Текст книги "Не так воспитан (СИ)"

Автор книги: Александр Дэорсе

сообщить о нарушении

Текущая страница: 6 (всего у книги 16 страниц) [доступный отрывок для чтения: 6 страниц]

– Инсендио, твою душу! Какого хера тут произошло? – как мне показалось, простонал Лютиков.

– Товарищ капитан! Вот не поверите, мы вообще не причем!

– Инсендио, лучше молчи. Ей богу, лучше молчи.

– А можно я молча пойду отдыхать?

– Ты сейчас вместе со взводом только до ближайшего обезьянника можешь пойти.

– А там кровать есть?

– Там и кровать, и стол есть.

– Отлично, я готов!

– Мля, Инсендио… Ну вот в кого ты такой? – вздохнул Лютиков.

– Внешность больше в маму, но там ушами не вышел, а вот характером, мама говорит, что в папу.

– Это был риторический вопрос! Риторически!

– Так мне дальше рассказывать или нет? – удивляюсь я.

– Мля-а-а-а! За что?

В итоге нас все же отправили в какие-то казармы отдыхать, но сказали утром явиться в штаб, так как будет происходить разбор полетов. Нафига мне разбираться в полетах, я не понял. Казарма нас встретила тишиной и удивленными взглядами бойцов, которых мы лишили оружия.

– Ба-а-а! Какие люди! – встал с койки один крепыш с улыбкой и раздвинул руки. – А мы уж хотели вас искать.

– Зачем? – удивленно спросил я, но при этом заметил, как мои ученики напряглись.

– Да, вот захотелось мне реванша! – подошел ближе говоривший.

– А, так это я всегда за! – и тут же бью его головой в нос, а потом еще и добавляю между ног.

Подскочивших справа друзей крепыша сносит ветром к стене, еще двух сносит два пущенных камня, другим досталось водяной плетью. Но тут в казарму влетает Лютиков.

– Инсендио! Прекратить!

– Есть, товарищ капитан!

– Что за херня, опять происходит? – Лютиков заведен не на шутку.

– Товарищ капитан, вон тот – киваю головой в поднимающегося крепыша головой – захотел реванш, поэтому мной было принято решение ответить на его вызов.

– Так я не сейчас хотел… я на полигоне думал пострелять. – удивленным голосом говорит крепыш.

– Да? Ну, ты уточняй в следующий раз.

– Инсендио… ну, вот как ты так умудряешься?

– Мне в карцер? – спокойно говорю я.

– Молодец. Сам догадался.

– Вы только ребят оставьте, они ж не виноваты.

– Это я уж сам разберусь, что и как. – махнул мне рукой Лютиков, а сам оглядел место сражения и проговорил шепотом, но я услышал. – это ж какой дибил вас сюда направил?

Где расположен карцер я уточнил у дежурного. Дойдя до оного, я удивил еще одного дежурного тем, что сам сказал, что меня надо закрыть в карцере, но тот не сразу понял, что я от него хочу, пока я не сказал, что с Лютиковым все согласовано. После этих слов я уже через десять минут стоял в карцере. Через еще пять минут, я разложил на полу покрывало и стал выкладывать еду.

А через тридцать минут, когда я во всю наслаждался вином и легкими закусками открылась дверь и мне предстала удивленная физиономия майора, злая Лютикова и офигевшая дежурного.

– Товарищ майор, я его точно обыскивал. Два раза!

– Разберемся! – выдал майор.

– Инсендио, а ну встань! – это уже Лютиков.

– Не могу. Я наказан, и посетителей не принимаю. – майор от моих слов стал открывть рот как рыба.

– Инсендио, твою душу!

– Да встаю, встаю… дайте хоть убрать еду.

И после того, как скатерть исчезла глаза всех троих стали как блюдца.

Глава 12

– Скажи, зачем ты замучил то существо?

– Пап, я его не мучил. Я просто хотел, чтоб он нашел мне клад.

– Но оно же тебе говорило, что не может его найти.

– А зачем он каждый раз после этого убегал?

– Так выполнить то, что ты хочешь оно не может, вот и убегало.

– Почему? Я же просил просто найти клад.

– Ты же его не выпускал, вот существо и не могло выполнить твою просьбу.

– Я его выпустил. Оно все равно не смогло.

– Мальчик мой, я конечно, не очень жалую этих существ, но все же вызвать демона двести два раза и все двести два раза просить его добыть тебе клад, это нужно обладать поистине очень терпеливым характером и очень целеустремлённым.

– Или просто упертым… – хмыкнул рядом стоящий мужчина, но осекся после того как на него взглянула женщина.

– Но ты же сама говорила, что в магии нужно усердие и упорство. Вот я и решил, что все равно найду клад.

– Но не таким же путем, что житель Инферно предпочел перерождение самоубившись, нежели еще раз слушать твою просьбу… мягче надо быть, сын мой, мягче.

Как всегда, мне устроили головомойку примерно часа на три. При этом разными способами пытались выяснить куда я дел все, что они видели в карцере. Куда-куда, в никуда! Вот в таком формате мы и общались. А что я им мог сказать? Да в целом многое, но вспоминать бы пришлось того самого пресловутого Хрена.

В итоге мне сделали какое-то там замечание с занесением. Куда занесли, мне не сказали. Но не суть, сделали и сделали. Выйдя из кабинета начальства я сразу же на себя применил заклинание, изгоняющее всяких насекомых, потом еще и малое лечебное накинул, на всякий случай.

И после этого все вернулось опять в обычное русло, только с учетом того, что мы были теперь приписаны к этому майору ГРУ и тренировались с подразделением в его ведении. Ну, как тренировались, по мне так фигней мы маялись. Вот честно. Хотя да, владение огнестрелом у них было великолепным, но все остальное полный бред.

Зачем, вот зачем мне надо кидаться сырой силой в своих соперников дабы узнать прочность их «щита»? Проще сделать отвлекающий маневр и снести голову мечом. Уже не говоря о простых и действенных заклинаниях убийства. Но лютиков сказал нам бегать и прыгать, слушаясь во всем этих добрых молодцев.

А те да, прыгали и бегали прям красуясь перед моим взводом. И эдак эффектно выстрелят и так… Ребята злились и ревновали, девочкам было конечно приятно, но молодцы своих не провоцировали, поглядывая с опасением на меня.

Я же не знал, чего такого сделать, чтоб нам дали нормально тренироваться. Вот от слова совсем, так как в лес выходить нам запретили. И вообще покидать территорию базы.

Но была и проблема более масштабней. Нас провоцировали, провоцировали везде, за исключением, пожалуй, туалетов. Я-то ладно, мне на все эти потуги было все равно, но ребята злились, и косились на меня, видимо так намекая, что мне надо дать лишь знак и уж они-то разберутся.

Так продолжалось две недели, пока в одно прекрасное утро нам не объявили о том, что у нас завтра намечается интересное мероприятие под названием «Учения максимально приближенные к военным действиям». Что это такое, нам объяснили уже минут через тридцать. Оказывается, командование решило, что мы достаточно прошли «сглаживание» и нам следует теперь провести совместные учения. Нам предстояло быть «убегающими», а нашим «товарищам» быть догоняющими. Всего команд будет три, при чем убегающими будет только мы. Чую подвох. Все учения будут проводится в каком-то там квадрате, я даже слушать не стал.

И вот день Хэ, как назвали его ребята, мы сначала ехали часа два на грузовиках, потом еще тридцать минут летели на вертолете, чтоб приземлиться в красивейшем месте из тех, что я пока видел в этом мире. Вокруг был лес. Не так, вокруг был ЛЕС! И он был живой, не такой, что я встретил первый раз, этот Лес жил.

– Доложить диспозицию! – командую я, улыбаясь.

– Мы в квадрате… – начал было Алексей, но я прерываю

– К черту подробности! Что это за лес?

– Это тайга. – пожимает плечами Никита.

– Тайга… Хорошее имя. – я обвел всех взглядом и потом уставился на нашего друида.

– Что? – не выдержал Никита.

– Чувствуешь?

– Не-э-э-т… – неуверенно протянул тот.

– Значит будем учить.

– Но, учитель. Нам надо быстрей уходить с этого места. У нас маршрут, и график движения.

– Ой, выбрось этот график, а лучше сожги.

– Но… – попыталась

– Отставить! Сейчас отходим отсюда примерно на десяток километров и далее продолжаем тренировки. Никита, а ты все это время, что мы идем, должен касаться как можно чаще деревьев и ощутить отклик. Задача ясна?

– Так точно!

– Тогда пошли. – и я повел ребят в ту сторону, где ощущал хранителя леса.

Отступление 1

– Группа альфа, доложите диспозицию. Прием!

– Высадились! Прием! Идем по следу «дичи».

– Не покалечьте «дичь» она нам еще нужна. Пользуйтесь маячками.

– Принял. Выполняю.

– Капитан, смотри. Следы какие-то странные.

– Что не так?

– Да они будто истаивают. Вот, а теперь вообще следов нет.

– Отряд стой! Готовность. Так, Индеец, что у тебя там такое. – Капитан подошел к своему подчиненному и тот указал на ряд следов, которые буквально на глазах стали «истаивать». Будто земля разглаживалась.

– Что за фигня? Какое-то умение?

– Не знаю командир.

– Так, смотрим в оба. Идем по схеме два.

Отряд альфа двигался еще два часа в полной готовности, пока не произошло то, что никто не ожидал. На тропе, по которой они шли, стоял медведь. При чем очень большой такой медведь.

– Командир, что делать будем?

– Отходим. Спокойно и не шумя. Стрелять только в крайнем случае.

Отряд попятился назад.

– Ай…. Че за нах? – не громко вскрикнул один из солдат, от удивления.

– Ты че орешь? – чуть ли не шипя спросил Индеец.

– Шишкой в глаз прилетело.

– Это лес, тут шишки бывают.

– Ага, но не по касательной же?

– Ай, твою мать… – выругался уже другой.

– Ты че?

– Шишка… – сказал боец, как будто бы это многое объясняло

А потом шишки стали прилетать отовсюду. Но главное, виновника безобразия видно не было. Группа Альфа отошла метров на сто назад и только тогда обстрел шишками прекратился, как и исчез из виду медведь.

– Чертовщина какая-то. – произнес Индеец, садясь рядом с командиром.

– Так, есть у кого идеи, что это было? – спросил Капитан.

– Может умение какое с воздухом завязанное. Ну, там камнями швыряться или как тут, шишками.

– Хм. Возможно. Отдых пять минут и попробуем обойти это препятствие.

* * *

До нужного места мы добрались минут за двадцать. Когда же один из ребят попытался сверится со спутником, то его глаза округлились до небывалых величин.

– Это как это? – ошалело, спросил Руслан – мы шли то минут двадцать. А прошли десяток км? Это магия портала?

– Какой портал?! Обычные тропы. Вон – киваю на Никиту – если учиться будет хорошо, будет так же бегать по всему лесу.

– Э-э-э. – не нашелся, что сказать Никита.

– Так, обустраивайте лагерь, а я пойду обеспечу нам оборону лагеря. Пошли Никитка, тебе будет полезно. – позвал я с собой парня.

Когда мы чуть отошли от лагеря, я нашел подходящее место, и подготовив ритуал, призвал хранителя. Тот явился в облике медведя.

– Приветствую тебя, хранитель! Прими дар мой скромный. – и я вытащил из пространственного кармана один интереснейший плод.

Хранитель сначала даже не шелохнулся, но после того, как узрел что я ему предлагаю, сразу же преобразился. Теперь перед нами стоял обычный старец.

– Давно таких подношений никто не приносил. Что ты хочешь?

– Кров, защиту и услугу.

– Вот так вот, ни много не мало?

– Вот так вот. Али не нужно тебе это семя?

– Отчего ж. Нужно. А этот? – кивнул головой хранитель на Никиту.

– Ученик мой.

– Ученик говоришь, а сам роду какого будешь?

– Род мой Saval’Vaomatua, запомни это Хранитель. А также запомни, что по отцу род мой Avetaavale.

И по мере того, как я говорил, вид Хранителя все больше менялся, теперь он не пытался юлить в угоду свою, теперь он понимал всю серьезность сделки. В итоге договориться удалось на вполне хороших условиях. Мы ведем себя хорошо, а он помогает нам, ну и плюс три моих просьбы.

Отступление 2

– Прием! Загонщик один, прием! Слышите меня, прием!

– Прием! Загонщик один! Слышим вас. Прием!

– Что у Вас там происходит? Прием! Почему экстренная эвакуация?

– Несем потери.

– Доложите о потерях. Прием!

– Несем моральные и тактические потери в имуществе. Прием! Есть два раненых. Прием!

– Что за хрень у вас происходит? Прием! Ждите, вертушка вылетела!

Два часа спустя в кабинете.

– Куравлев! Что за херня? Ты читал, что твои понаписали? Какой нахрен отпор данный зверьем? Вы обкурились?

– Ни как нет, товарищ майор! Наткнулись на аномалию, попытались обойти в рамках учений не сильно отклоняясь от маршрута. Но столкнулись с тем, что звери будто бы взбесились и не давали идти дальше, все попытки как-то обойти или схитрить, не увенчались успехом. Разбив лагерь, и не нарушая режима тишины, решили прорываться утром. Утром взвод столкнулся с тем, что понес потери в хозяйственной части.

– Это еще какие потери? Ты че несешь?

– Отряд не досчитался некоторого количества боеприпасов, сухпайков и наборов первой необходимости.

– Просрали? Просрали боезапас? Куравлев, ты понимаешь, что это второй залет?

– Млять, да знаю я! Знаю! – вспылил майор. – Там такая херня происходила, что было не до того. Да там млять война пушистых какая-то была… У меня два бойца ранения получили один от кабана дикого, второго волки чуть не утащили. Я не знаю, что там за херня была, но только зверье нападало тогда, когда мы переходили определенную границу. Самое забавное, что за этой границей как раз были маячки этих, млять, которые дичью были.

– Эта дичь, как ты говоришь, пропала, вместе со второй группой.

– Искали?

– Да уж, конечно. Нашли их рюкзаки, а самих нет.

– А группа?

– А группа, уже который день выходит на связь, но при этом толком не может сказать, где она находится. Мы по билингу смотрим, такое ощущение, что они мгновенно перемещаются на огромные расстояния. То они в квадрате двадцать восемь, а уже через десяток минут в квадрате тридцать два и так по кругу.

– Поломка приборов, спутника?

– Нет там никакой поломки! Нет. проверили уже все! Вот я и жду, что ты мне скажешь, что вообще за херня?

– Товарищ, майор, ну не знаю я. Второй раз с этими тренируемся, и вот второй раз такая херня. Может их допросить с пристрастием?

– Не можем. Пока не можем. Числятся то они не у нас.

– Но, можно же что-то придумать, ну там по подозрению в измене?

– Куравлев, ты совсем что ль? Ведомство другое, и пока они ничего не нарушили. Это вы пока два раза обосрались. Все, свободен!

– Есть!

* * *

После разговора с Хранителем, мы вернулись в лагерь, где во всю уже готовился обед. Перекусив, я решил, что пора наверстывать все, что мы пропустили. А по сему, подхватив рюкзаки, мы оттащили их на другую поляну, пройдя по Тропам. Оставили рюкзаки там, а сами, вернувшись назад, стали думать о том, как усложнить жизнь нашим преследователям. И главным калибром в этой мести я выдвинул Никиту. А что? Ему обучение, нам потеха.

Пришлось потратить время и обучить друида, как открывать тропы. На всякий случай еще рыжей показал, как это делается. Она хоть и не полноценный друид, но все же лекарь, так что пусть и не такие сильные тропы как Никита откроет, но все же может пригодится.

И началась потеха. Ребята с помощью Никиты реализовывали свою месть, натравливая на «загонщиков» зверей. А Хранитель тем временем, вторую группу взял в оборот и водил их по своему лесу. На мой взгляд им это полезно.

Вот так и развлекались, попутно ведя тренировки. Но все когда-нибудь заканчивается, и у нас подошло время. Поэтому споро собрав лагерь, мы выдвинулись к месту выхода нашей группы.

Встречали нас как-то безрадостно. Майор был хмур, Лютиков говорил с кем-то, а рядом с майором был капитан. Пришлось идти докладывать. Но докладывать решил все же Лютикову, поэтому дождавшись, когда тот освободится подошел к нему.

– Товарищ капитан, группа в полном составе выполнила предписываемые указания. Потерь нет!

– А где ваши рюкзаки? – вмешался майор

– Был применен тактический прием, дабы запутать преследователей. – сразу нашелся я с ответом.

– А как вы две недели жили без сухпайков?

– В нашу подготовку входит комплекс выживаемости в диких условиях. Будь то лес, пустыня или горы. – не соврав ответил я, я-то этому выучился, и ребят уже учу. Все честно. Правда Лютиков очень странно после этого на мены посмотрел.

– Где все это время пропадал ваш отряд? Мы прочесали весь маршрут на вертушках.

– В рамках учений предполагалось, что все будет максимально приближено к боевым действиям, поэтому мной было принято решение избегать открытых мест и идти под защитой деревьев, дабы избежать визуального обнаружения авиацией и спутниками противника.

Майор заскрежетал зубами.

– Опишите свой маршрут. – не сдавался майор.

– Ну, лес, тропки, ручейки, и обратите внимание, разнообразные деревья. – честно ответил я.

– Я жду полный рапорт.

– Не получится!

– Что? – взревел майор.

– Не получится полный рапорт, товарищ майор! Я еще пишу плохо! – честно ответил я, сделав самое глупое выражение лица.

Лютиков хрюкнул. Майор же, майор был зол, очень зол, так как его лицо покраснело очень сильно. И вот как раз в этот момент от моего взвода раздалось тихое:

– ставлю сотку, что он лопнет.

– Две, на то, что сержант его еще «подкачает».

Видимо это услышал не только я, так как майор резко развернулся и буквально ускакал, А Лютиков стал очень сильно смеяться.

Отсмеявшись, лютиков отправил нас отдыхать, и сообщил новость о том, что мы возвращаемся к себе на базу. А я так и вовсе в академию. Ну, что же уже не плохо. Жаль, что ученики остаются без учителя. Ну, да ладно, заданий я им дам.

Правда, Лютиков сразу же развеял мои думы, так как сообщил, что база передислоцируется ближе к столице, и что мне надо будет периодически навещать свой взвод, так как по особому указу, взвод сохраняют за мной. Что за дела?

Да и хрен с ним. О, я уже выражаюсь как русские. Хм, удивительно! Но все же надо продумать систему обучения учеников без моего присмотра. Также надо, наверное, дать им материал по артефактоведению. Правда у меня там все только на языке Saval’Vaomatua. То есть или мне самому переводить, или учить и этому языку. Что проще перевести одну книгу или научить языку и выдать кучу книг? Хм, пожалуй, второе. А-а-а! Блин, еще языку их учить.

И вот уже на следующее утро, мы прощались на время. Я улетал в академию, а ребята сначала на базу, а потом вместе со всеми будут переезжать куда-то под столицу, для дальнейшей службы.

А еще через день, я входил в ворота академии, загорелый, с улыбкой на лице и несущий на плече свой рюкзак. В целом практика удалась. И вот в этот момент, когда мои мысли были полны позитивом и прекрасным я услышал слитные голоса.

– Ты-ы-ы?!

– Я-а-а-а! – с интригующей интонацией произнес я и обернулся.

– Это же ты! – ткнул в меня пальцем какой-то паренек, правда смутно знакомый.

– Я.

– Ты-ы-ы…

– Я-а-а-а! – я что-то уже уставать стал от этого диалога.

– Это ты был тогда в лесу! – И тут я вспомнил, где его видел. Точно, он же выступил донором духу Леса.

– Не. Не я. Вы обознались. – и я развернувшись пошел в академию, но не тут-то было. Меня грубо попытались развернуть.

А так как я в целом рефлексов своих не терял, то стал разворачиваться очень быстро, при этом скидывая рюкзак с плеча, и вот когда мое лицо было повернуто, парень уже начал что-то говорить, но тут прилетел мой рюкзак, который снес моего оппонента.

Рюкзак был хороший, армейский со всем набором для долгого перехода. То есть в нем был котелок, фляга (полная), боезапас (честно добытый в учениях), пару минералов, сух пайки и наборы первой необходимости. В общем я нес трофеи, не все же мне пространственный карман засорять.

Проследив недолгий полет, я развернулся и пошел далее по своим делам, не замечая, как странно на меня смотрели все вокруг.

Глава 13

– Запомни, сын. Любые знания полезны, даже если на первый взгляд они кажутся никчемными. И запомни, что у каждого знания есть две стороны. Для одних знание может нести печаль, для других благо. Все зависит от точки зрения и просвещенности разумного. Никогда не пренебрегай тем, чтоб понять точку зрения своего собеседника, друга или врага. Это порой, решает множество проблем.

– А обязательно знать точку зрения врага?

– Не обязательно, но желательно, это поможет избежать проблем в будущем.

– С этим врагом?

– С другим. Этого желательно сразу убить и труп закопать.

– Или сжечь?

– Ну или сжечь.

Первое занятие было в большом помещении на подобии амфитеатра и звалось все это аудиторией. Так как мне было откровенно лень светится на всю эту аудиторию, то сел я на самый верх, где и накинул на себя отвод глаз и спокойно дождавшись, когда придет учитель стал слушать то, что он стал говорить. А послушать там было что. Хотя бы теорию возникновения магии.

– Итак, по всем официальным данным, магия на земле стала проявляться в эпоху, названную в народе «темной». Что же способствовало появлению «владеющих силой» доподлинно не известно. Возможно сбитые в атмосфере ядерные боеголовки США, которые по ее официальному утверждению выпущены по ошибке и хакерской атаке диверсантом из России.

Возможно, появление магии связанно с пролетающей на тот момент максимально близко к земле кометой, что была обнаружена в самый последний момент и вызвала большой переполох всего мира, а также ее многотысячные осколки, что упали на землю. Также есть версия, что все это связано с самой большой вспышкой на солнце за последнее тысячелетие, от чего мы облучились магнитной или солнечной энергией.

Часть же ученых склоняется к тому, что как раз совокупность всех этих факторов и повлияло на то, что в нашем мире зародилась магия.

Но вернемся к тому, когда же в первые заметили владеющих силой. Официальная версия Европейского союза – это дата на три года позже всемирной катастрофы. А если вы хорошо учились, то должны помнить, что год, в который все это случилось две тысячи сто пять от рождества христова.

Это, что касаемо официально версии Евросоюза. Есть также версия наших заокеанских друзей, что магия была и до этого. И что впервые маги появились в России примерно в начале двухтысячных годов. Ссылаются они на якобы, некоторые обстоятельства, связанные с их неудачами. Как раз одной из неудач у них считается запуск боеголовок по странам НАТО и России. В Штатах на полном серьезе уверяли, что это дело российского мага.

Да да, они на полном серьезе это утверждают вот уже более ста пятидесяти лет. Что было итогом всех тих факторов мы подробнее разберем за время второго семестра, но если кратко, то часть ракет удалось сбить еще в атмосфере, не без помощи нашей с вами страны, часть упала от повреждений вызванных падением осколков кометы. Малая часть ракет достигла земли, нанеся не такой большой урон как изначально планировали аналитики, но все же уничтожив несколько сот тысяч населения и сделав эти земли запретными зонами. Об этом мы поговорим отдельно.

Также разберем проблемы регресса общества на протяжении двадцати лет после вышеназванных событий. Что повлекло за собой упадок в науках и медицине. Не везде, но в больше степени. А также разберем введенные тогда правовые нормы и возвышение отдельных личностей в так называемые рода и кланы, что привело к изменению в геополитической обстановке мира. А на сегодня, пожалуй, все.

Вот так закончился мой первый урок. Мнда, очень много вопросов у меня к этим ученым. Мир молодой, ведь его постепенно закручивает к центру галактики, отсюда и появление магии. Ну, да и ладно. Но вообще интересно было бы пообщаться с первым магом. Какой он интересно, скорей всего он ректор этой академии. Зачем-то же меня сюда направили? Так что там у нас дальше? Так ага, а вот и аудитория.

Второй урок был почти похож на предыдущий, за исключением только того, что нам рассказали о так называемых рангах, и о главных родах и кланах мира. И если про ранги мне было интересно, то что это за кланы и рода, мне было абсолютно наплевать. Я о них не слышал, да и что может быть круче чем род Avetaavale? Не думаю, что отцов род хуже, чем эти.

А вот ранги тут были намного сокращены и при этом в разных странах назывались по-разному. И если тут в России по мере возрастания шли ранги: Новик – начальный этап освоения силы, Вой/Воин – умеющий уже хотя бы как-то пользоваться силой (типа пару приемов знает), Ратник – уверенный пользователь владения силы, Витязь – мастер владения силы, Богатырь – высший ранг владения силой

То вот на западе был другой, более понятный мне аналог: Ученик, Подмастерье, Мастер, Уникум или чаще всего Гранд, Архимаг. Только вот непонятен мне уровень их силы. Например, куда моих учеников пихать? Какой ранг?

В общем мне предстоит разбираться на практике с возможностью здешних владеющих силой. Да и в целом, как говорила мама, сила – это еще не талант. Везде нужна правильная «огранка». А сила дело наживное.

Вот с такими мыслями я и пошел на другую пару уроков, на которой мы должны пользуясь силой показать свои способности. К аудитории я пришел последним, так как дверь была закрыта. Постучавшись, вошел в помещение и сразу же по-военному доложил, так как там уже находился наставник.

– Здравия желаю! Разрешите войти?

– Почему опоздали? – спросил наставник.

– Делал рекогносцировку местности.

– Хех. Ну, коли так, проходи. – учитель усмехнулся, но больше вопросов не задавал.

А потом мне было не до того, так как учитель разбил нас на двойки и сказал, что каждый должен напитать свой доспех и малой толикой силы снимать доспех с противника. При этом делать это по очереди.

Мне досталась в напарницы какая-то девушка. При этом все как-то странно на меня посмотрели. Наставник же только ухмылялся. Ну, девушка и девушка. Кстати вполне симпатичная, стройная хорошая упругая попка, грудь размера третьего как тут говорят, русые волосы, пухленькие губы, голубые глаза. Представилась Алисой. Ну, Алиса так Алиса.

И вот когда тренер дал отмашку все покрыли тела сырой силой.

– Ты почему не сделал доспех? – спросила моя напарница.

– Зачем? Лишний расход энергии.

– Ну, как знаешь. – пожала она плечами и запустила в меня сгустком силы, оформленным в лед.

Делаю шаг в сторону, за спиной раздаётся вскрик, а я кидаю в девушку воздушный кулак, от чего ее «доспех» слетает с нее, и она кубарем падает на мягкий пол.

– Стоп! – кричит учитель. – Это что такое? Я сказал, малой толикой силы снимать доспех. А ты что? И почему не принял ее заклинание на себя?

– Я кидал самый простой воздушный кулак. И зачем принимать заклинание на себя? – удивляюсь я.

– За тем, что мы тренируемся!

– Так не проще уклоняться?

– Не проще! А как ты будешь знать сколько выдерживает твой доспех? – повышает голос учитель

– Ну, я и так знаю. – все же не пойму я логику учителя.

– А я не знаю!

– Так вам и не надо знать. Вдруг мы сражаться будем?

– Ты всерьез думаешь, что мы будем сражаться? – как-то быстро успокаивается учитель и на его лице появляется усмешка.

– Не исключаю такой возможности. Жизнь штука такая разнообразная.

– Так всем разойтись. Сейчас я буду твоим противником. Как тебя…

– Инсендио. – представляюсь учителю.

– Инс… ендино… – сам назвался или прозвище уже придумал?

– Мама с папой назвали.

– С юмором родители видно. – хмыкает учитель.

– Не советую с ними шутить, они не понимают шуток в отношении имен. – с угрозой в голосе говорю я.

– Так, ты отходишь от меня на десяток шагов и стараешься пробить мой доспех своими кулаками. Потом поменяемся.

– Только кулаками?

– Да.

– Хорошо.

Я отхожу на десяток шагов от учителя. Через секунду тот уже был готов и ухмыляясь делает приманивающий жест рукой. Ну, если разумный просит, то почему нет? Кидаю на учителя заклинание антимагии, а потом ускорившись буквально за секунду подлетаю к учителю и без всяких изысков бью его кулаком в челюсть. Под усилением.

Как только тушка учителя улетела от меня, то я услышал крик до боли знакомого голоса.

– Инсендио! Твою душу да об колено три раза, да через хребет! Какого хрена!? – и как Лютиков умудряется появляться в самый неподходящий момент?

– Товарищ капитан! В соответствии с учебным планом мной проводилась тренировка под надзором учителя в целях выявления возможностей защиты. В ходе тренировки у нас возникло разногласие, учитель предложил опробовать его доспех моим нестандартным подходом. В Ходе эксперимента разрешил пользоваться кулаками, правда не уточнив какими. Мной было принято решение, что обычным кулаком тоже можно пользоваться и я решил применить метод, который однажды услышал от вас.

– Это какой такой метод? – удивился Лютиков.

– Метод научного тыка. – пожимаю плечами.

– Инсендио, млять. Какого тыка? Ты учителю по морде съездил!

– Почему съездил? Это же был эксперимент, а эксперимент относится к науке, а так как я не задействовал магию, то получается, что я его в челюсть тыкнул. – я реально не понимал, чего такого натворил.

– Уйди с глаз моих. На сегодня для тебя занятия окончены.

– Есть уйти с глаз долой! Простите, Евгений Дмитриевич, а где тут карцер? – уточняю я.

– Что?

– Карцер где? Я сам не найду.

– Млять, Инсендио, иди ты… из зала в коридор. – как-то устало говорит Лютиков.

В коридоре мне пришлось простоять оставшийся час, прежде чем прозвенел сигнал и из аудитории вышел Лютиков.

– Пошли. – сказал он мне и не обращая внимание на меня пошел дальше, мине ничего не оставалось как последовать за ним.

Оказавшись в кабинете самого Лютикова, он предложил мне присесть на удобное кресло, а сам стал ходить по кабинету, рассказывая мне непреложные истины.

Как оказалось, бить преподавателей нельзя. Даже если очень хочется – нельзя. Этот инцидент Лютиков «замял», но следующих лучше не допускать. Также свою индивидуальность лучше не выпячивать, так как это чревато. Почему чревато я не понял, переспрашивать не захотел. От занятий по этому предмету Лютиков меня освободил под свою ответственность, поэтому лучше мне его не огорчать и в освободившееся время заняться чем-то другим. Выпросил отдельный зал для занятия с клинками. Лютиков долго смотрел, а потом попытался надавить на мою сознательность и совесть, чтоб я отдал клинки. Но я стойко выдержал, сказав, что могу отдать автомат взамен мне оставляют клинки. Надо было видеть лицо капитана. В общем сошлись на автомате, клинки обнажаю только в зале, силу в том зале не применяю. И главное я никому не должен говорить о том, что я умею. Там было еще что-то про секретность и возможность моего повышения, но мне было уже не интересно. Еще мне сообщили, что раз в неделю ко мне будут приезжать мои ученики, с которыми я должен буду заниматься.

Типа я на учебе, но при этом буду учить. Зачем мне вообще эта учеба, Лютиков ответил, что официальное образование для дальнейшего повышения мне необходимо. В общем это какая-то его там стратегия и игра и мне лучше пока не лезть в это дело. На мое возмущение, что вообще-то я в этом учувствовать не очень хочу и что я сваливаю. Мне было вежливо и по полочкам разложено мое положение в обществе сейчас и что при уходе оно еще ухудшится тем, что считаться я буду дезертиром. Но главное, что падет тень подозрения на учеников. А этого я им не желал, так как взял ответственность за их жизнь на себя. Пришлось соглашаться с условиями капитана.

Выйдя от капитана немного ошарашенным, на автомате дошел до столовой, где, набрав целый поднос еды, принялся есть и думать о дальнейшем. Когда было съедено половина всего за стол кто-то сел.