Текст книги "И тогда, вода нам как земля... (СИ)"

Автор книги: Александр Ерзылёв

сообщить о нарушении

Текущая страница: 10 (всего у книги 16 страниц)

– Но мы отвлеклись. Несмотря на неприглядную картину действительного положения дел, я остался доволен результатами проверки подготовки нашей эскадры, утраченные иллюзии – это тоже ценное приобретение. – Подводя итог сказанному. Осмотритесь, господа офицеры. Как мы с вами подготовимся к бою так он и пойдет. И я не хочу даже слышать о том какие гады ваши подчиненные Никакого другого личного состава у нас не будет. Работать, побеждать и умирать будем именно вместе с ними. Подготовка подчиненых зависит лично от каждого из вас. Следовательно! Все леденящую душу факты надо тщательно собирать, грамотно обобщать, вдумчиво анализировать, и – принимать любые доступные меры к их устранению. Гуманизм и человечность в вопросах поддержания боевой готовности – вещи преступные уже по самому определению. А потому, если понадобится, то готовя своих подчиненных, вы не должны чураться закатать рукава повыше и покопаться в дерьме по-глубже, для более полного освещения обстановки. И знайте – копаться в дерьме не стыдно, стыдно – получать от этого удовольствие. Причем не забывайтесь, если туда залезу я, то это будет поездка по вашим телам на коне с подковами в мелкий рубчик, чтобы было больнее.

Рожественский на мгновение перевел дух.

– Это о неприглядных фактах. Есть и положительные моменты. И тоже о личном составе и личном примере. Отмечаю как плюс, высокую сознательность офицерского состава. В ходе угольных погрузок все без исключения работали вместе с командой. Данный опыт всем нам стоит распостранить и на повседневную деятельность. Напомню мы в долгом и многотрудном походе. Традиционных методов поддержания дисциплины не хватит. Помимо нашего вечного кнута стоит и пряников добавить. Добрее надо быть и вежливее! А то иногда стыдно становится, когда я слышу речи некоторых особо ретивых начальников, на верхней палубе. У них, что ни слово, то – гнусная матерщина. Ну, прямо, как дети малые. Перед лицом смерти в бою будет равен последний кочегар и командир корабля. Говорю вам это как старый моряк. Видя в них не людей, а безликих нижних чинов, мы не сможем добиться поставленных целей. Экипаж корабля должен являть собой единую семью. Только личным примером вы сможете побудить ваших подчиненных к повиновению, Однозначно предупреждаю – любые случаи волнения в экипаже – есть конкретная недоработка их командиров. Как то жалобы на плохое питание или несправедливости. Соответственно и начинать наказывать в случае чего, буду именно с них – начальников всех степеней.

Сидя в президиуме, я с каменным лицом слушал, как Рожественский разносит своих подчиненных. Хоть это и был практически экспромт, но он точно выдавал в адмирале отличного психолога и мудрого начальника. Перед тем, как излагать перед своими подчиненными какую-нибудь дельную мысль, надо их непременно чем-нибудь ошарашить и огорошить, да желательно – чем-то поувесистее. Чтобы у них от болевого шока временно пропала способность бездумно рассуждать над смыслом сказанного. А если эту процедуру повторять периодически, то почетный статус умелого руководителя вам гарантирован пожизненно. Так и сейчас. Весь монолог адмирала служил одной цели подготовить мысли собравшихся к тому, каким образом мы будем выбираться из этого болота безграмотности и некомпетентности. И подводил он их к этой мысли плавно и логично.

Меж тем Зиновий Петрович продолжил, впервые озвучивая официальную версию моего появления в этом мире.

– Для рассмотрения причин, разработки методик и способов современной войны на море, по инициативе покойного Степана Осиповича и его посильном участии, вскоре после окончания испано-американской войны была создана специальная комиссия для анализа текущего состояния дел и выработки предложений по улучшению организации флота. Ее представители под разными предлогами были отправлены на флота ведущих мировых держав, для сбора и систематизации данных о всех новейших и прогрессивных преобразованиях. В ходе работы комиссии, к анализу и выработке предложений, привлекались многие офицеры, в том числе и из находящихся сейчас здесь. Однако, по первым же результатам ее работы стало ясно, что решение возникших проблем, стоящих перед флотом невозможно устранить только силами представителей морского ведомства, неизбежно возникали препятствия как технического так и организационного плана. Тогда, высочайшим указом и были привлечены ряд технических специалистов из других министерств и ведомств. Лучшие ученые империи привлекались для научного обоснования и выработки рекомендаций. В ходе так называемых "мозговых штурмов" обсуждались и уточнялись способы и методы боевых действий. О необычности итоговых рекомендаций говорит хотя бы то, что заметив, несомненное сходство в организации совместных действий эскадр кораблей с управлением большими массами людей, как консультанты, были использованы не только армейские специалисты по строевой подготовке но и наработки и опыт известных хореографов. Плодом многолетних усилий явилась новая система технического и организационного управления корабельным соединением. По понятным причинам само существование таковых разработок было строжайше засекречено. К сожалению, безвременная гибель адмирала Макарова серьезно затормозила эту важнейшую работу. Полноценный результат был оформлен в металле буквально в последний месяц перед отходом. В том числе и поэтому выход второй эскадры задерживался столь долго. Для того чтоб в полной мере использовать фактор внезапности решено было перейти на новую систему уже после убытия эскадры в поход. Как многие понимают, что в процессе подготовки к переходу заниматься этим было некогда.

Однако, как оказалось, принятых мер по обеспечению секретности было недостаточно. Экспериментальный корабль, на который возлагалась основная роль в достижении нашего превосходства над противником в грядущем сражении, был в тайне построен на одной из верфей североамериканских соединенных штатов и отправлен в плавание. К несчастью, судя по всему, в группу командования, невыявленным пробрался предатель и в результате его деятельности, корабль был непоправимо выведен из строя. Слава богу, мы вовремя успели на помощь, основная часть оборудования и технических специалистов осталась цела. Выражаю благодарность офицерам, нижним чинам и рабочим плавмастерской "Камчатка" участвовавшим в эвакуации груза и людей. К сожалению, для предотвращения захвата и сохранения тайны сам корабль пришлось затопить. В этом прискорбном для нас факте есть, однако, положительный момент. Как показало предварительное следствие, следы предателя уводят в английское адмиралтейство, где ведутся сходные с нашими работы. Это означает что эффект внезапности нами не утерян и есть что противопоставить японскому флоту. Засим представляю вам господина Скалыбердина Александра Никитича, – он в прошлом профессиональный военный, опытный моряк. Александр Никитич является ведущим разработчиком и специалистом по новой системе управления. Любить не прошу, но исполнять его указания в части касающейся вы все будете обязаны как мои собственные. Собственно чина он не имеет исключительно по причине вышеописанного форс-мажора.

– Честь имею господа.

Командующий убыл и я остался практически наедине с большей частью офицерского состава эскадры. Что же. Единственный путь начинать – это взять и начать.

– Господа офицеры, сейчас все вы пройдете процедуру письменного опроса. Или, как назвали его наши разработчики – тестирования. Каждому будет выдан разграфлённый лист с номерами вопросов. Я буду зачитывать текст вопроса и варианты ответов. Ваша задача, проставить отметку напротив того варианта ответа, который по вашему мнению верен. Некоторые вопросы могут показаться вам глупыми и бестактными, а какие-то прямо идиотскими. Несмотря на это отвечать надо правдиво, вопросы периодически повторяются, но с разной формулировкой, дабы проверить отвечающего на лукавство. Отвечать надо быстро, не раздумывая, время учитывается в общем зачете.

– Опережая вопросы, поясню для чего это нужно. Как все слышали командующим принято решение реорганизовать управление эскадрой. В ходе организационно штатных мероприятий офицерский состав будет переназначаться на другие вновь введенные должности. Какие-то должности будут сокращены вовсе. Дабы поставить этот процесс на научную основу проводится данное тестирование. Его результаты будут основными при принятии решения о вашей дальнейшей судьбе. Обращаю внимание, что списывать бесполезно. Помимо того что сейчас вы все конкуренты друг другу, вопросы составлены таким образом, что отдельный ответ не имеет значения, учитывается общая картина. Потому нет правильных или неправильных ответов. В задании нет вопросов по специальности, оцениваются только личные способности отвечающего. Сейчас прошу разделиться на категории по званию на левом борту старшие офицеры и по убывающей к правому борту. Дабы не возникло кривотолков и обид, листы с ответами вы подпишете номером, который я сейчас каждому раздам, потому результаты опроса будут полностью анонимны и объективны. Вопросы?

В третьем ряду поднялась рука.

– Слушаю вас?!

– мичман 000000000000. А как быть тем, что сейчас находятся на вахте?

– Весь офицерский состав эскадры пройдет данную процедуру, для стоящих на вахте она будет проведена в соответствующее время. Следующий.

– Лейтенант 000000000000. Вам не кажется, что ставить карьеру и дальнейшую судьбу человека в зависимость от нескольких вопросов опрометчиво и ненадежно?

– Во-первых данная процедура была испытана неоднократно и показала отличные и достоверные результаты. Что касается вопросов. Их будет около трех тысяч, потому не волнуйтесь, с таким количеством можно составить объективную картину.

По рядам прошел легкий шепоток… Ну вообще-то я соврал – не шепоток. "Вот же хрень собачья" это то, что невольно вырвалось в такой же ситуации у меня. Народ сто лет назад конечно покультурней, но интонации прозвучавших среди господ офицеров фраз, были теми, же самыми.

– Да господа, мы собрались здесь надолго. Еще вопросы есть? Прекрасно. Приступим.

Настоящий мастер своего дела пользуется только качественным специализированным инструментом. А у любого руководителя подобным инструментом являются люди. Один весьма эффективный управленецкак-то сказал такую фразу "Кадры решают все" и ведь ничуть не соврал. Руководить чем угодно очень просто. Если у тебя грамотные, инициативные подчиненные, то надо их просто нацелить на общее дело и обеспечивать всем что они попросят – они горы свернут. Сложность заключаются в следующем – а где их взять-то? Грамотных и инициативных?

Потому и приходится идти более сложным путем. Пусть они в чем то долбодятлы, но если их правильно сориентировать, давать задачи им по силам и постоянно контролировать, то результат будет не сильно хуже. А потому нефиг жаловаться, что новый начальник на новое место с собой всегда перетягивает свою старую команду. Зачем привыкать к новым, когда можно воспользоваться теми, достоинства и недостатки которых тебе уже известны? Бог его знает, что там за чудаки сидят, а этот хоть пьянь и рвань, зато, если дать пинка, за час окоп полного профиля в граните отроет.

У меня, к сожалению, остался только третий, самый затратный по времени и усилиям путь. Надо самому воспитать тех самых, грамотных и инициативных. Жаль, что люди, не как юниты в какой нибудь игре, над головой в иконке параметры не высвечиваются. Глядя на очередную рожу сразу о качестве человека и не скажешь, в деле надо проверить. Помню комдив у нас был, с подпольной кличкой "тренер". В том смысле, что он мог бы быть тренером у Коли Валуева, потому как на голову его выше, мордой страшнее, а уж когда он рот открывал, то от этого рева нестойкие просто обсыкались. Самое интересное, что человека грамотнее, умнее и интеллигентнее, я еще не встречал.

В обновленный штаб эскадры мне потребуется большое количество операторов. Взять их в открытом море неоткуда, придется потрошить экипажи. Это на подводной лодке человека выдернуть проблема, на надводном корабле что личного, что офицерского состава по штату всегда с запасом, на случай убыли в бою. Скорее всего, правда, их тоже не хватит, видимо в расчете боевого информационного поста, как я его вижу, придется делать поправки и на менее ответственные функции – скажем операторов документирования данных, ставить просто рядовых матросов. Этим кстати еще одного зайца убиваю. Сплочение офицерского и личного состава только так и достигается, когда люди совместно делают общее дело. Так и офицеры не превращаются в небожителей, которые от собственной исключительности, такое ощущение, что даже не испражняются. И матросы мало того что кругозор себе расширяют, так и злости на начальство меньше, видят что те тоже не баклуши бьют.

– Иногда мне кажется, что мною управляют. – зачитал я очередной вопрос

Вот же блин психологи мать! Как можно такие вопросы военному человеку задавать? Что значит, кажется? Да нами всегда управляют! Командир отделения, старшина команды, командир группыи так до главкома включительно!

Естественно, я сам, тест не составлял. Готовых хватало. Отрыл свой старый жесткий диск со служебной документацией. В папке воспитательная работа отыскал искомое. Глянул только, чтоб без архаизмов из будущего века ничего не проскальзывало и в дело.

– Я всегда перешагиваю через трещины на асф… на мостовой.

Ух, а эту хрень пропустил, повнимательней надо! Или уже есть асфальтовые покрытия? Не помню. Ладно, сейчас мозгоклюйные вопросы закончатся, перейдем к тесту на операторские навыки. Собственно, он для меня и есть самый главный, не то чтобы я хотел распотрошить экипажи, но боевой информационный центр мне надо укомплектовать людьми, быстро соображающими и хорошо ориентирующимися на карте. А как раз подобный тест в выявлении таковых весьма полезен. Там только картинки всевозможные в разном порядке нужно составлять и подрисовывать. Мозг вскипает и начинает работать как часы. Тот, кто его прилично, после трех тысяч вопросов пройдет – однозначно полезен… Борис Юрьевич помню, сомневался, что опрос, рассчитанный на наших современников, сработает на предках. Умными фразами кидался. Психоматрицы мол разные. И тем более пространство событий, на которых настроен тест. И подготовку по специальности таким опросов не раскрыть. А плевать мне на их психоматрицу. Тест который действительно важен поставил в конце для того чтоб выяснить способность к аналитической работе при сильной усталости… и все. И в этом тесте вообще текста нет. Там только математические и геометрические задачи. Мне не важно, как хорошо офицер знает свою специальность. Абсолютно начхать! Все равно заниматься он будет совершенно другим. А надрочить на это справлюсь, не таких дятлов обучать приходилось. Нужны люди способные, стоя над планшетами обстановки, в течении многих часов подряд производить математические вычисления и геометрические построения, причем не в ущерб скорости и точности. А какие у них знания и психоматрица и перешагивают ли он через ямы, трещины… Да пусть хоть срутся и ссутся себе в штаны, глубоко монописуально!

Кстати офицеры, как-то подозрительно спокойно приняли мысль о переназначениях и опросе. Может, не осознали? На вчерашнем совещании командиров кораблей, где Зиновий Петрович раскрыл мое инкогнито, обрисовал нерадостное будущее при сохранении текущего хода событий, я докладывал план преобразований, необходимых к внедрению. Как раз вопрос личного состава и оргштатных мероприятий стоял очень остро. Причем, основные споры и вопросы вызывал не сам вид того какой будет организационная структура управления эскадрой, а кто останется у них. Каждый командир желал избавиться от собственых дятлов и переманить к себе умниц из соседних экипажей. Записав звучащие в этом споре фамилии, можно было бы и тестирование не проводить и так все ясно. Собственно серьезного противодействия, несмотря на ожесточенные споры, никто так и не оказал. Думаю, каждый посчитал, что есть шанс под шумок урвать что-нибудь себе.

Основное противодействие вопросу переназначений составил сам командующий. Свой план мероприятий я накануне докладывал ему наедине. Сказать, что пришлось попотеть, значит крепко соврать. Ведра можно было подставлять. Ни один крохотный под пункт не остался без пристального внимания и обсуждения. Для утверждения даже минимальных изменений приходилось приводить сотни доводов и причин. Слава богу необходимые цифры статистики и аналитики были у меня под рукой иначе бы не справился. На мое удивление принципиальные вопросы удалось решить гораздо быстрее, хотя за них волновался больше всего. Считал, что идея отдельного корабля управления и связи адмиралом будет воспринята в штыки, но нет, ее восприняли более чем благосклонно. Согласившись с тем, что при наличии средств освещения обстановки и надежной связи, мозг эскадры и ее основной нервный центр не должен располагаться на ее главных кулаках. Гораздо больше вопросов вызвала именно второстепенная деталь – кто именно будет этим кораблем? К единому мнению так и не пришли. Нужен достаточно маневренный, скоростной, а самое главное вместительный корабль. Ведь на нем придется разместить несколько боевых смен операторов разросшегося штаба, причем желательно в одном помещении. Вопрос бронезащиты стоял не так остро. Все равно, в бой, кораблю управления вступать будет категорически запрещено. Его броней будут корабли самой эскадры, в центре и под защитой бортов которых, он и будет следовать. Держа их между собой и противником. Вообще идеален бы был какой-нибудь легкий крейсер типа "Новика". Если бы не одно но. Вместимость. Итого на походный штаб годился практически только вспомогательный крейсер "Урал"

Зиновий Петрович оценив объём мероприятий и время необходимое для его обсуждения, принял решение – есть слона по частям. И вопросы непосредственной подготовки к бою, то, что я поставил в конце списка, оказались еще не рассмотрены, отложены на поздний срок, время терпело. А вот боевую подготовку по новой схеме требовалось начать незамедлительно. Потому у нас выработался следующий режим работы. Сначала, в отсутствии Рожествнского, я, свои предложения обсуждаю на совещание с командирами, старпомами или механиками кораблей, в чей круг ведения входит данные вопросы. Проект решения выносится на рассмотрение командующего и наконец, завершается работа изданием соответствующего приказа по эскадре. Вопрос отсутствия адмирала на обсуждении, я отстаивал с упорством барана, утверждая и небезосновательно, что Зиновий Петрович просто подавит любое мнение противоположное своему, не дослушав чужих, может быть, вполне здравых аргументов. Это решение удалось принять только после того как мы оба сорвавшись на повышенные тона наорали друг на друга, что послужило прекрасной иллюстрацией моей правоте. Как ни странно это добавило мне уважения со стороны командующего. Он даже извинился. Не часто с ним видимо спорят, отвык и соскучился.

Глава 12

Мой взгляд скользил по лицам моих слушателей. Все молоды, ни одного лейтенанта даже. Впрочем, иного было глупо ожидать. К концу позавчерашнего теста многих просто валило с ног, здесь самые выносливые и соображающие. Не все правда, кого хотелось. Естественно те, кого реально можно было выдернуть из штатного расписания экипажей. Но даже с учетом неизбежного отсева в ходе обучения людей хватит. Вся эта кодла мичманов и прочих чинов по адмиралтейству сейчас внимательно и с интересом, делясь друг с другом впечатлениями и догадками, пялится на мою тушку. Что, мол, за зверь такой невиданный. И вообще нахрена нас вырвали из привычного круга экипажей и собрали здесь на флагмане? Предположения, краем уха услышанные перед этим сборищем, даже заставили удивленно крякнуть. До какой степени у господ офицеров развита столь нездоровая фантазия. Версии фигурировали одна другой бредовее. Наиболее вменяемой была о подготовке чисто офицерского экипажа для приема в Южной Америке тамошних корыт. А остальные…

– Господа офицеры! – перешептывания прекратились.

– Я конечно понимаю, что речь командующего эскадрой вдохновила ваш патриотический дух, а главное здоровую фантазию, но уверяю вас. Имелось в виду именно и только то, что было сказано. Вы все теперь просто дополнительное, отдельное подразделение штаба эскадры. А я, тот, кто объяснит ваши обязанности и будет контролировать их выполнение.

Прежде чем я начну ваше обучение мне стоит прояснить несколько важных моментов касающихся наших с вами взаимоотношений. Во первых. Несмотря на отсутвие у меня на текущий момент воинского звания и официального статуса можете не питать иллюзий насчет того что вы мне не подчиняетесь. На настоящий момент это вопрос только бюрократических проволочек. Де юре нет, но де факто да. Причем решение о моем здесь присутствии принималось в таких инстанциях что не дай вам боже их задеть. (Все претензии в канцелярию господа бога или того кто нас сюда занес) Во вторых. Зиновий Петрович вкратце довел до вас, кем я являюсь. По соображениям секретности подробностей вы не услышите, но некоторые факты вам стоит знать. Я ношу погоны уже порядка двадцати лет (не стоит правда вам знать про то, что я конечно считаю и нахимовское училище) однако моя служба в основном протекала вдали от реалий и традиций русского императорского флота. Что я хочу сказать. Моя задача обучить и сколотить из вас подразделение, с помощью которого у нас появится шанс на победу. Не переглядывайтесь. Все прекрасно поняли, о чем речь. Россия проигрывает. Катастрофически проигрывает. Тому немало причин и все вы их хоть и интуитивно, но ощущаете. Несмотря на непопулярность и непонятность этой войны в обществе мы с вами люди дававшие клятву служить и защищать. Мы обязаны выполнить свой долг. Времени для обучения критически мало. А вас, сами видите, здесь не один десяток. К чему я веду. Хочу, чтобы каждый из присутствующих здесь, задал себе вопрос, что для него дороже, собственное эго или судьбы Родины. Ибо я не хочу терять драгоценное время на выяснение отношений с кем-либо из вас. Поверьте, я прекрасно знаю, как достичь поставленной нам задачи. Но не хочу тратить время на споры и обиды, а они обязательно будут, ибо мои методы обучения могут… нет, даже не так! Обязательно где-то покажутся вам оскорбительными или жестокими. Мое становление как офицера флота проходило в достаточно жестких условиях. И иначе я просто не умею. Это конечно не значит, что вас будут пороть за нерадивость. Но вспомните. Моя задача сделать из вас тех, кто будет сражаться, несмотря на раздающиеся рядом взрывы, хлещущую воду, ваших товарищей, корчащихся на полу и собирающих по палубе собственные кишки из разорванного осколками брюха. И чтоб выполнить возложенные на вас обязанности вам придется стиснуть зубы и продолжить работать. Вы можете сраться, ссаться, но должны решить поставленную вам задачу. Я больше не буду на этом останавливаться. Каждый, кто считает, что он не справится, пускай встанет и покинет нас. Ибо лучше сейчас, чем он сделает это в бою. Объявляю перерыв.

* * *

– Я очень рад что нашего полку не убыло, благодарю за доверие. Но начнем. Сначала маленькое вступление. Наверняка все слышали такую фразу – «Каждый солдат должен знать свой маневр». Позволю себе раскрыть вам свое видение этого высказывания нашего именитого соотечественника. Каждый участник сражения должен осознавать свою роль в нем. Значимость и важность выполняемых конкретно им действий для достижения общего результата. Иначе говоря вопросов – Боже! Что тут твориться и как я сюда попал?! – быть не должно.

– Для того чтоб вы полнее осознали важность возложенных в будущем на себя обязанностей, ваше обучение будет проходить в нетрадиционной манере, в режиме обсуждения и постоянной практики. Как таковой лекционной части практически не будет, все важное уместится в несколько часов. И то, просто из-за того, что хочу охватить процесс чуть шире, так сказать свести все в единую картину. Итак. Оставим в стороне все рассуждения о стратегической роли флота для победы в войне. Таинства выбора мест базирования и маршрутов перехода. Этим не вы должны заниматься. А между тем в курилках и кают компаниях полным полно стратегов совершенно точно знающих как надо вести войну и как ее вести не надо. Сравнивают количество и калибры наших пушек и так далее. Эти рассуждения уже набили оскомину и только отвлекают от главного. Вы бы еще причиндалы бы свои и японские меряли. Пользы ровно столько же. Давайте спустимся пониже, так сказать с небесных чертогов, где вы все сейчас восседаете в нашу неприглядную обыденность. Именно так. Прежде чем лезть на вершители судеб, стоит выгрести срань из под пайол на своем боевом посту. – я потряс над головой брошюрою с правилами артиллерийской стрельбы.

– Все ли из вас изучали данный документ? Ух! Это радует! А вот мы и проверим. Вот вы, встаньте!

– Ага, знакомое лицо. Не вас ли господин мичман угораздило попасть под разнос командующего? Не тушуйтесь. Предоставляю вам шанс поразить нас своими знаниями. А ухмылки господа, я настоятельно попрошу отставить, так как в случае запинки нашего оратора продолжать с того же места будет самый смешливый.

– Итак, господин мичман. Ваш броненосец визуально сблизился с противником и самое время отправить его на дно! Опишите пожалуйста, можно даже своими словами, действия артиллерийского расчета, кто и чем занимается при этом. Прошу…

Ухмылки закончились быстро. Мичманец один не справился. Начал за здравие, но быстро скатился в упокой. Пришлось подымать еще нескольких весельчаков, потом и до угрюмых добрались. Но в итоге своего вроде добился, народ в целом процесс усвоил. Да и для себя я прояснил несколько непонятных моментов. В пересказе выглядело это примерно так.

К 1904 году все новые броненосцы и крейсера получили систему приборов управления артиллерийским огнем. Для этого служила система специальных электромеханических приборов она была спроектирована и изготовлена на электромеханическом заводе Н. К. Гейслера, и выпускалась для кораблей всего русского флота. Система состояла из кабельных сетей напряжением 23В через трансформатор 105/23В, связывающих все артиллерийские боевые посты (башни, казематы, погреба боеприпасов) с боевой рубкой и дальномерными станциями, от которых передавались указания о направлении стрельбы, расстоянии до цели, роде снарядов и команды комендорам о ведении или прекращении огня. Эти указания, нанесенные на циферблаты принимающих приборов, поступали по кабелям при повороте рукоятки задающего прибора в боевой рубке. Главными приборами были два боевых указателя (на левой и правой стороне боевой рубки) в виде" алидады на градуированном диске со зрительной трубой. Поиск цели и наведение на нее оружия производил именно их оператор Для подсвета цели в темное время суток использовались шесть боевых прожекторов. Данный ПУС уже имел штатные дальномерные станции, две из которых должны были располагаться на марсах. Ко времени начала боевых действий основным дальномером были так называемые микрометры с внешней базой системы Люжоля-Мякишева (Работа данного дальномера сводилась к решению задачи нахождения дистанции по известной высоте цели). Уже в ходе боевых действий корабли 1-го ранга стали получать по два оптических внутрибазных 9-и футовых дальномера "Барра и Струда". Замеренная дистанция вручную выставлялась на "Дающем циферблате дистанции", таким образом, поступая на "Главный дальномерный циферблат". Старший артиллерист после анализа поступающих данных на отдельном циферблате выставлял наиболее вероятные значения дистанции. Откуда данные и поступали к орудиям. Курсовой угол цели определялся с помощью боевых указателей (левого и правого борта, в боевой рубке), которые представляли собой алидады на градуированном диске со зрительной трубой. Соответственно направлению, по которому поворачивали на цель эту трубу, поворачивались и автоматически следившие за ее поворотом стрелки циферблатов у орудий. Тем самым прислуге орудий давались указания на цель, по которой надо стрелять. "Дающий боевой циферблат" позволял передавать к орудиям основные команды управляющего огнем "Короткая Тревога", "Атака" (самостоятельное ведение огня на самоуправлении) и "Дробь" (Прекратить огонь). С помощью "Дающего снарядного циферблата" назначался род боеприпаса.

Управление огнем значительно эволюционировало в ходе войны, и обычно производилось следующим образом. главный начальник выдавал повелевающий жест, в сторону того супостата которого хотел отправить на дно, с дальномера по артиллерийскому телефону старшему артиллерийскому офицеру передавалась дистанция до цели, одновременно визиром из боевой рубки указывался пеленг Следившие за его поворотом стрелки циферблатов у орудий автоматически поворачивались соответственно направлению, указываемую этой трубой, данная информация вместе с указанием типа снарядов и вида стрельбы, при помощи системы боевых указателей или по телефону (посыльным, голосом) передавалась в соответствующую башню (батарею, плутонг). Там соответствующий офицер (обычно младший артиллерийский), используя таблицы стрельбы, вручную производил необходимые вычисления и рассчитывал необходимые поправки упреждений по вертикальному и горизонтальному углу в соответствии с баллистической таблицей стрельбы для орудий определял прицел и поправку целика. после чего производил пристрелку. На 2ТОЭ пристреливалась одна конкретная башня флагманского броненосца. Наводчик замыкал цепь стрельбы, когда по его мнению палуба находилась в горизонте или по английской методе старался постоянно удерживать точку прицеливания на какой-то видимой точке вражеского корабля, работая маховиками. А потом сам следил за своими всплесками и исправлял установочные значения сообразно знакам падения и своему опыту Уточненные пристрелкой дальность и поправки целика соответствующий офицер передавал в боевую рубку, откуда эта информация уже передавалась другим башням (батареям, плутонгам) и производился огонь на поражение А уж там комендоры должны были пристреливаться самостоятельно – при стрельбе орудий слишком много индивидуальных поправок. Незначительные изменения дистанции во время огня на поражение корректировались по изменениям показаний дальномеров. Когда цель выходила из накрытия – процесс повторялся. В случае выхода из строя старшего артиллерийского офицера или невозможностью по любой другой причине производить централизованное управление огнем, все 305мм, 152мм и батарея 75мм орудий переходили на групповой (плутонговый) или одиночный огонь. В этом случае все расчеты производились командиром АУ или батареи. В случае полного поражения приборов управления огнем, личного состава боевой рубки и цепей передачи данных все АУ переходили на самостоятельный огонь. В этом случае выбор цели, и наведение на нее производилось расчетом конкретной АУ с использованием только орудийного оптического прицела