Текст книги "Игра Превосходных (СИ)"

Автор книги: Шэтэл-Соркен

сообщить о нарушении

Текущая страница: 18 (всего у книги 25 страниц)

Амила не отказалась от приглашения и в её душе были заметны чувства облегчения и небольшой радости. Сев со мной, она приступила к поеданию того небольшого количества еды, что она с собой принесла на подносе. Пока она есла, я продолжал смаковать вкус смешивания еды и магии, а сама Амила время от времени посматривала на меня с и в её душе появлялись оттенки интереса. Не такого интереса, как у некоторых учителей, смотрящих на меня как на о~очень интересную зверушку, а лёгкого, ненавязчивого. Я даже немного углубился в осмотр её души и проверил, не влюбилась ли она в меня, но нет, ничего такого небыло.

Поев и отнеся всю посуду на нужные места, я отправился на улицу, просто что бы отдохнуть. Что не говори, а график у меня напряжённый, к тому же разносторонний. Не считая меня, кстати, в академии всего трое учятся в схожем распорядке дня, но лишь у одного из них он такой же, как у меня. Но тот является сыном одного из Магистров, так что в практическом плаге ему легче в плане усвоения материала на практике. Я же легко управляюсь со всей теорией и на практику всё это переношу нкмного быстрее среднестатистического студента академии магии, всё же Нил меня не только магии учил, но и, что даже важнее, ог учил меня учиться. Да, в практике, точнее в скорости переноса теории на практику я отстаю тт того паренька раза в два, зато уже перенесённые знания я использую лучше него. Да и специальность у него несколько иная. А вот в теории я обгоняю всех! Абсолютная память даёт свои определённые бонусы, которыми просто нельзя не пользоваться. В практике мастерства памяти я так же продвинулся дальше и это выразилось в том, что теперь я не только запоминаю абсолютно всю поступающую информацию через органы чувств, но и обрабатываю и осознаю я значительный процент от этой информации. Мало ведь просто запомнить, нода понять! И если раньше я мог взглянуть на текст, а потом по памяти прочесть, то теперь я не только запомню, но и пойму содержани страницы! Как оказалось, это побочный эффект развития абсолютной памяти. Найдя в академии нужную информацию, я узнал, что ещё позже ускоряется и мышление мастера памяти. Большой плюс, должен заметить.

На улице я улёгся на траву, но на секунду задумавшись, сел и предложил присесть и Амиле, что стояла рядом.

–Амила, ты бы хоть рассказала о себе, что ли, а то я, кроме твоего имени ничегошеньки и не знаю. Да, и у тебя сейчас нет никаких дел, а то вдруг, я сейчас у тебя время отнимаю...

–Нет, прости Свен. Я сейчас ничем не занята, так что времени ты у меня не отнимаешь. А о себе я могу рассказать... я поступила сюда так же, как и ты, в этом году. Перед этим я в течении года развивала свои силы и увеличивала их объём. У меня, оказывается, склонность к стихиям жизни и воздуха, потому помимо основных предметов, я хожу на дополнительные уроки по флористике, в чём, как говорит учительнца, у меня большой талант, а так же на уроки целительства. Так же, хоть и склонность к воздуху у меня небольшая, но она ведь развивается по мере роста сил и использования магии воздуха, потому я занимаюсь и на дополнительных уроках аэромагии. Так же говорят, у меня довольно много сил для моего возраста, и если я буду много тренироваться, то со временем смогу стать очень сильным магом! Ещё у меня большая чуствительность к магии и я... я потому и заинтересовалась тобой, Свен, что почувствовала, сколько у тебя сил. Более чем в десять раз больше, чем у меня! Я раньше думала, что у меня много сил, но в сравнении с тобой, я слабачка...

–Если ты будешь тренироваться в темпе, схожем с моим, то ты станешь, возможно, даже сильнее меня, вот только ты не сможешь добиться такого скачка сил, как у меня. Видишь ли, я занимаюсь развитием сил с глубокого детства, я уже подмастерье элементной магии, а со скоростью роста моих сил и нынешним моим объмом, к концу академии я планирую стать ещё и хотя бы подмастерьем элементаристики, для чего, собственно, нужен огромный резерв и некая предрасположенность. Одно компенсирует другое. Пусть мой резерв не сравнится с некоторыми потомственными магическими монстрами, но и он у меня вовсе не маленький, зато у меня калоссальная предрасположенность к этому направлению магии, что не то, что ставит меня вровень с теми монстрами магии в этой ветви искусства, но и возвышает меня над ними. Вот только к таким показателям я шёл очень долго. Ты спрашивала, как я могу терпеть магическое истощение? Поверь, после нескольких тысяч каждодневных магических опустошений, ты легко будешь переносить это и если немного напряжёшься, то сможеншь даже не выдать истощения внешне. Зачем я это делаю? Что бы максимально быстро набрать максимально большую силу. Сейчас растёт ведь не только тело, но и душа, в какой-то мере. До двадцати-двадцати пяти лет сила магов растёт с огромной скоростью, затем же темпы роста магических сил снижаются в среднем в пять-семь раз и стать сильнее становится намного сложнее. Обычно в моём возрасте маги об этом не задумываются, но есть и такие как я, есть те, у кого не самая благоприятная судьба и это служит для них сильным толчком к развитию. В конце концов, чем я буду сильнее как маг, тем сильнее будут одарены мои дети, ибо у сильного мага в принципе не может родиться слабо одарённый маг, даже от обычной, не одарённой магически женщины. Ещё лучше эффект будет, если сильным магом будет мать ребёнка, но лучше всего выходит, когда и мать и отец сильные маги! Дети у таких уже с рождения, порой, сильнее, чем некоторые здешние выпускники! Вот и я, считай, заранее забочусь о будущем моих детей. Хочу, что бы и они были сильными. По поводу же того, что я быстро восстанавливаюсь... я с младенчества начал, сначала непроизвольно, а позже и сознательно, уже после начала обучения у своего учителя, поглощать стихийный эфир. Сначала из земли, потом из воздуха, затем воды и огня, сейчас ещё и света. Вначале это очень трудно и долго, но если тренироваться, то в конце-концов ты сможешь восстанавливать резерв за час-другой. Собирая энергию вокруг, я быстро восстанавлмваю резерв и снова его трачу. Зачем? Когда ты полностью опустошаешь свой резерв, он немного растёт. Немного, но ощутимо. Если не перегнуть палку и периодически получать магические истощения, которые я схватываю на дню по шесть-восемь раз, то скорость роста очень сильно увеличивается. Если этого не делать, силы тоже будут расти, по мере использования магии, но темпы будут далеко не те! Примерно в десять-двенадцать раз медленнее.

–Но это же очень неприятно...

–Ну и что? Да, это неприятно, но когда заеимаешься физическим развитием целенаправленно с целью стать сильнее, мышцы тоже болят. Сила достигается через боль и я это отлично понял.

–Поня~ятно...

–Ладно, Амила, прости, но у меня через пятнадцать минут начнётся урок ментальной магии, так что мне пора идти. До встречи. Мы ведь совсем рядом живём, так что до скорой.

С этими словами я, с немного более хорошим настроением, чем было оно до разговора, отправился на урок. Почему у меня настроение поднялось? Просто все мои слова, сказанные мой новой знакомой были внимательно выслушаны и восприняты всерьёз.

Комментарий к Часть 29. Знакомства. Дорогие читатели, я искренне извиняюсь за то, что так долго не писал новых глав, но на данный момент я поступаю в университет и живу в общежитии с казарменным режимом, где компа, ясное дело, нету. На телефоне же роуминг не бесплатный и часто писать я не могу.

Вспоминая о некоторых прочитанных мною комментариях к предыдущим главам, хочу напомнить, что: Селеста старше главного героя на два года с небольшим, а ему четырнадцать с лишним лет, а ей как раз недавно исполнилось семнадцать; Свен, за счёт усиления тела ядрёной смесью бегает намного быстрее даже по пересечённой местности, чем взрослый бегун по прямой, и максимальную скорость поддерживает очень долго, потому полчаса бега для Свена в том его возрасте, где об этом говорилось, это серьёзное расстаяние. На остальное я либо уже отвечал ранее, либо разъясню позже в тексте, о чём тоже говорил.

Далее, то, что некоторым не интересно читать мои подробные разъяснения о мироустройстве моего придуманного мира, это не мои проблемы. Мне так удобнее писать! Мне самому так интереснее, писать, прорабатывая мир до деталей. Экшэн ищите в других фиках, у меня же больше реализма, а в реал ности экшен не может длиться постоянно!

Мне приходили сообщения с просьбами выложить информацию о том, как можно денежно поддержать фик. Я по началу не обращал внимания, но письма приходят с удивител ной периодичносьтю и от разных лиц. Если вам не жалко, то я не против, номер банк-картв смотреть в профиле.

====== Часть 30. Успехи. ======

В чём сразу же заметно обучение в индивидуальном порядке и обучение в академии? В первую очередь, понятное дело, это количество обучающихся. У Нила было всего два ученика и он уделял всё своё внимание нам и только нам двоим, а значит и материал он разжёвывал в больших объёмах, подавал в большем количестве и более понятно, что не могло не сказаться на качестве учёбы. В таком обучении ты запоминаешь каждый день, потому что каждый день в чём-то индивидуален. В академии же много детей, много учителей... короче много людей, внимание уделяется всему класса, а не мне и материал подаётся не индивидуально для тебя, а подстроенный под средние показатели учеников класса. Дни в таком обучении протекают быстро и незаметно. Ты не концентрируешься только на одной единственной теме, вместо этого ты всего понемногу. Так и у меня текли дни довольно быстро, а учиться было легко. Весь материал запоминался и понимался мною в рекордные сроки. Теория требовала на себя лишь одного взгляда, а остальное время уделялось переводу знаний теоретических в навыки – практике.

Когда я говорил Амиле причины такого мазохизма, я не сказал ни слова лжи. Даже про детей я упомянул не просто так. Эта информация действительно была у меня в голове, но осознал я это и принял то решение, как ещё одну цель, в момент того самого разговора. Действительно, если у меня будут дети, а когда-нибудь, как я надеюсь, они у меня будут, я бы хотел, что бы они были очень сильными в плане магии, а уж их упорными тренировками я озабочусь, как и мативацией, так что... впрочем, это всё дела далёкого будущего, которое сможет наступить не ранее, чем я избавлюсь от проблемы стабильности своей души. А в том, что это именно будущее, а не мечта, я уверен по причине того, что у меня, наконец, появилась мысль о том, как всё сделать.

В чём заключается моя идея? В вампиризме!

Перед тем, как начать думать, что я решил стать вампиром, объясню, что это не так и кровососом я становиться не собираюсь вообще! Но вот кое-что меня в них привлекло. Их сила, скорость, огромная, почти неисчерпаемая выносливость, высокая степень регенерации, что даже выше моей! А уж что говорить о такой мелочи, как высочайшая склонность к левитации, гипнозу, метаморфизму, а в случае с высшими вампирами в индивидуальном порядке проявляется так же естественная магия теней/ментала/телекинеза? Всё это, несомненно очень привлекательно, но, как по мне не стоит того, что бы становиться зависимым от чужой праны паразитом. К тому же, вампирам полностью неподвластно управление праной ни в какой форме, а потому мой навык манипуляции праной улетит к демонам, чего мне не хочется! Единственное, как вампиры взаимодействуют с праной – похищают её, тем самым паразитируя на человечестве, да и не только на нём.

О вампирах мне известно давно – Нил о них рассказывал на одном из уроков. В основном вампиры держатся подальше от магических аномалий, а меньше всего их на дальнем востоке, где те и ютятся, но отдельные особи и у нас встречаются.

Как известно из исследований, сила, скорость и так далее, всё это является следствием лишь одного изменения в их душе – она уплотняется, притом очень сильно, при этом вытесняя, скорее даже выдавливая хрупкий, в сравнении с остальными, слой души – жизненный. От него остаётся лишь пустышка, которая и служит вампирам неким хранилищем праны, заполняющееся при поглощении с кровью. Она постоянно тратится и постепенно приводит к жажде, но при этом, совсем небольшой осадок, остаётся внутри, увеличивая объёмы и увеличивая... скорее раздувая всю душу. При достижении определённого порога, вампир эволюционирует и скорость, с которой он тратит прану на поддержание себя любимого, падает на порядок, КПД же увеличивается, как и максимальный объём хранимой жизненной силы. Таким образом высший вампир возрастом под тысячу лет на полной заправке жизненной энергией может спокойно жить и не питаться кровью пару тройку лет, ведя довольно активный образ жизни, при том, что эта личность будет живым воплощением слов “машина смерти”. Низший же вампир питается чуть ли не раз в три-четыре дня при не очень активном образе жизни, и пусть сила их велика, но ни в какое сравнение даже с мастером метаморфом или уж тем более высшим вампиром не идёт.

Всё это меня не особо интересует, всё это давно исследовано и известно. Меня же интересует то, что после подобного уплотнения своей души, она становится практически полностью статичной! Активными же остаются только внешние духовные оболочки, благодаря чему, собственно, магическая сила вампиров активно растёт. Благодаря этому вампиры становятся условно бессмертными и не стареют совершенно. Но опять же, не бессмертие меня интересует, а стабилизация их души! Она почти стопроцентно стабильна!

Придя к мысли о том, что существует такой механизм стабильности души, я начал искать все-все-все труды по исследованию вампиров. Так как помимо того, что я делал это, я ещё и учился, то быстро этот процесс не проходил. Более того, шли месяца! За это время я многое узнал о вампирах, но при всём при этом я так же стал понимать и то, что без “живого” образца и без личного изучения души вампира, дальше я не уйду, а практика в академии наступает только летом. В момент, когда я пришёл к этому выводу, до практики оставалось четыре месяца. Поняв, что дальнейшие изучения сейчас невозможны, я решил больше углубиться в учёбу.

А в учёбе у меня наметился большой прогресс. Элементаристика, которой я уделил так много времени, давалась мне так же просто, как прирождённому, врождённому, да ещё и потомственному пироманту изучении магии огня. Мне не нужны были никакие заклинания и плетения, всё выходило на одной лишь воле, а заклинания и плетения мне нужны были лишь для того, что бы понять принцип работы магии в данном случае, после чего я делал тоже самое, а то и лучшее, на одной только силе воли и магии. Вот это и есть склонность, врождённый дар, в моём же случае он приобретённый. Тебе не нужны заклинания, как таковые, ты спокойно можешь использовать более хороший аналог заклинания, но мгновенно, с меньшими затратами маны, с большим эффектом и только силой воли. У меня была огромная склонность к этому искусству, а потому я делал огромные успехи в даном направлении. Для меня не составляло труда трансмутировать небольшим посылом магии кучку песка в чуть меньшую по объёму, но тем же весом кучку железа, или серы, или лужицу воды. Простое изменение структуры вещества на атомарном уровне было у меня уже скорее условным рефлексом, который совершенно не требует от меня напряжения, даже мельчайшего! Вот уже полтора месяца, как я, используя этот рефлекс, поддерживаю вокруг себя постоянный элементарический щит. Любой быстро летящий физический объект, будь то нож, игла, камень, капля воды, метеорит малого размера, огненный шар, ледяной снаряд, валун, волна огня... всё это пр прохождении через мой щит превращалось в обычный атмосферный воздух, точное процентное содержание химических элементов которого вокруг себя я давно уже вызнал наизусть. Так же я по памяти воспроизводил атомарную структуру всех химических элементов таблицы Менделеева, дойдя, на данный момент, до сорок седьмого порядкового номера в таблице.

Более сложным процессом было не просто изменить глубинную структуру вещества, но при этом изменить форму вещества. Например лужицу воды превратить в стеклянный стакан, лежащий под ногами камень превратить в тонкое стальное лезвие, которое ты тут же вонзишь в противника и превратишь лезвие в неорганический яд, что тут же распространится по телу...

Вот это уже намного сложнее... но после небольшой практики мне это стало даваться лишь немногим хуже и с чуть большими усилиями, чем создание простейших огненных шаров, коих я сейчас могу скастовать одновременно девяносто восемь штук, при этом оставляя немного концентрации на сенсорике. Сами огненные шары в моём исполнении тоже стали опасным оружием. Температура горения шара примерно 1800 градусов, радиус стандартного для меня шара сейчас равен полутора метрам, а мощность взрыва в четыре раза больше осколочной гранаты, только без осколков, если не бросить в определёные среды или не подготовить местность элементаристикой. Некоторые такие комбинации мной уже были опробованы на полигонах академии.

Кстати о полигонах. Всего их в академии двадцать пять и все они для учеников и о работки заклинаний. Обычно тут немало народу, но если встать очень рано утром, то можно потренироваться в гордом одиночестве. Благодаря же некоторым сложным плетениям и печатям, полигон самостоятельно заращивает все повреждения. Потому можно не бояться тут баловаться с магией, главное себе не навредить.

Но это лишь то, что относится к элементаристике. Но и в других областях я достиг кое-каких результатов, пусть и не таких выдающихся, как в предыдущей науке.

Ритуалистика и руны мне давались хорошо. Руны я выучил легко, тут помогла моя память, благо сейчас зона абсолюта в ней составляет уже двенадцать лет, но тут всё оказалось не так просто, всё же это тебе не просто язык какой, а условная магия, завязанная на инфосферу! Главное в рунах это то, какой маг или кто-то другой вложит при начертании их смысл, ментальный маяк для информационной сферы. Ясен пень, что нельзя вложить в руну огня смысл руны холода: несоответствие ментального маяка и условного изображения в лучшем случае приведёт ни к чему, в худшем же может произойти всё что угодно. Естественно, если вложить энергию, просто так ничего не заработает, сколько не черти... разве что в энергетически насыщенной среде, там да, там может сработать и без вложения сил.

Так вот, не смотря на знание рун и их смысла, вкладывать смысл в руну, тем самым создавая ментальный маяк нужного... нужной “волны”, я так быстро научиться не смог. Да, у меня этот процесс проходил намного быстрее остальных детей/студентов/магов, но тем не менее, научился вкладывать нужный смысл в каждую руну я научился только за пять месяцев, что лично я считаю большим сроком. Но даже так, не смотря на то, что я научился создавать руны, готовые к активации, на создание каждой отдельной руны у меня уходит по три минуты! На одну руну! Думаю, не нужно говорить о том, что это жутко много! А ведь гранд мастера рунной магии и ритуалистики вообще могут ничего не чертить и не рисовать, мгновенно создавая нужные ментальные маяки. Но мне, ясное дело, до такого пока далеко. Очень далеко! Что же касается скорости создания рун, то это исправляется только практикой и тренировками и никакого иного способа тут нет! Разве что одарённые, те, кто осознаёт смысл руны и сразу же легко вкладывает нужный смысл, изначально работают с намного большей скоростью. Но практике я уделяю довольно много времени и вновь, и вновь создаю руны, простейшие их комбинации и простейшие связи, цепи рун. Скорость хромает, но раз практика всё решает, значит я буду больше тренироваться! Тем более, что сейчас у меня освободилось много времени, которое раньше занимали поиски способа стабилизации души, а после искал и изучал информацию по вампирам. Теперь же уделю это время практикам создания рун.

В математике я, понятное дело, как и в мироустройстве, был лучше всех, ведь, мало того, что у меня подходящий склад ума, так я ещё и прошёл школу, где было тоже самое с минимальными различиями, а возможность хранить и обрабатывать, осознавая огромные объёмы информации, ещё больше мне в этом помогла. Магические законы давались мне тоже просто, ведь весь этот материал преподавал мне и Нил, но тут это никого не волновало, ибо в данной области я никем не признан, да и сам предмет этот на девять десятых состоит из теории и остальное – практика.

Алхимия стала моей отдушиной. Тут я просто отдыхал душой и разумом. Химия мне просто нравилась, что на Земле, что тут мне понравилась Алхимия. И там и тут мне давалось это очень легко: я сходу вникал в суть, понимал весь материал, а теперь, с моим новым разумом, всё стал ещё проще.

Алхимия, как вы могли подумать, это не варка отваров и всяких смесей у котла. Нет, если вас интересует только это, то есть отдельный факультатив – зельеварение. Вот там вы и найдёте то, что вы так ищите. Алхимия же... это целая отдельная наука! Это вам не зелья варить! Это вообще никак не связанно! Нет, алхимия – это наука о преобразовании материи из одной в другую, создание новой материи, ранее не существовавшей, наука о расщеплении, перестройки и воссоздании вещества в той же или отличной фоме, отличной структуре. Это невероятная наука, которая позволяет творить то, что даже магией можно добиться с огромным трудом, а что-то, что возможно в алхимии, магией воссоздать до сих пор не могут! И примером тому служит философский камень! Искусственно созданное алхимическим способом вещество, способное по желанию алхимика трансмутировать не только вещество, материю, но и саму его суть! Если элементарист превратит железо в золото, другой маг легко распознает такую подделку, ибо суть металла не изменилась! Это пустой металл! Да, со временем он станет настоящим, но на это уйдут многие века! Если же превратить железо в золото используя лишь капельку философского камня, или гранулу, или песчинку, то меняется сама суть вещества и подделку уже никто не отличит от настоящего золота... потому что это уже не будет подделкой! Изменилась сама суть металла! Само его естество! Это УЖЕ настоящее золото, ничем не отличающееся от другого настоящего золота. И это, лишь малая доля того, на что способен философский камень. Сам он может быть самым разным. Это может быть жемчужина, может бриллиант, может жидкость, может металлическая пластинка... ну, так покажется со стороны. Для философского камня не важна форма существования, он всегда сохраняет свои возможности.

Проблема философского камня в том, что не смотря на общедоступный способ его создания, изготавливают его лишь единицы: слишком долго, слишком сложно, слишком дорога, в случае неудачи...

Зато всё окупится с огромными процентами, если всё получится!

На данный момент философский камень считается вершиной алхимического искусства и все алхимики мечтают изготовить свой философский камень. Ведь он может так же продлить, и очень существенно, жизнь человека!

В ментальной магии все неоднозначно. Когда учитель увидел то, что я делаю и как пытаюсь работать в ментальном плане, то чуть там же не убил меня, заявляя, что настолько ужасной работы он в жизни не видел! И это не оборот речи! За все сто семьдесят девять лет жизни он ни разу не встречал того, кто использует столь... ужасный и не эффективный метод манипулирования разумом. Затем он узнал, что в данной области я полный самоучка и тогда он меня долго расхваливая за подобный результат. Как он сказал, я пошёл с нуля. Самого нуля. С того, откуда начинали те, кто только открыл явление ментальной магии. И я совершил столь же много ошибок и грубостей, которые потомки тех первооткрывателей исправляли в данной области магии. После этого меня снова похвалили, но в этот раз за то, что пусть и таким грубым образом, но я тренировал свой разум, свою ментальную силу и сейчас, по грубой силе я очень силён в ментальном плане, но вот ничего поделать с этой силой я просто не могу – опыта и знаний не хватает.

Разбираться с разумом меня никто учить не стал, вместо этого начав учить медитациям. Медитации бывают разные и нужны они для разных целей. Та, в которой тренировался я в течении двух с половиной месяцев, перед тем, как начать получать результат, нужна для того, чтобы ускорить естественное развитие разума, ментального начала. Нет, правильно использовал я медитацию и вошёл в нужный режим в первый же день, но малейшего результата после упорных тренировок, которые почти такие же как тренировки для мастерства памяти, я добился только через два с половиной месяца. Низшая телепатия – контактная эмпатия, самый начальный навык телепатии, который я получил. Сам по себе он ничего не даёт, но при физическом контакте с другим существом, я чувствую их чувства, желания, эмоции... по началу, лишь отголоски, но чем дальше, тем отчётливей чувства, тем их больше я могу различать. Добившись же первых результатов, я ещё упорнее стал заниматься.

В метаморфизме так же наметились подвижки. Но и здесь это относится к медитации. Медитация, которая позволяет тому, кто её освоил, чувствовать всё своё тело, вплоть до последней клеточки тела. Сама медитация мне далась сразу, благо опыт в медитациях, какой-никакой, а всё же имеется. Почувствовать своё тело вышло только через две недели. И в первый раз я потерял сознание от того, что мой разум был резко перегружен огромным массивом информации. Но хоть я и вырубился, всю эту информацию я запомнил и пока спал, подсознание обработало информацию.

Проснувшись, я понял, что знаю всё клеточное строение своего организма, всю систему его работ, все взаимосвязи, что, как и с чем работает и так далее.

Три месяца и одна неделя мне потребовались на то, что бы при вхождении в эту медитацию, я не вырубался под огромным потоком поступающей информации. Именно тогда я смог поддерживать это состояние неограниченно долго, при условии нахождения в медитации.

Мои тренировки в мастерстве памяти снова мне помогли. Обычно у учеников очень много времени после освоения этой медитации и привыкания к потоку информации уходит, что бы осознать взаимосвязи и причинно-следственность внутри своего организма, изучить всё тело до последней клеточки, весь функционал организма, каждой клеточки и органа. На это могут уходить годы! Но у меня же... я ещё в первое своё погружение в это состояние запомнил и осознал почти всю информаци об оргкнизме, а что не вышло с первого раза, вышло с последующих. Вот так и вышло, что когда я мог поддерживать такую медитацию постоянно, я уже знал о своём организме всё-всё-всё.

Комментарий к Часть 30. Успехи. Написана новая глава с телефона. Много ошибок, все просьбы исправить направляйте к бете, а я – Лень и Сон.

Всем спасибо и надеюсь вам понравится. Глава не полная, но пришлось её разделить для удобства, да и спать хочется. Так что пока что вот.

====== Часть 31. Каникулы. ======

–...сегодня все вы будите разделены на группы, каждая группа получит одно из долгосрочных заданий академии, которые отправится, под руководством наставника, мага девятого курса. Этот студент будет ответственен за ваше здоровье и выполнение мисси. В связи с этим, вы должны будите подчиняться своему наставнику. Учтите, от того, как успешно будет проходить выполнение миссии и то, каков будет итог выполнения задания, будет многое зависить в вашем обучении вплоть до того, что вы будите отчислены из академии магии.

Молодо выглядящий мужчина, со стороны выглядящий, как мужчина двадцати девяти-тридцати лет говорил всё это меняя интонации своего голоса и усиливая его магией, тем самым стараясь показать всю важность его слов. Учитывая основной контингент стоящих тут слушателей, его слова возымели эффект и четырнадцати-пятнадцати летние подростки, ранее не обременённые тем жизненным опытом, что и подростки того же возраста с Земли, почувствовали всю важность этих слов.

Сейчас мы все стояли на площадке перед каменным блоком-сценой, на которой стояли учителя и собирающиеся отправлять учеников на летнюю практику, которая по недоразумению является каникулами. Студенты же первого класса, которые после выполнения практики, если их не исключат, перейдут во второй класс, стоят сейчас перед этой сценой ровными рядами в стандартной академической одежде и не шевелясь, прилежно слушают слова учителя. Двадцать пять рядов по шесть студентов в каждом стоят так, словно по линеечке их положение вымеряли. Честно говоря, данная сцена чем-то напоминает мне начало или конец учебного года в каком-нибудь японском аниме. Серьёзно, до жути знакомая картина!

Но сейчас это, честно говоря не так важно. Важно то, что у меня наконец будет возможность обзавестись материалом для исследований – вампиром, а то и несколькими, в таком случае можно будет ещё и несколько экспериментов поставить на них! Скажете жестоко? Ну, так прошу прощения, мне моя рубашка ближе, а учитывая, что вместо моей рубашки, имеется ввиду моя же душа, то мне плевать, как это выглядит со стороны! Я готов даже детей-вампиров медленно на ломтики резать и пытать, если мне это поможет больше устаканить мою душу!

Так, снова эмоции шалят. Придётся снова в глубинную медитацию садиться и вручную стабилизировать свои чувства. Да, теперь мне зелья, хоть и нужны, но намного реже, чем, даже, в самом начале. Два месяца назад, когда я вновь пришёл на урок по менталистике, я обнаружил, что помимо учителя я один. В тот день он решил помочь мне в моей проблеме и в течении недели натаскивал меня в нужной практике, благодаря которой мне получалось стабилизировать на некоторое время свои эмоции, делая заодно и эффект подавляющего чувства зелья намного более сильным и долгосрочным. Теперь я эти зелья вообще раз в две недели принимаю и ничего, всё нормально.

В который раз я убеждаюсь, что менталистика – великая сила! Одно только то, что я смог таким образом сократить затраты на зелья в два с половиной раза – уже огромное достижение!

С чего я, собственно, вообще взял, что меня направят именно туда, куда нужно? К вампирам? Потому что полторы недели назад я воспользовался своей привилегией подмастерья элементных стихий и попросил в качестве практики именно это задание. Просьбу удовлетворили, ибо почти выпускник академии, да с подмастерьем элементных стихий, который через года три уже сможет стать полноценным подмастерьем элементаристом, это не малая сила для такой миссии. Что, собственно, за миссия? В трёх неделях пути конным ходом вдоль границы, а потом побережья моря, около городка Альхед, обосновалось молодое гнездо вампиров. За всё время с его появления не было замечено ни одного высшего вампира, а поймав и допросив одного из вампиров, пробравшихся в город, стражники узнали, что таковых в их гнезде нет вообще и все там только низшие, самый старший из которых стал вампиром тридцать лет назад.