Текст книги "Сломленный(DC)"
Автор книги: Valik Murigov
сообщить о нарушении
Текущая страница: 1 (всего у книги 27 страниц)
Annotation
Душа была столь мощна, что после процесса очищения она сохранила осколки памяти и силы, и переродилась в теле инвалида. Тело подводит, но пока голова на плечах и ум остр, это временные трудности. Тем более когда мир полон опасностей.
Сломленный(DC)
[Арка I. Новые краски] Глава 1. Первый удар жизни
Глава 2
Глава 3
Глава 4
Глава 5
Глава 6
Глава 7
Глава 8
Глава 9
Глава 10
Глава 11
Глава 12
Глава 13
Глава 14
Глава 15
[Арка II. Темные краски] Глава 16. Линия судьбы
Глава 17
Глава 18
Глава 19
Глава 20
Глава 21
Глава 22
Мысли автора, варианты сюжета
[Арка III. Забытые краски] Глава 23. Адский флэшпоинт. Часть 1
Глава 24
Глава 25
Глава 26
Глава 27
Глава 28
Глава 29
Глава 30
Глава 31.1
Глава 31
[Акт IV. Чистый холст].Глава 32. Новая дорога
Глава 33
Глава 33
Глава 34
Глава 35
Глава 36
Глава 37
Глава 38
Глава 39
Глава 40
Глава 41
Глава 42
Глава 43
Глава 44
Глава 45
Глава 46
Глава 47
Глава 48
Глава 49
Глава 50
Глава 51
Глава 52
Глава 53
Сломленный(DC)
[Арка I. Новые краски] Глава 1. Первый удар жизни
Смерть и жизнь неразрывно связаны, и конец одного становится началом другого. Души умерших входят в поток очищения, где их память и энергетическая сущность проходят процесс очищения, а повреждения души накопленные за жизнь восстанавливаются.
Что, если во время своей жизни душа обладала такой мощью, что смерть была бессильна перед ней? Единственным, что погубило эту душу, была её собственная усталость от жизни. Когда она вступила в поток очищения, душа стала освобождаться от всего лишнего, возвращая себя к первозданному состоянию, однако внутренняя энергия продолжала противиться этому процессу. Две силы столкнулись в противостоянии, и ни одна из них не смогла одержать верх. Так продолжались годы, десятилетия, века, пока защита не начала ослабевать.
Как будто ожидая слабости, поток ворвался и сметал все преграды, проникая в само ядро души. Несколько осколков энергии сумели сохранить несколько фрагментов памяти и врожденный потенциал.
Вскоре очищенная душа направилась к новому воплощению жизни.
Вселенная DC является опасным местом, где даже самые могущественные личности могут погибнуть, столкнувшись с силой, превосходящей их. Родиться обычным человеком в этой вселенной означало бояться за свою жизнь и надеяться, что не столкнешься с противостоянием героев и злодеев. Среди всех мест во вселенной DC существовало одно самое мрачное – Готэм Сити. Этот темный и зловещий город придавал безысходность жизни, где преступность властвовала над всем. Маньяки и убийцы бродили по его улицам, и несмотря на усилия правоохранительных органов, их число не уменьшалось.
Даже в таком мрачном городе находились свои простые герои – полицейские, которые не жалели своей жизни, сражаясь за справедливость. Взрослые заботились о беспризорных детях, помогая им найти путь к светлому будущему, и множество других граждан, чьи сердца исполнены добром. Ведь какой бы ни была тьма, всегда найдется свет, который будет сиять.
В одном из родильных домов зажегся новый лучик жизни. Роды для матери прошли очень трудно, и ребенок с огромной тяжестью появился на свет. Когда он появился, он оказался хрупким, худым и с бледной кожей, а его руки были неестественно согнуты, что придавало ему неприятный вид.
Когда ребенка показали матери, она с ужасом воскликнула: «Это не мой ребенок! У меня не мог такой родиться!» Она громко кричала на врачей и не могла поверить в то, что увидела перед собой. Женщина была в состоянии шока и не могла собраться с мыслями.
Малыш был оставлен в кроватке, словно никому не нужный, и казалось, что о нем забыли. У его юного тела не было сил кричать, лишь слабые стоны проникали из него, свидетельствуя о его боли.
Две медсестры вошли в палату, занимаясь проверкой и уходом за новорожденными. Они подошли и к этому ребенку.
– Боже, почему его так оставили? – Медсестра тут же начала вытирать тело и пеленать ребенка.
– А вся больница уже знает о нем. Говорят, когда он родился, его мать в ужасе закричала, увидев его. – Слегка похихикав, произнесла вторая медсестра.
– Не говори так, он просто ребенок. Он не виноват, что родился таким. – С нежностью успокаивала его, гладя его по голове.
– Да ладно, врачи поставили вердикт – он не проживет и месяца. – Безразлично ответила вторая медсестра.
– Неужели ничего нельзя сделать? – Обеспокоенно спросила первая медсестра.
– Сделать-то можно, но вот только кто будет оплачивать? Родители отказались, а государство не покрывает такие расходы. – Вторая медсестра ходила и делала записи на планшете.
– Я буду молиться за тебя, все наладится, не сдавайся и живи. – Тихо нашептала она ему с надеждой.
Мир сразу стал жестким к этой новой жизни, но только один лучик добра беспокоился о нем.
Ребенок словно понял эти слова, и его маленькие руки сжались, пытаясь образовать кулак, словно говоря: «Меня так просто не сломить, я буду жить!»
Мальчик постепенно стал сильнее, и вердикт о его смерти, поставленный врачами, не сбылся. Однако, не имея родителей, ребенка отправили в приют.
Приют святого Валентина был не самым худшим. Ребенка кормили и заботились о нем, но ему не хватало любви, и он страдал от своего собственного тела.
Он всегда лежал один в своей маленькой кроватке, лишь изредка приходили кормить его и менять пеленки. Время шло, но ничего не менялось, и прошел уже целый год. Он сильно отставал в физическом развитии, его конечности не позволяли даже ползать, не говоря уже о том, чтобы делать первые шаги. Няни не пытались развивать его силу, не видя в этом смысла. Но его ум развивался несмотря на все преграды. Хотя он не мог говорить, его взгляд уже стал выразительным и осмысленным.
Год за годом слабый физически, но умный ребенок продолжал жить в приюте святого Валентина. Несмотря на то, что часто наступала черная полоса, всегда наступала и светлая. С рождения ему не дали имени, не веря, что он проживет так долго. Но наконец на него были оформлены документы, где значилось имя Брайан Форман и дата рождения 5 июня 1989 года. Имя должно было показать миру, кто он есть. Он больше не был неизвестной сущностью, он стал человеком по имени Брайан. С этого момента его душа полностью закрепилась в его теле, сливаясь с ним.
Вновь произошло чудо: ему были назначены операции для исправления его болезни. Его кости, которые выросли неправильно, требовали срочной коррекции. Вначале ему не стали делать операцию из-за близости к смерти, а затем из-за слабости его организма. Однако сейчас он окреп и готов бороться с любыми трудностями и невзгодами.
Операции были тяжелыми как для врачей, так и для самого Брайана. Приходилось собирать его бедный организм словно с нуля. Однако врачи сделали чудо, исправив все осложнения в его костном аппарате. Единственной проблемой оставалось неравномерное развитие мышц и нервной системы, которое им не удалось исправить. Конечности имели различную толщину, словно к телу были присоединены другие руки и ноги.
Дальше все будет зависеть лишь от мальчика, бремя наложенное столь рано. Хорошая семья быстро бы поставила его на ноги, но увы он жил в приюте.
К пяти годам умственное развитие Брайана было великолепным. Он уже научился читать и мог вдумчиво погружаться в книги, размышлять над их содержанием. Однако, в отличие от других детей его возраста, он не мог быть таким активным, бегать и играть повсюду. Его тело не позволяло ему передвигаться самостоятельно, он мог только ползти. Его ноги были слишком слабыми, чтобы поддерживать его, а его руки с трудом держали книгу, но тяга к знаниям была велика.
В один из дней, Брайана привели в кабинет директора приюта. Кабинет был обставлен довольно роскошно. В нем сидела полноватая женщина, уже в возрасте, а рядом с ней была стройная девушка, около тридцати лет, возможно, даже моложе, но усталость и мешки под глазами придавали ей угрюмый вид.
– Вот и наш чудный малыш. Он очень умный мальчик, и я уверена, что вы не пожалеете, если усыновите его. – Сказала женщина, представляя его даме напротив. – Поздоровайся Брайан.
– Здравствуйте. – Проговорил мальчик скромно.
– Он такой стеснительный. Вот эта девушка станет твоей новой мамой. – Продолжила директор. Ребенок взглянул на женщину перед собой, но не понимал, что такое мама. В книгах мама была любящей и заботливой, а в его жизни она отсутствовала с самого рождения.
– Привет, Брайан. Я Элизабет, и я хочу взять опекунство над тобой. – Представилась ранее незнакомая дама.
– Теперь, когда мы познакомились, можно приступить к оформлению. – Сказала директор и положила листы на стол перед Элизабет.
– Я буду очень счастлива стать его мамой. – Сказала Элизабет, не теряя времени, она быстро подписала все бумаги.
– Вот и все, теперь он ваш ребенок. Вы можете забрать его домой. – С улыбкой сказала директор.
– Пойдем, Брайан, в твой новый дом. – Сказала Элизабет, подошла к мальчику, взяла его на руки и направилась к выходу.
Женщина сначала придавала впечатление заботливой, словно она искренне хотела позаботиться о бедном ребенке. Однако, когда они подошли к ее машине и она открыла заднюю дверь, она буквально бросила его на сиденья. Затем, с недовольством сев на переднее сиденье, она обратилась к Брайану уже совсем другим лицом.
– Помни, ты нужен только из-за пособия, которое мне выплачивают за тебя, не ожидай от меня ничего, ясно? – С неприятным тоном сказала Элизабет.
– Я понимаю. – Надежда на настоящую любящую семью, как в книгах, исчезла перед реальностью.
– Ну, вот и хорошо.
Машина отправилась в путь, везя его в новый дом, а мальчик наблюдал за мрачным городом. Прохожие спешили каждый по своим делам, и на их лицах отсутствовала радость, осталась только безысходность. Это был его первый взгляд на улицы Готэм-Сити. Здания были выполнены в утонченной архитектуре, создавая атмосферу загадочности. Даже яркое солнце, встречаясь с высотами зданий, словно тускнело, погружаясь все ниже.
Закончились высокие строения, появились низкие одноэтажные и двухэтажные дома. Постепенно они перешли в полностью обветшавшие сооружения, с разбитыми заборами и стенами, испачканными грязью, оставленными без внимания временем. В одном из таких домов остановилась Элизабет.
– Вот твой новый дом, запомни, я не собираюсь тратить время на тебя. У меня очень мало времени, я занята. – Она небрежно поправила прическу в зеркале заднего вида и устремила свой взгляд через него на Брайана. – Понял?
– Да. – Что еще он мог ответить?
– Отлично. – Она вышла из машины, подошла к задней двери, открыла ее и подняла ребенка, неся его в дом.
Зайдя внутрь, их встретило помещение, которое давно нуждалось в ремонте и заботе. К двери прибежала девочка, чуть старше самого Брайана.
– Вот знакомься, Алиса, это твой брат. Ты будешь присматривать за ним. – Сказала женщина, представляя его своей дочери.
– Привет, как тебя зовут? – Спросила девочка с ангельским голосом.
– Меня зовут Брайан. – Ответил мальчик.
– Приятно познакомиться. – Сказала она и мило спрятала руки за спину.
– Потом пообщаетесь мне надело его держать. – Сказала женщина, и они отправились на второй этаж.
Женщина дошла до конца коридора и вошла в маленькую комнатку. Назвать ее иначе было нельзя – это было скромное помещение с кроваткой и небольшим столиком. Пол был испорчен во многих местах, а мебель уже прослужила не один век.
– Теперь ты будешь жить здесь. – Она перенесла его на кровать и положила на нее. – Еду принесет Алиса, потом посуду поставишь на стол.
После того как Элизабет закончила свою небольшую инструкцию, она покинула комнату, оставив Брайана в одиночестве. Маленький ребенок размышлял о своем новом месте жительства и решил, что сам сможет улучшить свою комнату, не ожидая лучших условий. Ему просто нужно научиться ходить, и он поставил перед собой эту первую цель на пути длинною в жизнь.
Вечером Алиса вошла в комнату, неся тарелку с кашей. Она поставила еду на стол и начала ожидать, смотря на Брайана.
– Ты не голоден? – Спросила она.
– Голоден. – Ответил мальчик, еле вставая с кровати и опускаясь на пол. С трудом он полз к стулу рядом со столом и неудачно пытался забраться на него.
Девочка продолжала наблюдать, ее лицо выражало лишь задумчивость. Она кивнула и, решив что-то для себя, подошла и помогла мальчику залезть на стул.
– Почему ты не можешь ходить? – Невинно спросила Алиса.
– Я инвалид с рождения. У меня слабые мышцы, а также проблемы с ощущением в конечностях. – Ответил Брайан с грустью в голосе.
– А почему? – Вновь спросила сестра.
– Я не знаю, но так сказали врачи. – Обречено произнес мальчик.
– И когда ты научишься ходить? – С детской любознательностью продолжала задавать вопрос за вопрос девочка.
Брайан старался отвечать на вопросы насколько позволяли его знания. Ранее с ним почти не общались, поэтому даже такой разговор был для него новым. По мере того, как еда в тарелках закончилась, вопросы также прекратились.
– Алиса, у меня есть просьба. Можешь ли ты помочь мне научиться ходить? И когда я смогу передвигаться, мы сможем улучшить наш дом. – Спросил мальчик.
– Ммммм, хорошо, я помогу. – Ответила девочка.
Так у Брайана появился первый друг, и вместе они решили создать свое лучшее будущее.
Послесловия автора
Кто впервые зашёл на эту книгу, читайте до 15 главы, затем можете пропустить главы до 31 и продолжить чтение. Промежуток читать не рекомендовано, но можно. Это ни как не скажется на сюжете.
Глава 2
Сила воли порой свершает невообразимое
Новый дом Брайана приветствовал его мраком, но постепенно он расцветал вместе с ним. Изломленное тело начало наполняться силой, и Брайан сделал свои первые шаги, поддерживаемый другом. Немощные мышцы начали укрепляться и набирать силу, а шаги становились все более уверенными. Хотя плохая чувствительность мешала ходить ровно и уверенно, Брайан передвигался с небольшим ковылянием.
Благодаря появившейся возможности ходить самостоятельно, Брайан начал заниматься уборкой и чисткой своей комнаты. Грязное и пыльное помещение постепенно преобразовывалось, становясь чуть более пригодным для жизни.
Совместно с Алисой они стали выходить на улицу, чтобы поиграть. Брайану было трудно активно участвовать в играх, и он не мог играть в догонялки из-за своих ограничений.
После некоторого времени проведенного в играх, они приступали к труду и начинали постепенно очищать двор от травы и мусора, приводя его в порядок.
Новая мать не препятствовала им, лишь по возвращении с работы готовила еду, смотрела телевизор и засыпала, чтобы снова отправиться на работу на следующее утро.
Так быстро пролетело время, приближаясь к седьмому дню рождения Брайана. Однако он не знал даты своего дня рождения, и никто из окружающих его людей не поздравлял его, так же как и Алису.
Брайан не смог подружиться с детьми, которые жили по соседству. Они отказывались принимать его в свою компанию и не желали быть его друзьями.
Несмотря на то, что мальчик становился сильнее, тяжесть его травм все еще была значительной. Часто он испытывал боли в суставах и костях, заставляющие его содрогаться, а иногда руки и ноги не подчинялись, в результате чего происходили падения. Однако, прогресс от состояния практически неподвижного тела до способности двигаться был удивительным.
Иногда казалось, что он сможет стать настолько сильным, что сможет поднимать веса, превышающие возможности его сверстников. Однако прочность костей и нервная система подводили его в этом стремлении.
Вскоре наступило начало нового учебного года, и мальчик отправился в школу. Он окажется совсем один среди незнакомцев, особенно среди детей, которые часто относились жестко к тем, кто отличался от них. Алиса уже училась на два класса выше и ей было девять лет.
Брайан надеялся, что в школе он сможет учиться и дружить со сверстниками, и думал, что сможет влиться в их среду. Однако, он серьезно ошибался.
POV Брайан Форман
Я с нетерпением ждал первого учебного дня. К этому событию мама купила мне новую одежду и все необходимые принадлежности для учебы. Также мне понадобился костыль для передвижения, поскольку моя левая нога часто подкашивалась, хотя правая стала крепкой и надежной.
В первый день меня решили подвезти до школы, но начиная со следующих дней я буду ездить на школьном автобусе. Я собрал свой рюкзак и направился к двери, готовый отправиться. Мама уже ждала меня с нетерпением, смотря на часы.
– Собрался? – Ещё раз её взгляд упал на часы. – Давай, поторопимся, мне уже скоро нужно быть на работе.
Я кивнул и поспешил к машине. С трудом открыв дверь, сел на заднее сиденье.
Мы отправились в город, а за окном мимо проносились уличные пейзажи. Машина остановилась в районе с шестиэтажными зданиями, а школа находилась среди них на большом участке. Рядом была вывеска «Средняя школа Готэм-Сити».
К главному входу вела широкая лестница. Здание имело четыре этажа, и на первых двух этажах были широкие стеклянные окна. На крыше была заметна башня с часами. К главному зданию примыкали трехэтажные строения.
Элизабет подъехала к входу и обернулась к заднему сиденью.
– Вылезай, домой поедешь на автобусе. – Безразличным голосом произнесла она.
Открыв дверь и выставив правую ногу на асфальт, я достал костыль и, опершись на него, вышел из машины. Элизабет уехала, даже не прощаясь. Поправив портфель, я направился внутрь. Лестницы всегда были для меня трудным препятствием. С трудом перебирая ногами, опираясь на перила, поднимался по ступеням. Вокруг меня раздавались смешки. Оглянувшись, заметил детей, тыкающих пальцами в мою сторону и смеющихся надо мной.
Я не понимал, над чем они смеются. Больше не обращая внимания на них, я продолжил свой путь внутрь. В холле были взрослые встречающие дошкольников, которые впервые пришли в школу. Маленькие дети находились вместе со своими родителями, спешащими в концертный зал на выступление директора.
Спросив у взрослых, куда идти, мне указали направление. Я пошел дальше по школьному коридору, проходя мимо шкафчиков. Вдруг я почувствовал толчок в плечо и не смог удержаться, столкнулся с шкафчиками и упал.
С болью я приподнялся и поднял взгляд на смеющихся детей, которые оказались намного старше меня.
– Ой, я не заметил тебя, извини пожалуйста. – Произнес пухленький мальчик противным голосом.
– Ничего страшного. – Я ответил, оперившись на костыль, и попытался подняться. Однако удар ногой снова вырвал костыль из-под меня, и я рухнул на пол.
Они начали громко смеяться, похлопывая себя по животам. Мне было больно от падений и их отвратительного поведения.
– Какой я неуклюжий, случайно пнул. – С издевкой произнес мальчик с темными волосами.
– Не видишь, ты мешаешься ходить людям по коридору? Может, уползешь отсюда? – Произнёс третий мальчишка с рыжими волосами.
– Ну же, вставай, чего ты лежишь? – Сказал пухляш.
Вдруг его самого толкнули, и он чуть не упал. Алиса стояла рядом, готовая биться за меня.
– Что, больше над кем-то издеваться нет, кроме слабых? – Прокричала Алиса.
– Тебе чего надо, а? – С вызовом спросил черноволосый.
– Он мой брат, я не позволю вам обижать его. – Она встала впереди меня, закрывая меня от них.
Вокруг начали собираться дети и редкие взрослые, проходившие мимо. К месту конфликта подошёл учитель – женщина в строгом костюме.
– Так, опять вы втроём хулиганите. Завтра я вызову ваших родителей к директору. Ваше поведение недостойно. – Хмуро отчитывала она виновников.
– Прошу прощения, но мы случайно столкнулись и хотели лишь помочь. – Высказался рыжий мальчик.
– Они врут! Они сами толкнули Брайана и не давали ему встать! – Возразила Алиса.
– Это так? – Уже ко мне обращалась женщина.
– Да. – Они, похоже, все равно будут доставать меня, я не вижу смысла защищать их.
– Завтра родителей, теперь бегом на урок. – Учительница подняла руку показывая сторону куда им следует убраться.
Проходя мимо меня, они махали руками, делая угрожающие жесты и говоря слова «Тебе конец!». Но я знал, что со временем я стану сильнее и смогу противостоять им. Алиса помогла мне встать и поправила мою форму, отряхнув ее от грязи.
– Ты, должно быть, первоклассник. Тебе тоже пора в зал, проводишь его? – Спросила она у Алисы.
– Конечно. – Сказала Алиса, взяв меня за руку и потянула вперед. – Пойдем, а то опоздаешь.
Мы поторопились, чтобы успеть на вступление. Алиса проводила меня до зала, попрощалась и побежала на свой урок. Я нашел место у края и аккуратно присел. Вокруг меня было множество детей и их родителей, которые создавали сильный шум. Внезапно прозвенел звонок на башне, ознаменовав начало урока.
На сцену вышел мужчина в строгом деловом костюме. Он проверил микрофон, постучав по нему, затем взял его рукой и поднёс ко рту.
– Я рад приветствовать вас в нашей школе и поздравляю вас с началом вашей школьной жизни. Уверяю вас, она вам понравится. Я – директор этой школы, Дэвид Хэрдман, и сегодня хочу поделиться с вами несколькими словами! – Весьма энергично и яростно он нахваливал место, в котором он был главным, и произносил множество других пустых фраз. После него выступали разные учителя и администрация школы, каждый по очереди зачитывая заранее подготовленные тексты.
Спустя час закончилось монотонное зачитывание заранее заготовленных текстов.
– На этом приветственное слово закончено, и я прошу всех учеников пройти в свои классы. Расписание и номера классов были заранее выданы родителям. – Завершил речь директор.
Элизабет не передала мне никакой информации, и я даже не знаю, в каком классе я должен быть. Люди начали вставать со своих мест и направляться к выходу. Они толкались и ругались, мешая друг другу. Я испытывал страх подняться и ожидал, пока все остальные уйдут.
Постепенно количество людей в зале уменьшалось, и в конце концов остался только я. Через несколько минут я пришел в себя и встал с места. Я стал искать кого-то, кто мог бы помочь мне.
Все уже разбрелись по своим классам, а родители ушли по своим делам.
Бродя по пустым коридорам, я пытался придумать, куда мне следует пойти. На очередном повороте я чуть не столкнулся с уже знакомой мне учительницей.
– Почему ты здесь бродишь? Разве ты не должен быть на классном часу? – Обратилась ко мне она.
– Моя мама забыла передать мне расписание, поэтому я не знаю, куда мне идти. – С грустью ответил я. Скорее всего, мама даже не обратила внимания на эту бумажку.
– Вот как, – она задумчиво подперла подбородок, – пошли найдём твой класс.
Взяв меня за руку, повела в противоположную сторону. Поднявшись по лестнице на второй этаж, мы прошлись по коридору.
– Как тебя зовут? – сказала учитель.
– Брайан Форман, – ответил я.
– Меня зовут Барбара Левис, рада знакомству Брайан. – Она протянула мне руку.
– И мне. – Я пожал её в ответ.
– Хорошо, подожди здесь, я пойду узнаю, в каком ты классе. – Сказала она и удалась, заходя в ближайшую дверь. Недолго пробыла там и затем зашла в другую.
Так пройдя ещё пару дверей вернулась ко мне.
– Я нашла твой класс запомни 2-D, – указала на табличку у двери, – все иди, а мне пора.
– До встречи и спасибо вам. – Поблагодарил я.
– Не за что. – Ответив она пошла по своим делам.
Наблюдая за ней еще немного, я постучался и вошел в класс. Все взгляды сосредоточились на мне.
– А вот и наша потеряшка. – Произнесла учитель.
– Извините, я не знал, куда идти. – В этой ситуации не было моей вины.
– Мы уже все познакомились, выйди в центр класса и представься. – Сказала она. Я переместился ближе к доске.
– Меня зовут Брайан Форман. – Представился я, немного растерянный.
В классе повисла тишина, все смотрели на меня в ожидании чего-то. Я с вопросом взглянул на преподавателя.
– Когда представляешься, нужно назвать свое имя, увлечения и то, что тебе нравится делать. – Пояснила она.
– Ну, в основном только читать. – Больше мне нечего добавить.
– Хорошо, ты сможешь познакомиться со всеми позже. Меня зовут Шелли Райт, я ваш классный руководитель и буду преподавать у вас в течение ближайших пяти лет. Теперь садись. – Она указала на место в конце ряда возле окна. Я не испытывал проблем со зрением, поэтому было удобно видеть оттуда.
– Теперь начнем наш первый урок. – Объявила Шелли Райт.
Она начала рассказывать о предметах, которые мы будем изучать, и о местах, которые нам предстоит посетить. Основными предметами станут письмо, чтение, основы математики и окружающий мир. Также будет проводиться уроки рисования в специальном классе, а физкультура будет проходить в спортивном зале.
В течение года мы также сможем посетить различные достопримечательности в Готэм-Сити. В первые два года оценки не будут выставляться, а наша работа будет оцениваться просто как «хорошо» или «плохо».
Сегодня мы провели только один урок, а затем совершили экскурсию по школе, чтобы познакомиться с ее расположением.
Конец учебного дня приближался, и звонок на башне объявил его окончание. Когда я вышел из школы, я решил подождать свою сестру. Мы предварительно договорились встретиться в конце дня, и на часах было уже два часа. Наш учебный день продолжался с восьми утра до двух часов дня.
Внезапно мне закрыли глаза.
– Угадай кто? – Произнесла неизвестная девочка.
– Я даже не знаю, какая противная девочка это может быть. – Шутка была принята негативно, это ознаменовал удар по моему затылку, схватившись за него поторопился извиниться. – Прости меня, это самая восхитительная девочка на всей планете.
– Ладно, так уж и быть прощаю, – она примирительно обняла меня, – пойдем домой.
Алиса решила провести небольшую экскурсию по городу, а затем мы собирались сесть на автобус и доехать домой. Проходя по улицам, я с интересом рассматривал все вокруг, ведь это был мой первый опыт прогулки по этому городу. На одной из улиц мы заметили толпу людей вокруг прилавка с газетами, они говорили что-то активно и покупали газеты.
– Давай посмотрим, что там происходит. – Сказала Алиса, потянув меня к прилавку.
Мы обнаружили, что на продаже был интересный выпуск газеты с новостями. На главной статье было написано, что миллиардер Томас Уэйн и его жена Марта Уэйн были убиты, а их девятилетний сын Брюс Уэйн стал самым богатым человеком в Готэм Сити. Это было шокирующее известие.
Мне было грустно, осознавая, что этот мальчик потерял своих родителей. Хотя своих я не видел вовсе. Алиса заметила мою печаль и предложила зайти в прилавок и купить мороженое. Я согласился, ведь это было приятное предложение.
Так мы шли домой, наслаждаясь вкусным мороженым и беседуя на разные темы. Мы смеялись и радовались моменту.
Вдруг, в конце улицы раздался звук полицейской сирены. Мы быстро поняли, откуда идет звук, и увидели, как полиция преследует машину, крича в рацию, чтобы они остановились. Люди в угнанной машине высунулись из окон с оружием и начали отстреливаться. Полиция ответила огнем.
Я в испуге на мгновение замер, но тут же осознал, что нам нужно найти укрытие. Люди начали разбегаться в разные стороны, пытаясь спастись. Алиса осталась неподвижной, застыв на месте. Бандиты все приближались, не видя выхода повалил ее и себя за припаркованную машину.
Бандиты пронеслись мимо нас, а несколько пуль попали в машину, за которой мы были. Стекло над нами разбилось, и нас осыпало стеклянной крошкой. Я прикрыл Алису, защищая ее от стекла.
Увидев, что моя сестра испугалась и начала плакать, я не мог оставить ее в таком состоянии. Я старался успокоить ее, говоря мягким голосом и обнимая, чтобы она почувствовала мою поддержку.
Постепенно звуки выстрелов и сирены полиции стихли. Посмотрев из-за машины, я заметил, что улица стала тихой. Но вскоре все граждане вышли и вновь отправились по своим делам, словно ничего такого не произошло.
Алиса успокоилась, и, встав, начала отряхивать свою форму. Она была сильно покрыта грязью, поэтому я помог ей привести себя в порядок, аккуратно вытирая грязь.
– С тобой все хорошо Алиса? – спросил я.
– Да, просто испугалась, форму придется постирать, – печально осматривала она одежду.
– Пойдем скорее домой, на сегодня хватит впечатлений, – она кивнула и держась за руки направились домой.
Добраться домой нам удалось без происшествий. Моя мама все еще находилась на работе и вернется лишь ближе к шести. Мы достали ключ из горшка с цветами и открыли входную дверь.
Сегодня меня не кормили, поэтому ужасно хотелось есть. Хотя Алиса уже поела в школе, она решила поесть со мной за компанию. Вопрос не потолстеет ли она, был задан зря. Это вызвало лишь град ударов и последующее избиение. Она надулась и начала игнорировать меня.
– Ты стройная и красивая, прости меня. – Я начинаю осознавать, какие шутки или вопросы лучше не задавать девочкам.
– Правда? – Она провела руками по своей талии и взглянула в зеркало.
– Да, честное слово. – Что я мог еще сказать?
Грусть с ее лица мгновенно исчезла, и на ее губах появилась улыбка. Мы вместе пообедали и принялись смотреть телевизор. В репортажах подробно рассказывали о трагедии, произошедшей ночью, когда был убит миллиардер Томас Уэйн. Грабитель захотел поживиться и напал на него, с ним были его жена и сын. По данным расследования, грабитель забрал с собой все драгоценности и деньги, но что-то спровоцировало его и он выстрелил в них. Брюс Уэйн остался живым, стоя над трупами своих родителей.
Мне действительно жаль его, представлять потерю близких должно быть невыносимо. Я не хочу потерять Алису, и я решаю, что должен защитить её. Мне нужно стать сильным, чтобы ни одна опасность не стала для меня непреодолимой преградой.
Во-первых, я решил развить свое тело и улучшить физическую подготовку. Большие физические нагрузки помогут восстановить полную подвижность моих ног и рук. Однако, это не поможет против пистолета, поэтому мне нужно обрести какое-то оружие самообороны.
Единственным доступным вариантом для меня стали ножи. Если моя реакция будет быстрее, чем у бандита с пистолетом, я смогу кинуть нож до того, как он сможет воспользоваться своим оружием.
Я составил план и теперь нужно просто двигаться к его реализации.
Послесловия автора
Как токовое следование сюжету комиксов, не будет. Сейчас Брюсу 9 лет, а по канону он стал Бэтменов в двадцать пять лет. Поэтому событие будут происходит до этого времени по сериалу Готэм. Дальше же чисто комиксы становление Бэтмена супер героем, а после по мультфильмам DC.
Канон будет нарушаться, как ни как, но действия героя имеют эффект бабочки.
Если кто-то знает источники, где указано происхождение всех персонажей Готэма и их истории в кратком виде пишите в комментах, а то читать все комиксы закалебусь.
Глава 3
Школьные будни и тренировки
Вот и начались школьные будни. Каждый день я встаю в 6:30 утра, умываюсь, завтракаю и сажусь на автобус, чтобы приехать к началу занятий.
