Текст книги "Шесть раз кошмар"
Автор книги: Амира Чулкова
Жанр:
Классическое фэнтези
сообщить о нарушении
Текущая страница: 3 (всего у книги 5 страниц)
Глава 6
На перемене мы с Элеонорой решили пойти перекусить, а Лорейн сказала, что останется в студии порисовать. По пути в столовую Элеонора объяснила, что Лорейн любит побыть в одиночестве. Мне тоже очень понравилось в студии, и я бы с удовольствием посидела там, но, так как это был мой первый день в новой школе, я хотела осмотреться.
В школьной столовой была очередь. Мы сели за стол подождать, пока она немного рассосется. К нам подошел какой-то мальчик и сел рядом с Элеонорой.
– О, привет, Грэхем, как дела? – сказала она.
– Как всегда, ужасно, – хмуро ответил парень.
– Это почему же это? – засмеялась Элеонора.
– Ну, хотя бы потому, что я в школе.
Ничего себе заявление… Но я готова согласиться – жизнь действительно ужасна, если ты в школе.
– Кстати, познакомься, это Катрин, она новенькая, – представила меня Элеонора.
– Знаю, я видел ее на математике. Приятно познакомиться, Катрин, я – Грэхем, брат Элеоноры.
– Привет, – улыбнулась я. Посмотрела на него, потом на Элеонору и поняла, что они очень похожи.
– Мы близнецы, – кивнул Грэхем, будто прочитав мои мысли.
– Ого, здорово! Наверное, вы часто спорите? – спросила я, вспомнив своего братца.
– Угадала, – согласился Грэхем. – Ссоримся мы часто, ведь эту «мисс совершенство» ценят больше, чем меня.
– Эй, зато ты старше и из-за этого постоянно дразнишь меня, хотя разница у нас всего-то три минуты! – Элеонора легонько толкнула брата в плечо.
– Но на самом деле мы хорошо ладим, правда, Нора? – подмигнул он ей.
– В принципе да, хоть мы и разные. Но, Грэхем, я же просила тебя не называть меня Норой!
– Ой все, я лучше пойду! Пока, Катрин, еще увидимся. Пока, Нора! – Грэхем крикнул это на бегу.
– Ну и братец! – покачала головой Элеонора.
– Это еще что, – засмеялась я. – Вот у меня есть младшая сестра, из-за которой я постоянно попадаю в неприятности, а со старшим братом меня все время сравнивают. Вы хоть по возрасту одинаковые, и от родителей вам, наверное, на равных достается.
– Да по-всякому бывает. – Элеонора неловко улыбнулась.
– Что, твоему брату перепадает от родителей из-за тебя?
– Если честно, да. В детстве такое часто бывало…
Я бросила на нее быстрый взгляд:
– Знаешь что, а я его понимаю, и мне его очень жаль.
– Ну, это было раньше, а сейчас вроде все нормально…
– Ты можешь не знать. Родители могут ставить тебя в пример, когда тебя нет рядом. Вот мои…
Меня перебил звонок.
– Ну вот, на урок пора, а мы так и не поели! – вздохнула Элеонора.
– Сколько минут длится перемена? – спросила я.
– Двадцать минут, а вторая – сорок.
– А когда будет вторая перемена?
– После трех уроков, а значит, через час и двадцать минут. Перебежки из класса в класс не считаются.
– Серьезно? Через три урока, бред какой-то! В Кенте такого не было.
– Да уж, тут особая школа.
– А что сейчас по расписанию? – спросила я с надеждой, что будет что-то стоящее.
– Высшая математика и социология, ты куда пойдешь?
– На социологию, – ответила я.
– О, а я на высшую математику. Жаль, что мы не вместе, – грустно сказала Элеонора.
– А Мэттью? Он тоже пойдет на математику? – спросила я.
– К сожалению, да.
– Почему к сожалению?
– Он не любит математику, но отец заставил его взять этот предмет.
Ох, как же я ненавижу родителей, которые выбирают все за собственных детей. Бедный Мэттью… Он, наверное, так страдает. Математика – худший предмет из всех, а про высшую я вообще молчу.
– Катрин, нам пора, и да, чуть не забыла тебе сказать: класса по социологи у нас нет, поэтому, скорее всего, урок будет в библиотеке.
– Как это нет класса? Ведь школа огромная!
– Да, огромная, и проблемы тоже огромные. Так что добро пожаловать в Академию Скейн.
– Тебе не нравится школа? – спросила я.
– Да она всем не нравится, – усмехнулась Элеонора и потащила меня в коридор.
Я отправилась в библиотеку. К счастью, Кэролайн успела мне показать, где она находится, и я, как ни странно, запомнила, наверное потому, что люблю книги.
В библиотеке никого не было, кроме мужчины в очках лет примерно сорока. Он оторвал взгляд от книги, которую листал, и посмотрел на меня.
– Добрый день! – поздоровалась я. – Меня зовут Катрин Адамсон, и мне сказали, что здесь обычно проходит урок социологии.
– О да, вы по адресу. Я – доктор Ричард Бейкер, и я ваш учитель социологии, – добродушно представился он.
Улыбнувшись, я села за стол перед ним.
– Надеюсь, у тебя есть учебник по социологии? – спросил мистер Бейкер.
– Нет, сэр. Я в школе первый день, и пока у меня нет учебников.
– Ничего страшного, я понимаю. Пока никто не пришел, хочешь ознакомиться с учебником?
– Да, конечно, – вежливо кивнула я.
Мистер Бейкер вручил мне книгу, открытую на странице, где начиналась четвертая глава: «Семья».
– Вот это мы проходим на данный момент. Очень легкая и интересная тема…
Тут в дверь постучали, и в библиотеку вошел Грэхем, с ним была высокая девушка с гривкой золотых волос, как у льва, и прозрачно-голубыми глазами.
– Здравствуйте, сэр. Извините за опоздание, мы просто не были уверены, где в этот раз пройдет занятие, – сказал Грэхем, и я услышала в его голосе лукавство.
По-моему, учитель тоже это заметил, но не подал виду.
– Вас не устраивает библиотека? Мы можем перебраться в кабинет восьмиклассников, – предложил мистер Бейкер.
– Нет, сэр, нет. Только не туда! Там кондиционер не работает, и если сидеть с закрытой дверью, как вы любите, мы там вообще задохнемся! – запротестовал Грэхем.
– Давайте уж здесь, а то там еще и пахнет ужасно, – добавила девушка.
Но мистер Бейкер уже вскочил:
– Нет, я все-таки пойду посмотрю, не свободна ли комната.
– Сэр! – закричали оба, но мистера Бейкера уже и след простыл.
Я еле сдержалась, чтобы не засмеяться, так это было смешно.
– Ну почему ему так нравится эта конура? – возмутилась девушка.
– Не знаю… О, Катрин, и ты здесь! – наконец заметил меня Грэхем. – Здорово, что ты тоже взяла социологию. Я-то думал, что ты, как и моя сестра, фанатка цифр.
– Ну уж нет! Меня и от обычной математики воротит, а уж высшая… Да это просто ужасный предмет!
– Тут я с тобой согласен. Кстати, знакомься, это Джулия, – сказал он, указывая на девушку. – Джулия, это Катрин, она новенькая.
– Приятно познакомиться, Катрин.
Я пожала протянутую мне руку, и тут в библиотеку стремительно влетела девушка-брюнетка, а за ней вошел парень, которого я уже видела раньше, – тот самый, что издевался над Элеонорой сегодня утром. Если он с этой брюнеткой дружит, значит, она такая же, как он.
– Вот видишь, а ты боялась что нас накажут из-за опоздания, – усмехнулся парень. – Кто накажет, если учителя нет?
– Да, конечно, Крейг, тебя никто не накажет, а у меня мама здесь завуч, она мне выдаст по первое число.
Ну и противный же у нее голос!
– Короче так, я попозже подойду, когда мистер Бейкер придет, – сказал парень и ушел.
Девушка закатила глаза и сел за самый дальний от учительского места стол. На нас она не обратила никакого внимания.
– Приятно познакомиться, – запоздало улыбнулась я Джулии.
– Ну и как тебе наша школа? – спросила она.
– В принципе, неплохо, но она какая-то чересчур большая, уж слишком много коридоров…
– Ну, ты очень быстро привыкнешь к этому, – засмеялся Грэхем.
– Оглянутся не успеешь, как ноги сами будут носить тебя по коридорам! – добавила Джулия.
– Ты хочешь сказать, что мои ноги будут нести меня к знаниям, которые мне ни к чему? – усмехнулась я. – Вы в курсе, что девяносто процентов выученного в школе нам в будущем не пригодится? Торчать здесь – пустая трата времени!
Ребята переглянулись и начали смеяться, я тоже залилась громким смехом. Тут в класс вошел мистер Бейкер и сказал:
– У меня хорошие новости, друзья. Кабинет восьмого класса свободен, у них сейчас физкультура, так что мы идем туда.
– О нет, сэр, пожалуйста, не надо, ну за что вы так с нами? – разочарованно произнесла Джулия.
– Не понимаю, почему все так не любят этот класс, он прекрасен.
– Сэр, он маленький, так еще и воняет, да и кондиционер не работает, – поморщился Грэхем.
Комментарии, однако, не сработали, и нам пришлось подчиниться.
Помещение действительно оказалось ужасным. Здесь действительно воняло, а единственным источником охлаждения был вентилятор на потолке. Как тут восьмиклашки выживают, просто ужас какой-то! На стенах были наклеены постеры формата А4 с мотивирующими фразами типа «Никогда не сдавайся» или «Образование – это ключ ко всему». Ну что за бред, а? Многие могут добиться успеха и без образования, ведь сейчас миру нужны креативные люди, а если каждый будет делать то, что и другие, мы будем топтаться на месте.
– У нас не так много времени, давайте начнем урок, – сказал доктор Бейкер.
Он прочитал нам небольшую лекцию по теме урока и дал задание ответить на вопросы. Я быстро справилась и решила немного вздремнуть. Увы, звонок прозвенел, как только я только положила голову на парту.
– Все, сэр, я закончил, – сказал Грэхем.
– Отлично я проверю и на следующем уроке отдам.
Грэхем кивнул, повернулся к Джулии и спросил:
– Джулия, а какой у нас сейчас урок?
– Физика, причем две сразу.
– Что?! Две физики, ужас! – удивилась я.
– Да ладно, Катрин, не будь такой пессимисткой, физика – это не так уж и плохо, – вздернула брови Джулия.
– Слушай, тебе какие-нибудь школьные предметы нравятся или ты так ненавидишь школу, что готова повеситься? – спросил Грэхем с насмешкой.
– Ну, вообще-то есть предметы, которые мне по душе. Социология, искусство и английский.
– Все? – Кажется, Грэхем ждал продолжения списка.
– Все.
– Ну, тогда с тобою все ясно…
– Пойдемте, а то опоздаем. – Джулия прервала нас и потащила в лабораторию по физике.
Глава 7
Мы все вместе сидели за одной большой партой – я, Джулия, Грэхем, Элеонора и Мэттью – и никак не могли перестать разговаривать. Поэтому мистеру Брейду Гаррисону (учителю физики) пришлось нас рассадить, после того как он сделал нам несколько замечаний. Меня посадили рядом с бледным мальчиком, которой тоже был новеньким, и на него никто не обращал внимания.
До конца второго урока физики оставалось двадцать пять минут. О, пожалуйста, время, лети быстрее, я так больше не могу! Взглянув на соседа, я подумала, что надо бы с ним познакомиться, ведь он такой же новичок, как и я, и по нему видно, что он нервничает. Я стеснительный человек, и мне трудно проявлять инициативу, но хочу сказать, что за последние годы я все-таки изменилась – раньше я была совсем уж незаметной, и если вы скажете моим бывшим одноклассникам о том, что я училась с ними с первого класса, они удивленно посмотрят на вас и скажут: «Что? Катрин была с нами с первого класса?» Иногда это так обидно слышать…
– Привет, меня зовут Катрин, – решилась я. – Могу я узнать твое имя?
Мальчик посмотрел на меня испуганно, то есть как… на его лице читалось, что он реально был в панике. Он что-то пробормотал, потом сделал глубокий вдох и сказал:
– З… здравствуй… меня зовут Эндрю, Эндрю Ларкинз.
– Приятно познакомиться, Эндрю!
Ура! У меня получилось! Кажется, он уже нервничает чуть меньше.
– Мне тоже приятно познакомиться, – улыбнулся мальчик.
– Я, как и ты, новенькая, и я тоже тряслась, но сейчас все хорошо. Похоже, у меня появились друзья. Хочешь, я познакомлю тебя с ними?
– О нет, спасибо.
– Почему?
– Просто… – Он вновь запнулся. – Просто мне трудно заводить знакомства в больших компаниях. Я первый раз за всю свою жизнь пошел в школу.
– Правда? – удивилась я.
– Да. До этого я учился на дому, пока моя бабушка не уговорила родителей отправить меня в школу. У меня просто… – Он остановился, а затем тихо добавил: – Неважно.
Мне стало его очень жаль. По нему видно, что его не то что в школу не отправляли, а, наверное, даже не выпускали погулять. Это так ужасно… Как можно так обращаться с человеком? Это просто немыслимо!
– Эндрю, я понимаю, ты в школе впервые, но это очень важно – найти друзей. Пожалуйста, пойми это. Ты можешь не говорить, что там у тебя за причины, мы ведь только познакомились, но я думаю, тебе стоит попробовать завести друзей.
Эндрю отвел взгляд в сторону.
– Ну, хорошо, я попробую, – после небольшой паузы ответил он с улыбкой.
– Вот и чудесно!
Когда урок наконец закончился, я познакомила Эндрю с ребятами. Похоже, он показался им странноватым, но тем не менее они приняли его с теплом.
– А какой сейчас у нас урок? – спросила я.
– Английский, первый и второй, – ответила Элеонора.
– Мне на второй, – сказала я, – не очень люблю литературу.
– Значит, ты идешь со мной, Грэхемом и Джулией, – сказал Мэттью.
– Эндрю, а ты? – спросила я.
– Я… на первый.
– Значит, ты идешь со мной, – сказала Элеонора.
Второй язык вела мисс Татьяна Эйбрамсон, она же, как выяснилось, была нашим классным руководителем. По словам моих друзей, она была очень добрая и веселая, но и требовательная. В основном ее называли не «мисс Эйбрамсон», а «мисс Татьяна», так как она хотела быть нам другом. Урок мисс Татьяна вела превосходно, сразу видно, что она мастер своего дела. Постоянно спрашивала меня, понятна ли мне тема, и я отвечала: «Абсолютно!»
После того как мы выполнили задание, мисс Татьяна дала нам свободное время до конца урока, Мэттью тут же подошел к электронной доске и завис в Интернете. А я, Грэхем и Джулия стали болтать.
– Ребята, Эндрю не показался вам каким-то странным? – спросил Грэхем.
– Мне он показался слегка нервным, – кивнула Джулия.
– Не надо судить о человеке вот так просто. Понятно, почему он так себя ведет, ведь он до этого учился на дому и ни разу не был в школе, – заявила я.
– Он ни разу не был в школе? – удивился Грэхем.
– Представь себе. Я не стала спрашивать почему, зачем его доставать, и вы не вздумайте.
– По нему сразу видно, что он интроверт, да и не спортивный, – раздался голос Мэттью, который, оказывается, прислушивался к нашему разговору.
– Да ты на себя посмотри, ты, Лентяй Номер Один во Вселенной! – воскликнула Джулия. – Из своего виртуального мира не вылезаешь.
– Опять она за свое! Нет, это никогда не кончится, – драматически прошептал Мэттью.
– А что, я неправду говорю? Ты вместо того, чтобы судить других, лучше на себя посмотри.
– Джулия, остынь, – рассмеялся Мэттью, да и я тоже начала смеяться.
– Не обращай внимания, – прошептал мне Грэхем. – Они любят спорить, доводить друг друга – короче говоря, флиртуют.
– Что?! – хором воскликнули Джулия и Мэттью.
– Ой, простите, – растерялся Грэхем.
– Слушай, дружище, ты либо думаешь, что говоришь, либо я подкину тебе проблем, понял? – пригрозил Мэттью.
– Остынь, я пошутил, вы и не подходите друг другу. Одна – спортсменка и умная, другой – тупой лентяй, которого с места не сдвинешь.
Я уже задыхалась от смеха.
– Я – лентяй?! – возмутился Мэттью.
– Да, – кивнул Грэхем.
– Я лентяй, ну, хорошо. Только вот списывать ты у меня больше не будешь.
– Нет! Мэтт, ну…
– Ладно, хватит, я больше не могу смеяться, кончайте! – еле выговорила я и рассмеялась еще громче, заражая весельем других.
– Вижу, вы хорошо поладили с новенькой. Она так весело хохочет, – подошла к нам мисс Татьяна.
– О да, мисс, они меня так насмешили, – сказала я, вытирая слезы с глаз.
– Что ж, ты права, эти ребята очень веселые и умные. Кстати, Грэхем, как там Элеонора справляется на первом языке?
– Все хорошо, мисс. Ей особо не тяжело, все домашние задания она сдает вовремя и, как всегда, на отлично.
– У нее и танцы, и музыка, и искусство, как она все успевает? – с удивлением спросила Джулия.
– Она очень талантлива, а успевает все потому…
– Потому что она пришелец, – перебил Грэхема Мэттью.
– Просто она составляет расписание и графики, она это обожает, и строго следует намеченному, – объяснил Грэхем.
– Конечно, конечно, но ты уверен, что ты единственный близнец? Может, ваши родители прячут еще пятерых девочек, похожих на Элеонору? – пошутил Мэттью.
– Мэттью, ты настолько ленивый, что даже думать не в силах, – поморщилась Джулия.
– К твоему сведению лентяи намного более интеллектуальны, чем кажутся, – встал в позу Мэттью.
– Правда? А почему тогда я не вижу этого в классе? – поинтересовалась мисс Татьяна.
– О-у-у… мисс Татьяна, это вы правильно подметили! – сказал Грэхем.
Мэттью притих, и тут прозвенел звонок. Он был таким громким, что учительница вздрогнула:
– Ой, этот звонок просто ужас какой-то!
– Да перестань уж звонить, мы слышали! – воскликнул Джулия, и звонок тут же замолк. Вот чудеса!
– Если мне доведется сломать что-то в этой гребной школе, то первым будет этот долбаный звонок, – сказал Мэттью.
– Нет-нет, стол Донны Куинси, – засмеялся Грэхем.
– Да, стол Донны Куинси первым делом надо сломать, – подтвердила Джулия.
– А кто это? – спросила я.
– Наша Катрин еще не была на уроке глобальной перспективы, – повернулась к ребятам Джулия.
– О, Катрин, тогда я дам тебе совет: на ее уроке старайся не двигается особо, – подал голос Мэттью.
– Почему?
– Ты сама скоро все узнаешь, – ответил Мэттью, выходя из класса. – До свидания, мисс! – добавил он напоследок.
– До свидания. И вы ребята можете идти.
– Хорошего вам дня! – пожелала я.
– И тебе, дорогая! – улыбнулась мне мисс Татьяна.
Я выбежала из класса и нечаянно врезалась в какую-то женщину в коридоре.
– Ой, прошу прощения… я не хотела! – тут же извинилась я.
Женщине можно было дать на вид лет сорок, и она взглянула на меня с улыбкой:
– Ничего страшного. Хм… ты, должно быть, новенькая, да?
– Да, мисс.
– Тогда давай знакомится. Я – Дебора Арчибальд, завуч. – Она протянула мне руку.
– Катрин Адамсон, – представилась я.
– Рада знакомству, Катрин. Ну что ж, не буду отвлекать тебя от занятий, ты ведь торопилась на урок, полагаю? Мы еще увидимся.
– Хорошего вам дня, мисс.
– Благодарю, и тебе тоже, – мягко сказала она и ушла.
Хм… интересная женщина, и ни на какой урок я не спешила, потому что у нас была перемена. В этой школе очень сложное расписание.
Мы все сидели в столовой, и еда, кстати, была очень вкусная. Рядом со мной были Элеонора, Грэхем, Джулия, Мэтью и Эндрю. Странно, я только первый день в школе, а у меня уже столько замечательных друзей. Напрасно я так нервничала, боялась, что меня будут здесь обижать.
Закончив с обедом, я встала, чтобы отнести поднос.
И опять внезапно врезалась в кого-то. Не просто врезалась – сбила какую-то девчонку с ног.
– Ой, прости, пожалуйста, я не хотела.
Я протянула девочке руку, чтобы помочь подняться, но она, вместо того чтобы принять помощь, резко оттолкнула руку, затем встала сама и ядовитым взглядом окинула меня с головы до ног. Где-то я ее видела… да это же та самая девочка, которая пришла с опозданием на урок социологи вместе с парнем, травившим Элеонору…
– Ну и что? Ты так и будешь стоять как парализованная? – с презрением бросила она.
– Прошу прощения…
– Серьезно? Ты слепая или что?
Мне это не понравилось.
– Так, слушай, я извинилась перед тобой, но если ты собираешься тратить время на дурацкие разборки, то еще раз извини. В отличие от тебя мне мое время дорого!
Она удивленно уставилась на меня, и не только она: на нас смотрели все, кто был в столовой, включая моих друзей.
– Вау! Вот так обжиг! – воскликнул какой-то пацан рядом со мной.
А толпа которая собралась вокруг нас, дружно воскликнула: «Оу!».
Девчонка метнула в меня злобный взгляд и сделала шаг в мою сторону. Все вокруг замолкли.
– По-твоему, я не ценю свое время?!
– Ну, судя по тому, что ты раздула из мухи слона, то да, я так и думаю, – спокойно ответила я.
– Заткнись! – прорычала она, но тут к нам подошли Грэхем, Джулия и Мэтью.
– Мишель, лучше бы тебе успокоиться, – сказал Мэтью.
– И почему это я должна успокоиться, Остин?
– Потому что на самом деле ситуация нормальная, она же извинилась перед тобой.
– Хотя знай она тебя, то не стала бы извиняться, ведь ты психопатка, – сказала Джулия.
– Заткнись и не смей меня так называть. Моя мать здесь работает, и она выставит вас всех отсюда!
– А мы и не против, эта школа все равно ужасная, – усмехнулся Грэхем, потом шепнул мне: – Не волнуйся мы на твоей стороне.
– Вы все ненормальные, вы…
– Мишель, хватит. Видно же, что тебе нечего сказать. Короче, прекрати себя унижать, а вы… – он повернулся к толпе, – прекратите пялиться на нас. Идите и занимайтесь своими делами.
Все тут же разошлись. Мишель пронзила нас злобным взглядом и тоже ушла.
– Ну вот, теперь и тебя Мишель Арчибальд записала в список своих врагов, – сказал Грэхем. – Надо же, в твой первый день в школе. Да ладно, не расстраивайся, ведь ты не сделала ничего плохого.
У нас оставалось время, и мы решили погулять в школьном дворе.
– Все равно мне как-то не по себе от этой ситуации, – призналась я друзьям. – Стой, Грэхем… Ты сказал – Арчибальд? Хм… Я сегодня столкнулась в коридоре с одной женщиной…
– С Деборой Арчибальд, – перебил меня Мэтью. – Да, она ее мать.
– Серьезно? Ну, теперь ей дочка пожалуется, и у меня начнутся проблемы. Да и у вас тоже…
– Катрин, успокойся. Тебе не стоит винить себя в этой ситуации, – сказала Джулия.
Она угадала – я винила себя. Надо было промолчать, а теперь так вышло, что и мои новые друзья стали частью этого скандала. Ну почему, как только я обретаю что-то хорошее, плюс сразу меняется на минус?
– Катрин, – позвал меня Эндрю.
– Да?
– Понимаю, что ты чувствуешь, но, пожалуйста, знай, что ты не виновата. Есть такие мысли, которые мы не должны брать в свой разум, а если они все же пришли, то просто скажи: «Мысль, ты пришла, я тебя услышала, а теперь уходи» – и живи спокойно дальше.
– Эндрю прав, не принимай так близко к сердцу, это не полезно, – сказала Элеонора.
К сердцу… Кстати, о сердце. Оно давно уже не болело, а ведь обычно боль приходит ко мне чуть не каждый час. Возможно, счастье знакомства с друзьями заставило ее притихнуть. А ведь последние пять месяцев у меня каждый день болело сердце. Мама говорит, что это из-за стресса, но я считаю иначе.
– Катрин, все в порядке? – спросила Элеонора.
– Да, все хорошо.
– До звонка еще есть время, около десяти минут. Может, пойдем в класс? – предложил Грэхем.
– Ладно, а какой у нас сейчас урок.
– Математика, – ответила Джулия.
– О нет, опять! – воскликнул Мэтью. – Ну почему у нас сегодня две математики?
– Потому что сегодня четверг, Мэтью. – Джулия похлопала его по плечу.
– Слушай, у меня есть кое-что поважнее, чем запоминать это дурацкое расписание.
– Мэтью, ты хочешь сказать, что вообще можешь что-то запомнить? – Грэхем сделал вид, что удивился.
– Ну, знаешь, у меня не опилки в голове.
– Ха-ха-ха! – рассмеялась я. – Вы такие веселые, ребята.
Мэтью одарил меня взглядом, в котором читалось: «Серьезно?», а Грэхем улыбнулся.
После урока математики у нас снова было искусство. Так как преподавателя не было, я решила посмотреть учебники, которые мне выдали. Ужас, какие толстые! Бизнес и экономика – по четыреста страниц, и математика… ну что в ней такого важного, что учебник аж в триста страниц? Бизнес с экономикой, английский, социология, обществознание – я понимаю, это важно. Но такие предметы, как математика или физика, это пустая трата времени, никакой важности они не имеют. Я понимаю, ученому или инженеру они могут понадобиться, но уж точно не мне!