Текст книги "Идеально холодное... (СИ)"
Автор книги: Александр Яйков
сообщить о нарушении
Текущая страница: 4 (всего у книги 21 страниц)
Глава 9
– Все кто планируют стать специалистами в узком направлении магии, могут даже не задумываться о всяких сложностях и просто заучивать рисунки готовых плетений, нарабатывая скорость их воспроизведения. Ну а те немногие кто решится поставить на вершину своего интереса не какое-то ответвление, а саму магию целиком и захотят создавать что-то новое… им придется разбираться в деталях и копать куда глубже. Значение и параметры каждого угла, каждой связи, каждого завитка, каждой составной фигуры и принципы их формирования в полноценные плетения. Тот кому все это станет интересно, на четвертом курсе обучения сможет прийти ко мне и заняться магогеометрической комбинаторикой гораздо плотнее. Ну а сейчас я расскажу вам самые основы. Если конечно кто-то из вас до них еще не добрался – вещала довольно молодая преподавательница общей и бытовой магии, ведя вводную лекцию сразу для всех первокурсников, собравшихся в одной большой аудитории. По большей мере, ученики уже успели узнать все это из выданных им при обнаружении дара брошюр или каких-либо иных источников знаний, но женщина была просто обязана им все это повторить, чтобы освежить их знания и сделать переход к специализированной магии более плавным и осознанным. Поэтому она старалась не обращать внимание на откровенно скучающих или отвлеченных на что-то иное учеников.
– В самую первую очередь вам всем будет необходимо освоить контроль своей силы. Нужно научиться брать из своего резерва энергию и, пропуская ее через свои каналы, формировать тонкие нити силы – это сааамое простейшее действие которое вы уже должны были освоить. Ну а если кто-то не смог или слишком поздно научился читать на родном языке, мы будем учиться этому сегодня вместе. Я буду сама подсказывать и направлять вас, чтобы это получилось наверняка у всех – обведя учеников взглядом она заметила двух слегка смущенных девочек со смуглой кожей. Судя по такой реакции, они, скорее всего, до сих пор не научились читать и сейчас очень стеснялись этого, наверняка осознавая что являются единственными неграмотными среди всей сотни набранных в этом году учеников. Хотя, именно для этих уроженок горной области Суктай, такой пробел в знаниях был неудивительным. В тех краях люди до сих пор жили не в городах, а кочевыми племенными общинами. Местные мужчины всегда были суровыми и бесстрашными воинами и во время последней войны сыскали немало славы во время жестоких сражений с северянами. А вот женщины из тех краев… увы, но практически никогда не покидали своих стойбищ и занимались лишь ведение хозяйства и воспитанием детей и считалось что умение читать им попросту ни к чему. Да и некому там, чаще всего, их было обучать. Так что… От этих девиц, которых каким-то чудом выдернули из племени, ожидалось немало трудностей. С которыми в любом случае придется справляться.
– Ну а вторым этапом обучения станет непосредственное формирование из этих нитей самых простейших узоров бытовой магии. Сначала вы, словно начинающие художники, будете перерисовывать плетения на бумагу, запоминая все до последней линии. Ну а когда все смогут уверенно формировать в своем воображение полный образ, мы переберемся на полигон и наконец-то попытаемся наполнять плетения энергией. Для этого нужно будет заполнять линии плетения нитями своей силы.
Возможно в первое время некоторым это будет казаться чем-то ужасно сложным, но вы довольно быстро освоитесь и поймете, что, в целом, тут нет ничего неподъемного. Главное суметь в самый первый раз, ну а частые повторения сделают все это понятной рутиной, после чего вы будете создавать освоенное плетение довольно быстро и практически не напрягаясь. Учебное упорство и постоянная практика – вот что делает нас настоящими магами. Все будет зависеть лишь от вашего усердия и наработанного опыта. Количество вложенной в нити силы не влияет на итоговый результат. Чем четче и объемнее будет образ, чем меньше в нем останется ошибок и разрывов, тем меньше будет шанс срыва.
Стихийная магия более своенравна. Линии очень широкие и они, чаще всего, имеют округлую форму. Плетения подобного сорта могут быть заточены не только под сражение, но и под вполне мирное использование. К примеру, погодная магия или магия изменения формы грунта. Увы, но стихийная магия доступна далеко не всем. Для ее использования маг должен иметь довольно широкие энерго каналы, чтобы быстро формировать толстые нити силы и накладывать их на витиеватые узоры плетений.
Вся остальная магия, чаще всего, направлена на созидание и имеет более угловатые контуры и четкие формы… Прямые линии, углы, всевозможные геометрические фигуры – все это порой формирует целые сети из всевозможных ячеек. А в них могут быть вписаны дополнительные, более маленькие чертежи, настраивающие и уточняющие все эффекты плетения.
Будущие артефакторы будут учиться не только создавать специальные плетения, но и сплавлять их с вполне материальными объектами. Чаще всего с заранее подготовленными заготовками. Работа это очень тонкая и кропотливая, так что этим занимаются лишь люди с очень узкими энерго каналами. Им удобнее всего проводить подобные воздействия и удерживать стабильность структуры в момент ее совмещения с физическим объектом. Довольно непростое действие в начале освоения, но большое количество практики и усердие спасают ситуацию и в этом случае.
Целительство, это отдельное и довольно сложное направление магии. Несмотря на то, что она никак не связано со стихиями, рисунок плетений формируется в основном из округлых линий, с очень редким вкраплением углов и геометрических фигур. А главным отличием от любой другой магии в целительстве является минимальная толщина всех линий. Именно поэтому боевые маги с широкими энерго каналами практически не способны осваивать плетения направленные на исцеление. У них довольно слабый контроль силы и высокое рассеивание, поэтому они, говоря образными сравнениями, просто не смогут наполнить маленькую кружку строго до определенного уровня, если будут лить воду из огромной бочки. Если оооочень сильно постараться, то возможно даже получится сотворить подобное чудо, но скорее всего этот поток воды просто смоет несчастную кружку, а заодно и нарушит стабильность сформированной структуры плетения. Именно поэтому, к примеру, нашему ректору будет стократ быстрее и проще уничтожить все это здание, чем залечить небольшую царапину самым простейшим тренировочным плетением целителей. Вот такой вот наш герой войны, как оказывается, беззащитный человек – сравнения и последняя фраза конечно же позабавили учеников и пока те смеялись и весело переговаривались друг с другом, преподавательница успела промочить горло и даже немного передохнуть. Ну а когда в аудитории вновь повисла тишина, она благодарно кивнула и продолжила свою долгую вводную лекцию.
*****
– «Слабый поток ветра» это стандартное и самое простое стихийное плетение которое могут использовать все, вне зависимости от объема резерва и размера энерго каналов. Пока я хочу чтобы вы научились его перерисовывать. И лишь когда у вас всех получится сделать это идеально, мы будем пробовать формировать его в воображении для дальнейшего наполнения энергией. Ну а по завершению этого этапа, наконец-то отправимся на полигон, чтобы закрепить наш успех практикой – говорила преподавательница, обрисовывая план на ближайшие часы. Она без какой-либо спешки прогуливалась меж рядов, поглядывая на занятых рисованием учеников и на их работы. Магия прощала мелкие неточности, особенно в таких примитивных плетениях, поэтому она несильно придиралась к чистоте рисунков и отмечала лишь самые грубые ошибки и неточности. Спокойные и полностью сосредоточенные на задаче. Несмотря на довольно большое количество, ученики не причиняли каких-то проблем и упорно старались выполнить поставленную перед ними задачу… и лишь несколько девиц в самом заднем ряду занимались чем-то посторонним. Поэтому, практически дойдя до них, женщина не преминула к ним придраться.
– А чем это вы… – точнее она хотела так сделать, но практически сразу себя прервала, осознав свою ошибку.
Три примирившиеся к концу прошлого дня соседки, решив что вводная лекция ничего полезного им не даст, намеренно сели в самый последний ряд и занялись своими делами – чтением или практикой контроля силы. Так они и провели больше часа времени, пока преподавательница рассказывала абсолютно очевидные для них вещи. Индрис натаскивал по начальной теории нанятый учитель, Литию муштровал по основам магии сам отец, ну а Сария… это просто Сария – девчонка которая даже спала в обнимку с книгами. Она правда, поначалу, пыталась даже записывать лекцию… управляя карандашом при помощи уплотненной энергии, но получалось у нее это, из-за спешки, довольно неуверенно. Поэтому, записав всего пару строк, та отказалась от такого испытания своих умений и вернулась к изучению основ артефакторики.
Когда долгая лекция подошла к концу и все принялись перерисовывать плетение «Малого потока воздуха», Лития и Индрис управились с этой задачей за пару минут, сделав все по памяти, даже ни разу не посмотрев в сторону доски с изображенным там образцом. После чего они, разорвав обертку надвое, попытались повторить тренировочное упражнение Сарии, привлекая шуршанием сминаемой и разглаживаемой бумаги внимание преподавательницы. Получалось, конечно, хуже чем у подруги, но они не останавливались и, утирая выступивший на лбу от напряжения пот, продолжали измываться над своими бумажками.
Сария же так быстро с заданием не управилась. Конечно же не из-за того что она плохо знала это плетение. За последние несколько дней она успела заучить даже обычную форму «Потока ветра», у которого на деле было не так уж и много отличий от учебного «малого». Нет. Девушка тоже вырисовывала плетение по памяти и делала это очень медленно лишь потому что она хотела довести все до конца без использования рук. Управляя карандашом лишь при помощи контроля силы вокруг себя. Ну а так как ей на этот раз не приходилось куда-то торопиться, получалось это у нее куда лучше чем в прошлый раз когда она пыталась записывать лекцию.
Именно поэтому, увидев как три девушки, стараясь изо всех сил и, не тратя свое время на пустую болтовню, упорно тренируют свой контроль, преподавательница не стала к ним цепляться и как-либо отвлекать. Такое старание и стремление к совершенству можно было лишь уважать, поэтому она решила больше не отвлекаться на эту троицу и уделить больше внимания тем кому это было нужнее. К примеру, тем двум вырвавшимся из своих стойбищ горянкам. Для них любая помощь должна была быть не лишней.
Глава 10. Отступление III
В кабинете ректора висела напряженная тишина. Хозяин помещения сидел за своим массивным столом, прямо себе под стать, и нетерпеливо буравил взглядом своего утреннего гостя. Смуглокожий и сухощавый парень лет тридцати на вид расположился в мягком гостевом кресле, но удобства при этом даже не почувствовал. Усталый после долгой работы, но все равно напряженный и будто бы готовый к броску, он сидел напротив Захара Ирдаруса и тоже давил на него таким же хмурым взглядом.
– Ну давай, не томи. Рассказывай уже, что ты там накопал? – вопрошал ректор, так и не дождавшись и полслова от дознавателя, на которого начальство и возложило всю работу, связанную со смертью в стенах магической академии. Возможно проблем было бы куда меньше если погибший оказался неодаренным, но так как умереть умудрился довольно известный в столице маг-артефактор, давление со всех должностных направлений было очень сильным. Что добавляло еще больше напряжения в и без того непростую ситуацию.
– Да в том-то и дело, что ничего – раздраженно отмахнулся парень и потер уже пылающий огнем от непростых мыслей лоб. Впервые за свою недолгую, но довольно успешную карьеру он, вместо веских подозрений и зацепок, имел на руках лишь воздух и пыль из углов которые успел облазить за целые сутки работы.
– Совсем ничего? Да не может такого быть! Давай Кармон, рассказывай по порядку. Может вместе что и надумаем – молодой работник службы дознания был очень далеким родственником ректора, поэтому, в память о его героическом отце, глава академии не хотел на него давить или чего-то требовать. Поэтому приходилось просто терпеть и ждать когда он разродится хоть какими-то подробностями о результатах своей работы. Которыми парень решил поделиться лишь после довольно долгой паузы.
– На Сихае нет следов магического воздействия. Незадолго до своей смерти он использовал очень слабую магию огня, видимо чтобы сжечь что-то небольшое. Предполагаю что это сам артефактор спалил какую-то записку романтического характера, которой его и заманили на крышу. Ииии на этом все…Больше у меня нет никаких зацепок.
– А как же «Память места»? Неужели затерта? Для этого нужно было использовать довольно сложные и дорогие артефакты, которые…
– Нет-нет. Эффект от «Полного отрицания» можно почувствовать сразу. Сами же знаете что эта магия оставляет очень грубые и однозначные следы которые можно сразу распознать. Но их там не было. Зато проклятая крыша запомнила сильные эмоции и даже страсть сотен романтически настроенных недорослей, ходивших туда на протяжении многих лет. В такой безумной мешанине невозможно заметить хоть что-то полезное. Только голова разболелась, пока проверял там каждый метр пространства
– Может быть были свидетели? Неужели ни кто не видел как он туда шел?
– Да с этим-то нет проблем – тревожно постучав пальцами по мягкому подлокотнику кресла, сразу ответил Кармон Рах и после недолгих раздумий наконец-то выдал новую порцию подробностей – Его многие видели в столовой и как он идет в сторону главного корпуса. Ну а дальше Сихай на глаза никому не попадался. Из-за начала учебного года все преподаватели были заняты первокурсниками и в здание никого не было, так что, это даже не удивительно. Суета, знакомство с кураторами, какие-то организаторские дела – всем было не до артефактора. Я допросил практически всех кто был в тот час в здании и узнал, что из «замеченных» посторонних там была лишь девчонка первокурсница, но и она практически все то время провела в подвальном комплексе библиотеки. Бегала меж стеллажей, словно получила вкусную конфету и преставала к старику Куртану с глупыми вопросами. Хотела выпросить у него книги по магии рассчитанные на третий-четвертый курс, но библиотекарь ее просто послал. Потом она взяла целую стопку набранных книг и ушла оттуда недовольная отказом. Была практически все время у Тирая на виду и не успела бы сбегать до крыши. Да и не могла первокурсница хоть как-то навредить опытному магу. Тем более силой перекинуть его через ограждение едва ли не выше своего роста.
– А что она там вообще делала? Все новые ученики должны были общаться со своими кураторами.
– Я уточнил у этой новенькой и она сказала что у нее случился конфликт с Госпожой Вивьен Далькорн. Вдаваться в подробности Сария отказалась. К моему делу детские обиды не относятся, поэтому я и не стал тратить свое время и прояснять ситуацию. Думаю вы сами разберетесь со своей строптивой первокурсницей.
– Ага, обязательно разберусь – недовольно нахмурившись и сделав на листке пометку, ректор поспешил вернуться к главной проблеме – Говоря о смерти Сихая… И какие, по итогу, остаются варианты?
– Да у меня их не так уж и много. А если быть точным, всего два. Либо он совершил самоубийство. Что маловероятно… – не дав парню договорить, ректор перебил его громким и довольно продолжительным смехом. И лишь когда глава академии отдышался он наконец-то пояснил гостю причину своего неуместного веселья.
– Этот самовлюбленный ублюдок точно не стал бы себя убивать. Он слишком сильно дорожил своей жизнью и совсем не ценил чужие. Насильник, дебошир, любитель легких наркотиков и убийца женщин. Магов после войны осталось слишком мало и если бы он не соглашался огуливать столичных дам, желающих родить магически одаренного ребенка и отказывался выполнять редкие гос заказы вне очереди, его бы уже давно перестали прикрывать и посадили в тюрьму. А может быть и вовсе казнили. Кто знает, сколько уже загубленных жизней и крови на руках у этого выродка. Лично я знаю о двух убитых девушках, но мне кажется что их было куда больше.
– Понятно – задумчиво потирая гладко выбритый подбородок, проговорил следователь и закончил свою прерванную смехом мысль – Тогда остается лишь один вариант. Это спланированное убийство, скорее всего, с мотивом мести. Кто-то… довольно сильный в физическом плане, подкинул ему записку романтического толка, рассчитывая на его похотливую натуру. Так он выманил Сихая на крышу и без магии сбросил его вниз. Девушка точно такое бы не потянула, поэтому круг подозреваемых ограничивается мужчинами. А судя потому что убитый подпустил злодея так близко… Вероятно он был знаком с человеком лишившим его жизни. И судя по вашему описанию характера погибшего, недоброжелателей у него было много даже среди друзей. Так что…
– Ограничьте список теми кто имеет доступ в академию. Тот кто не оформил постоянный или временный пропуск, не смог бы пройти через главные ворота. Защита бы его просто не впустила. Так что список подозреваемых можно ограничить теми, кто был на территории академии в момент смерти Сихая. Если это будет нужно, через пару дней я даже смогу предоставить вам список имен с указанным временем входа и выхода.
– Конечно же это будет нужно… – не стал отказываться от помощи ректора молодой дознаватель и тяжело вздохнул, с печалью осознавая что от этого будет мало пользы – В связи с началом учебного года, вчера тут был практически весь цвет магического общества, включая некоторых наемных лекторов и немалое количество родителей первокурсников. Еще туда же можно добавить обслуживающий персонал, учеников старших курсов, и учителей… Мне кажется, что в этот список суммарно попадет несколько тысяч человек. И непонятно, есть ли у кого-то мотив убивать Сихая или нет. Обида могла быть и скрытой.
И вновь кабинет погрузился в мрачную тишину. Мужчины молча сидели с печалью думая о горе свалившейся на них работы. Ее размеры просто поражали воображение и даже немного пугали.
И все это из-за жизни одного, никому ненужного выродка.
Конец отступления III.
Глава 11
Сария молча стояла в кабинете Захара Ирдаруса и он пока даже не задумывался о том, чтобы предложить ей присесть. Ректор смотрел на эту по-деревенски красивую девушку и пытался понять, что с ней делать. Он уже беседовал с Вивьен и понимал суть конфликта. Целительница сразу признала свою несдержанность и согласилась с тем, что слегка перегнула палку. Но, в то же время, она считала что там не было ничего такого оскорбительного или серьезного, чтобы девчонка так категорично отказалась от наставника. У девочки очень узкие энерго каналы и просто невероятный для ее возраста контроль силы, поэтому целительство и хирургия стали бы для нее самым лучшим выбором… Впрочем, как и артефакторика.
– Ну и что она такого сделала, что ты в первый же день учебы разругалась с одной из лучших целительниц нашей страны и столь категорично отказалась от ее курирования? Как по мне, это был крайне недальновидный поступок, о котором ты когда-нибудь еще пожалеешь.
– Возможно вы и правы – покладисто согласилась девчонка… а затем развеяла практически все надежды на мирное урегулирование этого глупого и никому ненужного конфликта – …но меня все равно не радует тот факт, что она крайне настойчиво пыталась заставить меня отказаться от своей цели. Я хочу учиться артефакторики, но она проигнорировала мое желание и давя своим авторитетом и опытом, пыталась заставить отказаться от всех планов и устремлений. Лично мне этого хватило с лихвой и теперь я не хочу чтобы она формировала мой план на обучение. Уж проще учиться по книгам, нежели под руководством такого эгоистичного учителя.
– Понятно. Еще не остыла – устало проговорил ректор и после паузы взял со стола карандаш и со словами «Поймай его», бросил в девчонку. Она даже не дернула заведенными за спину руками и перехватила почти упавший у ее ног писчий инструмент уплотнившимися жгутами силы. А затем кинула обратно в ректора. Глава академии на рефлексах тоже попытался перехватить снаряд, но из-за того что его жгуты силы, как у любого опытного боевого стихийника, были едва ли не в сотню раз толще, он не успел скорректировать степень сжатия. Поэтому пойманный карандаш превратился в труху и осыпался на стол графитово-древесной пылью.
– И сколько ты сейчас потратила силы?
– Нисколько. Расход на поддержание таких легких объектов компенсируется естественной скоростью восстановления энергии организмом – ответила девчонка, и ректор наконец-то понял отчего Вивьен Далькорн так возбудилась заметив на горизонте такой не ограненный самородок. Понял и даже позавидовал новенькой первокурснице. Он на такое же простое действие потратил почти сотую часть от своего огромного резерва. Рассеивание силы с такими огромными энерго каналами было просто чудовищным.
– Ладно. Вижу что контроль силы у тебя и правда очень хорош, но… Я так и не понял чего ты пытаешься добиться этим своим демаршем. Без куратора учиться куда сложнее и получая знания из книг ты себя только замедлишь. Ну или хуже того, навредишь себе, применяя какие-нибудь плохо проверенные или давно устаревшие техники саморазвития.
– Ничего не хочу добиться. Просто… Боюсь плохо знакомых людей. Когда начинают давить морально и ругаться… пугаюсь и пытаюсь убежать. Быть одной и учиться по книгам мне всегда было легче… – наконец-то приоткрыла тайный ларец с истинными причинами своих проблем Сария и… кажется еще немного усложнила и без того непростую ситуацию. По крайней мере, ректор плохо понимал как нужно обращаться с вот такими вот запуганными жертвами недавней войны. Сирота родом из тех мест, где совсем недавно гремели жестокие сражения. Потерявшая всех родных девчонка, у которой наверняка имелись свои, довольно веские причины для многочисленных страхов.
– Тяжело… – скорее имея в виду весь сонм свалившихся проблем, нежели данную конкретную ситуацию, устало протянул ректор – Придется тебе привыкать «не» быть одной. Я попрошу преподавательский состав чтобы они на тебя не давили и тем более не повышали голос. А госпоже Вивьен я уже внушение сделал и приказал даже не намекать на изменение твоего плана обучения в пользу целительского дела. Она не посмеет мне перечить, так что… можешь возвращаться к ней и продолжать вашу учебу.
– Вы думаете что женщина сможет так быстро забыть свое поражение в споре? Я очень сомневаюсь что случившееся не отразится на нашем общении.
– Ммдааа. Сложно с вами… девушками – ректор задумчиво побарабанил пальцами по столу и после небольшой паузы озвучил свое решение – Ладно. Сделаем так. Даю тебе три месяца. За это время ты должна найти себе другого куратора. Вряд ли кто-то захочет бесплатно взвалить на себя дополнительную нагрузку. Тем более такую капризную и сложную как ты. Нооо… все в твоих руках. Если ни кто не согласится, ты вернешься к своему прежнему куратору, принесешь ей извинения и перестанешь от нее бегать. Ну а пока у тебя нет куратора… будешь обращаться с вопросами напрямую ко мне. Чтобы не мучить нашего ворчливого библиотекаря, я сам выслушаю все твои пожелания по книгам. И если разумно обоснуешь их необходимость на данном отрезке времени, то сразу получишь все что нужно. Как тебе такие условия?
– Отлично! Я согласна! – кажется, пропустив мимо ушей условие про извинения, радостно закивала девчонка. Невольно пронаблюдав за колыханием ее довольно большой груди, ректор подумал и сразу уточнил, что ей нужно прямо сейчас.
– Книги с рисунками плетений магической защиты. Хочу выбрать и изучить несколько. Имея наработанный щит, мне будет чуть спокойнее… сосуществовать с другими людьми.
– Не проблема. Подберу для тебя несколько простых плетений. Что-то сложнее ты пока точно не потянешь. Да тебе боевые стихийные щиты и не нужны. Просто не сможешь наполнить их энергией – девчонка согласно покивала, после чего ректор уточнил – Что-то еще?
– За первый курс все что хотела я уже взяла, поэтому… Мне нужны лишь техники для улучшения контроля силы. Энерго каналы слишком узкие, поэтому приходится постоянно удерживать несколько уже готовых жгутов энергии. Хочу еще сильнее уменьшить рассеивание. Да и при работе с артефактами хороший контроль будет очень полезен – говорить что большинство артефакторов не имеют и такого контроля над силой ректор не стал. Он всецело поддерживал стремление к магическому самосовершенствованию, поэтому не стал ее переубеждать. Подумал некоторое время кое-что припоминая и после наконец-то дал свой ей ответ.
– Рассеивание можно уменьшить усложненными версиями некоторых медитаций. Правда в твоем случае эффект будет не очень сильным, так как оно у тебя и без того минимальное. Ну а говоря про контроль… Не удивительно что ты не нашла ничего в нашей библиотеке. В открытом доступе такого нет, так как, на этапе обучения в нашем учебном заведение, настолько высокая степень контроля просто никому не нужна. До такого маги уже доходят самостоятельно, ища знания и свое совершенство после окончания академии. Но если тебе это так сильно нужно… – Сария очень активно закивала, говоря таким манером, что мол «Настолько сильно нужно, что аж зубы ломит от нетерпения». Так что Захар лишь усмехнулся и дал упрямой девице обещание – В моей личной библиотеке есть рукопись с описанием полезных для тебя упражнений. В ближайшие дни я сделаю с них копии и принесу сюда. И да. В библиотеку лучше пока не ходи, там тебе все равно пока нечего делать. Завтра или послезавтра вызову тебя к себе и передам что ты хотела. Заодно, как временный куратор, подберу для тебя самые оптимальные и удобные защитные плетения.
– Буду вам очень благодарна за такую помощь – Сария даже слегка поклонилась, выражая глубину своей признательности и вновь невольно привлекая внимание собеседника своими… выдающимися достоинствами. Делала она это явно не специально, так как заигрыванием или кокетством от ее неуклюжих движений даже и не пахло, но мужчины все равно наверняка засматривались на девчонку, волей-неволей поддаваясь своим кобелиным инстинктам. И эта неосознанная девчонкой красота, могла организовать немало проблем за время ее обучения. Поэтому… возможно даже хорошо, что Сария учится по книгам. Так она будет меньше бродить по академии и смущать умы несдержанных юнцов своими очень выдающимися для столичных широт достоинствами – Господин Ирдарус… А почему единственный в академии преподаватель артефакторики не стал куратором? Он не увидел достойных учеников, чтобы взять над кем-то из них наставничество?
– Нет, не в этом дело – печально улыбнувшись, ответил мужчина и подровняв высокую стопку листов с перечислением имен всех кто был в академии в первый учебный день, он все же нехотя прояснил суть этой проблемы – Практически все артефакторы довольно занятые и далеко не бедные люди, которые не желают тратить свое время на такую ерунду как обучение детей. У них слишком большие запросы по оплате своих услуг… Да и не нужны им сильные конкуренты в пределах столичной области. Живодаха с трудом удалось уговорить вести лекции… Ценой практически удвоенного оклада относительно других преподавателей и некоторых привилегий в рамках государственных заказов на производство артефактов. Так что, дополнительная нагрузка в виде курирования учеников его точно не заинтересует. Даже с учетом небольшой прибавке к заработной плате за переработку. Он на постоянных заказах стократ больше заработает, чем если будет тратить то же время на «каких-то бестолковых детишек» – в конце, глава академии добавил прямую цитату со слов Линса Живодаха и развел руками, будто бы извиняясь перед девчонкой за невозможность найти для нее нормального учителя.
– Понятно. Это плохо – тихо говорит Сария и, видимо больше не имея вопросов к главе академии, еще раз благодарит его за помощь, вежливо прощается и покидает кабинет. Ректор, оставшись в одиночестве, позволил дать себе слабину и устало потереть лицо. Правда долго расслабляться и отдыхать он себе не позволил. Беседа с девчонкой и так отняла у него слишком много времени, поэтому он, глотнув яблочного сока и постаравшись взбодриться, подтянул к себе очередной листок. Лежавший на столе, связанный с защитной системой академии артефакт передал Ирдарусу знание об очередном человеке посетившем приветственную церемонию новых учеников, после чего он принялся все записывать. Если честно у него уже не было ни желания, ни надежды найти убийцу Сихая Куртца в этой огромной толпе людей, но мужчина все равно не останавливался и продолжал делать свое дело… просто надеясь попасть домой хотя бы к ночи.
