Текст книги "Ноябрьские лепестки"
Автор книги: Андрей Спирин
Жанр:
Подросткам
сообщить о нарушении
Текущая страница: 5 (всего у книги 7 страниц)
Октябрь
Октябрь прохладный месяц, это время, когда множество людей меняют свои лёгкие курточки на тёплые куртки. Этот месяц считается самым золотым из-за того, что множество деревьев именно в этом месяце превращаются в золото. Каждое дерево занимает своё место в этом мире, также и с людьми. Каждый человек, который жил в этом мире, что-то значил для Арки. Он очень любил людей, их облики, манеры общения и даже конфликтные стороны. Ведь, как он говорил: у каждого человека есть свои плюсы даже во время конфликта. Он очень сильно помудрел, за то время пока работал на колесе обозрения. Сама работа заставила его стать мудрее и добрее ко всем людям. Он много читал нужной ему литературы, познакомился со многими классиками Европы, также ему были чужды люди, которые утверждали, что в литературе нет никакого смысла. Как-то раз он подошёл к своему знакомому и стал с ним говорить о выпивке. У Арки возник к нему вопрос:
– Зачем ты выпиваешь, если это не приносит тебе никакого душевного удовольствия, а только внутреннее?
Друг ничего не мог промолвить, кроме того, что просто войти в конфликт и начать сильно спорить на эту тему. Тема и вправду была ненужной, в неё не было вложена особая мысль. Тому человеку ничего не докажешь и никак не отговоришь его, но у Арки было на этот счёт своё мнение, которое он ярко пытался отстаивать. В его мыслях был заложен смысл, в котором отражалась его душа. Он хотел лишь хорошего незнакомым ему людям. Обыкновенный человек сказал:
– Зачем жить для незнакомых. Когда нужно жить для своих родных?
Но у Арки никого не было, за тот период пока он потерял всех в его голову пришла прекрасная мысль. Он понял, что одинок человек только внутри, а на самом деле у человека множество близких. Каждый день человек встречает большое количество людей, но никогда не пытается пустить их в свой внутренний мир. В его время, когда он был молод, все ходили к друг другу в гости, но со временем люди стали черстветь и переставали настолько сильно дружить. Этим он оправдывал то, что каждый день пытался с кем-либо поговорить и доказать ему свою правоту. Этот знакомый очень яро отреагировал на высказывания Арки, но спокойно дал понять, что готов его выслушать. Редкий для него случай, когда человек идёт ему на встречу. Но диалог скорее напоминал спор глухого с немым. Один пытался что-то доказать другому, а другой пытался доказать обратное, так и получался сыр бор и пустая трата времени. Арка старался помочь людям, но они не слышали его. Тот знакомый, не выслушав Арку, не пойдя у него на поводу, стал дальше выпивать, чем уничтожил свой организм изнутри. Через некоторое время этот знакомый пропал. Арка очень переживал, ведь знал семью этого парня, который был совсем молодым. Они выслали за ним много людей, которые искали его по всему городу. Спустя неделю безрезультатных поисков он объявился. В тот момент, когда уже все в районе поисков потеряли какую-либо надежду, увидели его целым и невредимым. Из-за сильных пьянок он сорвался и уехал в соседний город, просто запрыгнув в автобус и отдав водителю последние деньги, которые пропил, хотя мог принести эти деньги в свою семью. Арка задумался над этим и стал ещё сильнее помогать разным категориям граждан, добиваясь того, чтобы они бросали свои вредные привычки.
Однажды Арку позвали на одну научную конференцию в соседний университет, где обсуждалась тема о здоровье и о том, что нужно помогать своим окружающим людям. Он выступал недолго, но понял, что ему это очень нравится. Наверняка, он бы мог стать профессором, но из-за того, что произошло в его жизни, не смог бы быть им. На одной из конференций к нему подошёл один профессор и сказал:
– Простите, у нас в университете есть ребята, которые не прилежно себя ведут.
Арка не обратил внимания на тихие слова профессора и поэтому даже не повернулся в его сторону. Профессор счёл это за грубость и не стал дальше разговаривать с ним, поэтому особого диалога не состоялось. Но, спустя время профессор подошёл к Арке и стал ему говорить:
– Вы, конечно меня простите, я к Вам пытался подойти раньше, но Вы демонстративно меня отогнали от себя. У меня есть к Вам предложение.
У Арки тоже было предложение к университету. Ему бывало скучно пока он работал, поэтому он хотел предложить, чтобы хотя бы одного провинившегося студента присылали к нему на колесо обозрения, чтобы он там работал с ним и старался исправить. Если бы он смог исправиться, тогда он бы смог и дальше учиться в университете, если бы не исправился, тогда университету пришлось бы попрощаться с ним, отправив его в армию. Не успев ничего сказать, профессор завёл с ним небольшой диалог:
– Вы конечно простите меня, что я лезу в Ваши дела, но Вы бы не могли уделить мне всё-таки несколько минуток, – сказал тихим и пугливым голосом профессор.
Арка не понимал в чём дело и почему его воспринимают за персону, которая очень значима здесь, поэтому тут же задал вопрос профессору:
– Почему Вы так часто извиняетесь и ведёте себя будто бы я персона номер один?! – спросил настойчиво Арка.
Профессор замешкался, не знал, что ответить. Ему сказали договориться с Аркой, вот он и пытался договориться.
– Меня попросило руководство поговорить с Вами насчёт этого. Они считают, что у Вас бы отлично получалось исправлять наших ребят. Мы очень вдохновились Вашими добрыми делами и просто хотим предложить Вам вот такой обмен.
Тут же Арка понял, что они пытаются ему что-то предложить в замен. Ему конечно тоже стали интересны условия, которые ему предложило учебное заведение и поэтому он тут же спросил:
– Про какой обмен идёт речь?
Профессор стал уверенней и настойчивей.
– Денежный! – сказал громким и уверенным голосом профессор.
Арка не нуждался в деньгах, ему не нужны были большие суммы денег, он хотел только помогать, брать и делать, не болтать языком и получать за это деньги.
– Сожалению, но вынужден отказаться, у меня уже есть прекрасная работа, за которую мне платят деньги.
Профессор посмотрел на него и понял, что видимо за деньги договориться не получится, поэтому он стал предлагать другие условия данной сделки.
– Если мы Вам просто так будем присылать студентов, они Вам будут помогать взамен на Вашу исправительную работу с ними, хорошо?
Тогда Арка уже задумался, что ему и вправду скучно одному находиться каждый день на работе, поговорить мало с кем, влюблённых пар, которым можно рассказать свою очередную историю, становилось всё меньше и меньше, поэтому приходилось как-либо выкручиваться из такой ситуации. Он не стал долго медлить и ответил им:
– Да, было бы замечательно, если бы у меня появлялись помощники. Сейчас мне очень пригодились бы ребята.
В дальнейшем он ещё участвовал в нескольких конференциях на тему добра и позитива. Выступления проходили успешно, многие ребята запоминали его и звали к себе, потому что он был невероятно харизматичным человеком.
– Пожалуйста, приходите к нам преподавать, Вы были бы замечательным преподавателем.
Все говорили это с серьёзными лицами, но сам Арка задал студентам главный вопрос:
– Хорошо, даже если я бы согласился пойти преподавать, какой предмет мне нужно было бы выбрать?
Они не знали, что ему ответить, многие кричали: берите философию! А другие ребята кричали: только то, в чём Вы прекрасно разбираетесь. Конечно, сам Арка не планировал трудоустройство в учебные заведения в роли преподавателя или даже профессора, до которого ему, как он сам говорил, далеко:
– Дорогие студенты, мне до профессора, как до балерины, также тяжело, да и ножки уже не те.
Студенты очень хотели увидеть его в роли преподавателя, но он никак не соглашался и противился. Выступления на конференциях закончились, Арка вернулся обратно на колесо обозрение. Тут же ему пришло письмо прямиком на работу, которое ему передал в руки заведующий. В письме было написано следующее:
«Здравствуйте, уважаемый Арка! В Ваш первый рабочий день после столь насыщенного графика к Вам прибудет наш студент, который на днях был наказан за неподобающее поведение. Просим Вас внимательно отнестись к нему, нагрузить работой. Парень хорошо учился на первых курсах, в дальнейшем был замечен в плохой учёбе, следовательно, успеваемость упала вслед за остальными показателями. У нас с преподавателями надежда только на Вас. С уважением, ректор Белградского политехнического университета».
Заведующий: «Как письмо прочтёшь, давай к колесу, там говорят, что сегодня много людей придёт».
В этот момент Арка встал и направился прямиком к колесу обозрения на своё рабочее место. Ему было очень приятно прочесть письмо, ведь он понимал, что многие люди возложили на него огромную ответственность за «перевоспитание» плохого студента.
Арка: «Хорошо, хотел сказать Вам, что…»
Ничего не успел вымолвить Арка, как заведующий стал говорить ему про задания, которые нужно выполнить за сегодня.
Заведующий: «Сегодня нужно будет посчитать сколько детишек пришло».
Арка понял, что тот не договорил и не стал его перебивать своими вставками и репликами, поэтому он немного подождал, пока заведующий прокашляется.
Заведующий: «Мне интересно, как наши плакаты работают. По городу расклеили несколько, но многие говорят, что все сорвали.
Он дождался момента и стал излагать суть своей проблемы.
Арка: «Мне написали в письме, что сегодня ко мне должны прислать студента».
Заведующий стал сильно нервничать, за все годы пока Арка работал там, он научился определять степень «нагрева» человека и степень того, как человек злится. Он оценил нервозность по десятибалльной шкале от одного до десяти, на восемь. Не так уж и много, но страх всё равно наводит.
Арка: «Не переживайте Вы так, он будет помогать мне во всём, его ведь отправили на перевоспитание за плохую успеваемость».
Он говорил очень доверительно, на купился бы кто-угодно. Да, тем более Арка не делал ничего запрещённого или плохого, он наоборот хотел помочь молодому пареньку исправиться.
Заведующий: «Хорошо, следи за ним, пожалуйста, очень внимательно, не своди глаз с него, потому что в данный момент ты будешь за него в ответе!»
Он специально смотрел на Арку очень пристально для того, чтобы понять сможет ли он справится с парнишкой в довесок к остальной работе. Наверняка он понял, что сможет справиться, потому что давно знал его и знал о его ответственности. Он бы никогда не взялся за ту работу, с которой не справился бы.
Арка: «Можете даже не переживать, всё будет отлично. Построю, поровняю».
Через несколько мгновений он направился в сторону колеса обозрения, заранее попрощавшись и пожав руку заведующему. В этот момент ему хотелось поскорее направиться к колесу и узнать поближе того самого паренька, с которым ему предстоит работать ближайшие несколько часов. По уговору он смог бы брать этого студента ещё раз на перевоспитание, если бы тот не справился, поэтому Арке в первую очередь хотелось узнать сможет ли он сделать из шалопая хорошего, добросовестного студента, который учится, старается, посещает лекции и сдаёт вовремя все экзамены на высший балл.
– Я мечтаю о том, чтобы ребята хорошо учились и стремились к новым знаниям, а не просиживали их драгоценные часы.
В его жизни он упустил возможность, когда можно было учиться и развиваться. Пройдя несколько шагов и дойдя до колеса обозрения, он понял, что никакого студента нет, скорее всего он опаздывает.
– Как же я не понял сразу, что если он шалопай, то тогда он точно опоздает.
Но, его миф развеялся сразу, когда он увидел, как ему навстречу бежит юноша, который кричал ему:
Студент: «Здравствуйте, я к Вам на исправительные работы!»
Он подбежал, встал перед Аркой и стал очень сильно кашлять оттого, что быстро бежал. По нему было понятно, что он не хотел опаздывать.
Студент: «Изви-ни-те, пожалуйста».
Он говорил по слогам, ведь когда он начинал говорить, то успевал сделать ещё три вдоха и выдоха.
Арка: «За что мне тебя прощать, ты успел, не опоздал».
Он не хотел его ругать за прогул, ему не надо было казаться строгим человеком, каким он и не был. Арка просто хотел уважения к себе, чего и добился.
Студент: «Я опоздал на целых десять минут, но скажу в своё оправдание, что я сделал это не специально. Автобус, который должен был приехать вовремя, не приехал».
Парень взглянул на Арку, ища в нём понимание ситуации. Он же напротив, внимательно слушал парня, который что-то ему пытался доказать.
Арка: «Ничего страшного, я не строгий, тебя отправили ко мне, для того, чтобы ты исправился, а не для того, чтобы ты стал злее на остальных людей».
Ему было приятно видеть хорошего паренька. Но Арка помнил причины, по которым этот довольно приятный на вид парень попал именно к нему. Ему нужно было провести инструктаж и ввести в курс дела студента.
Студент: «Да, я с вами согласен, из университета мне вылететь никак нельзя».
Он был напуган тем, что сейчас происходит. Когда студент бежал на автобус, то думал чтобы не было очень сложно и его всё-таки не выгнали из университета. В его переживаниях было всё, что угодно, ведь он не знал, что его ждёт дальше. Его могло настигнуть всё, от плохого руководителя исправительной практики до плохой работы.
Арка: «Я вижу по тебе, что ты сильно переживаешь, но поверь, что я не кусаюсь и человек я вроде хороший, люди говорят, что я очень открытый и располагаю к себе людей».
Переживания студента были явными, по нему было видно, как ему страшно от неизвестности. Арка же напротив, пытался создать атмосферу, в которой студенту было бы приятно находиться. Задача заключалась в том, чтобы он перестал нервничать.
Студент: «Я на таком мероприятии впервые, поэтому я немного переживаю».
Видимо после того, как он сказал эту фразу, ему стало значительно легче, ведь он смог выговорится, тем самым скинув «камень с души».
Студент: «Можно я Вам одну свою историю расскажу. Уверяю Вас она очень интересная и подходит по теме к нашему разговору».
Он так боялся того, что ему будет говорить Арка, ведь он впервые видел его перед собой. Это для него совсем новый и неизвестный человек, к которому ему нужно привыкнуть прежде, чем вступать с ним в дружеский диалог.
Арка: «Конечно, можно, даже не спрашивай, я очень люблю различные истории, у меня у самого есть куча историй для тебя. Они как раз помогут в исправлении».
Тот немного подумав, собрался с мыслями и стал рассказывать свою «увлекательную» историю.
Студент: «Один раз я был на собеседовании на работу помощником повара, но меня не взяли из-за того, что я очень нервничал, постоянно дёргаясь и перебирая руками. Я даже позволил начать грызть ногти от волнения».
Видимо студент ходил на театральный кружок, так ярко и красочно описывал все события, произошедшие с ним. Он старался объяснить Арке о том, как он сходил на собеседование, но делал это нелепо, показывая очень смешные миниатюры.
Арка: «Самое главное не то, что ты грыз свои ногти, а то как ты вёл себя перед самим собой».
Он смотрел на него, немного покосившись, перекрестив свои руки, вставая в «позу сильного лидера».
Арка: «Тебе ведь было страшно в этот момент, а это значит, что именно страх сильно мешал тебе нормально провести собеседование, которое ничего бы не изменило в твоей жизни».
Стоя около колеса обозрения, они общались, но Арка уже давно позабыл о своей работе, ему было важно поговорить с этим пареньком, доказав ему свою истину, которая вроде как была не столь важна и не критична.
Студент: «Могу поспорить!»
Он только хотел сказать фразу, но сам обрывал её. Ведь не понимал, что говорить дальше. Страх общения с неизвестными ему людьми окутывал его очень сильно.
Студент: «Ну почему не изменило бы, я бы устроился на работу и стал зарабатывать для себя свои личные деньги. У студентов и так маленькая стипендия, а для тех, кого хотят постоянно отчислить, у них так вообще ничего нет!»
Он был обыкновенным студентом, у которого были цели, большие амбиции. Арка в своё время пережил это и имел эти цели и большие амбиции. Дело было даже не в том, что так сложилась жизнь Арки, что привело его работать контролёром, дело было в том, что он видел в этом пареньке самого себя, только много лет назад. Ему очень хотелось помочь ему, он будто бы погрузился в общение с ним, потихоньку узнавая себя в его чертах.
Студент: «Поймите, что мне было страшно, потому что это впервые для меня, так же, как и сейчас я стою перед Вами в первый раз и мне тоже страшно».
В его глазах горела искра чистоты и правды. По нему сразу было понятно, что он очень хочет тянуться к Арке, он увидел в нём хорошего человека, который сможет его многому научить, в том числе и методом передачи своих историй ему.
Арка: «Ты главное не подумай, мы можем общаться как друзья, ты ведь пришёл сюда не на работу, мне нужно просто показать тебе главные азы и просто помочь тебе в исправлении».
Арка в душе понимал, глядя на этого парня, что возможно не нужно ему никакое исправление. Он ведь неплохой парнишка, общается грамотно, не дерзит, да и по нему видно было, что он очень готовился к встрече с ним. Сам студент сильно переживал и постоянно дёргался на одном месте.
Студент: «Всё равно переживаю».
Арка: «По поводу чего ты можешь сейчас переживать?»
Он сильно переживал за этого парнишку, за то, что тот не сможет ничего понять и осознать если и дальше будет бояться.
Студент: «У меня внутри бурлит, я думаю только о том, что Вы скажете, что я не прошёл исправительную работу и меня выгонят».
Его можно было понять, внутри него происходило много жизненных процессов, он ведь был романтиком своего рода, раз, несмотря на неуспеваемость, пришёл на исправительную работу. Значит, в нём было много всего интересного, что, пожалуй, хотел узнать Арка.
Арка: «Я не сделаю так, можешь не переживать. Даже если ты не пройдёшь исправление, я всё равно не стану никому докладывать».
Ему не хотелось подставлять этого парнишку, как он и говорил ранее, ему стало казаться, что тот очень похож на него несколько лет назад. В его молодости он вёл себя точно также.
Студент: «Правда?»
Арка: «Правда, правда!»
Студент: «Спасибо Вам большое!»
Улыбка, которая простиралась до самых ушей, показывала его, как очень жизнерадостного парня, он был готов радоваться чему угодно, тем более тому, что если он даже не исправится, его не выгонят и не скажут про него ничего плохого.
Арка: «Мне не за что говорить спасибо. Надеюсь, что несмотря на мои слова о том, что я не доложу, ты всё равно будешь приходить и помогать мне на колесе обозрения».
Арке тоже начало становиться страшно, ведь перед тем, как подпустить мальчика к себе и к работе, ему нужно было заполнить очень много бумаг, во многих из которых он ставил свою подпись за то, что обещал следить за теми, кто приходит на исправительные работы. Он обязан был за ними следить, в особенности за теми, кто очень много прогуливал университет.
Арка: «Только вот мне хочется задать тебе один вопрос».
Студент: «Какой вопрос?»
Арка: «Ты часто прогуливаешь университет?»
Студент: «Вы боитесь того, что я после Ваших слов перестану к Вам ходить и всё. Скажу Вам так, что я не перестану к Вам ходить и буду очень ответственно относиться к Вашим поручениям».
Тогда Арка с лёгкостью вздохнул и понял, что парень оказался хорошим, он понял, что на него можно положиться, но всё же нужно было его проверить временем и трудом.
Арка: «Хорошо, значит, помогу тебе».
Студент: «Можно вас обнять?!»
Арка: «Можно, можно!»
Они обнялись и поняли друг друга телепатически.
Студент: «Я так рад, что у меня появились именно Вы, я даже не представляю, чтобы я делал без Вас!»
Парень спокойно вздохнул, облокотился на специальный кран, который держал маленькую конструкцию, предназначенную для того, чтобы кабинки колеса обозрения сильно не шатались во время совершения оборота. Он хотел лишь немного передохнуть, но из-за того, что сильно положил руку на конструкцию, она рухнула. Тогда Арка в этот же миг сказал ему:
Арка: «О, господи!»
Только недавно он думал о том, что несёт всю ответственность за этого парнишку, а теперь он просто облокачивается на конструкцию и ломает её, сам падая и ударяясь о неё плечом.
Арка: «Ты как?!»
Студент: «Потихонечку…»
В его словах прослеживалась нотка тяжести и небольшого дискомфорта.
Студент: «Я в полном порядке. Простите меня, пожалуйста…»
Парень встал в ступор из-за того, что мог что-нибудь сломать, но к счастью для всех, конструкция не сильно пострадала.
Арка: «Не извиняйся, всё починим вместе».
У Арки чуть не случился обморок оттого, что в этот момент он испытал на себе, ему было очень страшно за молодого студента. Перед его глазами пролетала вся жизнь.
Арка: «У тебя точно ничего не болит?»
Здоровье парнишки для него было первостепенным, уже потом его волновало в каком состоянии была конструкция.
Арка: «Я хочу сказать тебе, что ты очень похож на меня в мои юношеские годы, но есть одно отличие. Я в отличие от тебя не прогуливал экзамены и учился прилежно».
Студент: «Я ничего не прогуливал и учился хорошо до того момента».
Ему стало интересно, о чём расскажет ему парнишка и тогда он сразу спросил у него:
Арка: «До какого момента?»
Студент: «Там произошло очень неприятная ситуация, меня подставили или просто специально так сделали. Сейчас расскажу. Я хотел лишь помочь девушке, которая оказалась в беде. Как-то раз мы сдавали последний экзамен, я пришёл, был на нём и был готов на отлично. За мной стояла девочка, которая вместе со мной брала билет. Она посмотрела на меня очень волнительным взглядом, в её глазах была видна некая безысходность, мне стало страшно видеть в ней такое. Я толком её не знал, она была из параллельной группы, но мне стало её очень жалко. Когда мы стали решать задачи, я услышал, как она, сидя позади меня, стала сильно плакать. Я услышал маленькие всхлипывания, которые были слышны очень долго. Для меня было больно слышать, когда девочка плачет по такому пустяковому поводу. Поняв всю суть ситуации, я повернулся к ней назад и сказал ей: не бойся, я помогу тебе решить твой вариант».
Она передала ему часть своих заданий, которые вытащили бы её на нормальную оценку. Он быстро решил свои задачи и стал решать её задания. Но когда он передавал ей листок с ответами, преподаватель увидел это и сказал ему:
– Молодой человек, что у Вас там такое?
Он понял, что ситуация безысходная и ответил:
– Ничего!
Преподаватель сразу понял, что они что-то передают друг другу, тогда он подошёл и спросил:
– Чьё это?
Он понял, что девушку могут отчислить за это, поэтому в этот же момент сказал, что это был он. Девушка посмотрела на него и ничего не сказала, ни слова благодарности. Он ждал хотя бы малейшего понимания ситуации, чтобы она сказала ему простое – спасибо. Она сидела и дальше с умным видом, буквально создавая около себя такую атмосферу. Парнишка не обозлился на весь мир, напротив, он понял, что нужно чаще помогать хорошим людям. Просто в один момент нужно определить, что есть хорошо, а что есть плохо. В нужное время и в нужный час быть рядом с тем, кому ты нужен, а не кто пытается вынуть наживу из тебя. После данной ситуации с ним не стали разбираться, а сразу поставили перед ним выбор:
– Сейчас мы тебя отчислим, но у тебя есть шанс выбраться за счёт дополнительных занятий.
Он понимал, что ему очень трудно справиться со всеми заданиями, поэтому принялся искать другие способы решения проблемы. Он просто спросил на следующий день в главном кабинете, что ему можно ещё сделать, на что ему ответили:
– У тебя есть на выбор места, где ты будешь проходить исправительные работы, тебя это устроит? – сказал ему главный человек в университете.
На выбор предложили несколько мест, одним из которых было колесо обозрения. Парнишка выбрал наугад место, в которое пойдёт работать. Вот таким образом он и познакомился с Аркой.
Студент: «Ну вот такие вот дела».
Парнишка с удивлёнными глазами смотрел на Арку, он видел, как ему понравилась его история. Он был очень рад видеть столь удивлённое лицо.
Студент: «Я вкратце постарался рассказать Вам о том, что произошло».
У парнишки было большое желание поделиться своей историей с Аркой, ведь тот очень вдохновил его на то, чтобы рассказать ему больше историй.
Арка: «Хочу выразить тебе огромное уважение. Я думаю, что никакое исправление тебе не нужно, просто приходи ко мне чаще и всё».
Парнишка и Арка за несколько мгновений стали хорошими приятелями. Неважно, что между ними была большая разница, Арка понимал, что многое сможет дать этому парнишке.
Студент: «К Вам, я с радостью буду приходить».
Он улыбнулся ему в ответ, они начали вдвоём смотреть на колесо обозрения и дальше, что-то бурно обсуждать.
Арка: «Наверное, не зря я говорил тебе о том, что ты – это я, только несколько лет назад».
Его слова были очень приятны парнишке, он проникся этим человеком, его привлекла не работа, а душа Арки, он сильно расположил его к себе, что тот очень доверился, ведь это доверие было не зря.
Арка: «Ты ведь даже не представляешь, меня вообще сначала отчислили со второго курса».
Студент: «А за что?»
Студент произнёс эти слова с тянущимся голоском, который так и хотел узнать, за что же всё-таки отчислили Арку.
Арка: «А ты как думаешь?»
Студент: «Даже не имею представления…»
Арку отчислили за то, что он очень часто был зачинщиком разных драк, которые чаще всего заканчивались очень плачевно. Однажды он сильно ударил своего оппонента, который пытался ему доказать, что насилие это плохо и бить людей просто так нельзя. Это было не этично, не морально и низко со стороны парня, который учился лучше всех, сдавал лучше всех задания и знал половину учебной программы за два года наперёд. Все преподаватели очень сильно жаловались на него из-за того, что он отлично учился, но очень плохо себя вёл. В тот день, когда он ударил того парня, все сказали руководству, что больше не смогут с ним находиться в одном учебном учреждении. Арка вмиг понял, что может потерять абсолютно всё из-за каких-то глупостей, которые сам и допустил. Он не стал противиться и что-то доказывать, ему стало противно от самого себя, его тошнило от чувства безнадёжности. Он понял, что если его отчислять, тогда он потеряет своё будущее, к которому так сильно и трепетно стремился. Чтобы попасть в самый престижный университет Белграда, он очень много старался и пахал. Каждый день сидел и учил. А сейчас его в один момент могут отчислить из-за того, что он затеял драку, да ещё и не одну. Руководство тоже понимало, что он очень перспективный парень, поэтому его нельзя выгонять с позором, но нужно проучить. Они пытались произвести порку, но у них так ничего и не получилось. Тогда они стали принимать конкретные меры, после которых он всё понял и осознал. В один из дней он подошёл к руководителю своего факультета и сказал ему:
– Я больше так никогда не буду делать, простите меня. Я Вас умоляю
На что преподаватель сказал ему:
– Ничего страшного Арка, со всеми бывает, мы что-ли в подростковом возрасте не дрались?
Арка очень радовался. Что все отнеслись к нему с пониманием, но тут же, прямо в этот же день перед ним открылась следующая картина: мальчик стоит около своей девушки и сильно на неё кричит, после чего пытается её ударить, а она усиленно пытается убежать от него. После всего этого он сразу же подбегает к этой девочке и старается её защитить, между ним и тем парнем завязывается сильная драка, которую видит тот самый преподаватель и понимает, что его опять сорвало и он неисправим. Арка защитил девочку, но не смог защититься сам. Его отчислили, и он со свободной душой отправился на колесо обозрения. Он хотел, чтобы ему стало легче, поэтому единственное место, куда он мог направиться был парк развлечений. Там же он и встретил свою жену.
Студент: «Я думаю, что у Вас тоже точно такая же ситуация».
Парнишка начал вести с ним диалог о том, что их ситуации очень похожи, но в один момент Арка понимает, что до сих пор не знает имени этого студента, поэтому мягко и не резко перебил его и спросил его имя.
Арка: «Меня зовут Арка, а тебя?»
Студент: «А меня Марко зовут».
Тут парнишка быстро стал рассказывать историю про то, почему его всё-таки назвали именно «Марко». Наверняка он думал, что это будет очень интересно послушать Арке. Хотя, он с радостью послушал бы любую историю этого студента.
Студент: «Родители меня очень любят, папа постоянно ходил со мной везде. Они назвали меня Марко, потому что я был как их дядя такой же смуглый».
Марко был хорошим пареньком, в его голове не было лишних мыслей. Он пытался познакомиться с одной очень красивой девушкой, про что и рассказал Арке.
Марко: «Время так быстро бежит».
Он посмотрел на часы и понял, что время очень быстро пролетело. Суть была в том, что они оба не заметили, что время летело, как самолёт. Они были уверены, что сейчас мало времени.
Арка: «Я с тобой согласен, время движется к вечеру, пора домой».
Они собрали все свои вещи, закрыли на замок колесо обозрения и двинулись в сторону дома.
Марко: «Я вам очень благодарен».
В его мыслях была та самая девушка, с которой он познакомился давно, ещё когда ездил на местную ферму, где всем студентам показывали новые виды животных. Она была помощницей фермера. Марко так сильно влюбился в неё, что не мог отвлечься ни на что, она засела так сильно в его голове, что он не мог пить и есть. Ему было очень трудно, ведь он мог добраться до неё только одним образом. Арка должен был помочь ему с рекомендательным письмом, в котором указал бы, что тот является очень прилежным учеником, за его заслуги перед работой, он бы похвалил его в данном письме. Также в письме он много написал про то, как студент был вежлив и добр с ним, другие студенты так не поступали бы, а тот стал для него настоящим компаньоном и другом, готовый всегда прийти на помощь, такому студенту полагалось отдельное рекомендательное письмо с дальнейшими пожеланиями на жизнь. Всё то, что происходило между ними, непременно отразилось бы в этом рекомендательном письме, которое студент взял бы с собой в институт для того, чтобы закрыть свою практику. Когда студент прочёл письмо, то сильно бы удивился тому, как Арка хорошо о нём отозвался. Хотя, до этого у Арки была мысль о том, чтобы немного поиздеваться над студентом и сказать ему, что он не даст ему рекомендательное письмо по причине того, что тот плохо отработал свою практику. Арка хотел сказать ему, что придётся ещё несколько недель отрабатывать её заново, но в момент, когда студент стал рассказывать, что ему нужно исправлять остальные предметы, тот изменил свою мнение.
Арка: «За что?»
Арка просто улыбнулся ему в ответ. Он напишет ему письмо, которое поможет ему встретиться с этой девушкой с фермы. Он был самым счастливым человеком на свете.