Текст книги "Дата рождения - ключ к пониманию человека"

Автор книги: Александр Александров

сообщить о нарушении

Текущая страница: 11 (всего у книги 15 страниц)

Очень целеустремленный (1-я строка), завышенная самооценка (1-й столбец), физически очень крепок (сочетание 44 и 22), но при этом не любит физический труд (6-нет), ленив в обеспечении себя и семьи средствами к существованию (2-й столбец), бунтарь и революционер по своей сути (3-я строка), духовный фанатик, проникшийся «духом Петра» и при этом «холодный» как мужчина (соотношение диагоналей: плотская 1 цифра и духовная 5 цифр). Плохой семьянин, который ставил свои интересы выше интересов близких (учитывая, что 22 захвачены 1-м столбцом[самооценкой], то во 2-й строке остается только 1 цифра). Элемент везения также важен (7), а то и на дыбу мог попасть.

Обладая всеми вышеперечисленными качествами, Михаиле Ломоносов решает в корне изменить свою судьбу, а именно – отправиться в столицу, тем самым убегая от физического труда и готовя себя к службе Отечеству и Петру I. Помогли его завышенная самооценка и везение.

Попав на школьную скамью, Ломоносов проявил терпимость и тем самым определил свое будущее новым квадратом, который был основан на переходе цифр 11 – 8, когда за терпимость сохраняется энергия, т. е. дополнительно появляются 22 за каждую пару единиц, перешедшую в 8. Получим новый квадрат:

Ломоносов превращается в правдоискателя, который не терпит вранья, но терпелив и упрям в учении, тем более что его способности начинают сильно меняться в лучшую сторону – в нем просыпается ученый муж. Посмотрите:

1. 1-я строка (1, 44, 7) – усиливает 1 (характер, целеустремленность). Напомню, что достаточно 4 цифры для усиления конкретной цифры.

2. 2-я строка (222222, 888) – дополнительная 5 (логика, интуиция).

3. 1-й столбец (1, 222222) – дополнительная 3 (стремление к науке, естествознание).

4. 3-й столбец (7, 888) – дополнительная 9 (ум, память).

Думаю, что, пристальное внимание необходимо уделить особо сильным показателям: 1-й столбец (всего 7 цифр) и 2-я строка (всего 9 цифр). Учитывая, что основными цифрами в них являются двойки (энергия), то целенаправленное изучение книг, занятия науками дополни -. тельно создали цифры 3 и 5, но отняли на это достаточно много энергии, что вызвало истощение организма (потеря 2222, что неизбежно привело к потере здоровья, а следовательно, одной цифры 4). Запишем вновь полученный квадрат:

«спокойный»

«агрессивный»

Михаил Васильевич Ломоносов – целеустремленный человек, умеющий ставить перед собой цели (1-я строка) и достигающий желаемых результатов (4 и 22); реально оценивающий свои способности и совершенствующий себя (1 – и столбец); имеющий широкой круг интересов: от гуманитарных до точных наук (33, 55, 9); логичен и умен, мог подвергать подробному анализу многие вопросы естествознания и точных наук (55 и 9). Не жаден (2-й столбец), хороший семьянин (2-я строка). Революционер в идеях, выдвигал спорные по тем временам мысли (3-я строка без цифр 33, так как они устремляли его не в стабильность, а в науку, что ослабляло 3-ю строку до одной цифры). Достаточно спокойно относился к церковным обрядам, так как количество плотского и духовного находилось в полном равновесии (диагонали).

В моменты спокойных раздумий очень часто доходил до истины, так как обладал знаком правдоискателя (888). 1е стоит забывать, что в расчете (в 1-м числе – 20) присутствует цифра «0», а это значит, что в его цель входило познание истины или истинных причин явлений нашего лира. Михаил Васильевич обладал неоспоримым талантом почти во всех областях знания и искусства (нет 6 и 3-й столбец).

Особое внимание необходимо уделить его поэтическому творчеству. Если говорить о нем как о поэте и ученом, то первый проявился в нем гораздо ярче (отсутствие 6). Ломоносов обладал хорошими организаторскими способностями и талантом руководителя, который был терпелив, но не терпел дураков и проныр (55 и 888). Именно поэтому при нем выросла целая плеяда будущих ученых и академиков.

Думаю, что не ошибусь, если скажу: заслуга М. В. Ломоносова состоит в том, что он своим терпением и усилием воли создал в себе великого ученого и организатора, взрастившего талантливых учеников. Он должен стать примером раскрытия личности, взращивания таланта, ума и целеустремленности. Поверьте, это не просто ел]ва, а итог самоотверженности человека, не имевшего от рождения тех способностей, которые в нем раскрылись благодаря терпимости в достижении цели (не путайте с наст арностью и упрямством). Он не стремился к лидерству среди тех, кто учился рядом, он впитывал знания в целях саморазвития, и как итог этого – слава великого ученого.

Александр Васильевич Суворов

13 ноября 1730 года.

Достаточно произнести фамилию этого великого полководца, как появляются образы солдат, переходящих через Альпы, и щупленького, но вечно бодрого и неунывающего Суворова. «Тяжело в учении – легко в бою» – этот девиз стал визитной карточкой полководца. «Воевать надо не числом, а уменьем» – это он доказал во многих сражениях, где побеждали предвидение и анализ ситуации.

Составим анализ тех возможностей, которые выдала Александру Васильевичу судьба, и того, что он взрастил в себе сам, собственным терпением в преодолении трудностей. Выполним расчет.

13 11 1730

(1)1+3+1 + 1 + 1+7+3+0=17

(2)1+7=8

(3) 17-2х 1 = 17-2=15

(4)1+5=6

Запишем квадрат:

13 11 1730

17 8 15 6

Достаточно взглянуть на отсутствие в квадрате цифр 4 и 2, чтобы понять противоречие между тем, что дала природа великому полководцу и что он создал своим упор¬ным трудом (имеется в виду крепость тела и здоровье).

Непоседа и очень суетливый человек (отсутствие цифр 4 и 2), он с детства отличался подвижностью. В большин¬стве подобных случаев это приводит к лености в делах и устремлениях, но Александр Васильевич обладал уди¬вительной целеустремленностью (1-я строка – 8 цифр). Выбрав военное искусство целью жизни, он начал терпе¬ливо закалять свой не очень крепкий от природы орга¬низм, и результат не заставил себя ждать.

Произошел переход 11 – 8 и далее, 1111 – 8. Возна¬граждение за это – 2222, которые перешли в 44. Можно записать новую психоматрицу.

Проявились новые сильные качества: 44 – сильное здоровье, 888 – правдоискатель, но взрывной по эмооциям человек.

Проанализируем влияние линий на усиление характеристик конкретных цифр.

1. 1-я строка (11, 44, 77) – дополнительная цифра 1 (характер, целеустремленность).

2. 2-я строка (5, 888) – дополнительная цифра 2 (энергия).

3. 1-й столбец (11, 33) – дополнительная цифра 2 (энергия).

4. 2-й столбец (44, 5, 6) – дополнительная цифра 5 (логика, стратегия, интуиция).

5. 3-й столбец (77, 888) – дополнительная цифра-9 (ум, память).

6. Диагональ (33, 5, 77) – дополнительная цифра 5 (логика, предвидение).

Напомню, что в той эпохе достаточно 4 цифры в линии для создания дополнительной цифры. Запишем дополненные психоматрицы:

«спокойная»

«агрессивная»

Александр Васильевич Суворов целеустремленный (1-я строка), высоко оценивающий себя человек (1-й столбец). В отношении с солдатами и подчиненными – находящий общий язык со всеми (111). «Душа солдат» и пример для них в преодолении любых тягот военной службы (22 и 44, а также 888). Хороший спортсмен (22 и 44), везунчик в бою (77), небезразличный к наградам и деньгам (2-й столбец), вздорный и взрывной при давлении на него сверху (11111), язвительный в шутках (2-нет, 555, 11111), становящийся придирчивым и занудным при раздражении (66, 555, 11111). Человек настроения, трезво анализирующий любую сложившуюся ситуацию и знающий выход из нее по предвидению (555, 22, 77, 888). Жалеющий солдат и стремящийся выиграть сражение с меньшими потерями (555, 888). Талантливый человек (3-й столбец), хороший семьянин (2-я строка), в нем постоянно боролись чувства домоседа с чувством долга перед Отечеством (888). Человек мудрый и рассудительный, не любящий необдуманных поступков в бою, сн мог дерзить и издеваться над вышестоящими вельможами, не боясь их и не думая о последствиях. Духовное и плотское в нем находились в равновесии, что приводило к совершенствованию и тела, и духа (диагонали). Везение не покидало его никогда только благодаря его терпимости и жалости к своим подчиненным (77 и 888). Постоянство побед в сражениях было заложено в его системе тренировок навыков солдат и командиров, которые доводились до автоматизма, но при этом поощрялась разумная инициатива (3-я строка). Мог на много ходов предугадать действия противника, почти не ошибаясь (555 и 888 с 0). Истина (цифра 0) сопутствовала ему по всей жизни, помогая избегать промахов.

Думаю, что этот пример покажет вам, что значит взрастить терпимость. Этот процесс не имеет ничего общего с покорностью, раболепством или безволием. Терпимость – это способ преодоления своей слабости, не желание унизить другого своими умениями и способностями, а наоборот, стремление помочь более слабому. Думая о судьбе своих солдат, Суворов не имел поражений.

ПРИМЕРЫ ПРИМЕНЕНИЯ НУМЕРОЛОГИЧЕСКИХ МЕТОДОВ

Теперь, уважаемые читатели, когда вы ознакомились с теоретической основой нумерологических методов исследования, настало время перейти к практике. Естественно, что под практикой мы будем понимать примеры применения методов, изложенных в нашей книге. При написании этой главы возникли трудности. Дело в том, что существуют две возможные ошибки, которые можно допустить: во-первых, известно, что переучивать гораздо труднее, чем учить, а значит, необходимо привести достаточно mhofo примеров, чтобы постараться предвидеть максимальное число ошибок; во-вторых, дав большое число примеров, можно навязать вам авторское видение психоанализа, а цель книги состоит в том, чтобы вы могли самостоятельно им заниматься, следовательно, нельзя приводить много примеров, чтобы Fie ограничивать ваше творчество. Пришлось прийти к компромиссному решению проблемы: в этой книге мы рассмотрим несколько различных примеров, но в дальнейшем постараемся подготовить отдельную книгу с примерами использования нумерологических методов.

Самое важное, что вы должны понять из приведенных ниже примеров: нумерологические методы имеют более широкое применение, чем анализ даты рождения отдельного человека. Их можно использовать для исследования любого события по дате, связанной с ним. Именно поэтому все примеры можно разделить на следующие темы:

1. Анализ событий, связанных с историей Земли и мировой цивилизации.

2. Анализ личности государственных лидеров, их цели, задачи, деятельность и т. п.

1. Анализ даты смерти конкретного человека с целью выяснения причин трагедии.

2. Влияние даты рождения на поведение человека и на его судьбу.

Уверен, что нумерология поможет прийти к истине, которая не зависит от политики или желания отдельных людей. Как сказал когда-то ученик Пифагора Филолай: «Когда-нибудь ложь умрет через число».

Что открыл Колумб?

Великая и манящая многих людей во всем мире Америка! Что она представляет из себя на самом деле? Мы видим ее с экранов телевизоров, читаем о ней в журналах и всякий раз сталкиваемся с противоречивыми фактами ее жизни: чистые и красивые улицы городов, улыбки людей, помощь китам и птицам, отправка гуманитарной помощи голодающим, прекрасные детские мультики и много? другое, что тянет людей в эту страну. Сменилась тема передач – и перед нами совершенно иной мир, который не только не притягивает, но скорее отталкивает и пугает: убийства, наркомания, маньяки, грязные улицы с озлобленными темнокожими, авианосцы, готовые ударить по любой стране мира, если она не согласна с Америкой, журналы, не признающие чужих успехов, где все статьи пропитаны «американской силой».

Где правда, как понять эту страну? Попытаемся отыскать ответ в числе.

Известно, что 27 октября 1492 года Христофор Колумб достиг далекого берега, или, как мы привыкли говорить, «открыл Америку». Возьмем эту дату за oопределяющую, так как именно она положила начало новой цивилизации, которая появилась на Американском континенте. Выполним расчет психоматрицы:

27 10 1492

26 8 22 4

Так как в психоматрице присутствуют цифры 6, 7, 8, которые связаны с возможностью переходов друг в друга, необходимо записать «агрессивную» и «спокойную» психоматрицы, которые определяются переходом цифр 1 и 8.

«Спокойная» психоматрица:

«Агрессивная» психоматрица:

Вспомним, что произошло, когда команда Колумба впервые встретилась с местным населением. Белых европейцев приняли за богов и просили остаться или увезти с собой к далеким звездам. Предположим, что так и случилось, – это означает, что команда не вернулась назад, так как ее волеустремление не проявлено (нет единиц). Зачем «богам» проявлять свои силы, когда существуют культы и обряды, требующие от людей поклоняться им?

Обладая знаниями, которых индейцы не имели, приплывшие могли помочь коренным жителям улучшить условия жизни и впоследствии создать свою цивилизацию, не имеющую ничего общего с Европой.

Заметим, что такой результат обещал счастье и удачу (77). Новая страна не знала бы зла и стала оплотом добра и справедливости (88 и 0). Добавим, что технического скачка в развитии данной цивилизации не произошло бы, так как в психоматрице отсутствуют цифры 3 и 5, которые отвечают за технику и науки. Подобный факт дает возможность утверждать, что люди этого континента еще более слились бы с природой, не нарушая равновесия с ней. Отношение к материальным ценностям так бы и не вошло в их жизнь (второй столбец содержит только две цифры), а это означает натуральный обмен или, как было в цивилизации индейцев до прихода европейцев, люди использовали бы «красивые камешки» для оплаты (нефрит, яшма, топаз и др.).

Стремление к красоте стало бы еще больше (отсутствуют цифры 6). Все это могло быть, но этого нет и дойти до этого очень сложно, если вообще возможно.

История Америки начиналась не с красоты, а с алчных пиратов, которые за несколько месяцев вырезали и все коренное население этого райского уголка мира. Власть одних над другими, стремление к наживе через золото индейцев (1111 и четыре цифры во втором столбце агрессивной» психоматрицы). Отсутствие удачи в любом начинании (нет цифр 7), постоянный труд (66), отсутствие науки (нет 3 и 5), потеря того, что было достигнуто в Европе (одна цифра 9). Постепенное вырождение и полное бесплодие нации (нет цифр в плотской диагонали, что означает невозможность создать национальное лицо или национальные признаки нации). Фанатизм возникшего Государства по отношению к другим (в духовной диагонали шесть цифр). Стремление решать спорные вопросы не терпимостью и справедливостью (нет 8), а силовыми методами, но безуспешно (222 и 44, но так как три двойки – это экстрасенсорика, то страна не способна выиграть затяжной военный конфликт, только сверхмощное и стремительное нападение, что, и пытается делать военная машина США).

Стремление к денежному процветанию, когда деньги решают все (четыре цифры во втором столбце). Отсутствие согласия между штатами, которые постоянно будут стремиться к самоопределению (три цифры во второй строке и три цифры в третьей строке, что означает отсутствие единой семьи и постоянную нестабильность). Завышение своих возможностей в целях (шесть цифр в первой строке и семь цифр в первом столбце). Почти полное отсутствие своих собственных талантов в любой отрасли человеческих знаний, что и наблюдается в настоящий момент, когда огромная страна вынуждена переманивать чужие таланты к себе за «толстый кошелек» (одна цифра в третьем столбце).

Если использовать анализ по принципу «прошлое, настоящее, будущее», то можно сказать следующее.

Прошлое: 22 4 – энергия, затраченная на коренных жителей, полностью определяет будущее этой страны. Из истории мы знаем, что для индейцев приход белых людей принес смерть, исчезновение цивилизации (энергии развития) и почти полное истребление коренного населения Американского континента. Совершенно естественно, что исчезновение энергии соответствует переходам 7 в 6 или 8 в 11. В последующем анализе произведем соответствующую замену цифр 7 и 8 на 6 и 11 соответственно.

Настоящее: 2 7 10 1492 (читать с конца, начиная с цифры 2). Произведем замену цифры 7 на б. Получаем новый набор цифр: 26101 492. Проанализируем этот ряд цифр, начиная с последней. 2 – концентрация энергии, 9 – на воссоздание европейской культуры на Американском континенте, 4 – через тех людей, которые прибыли в Новый Свет, 1 – лидерство белых завоевателей над местным населением, 0 – пустота намерений пришельцев из Европы, так как срабатывает принцип ответственности зa содеянное. Убив множество людей, нельзя включиться процесс творчества и создания истины, есть только пустые попытки подражать прежней культуре. 1 – начало борьбы за власть среди белых переселенцев, которая неизбежно ведет к разрушению и войне – 6. В результате скапливания агрессии и алчности зарождается новая энергия, которая определяет будущее всей страны.

Будущее: 26 8 – произведем замену – 261 1 и начнем анализ с первого числа.

2 – ежедневно (в настоящем) накапливается энергия 6 – власти, оружия, денег, 11 – которая движет с-рану, мировому лидерству, когда власть (1) должна встать над любой властью (1). Естественно, можно говорить об опасности начала третьей мировой войны именно с Американского континента.

Есть ли возможность избежать подобного хода событий? Выход достаточно очевиден: необходимо дать воз-ложность оставшимся коренным жителям создать самостоятельный и независимый штат или собственное государство и проявить максимум терпимости к этим народам. Только тогда возможно остановить роковое, продвижение к исчезновению «новой» американской культуры, которая ответственна за уничтожение индейской цивилизации. Необходимо открыто признать факт подобного геноцида в прошлом этой страны и ликвидировать его последствия – дать большие права коренным жителям Америки.

Постарайтесь запомнить полученные при расчете цифры: 26 8 22 4. Можно сказать, что эти цифры означают следующее: 22 и 4 – Европа затрачивает средства, энергию (22), направляет людей (4) для выполнения конкретных задач, которые определяются цифрами 26 8 – проявление энергии-(2) для военных, разрушающих действий (6) или, иначе говоря, – экспансия, захват чужих территорий, колонизация, неизбежно приводящая к страданиям людей (8).

Кто делал революцию в России?

Запишем психоматрицу по дате совершения революционного переворота в России 25 октября 1917 года. Психоматрица:

25 10 1917

26 8 22 4

Не будем вдаваться в глубокий анализ всех причин этого исторического события, но нельзя не обратить внимание на удивительное совпадение всего нижнего (полученного) ряда цифр: 26 8 22 4.

Можно ли назвать это случайным совпадением? Конечно. Сомнений нет, вполне возможно, что это случайная игра цифр. Однако все прекрасно понимают, что любой революционный переворот требует больших денежных (энергетических) вложений (22), многих людей (4), способных реализовать грандиозные планы. Поэтому нельзя поверить в простоту и дешевизну Октябрьской революции. Цифры бесстрастно показывают на причастность Европы (целого европейского союза) к революции в России. Затрачивались огромные средства (22), готовились люди (4), чтобы они могли проявить энергию (2) и привести экономику целой страны в упадок (6) путем развязывания гражданской войны (6). Итогом такого переворота могли быть страдания народа (8), а для самих организаторов он означает попытку захватить власть (!). Но вот беда: так как единиц при переходе две, то власть переходит в руки третьей стороны – «диверсантов», которых так старательно готовили для разрушения великой державы, или к большевикам, которые и были той самой диверсионной группой. Уверен, что их задача в дальнейшем сменилась на новую, что ясно видно из новой даты: 7 ноября 1917. Психоматрица:

711 1917

279 134

Попытаемся разобраться в том, каким образом получилось так, что неожиданно поменялись цели Для этого придется воспользоваться двумя дополнительными датами, которые должны были сильно влиять на происходящие события, – это дата рождения вождя большевистского движения В. И. Ленина – 10 апреля 1870 года (заметим, что во время проведения революции он праздновал настоящий день рождения, а не тот, что известен для большинства советских людей, – 22 апреля). Вторая важная дата – это Крещение Руси, которая принята за начало Российского государства. Неизвестны месяц и день, но отмечается год – 988-й от Рождества Христова.

Психоматрица В. И. Ленина:

10 4 1870

21 3 19 10

Сравним с психоматрицей для 7 11 1917 и выпишем одинаковые цифровые ячейки:

и цифры 0 не совпадают.

Впечатляющий результат – шесть (6) цифровых ячеек психоматрицы из девяти!

(Как мы уже говорили раньше, цифра ноль оценивается отдельно от психоматрицы.)

Можно сделать вывод: цели и задачи переворота в России полностью изменил именно В. И; Ленин, но все финансирование переворота – это задача Европы, которая просчиталась, но только в выборе лидера «своих диверсантов».

Психоматрица Крещения Руси:

?? 988

25 7 7 7

Как мы видим из этой психоматрицы, появились те самые 777 и смогли повлиять на ход событий, так как знак «777» – это не что иное, как «знак ангела», или знак изменения мира, управления всем мирозданием. На практике это означает, что Россия имеет особую роль в судьбе всей мировой цивилизации. Из истории известно, что почти все завоеватели, которые когда-либо приходили на Русь и оставались на ее землях продолжительное время, превращались в русских людей, перенимая традиции местного населения, иначе говоря, все они обрусели.

Подобными качествами не обладает ни одна страна мира. Возможно, именно поэтому Россия постоянно была лакомым куском для многих сильных империй и держав – они не могли простить ей ее индивидуальность и непохожесть на другие страны. Вдумайтесь, Петр I старался перенять европейские нормы и правила этикета, но при внешнем сходстве, которого удалось добиться, русские люди так и не превратились в европейцев, сохранив за собой свои чисто русские черты: бескорыстность, простоту, находчивость, сообразительность, природную смекалку и удивительную широту души.

В. И. Ленин не мог не подвергнуться обрусению, так как родился в этой стране и жил в ней. Те коррективы, которые внесла энергетика России, не смог изменить никто, поскольку это выходит за рамки человеческих возможностей.

Исследуя полученные числа по дате 7 ноября 1917 года, можно сказать словами китайской книги перемен: «Не в твоей власти конец, но в твоей власти начало».

Числа 134 – это результат влияния вождя на ход всех событий: его сила характера и сила личности (1), накопленные им знания, которые он развил и применил на практике (3), созданная им организация соратников и помощников по революционной борьбе, веривших в «новые» цели, поставленные вождем перед ними (4).

Завершение революции не принадлежало никому: 279 – энергия (2) мира, Природы, России (7) подготовила для всех участников событий рок, неизбежность, судьбу, которые нельзя изменить (9). Европа прочила развал России, а получила новое, еще более опасное соседство, но уже не в виде монархической России, а в виде Советского Союза, ставшего угрозой для всей капиталистической системы производства. Дворяне-демократы и народники, столько сил вложившие в идею свободного труда, первыми были поставлены к стенке тем самым народом, за который они так радели. Крестьяне вместо обещанной земли попали в колхозы и трудились за трудодни, за право не быть посаженными в тюрьму или выселенными в степь.

Пролетариат – оплот и идеолог революции – получил свободный от любой оплаты труд, а вместо хозяев, буржуев и «капиталистов проклятых» рабочие получили партийную номенклатуру и новых социалистических чиновников, которых в отличие от прежних хозяев производство, доходность и качество продукции вовсе не волновали. Им нужна была власть над людьми и собственное благосостояние.

Рок преследовал всех, кто был связан с революцией. Коммунистов, построивших «новый мир», ждали Соловки и стенка. Вся планета замерла от тех результатов, которые получила Европа, создав двух монстров: США и СССР, начавших «размахивать ядерными кулаками». Над миром нависла угроза третьей мировой войны, так как наступило противостояние двух сверхдержав. Каждая из них имела свою собственную цель: США – 268 или с учетом перехода цифр – 261 1, что означает стремление развязать войну с целью мирового господства. СССР – 279 или с учетом перехода 269, что означает стремление развязать войну, чтобы отомстить Европе и Америке за то, что те пытались подчинить себе Россию через вовлечение ее в гражданскую войну. «Око за око, зуб за зуб».

Можно подвести итог сказанному. В революции 1917 года имелись три независимые силы, они определяли ход событий и являлись организаторами самой революции: Европа, которая хотела отбросить Россию назад; В. И. Ленин, желающий стать величайшим из всех революционеров и насладиться безграничной властью диктатора; Россия, ставшая камнем преткновения для всего мира, так как только мироздание способно управлять ходом всей цивилизации, а конкретные участники и лидеры любых событий – это всего лишь «инструмент» мира в исправлении ошибок или управлении цивилизацией людей на планете Земля.

Два президента – две задачи

Если с революцией появилась некоторая ясность, то вопрос о роли М. С. Горбачева и Б. Н. Ельцина остается открытым. Не секрет, что многие (особенно сторонники коммунистического или социалистического пути развития России) относятся к этим руководителям достаточно негативно, считая, что они ради своих личных целей развалили экономику великой страны. Обратимся к цифрам, которые помогут разобраться и в этом вопросе. Запишем психоматрицы единствендого Президента СССР и первого Президента России.

Психоматрица М. С. Горбачева:

2 3 1931

19 10 15 6

Психоматрица Б. Н. Ельцина:

1 2 1931

17 8 15 6

Одинаковые цифровые ячейки:

Вывод: анализ сходных цифровых ячеек дает однозначный результат – оба президента не могут находиться рядом, существует сильнейшее неприятие друг друга, так как они почти одинаковы по силе характера и по энергии, что является определяющим во взаимоотношениях людей между собой.

Можно говорить о том, что они выполняли одну и ту же задачу, которая отмечена в их расчетах третьим и четвертым числами: 156 – проявление силы воли (1), создание планов и программ (5), которые должны были бы привести к краху, разрушению существующей системы (6).

Заметно различаются их конечные результаты. М. С. Горбачев имеет набор цифр, определяющих его цель: 19 10 – лидерство (1), которое он получил благодаря старой системе (9), он должен был привести в новое лидерство (1). Оно становится истинным и достигнутым через требование времени или эпохи (0).

У Б. Н. Ельцина ситуация иная: 178 – что означает лидерство (1), данное самим миром или Богом (кому как удобнее); это – цифра 7, что должно стать проявлением правды и терпимости не только его самого как Президента, но и всех россиян, если они хотят получить шанс на выход из той «порчи», которая была нанесена России в (результате Октябрьской революции. Терпимость и прав – – вот основные качества Б. Н. Ельцина. Тогда как для р. С. Горбачева ведущее качество – лидерство без какой-либо конкуренции.

Чтобы было понятно, в чем состоит их общая цель, возьмем для анализа еще две даты, полностью определяющие задачу каждого президента и объединяющие их в общей цели, о которой они сами даже не подозревали. 12 июня 1990 года – принятие Закона о суверенитете Российской Федерации, положившего начало распаду СССР; основная заслуга М. С. Горбачева.

12 июня 1991 года – победа Б. Н. Ельцина на выборах президента России, что положило начало новой эпохе, когда к власти пришел не кандидат от ЦК КПСС,

а представитель, выбранный народом. Стоит заметить, что М. С. Горбачев не мог победить, так как он был Генеральным секретарем до избрания его в президенты СССР, тем более что внешне это более походило не на избрание президента, а на переименование старого титула в новый. Именно поэтому единственным кандидатом был только Б. Н. Ельцин. Он полностью соответствовал Горбачеву по психоматрице и мог завершить то, что было начато Михаилом Сергеевичем. Выполним расчеты обеих дат.

Расчет даты, определившей задачу М. С. Горбачева:

12 6 1990

28 10 26 8

Расчет даты, определившей задачу Б. Н. Ельцина

12 6 1991

29 11 27 9

Расчеты двух дат празднования социалистической революции:

25 10 1917

26 8 22 4

7 11 1917

27 9 13 4

Сравните:

126 1990

28 10 26 8

126 1991

29 11 27 9

Из приведенного сравнения хорошо видно, что цель, которую ставили перед революцией европейские страны (2 6 8), финансировавшие переворот, перешла в новое качество, став прошлым, а не будущим. Можно сделать заключение, что цель перестала существовать и наступило новое время, когда необходимо было исправить все последствия революционного переворота. Можно сказать, что основная цель революции заключалась в ликвидации российской государственности, превращением ее в нечто иное, но лишении ее своего лица и своей истинной роли, которую она приняла на себя после 988 года. Потеряв свое имя, Россия лишилась и своей роли в судьбе всего человечества.

Таким образом, М. С. Горбачев вернул России ее имя и вновь позволил ей занять достойное место среди всех сильных держав. Полностью осуществить поставленную перед ним задачу возрождения России он не смог, так как слишком увлекся собственной персоной, как говорится, впал в гордыню. Это неизбежно привело к тому, что вместо 2810 – энергия терпимости, правды (2 и 8), которые должны были дать ему право на истинное лидерство (1 0), произошла замена цифр по переходу 2 11 11. Но при переходе цифры 8 в 11 должна быть потеря энергии в количестве 22, а в запасе имеется только одна цифра 2. Именно это и привело к тому, что М. С. Горбачев потерял энергию, которая должна была дать ему лидерство.

Задача Б. Н. Ельцина более сложная, так как ему предстояло исправить то, что вложил в революцию ее вождь В. И. Ленин, а, следовательно, необходимо преодолеть почти 80-летний период правления коммунистической диктатуры. Цель Ленина выражалась цифрами 27 9 – энергия на изменение мира (2 и 7), которая должна была создать традиции, обряды, память (9), чтобы вселить в души людей рок, неизбежность (это тоже цифра 9). Из расчетов понятно, что произошло коренное изменение, показывающее, что цель перешла в качество

прошлого, а это означает, что коммунистическое правление в России завершилось. Ставить точку еще рано, необходимо пройти путь до самого конца, а он выражается цифрами 29 11 – это противостояние, заложенное еще при Горбачеве, который и породил 11, создав их из потерянной 8. Только преодоление этого противостояния, которое сейчас выражается в виде страшной энергии застоя (2 и 9), выведет страну из кризиса. Представители прошлого и старых методов управления приложат все усилия, чтобы создать двоевластие в стране (1 1 власть на власть). Сейчас это противостояние правительства во главе с президентом и Думы, которая объединила в себе оппозицию.