Текст книги "Идеально холодное... (СИ)"
Автор книги: Александр Яйков
сообщить о нарушении
Текущая страница: 9 (всего у книги 21 страниц)
Глава 26
Сария увлеченно готовит на магической плитке, зачарованной самим учителем. Она даже немного пританцовывает, под засевшую в голове простую мелодию, которую наигрывали уличные музыканты на подъезде к городу. Дело спорилось и готовка подходила концу, когда на кухню, ведомый чудесным запахом, заглянул хозяин дома. Он тихо присел на стул, чтобы не отвлекать девушку, и просто ею залюбовался. Эта манящая фигурка, ее красивые волосы, ее редкая но очень милая улыбка. Мужчина всегда был прагматиком и считал женщин лишь инструментом удовлетворения специфических мужских потребностей. Но глядя на эту молодую и счастливую девчонку в нем впервые начали просыпаться… нет, не романтические, а скорее собственнические чувства. Желание обладать и не отпускать от себя. Ему было с ней очень удобно и приятно. А еще это можно было воспринимать как какую-то возрастную сентиментальность, личную слабость или потерю хватки. Хватки которую он всегда держал на глотке собственной жизни и не давал той и малейшей вольности. Ну а пока… Живодах пока не знал как относиться к этой мягкой и создающей в доме уют, но все же, своей слабой точке. Мыслей как с ней поступать у мужчины пока не было. И с каждой неделей он все сильнее привыкал к ней, с некоторой опаской осознавая, что неминуемо настанет момент, когда он просто не сможет ее прогнать по одной лишь шальной прихоти своей левой пятки.
Закончив с готовкой Сария прервала магическую реакцию нагрева и даже не удивилась увидев сидящего на кухне учителя. Она кинулась к нему, прыгнула верхом на коленки и без малейшего стеснения по целовала в губы. А потом уточнила, будет ли он ужинать. Мужчина хотел явно другого, но… обуянный любопытством, все же решил отведать стряпню своей ученицы. Он обычно заказывал еду из ресторанов, но сейчас желание попробовать позабытой домашней еды пересилило даже похоть и он поцеловав девчонку в нос, согласно кивнул. Она на это лишь радостно улыбнулась и бросилась искать тарелки, чтобы наложить покушать на двоих.
– Строители ушли?
– Да. Помог им запаковать все получше, чтобы эти олухи точно не обкололи заготовки и сразу проводил их. А то они тоже запахи с кухни учуяли и наверное хотели напроситься на ужин – Сария весело рассмеялась и сказав «обойдутся» подсыпала в тарелки с супом немного зеленого лука и сразу подала свое кулинарное творение. Которое на пробу оказалось по-деревенски простым, но в тоже время просто невероятно вкусным. Девушка понаблюдала за тем как ее мужчина увлеченно ест и только потом сама взяла ложку.
Когда он доел, она наложила ему немного тушеной картошки. Учитель уже наелся и супом, но попробовав ложку не удержался и доел всю тарелку. После чего откинулся на спинку стула и принялся наблюдать за доедающей свой супчик девицей.
– Ты определилась с направлением артефакторики? – наконец-то уточнил учитель, когда она отодвинула от себя тарелку. На что Сария легкомысленно пожала плечами и отрицательно помотала головой.
– Я очень жадная в плане магии и никак не могу остановиться на чем-то одном. Хочу все и сразу.
– Тоже в молодости таким же был. Хватался за все подряд, заучивал что понравится, куда-то спешил и только лет через двадцать понял, что большей частью освоенных плетений никогда и не пользовался. Поэтому… Нужно учить лишь то, что приносит пользу или выгоду, а все остальное игнорировать.
– Знать бы еще что принесет пользу именно «мне»… – тихо проговорила Сария, а потом плавно пересев на колени к учителю и обняв его, попросила – Вы опытный мужчина и знаете свой предмет лучше меня… Пожалуйста, подберите пятьдесят самых полезных на ваш взгляд плетений. По десять на каждый курс. А еще… Еще я и сама пройдусь по библиотеке и напишу небольшой список того что меня заинтересует. Ну а когда закончу, уточню у вас по каждому пункту, нужно мне будет это в жизни или нет. То что останется добавлю в ваш список. Который, по итогу, и станет моим планом на обучение. Как вам такая идея?
– Вот ты хитрая! Мне бы в молодости такого куратора как я, чтобы отговаривал от всяких глупых идей – с улыбкой говорит артефактор и сразу соглашается – Ладно, уговорила. Сделаю для тебя этот список. Благо теперь время у меня есть – мужчина потянулся до хруста в спине, а затем резко подхватил пискнувшую девицу под попу и, поднявшись вместе с ней, направился в сторону спальни.
– Пятьдесят-семьдесят плетений по итогу выйдет. Хмм. А ты столько потянешь? Ведь хотела еще и целительство и травничество как доп нагрузку взять.
– Немного алхимии, щепотку бытовой магии, пару защитных плетений из второго курса и записалась на доп курсы по боевой. А то освоила атакующие плетения, а как ими пользоваться толком и не понимаю – дополнила список девица и заверила учителя – Не беспокойтесь, точно осилю. Ну а если буду что-то не успевать… просто стану еще меньше спать. Говорю же. Я очень жадная в плане магии девочка.
Учитель на это лишь одобрительно рассмеялся, а затем просто упал вместе со своей ношей на кровать. После чего они на пару часов выпали из жизни, полностью отдавшись своей скопившейся страсти и похоти.
Глава 27
– Понятно – задумчиво проговорил учитель магического боя, когда Сария показала все освоенные защитные и атакующие плетения
– И еще! – вспомнила девчонка – Начала изучать «толчок воздуха», для сбивания противников с ног, но его пока долго формирую. Нужно будет еще немного попрактиковаться.
– Понятно – повторился мужчина и, скорее не задавая вопрос а удивляясь, проговорил – Довольно странный набор.
– У меня предельно узкие энерго каналы, так что сложно быть переборчивой. Ректор и куратор подбирали для меня самые оптимизированные плетения, которые проще всего наполнять силой.
– Как я понимаю, с такими узкими каналами ты метишь в целители или артефакторы…? – проговорил учитель и дождавшись подтверждающего кивка, уточнил – Ну и зачем тогда тебе это все нужно?
– Для самообороны. В жизни всякое бывает и хоть какая-то защита мне точно не помешает.
– Похвальная прозорливость, но… зачем ты тогда ко мне-то пришла, раз сама все что нужно уже для себя подобрала и освоила? – наконец-то задал самый главный вопрос наставник магического боя и, проверив как там тренируются ученики первого курса, вернул свое внимание к уже готовой дать свой ответ девчонке.
– Дааа… какой-то недоумок меня на ближайший турнир записал, так что мне теперь нужно не только освоить боевые плетения, но и понять как ими пользоваться в бою. Хотя, я могу повременить со сдачей экзамена по боевой и защитной магии, и тогда меня не допустят до турнира, но…
– Не повременишь. Я один из членов комиссии, так что считай, что ты его уже сдала. Сегодня же дойду до Захара Ирдаруса и сообщу ему о том что ты минимально освоила первый курс по двум моим дисциплинам. Так что, красавица, от турнира тебе точно не отвертеться.
– Вот-вот. Ректор мне также сказал. Я, конечно, попыталась его уболтать, но он начал говорить про какую-то статистику и финансирование, давил на малое количество учеников и совесть. Я в его речи далеко не все поняла, но он был крайне убедительным, поэтому мне пришлось сдаться под напором его аргументов. А потом, по его же направлению, сразу пойти к вам, чтобы сдать экзамен и получить от вас дельные советы – Сария развела руками, как бы говоря «Круг замкнулся. И вот я тут! Так что учите меня».
– Учить смысла нет. Тебе просто нужны спарринги чтобы прочувствовать бой. Сведу тебя с одной девочкой с первого курса, и с ней попрактикуешься. Ну а в остальном… – наставник на некоторое время задумался и через десяток-другой секунд развел руками – Могу лишь показать пару подходящих тебе техник. Если освоишь их, то сможешь защитить себя не только от обычных бандитов, но и слабых магов – он махнул рукой, предлагая идти за собой, и повел девушку в сторону стальных манекенов.
– Первое, это скорее хитрость, а не техника. Ею могут воспользоваться лишь маги с очень хорошим контролем силы. Перед каждой атакой ты просто закручиваешь энергию перед собой, словно вихрь, создавая некое подобие морской нарезной пушки, и уже через нее пропускаешь закручивающийся и ускоряющийся снаряд своей атаки. Пользуются этим немногие, но если это освоить… – Сария замечает лишь слабое колебание насыщенного силой воздуха, а в следующий миг уже слышит звон, ударившегося об толстую стену из металла, каменного снаряда. В форме которого она, просмотрев практически всю атакующую магию земли, опознала плетение четвертого курса, «каменное ядро».
– Чем длиннее созданная ’’труба’’ и чем быстрее ты закрутишь потоки силы, тем, соответственно, будет больше и скорость полета снаряда. Крепкие магические щиты ты так конечно не пробьешь, но сильно сократишь объем вложенной силы и уменьшишь время их стабильного существования. А учитывая твою наработанную скорость создания атакующих плетений… Используй магию земли, она у тебя формируется быстрее всего. Девять-десять атак твоими ускоренными камушками и даже третьекурсник останется без щита. Твоя защита слабовата, поэтому делай упор на скорость. Ставь перед собой много щитов и атакуй как можно чаще – вот твоя единственная тактика. Ничего иного я не вижу – еще одна практическая демонстрация, оставившая небольшую вмятину на теле цельной стальной болванки в форме человека и вот учитель уже переходит к следующей теме.
– Вторая техника будет посложнее, но она очень хорошо подходит именно для тебя. Со сложными плетениями с рисунком больше шести-восьми листов такое провернуть не получится, поэтому его можно использовать лишь с боевой магией до третьего курса. Там уже практически все плетения больше восьми страниц, так что… – немного отошедший в сторону от главной темы, учитель вернулся мыслями к началу разговора и наконец-то сказал главное – Это довольно сложно и требует практики, но ты можешь попробовать научиться создавать одновременно сразу по несколько одинаковых плетений. А если их еще и ускорить… – учитель замолчал на несколько секунд, а затем, после краткого колебания воздуха, в толстую стальную стену, стоящую чуть поодаль от манекенов, ударило сразу два каменных ядра.
– Я в молодости освоил эту технику, но с тех пор практически ей и не пользовался. В дуэльном поединке это меня лишь замедлит, а в реальном сражении… там в куда большем почете мощные атаки по площади. Ну или все та же скорость, в случае магического боя до смерти. А вот тебе это может быть полезно. Если наработаешь эти две связки со своей «каменной пращей» до идеала, то станешь опаснее некоторых второкурсников, так как сможешь разрушать их щиты всего за пару атак – после еще нескольких демонстрационных залпов, учитель, увидев явный интерес в глазах странной девчонки, начинает объяснять принципы работы данного навыка более подробно.
– Просто представь, что ты в своем разуме одновременно и синхронно рисуешь сразу несколько плетений. Сначала делай это медленно чтобы проверить себя и почувствовать саму суть данного навыка, а потом, по мере наработки практики ускоряйся и старайся уровнять скорость со своей обычной одиночной атакой. Если сложно формировать плетение целиком, попробуй помогать себе руками, без спешки прорисовывая у себя в голове весь узор – учитель даже продемонстрировал как это нужно делать. Одновременно двигая руками, он будто бы выводил в воздухе какой-то сложный рисунок, но через десяток секунд своего плавного ’’танца рук’’, остановился и будто бы сделал резкий толчок вперед, отправляя в стальную стену два каменных снаряда. Сария пронаблюдала за наставником и, прикрыв глаза, чтобы улучшить работу своего воображения, попыталась повторить этот навык. Нет, махать руками она не стала. Просто постояла на месте почти полминуты, морща лоб от сильной концентрации и напряжения, а потом наконец-то сделала свой магический залп, осыпав стальную плиту каменной россыпью из небольших снарядов.
– Сколько сразу? – почему-то даже не удивившись, уточнил мужчина, задумчиво потирая гладко выбритый подбородок.
– Четыре.
– Как хорошо что я не сказал что это невозможно. Насколько мне известно, ни кто больше трех никогда и не делал. Возможно, это просто было никому не нужно – спокойно пояснил наставник магического боя и просто предложил девчонке повторить первую технику хотя бы с одним снарядом… с полной уверенностью в том что у нее получится с первого раза. И жестоко ошибся. Несмотря на контроль силы, который у Сарии был на высоте, ускорить снаряд она смогла лишь… с третьей попытки.
– Ладно. Тренируйся пока на мишени. Потом я познакомлю тебя с твоей спарринг партнершей – решил учитель и ушел к своим остальным ученикам, при этом на ходу поражаясь скорости обучаемость этой странной девицы. Лично ему в молодости пришлось потратить по несколько недель чтобы освоить эти несложные техники. А тут… меньше чем за полчаса.
– Вот бы все так быстро развивались – учитель пораженно покачал головой, и спешно выбросив этот грудастый феномен из головы, наконец-то сосредоточил свое внимание на нормальных боевых магах первого курса обучения.
Глава 28
– Ты? Что опять там у тебя случилось? – встретил Сарию вопросом ректор. Эта странная девчонка будто бы сама пыталась собирать и вешать на себя новые проблемы, поэтому ничего хорошего от очередного ее визита глава академии не ожидал.
– Да ничего серьезного. Просто госпожа Далькорн оказалась не очень рада моему желанию учиться у нее и упорно игнорировала мое присутствие на ее лекции. Я конечно ее не осуждаю. Слишком мало прошло времени после случившегося между нами недопонимания и возможно она еще не успела остыть. Это вполне можно понять…
– А если коротко? Чего ты хочешь добиться? – прервав медленно подбиравшую слова девчонку, уточнил ректор – Хочешь чтобы я повлиял на нее? Или…
– Нет-нет – поспешила прервать поток любых предположений Сария и сразу пояснила – За практику отвечает другой учитель и у него ко мне пока нет никаких претензий. Ну а теория… Я хотела попросить у вас разрешение не ходить на лекции Вивьен Далькорн и учиться по книгам. Мне просто будет так удобнее. Вы же знаете, я с людьми плохо схожусь и иногда просто не понимаю, чего они от меня хотят и ждут.
– Целительство не основная дисциплина, так что делай что хочешь. Это твоя жизнь и только твой выбор. Главное экзамены по артефакторики сдавай и на общеобразовательные предметы ходи, а остальное уже не так и важно – дал поблажку довольно быстро прогрессирующей ученице ректор и, черкнув себе на листочке напоминание все же поговорить с Вивьен, предложил своей гостье говорить дальше. Он отчего-то был уверен в том, что это не единственная ее просьба и конечно же оказался прав.
– Напишите, пожалуйста, записку библиотекарю, чтобы он сделал копию учебника анатомии и всех других необходимых для изучения теории целительства книг. Если я его попрошу, он из своей старческой вредности ничего делать не станет – она еще не договорила, а ректор уже выполнил ее просьбу и сразу уточнил «Что еще?».
– Пропуск для ворот. Меня с собой проводит учитель. Но когда у него нет лекций или он занят заказом, я хочу добираться до его дома сама, чтобы не отвлекать его от дел своими проблемами. Он выделил мне небольшую и тихую комнату в подвале где удобно учиться и читать книги.
– И чему ты там самостоятельно успела научиться? Помимо атакующих и защитных плетений? – ректор почему-то был уверен что они там занимаются совсем другими, никак не связанными с артефакторикой делами. И когда девица повинно опустила голову, лишь еще крепче убедился в этом.
– Немногому – честно призналась Сария – Еще даже не определилась с направлением артефакторики и скорее всего буду учить то что мне посоветует куратор. Ну а пока я освоила и научилась делать всего несколько одноразовых артефактов и оба они защитного характера. «Пылевой щит» и «Плотная пылевая преграда». Ещё успела освоить два плетения исцеления. Исцеление царапин как основу и увлажнение сухой кожи. И да! Еще два бытовых. «Сбор пыли» для уборки в комнате и «Очистка хрупкой посуды».
«Немногому?!» – мысленно проворчал ректор. Он хотел указать девчонке на то, что она игнорирует свой профильный предмет и другие дисциплины, занимаясь какой-то глупой игрой в боевого маго, но… он ошибся и тут. Больше пятнадцати плетений всего за полтора месяца – такая скорость обучения была просто поразительной. И наводила мужчину на одну логичную мысль – Магия улучшения памяти? – Сария даже не стала этого отрицать и сразу кивнула.
– Конечно в связке с техникой восполнения жизненных сил. Я уже и сама ее потихоньку осваиваю, поэтому скоро не буду отвлекать учителя необходимостью беречь меня от истощения резерва жизненных сил.
Ректор сначала хотел поругать ее, но подумав пару мгновений, понял что не за что. Сам он, со своими предельно широкими энерго каналами, даже и не пытался осваивать эту невероятно сложную технику, поэтому и не использовал «Улучшение памяти». Ну а раз у Линса Живодаха все под контролем… то пусть он и дальше возится с этой чудной девицей.
Прейдя к такому решению, ректор достал из стола кубик заготовки и посидев молча несколько минут, создал довольно простой артефакт пропуска. С ним ученица могла свободно проходить через ворота в любой день недели.
– Пропуск – предельно кратко пояснил мужчина и кинул железный кубик девчонке. Та поймала его уплотнившейся силой и, даже не пошевелив руками, убрала в карман своей серой кофточки. Одобрительно на это покивав, глава академии прикрыл ящик стола и уточнил – Еще что-то?
– Нет-нет. Это даже больше того, на что я надеялась – спешно ответила девица, вскакивая со стула и благодарно кланяясь ректору. Она поблагодарила его раза три-четыре, а потом спешно выскочила из кабинета, видимо боясь что он передумает и заберет артефакт пропуск.
– Какая проблемная ученица… вот бы таких было бы побольше – проворчал ректор и потянувшись до хруста в спине, вернулся к прерванному ее визитом занятию. Недавний взрыв прибавил многим работы и теперь, помогая дознавателю, ему приходилось сводить и перепроверять все итоги допросов. И дел у ректора из-за этого было еще ой как немало.
Глава 29
Учитель магического боя подходит к тренирующей ускорение каменной пращи Сарии и положив ей руку на плечо говорит.
– Ну может хватит в одиночку работать? Ты же хотела к турниру подготовиться и по-спарринговаться, но вместо этого какой уже день просто бьешь стену.
– Мне неуютно когда какой-то новый навык не проработан до приемлемого по моим ощущениям предела. А когда мне неуютно, я начинаю сильно тревожиться и бояться – глядя себе под ноги, тихо ответила девушка и замолчала, не зная что еще можно сказать. Учитель постоял в тишине с десяток секунд, пытаясь понять, как реагировать на ее слова, но потом, слегка разозлившись на эту недотрогу, просто продолжил гнуть свою линию.
– Тебе для турнира нужна не только уверенность в своих навыках, но еще и привыкание к напряжению дуэльной обстановки и к зрителям. И именно для этого нужны спарринги с партнером – он еще немного поуговаривал ее и почему-то решив, что убедил так и продолжающую молчать Сарию, взмахом руки подозвал к себе одну из своих учениц со второго курса. Девушка была предупреждена об опасностях своей странной соперницы, поэтому заранее готовилась делать упор на щиты. Другие ученики остановили тренировку и, не скрывая своего любопытства, начали собираться чтобы наблюдать за интересным боем, беззлобно шутя над грудастой девицей, испуганно смотрящей себе под ноги.
Учитель остается стоять рядом со своей ученицей чтобы остановить ее, если что-то пойдет не так и накладывает на себя прозрачный щит воздуха. После чего громко приказывает соперникам приготовиться, а через пару секунд уже кричит «Начали!».
Второкурсница сразу создает заранее сформированный многослойный водный щит, готовясь к счетверенной разогнанной атаке… Но не получив ожидаемого удара, сквозь муть своей защиты наблюдает за тем, как на поле их дуэли начинают появляться многочисленные пылевые щиты. Пять-десять-пятнадцать секунд – ставя их перед собой по четыре штуки за раз, Сария создала уже более полусотни защитных структур и точно не собиралась на этом останавливаться. Зрители с открытыми ртами наблюдали за тем как на тренировочной арене формируется какая-то странная пылевая завеса и никак не могли понять, что вообще происходит. И лишь через пару минут, останавливая спарринг во время которого не случилось ни одной атаки, учитель наконец-то дал пояснения.
– Так и думал. Девчонка совсем не боец. Это трусиха тренировалась лишь ради самозащиты. А когда появилась опасность пораниться… она напылила, перекрывая нам обзор, и просто сбежала – закрыв глаза ладонью, учитель тихо-тихо прошептал – Какой же это бред. А ведь я ее сам допустил до турнира. Может быть объяснить ректору ситуацию и попросить вычеркнуть ее из списка участников… а то позора с этой дурочкой не оберемся.
К счастью, его ни кто не услышал. Все внимание присутствующих было сосредоточено совсем на другом. Удивленные зрители внимательно смотрели на то место где недавно стояла Сария, и лишь когда последние щиты начали терять стабильность и оседать поднятым песком обратно на землю арены, наконец-то убедились в том, что девушки там больше нет.
Прикрываясь от чужих глаз лавочками для отдыха и зданием хранилища с исцеляющими артефактами, она успела пробежать около километра и остановилась лишь добравшись до соседнего полигона. Там она просто села на землю, переводя дух, и заодно тренируя контроль силы. Ну а успокоившись и восстановив резерв… она подошла к толстой железной стене и, словно ни в чем не бывало, продолжила тренировать ускоренную атаку, стараясь до мельчайших деталей прочувствовать навык и довести его до идеала. Это, для увлекшейся процессом освоения Сарии, было куда важнее всего остального на тот момент.
