Текст книги "Карнавал и картофельный салат"

Автор книги: Андрус Кивиряхк

сообщить о нарушении

Текущая страница: 4 (всего у книги 5 страниц)

Толстый Ластик

У Йоханнеса был пенал. В пенале лежали карандаши – обыкновенные и разноцветные и ещё Ластик.

Пенал был нужен Йоханнесу в школе. Обыкновенными карандашами Йоханнес писал и решал задачки по математике. Цветными карандашами Йоханнес рисовал. Один только Ластик валялся в пенале без дела, потому что Йоханнес не пользовался им никогда.

Просто нечего было стирать! Йоханнес учился так хорошо, что всегда писал правильно, и когда решал задачки на сложение и вычитание, тоже не делал ошибок. Поэтому ничего стирать ему не приходилось. И по рисованию у Йоханнеса были одни пятёрки, так что и на этих уроках Ластик не выбирался из пенала. Только торчал там с утра до вечера и не делал ровным счётом ничего. Как-то раз Йоханнес обнаружил, что Ластик вроде бы стал больше. Йоханнес очень удивился.

– Погляди, – обратился он к соседу по парте Райну. – Мой Ластик вроде вырос.

Райн пригляделся.

– Да не вырос он, а растолстел, – сказал Райн. – Просто он у тебя бездельничает, а ты заставь его работать!

У Райна-то Ластик трудился каждый день, потому что Райн вечно делал ошибки и потом тёр свою тетрадку так, что только крошки от резинки летели во все стороны. Решая задачки, он то и дело ошибался, и даже на уроке рисования часто пользовался резинкой, потому что с ходу вместо людей у него получались какие-то каляки-маляки. Райну приходилось всё стирать и рисовать заново. Поэтому Ластик у него был тонюсенький, как чипс.

– У меня для него просто нет работы, – пожаловался Йоханнес. – Не стану же я стирать правильные ответы!

– А ты попробуй решать неправильно, – посоветовал Райн.

Йоханнес попробовал, только ничего из этого не вышло, очень уж он был умный. Все ответы получались правильными, в диктантах он не допускал ни единой ошибки, а рисовал так хорошо, что учительница даже отправила его рисунки на выставку.

Ластику было совершенно нечего стирать, и он становился всё толще и толще.

В конце концов он просто перестал помещаться в пенал.

– Да не бери ты его с собой в школу, – сказала мама. – Чего его зря таскать?

– Нет, Ластик всегда должен быть в пенале, – возразил Йоханнес. – У всех учеников. Учительница так сказала.

И он изо дня в день брал с собой в школу Ластик, хотя и не пользовался им никогда.

– Ну и растолстел он у тебя, – удивился Райн, взвесив в руке Ластик, и покачал головой. – Ого-го! Ну и тяжесть!

– Ужасно тяжёлый, – пожаловался Йоханнес и со вздохом положил Ластик обратно в ранец.

Под конец он перестал помещаться и туда. Отправляясь в школу, Йоханнесу приходилось брать его под мышку.

– Йоханнес, зачем ты мяч с собой принёс? – спросила учительница, встретив его. – Дай-ка пока его мне. На уроке надо учиться, а не в футбол гонять.

Йоханнес уставился на свой толстенный Ластик – и правда, он стал совсем круглый, прямо как футбольный мяч! Йоханнес обрадовался: он давно уже мечтал о футбольном мяче! После уроков они с Райном долго гоняли мяч, и Йоханнес забил несколько голов.

Наконец-то от толстого Ластика была какая-то польза.

Антс спасает жертву кораблекрушения

Антс читал книжку про человека, который пережил кораблекрушение и оказался на необитаемом острове. Пытаясь спастись, он написал письмо, вложил его в пустую бутылку и бросил бутылку в море. Несколько месяцев бутылка носилась по волнам, пока наконец не попала в руки хорошим людям. Те откупорили бутылку, прочли письмо и отправились на помощь бедолаге. Так ему и удалось спастись с необитаемого острова.

Антсу книжка очень понравилась, и ему страшно захотелось тоже спасти какую-нибудь жертву кораблекрушения. Только где найти бутылку, в которой спрятано письмо? Там, где жил Антс, ни моря, ни даже речки не было. Один только фонтан на городской площади, но там, понятно, никаких бутылок быть не могло. Но бутылки ведь продают в магазине – вдруг вспомнил Антс. Ну конечно! Антс надел шапку и пошёл в магазин. Там и вправду целая полка была уставлена бутылками – и с лимонадом, и с квасом, и с минеральной водой. Антс принялся внимательно изучать их. Возьмёт бутылку – посмотрит на свет, нет ли там письма от потерпевшего кораблекрушение. Но были только пузырики. Однако Антс не терял надежды и наконец, когда он взял в руки бутылку лимонада «Буратино» и поднёс её к глазам, он тотчас углядел в ней свернутую трубочкой бумажку. Письмо потерпевшего кораблекрушение наверняка именно так и должно выглядеть! Антс тотчас положил бутылку «Буратино» в корзинку для покупок и пошёл в кассу. Потратить свои деньги на лимонад ему было немножко жаль, вообще-то он собирался пойти вечером в кино. Если купить это «Буратино», то денег на кино не хватит. Но Антс понимал, что кино может и подождать, спасать попавших в кораблекрушение куда важнее. Так что он купил лимонад, открыл его прямо на улице, выпил и достал из бутылки бумажку.

«Спасите! Помогите! – прочитал он письмо. – Уже целую неделю как я маюсь в морозильном ларе!»

Антс тотчас сообразил, что этот ларь наверняка находится в этом же самом магазине. Он вернулся и нашёл, ящик, где продаётся мороженое. Изнутри он был весь покрыт изморозью. Как должно быть ужасно мёрзнуть и маяться в нём целую неделю!

Антс приподнял крышку ларя и тотчас увидел, кого надо спасать. Среди мороженого, дрожа от холода, съёжилась маленькая Мандаринка.

– Помощь подоспела! – сказал Антс и вызволил Мандаринку из ларя. – Я получил твоё письмо. Ты спасена!

– Спасибо тебе огромное, – выдохнула Мандаринка. – Я так замёрзла! Спасибо, великодушный господин, что поспешили мне на помощь!

– Как ты туда вообще попала? – спросил Антс, которому понравилось, что его назвали великодушным господином. Он отнёс Мандаринку в отдел фруктов, где все мандарины, апельсины и яблоки обрадовались ей.

– Лайне забросила, – сказала Мандаринка.

Антс прекрасно знал эту Лайне, зловредную девчонку из третьего класса. Она всегда безобразничала! Вот и сейчас она была в магазине и пыталась подсунуть несчастный творожный сырок на рыбный прилавок к противным дохлым селёдкам.

К счастью, подоспела продавщица.

– Ты что там делаешь? – рассердилась она. – Творожному сырку не место среди рыб!

Она спасла сырок из рук проказницы Лайне и вообще выставила её из магазина.

Эрик и червячки

Осенью дети пошли в школу. Первым уроком было природоведение.

– Здравствуйте! – поздоровалась учительница. – Рада снова видеть вас! Как лето прошло? В деревне были?

– Были! Были! – хором отозвались дети, а одна сильно загорелая девочка по имени Элизабет сообщила:

– Я на юге была!

– А животных вы там видели? И каких? – спросила учительница.

– Да, я видел коров! – выпалил Карл.

– А я видела лошадь! – крикнула Ану.

– А я видела верблюда, – с важным видом сообщила Элизабет.

– Вот как интересно, – похвалила учительница. – И сколько же коров ты видел, Карл?

– Ой, не знаю. Я их из окна машины видел, проездом, – сказал Карл. – Мне некогда было их разглядывать, у меня в мобильнике такая игра классная была!

– Расскажи-ка нам про лошадь, Ану, – попросила учительница. – Какой масти она была?

– Ну… я не заметила, – призналась Анну. – Я же её тоже только из окна машины видела, я по телефону мультик смотрела.

– Тогда ты расскажи нам про верблюда, – обратилась учительница к Элизабет. – Он был одногорбый или с двумя горбами?

– Не знаю, – пожала плечиками Элизабет. – Мне некогда было его разглядывать, мы с родителями в магазин пошли, мне там браслет купили! Завтра принесу показать!

Девочки сразу же стали расспрашивать про браслет, и тут руку поднял Эрик.

– Я тоже животных видел! – сказал он застенчиво.

– И каких же? – поинтересовалась учительница.

– Малинового червячка и горохового червячка.

Все дети засмеялись, но учительница постучала по столу и попросила соблюдать тишину.

– Тихо, тихо! Малиновый червяк и гороховый червяк тоже животные! Рассказывай дальше, Эрик!

– Малиновый червячок жил в малине, – стал рассказывать Эрик. – Он такой жёлтенький, малюсенький и хорошенький. Я каждый день ходил в сад смотреть на него. А гороховый червяк был белый, с чёрной головой, как будто в шапочке. Он жил в гороховом стручке, в самой большой горошине. Я этот стручок принёс домой и положил на подоконник, рядом со своей кроватью. И каждый вечер наблюдал за ним.

– Ты случайно вместе с ним спать не ложился? – насмешливо поинтересовался Карл.

– Нет, он же такой маленький, ещё потерялся бы под подушкой, – сказал Эрик.

Все снова засмеялись. Учительница хотела было призвать их к порядку, но тут зазвенел звонок, и все ребята выбежали из класса. Эрик хотел тоже убежать, но учительница подозвала его к себе:

– Я хочу показать тебе кое-что, – и она открыла ящик своего стола.

Там лежала половинка яблока. А в ней извивался червяк, нежно-розовый с чёрными пятнышками, прямо крохотный леопард.

– Я утром обнаружила, – прошептала счастливая учительница. – Правда славный?

– Правда, – согласился Эрик. – Можно его погладить?

– Можно, – разрешила учительница.

И они оба осторожно-осторожно погладили червяка, а он от удовольствия свернулся кольцом.

Стихотворение

Артур вернулся из школы с очень несчастным видом.

– Что случилось? – спросила мама. – Двойку схватил?

– Пока ещё нет, – мрачно ответил Артур. – Но скоро получу. Учительница велела назавтра стихотворение написать. А я не умею!

– Не переживай! – успокоил его папа. – Вместе что-нибудь да придумаем.

Семья собралась за кухонным столом, и все взялись сочинять стихотворение.

– Мурик пёс сторожевой, только он совсем не злой… – начал папа.

– Да ну, чушь собачья, – сказала мама. – Лучше так: В небе светит солнышко, птичка строит гнёздышко…

– Никуда не годится, – заявил папа. – Давайте лучше так: В зоопарке лев живёт…

– Ну и дальше что? – спросила мама.

– Подберите рифму на «живёт», – попросил папа, но никто не смог придумать ничего.

– Пой, ласточка, пой… – начала было бабушка, но тут Артур расплакался и сказал, что за такое стихотворение ему не двойку, а кол влепят.

– Когда я была ребёнком, сочиняли в основном про птичек и божьих коровок, – слегка обиделась бабушка. – Но если тебе это не годится, может, так попробовать: лэло, лэло, козлинька, козлинька рогатый…

– Бабуля, да какое же это стихотворение! – пришёл в отчаяние Артур. – К тому же я ничего в нём не понимаю!

– Вот бы подобрать рифму к слову «живёт», и стихотворение готово! – никак не унимался папа. – Вот! В зоопарке лев живёт, щука в озере плывёт! Как тебе, Артур?

Артур отчаянно замотал головой.

– Да это никуда не годится, одно с другим никак не вяжется! – возразила мама. – Но, послушай, Артур, разве не прелестно: Расцвели цветочки у меня в садочке…

– Ну, давайте попытаемся ещё, – вздохнул папа, и они сочиняли до тех пор, пока не взошла луна и вся семья без сил не заснула прямо за столом. Но ничего путного сочинить им так и не удалось.

Утром бледный Артур отправился в школу. Остальные ребята тоже имели весьма невесёлый вид. Они пробрались за свои парты и затаились там, пока не пришла учительница.

– Здравствуйте, дети! – бодро начала учительница. – Давайте послушаем теперь ваши стихотворения. Кто хочет первым прочесть?

Ребята с удовольствием спрятались бы под парты, один только Рихо поднял руку и прошёл к доске с большим рулоном под мышкой.

– Слушаем тебя, Рихо, – сказала учительница. – Что за стихотворение ты написал?

– Я стихотворения не написал, – сказал Рихо. – Я вовсе крокодила нарисовал!

Он развернул рулон – и, правда, там красовался замечательный крокодил! Зелёный, с длинным хвостом и разинутой пастью, с длиннющими зубами и красным языком!

– Ух ты! – восхищённо сказала учительница. – Вот это здорово! Знаете что, бог с ними, со стихотворениями, давайте рисовать крокодилов!

Дети очень обрадовались. Рисовать крокодилов умели все, хотя у Рихо он получился лучше всех. И даже попал на выставку!

Хорошие детки

– Мама, Ханна зовёт меня с горки кататься, – объявила Мия и стала натягивать тёплые рейтузы.

– Ладно, иди, – разрешила мама. – Только ведите себя хорошо.

– А мы всегда ведём себя хорошо, – сказала Мия, оделась, взяла свои красные санки и ушла.

Ханна ждала её во дворе. У неё были жёлтые санки.

– К магазину пойдём? – спросила Мия.

– Конечно к магазину, – ответила Ханна. – Там горка самая хорошая.

До магазина было недалеко, а на горке было полно детей.

Только никто из них не катался так, как положено хорошим детям. Тармо устроил посреди горки трамплинчик, и каждый раз, проезжая это место, он на своих санках высоко взлетал вверх, а затем с шумом плюхался на землю. От сильного удара у Тармо даже дыхание перехватывало, он долго икал, пыхтел и наконец, сказав: «Клёво!», бежал с санками под мышкой обратно на горку.

На горке был Вадим. Он изображал, будто санки это машина и пытался тарахтеть: «Пыф, пыф, пыф!»

«Р» у Вадима никак не получалось. Катиться с горки вниз он и не думал, торчал просто так в своих санках, крутил руль и тарахтел, только слюни летели во все стороны.

Йозеп врезался на своих санках в огромный сугроб и теперь барахтался в нём, и не понять было, где у него глаза, где рот – всё залепило снегом.

– Кто же так делает! – возмутилась Ханна, а Мия наставительно сказала Йозепу:

– Не валяйся в снегу, а то заболеешь ещё!

Но Йозепу было не до неё, он вертелся в сугробе и так и сяк, словно сам он скалка, а снег – это тесто для пряников. Ханна и Мия взобрались со своими санками на горку. Вадим, весь в слюнях, всё пытался тарахтеть.

– Погляди, да ты весь в слюнях! – упрекнула его Ханна. – Хватит здесь торчать, лучше давай кататься с горки!

– Пыф, – издал Вадим. Его мокрый подбородок уже стал леденеть.

Девочки покачали головами, уселись на санки и покатились с горки. Тармо опять взлетел с трамплина и отбил себе зад, и теперь валялся в снегу, охал и кричал:

– Чего вы просто так катаетесь, так неинтересно! Давайте с трамплина попробуйте!

– Неохота. Ещё санки поломаются, – сказала Мия.

– Дуры! – завопил Тармо и, прихрамывая, побежал на горку.

– Сам дурак, мы хорошие дети! – с достоинством произнесла Ханна.

Девочки спокойно поднялись на горку и снова скатились вниз. На этот раз санки укатились особенно далеко, и когда наконец остановились, девочки заметили в снегу что-то блестящее.

Это была монета, целых два евро! Хорошим детям всегда везёт!

Девочки подняли монету, пошли в магазин и купили целый кулёк конфет. Затем они уселись на свои санки, разделили конфеты поровну и съели все, потому что хорошие дети всегда доедают всё до конца.

А санки у Тармо сломались, и теперь он ревел дурным голосом.

Подбородок у Вадима покрылся льдом, рот стало не закрыть, и Вадим тоже заголосил. Из магазина вышла мама Йозепа, отряхнула сына от снега и отругала, и Йозеп тоже захныкал.

– Фантики давай выбросим в мусорку, как полагается! – сказала Мия, и девочки так и сделали.

– До чего же вы хорошие детки! – похвалила их незнакомая тётя. – Фантики на землю не бросаете и вообще! Вот смотрите, дарю вам каждой по шоколадке!

Вот это удача! Опять можно полакомиться! Ханна и Мия вежливо сказали «спасибо» и стали есть шоколадки.

– До чего негодный мальчишка! Даже трусы все в снегу! – ругала мама Йозепа и, отряхивая, шлёпала его так, что на всю горку слышно было.

Лаурин рояль

Жила-была маленькая девочка по имени Лаура. И конечно же, были у неё папа и мама. Как-то раз, когда все они обедали, Лаура сказала:

– Мам-пап, скоро Новый год!

– И правда, – согласился папа. – Уже на следующей неделе. Скажи, что ты хочешь получить в подарок?

– Рояль, – сказала Лаура.

Мама с папой опешили.

– Лаура, ну подумай своей головой, – сказала мама. – Рояль мы тебе подарить не можем. Рояль нам не по карману. Может, подарить тебе куклу? Или игрушечного медведя?

Лаура загрустила. Она так мечтала о том, как научится играть на рояле и каждый вечер будет устраивать для мамы с папой замечательные концерты… Но она всё-таки не потеряла надежды, ведь на свете есть Дед-Мороз, и он исполняет все пожелания детей. Лаура пошла в свою комнату и написала письмо Деду-Морозу.

Несколько дней спустя Дед-Мороз созвал к себе всех своих гномиков и северных оленей, напоил их чаем с пряниками и сказал:

– Мне тут письмо пришло. Малышка Лаура мечтает получить на Новый год рояль. Что делать будем?

– Рояль? – перепугались северные олени. – Не шути, Дед-Мороз. Куда нам еще какой-то рояль тащить, в твоих санях и так гора подарков! Если туда ещё рояль взвалить, да мы все пупок себе надорвём!

– И как ты думаешь доставить рояль в комнату Лауры? – спросили гномики. – На каком она этаже живёт?

– На третьем, – сказал Дед-Мороз.

– Ой-ой-ой! – запричитали гномики. – Нам такая работа не под силу! Рояль для нас слишком тяжёлый. Мы же просто пополам переломимся, если придётся тащить рояль. Дед-Мороз, лучше подари Лауре кукольный сервиз!

– Как можно подарить ей кукольный сервиз, если она мечтает о рояле? – рассердился Дед-Мороз. – Лаура всегда вела себя примерно, а Дед-Мороз должен исполнять желания хороших детей!

Он пошёл в соседнюю комнату и позвонил Слону.

– Как поживаешь? – спросил он. – Скажи, сможешь мне помочь? Тут одной маленькой девочке рояль надо доставить. Но моим оленям это не под силу, не согласишься ли ты впрячься в сани?

– Да конечно, – сказал Слон. – Уже выхожу!

Затем Дед-Мороз позвонил медведям.

– Простите, вы ещё не впали в спячку? – спросил он. – Мне очень нужна ваша помощь.

– Нет, мы еще не спим, только вот ночные рубашки надели и теперь зубы чистим, – сказали медведи. – Раз надо, с удовольствием поможем!

И вот наступил Новый год. Красивый чёрный рояль уже был погружен в сани.

Для Слона везти сани не составило никакого труда. На улице стало уже смеркаться, когда показался дом Лауры.

– Теперь ваша очередь! – сказал Дед-Мороз медведям.

Медведи ради новогоднего настроения напялили себе на голову колпачки, как у гномов, и на раз–два–три! втащили рояль на третий этаж. Лаура с папой и мамой как раз ели на кухне кровяную колбасу с брусничным вареньем и ничего не слышали.

Медведи тихонько прокрались в комнату и поставили рояль рядом с ёлкой. А на рояль положили открытку, где было написано:

«С Новым годом, дорогая Лаура! Дед-Мороз, Медведи и Слон желают тебе всего самого хорошего!»

Дед-Мороз и Засыпайка

Свечи на ёлке уже зажгли, да и всё остальное было готово к приходу Деда-Мороза. Папа надел галстук, мама – бусы. Тави и Трийну ёрзали за столом и повторяли про себя стишки. На столе красовались мандарины, пряники и орехи, только никто не решался взять их. Ну как ты будешь есть, если с минуты на минуту появится Дед-Мороз и надо будет прочесть ему стишок! Ведь как-то не годится говорить с набитым ртом.

А Дед-Мороз всё не шёл и не шёл. Мама несколько раз подходила к окну, смотрела не появились ли, наконец, сани, но на улице было пусто. Папа нервно поглядывал на часы.

– Куда же этот Дед-Мороз запропастился? – беспокоился он.

– Вдруг вообще не придёт! – испуганно прошептала Трийну. Это было бы ужасно – остаться на Новый год без подарков.

– Я так не думаю, – успокоила её мама. – Дед-Мороз всегда приходит. Наконец, когда Трийну уже готова была расплакаться, а Тави нахохлился, кто-то тихонько постучал в дверь.

– Пришёл! – обрадовался папа и собрался открыть дверь, но оказалось, что этого и не надо: Дед-Мороз уже был в комнате! Удивительным образом он проник сквозь закрытую дверь.

Вообще-то Дед-Мороз был какой-то не такой. С белой бородой, правда, но вместо красного тулупа на нём был расшитый серебряными звёздами голубой кафтан и такой же колпак. И почему-то ростом он был маленький, даже меньше Трийну, и не ходил по полу, а летал по комнате. Но мешок был при нём, и когда маленький Дед-Мороз подлетел к ёлке, сразу стало ясно, кто это на самом деле.

– Здравствуйте, я Засыпайка, – сообщил гость. – Дед-Мороз приносит свои извинения, он приболел.

– Засыпайка! – перепугалась Трийну. – Ты теперь спать нас уложишь? Я ещё не хочу спать!

– Это у тебя мешочек с сонным песком? – спросил Тави разочарованно. – А мы надеялись на подарки…

– И получите, – пообещал Засыпайка. – Не бойтесь, никого я сейчас спать не заставлю. Я прибыл к вам по просьбе Деда-Мороза. Он очень сожалеет, что не может прийти сам, но ведь детки не должны остаться сегодня вечером без подарков. Так что я решил его выручить.

Дед-Мороз мой старинный друг, а другу всегда надо помочь, если он заболел.

И тогда Засыпайка достал из своего мешка подарки, а все или прочли стихотворение или спели ему. Больше всего Засыпайка любит колыбельные песни, но и другие ему тоже понравились. Раздав подарки, Засыпайка улетел сквозь стену, а Тави и Трийну решили, что это был очень даже интересный Новый год.

Примерно месяц спустя, январским вечером, когда дети уже улеглись в свои кроватки и старались уснуть, вдруг кто-то постучал в окошко. Тави пошёл посмотреть, кто там. За окном на стремянке стоял здоровенный Дед-Мороз, а внизу на улице – оленья упряжка с санями.

– Будь добр, открой окошко! – крикнул Дед-Мороз. – Засыпайке нездоровится, он не смог сегодня прилететь. Я вот пообещал выручить старинного приятеля. Только я же не умею, как он, проникать сквозь стены!

Тави открыл окно. Дед-Мороз, кряхтя, засунулся наполовину в комнату, больше не получилось, потому что окно оказалось для него слишком мало.

– Ах, да ничего! – махнул он рукой. – Тави, ты теперь ложись, а я сыпану сонного песочка.

И едва Тави опустил голову на подушку, как тут же уснул.