернемся в общежитие, посмотрю в сети, – сказав это, Влад допил компот.

– Тогда ждем, до конца обеда еще две минуты.

Первокурсники доели, вышли из столовой и, построившись в колонну по два, направились в общежитие.

– Товарищи кадеты, у вас есть время на отдых, – сурово проговорил старлей, – используйте его с умом и определитесь: какие секции вы хотели бы посещать!

– Так точно, товарищ старший лейтенант!

– Вольно! Разойдись!

– В нашу комнату пойдем, – спросил Илья, – или в общую гостиную?

– Второе, послушаем, куда народ собирается.

Устроившись на диване, ребята начали читать список секций, который нашел Влад, и вывел с коммуникатора на небольшой виртуальный экран.

– Футбол, баскетбол и прочее сразу вычеркиваем, – сказал Марк. – Есть фехтование и УБС.

– Да, “убийство” нам пригодится в дальнейшем, – улыбнулся Илья. – И если берем обе эти секции, то потолстеть нам точно не грозит!

– Значит, записываемся туда?

– Да! А больше ничего полезного нет, – ответили Владу его товарищи.

Записавшись, ребята откинулись на спинку дивана и молча отдыхали, переваривая обильный обед.

– Первый курс! Построится в коридоре! – раздался голос Олега Викторовича.

Мальчишки быстрым шагом вышли в коридор и выстроились вдоль стены.

– Равняйсь! Смирно! Направо! В колонну по два – стройся! За мной! Шагом марш!

Вскоре впереди показался спортивный комплекс. Трехэтажное здание, облицованное серым камнем и куполообразной крышей из стекла, в котором отражалось небо с плывущими по нему облаками.

– На месте, раз-два! Равняйсь! Смирно! – отдавал команды старлей. – Вольно! На ваши коммуникаторы сейчас придет письмо, содержащее в себе номера залов выбранных вами секций, а также расписание занятий. Все ясно?

– Так точно, товарищ старший лейтенант!

– Да, кто записался на плаванье, сделайте шаг вперед!

Из строя вышло три человека.

– Вам также придет размер ваших плавок, возьмете их в раздевалке. Возвращайтесь на место!

Старлей немного помолчал, окидывая взглядом первокурсников.

– Изучите расписание и шагом марш на тренировки! – сказал он и вышел из холла комплекса.

Троица открыла пришедшее письмо. По четным дням недели у ребят был УБС в зале N107, а по нечетным, за исключением воскресенья, – фехтование в зале N201.

– Тяжело будет, – вздохнул Влад. – Зато будем крепкими, высокими и вообще настоящими защитниками нашей Родины!

– О, высоким штилем заговорил! – засмеялся Марк. – Ладно, пошли уже.

Вместе с троицей на фехтование записалось еще всего два человека.

– Так соревнования по фехтованию будут или нет? – шепотом поинтересовался Марк.

– Уже не знаю, – так же ответил Илья, а Влад просто пожал плечами.

Марк хмыкнул и постучал в дверь зала.

– Входите, товарищи кадеты, – раздался хриплый голос в ответ.

Высокий мужчина, с рублеными чертами лица и немигающим взглядом серых глаз. Голова обрита наголо, на открытых участках тела виднеются шрамы: застарелые и свежие. Одет в такой же камуфляж, что и ребята.

– Здравия желаю, товарищ тренер!

– Прытин Василий Антонович, – усмехнулся мужчина, – мастер спорта по фехтованию на мечах, доцент исторических наук. Лейтенант вооруженных сил Российской империи. Снимайте куртки и кепки и начинайте разминаться.

Мальчишки последовали приказу, сложили верхнюю одежду и головные уборы на скамейку, стоящую возле стены и начали разминаться.

– Фехтование может быть ремеслом, а может быть искусством, – начал вдохновенно рассказывать Василий Антонович. – Я научу вас основным ударам, защите и правильному движению во время боя. Но кем вы станете, художниками или ремесленниками, зависит только от вас самих. Будете ли следовать шаблонам или творить – я не знаю. Вы можете спросить, зачем в этом веке нужен подобный архаизм? Если отбросить дворян, то остаются силовые щиты брони, отлично истощаемые холодным оружием, и места, где невозможно стрелять из-за вероятности взлететь на воздух или вызвать разгерметизацию. Закончили разминку!

Ребята быстро выстроились в шеренгу.

Тренер жестом позвал их за собой. Остановился возле стенного шкафа и распахнул его. В нем находились стойки с тренировочными мечами: как настоящими, так и тренировочными. Мужчина выбрал пять одноручных мечей из дерева и раздал их мальчишкам.

– Нет! Не нужно их сжимать до побелевших костяшек – они от вас никуда не сбегут. Меч он живой: сильно сожмешь его – задушишь, слабо – найдет более уверенного в себе хозяина.

Первокурсники неуверенно переглянулись.

– Не верите… Хорошо, проведем простейший эксперимент, – Василий Антонович достал меч и для себя, – я атакую, вы защищаетесь.

Два меча отлетели в сторону – их владельцы слишком слабо держали рукоять клинка, владелец следующего поморщился из-за отдачи – он мертвой хваткой вцепился в оружие. Удивленного взгляда и легкой полуулыбки удостоились лишь Илья и Марк.

– Ваши фамилии, кадеты. Раньше занимались?

– Озеров, товарищ лейтенант, да, три года.

– Вестар, товарищ лейтенант, никак нет, первый раз в жизни взял меч в руки.

– Неплохо, товарищи кадеты, – и практически неслышно добавил: – Особенно ты, запада меч. Скандинавские корни?

Ребята подобрали оружие и снова выстроились в шеренгу.

– Сначала начнем с основных стоек и передвижения в бою. Смотрите…

Мальчишки копировали, преподаватель поправлял их, и они снова пробовали. Затем были базовые удары – всего четыре, их отрабатывали на манекенах.

– Это основа основ, еще как минимум десять-двадцать занятий будем повторять: это должно стать привычкой, на уровне рефлексов. Вопросы?

– Разрешите спросить, товарищ лейтенант?

– Спрашивайте, кадет Вестар.

– В исторических фильмах показывается больше, чем четыре удара. Это художественный вымысел или…?

– Это финты, удары по сложной, непрямолинейной траектории, но в последней фазе финт переходит в один из базовых ударов. Я ответил на ваш вопрос, товарищ Вестар?

– Так точно, товарищ лейтенант!

– Я вечером сброшу вам на почту учебник по фехтованию, изучите на досуге. Занятие окончено, можете идти.

– До свидания, товарищ лейтенант!

В холле спортивного комплекса первокурсников уже ждал куратор. Набившие оскомину на зубах команды и ребята идут строем в столовую.

Мытье рук и лица и вот уже полдник.

– Как вам фехтование?

– С одной стороны просто, – поглощая булочку с чаем, ответил рыжему Влад, – с другой – все мышцы ломит. Боюсь представить, что будет на УБС!

– Что будет, то будет, – спокойно ответил Марк, – и от этого никуда не деться!

После еды старлей построил первокурсников и отвел их в общежитие: по расписанию, до ужина у них было полтора часа на самостоятельную подготовку.

Первокурсники предавались безделью, возможно, первый и последний день до каникул. Илья болтал с однокурсниками, Влад погрузился в просторы Сети, а Марк продолжил чтение “Кодекса Пси”. Несмотря на то, что она не отличалась толщиной и размером страниц, изучение книги до сих пор продолжалось. Виной тому было желание мальчишки понять ее содержимое, или странный стиль написания в виде эпиграфов и неясных коротких рассказов, но он перечитывал их по нескольку раз, стараясь точно понять смысл текста.

В восемь часов вечера снова построились и под надзором куратора направились в столовую. После ужина первокурсники пошли заниматься уборкой в учебных классах.

Нет, с ведрами и тряпками никто не бегал, моющие пылесосы давно стали обыденностью, а не роскошью. В принципе, как и другая техника – все производилось на просторах Российской империи, поэтому цены были доступные для населения.

Далее по расписанию шел просмотр информационной программы “Время”. Все одно и то же: у нас все хорошо, мы впереди планеты всей, колонии на Луне и Марсе развиваются, Врата работают в штатном режиме, ученые близки к открытию технологии гипер-путешествия.

После десятиминутной прогулки перед сном и поверки, первокурсники отправились совершать вечерний туалет и подготавливаться ко сну.

– Фух, неужели этот день закончился? – тяжко вздохнув, поинтересовался Влад.