355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » А. Киселев » Канарейка и снегирь. Из истории русской армии » Текст книги (страница 3)
Канарейка и снегирь. Из истории русской армии
  • Текст добавлен: 8 октября 2016, 09:33

Текст книги "Канарейка и снегирь. Из истории русской армии"


Автор книги: А. Киселев



сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 5 страниц)

Нет такой профессии – родину защищать

Со времен Петра Первого в России существовала рекрутская система набора в армию. Один рекрут (призывник) выставлялся от определенного числа крестьянских дворов. Кто именно пойдет служить, решал «мир», то есть сельский сход, или помещик, или же когда подходила очередь. Уходящий на военную службу навсегда прощался с родителями и друзьями – служба была пожизненной или такой продолжительной, что дожить до ее окончания шансов почти не было. Помните «дядю» из стихотворения Лермонтова «Бородино»? Стихотворение написано в 1837 году, а «дядя»-ветеран вспоминает о битве, состоявшейся 25 лет назад! Его слушатели – молодые солдаты, для которых Бородинское сражение – далекая история, почти сказка. А «дядя» все еще служит! За счет рекрутчины России удавалось содержать многочисленную, профессиональную и относительно недорогую армию, потому что солдатское жалованье было совсем небольшим, а солдатская жизнь – дешевой. Вот почему канареечка так жалобно пела о доле рекрута. Солдатская служба не приносила дохода, и называть ее профессией неправильно.

Но и офицерская служба не была доходной! Напротив, чтобы служить в армейской элите – гвардии, требовалось немалое состояние. В гвардию стремились потому, что гвардейские полки стояли в столице, гвардейцы несли службу при царском дворе, появлялась возможность наладить нужные связи, вращаться в высшем свете, сделать карьеру – тусовка всегда была тусовкой, как ее ни называй. Обычные армейские офицеры тем более не были богачами. Иногда им даже приходилось выплачивать из своих денег жалованье солдатам.

Можно сказать, что на протяжении всей истории русской армии и солдаты, и офицеры служили и воевали «за идею». Поэтому Россия могла позволить себе содержать огромную армию. Но Крымская война показала, что огромная армия – не всегда сильная.

От Палкина к Освободителю

Вообще-то оба – Романовы. Оба цари. Один – Николай I – правил c 1825 по 1855 год, другой – Александр – с 1855 по 1881.

Николай считал себя военным человеком. Представительный, огромного роста, он любил носить военный мундир, любил изображать из себя простого солдата: вставал рано утром, спал на походной кровати, укрываясь шинелью, говорил «кратко и смачно», и, понятное дело, армия была его любимой игрушкой. Представление Николая о том, какой должна быть армия, было простым: чтоб порядок был. Но порядок в армии при Николае сводился в основном к внешней, показной дисциплине. Эту дисциплину вбивали муштрой, бесконечной и утомительной строевой подготовкой и телесными наказаниями. Дисциплина была в буквальном смысле палочной. За это в армейской среде грозного царя и прозвали Палкиным. Но тех изменений, которых требовало время, царь не произвел. И Крымскую войну русская армия встретила неповоротливой, плохо обученной, технически отсталой.

До сих пор историки спорят, действительно ли Александр II хотел тех реформ, которые были проведены в годы его правления. Но они настолько назрели и перезрели, что не провести их было невозможно. Самая известная из них – отмена крепостного права, за что Александр и заслужил имя Освободителя. Но и другие реформы были не менее важными: судебная, образовательная, финансовая и, конечно, армейская.

Было ясно, что армия не может оставаться такой, какой она была во времена Кутузова и Суворова, хотя это были славные времена. Стало ясно, что защита государства теперь – дело не только армии, но и всего общества. И сила армии – не в ее численности, а в качестве.

И первым делом Александр отменил рекрутчину и невероятно долгий, в сущности пожизненный, срок службы. Канареечка могла успокоиться. Теперь армия набиралась по призыву, а воинская повинность становилась всеобщей. Срок службы резко сокращался до 6 лет. Отслужив свой срок, солдат зачислялся в резерв. Предполагалось, что в мирное время численность армии будет намного меньше, чем в прежнее время.

Но при случае, во время большой войны, количество военнослужащих должно быстро увеличиться. При объявлении общей мобилизации уволенный в запас (резервист) вновь становился военным человеком, но его уже не надо было обучать боевому искусству.

Менялась система обучения солдат. В Николаевской армии слишком много времени уделялось строевой подготовке, пригодной больше для праздника, военного парада, чем для боя.

«Для военного праздник, что для лошади свадьба: голова в цветах, а задница в мыле».

(Армейский фольклор)

Теперь же главной стала боевая и физическая подготовка. Также командование должно было заботиться о повышении общей культуры солдата. При полках создавались учебные команды, где обучали чтению и письму, а при ротах – библиотеки.

«Вот забрили лоб рекруту (рекрутчина уже отменена, но призывника еще долго по привычке называли рекрутом. – Авт). Ведут его под присягу. <…> А вот он уже и в солдатах. Обреченный человек, казенный человек, ответчик за весь мир православный, слуга царю и родине. Первое время-то какое тяжелое! С непривычки все домой да домой тянет и учение плохо дается. Ну, а там, гляди, обратался, отпрукался, освоился, стал настоящим исправным солдатом, даже ефлетером и младшим ундером. Приехал домой на кратковременный отпуск – узнать нельзя: стройный, ловкий, уверенный, прежнего вахлака и в помине нет. <…>

А потом, спаси Господи, война начнется. Идет солдат на войну, верный присяге. Шинелью из кислой шерсти навкось опоясан, ранец на нем и вещевой мешок со всем его имуществом, ружье на плече, патроны в подсумках.

Идет полк с музыкой – земля под ним дрожит и трясется, идет и бьет повсюду врагов отечества: турок, немцев, поляков, шведов, венгерцев и других инородцев. И все может понять и сделать русский солдат: укрепление соорудить, мост построить, мельницу возвести, пекарню или баню смастерить.

Он же солдат и на верную смерть охотником вызваться готов, и ротного своим телом от пули загородить, и товарища раненого на плечах из боя вынести, и офицеру своему под огнем обед притащить, и пленного ратника накормить и обласкать – все ему сподручно.

А забравши под Российское государство великое множество городов и взявши без числа пленных, возвращается солдат домой, простреленный, иногда без руки, иногда без ноги, но с орденом на груди святого великомученика Георгия.

И тут уже солдат весь входит в любимую легенду, в трогательную сказку. Ни в одном другом царстве не окружают личность военного кавалера таким наивным и милым уважением, как в России. Солдат из топора щи мясные варит, Петра Великого на чердаке от разбойников спасает, черта в карты обыгрывает, выгоняет привидения из домов, все улаживает, всех примиряет и везде является желанным и полезным гостем, кумом на родинах, сватом на свадьбах».

(А. Куприн. Юнкера)

Крымская война показала и неподготовленность офицерского состава. Если флотские командиры и военные инженеры получали специальное образование, то основная масса офицеров не имела профессиональной подготовки. А вооружение становилось все сложнее, тактика боя – все разнообразнее. Требовались не просто образованные, а профессионально образованные офицеры. Чтобы воспитать такие командные кадры, были открыты юнкерские училища.

Необходимо было преодолеть и техническое отставание русской армии, оснастить ее современным оружием отечественного производства. В очень короткий срок было разработано легкое стрелковое нарезное оружие, скорострельные пушки, крепостные орудия с поворотным механизмом. Во флоте на смену парусу и ветру пришли винт и паровой двигатель. Началось строительство броненосцев – самых мощных в то время военных кораблей.

Реформа коснулась и военной одежды.

В армии, как известно, одежда называется не одеждой, а мундиром или формой. Военная форма – это и рабочий костюм, и парадный наряд, и защита, и знак.

Мундир – важная часть военной дисциплины и самодисциплины. Человек, надевший форму, ощущает себя по-другому. Теперь он несет ответственность не только за себя, а за весь полк, дивизию, за всю армию наконец. Недаром говорят «честь мундира», которую никак нельзя запятнать, потому что пятно позора ляжет и на твоих товарищей, и на страну, которой служишь.

В бою мундир помогает отличить своего от чужого. Бородинское поле в 1812 году было раскрашено в два основных цвета – зеленый и синий. В зеленые мундиры были одеты русские солдаты, в синий – французские.

Мундиры – одинакового покроя кафтаны и головные уборы – были уже у стрельцов. Кафтаны различались по цвету в зависимости от полка, в котором служил стрелец.

Мундир регулярной массовой армии появился при Петре Первом. Он был позаимствован у немцев. Эти мундиры были не очень удобны: узкие кафтаны, парики, башмаки вместо сапог.

Облегчить и сделать удобной, русской, приспособленной к нашему климату военную форму пытался князь Г.А. Потемкин-Таврический в конце XVIII века. Он ввел удобную куртку, заменил треуголки касками. Объяснялон свои нововведения так: «Красота одежды военной состоит в равенстве и соответствии вещей с их употреблением. Платье, чтобы было солдату одеждою, а не в тягость…» Потемкин отменил ненавистные парики: «Всяк должен согласиться, что полезнее голову мыть и чесать, нежели отягощать пудрою, салом, мукою, шпильками, косами. Туалет солдата таков: что встал, то готов». Потемкин отменил башмаки с чулками, совершенно не подходящие для русского климата, и ввел сапоги и портянки.

Но к началу XIX века форму Потемкина отменили. Теперь в пехоте господствовал не немецкий, а французский стиль мундира. Вообще военная одежда стала очень разнообразной, часто очень яркой, необычной и по-своему красивой. Каждый вид войска имел свой мундир: и кирасиры, и кавалергарды, и гусары, и артиллеристы, и уланы… Свои особенности были у мундира барабанщика, адьютанта. Зависть вызывал гусарский мундир, даже поговорка появилась: «Если хочешь быть красивым, поступи в гусары».

В первой половине XIX века, когда правил Николай Первый, к мундиру было самое трепетное отношение. Непорядок в мундире мог закончиться для его обладателя очень плачевно. Сам Николай любил и умел носить мундир. И требовал этого от всех. Мундир при Николае Первом был чрезвычайно строгим и неудобным, с огромным количеством пуговиц, стягивавший фигуру, с высоким жестким воротником. Основной мундирный цвет – зеленый с красной отделкой. Впрочем, в то время не только военные, а все служащие поголовно должны были носить мундир.

И хотя, как и все русские императоры, Николай считал себя военным и не снимал военной формы, его армия от этого лучше не стала. Теперь, при Александре Втором, потемкинская попытка повторилась. Военная одежда стала проще, требовала меньше ухода, потеряла яркие парадные цвета, зато выиграла в практичности. В общем она уже похожа на современную полевую форму.

Переодеть солдата в новый мундир нетрудно. Труднее создать условия, в которых может существовать боеспособная армия. А для этого надо развить экономику, науку, образование, повысить культуру населения. Для такой огромной страны, как Россия, на эти задачи требуется не год и даже не десять лет.

Неудачи на суше, гибель русской эскадры в войне с Японией в 1904–1905 годах показали, что реформы в русской армии только в начале пути.

Но уже через несколько лет и русскую армию, и всю Россию ждали более грозные испытания.

Что читать

Н.С. Лесков. Человек на часах.

Л.Н. Толстой. После бала. Севастопольские рассказы.

А.И. Куприн. Поединок. Юнкера.

Как умерла и воскресла наша армия (начало XX века)

В 1914 году грянула Первая мировая война. Основными участниками были с одной стороны – Германия, Австро-Венгрия и Османская империя (Турция), с другой – Англия, Франция и Россия.

У каждой из стран были в этой войне свои интересы. У каждой, кроме России. Нам не были нужны новые территории – свои девать некуда. Участие России в военных действиях было вызвано ее обязательствами перед союзниками – Англией и Францией. Россия выполнила свой долг: оттянула на себя вражеские армии от терпевших поражение английских и французских войск, измотала противника на западе, остановила турок на юге. Цена этой помощи была чудовищной: впервые в нашей военной истории счет жертв шел на миллионы. И эти жертвы нельзя было объяснить какими-то высокими целями. Таких целей у России просто не было. Ни солдаты, ни офицеры не хотели воевать. В армии не было главного – боевого духа. Всеобщая мобилизация привела к нехватке рабочей силы в тылу. Спекулянты наживали огромные состояния на поставках в армию, а население нищало.

В 1917 году произошли революции, и российская империя рухнула. Развалилась и русская армия. В 1918 году Россия вышла из войны, подписав унизительный мирный договор с Германией.

Можно ли говорить о поражении? Вряд ли. Армия выполнила свою задачу, обеспечила победу союзникам. Храбро сражались солдаты и офицеры. Успешно действовал русский флот. Открыли счет своим победам подводные лодки и аэропланы. Правильнее говорить не о поражении армии, а о поражении государства.

Первая мировая стала войной нового типа. Это была война, в которой решающую роль стало играть оружие массового поражения: химическое оружие, артиллерия большого калибра, пулеметы, авиационные бомбы. Боевые действия шли не только на суше и на воде, но и под водой, и в воздухе. И появилось еще одно поле битвы, невидимое, но важнейшее – информационное. Информационная война разворачивается в сознании людей. Информационное оружие – это газеты, листовки, слухи. Информационную войну Россия проиграла. Правительство не смогло объяснить людям, почему и за что они должны воевать. Зато пропаганда, направленная против России, была очень успешной.

Итак, армии Российской империи не стало.

На месте империи возникло новое государство – Советская Россия, а вместо русской армии – Красная. Она была так названа потому, что цветом нового флага стал красный, который считался революционным.

Что мы отмечаем 23 февраля

Указ Советского правительства о создании Красной армии появился в январе 1918 года, а Красного флота – в феврале. 23 февраля под Псков и Нарву был послан отряд матросов, чтобы остановить немецкое наступление. Злые языки говорят, что первая военная операция Красной армии закончилась, когда отряд наткнулся на брошенную цистерну со спиртом. Через 20 лет появилась медаль «20 лет РККА» (Красную армию официально называли Рабоче-крестьянской красной армией), и день 23 февраля стал считаться днем рождения советских вооруженных сил. Затем Красную армию переименовали в Советскую, потом она снова стала Российской, а 23 февраля теперь называется Днем защитника Отечества.

Как русские воевали с русскими (начало XX века)

С 1917 года начался самый горький период в нашей истории. Началась гражданская война, которая продолжалась до 1922 года. Советская Россия не имела ни возможности, ни желания противостоять немецкому наступлению. Чтобы сохранить страну, в 1918 году пришлось подписать мирный договор с Германией, который на самом деле был капитуляцией, то есть признанием поражения. Внутри страны значительная часть населения была против новой власти. Бывшие генералы царской армии стали собирать армию, чтобы свергнуть новое правительство. Свою армию они, в отличие от Красной, назвали Белой. Их целью было свержение советской власти и восстановление «единой и неделимой великой России». Белую армию поддерживали бывшие союзники – Англия и Франция. На Дальнем Востоке высадились японские войска. Красной армии пришлось воевать против белых армий Колчака и Деникина, против Германии и Польши, подавлять крестьянские и казачьи восстания. И все-таки плохо обученные, не всегда дисциплинированные советские войска сумели отстоять новую власть, и в 1923 году погасли последние очаги сопротивления. Благодаря Красной армии на развалинах царской империи возникло новое государство – Союз Советских Социалистических Республик (СССР), просуществовавшее до 1991 года.

Как удалось Красной армии одержать эту победу? Ценой жесточайшего подавления любого сопротивления – «красного террора», ценой войны против собственных граждан. В то же время коммунисты-большевики выиграли информационную войну. Они умело вели пропаганду среди населения. В армию были направлены комиссары – представители коммунистической партии (большевиков). Они убеждали красноармейцев и население в справедливости нового режима, доказывали, что новое государство – это государство трудящихся, рабочих и крестьян, а не капиталистов и помещиков. Активно использовалась новая символика – красный флаг, пятиконечная звезда. Были отменены погоны, которые у многих красноармейцев вызывали недобрые чувства и напоминали о царской армии. В Красную армию привлекались так называемые «военспецы» – бывшие царские офицеры. Из «нижних чинов», начавших воевать еще в Первую мировую войну, тоже выдвинулось немало талантливых военачальников. Вырабатывалась новая тактика боя. Широко использовались бронепоезда. Основной ударной силой стала конница, позволявшая быстро передвигаться и совершать неожиданные атаки. Изобретением гражданской войны стала тачанка – легкая повозка, которая в походе перевозила людей, а в бою на ней устанавливался пулемет.

И все же Красная армия по окончании гражданской войны еще не была настоящей регулярной армией. И в первые же мирные годы советское руководство приступило к военным реформам.

Что читать

М.А. Шолохов. Тихий Дон

М.А. Булгаков. Белая гвардия

«Если завтра война, если завтра в поход» (20-30-е годы XX века)

А вдруг война или какое другое мероприятие?

(Армейский фольклор)

И к царской-то России никто из наших соседей нежной любви не испытывал, а к Советской – и подавно. СССР оказался в кольце стран, настроенных враждебно к новому режиму. Было понятно, что необходимо создавать новую, сильную армию, способную отразить любое нападение. После гражданской войны Красную армию надо было срочно модернизировать, то есть сделать современной. Модернизация началась в очень тяжелых условиях послевоенной разрухи.

Первым делом решались кадровые задачи: сколько и каких военнослужащих должно быть в войсках. Был принят Закон об обязательной военной службе. Призыв в армию стал ежегодным. Подготовка военных кадров была разнообразной: допризывная подготовка, действительная военная служба, ежегодные учебные сборы.

Очень большое место в армейской жизни занимала политическая работа, то есть воспитание рядовых и командиров в коммунистическом духе, как «сознательных революционных бойцов».

Очень сложной задачей была техническая модернизация, переход на новое, современное вооружение, подготовка к войне нового типа.

Конечно, лихие кавалерийские атаки времен гражданской войны – это красиво и романтично, но время конницы прошло. Лучшие советские военачальники понимали, что новая война будет войной моторов. Ударную силу будут составлять танки и самолеты, подводные лодки и авианосцы. Нужно было срочно догнать ушедшие вперед страны, которые в любой момент могли стать противниками, – США, Англию, Францию, Германию, Японию.

СССР ставил задачу создать такую армию, которая бы не дала врагу перейти нашу границу, а разгромила бы его на чужой территории одним мощным ударом. Эта военная доктрина для простоты называлась так: «на чужой территории и малой кровью».

Решающую роль в такой войне должны были сыграть военно-воздушные силы и танковые войска.

А что стоит за каждым танком и самолетом?

Нужно разведать и разработать месторождения нефти, провести железные дороги и трубопроводы, построить заводы, чтобы перегонять нефть в бензин, авиационный керосин и дизельное топливо. Нужно разведать и разработать месторождения металлов, построить металлургические заводы, наладить выпуск алюминия и броневой стали. Создать множество оборонных институтов и конструкторских бюро, на каждом из которых будут разрабатывать будущий танк или самолет в целом и по частям. Создать полигоны для испытания новой техники. Открыть военные училища, где будут готовить командиров – танкистов и летчиков. Построить аэродромы, новые военные городки, казармы, обуть, одеть, накормить… И все это – в кратчайшие сроки, чтобы успеть до новой большой войны, которая – это всем было понятно – вот-вот разразится. И все это – в стране, пережившей страшные войны, революции, голод, потерявшей десятки миллионов людей. Кроме того, перед самой Великой Отечественной войной были расстреляны или оказались в сталинских лагерях многие старшие командиры армии и флота.

В то же время советское государство усиленно занималось военно-патриотическим воспитанием населения, в первую очередь молодежи. Служба в армии была престижной. Было организовано Общество содействия обороне, авиационному и химическому строительству (ОСОАВИАХИМ), позже переименованное в ДОСААФ – добровольное общество содействия армии и флоту. Это была огромная, на всю страну, сеть популярных военно-патриотических клубов, в которых будущие призывники учились стрелять, летать на самолетах, прыгать с парашютом, водить автомобили. Значок ГТО («Готов к труду и обороне»), ОСОАВИАХИМа или «Ворошиловского стрелка» вызывал восхищение и зависть окружающих.

Неслучайно в знаменитом в те годы стихотворении С. Маршака «Рассказ о неизвестном герое» этот герой, спасший ребенка из горящего здания, описывается так:

 
Среднего роста,
Плечистый и крепкий,
Ходит он в белой
Футболке и кепке.
Знак «ГТО» на груди у него.
Больше не знают о нем ничего.
Многие парни
Плечисты и крепки.
Многие носят
Футболки и кепки.
Много в столице
Таких же значков.
Каждый
К труду-обороне
Готов.
 

Военная служба представлялась героической, романтичной.

Сочинялись песни о гражданской войне и о славной Красной армии, снимались кинофильмы, в которых военные представали настоящими рыцарями.

Вместе с тем военные действия 30-х годов показывали и достоинства, и недостатки Красной армии. Советские летчики и танкисты успешно воевали в революционной Испании. На Дальнем Востоке были разгромлены японские войска, нарушившие нашу границу. А вот война с Финляндией (1939–1940) показала, что воевать «малой кровью» не получается. Не хватало танков и самолетов, плохо работали службы тыла, солдаты замерзали в не пригодном для сильных морозов обмундировании, командиры не владели тактическим мастерством, плохо была налажена связь: радиостанций было мало, а телефонная проводная связь была ненадежной. Поэтому человеческие потери в этой «незнаменитой» войне были неоправданно велики.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю