Текст книги "Дневник директора школы"

Автор книги: Александр Попов

сообщить о нарушении

Текущая страница: 4 (всего у книги 10 страниц) [доступный отрывок для чтения: 4 страниц]

12 января

Каникулы кончились. Бубен буден отсчитал половину учебного года. Пусть будут будни быта сыты!

среда

13 января

Первый день занятий после новогодних каникул – это своеобразный карнавал школьных коридоров.

– Анохин, ты почему не на уроке?

– А у меня кровь из пальца взяли.

– Ну и что?

– Сил нет.

– Так вы же на математике головой работаете.

– Постучаться сил нет.

Стою у приоткрытой двери кабинета литературы.

– Итак, сегодня вы называете любое литературное произведение с фамилией автора на вторую букву алфавита, и я в течение 15 секунд озвучиваю фамилию полностью.

– Обелиск?

– Быков.

– Горячий снег?

– Бондарев.

– Классный журнал?

– Извините, кажется, я проиграла. Подскажите мне автора.

– Марина Витальевна Беляева.

– Это кто такая?

– Это вы, Марина Витальевна.

Смех – самое успешное слово урока. После этого слова можно творить чудеса.

четверг

14 января

Под старый Новый год приснился страшный сон. Будто сижу на уроке русского языка, она меня видит и никак не реагирует. Дети замерли, спины просят помощи, а у меня нет сил встать и прекратить безобразие.

– Я вам не Мона Лиза, улыбки засуньте в карман. Мне роденовский кулак больше по нутру. Ухну по столу – и звонка не потребуется. Вся школа вокруг оси завертится, у директора усы повыпадают, и завуч осой заверещит. На вешалке рукава пальто по швам обвиснут. У меня такие, как вы, фиалки занюханные, на ходу дохнут.

Проснулся и долго убегал глазами от ужаса сна до яви счастья.

пятница

15 января

Вопросы – это тот реликтовый лес, который вырубать не стоит. Ответы тупы и безнадежны.

Почему нынешние дети хотят быть депутатами, а не космонавтами?

Доброта даунов – это подсказка?

Может, музыка – это тот единственный мизер, который человеку удался?

Очеловечивать истину – это преступление?

Волосы – это единственная вольность головы?

суббота

16 января

Те, кто считает, что Россия трехмерна, как в былые времена, глубоко ошибаются. Нет больше трех великих вопросов: «Что делать?», «Кто виноват?», «Кому на Руси жить хорошо?». Вопрос все задают один и тот же, и в лоб: «Откуда деньги?» Вот эта одномерность наших людей меня пугает. Так мы докатимся до точки. А там не спрашивают. Я, конечно, привык работать в трехмерном, но попытаюсь опуститься до прямолинейности.

– Откуда деньги?

Общественный транспорт. Туда вхожу и выхожу немым, учитель обязан владеть актерским мастерством.

Хочется выпить. Ищу, где прячется автоинспекция, поднимаюсь метров на двести выше и предупреждаю водителей об опасности. Наши люди – благодарные люди. Стоять на одном месте можно не более двадцати минут. Дольше – рискованно. Кстати, их вполне хватает на «выпить и закусить».

Жена просит. Опечатываю мусоропровод на этажах с указанием причины: «Угроза инфекции». Вешаю замки на люки, ключи отдаю жене. Мало ей одного подъезда, организую второй.

Мне моей единой извилины для ответа вполне хватает. Одна – не скромность, а действительность нашего государства. В этой извилине у меня лежит лишь одно правило: «Не делай, как другие». А думать и выбирать после этого не стоит. У всех нюх не наихудший вариант. А у меня хоть какой, но не этот.

воскресенье

17 января

Начальник Южно-Уральской железной дороги прислал мне задачу. Вначале решил ее педагогически. Вызвал учителя информатики, который обучает сына начальника, заставил его научить ребенка решать. Затем перевел задачу в математическое русло и чуть усложнил. Повесил на всеобщее обозрение. Решения повалились одно за другим. Еще раз усложнил. Появились три достойных претендента. Позвонил начальнику и попросил три макета паровозов. Последний раз усложнил задачу. Никто не решил, даже преподаватели. Вся школа теперь ходит смотреть на забавные паровозики победителей.

понедельник

18 января

Пришла пора рассказать о детях значительных людей. Привели ко мне сына одного политика, мы с ним около месяца разбирались в математике, затем выпустил его в класс. Мамаша спрашивает: «Сколько я вам должна?» Я назвал сумму.

– Это не деньги.

Она полезла в сумочку, а я говорю: «Не в рублях, в долларах, пожалуйста».

Она удивилась, рассказала мужу. Он позвонил, обсудили сумму, решили, какую технику необходимо приобрести на эти деньги.

Привезли аппаратуру и попросили подписать бумаги на временное пользование. Звоню политику и спрашиваю: «А знания вашему сыну я тоже на время дал?» На этом вопрос был исчерпан, а техника работает.

вторник

19 января

Раз пошла такая пьянка – режь последний огурец.

Значительные люди сделали много замечательного для школы, без них она имела бы унылый вид.

Приводит один значительный человек сына и спрашивает меня: «Что делать: учитель есть, репетитор есть, а математика никак с места не тронется?»

Дал пацану задачу, он немного поковырялся и спрашивает:

– А вы мне не подскажете такую-то формулу?

– Формул я не знаю, у меня формуляры. Поройся в книге, в конспекте посмотри.

– Не нашел.

– А как ты работаешь на уроках и дома?

– А там мне или учитель, или репетитор подсказывают.

– Вот видишь, как вам всем хорошо. Вставай на руки.

– Зачем?

– Отжиматься будешь. Давай раз пятнадцать. Он молча отжался пятнадцать раз.

– Вспомнил формулу?

– Нет.

– Давай еще раз двадцать.

Он с трудом отжался. Мой ботинок находился рядом с его лицом.

– Не вспомнишь – пну.

– Вспомнил!

– Садись решай.

У него получилось несколько преобразований. Затем он снова скис.

– Вы не подскажите мне вот такую формулу?

– Отжиматься будешь?

– Нет, лучше вспомню. Вот так он впервые в жизни на глазах своего отца самостоятельно решил уравнение. А репетитор остался без зарплаты.

среда

20 января

Родитель одного двоечника обещал мне компьютер. Дни идут, а аппарата всё нет и нет. Заходит как-то этот родитель в мою школу и сообщает, что завтра в Лондон летит. На что я ему:

– И вы думаете, что долетите?

– А что?

– Вы слово не сдержали, почему авиакомпании держать обязаны?

Вечером он привез в школу долгожданный компьютер и улетел в Лондон.

четверг

21 января

Умные головы в министерстве образования придумали нормативное финансирование. В переводе на русский язык – все за столы, а там каждый свой паек хавает. И никому в голову не приходит, что школа – это спектр: от коррекционного до элитного, от столичного до сельского. А пайка, как в крытке, одна: хоть ты убивец, хоть лохотронщик. Будь добр выхлебать – не то в карцер.

пятница

22 января

Его переучили все учителя математики – и всё безуспешно. Дошла очередь до самой принципиальной и строгой. Но не выдержала и она.

– Этот ваш ученик кроме мата ничего не знает, даже углов.

– А вы, надеюсь, знаете, что в самом нецензурном слове, в первой букве – вертикальные углы?

– Это понятно, а где я смежные возьму?

– Они во второй букве этого слова.

– Вы хотите сказать, что накрест-лежащие – в третьей букве этого матерного слова?

– Я догадывался, что вы умная женщина…

суббота

23 января

Физрук почти волоком притащил шестиклассника.

– Дерется со всеми – сладу нет, не знаю, что с ним делать.

– Хорошо, оставляйте бандитика мне и идите на урок.

– Кем твой папа работает? Я думаю, он боксер.

– Нет! Мой папа пограничник.

– Позвони папе.

– Зачем?

– Поинтересуйся, что значит пересечь границу другого государства. – Я и сам знаю, что это преступление.

– Молодец! У каждого человека тоже есть государственная граница – это его кожа. – Я так не думал.

– Ну, что будем делать, нарушитель государственной границы?

– Не нарушать.

– Даешь мне слово пограничника?

– Даю.

воскресенье

24 января

По Герцену, глупость – огромная социальная сила; дальше он говорит о равномерности ее распределения. Господи, когда это было? Равномерность переродилась в равнодушие. А вся эта сила целиком навалилась на образование. Образумь ее, Господи. Пусть этой силы всем понемногу достанется. Ее соло на нас невыносимо.

понедельник

25 января

Директором школы любой дурак сможет работать. А вот все остальные профессии в образовании – редкость. Людей стоит беречь. С утра вместо или вместе с дворником убираем снег. Потом с техничками моем туалеты. Весь день с вахтером охраняем покой детей, а если он уходит отдохнуть, то приходится это делать в одиночку. Если у официантки в столовой месячные, помогаю ей накрывать столы. Порой и учителя болеют, тогда бегу на уроки. Директором работать – большого ума не требуется, главное – беречь редких людей.

вторник

26 января

В школах учителей почти не осталось. Преподают в основном родители, убирают бабушки, дедушки за порядком следят.

Есть один в учительской, но на уроки я его не пускаю. Он типа выставочного материала. Гостям показываю, дети иногда заходят поглазеть. С утра мелом обмажу, чтобы не сбежал и не испортился, и иду дедушек по постам расставлять. Бабушки, те и так как заведенные трут и трут тряпками школьную тишину.

Мне поговорить не с кем. Если бы завуча подарили, я бы его замучил. Психолога не надо, тот бумагу с ксероксом просит, а не дашь – куксится. Завуч – звучит гордо и не гадит словечками, как родители семечками в коридорах.

Деды во дворе толковище устроили: «Возвращать тело Троцкого, или там пусть полежит?» Был бы физик, он бы им сказал, что другие тела могут обидеться. Но вчера, говорят, последний в зоопарке сдох от опытов.

Родной пед одних биологов на-гора выдает, а те червей для рыбаков в банках разводят, тем и кормятся. Мне бы дрессировщика из цирка, я бы тогда на ЕГЭ всем дрозда показал. Был там у них математик: на купол взобрался, так с голубями до сих пор и живет. Жена приходила, звала обратно, а он уже и чихает только по-птичьи.

Бабушки бунт устроили, мол, детей совсем не учим. А чего их учить, хорошему – не научишь, а плохое – вечером по телевизору покажут. Вспомнили старушки светлое прошлое, даже деды и те засмущались. Ну, был в далекие времена предмет «Основы безопасности жизнедеятельности». Завидовать-то зачем?

Есть, конечно, изъяны: родители стали буквы глотать. В школе букв не хватает, дети междометиями выражаются. А этому, который из учительской, хоть бы хны. А может он и не учитель, а только так, притворяется? Проверить не долго – а как обидится и уйдет?

В гороно сказали, что если ни одного не будет – школу закроют. Моя в районе последняя, надо держаться. Не хочу в казино работать, не катит там.

среда

27 января

Замещал урок в седьмом. Решил поговорить о людях, которые определили и определяют наш мир. Спросил, кто такой

Генрих Шлиман. Никто не знал. В сердцах сказал, мол, вашу учительницу истории нужно примерно наказать, чтобы каждый из вас взахлеб мог рассказывать о великом археологе, лингвисте, бизнесмене и человеке.

Прибежала на следующий день возмущенная, выпалила, что я не разбираюсь в истории. Шлимана нет в программе школы.

Если этот случай разобрать при других учителях, они поддержат коллегу, а не Шлимана. Очередное мое поражение и новый кусок безысходности.

Интересно, пацаны много знают о Сахарове и Королеве? Это чуточку примиряет с действительностью.

четверг

28 января

Дал рукопись дневника нескольким учителям. Равнодушие, кроме одной очень яркой учительницы. Она опытный, один из самых талантливых педагогов школы. Возмущена, негодует, считает, что я часть того безобразия в образовании, которое творилось и творится. Ее раздражает, что в дневнике изображаю себя слишком положительным, хотя ничем не отличаюсь от тех, кого описываю. Ей жалко тех людей, которые попали на перо.

Ну что тут скажешь? Спасибо за неравнодушие. Правды много, ее даже на единицу больше, чем людей. Эта единица и обнадеживает.

пятница

29 января

За границей свою ущербность как иностранца, понятное дело, ощущаю на каждом шагу. Но и в соборе православном я тот же иностранец. И в администрациях всех уровней – изгой.

Вообще, оказывается, кроме квартиры, где живу, и школы, я везде чужой. Вот такая у меня маленькая Родина. Всюду требуют паспорт, а раз так, значит, ты за границей.

Господи, как она у меня сузилась за прожитые годы, моя Родина, а ведь когда-то была одной шестой от мировой суши.

суббота

30 января

Недавно собирался в школе, которую я закончил, мой класс. Двоих уж нет. Один полный инвалид Чернобыля. Есть среди всех самостоятельный человек со своим бизнесом, остальные – вшивая интеллигенция. В образовании нас двое. Сидели в школьном музее. Пустил шапку по кругу, попросил бросить, кто сколько может. Пошутили, что на свою собираю школу. Нет, ребята, на нашу, что на окраине города. В прежние времена завод ее содержал, а нынче хозяева на нем из Москвы, им школа до фонаря. Высыпал из шапки директору в подол, она так растерялась, не знала, что со своим подолом дальше делать.

воскресенье

31 января

Последний лист, прибитый равнодушием ветра, оцарапанным лицом всё что-то спросить пытается. Возьмешь на руки, подержишь, отогреется, свернется в трубочку. А шепнуть сокровенное не могу, тепла в губах нет.

Вот и не стоит никого брать на руки, они после этого не летают.

понедельник

1 февраля

Встретились с другом детства, за одной партой сидели с 5-го по 7-й. Сейчас он хозяин таксопарка в Сочи. Зашли в ресторан, разговорились о том о сем. И вдруг он ни с того ни с сего заявляет:

– Знаешь, Сашка, всё видел, перепробовал всё и есть у меня почти всё. Осталось одно неосуществленное. Думаю, ты мне сможешь помочь.

– Говори, Гена, говори желание свое заветное.

– Учительницу попробовать хочу. Расскажи, какие они?

вторник

2 февраля

Она была нашей учительницей. Не вытерпела. Взяли в одну небогатую фирму. Зашла поделиться через пару дней:

– Вы представляете, все двери перед тобой открывают и первой во всякую дверь позволяют войти. Меня там как увидели, как увидели…

– Да говори ты скорее, говори.

– Все мужики кольца с пальцев поснимали.

среда

3 февраля

Участь мела и свечи,

Сделал дело и молчи.

Хотелось стать немотой наивысшего качества. Да вот нервы подвели. Осечка с этой немотой приключилась у меня.

четверг

4 февраля

Как-то один чиновник задумал из туалетов сделать «евро». На что я ему заметил, мол, стоит рассмотреть и предложение о прекращении деятельности туалетов в учебных заведениях. Так как все они – скопище разврата.

– Вы что же, хотите детей с педагогами заставить на улицу в кустики бегать?

– Нет! Совершенство памперсов уже неоспоримо.

– Я не против памперсов. Но как?

– А так: утром выдаем, вечером забираем, ночью сушим.

– Смело.

пятница

5 февраля

Дважды присутствовал при уходе из жизни учителей. Не могу в себе держать их последние слова, хочется ими делиться.

– Когда умру, музыку не заказывайте.

– О чем вы говорите?..

– Боюсь с собой ее забрать. Живым она нужнее.

– От них не убудет.

– Нет, боюсь, что кому-то не хватит хотя бы одной ноты.

– А вы, как там без нее?

– Там у нас другая музыка.

суббота

6 февраля

В соседнюю школу приехала высокая проверяющая сторона, Бог знает, чем раздраженная, придиралась ко всему. Маячил неминуемый крах. Один из членов комиссии подошел к стенду с фотографиями, долго-долго вглядывался в одну из них и вдруг так расхохотался, что все невольно устремились к нему. На снимке была изображена дама с обильной грудью на фоне одного из проверяемых зданий. Снизу кратко чернело: «Учебный корпус».

Вот так: наличие юмора хотя бы у одного спасает всех.

воскресенье

7 февраля

Из-за людского гама птицы запели громче и сорвали свои голоса. Люди с испугу выдумали птичий грипп. Так и в школах: где учителя кричат, дети часто болеют.

понедельник

8 февраля

Восклицательные знаки стоит ставить, но перед словом, а не после. Было у меня два учителя физики российского уровня. В прошлом веке погиб первый из-за страстной любви к себе. Эта любовь раза в два преступнее однополой. В этом веке политика проглотила второго. Политика не преступление, а неизлечимое заболевание.

Вот так: лицей есть, а физики нет. Хотя кафедра надувает щеки. Лучше бы шарики надувала – всё к физике поближе.

вторник

9 февраля

Слова по свойствам схожи со светом – тот же поток. Поэтому следует говорить не то, что хочется получать в действительности, а, учитывая законы преломления и отражения, произносить те слова, которые приведут к желаемой цели.

среда

10 февраля

Мамаша одна обиделась, что ее ребенок по итогам воскресной математической школы не попал в лицей. Я предложил зайти вместе с сыном. Она боялась, что дам такие задачки, которые никто в этом возрасте не решит. Я спросил определение процента, он ответил верно. Потом показывал десять пальцев, пять, двадцать сообща с ним. И всякий раз спрашивал: «Сколько процентов один палец составляет?» Ребенок ошибался на порядок, а то и больше. Мамаша возмущенно заметила, что его учительница такой технологией не владеет.

– Она что, абсолютно без пальцев?

– Нет, почему? С пальцами, но они у нее какие-то не такие.

– Короче что ли?

– Нет, у Марии Анатольевны пальцы совсем без процентов.

– Передайте ей, что этот процесс необратим.

четверг

11 февраля

Вчера вечером на лету подслушал:

– Пойдем в публичку?

– Зачем?

– Читать.

– Я бросил эту нечеловеческую привычку.

Вызов слову был во все времена. Найдется ли у нашего свой Куприн, способный на вызов ответить «Гранатовым браслетом»?

пятница

12 февраля

У меня в каждом кабинете в самых неожиданных местах стоят кнопки. Стоит нажать, и прозвенит звонок, означающий окончание урока. Во время открытых мероприятий учитель при последних звуках угасающего слова может воспользоваться этой возможностью. Представители со стороны, по замыслу, должны восхититься такой по-королевски необыкновенной точностью учителя.

суббота

13 февраля

Самое интересное, этим еще никто не воспользовался. Цена нажатия слишком велика. Суммируется время, потерянное во всех классах. Учитель, проделавший нажатие, обязан пройти по всем кабинетам и извиниться за украденное время.

воскресенье

14 февраля

«Хорошая мысля всегда приходит опосля». Есть у меня учителка, с которой стоило познакомить друга Генку из города Сочи. Разведенная. Правда, сын имеется. На права сдала с десятого захода. Она далеко не дура, но за рулем в сон клонит. В этом году во время новогоднего праздника ей пробкой от шампанского глаз повредило. Дети подарили книгу об адмирале Нельсоне – она не обиделась, лишь заметила, что поврежденные глаза у них, к сожалению, не совпадают. На позапрошлом новогоднем вечере в сауне увидела голого военрука – свалилась в обморок. Коллеги поинтересовались, почему такое. Она спокойно объяснила, что с первым своим они всё проделывали в темноте, а наяву это место у мужиков совсем никудышным оказалось. Статная, высокая, шейпингом занимается, не пьет, не курит, опытом почти девочка. Эх, Генка, Генка, не допер я тогда в ресторане, кто тебе нужен.

понедельник

15 февраля

Все-таки мне очень хочется рассказать об учительнице, где все буквы, а не только «У» стоит писать заглавными.

Работала она тогда первый год и вот как-то в самом начале весны прилично опоздала на уроки.

– В чем дело, Анна Николаевна?

– Извините ради Бога, я на балконе петушков мартовских резала.

– Каких еще петушков? Вы в своем уме?

– Они у меня там жили, а по весне запели. Соседи пожаловались участковому. Вот и пришлось горло всем песням разом перерезать.

С тех пор я и стал ее замечать, вернее, она уже не уходила из моих глаз.

– Дайте мне один грузовик и освободите на день от уроков.

– Зачем вам грузовик? Кого вы еще там у себя порезали?

– В Южноуральске на свалке тонны маленьких тарелочек валяются. – А вам что до этого?

– Как что? Вы вообразите только, мы станем с детьми на уроках их разрисовывать. Вы нам муфельную печку купите. Обожжем, и красота замрет навеки в этих тарелочках. И грузовик нашел, и печь купил, и комнату выделил. А она меня пригласила на открытие печи:

– Петушки в ней получаются на загляденье, ароматные-ароматные, под коньячок в самый раз. Приоделся, стучусь, а там уже один из физруков сидит. Виду не подал, подле устроился. Пока локтями перепирались, стучат. Физик объявился. В общем, собралось нас там семеро на одного петушка с бутылкой коньяка и на нашу королеву Аннушку.

– Знаете, я больше всего на свете цифру семь люблю. Отведали по кусочку, по глоточку и стали с ней по очереди танцевать.

А дети на ее уроках творили чудеса. Она летала по коридорам. В школе запахло счастьем. Анна Николаевна воспитывала еще дочку и маленького сына. Он как-то сам готовил суп, опрокинул на себя кастрюлю, обварился, попал в больницу с многочисленными ожогами. А Аннушка не прекращала летать от дома до больницы, от больницы до школы.

В мае я купил для нее путевку в местный санаторий. Через неделю получаю телеграмму: «Спасибо. Я здесь обнаружила свое счастье. Анна». Долго ничего не мог понять. А оказалось всё просто: влюбилась – он ответил взаимностью. Увез вместе с детьми в Петербург. Она на вокзал приволокла пару чемоданов чистых тарелочек. Он не сказал ни слова. Позвонила через полгода:

– Разрисовываю их и продаю на Невском, отрывают с руками.

Школа осиротела надолго. Я бы ее никому и никогда не отдал, если бы не Любовь…

вторник