Текст книги "Дневник директора школы"

Автор книги: Александр Попов

сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 10 страниц) [доступный отрывок для чтения: 4 страниц]

15 декабря

На день учителя получил открытку и тысячу рублей. Вот это по-нашему! Перед армией, пацаном на заводе, получал больше. Да вот только та страна – заграница, и даже хуже – ее больше нет. Этой присягу не давал, вот она меня время от времени и унижает, чем может. Начальник пять лет орденом стращал. В итоге и ордена нет, и начальник другой.

среда

16 декабря

Когда руководителя городского управления сняли, плевались хором, унижали скопом. Меня он не баловал, за что и благодарен. Научился жить самостоятельно. В печати выступил в защиту своего бывшего начальника. После чего даже от близких людей узнал, что я – дурак. А мне прежде всего хотелось дать урок коллегам. Хочешь плюнуть – плюй по-настоящему. В прошлое плеваться пошло. Если бы пушки умели стрелять в обратную сторону, войны бы давно прекратились.

четверг

17 декабря

Редакция школьной газеты «Ботанический сад» учредила 31-ю премию для чиновников, которые внесли хоть какой-то вклад в образование. Журналистов богатство этой инициативы не задевает. Вопрос все задают один и тот же: «Откуда дети деньги возьмут?» Господа, почему вас не интересует, на что мы еще существуем и в ХХI веке обучаем. Скажем, физика – оборудование из начала прошлого!

Любопытство СМИ в прямолинейности не знает соперников. Мир меняется, а они как шли «правильной дорогой», так и идут в ту сторону. Счастливого пути, дальтоники.

пятница

18 декабря

После завершения триместра встречаюсь с родителями неуспевающих учеников. Во время беседы с одним из таких отцов заглянула мама другого ученика, которого по одной из дисциплин перестал удовлетворять школьный учитель. Я прервал беседу с отцом неуспевающего. Внимательно выслушал проблему и нашел несколько вариантов работы мальчика с преподавателями вузов. Отец двоечника был сражен. Мужик он умный, вместо нотаций заметил ему:

– Вы поняли, в чем работа директора и гордость одновременно? Это непрерывный поиск учителя более высокого порядка для растущего, неудовлетворенного уровнем школы ребенка. Мне и с вами хочется встречаться по этому поводу, а не по поводу двоек и поиска репетитора.

суббота

19 декабря

После посещения урока пригласил для беседы ученика, которому не давались показательная и логарифмическая функции. Причину он видел одну – учитель. Разговор вышел на то, что человеку, «если он человек в полном смысле слова», посредник между ним и Богом не нужен. Так и учитель математики не слишком важен. Важно общение с математикой наедине.

Вот об этом и размышляли. В конце беседы пожали друг другу руки. Думаю, отвоевал у педагогики в пользу математики еще одного бойца.

воскресенье

20 декабря

Принял в школу мальчика из Северной Кореи: по-русски говорит плохо, на языке математики – блестяще.

В течение месяца ждал отца, а явился секретарь партийной ячейки. Сошлись на облицовке мужского туалета. Думаю, совсем неплохо, что туалет облагородит корейская коммунистическая партия. Наши политические партии на такое не способны, а их бы как раз хватило на все мои туалеты, каждой по одному.

понедельник

21 декабря

Мечтаю изменить физико-математическому образованию. Хочется создать общеобразовательную театральную школу – карусель, в которой ребята смогли бы пройти через все театральные цеха. От работника сцены до звука, до света, до жеста, до слова.

Нет, я не претендую на театральное училище. Своей задачей вижу рождение зрителя. Если в городе есть грамотный, требовательный зритель, воспитанный на традициях русского театра, всё остальное сбудется. Мне обидно за свой большой и никакой в этом плане город. Да разве позволят мне соединить одну из школ с ТЮЗом в единое целое. Станут долго, нудно, со знанием дела объяснять, что эти организации из разных ведомств. А из бань городских понаделали офисы, из детских садов – налоговые службы, и живут себе, не ведая, что жизнь это прежде всего – дети и в последнюю очередь – они со своими немереными привилегиями.

Вот эту их непомерную любовь к себе и следует считать нетрадиционной сексуальной ориентацией.

вторник

22 декабря

Златоуст. Само имя города просит сделать его золотыми устами России. Рядом сопка, где на огромном валуне восседал поэт и учитель России Василий Андреевич Жуковский. Отсюда он рисовал окрестности города. С этого камня и следует начинать дни поэзии. По великому совпадению на гербе города конь – Пегас. Трамвайные пути тянутся через прекрасные уральские сосновые леса, вот в этих трамваях и стоит проводить встречи с поэтами.

Предлагал журналистам Златоуста эту идею. Жаль, но и их быт заел.

среда

23 декабря

Пригласил бомжа зайти в кафе и выпить.

– Зачем вам это, лучше дайте десятку, я в аптеке «боярки» пузырек куплю, мне и захорошеет.

– Десятку дам, поговорить за жизнь хочется.

– Разве вам поговорить не с кем?

– Оказалось, что не с кем.

Заходим, официантка давай руками на него махать, да еще и нос картинно прикрыла и зашипела гусыней:

– Пусть выйдет, бомжей не обслуживаем.

– Пойми, девочка, я тоже бомж, только в другой номинации. Деньгами не обижу.

– В какой?

– А вот выпьем и разберемся, будет желание, так услышите.

Заказал бутылку «Русского стандарта», закуски всякой. Он стакан принял, от еды отказался:

– Нет, что вы, такое закусывать грех, я человеческих напитков давно в рот не брал. Да и боюсь очеловечиться, страшно там у вас, у людей.

Четверг

24 декабря

Сегодня с банкиршей разговаривал по телефону, она мне так запросто поведала:

– Люблю девятого мая вместе с народом пострадать и поплакать заодно.

пятница

25 декабря

Не знаю, чем приглянулся или наоборот? Пригласили меня в Москву, на передачу «Очевидное – невероятное». Поехал и всю дорогу решал, что у нас в образовании очевидное, а что – невероятное. В первый день по приезду встретился с режиссером передачи и поведал ей сокровенное: в одной упаковке очевидное с невероятным.

«Руководит нами замечательный министр образования. До всего его ум и руки доходят. Заботится он об одаренных детях из дальних сел и маленьких городков нашей области. Понятное дело, на такую заботу нет денег у бюджета. Так он из своей зарплаты оплатил проезд и проживание. Заставил подчиненных возить ребяткам соленья, варенья и пироги со всякой всячиной. С аванса оплатил труд преподавателей, что с талантами возились, к компьютерам приобщали».

Режиссер слушала-слушала, и говорит:

– Очевидно одно, вы мне сказки рассказываете, а нам необходима невероятность.

– Невероятно, но школа по информатике состоялась и первая зимняя, и вторая весенняя, и детишки по домам разъехались, восхищенные от щедрот министра.

– Не та у вас вероятность, а с очевидностью совсем плохо. Нет таких министров по определению и быть не может.

Уехал из столицы не солоно хлебавши. А как вернулся, захотелось хоть кому-то правду поведать. Вот и позвал бомжа угостить.

– Деньги откуда взял, своровал?

– С миру по нитке, в основном на свои.

– А он совсем не помогает тебе?

– Некогда ему.

– Как так, это же работа его.

– Работа у него другая, он сам у себя фотографом работать нанялся. Зарплату себе солидную установил.

– Невероятно. Давай еще по стакану. Очевидно одно, если нашему народу не пить, крыша сходу поедет.

суббота

26 декабря

У нас идею равенства удачно воплотили в равнодушие равноудаленности от всего. Образование не брызги шампанского и не базар – позор и шабаш безобразия. Полгода назад прошлись катком прокуратуры по поводу поборов в школах. А нынче вызывают обрадовать, что на будущий год и коммуналка, и зарплата – лишь на 60 % от нужды. Интересное дело: ремонт, новое оборудование, учебники, подписка, охранная сигнализация, Интернет давно на совести чиновников от образования. Вот и намекнули, что совесть не знает пределов, вынесет и коммуналку с зарплатой на нашем горбу.

Завидую любой глупости, но глупость не наш удел, нет ее больше в образовании. Гнусность вместо глупости.

воскресенье

27 декабря

На выборах у меня, как обычно, два участка было. Об арендной плате и речи нет. Так я во время выборов в комнаты отдыха комиссии, где они пьют и закусывают, родственников своих вожу подкормиться. Все возмущаются, сколько их у меня и что жрут помногу. Зато технички, сторожа, дворник, плотник родственников играют с удовольствием, за обе щеки.

понедельник

28 декабря

Вчера договорился с секретаршей начальника, чтобы она пришла пораньше. Взял такси, заехал в супермаркет, купил ящик хорошей водки: начальство травить суррогатом не стоит. Затащил это дело в приемную, отпечатал бутылки одну за другой, а секретарша залила в емкость от «Люкс Воды». Поначалу хихикала и вдруг одумываться начала. Пришлось успокоить. Тару забрал и удалился восвояси незамеченным. Пусть пьют – веселие всем необходимо.

Грустно, кошки на душе скребут. Как их упросить хоть по праздникам прекратить это занятие?

Говорят, у работников образования золотые рыбки в аквариумах стали дохнуть. Будет под Новый год чего поскрести и пожарить к столу.

вторник

29 декабря

Перспектива – это в плохом разглядеть хорошее. Микроскопов в школах нет, а то может чего и увидели бы. Добро не побеждает, победа – утеха зла.

среда

30 декабря

Пришла мать семиклассника. Муж ушел из семьи. Мальчик бросил спорт, по двум предметам скатился до двоек. Плачет и мечтает, что если отец зайдет домой, он его изобьет, привяжет к батарее и не будет кормить. А когда тот попросит еды, он ему скажет: «Ты понял, как нам без тебя плохо?»

Но отец не заходит и не звонит. Сестра на два года постарше, жалеет брата, но его это еще больше раздражает.

– Что делать мне с сыном, подскажите? Он уходит в себя, скоро мне его совсем не дозваться…

– Я вам хочу предложить одну работу.

– Спасибо, я и так на трех работаю.

– Вы когда-то были красивой женщиной, постарайтесь вспомнить это состояние и медленно, шаг за шагом, как из болезни, возвращайтесь в него. Это трудно, но иного выхода нет у вас. Больше, чем вам, ваша красота необходима дочери. – А с сыном что делать?

– С сыном буду говорить завтра. Ваша плата за то, что я постараюсь поднять мальчика, – возвращение в красивую женщину. – Вы шутите надо мной?

– Прекратите увиливать, я дал вам задание, вы его обязаны выполнить. Будьте красивой, тогда я вашего мальчика сделаю сильным.

– Я слабая, у меня не получится.

– Слабые – мужчины, вы обречены быть сильной, а сила – в вашей былой красоте. Возвращайтесь к себе.

– Спасибо за добрые слова.

– Весть о вашей красоте обязательно дойдет до супруга.

– Он вернется?

– Я не уверен, что вы возьмете его обратно.

четверг

31 декабря

31 декабря – это такие грабли, на которые каждому приходится наступать в конце года. Ограбленные временем на целый год, ждем, что следующий будет щедрее.

Президент сказал, что образование профинансируют на 30 % больше, чем в прошлом году. Нас собрали местные органы образования и объявили, что есть возможность обеспечить школы только на 50 % в сравнении с прошлым годом. На вопрос, где 80 % повисли, ответа нет и не будет. КПД 20 % сравнимо с паровозом.

В образовании новая мода – ретро. Хватило бы решительности сойти с этого паровоза и пешком уйти в любую сторону, подальше от паровоза образования, поближе к свежести невежества. Прав Солженицын: пока не дойдем до дна, не выплывем. И дно давно уже не дно, а дар, где будет возможность одуматься, которая, конечно же, не исполнится. Почерк декабря не подделать…

пятница

2005

1 января

В новом году ничего нового: ночи те же и утро то же. И тяжесть прошлого от шампанского никуда не улетучилась. От улыбок вчерашних ни следа, слова, как и лица, как-то за ночь поувяли. В общем, для нового поворота никакого повода.

Как-то в ателье, где работал мой тесть, старый польский еврей, невольно подслушал такое:

– Почему у учителей левая подкладка пиджака всегда дырявая? Интересно, они чем ее протирают?

– Я думаю – своим сердцем.

А я могу еще хотя бы думать? Или мои слова, как и вся жизнь в образовании, давно кем-то поставлены в строй? Вчера в новогоднюю ночь на одном из столбов прочитал странное объявление: «Убираю яд со дна сердец. Результаты потрясают». И номер телефона дан. Думал, запомню, да в праздничной суете забыл. Утром столб стоял абсолютно голый.

суббота

2 января

Учителя мне жаловались на одного девятиклассника, который плачет по любому поводу. Побеседовал с мамой, папы, как обычно, в наличии нет. Потом говорили без мамы, с ее сыном и моим учеником. Парень думал, буду ругать за неуспеваемость.

– Давай вместе перечислим все твои должности на свете: внук, сын, брат, ученик, спортсмен, житель города, страны, Земли. Понимаешь, ты забыл самую главную, самую важную должность. – Какую?

– Ты рожден быть мужчиной. И нам, мужикам, а мужиком в наше время быть совсем не просто, обидно за тебя. Давай станем учиться не плакать у всех на виду. Плакать можно только под душем и в дождь.

И мы учились: он у меня, а я у него.

воскресенье

3 января

Помню, как-то перед Рождеством стало тихо-тихо. Я невольно обратился к старушке, что стояла рядом.

– Отчего так тихо, бабушка?

– Ужас заткнулся, сынок.

понедельник

4 января

Наш министр образования получил пощечину от студентки второго курса. От него не убыло, а ее мигом понизили до профтехучилища и унизили до нацболки.

Однажды у Толстого спросили: «Что делать, если пощечина от женщины?»

– Целовать.

– Зачем, Лев Николаевич?

– Чтобы возвысить.

Никто не интересовался, до чего возвысить, видно, знали. А вот я этого не знаю.

вторник

5 января

Учителей от шариковой ручки поднимают (собачий вальс не состоялся) до серой мышки и конфетку в лапку дают за классное руководство.

А есть ли что у мышки в голове? И зачем голова мышке?

До компьютерной мыши наши дети дотянулись еще в прошлом веке. Нам куда тянуться, господа чиновники?

среда

6 января

Перед самым Новым годом объявили, что лучшим ста директорам области по итогам ЕГЭ дадут по компьютеру. У меня абсолютное первое место и самое большое количество стобальников. Ну, думаю, будет компьютер с большим экраном. Не дали. Как потом выяснилось: награждали не лучших, а лояльных.

Ну и лях с ними.

четверг

7 января

Вот если от воды отнять частичку, она водой и останется. Если от хлеба отрезать ломоть, он не потеряет от этого смысла. И от настоящего стиха оставь лишь строку – дыхание поэзии не прекратится.

Так и со школой. Что только с нами не вытворяют. Мы есть и будем!

Учитель, он под цвет российского флага: в правой мел белый, в левой тряпка красная и мечта голубая внутри о сохранении собственного достоинства.

Учитель и дома учитель: под левой – белые листы тетрадок, в правой – ручка красная, и мечта голубая – выспаться всласть.

В столовой всё то же: красный свекольный салат, белые длинные макароны с синей куриной лапкой.

А в красные дни календаря учитель пьет белую по-черному, мечтая починить оставшиеся зубы своим родственникам по классу.

Как начиналось хорошо: красный диплом, белая скатерть банкетного стола и синяя-синяя даль горизонта. А в школах – ядовито-красные полы, погано-белые подоконники и голубые, до рези в глазах, туалеты тонут.

На выпускном всё та же картина: красные лица родителей, белые – выпускников, и голубые шарики в руках вертятся, по правде скучают.

А в детстве, помню, говорили, что в радуге семь цветов. Думаю, врали. У нас и после дождя радуга трехцветная. К окулисту бы сходить, да когда? Хорошо дальтоникам, но с другой стороны – плохо, это своего рода инакомыслие какое-то получается. Ладно, курица не птица, а та же макаронина с дырками, свеклой вареной заткнешь – и порядок.

пятница

8 января

Как-никак каникулы. Сегодня ночью мне приснилась сказка:

Жила-была нехорошая девочка. Маму не слушала. Посуду не мыла. Огород не поливала. Ногти отрастила и день ото дня глупела. В школе двойки, у мамы слезы. А ей хоть бы хны, дует и дует кока-колу, аж с лица почернела, мысли нехорошие из ушей полезли, ноги на танцы навострились. Мама не выдержала, взяла ножницы и давай дочке ногти стричь, а та вертится, не дается. И попали два ноготка с указательных пальчиков в стакан с недопитой колой и на глазах мамы с дочкой там и пропали бесследно. Девочка разрыдалась, на колу обиделась, вылила ее в немытую раковину, а та вмиг чистой стала, почти новой. Мама смекнула, дочке денег подкинула. Та, недолго думая, в магазин намылилась. Перестирали они колой белье, в огороде жука колорадского огорошили. Зажили весело: дочка по утрам молоко пьет, вечером из школы пятерки таскает.

Послали девочку на научную конференцию о невиданной силе колы сообщение делать. Как прочитала она доклад, так кока-кола из продуктовых отделов в бытовую химию перекочевала. Весь город моется, чистится. Дочка с мамой молоко пьют, химию штудируют. Пригласили их в город столичный, в Москву, там девочка в колу мясо кидала, показывала, что она, окаянная, с нашим желудком вытворяет. Понаехали американцы со своей Америки. Охают, ахают, умом трогаются. Пригласили к себе разумом поделиться. Буш прознал, Путину позвонил: «Я, – говорит, – за эту девочку Кондолизу Райс отдам, насовсем». Путин обрадовался и взял ее на место Слизки. Молоком долго отпаивал, та аж с лица побелела. А дочка, умница, как американцев от колы отучила, так те из Ирака ушли, а иракцам вместо себя коров оставили. Сейчас во всем мире нет страшнее наказания, чем ведро колы вовнутрь принять. Нехороших людей не осталось, а колы той еще завались.

Тут бы и сказки конец, но не успокоилась наша девочка, научилась из колы нефть гнать. Завтра едут они с мамой в Стокгольм за Нобелевской премией. Мама уверена, что дочка всю ее на молоко потратит, а сама она журналистам заявила, что ногти вовремя стричь – не пустяк, а поступок важный.

Стоп, молоко убежало. Бог с ним, нынче к маме с девочкой со всех сторон добро стекается.

Суббота

9 января

Самая высокая награда пришла ко мне однажды вечером. Шли с математического кружка с одним из моих учеников. Ныне он профи, один из ведущих специалистов в мире в области топологии. Я был не в себе, задача одна не заладилась, хотя ночью казалось, что есть в ней за что зацепиться. И вдруг он мне говорит:

– Вы для меня столько сделали.

– Да что я такое могу, Коля?

– Вы умеете доказать, что математика – бездна во всех направлениях. Как директор наград не имею. Они есть у моих учеников, причем награды мирового уровня.

Однажды позвонил он мне из Нью-Йорка (там он Ник) и сообщил, что счастлив. Я думал, наконец-то женился. А оказалось, что он придумал, что если ночью спать совсем мало и час выделять на сон днем, то из суток получается двое. Отсюда и количество идей удваивается.

воскресенье

10 января

Порой вывешиваю хорошие задачи по всей школе.

«На шахматной доске разбросаны буквы дореволюционного алфавита, можно ходить королем или конем. Необходимо прочитать фразу Леонида Андреева».

Библиотекарь на ходу мне удивленно сказала:

– Послушайте, у нас вся школа ни с того ни с сего увлеклась Андреевым. Вы не знаете, что произошло?

Поздно ночью разбудил звонок, поднял трубку и слышу: «Деньги – это странствующая свобода мира, которую рабы куют для своих господ».

Утром спросил, как удалось прочитать.

– Взяли частотный словарь окончаний в публичке, а дальше всё просто.

Вот так познакомил школу с Андреевым. Чехов говорил, что его, век спустя, читать не будут. Читают, Антон Павлович, читают.

понедельник

11 января

Дневник – всегда взгляд в прошлое. Я не фантаст, фантастики не люблю. Мне прошлого с лихвой хватает.

…А потом мы изучали алфавит, ели: яблоки, бананы, виноград, груши, дыни… Умножали ум на уроках арифметики и отнимали его на переменах. В дружбе открывали законы деления, скучали на каникулах друг без друга и учились складывать в уме.

Однажды к нам на урок географии пришел Он. Он рисовал на арбузах материки и острова, мы раскрашивали их реками и горами. Потом все дружно поглощали эти знания, и они опускались на дно наших желудков, и было так весело, что Земля в нас, а мы – ее Атланты, нам всё было по плечу.

Он заставлял нас бегать к сугробам и совать головы в Антарктиду. Потом строил, мы подтягивали на брюках ремни экваторов и шли рисовать на лунной поверхности дынь кратеры.

А деление с остатком учили, когда играли в «кондалы».

– Кондалы?

– Закованы, раскуйте нас!

– Кто из нас? Кто-то становился делителем, кто-то делимым, и частное было, и был остаток. В полдень снимали с крыш восклицательные знаки сосулек и играли ими в мушкетеров.

Мы не спали, во снах пели под аккомпанемент ступенек, на которых Он написал: «До», «Ре», «Ми», «Фа», «Соль», «Ля», «Си», «До». «До» – красного цвета, «Ре» – оранжевого, «Ми» – желтого, «Фа» – зеленого, «Соль» – голубого.

Вместо египетских пирамид строили снежные горки и катались с них под звонкие законы физики, набивая рты белыми молекулами снега, голубого-голубого, как любимая нота «Соль».

Под Новый год изучали развертку шара на мандаринах, загадывали «чет-нечет» на косточках. Влюблялись под Первый закон Ньютона и дрались за любовь под Второй. Закон Ома постигали, упершись тремя лбами друг в друга. Вместе готовили тюрю под вопли Архимеда. И удивлялись чуду воды. Оживая из льда, она уменьшалась в размерах. Мы, потрясенные, спрашивали Его:

– Где остальное? Он завораживал:

– Остальное – это душа.

И мы думали, думали, до самого дна детства думали.

А когда там, на дне, из белых лебедей превратились в гадких утят, в дядей и тетей, вдруг узнали, что делят не только при дружбе. Оказалось, что есть делители пострашнее снарядов и бомб. Религии, партии, национальности, кошельки разбросали нас по разные стороны баррикад.

Нами стали расставлять знаки препинания в призывах, в лозунгах. Многие из нас – ударения в бранных словах, скобки, кавычки. Нами играют в «крестики-нолики». Кто-то из нас вышел в козыри, кто-то в дамки прошел.

Мы забыли, как вместе по ночам ходили ставить точку тишиной в центре огромного белого поля размером в радиус радуги.

И каждый из нас уносил этот глобус тишины в свой сон, чтобы утром нарисовать на нем материки и острова… И отдать Ему, Учителю, копию Земли, со всеми буквами алфавита: яблоками, бананами, виноградом, грушами, дынями…

Вот они все лежат перед нами на блюде, нет только съедобного глобуса. Потому что этот арбуз – наша Земля, и она неделима, как тот атом. Потому что если его разделить, нас не будет. Вспомните, как Он говорил нам:

– Атомы можно только умножать, дети…

вторник