Текст книги "Попавший мальчик (СИ)"

Автор книги: Аспер

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 10 страниц)

Варежки были синие, с маленькими белыми снежинками, которые казались ему настоящими, теряясь среди своих холодных товарок, сброшенных с крыши ветром прямо мальчику в руки.

– Гарричка, сынок, – сказала мама Валя, выглянувшая на крыльцо, где стоял мальчик. – Нам надо расчистить двор или хотя бы сделать дорожки. Утром я уже расчистила крыльцо, сейчас возьму лопаты и продолжим, тогда ты сможешь добраться до друзей, чтобы поиграть в снежки.

– И слепить снеговика? – восторженно произнёс Гарри, с нетерпением ожидая, когда это произойдёт.

Ему много рассказывали о зимних играх и Гарри очень хотел катать огромные снежки, из которых делают снеговиков, а мама Валя обещала дать морковку для носа и угольки для глаз.

Друзья, с которыми будет намного веселее лепить снеговика, у него имелись, только надо расчистить дорожки, чтобы до них добраться. Маринка живёт рядом, её дом виден ему из окна, а Петька и Олег живут на другом конце деревни.

Его друзья, появившиеся ещё тогда, когда он плохо говорил по-русски, всё равно не отказывались играть с ним. Мама Валя говорила, что это потому, что детям всё равно, на каком языке говорит их друг. К тому же одному скучно не только ему – ведь их, примерно одинакового возраста, в деревне всего-то четверо вместе с Гарри. Есть, правда, и другие дети, но они либо старше, либо младенцы.

Сегодня, из-за выпавшего снега, его друзья явно не попали в школу, ведь добраться до школьного автобуса, который останавливается недалеко от околицы, как раз на той развилке, где он повстречался с мамой Валей, у них не было никакой возможности.

Значит, можно будет поиграть, ведь мама Валя не будет возражать, если он сегодня тоже пропустит занятия с ней. Математика, конечно, даётся ему не очень легко, но ведь так много снега и так хочется поиграть в снежки и слепить снеговика.

Стоящему на крыльце Гарри так сильно захотелось, чтобы всё это поскорей произошло, что он аж зажмурился, а открыл глаза, когда услышал изумлённый возглас мамы Вали – двор, прежде заваленный снегом, был полностью расчищен и даже за воротами появилась широкая бесснежная полоса, пересекающая дорогу и упирающаяся в соседский забор напротив.

Гарри почувствовал сильную слабость и испуганно понял, что снова колдовал. Благодаря фильмам он понял, что с ним происходит, и мама Валя сказала, что будет любить его любого – и с магией, и без, но сейчас он был испуган. Вдруг это видели соседи?

***

– Ты хорошо себя чувствуешь? – Валентина, увидев, что произошло, бросила лопату и подбежала к сыну. – Голова не кружится? Может, пойдёшь, приляжешь?

– А ты точно не отдашь меня волшебникам, когда они появятся? – испуганно произнёс мальчик.

Валентина не смогла сдержаться и испуганно охнула. Ведь Гарри был прав – сейчас здесь могут появиться авроры или как их зовут здесь, в России, конечно, если её малыш не провалился к ней из другой вселенной и теперь является единственным настоящим волшебником, обитающем в её мире.

В том, что он не единственный, Валентина смогла убедиться уже через несколько минут – послышались хлопки и в её дворе появились трое мужчин, одетых, как ей показалось, в лётные куртки и камуфляжные брюки со множеством карманов.

А вот что, кроме всего прочего, сильно отличало их от обычных военных, было наличие посохов, сейчас направленных прямо на Валентину и Гарри.

– Всем стоять, работает ОМР! – зычным голосом произнёс один из появившихся – богатырского роста мужчина с аккуратной русой бородой и усами.

Валентина улыбнулась, несмотря на возможную опасность, и тут же успокоилась, успев удивиться этому факту.

– Вы бы не орали так, любезный, соседи сбегутся, вам же работы больше, – произнесла она, изучая лица стоящих перед ней магов.

– Ведьма? – уже тише произнёс представитель закона. – А почему тогда не зарегистрировались по месту жительства? И вам спокойней, и нам лишний раз не мотаться.

– Увы, – развела руками Валя, – не я, сын… ну, конечно, не ведьма, колдун, – поправилась она.

– Ясно, из простых, – кивнул головой, судя по всему, главный.

Двое других в разговор не вступали, цепко осматривая окрестности, успев сразу же по прибытии что-то намахать посохами. Валентина решила, что они поставили барьер от любопытных, мало ли кто решит полюбоваться на настоящих магов, вылавливай их потом по домам да корректируй память.

– Судя по всему, нас не боитесь, – констатировал маг. – Понятно, фильм смотрели.

– Кто ж не смотрел, – согласилась Валя. – А вы авроры, что вас бояться волшебному ребёнку и его маме.

Представитель правопорядка улыбнулся и подошёл поближе.

– Ну, положим, не авроры, а дружина мы, Отряд Магического Реагирования, но смысл тот же. Сколько мальцу?

– Семь летом исполнилось, – сообщила Корчагина, посмотрев на Гарри, который с восторгом посматривал на дружинников.

– Понятно, первый выброс… Эх, жаль, не успели в младшую школу, теперь уж только на следующий год. Да оно, может, и к лучшему… Что, малец, хочешь быть волшебником? Будешь колдовать, как Гарри Поттер, – дружинники заулыбались, будто старший произнёс какую шутку.

– А я и… – открыл было рот Гарри, но Валентина успела вцепиться в его плечо, надеясь не дать выложить правду.

Мальчишка явно в запале собрался сообщить, кто он есть на самом деле.

– Да, конечно, я верю, что ты сможешь и лучше, – неправильно понимая детский порыв, серьёзно кивнул головой колдун, скрывая улыбку за густыми усами.

– Значит, так. Дорожку вашу и двор мы поправим, соседей проверим, а вас поставим на учёт, – наконец подал голос один из молчунов. – В ближайшие дни к вам придёт кто-нибудь из отдела образования, объяснит, что к чему.

– А это обязательно? – забеспокоилась Валя, внимание властей ей было совсем не нужно.

– Это не просто учитель, как вы могли подумать. Там есть специальный подотдел, занимающийся детьми из обычных семей. Куратор нужен, мало ли что ребёнок натворит, не гонять же каждый раз дружинников. Да вы не беспокойтесь, – маг решил, что понимает причину страха женщины. – У нас нормально относятся к тем, кто родился в обычных семьях, из-за этого проблем не будет. А теперь, пожалуйста, сообщите данные свои и ребёнка, я занесу в картотеку.

– А разве у вас нет книги, где появляются имена всех учеников?

– Сударыня, мы не в Англии, у нас несколько старших магических школ, да и младших предостаточно, и мы не стремимся всех тотально отследить. Те дети, что рождены в простых семьях, после первого выброса заносятся в реестр для дальнейшего распределения по школам, а о тех детях, что знают о магии с младенчества, заботятся их родители. Они сами решают, куда отправить учиться отпрыска.

– Ясно, а говорите, нормально относятся, вот сразу и неравноправие.

– А кто говорит о равноправии? Тут всё проще – о детях волшебников заботятся сами волшебники, а за непростыми детьми простых людей опять-таки приходится присматривать волшебникам, ну и решать за них, без этого никак.

Валентина промолчала, не собираясь вступать в дискуссию, к тому же такое положение дел частично устраивало и её. Ведь благодаря отсутствию артефакта, отслеживающего маленьких волшебников, она запросто скроет настоящую фамилию Гарри. Теперь она будет спокойна, зная, что нигде не проявилось его имя.

Получив данные, а также припорошив двор и дорогу снегом, сделав их не такими вызывающе идеальными, маги отправились по соседним домам с проверкой, а Валентина поспешила увести Гарри в дом, так сказать, во избежание.

***

Гарри выглядел очень уставшим, но в то же время был так взбудоражен, что даже передумал гулять. Захлёбываясь словами, он делился с Валентиной восторгами по поводу вновь появившейся у него магии, которую не надо было от неё скрывать, и радовался, что его за это не будут наказывать как раньше.

Валентина не успевала соглашаться с тем, что авроры, которые дружинники, такие сильные и что у них такая интересная форма, совсем не такая как в фильме. Потом ребёнок вспомнил, что к ним скоро должен опять прийти волшебник и снова посыпались вопросы.

– Мама Валя, а как ты думаешь, кто придёт – маг или ведьма? А почему у авроров не такая форма, как в фильме? А интересно, что это за младшая школа такая? А чему там учат?

Валентина не успевала отвечать, её голова была сейчас занята другими вопросами, которые по малолетству совсем не интересовали мальчика. Её больше всего занимал ответ на вопрос, что случилось с крестражем, бывшим в мальчике. Разрушился ли он при перемещении? Был ли он вообще? И умрёт ли Волдеморт, если один из его крестражей находится в другом мире?

Пока оставалась надежда, что ребёнок благодаря переходу в другой мир стал обычным, она не задавалась этим вопросом, а Гарри совсем не обратил внимания на это при просмотре фильма, больше интересуясь приключениями и битвами. Видимо, в силу своего возраста, он просто не отождествлял себя с героем полностью. И ей оставалось этому только порадоваться.

Ведь теперь, когда оказалось, что волшебство в Гарри никуда не делось, а в родном мире Валентины есть магия, эти вопросы становились важными, как и желание понять, откуда всё же явился к ней Мальчик-Который-Выжил – из прошлого её мира или из другой складки реальности.

Промучившись догадками оставшееся до вечера время и заработав головную боль, отвечая на вопросы ребёнка, Валентина только порадовалась, что встреча с чудом произошла не с утра, иначе она бы просто не выдержала.

Всё валилось у неё из рук, швейная машинка хандрила, и даже каша, которую она попыталась сварить на ужин, получилась подгоревшей и не вкусной. В конце-концов Валя, напившись чая с травами и напоив им ребёнка, отправила его в кровать и поспешила уснуть сама, надеясь на народное присловье, что утро вечера мудренее.

***

На следующий день сынок успокоился и не доставал вопросами, а Валентина решила разбираться с проблемами по мере их появления. Сейчас перед ней стоял вопрос с посещением их дома надзирающим волшебником.

Валя обдумывала вопросы, которые хотела бы задать. Её интересовала возможность посещения местного аналога Диагон-Аллеи для покупки ребёнку волшебных книг. И ещё, конечно же, школа. Отдавать ребёнка непонятно куда в интернат она не хотела и, если честно, боялась, что на неё воздействуют какими-нибудь чарами.

Оставалось надеяться, что у них будет возможность выбора учебного заведения, которое устроит всех, не зря ведь ей было сказано, что школ несколько. Может быть, можно было договориться об обучении на дому, к тому же оставалась ещё и обычная школа, которую было бы желательно совмещать.

Также её интересовала история волшебного мира в целом и Магической России и Британии в частности, так что к обеду, который она приготовила почти на автопилоте, голова у Валентины снова пухла от нерешённых вопросов и ей оставалось только признать, что утро получилось не мудренее, а мудрёнее.

Пообедав и проверив, справился ли сын с заданием, которое она задала ему с утра, засадив за самостоятельную работу, она отпустила его во двор, наказав далеко не уходить.

Было у неё предчувствие, что представитель магического отдела образования появится у них сегодня, хотя почему она так решила, зная о нерасторопности чиновников, оставалось для неё загадкой.

Время от времени выглядывая в окно, она следила за Гарри, который, бесцельно послонявшись некоторое время по двору, наконец-то дождался одного из друзей, после чего мальчишки затеяли игру в снежки, выбравшись для этого на улицу, где к ним вскоре присоединились и остальные.

Завозившись с работой, которая сегодня, в отличии от вчерашнего дня, шла как по маслу, Валентина, в очередной раз выглянув в окно, обнаружила, что уже сильно стемнело. Посадив на полку улыбающуюся ей фею с нежным личиком, которую она, наконец-то, нарядила в подобающий наряд, женщина вышла на крыльцо и позвала сына, разглядев силуэты детей, смутно угадывающихся в потёмках.

– Гарри, сынок, иди домой! Хватит играть, не хватало ещё простудиться!

Ребятня, распрощавшись, поспешила по домам, и перед Валентиной предстал человек-снеговик: шапка, шарф и варежки были облеплены снегом, куртка была тоже явно влажная, а сапоги, как подозревала женщина, были мокрые насквозь.

Нос ребёнка был красным, чему она даже порадовалась – он явно не успел его отморозить, зато глаза сияли таким восторгом, что Валя тут же передумала ругать пострелёнка.

– Мама Валя, мы слепили снеговика, играли в снежки, а Олежка попал снежком Маринке в лоб, а она ему в отместку сунула сосульку за шиворот, а…

– Стоп, стоп, потом расскажешь, бегом греться. Я уже слышу, как в сапогах вода хлюпает!

Загнав сына в дом, Валя помогла ему раздеться, так как руки у мальчишки закоченели, и отправила переодеваться, поспешив на кухню заваривать чай и доставать малиновое варенье.

Когда Гарри, уже в тёплой фланелевой пижаме и надетом поверх неё вязаном жилете, сидел за столом, болтая ногами в толстых шерстяных носках и с удовольствием пил чай из своей любимой кружки, откусывая от бутерброда, щедро намазанного маслом и политого малиновым вареньем, во дворе раздался тихий хлопок и через несколько секунд в дверь постучали.

========== Глава 4 ==========

– Сейчас, погодите минутку! – крикнула Валентина в сторону сеней, сильно сомневаясь, что стоящий на крыльце волшебник её услышит, и метнулась к косметичке, в мгновение ока отбросив мысль залепить сыну шрам пластырем, изображая рану. Сердобольный волшебник вполне мог бы захотеть помочь в лечении…

Замазав сильно побелевший за эти полгода шрам, она постаралась пригладить сыну чёлку и, решив, что больше ничего нельзя сделать, отправилась открывать дверь, шепотом посоветовав Гарри помнить её наставления и меньше болтать, а также постараться не ворошить волосы, как он это любил делать.

Мальчик старательно закивал головой и Валя понадеялась, что всё обойдётся, хотя руки женщины заметно тряслись, когда она отодвигала щеколду, чтобы впустить в дом представителя русского министерства магии.

– Добрый вечер, – на пороге стояла миловидная дама неопределённого возраста, в симпатичной шубке до колена и джинсах, заправленных в высокие сапоги. – Можно войти?

Валентина тут же вспомнила рассказы о всякой нежити, которая может проникнуть в дом только по приглашению хозяина и, недоверчиво посмотрев на пришедшую, произнесла:

– Только после того, как поклянётесь не вредить никому, проживающему в этом доме.

Ведьма одобрительно улыбнулась и произнесла:

– Клянусь не вредить ни словом, ни делом – ни этому дому, ни хозяину его, ни хозяйке, ни чадам их с домочадцами, ни скотине, ни урожаю. В том будет мне порукой моя сила ведьмовская.

Засветив на ладони небольшой огонёк в подтверждение сказанного, женщина выжидающе посмотрела на Валентину и улыбнулась Гарри, выглядывающему из-за маминой юбки.

– Входите, – приняла решение Валя и отступила от двери, впуская ведьму, – надеюсь, мы не пожалеем.

Валентина пригласила гостью в комнату, разрешив не снимать у порога обувь, понимая, что та не натащит в дом грязи. Пришедшая ведьма сняла шубку и Валентина смогла полюбоваться симпатичной голубой туникой, расшитой маленькими ромашками, которая отлично сочеталась с джинсами и придавала гостье мягкости, от которой становилось легко на душе и появлялось желание пообщаться.

Валентина усадила женщину за стол, предложив ей чаю, от которого та не стала отказываться.

– Меня зовут Воронцова Ольга Афанасьевна, – поспешила представиться пришедшая, пока Валя разливала по чашкам чай. – Я назначена вашим куратором. Давайте знакомиться.

– Валентина Андреевна Корчагина, а это мой сын Игорь, – представилась Валя и выжидающе посмотрела на ведьму.

– Как вам уже, несомненно, сообщили, я буду следить за тем, чтобы ваш сын нечаянно не выдал себя колдовством, а также буду помогать устранять последствия, если это всё же произойдёт. Но это не самая важная моя задача. Мы с вами должны будем определиться со школой, в которой станет учиться ваш сын. Я посоветовалась с руководством и мне было дано разрешение определить вашего сына в школу уже в этом году. Не так уж много он пропустил, если будет стараться, то легко догонит тех, кто занимается с сентября.

– Скажите, неужели классы укомплектованы учениками одного возраста? – поинтересовалась Валентина, задумавшись над тем, каким образом маги собирают классы, если всплески стихийной магии у детей происходят в разном возрасте.

– Вы задали очень интересный вопрос, – улыбнулась ведьма, аккуратно отправляя в рот кусочек испечённого Валей печенья. – Дело в том, что почти все дети, родители у которых не являются волшебниками, обнаруживают в себе магию примерно в одном возрасте. Конечно, всегда бывают исключения, которые только подтверждают правила. В тоже время уже доказано, что дети, у которых хотя бы один родитель – маг, начинают пользоваться своей силой немного раньше, хотя к моменту, когда им всем приходит время начать серьёзно изучать магию, многие из тех, кто родился в простых семьях, догоняют своих сверстников, имеющих родителей-магов.

– То есть, вы хотите сказать, что дети в младшей школе разделены по кровному принципу, потому что силы чистокровных детей не сопоставимы с силами грязнокровок? – требовательно уставилась на ведьму Валентина, очень желая услышать ответ на свой вопрос.

– Ну что вы! – замахала на неё руками Ольга. – Не надо переносить на нас книжные предубеждения. Дети распределяются по классам, учитывая возраст и знания, на происхождение в этом случае никто не смотрит. Конечно, и у нас есть маги, которые кичатся своими реальными или мнимыми достоинствами, но разве у обычных людей не то же самое? Правда, если обычные люди меряются богатствами, известностью или родословными, то маги хвастаются богатством, родовитостью и магической силой. Вы не находите, что у тех и других слишком много общего?

Валентина кивнула, соглашаясь, что всегда и везде будет неравенство. Этот факт просто следовало принять и, помня реакцию Гарри на тех же Малфоев, стоило бы научить сына спокойно относиться к людям, даже к тем, которые по какой-то причине могут не нравиться.

– Задача младшей школы состоит в том, чтобы понять, к чему у ребёнка имеется склонность и, соответственно, порекомендовать ему ту школу, в которой его талант сможет раскрыться наиболее полно, – продолжила, как ни в чём ни бывало, ведьма. – К тому же, естественно, учитываются местные реалии, ведь наша страна огромна и магических традиций в ней тоже много и вашему сыну трудно придётся среди, скажем, шаманов Севера, хотя бывало всякое.

– Да, я предпочла бы школу где-нибудь поблизости, и желательно, чтобы она не была интернатом, к тому же я не хотела бы, чтобы мой сын бросал обычную школу, ведь никогда не знаешь, что в жизни пригодится, знаний никогда не бывает много, – ответила Валентина.

– У нас, как я уже сказала, имеются разные школы, и могу вас порадовать – ни одна из них не является интернатом. Дети в этом возрасте ещё слишком привязаны к родителям и никто не собирается отрывать детей от семей.

– А как же сироты? – удивилась Валентина.

– Для таких детей существует усыновление или специальный интернат, но мы говорим не о них, а о детях, имеющих родителей, – ответила Ольга Афанасьевна, улыбнувшись Гарри, который как раз допил вторую кружку чая и шёпотом поинтересовался, можно ли ему пойти спать.

У мальчика явно слипались глаза и Валентина, вопросительно посмотрев на куратора, поинтересовалась:

– Присутствие моего сына требуется для определения школы, в которой он будет учиться?

– Нет, с этим вопросом, я думаю, мы справимся сами, тем более у меня имеются данные о его магической силе. Хочу отметить, что для своего возраста он очень силён.

Видя непонимание Вали, Ольга Афанасьевна поспешила с разъяснениями:

– Докладная записка дружинников… Не часто семилетние мальчики убирают снег с такой большой территории. Магический выброс, зафиксированный службой слежения, был очень мощный.

Валентина, обрадованная этим фактом и тем, что у Гарри ничего не будут спрашивать, чмокнула мальчишку в щёку и отправила его в постель, еле сдержав вздох облегчения.

– Так вот, я говорила, что у нас имеются разные школы – и те, что поддерживают исконно русские традиции, и те, что ближе к западным образцам и, естественно, я сейчас не упоминаю школу шаманов или те, в которых сильны традиции Востока. Нас с вами, я думаю, они не интересуют. С недавнего времени, я говорю примерно о середине двадцатого века, все младшие школы наряду с азами магических дисциплин изучают предметы обычных, немагических школ. Ни одному колдуну не помешают хорошие знания родного языка и литературы, а также математики и географии, не только магической, но и обычной. И только переходя в старшую школу, юный маг может выбирать, будет ли он продолжать изучение некоторых обычных дисциплин или решит обойтись только магическими.

– Хорошо, я более-менее разобралась в этих вопросах и наличием обычных предметов вы меня откровенно порадовали, но… – Валентина неуверенно улыбнулась. – Скажите, я могу называть вас просто по имени, мы с вами, кажется, одного возраста, хотя я могу и ошибаться, но не сочтите за обиду.

– Конечно, вы можете называть меня по имени, Валентина и, думаю, не будете возражать, если и я тоже позволю себе это, – дала разрешение ведьма, внимательно посмотрев на собеседницу. – Как мне кажется, вас интересует более точная информация о школах, я права?

– Да, Ольга, вы правы. Конечно, меня интересует и это, и ещё многие вопросы, не связанные с образованием, но вопрос учёбы сейчас является наиболее важным. Дело в том, что я сомневаюсь, что мой сын сможет уже в этом году отправиться в вашу школу. Не знаю, заметили ли вы его акцент, но он ещё не очень хорошо говорит по-русски и вряд ли сможет догнать одноклассников, плохо понимая, о чём идёт речь. Я говорю именно о магических дисциплинах, по поводу обычных я волнуюсь меньше, хотя письменные предметы всё ещё даются ему с трудом.

– Да, я заметила акцент, – согласилась Ольга, – хотя и не совсем поняла, что к чему, мальчик не особо говорливый. И учитывая, что ребёнок пропустил почти весь первый семестр, а так же имеется объективная причина невозможности его поступления в этом году, я могла бы порекомендовать домашнее обучение, а на следующий год он просто пойдёт по другой программе – ведь у некоторых детей магия проявляется позже и отдел образования давно подготовил разные программы обучения, чтобы к старшей школе все юные колдуны и ведьмы умели писать, читать, знали историю и традиции, а также имели представление, что такое магия и с чем им придётся столкнуться при дальнейшем обучении.

– Мальчик у меня общительный, только боится чужих людей, – вздохнула Валентина. – А об акценте и объективных причинах я и хотела с вами поговорить…

Убедившись, что Ольга заинтересована в объяснениях, Валя продолжила, старательно придерживаясь версии, которую она заставила вызубрить сына:

– Дело в том, что отец Игоря – англичанин и сын до недавнего времени жил у него. Точнее, не совсем у него… – она сцепила руки в замок, порадовавшись, что её волнение вполне реально. – Я не была замужем за тем человеком, мы просто были вместе, когда он некоторое время жил в Москве. Я забеременела, он обрадовался, а когда я родила, он просто забрал нашего сына и увез его из России. Не знаю, как он смог вывезти ребёнка, но до недавнего времени я не знала, что стало с Игорем.

Валентина запнулась и схватилась за горло, закашлявшись, и Ольга поспешила наколдовать ей стакан воды, принятый хозяйкой недрогнувшей рукой.

– В начале лета он связался со мной и сообщил, что возвращает мне сына. Я, конечно же, обрадовалась и помчалась в Москву. Мой мальчик… он совсем не занимался им… как оказалось, всё это время его воспитывали какие-то дальние родственники. По-русски мальчик, естественно, не говорил да и звали его на английский манер – Гарри. И вот прошло полгода, ребёнок только стал привыкать ко мне… Я смогла устроить сына в частную школу, но он находится на дистанционном обучении, поэтому мне бы очень не хотелось отпускать его из дома, – Валентина всхлипнула, вызвав сочуственный взгляд у ведьмы.

– Ваш… отец вашего ребёнка не объяснял причин, по которым он вернул вам сына?

– Нет, – Корчагина резво замотала головой.

– Возможно, что он просто испугался, – задумчиво проговорила Ольга и пояснила: – Стихийные выбросы…

Валентина поспешила согласиться и рассказала, что вчера, после того, как их двор покинули дружинники, сын сознался, что уже колдовал раньше и его за это наказывали, а также запрещали кому-либо говорить об этом.

– Значит, я не ошиблась. У англичан только одна школа, известный ныне повсеместно Хогвартс, и учат там, как вы знаете, с одиннадцати лет. До этого же возраста никто не занимается детьми, живущими в обычных семьях и, несмотря на то, что история о Гарри Поттере известна, многие всё же боятся детей-магов. Поэтому ребёнка, в конце-концов, вернули вам. Но могла быть и другая причина – возможно, отец вашего ребёнка маг.

– Маг?! Но почему он тогда не занимался сыном, отдал его почти чужим людям и потом вернул мне?

– Не знаю, но в практике нашего отдела бывали случаи, когда ребёнка забирали, а потом возвращали назад матери. Увы, вы не первая… Хотя, для вас, конечно, это к счастью.

– Но зачем? – удивление Валентины было неподдельным.

Её выдумка, которая, как ей казалось, была шита белыми нитками, начинала обрастать подробностями, не вызывавшими у магов никакого сомнения.

– Возможно, он женился на ведьме и ваш сын стал мешать, кто знает, – пожала плечами Ольга. – Зато наличие отца-мага объясняет, каким образом он смог вывезти ребёнка за рубеж.

Валентина предпочла согласиться, не собираясь обращать внимание на то, что при наличии больших денег вывезти ребёнка можно легко и не будучи волшебником, но это были просто ненужные никому размышления.

– Но тогда у нас появляется ещё один вопрос, – задумчиво произнесла ведьма. – В одиннадцать лет ваш сын сможет выбрать не только из тех русских школ, в которые его пригласят, исходя из результатов, показанных им в младшей школе, но и Хогвартс, так как англичане фиксируют всех маленьких волшебников, живущих на острове.

– Русские школы? – перебила Валентина, помнившая только о Колдовстворце и Дурмштранге, да и то, в последнем она не была уверена.

– Колдовстворец, Китеж, Белоозеро, Дурмштранг, Сухарева Башня – это те школы, на обучение в которых ваш сын, думаю, сможет претендовать, – ответила куратор, не удивляясь любопытству Валентины. – Так вот, исходя из того, что ваш ребёнок наполовину англичанин, а значит, европейские традиции колдовства могут оказаться ему ближе, я бы посоветовала вам в следующем году обратить внимание на младшую «Сухаревку». Это учебное заведение, хоть и изучает привычное нам колдовство, всё же в большей степени ориентировано на запад. Школа, имеющая младшую и старшую ступень, основана в Москве Яковом Брюсом ещё при Петре Первом и дети, обучающиеся в младшей «Сухаревке», впоследствии не испытывают особых затруднений как при поступлении в русские школы, так и при поступлении в Дурмштранг, да и насколько мне известно, её выпускники отметились и в Бобатоне, и в Хогвартсе.

– Сколько будет стоить обучение в этой школе? – задала Валентина вопрос, уже решив, что постарается отправить Гарри в эту школу.

Не стоило сбрасывать со счетов то, что Гарри может в любой момент оказаться в своём мире, и хотя Валентина даже думать не желала о таком развитии событий, всё же она была намерена подготовить ребёнка к тем испытаниям, что будут ему там уготованы.

– Год обучения стоит примерно сорок пять златников, эта сумма не включает в себя форму, учебники и школьные принадлежности.

– Златник? – поинтересовалась Валентина.

– Наши деньги отличаются от обычных рублей и копеек, – просветила Корчагину Ольга, – у магов в обращении ходят златники – золотые монеты, один златник равен тысяче обычных рублей, сребреник – это, соотвественно, серебрянная монета, равная ста рублям, и медянка – медная монета, равная червонцу.

– Я правильно поняла, магическая система тоже десятеричная, один златник равен десяти сребренникам и ста медянкам?

– Да, вы всё поняли правильно. Раньше система была не столь удобна, но потом мы взяли пример с обычных людей и перешли на такой счёт.

– Но, как я понимаю, стоимость обучения должна быть несколько выше…

– Остальную сумму вносит министерство, – обрадовала Ольга, – так что с вас только пять златников в месяц, форма уставного образца, учебники и письменные принадлежности.

– А если я, например, не могу позволить себе такую сумму?

– Если ваш ребёнок признан подходящим для этой школы, то существует Попечительский совет, который помогает в вопросе оплаты, если же нет, то есть школы и дешевле, и вообще бесплатные, которые находятся полностью на содержании министерства…

– А если родители не хотят отправлять юного волшебника в школу?

– Ну, некоторые могут позволить себе нанять домашних учителей, остальные должны, увы, подчиняться общим правилам. Магия, как вы понимаете, это не шутки и не фокусы.

– Я думаю, мы попытаемся поступить именно в эту школу, – утвердительно кивнула Валентина, хлопнув ладонями по столу.

– Хорошо, тогда я пришлю вам списки книг, которые желательно прочитать вашему сыну и буду заглядывать к вам примерно раз в месяц, если, конечно, не возникнет непредвиденная ситуация, – Ольга поднялась из-за стола, заканчивая разговор.

Время было уже позднее, за чашечкой чая оно пронеслось как-то уж очень незаметно.

– Было приятно познакомиться, – проговорила ведьма, в сопровождении Валентины направившись к двери.

– Подождите! – воскликнула Валя. – Вот же я клуша! А как же мы купим книги? Где найдём волшебные магазины?

Ольга тоже всплеснула руками и согласилась, что клуш здесь явно больше, чем одна.

– Давайте сделаем так – на днях я загляну к вам, занесу список и мы сходим на Кулички. Это волшебная площадь, где расположено больше всего магазинов, – пояснила она Валентине, увидев удивление на её лице.

– Хорошо, на Кулички, так на Кулички, – рассмеялась Валя. – До встречи!

========== Глава 5 ==========

– Она ушла? – как только за куратором закрылась дверь, в сени высунулась лохматая головёнка.

– Ты что не спишь? – удивилась Валя. – Или уснуть не можешь?

– Не могу, – согласился Гарри. – Ты мне сказку не рассказала. А мы вместе пойдём покупать волшебные книги? – тут же продолжил он без всякого перехода. – А что такое Кулички?

– Подслушивал, – констатировала Валентина, мягким шлепком отправляя сына в комнату и поплотнее закрывая дверь, чтобы не дуло.

Паршивец весело взвизгнул и, мелькая босыми пятками, заскочил на диван, мимоходом цапнув с тарелки последнюю печенюшку.